(推薦)教師節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的教師節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)活動總結(jié)1
在這第xx個教師節(jié)之時,我班團支部響應(yīng)人文學(xué)院倡導(dǎo)的“我為老師做件事”大型教師節(jié)活動,并借以感激老師們的辛勤教育和無私奉獻,團支部開展了能讓老師感受學(xué)生敬愛之意的活動。
本次活動開展并完成的比較順利,基本上完成了活動計劃的任務(wù)。
本次活動以我為老師做件事——鮮花回饋師恩為主題,我班班長、團支書分別為9月10日當(dāng)天的任課老師中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師余連祥老師,英語老師趙雅麗老師,心理學(xué)實驗李__老師與班主任俞允海老師贈送自己親手購買的鮮花,并對老師表示最誠摯的敬意,并希望任課老師在以后的教學(xué)中能對我班團員有更嚴(yán)格的要求,使我班團員在學(xué)習(xí)方面更加的刻苦,學(xué)習(xí)成績更加的優(yōu)異。各任課老師均對此次活動表示感謝并由衷的說明將盡自己的最大努力帶領(lǐng)同學(xué)們向更深的學(xué)府前進,指引同學(xué)學(xué)習(xí)的道路。
其中活動最為突出深刻的是獻給班主任俞允海老師,俞允海老師是我們班新任的班主任老師,在新學(xué)期第一次會議上,俞允海老師收到了這個教師節(jié)的第一份禮物。贈花結(jié)束后班主任對新的學(xué)期做了新的要求,并要求在新的學(xué)期內(nèi)及以后的時間中,同學(xué)都要時刻以教師節(jié)為契機,尊重每一位師長,并由衷熱愛自己將來的教師崗位。
在活動中我班團支部還去看望了退休的老教授徐__老師,在班級團支部宣傳委員與部分同學(xué)的參與下于9月10日下午到老教授處進行探望,老教授本人表示非常感動。并對我班團支部表示充分的肯定,我班團支部全體成員也表示以后也一定會堅持定期看望老教授,為她做自己力所能及的事,以自己的綿薄之力來報答她所作出的巨大貢獻。
當(dāng)然,這次團支部活動仍有部分不足。
首先,有少數(shù)同學(xué)對教師節(jié)的活動了解比較少,在活動開展中沒有及時地參與進來,這充分的說明團支部在宣傳工作中還有部分不足,在以后的活動中一定會加以改正。
其次,活動主題比較單調(diào),由于9月10日我班課程比較緊湊,所以無法開展長時間的活動,只能以獻花來表達同學(xué)們對老師的深深敬意。
不過這次活動仍然有條不紊的開展了起來,我班團支部許諾我們會改正在這次活動中出現(xiàn)的種種不足,努力把活動組織的更加豐富,更加生動,更加完美,盡全力讓每一個團支部成員都積極地參與進來,充分體現(xiàn)我班團支部優(yōu)越的凝聚力,向心力。
通過這次活動,使我班團支部成員充分的'認(rèn)識到教師的重要性,讓我們學(xué)習(xí)到尊重老師,理解老師,了解老師的艱辛,體會老師的痛楚。這使我們更加的堅信教師是一個多么光明的使命。這更為今后我們自己走上教師這條道路指明方向。這次的活動,讓我班所有團員都受益匪淺,看著自己身邊老師由衷的笑容,每個同學(xué)都有一絲感動。一點的理解,一步的配合,都能減少老師不計其數(shù)的工作;一份慰問,一束鮮花能讓老師開懷一笑。每天都是教師節(jié),尊重老師,理解老師。我們可以堅定的說,我班團支部真正的做到了。
教師節(jié)活動總結(jié)2
在第xx個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、慰問
開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒印
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第xx個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、感恩
號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的'40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、制作小禮物
。⒅x師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、送祝福
。⒗蠋,謝謝您的愛"主題班隊會x月x日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)活動總結(jié)3
9月10日是第30個教師節(jié),在這個歡欣鼓舞的日子,XX市行知學(xué)校隆重舉行第四屆教師節(jié)演講比賽。安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松、安徽省教育廳工會主席夏建華、安徽省電視臺首席主播楊錦、XX區(qū)教育體育局黨委委員、副局長王興橋參加活動,并擔(dān)任評委。
來自于該校12個教研組的演講選手依次登臺演講。選手們緊扣 “新起點、新發(fā)展、新高度”演講主題,或認(rèn)真細(xì)致介紹組內(nèi)教師們的教學(xué)行為,或慷慨激昂陳述教師的職業(yè)夢想,或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵志故事,或展望學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,選手們不拘形式,大膽創(chuàng)新,采用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講,或者時不時加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段,使得整場演講意趣盎然,歡笑聲此起披伏。
安徽省電視臺首席主播楊錦、安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松對演講比賽發(fā)表點評,XX區(qū)教體局副局長王興橋宣讀比賽獲獎名單,并發(fā)表點評,三位領(lǐng)導(dǎo)暨專家評價該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創(chuàng)新,是最好的教師節(jié)禮物。
在此之前,XX市行知學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆教師節(jié)演講比賽。學(xué)校定主題,設(shè)立獎項,至于演講內(nèi)容、形式等都不予限制,老師們可以根據(jù)自己及組員的志趣盡情表達,形成了具有顯著特色的行知教師演講風(fēng)格。每年教師節(jié)這天,該校老師們都能享受到一份精神大餐。
9月10日,在第三十個教師節(jié)來臨之際,為弘揚尊師重教的傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),激勵廣大教師熱愛幼教事業(yè),XX市商業(yè)幼兒園組織開展了系列慶;顒。此次活動,加強了師生交流,增進師生感情,同時加深了教師之間的合作與交流,為打造一支更強、更具凝聚力的教師團隊奠定良好基礎(chǔ)。
早晨,當(dāng)教師們踏進幼兒園大門時,收到的是園級領(lǐng)導(dǎo)給每位老師的一支鮮花和節(jié)日的祝福,小朋友們也為老師送上親手制作的賀卡,教師們切實感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)和孩子、家長的節(jié)日問候和感激之情,營造了尊師重教的良好風(fēng)氣,幸福校園,師愛飄香。中午,教職工們分批參加了披薩diy活動,二人一組,共同合作完成一個披薩,在制作的過程中享受著同伴們合作共贏的喜悅。當(dāng)一個個親手制作的披薩出爐時,老師們急切地把自己的勞動果實與大家分享,整個活動洋溢著教師之間合作、共享之情。同事間的情誼進一步得到了加深,在每天繁忙的工作之余,放松心情,感受到團結(jié)協(xié)作的魅力!
9月10日,XX市星語學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢”的青年教師演講比賽,以此特殊的'方式慶祝全國第三十個教師節(jié),
比賽中,這些進校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿懷地暢談自已無悔地選擇,無論是主動的選擇,還是被動的選擇,大家都在星語學(xué)校的大家庭中找到了快樂,找到了自己肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)了自己的位置,確認(rèn)了自己的人生價值。
選手們用質(zhì)樸的語言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲,有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例,細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點滴;有的老師更配以精致的圖片、音樂,展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”,表達出對特教事業(yè)的熱愛與忠誠、對自閉癥學(xué)生的摯愛與無私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時幾度哽咽!缎挠兴小⑿卸闪ⅰ、《親愛的天使,讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動情,感染著在場的每一位教師,聽到日常中的趣事,老師們也會回應(yīng)爽朗笑聲,聽到感人之處,臺下教師們也悄悄拭淚。
本次“欣賞、感恩我的特教夢”青年教師演講是星語學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù),借教師節(jié)契機,學(xué)校在9月5日還請來了全國勞動模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢秀榕校長到校為星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
本次校本培訓(xùn)的系列活動不僅提高了新教師的專業(yè)知識,也提高了教師的專業(yè)思想,是對全校教師一次心靈的洗禮,是“星語”揚帆啟航的激進曲。通過這次活動,使全體教師進一步堅定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅實的步伐。
教師節(jié)活動總結(jié)4
為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動,慶祝教師節(jié)的到來,四川大學(xué)圖書館志愿者隊于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動,并取得了較好的效果。
此次活動面向江安校區(qū)全體師生,通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板,向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,除此之外,還取得了以下效果:
1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,加入了對于圖書館的介紹,為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板,張是對于圖書館老師工作的介紹,2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際,讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,向其介紹志愿者隊,為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室,給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,表達了教師節(jié)的主題。
在此次活動中,能取得預(yù)期的活動效果,主要原因有:
1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準(zhǔn)之后,總隊開始安排活動工作,在這一環(huán)節(jié),各種突發(fā)情況、活動細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng),因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞,發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中,三個部門是本學(xué)期第一次配合,為之后招新的'部門配合打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準(zhǔn),在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持,因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。
雖然本次活動取得了很好的效果,但也存在不足之處,例如圖書館PPT放映時,圖書館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題,無法放映PPT,導(dǎo)致PPT無法播放完全。因此在之后的活動中應(yīng)在活動開始前一天試放PPT以防止差錯。另外,在打掃教師辦公室時,志愿者人數(shù)不夠,這是事先沒有將志愿者人數(shù)確定下來造成的失誤。因此,在之后的活動中,務(wù)必在活動前確定每一項事宜都已經(jīng)完成沒有紕漏才能保證活動質(zhì)量高效果好。
總而言之,在本次活動中圖書館志愿者隊體現(xiàn)了團隊的合作能力,并且也為圖書館老師們送上了感恩的祝福,營造了感恩教師節(jié)的氛圍,為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祝福。完善自我輻射他人
教師節(jié)活動總結(jié)5
根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20__年教師節(jié)慶;顒拥耐ㄖ肪,我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè),尊師重教"為主題,開展了一系列節(jié)日慶祝活動,收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶;顒雍喴偨Y(jié)如下:
一是精心組織,周密安排。新學(xué)期伊始,做好開學(xué)工作的同時,鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶;顒樱c;顒佑媱潊R報郭鎮(zhèn)黨委政府,得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"慶祝第二__屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出"活動。各學(xué)校教職工保證正常教學(xué)的同時,利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,短暫的一周時間內(nèi)排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目,達到校校教師有節(jié)目。
二是增加投入,真情慰問。學(xué)校財力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心?朔щy往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn),按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻的榮譽感和責(zé)任感。同時,鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會,邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。
三、大會表彰,榮譽激勵。9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第二__屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶;顒印c祝會上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名20__-20__學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對20__年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績的.8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?h教育體育局張振民局長講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝,勉勵全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,力爭新學(xué)年取得更大的業(yè)績。
四、傳達精神,鼓舞人心。及時全面?zhèn)鬟_全縣第二__屆教師節(jié)慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),表彰獎勵先進、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息,把教育放優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進全社會尊師重教的信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還計劃近期內(nèi)邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
教師節(jié)活動總結(jié)6
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
。ㄒ唬┲黝}鮮明,效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
。ǘ﹨⑴c面廣,認(rèn)可度高
參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
。ㄈ┯媱澲苊埽瑴(zhǔn)備充分
由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝;顒訌臏(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
教師是一項神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對學(xué)生的影響深遠(yuǎn),起到了引導(dǎo)、模范的作用。
今年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié),全國各地的學(xué)生都在用自己獨特的方式表達自己內(nèi)心對老師的感謝和尊敬。同樣,我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會及時召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動的工作會議,發(fā)動全校志愿者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會的成員在這一天也用行動表達了自己對老師的崇敬和感恩。
10日早上7時青年志愿者按照會議安排,各系志愿者負(fù)責(zé)不同教學(xué)樓,在老師還未到教室的時候?qū)⒑诎宀潦酶蓛,整理講臺,為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著,猶如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上?吹竭@一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少,不知進入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦,但是他們從來也沒有抱怨過,一直默默無聞的奉獻著,活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。
隨后,志愿者們都在講臺上貼了祝老師教師節(jié)快樂的便條,短短的幾句話語,卻包含了學(xué)生們最誠摯的祝福。
同時,陽光愛心社和手工藝協(xié)會的同學(xué)們也充分發(fā)揮自身的特色優(yōu)勢,以自己獨有的方式開展了一次慶祝教師節(jié)的活動。
手工藝協(xié)會的同學(xué)用自己的雙手制作卡片和花朵,并在卡片上寫下對老師深深的祝福,將對老師的濃濃的愛意折進花里。并在學(xué)校的主干道旁擺點,專門將折好的紙花和寫好的卡片,發(fā)給沿路的老師。在給老師們帶來驚喜的`同時更重要的是表達對老師的敬意,也受到同學(xué)們的極大歡迎。
10日下午2時,青年志愿者又來到了我校的附屬幼兒園,協(xié)助幼兒園的老師的工作,以減輕老師的負(fù)擔(dān)。青年志愿者分成6組給小朋友們上課、陪小朋友們做游戲,招呼小朋友們做體操,幫老師分發(fā)點心、疊被子,一直到小朋友們放學(xué)回家。我們志愿者親身去體驗了做一位老師的經(jīng)歷,老師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,是老師把一個個45分鐘,用辛勞汗水澆灌的!
在整個下午的時間里,青年志愿者在工作的同時,也體會到快樂,更體會到了老師們的責(zé)任,青年志愿者的工作同時也得到了老師的肯定和感謝。
完成一天的活動,每一個志愿者意猶未盡,不僅還帶著工作的新鮮勁兒,也體會到老師的辛苦和老師工作的神圣。老師從來都無怨無悔,默默無聞的奉獻著。志愿者們也認(rèn)識到,不單單在教師節(jié)才開展類似的活動,對老師的崇敬和感恩應(yīng)該一直留存在心中,為老師盡一份力所能及的力量是每個學(xué)生都應(yīng)該做的。
教師節(jié)活動總結(jié)7
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,在這個讓所有老師忙碌而充實的九月,在這個收獲的金秋,我們外經(jīng)貿(mào)幼兒園迎來了第三十一個教師節(jié)。鮮花、孩子親手制作的賀卡,凝聚著家長和孩子們對老師的尊敬和感謝傳遞到了老師的手里,在這個特別的日子里,交織著太多的掌聲、關(guān)注與期待,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了老師。
今天9月10日,為了讓孩子更深刻體現(xiàn)對老師的濃濃情意,同時也是增進師生交流、進行愛心教育的好時機,我們小中大班級開展了尊師感恩慶;顒樱眠@一契機,緊緊圍繞教研組精神“用愛的語言去表達,用愛的雙手去創(chuàng)造”,開展了“美好祝福說出來,濃濃愛心做出來”教師節(jié)師生互動主題活動。
班級活動豐富多彩,形式多樣。小班的孩子們?yōu)槔蠋煫I出大大的擁抱,燦爛的.笑,沒有比孩子愛上集體,愛上老師更大禮的了。在老師的帶領(lǐng)下,還學(xué)習(xí)詩歌《老師本領(lǐng)大》,我的心愿,你的行動!“老師,我愛你!”“老師,您辛苦了!“老師,你可以抱我一下嗎?”孩子們一句句甜甜的話語,一張張稚嫩簡單的賀卡;老師們一個個大大的擁抱,一個個甜甜熱烈的吻,濃縮著的是師生之間濃濃的情誼,就這樣我們師生之間的“愛”正在幸福的起航。
中班主題繪畫活動:《我親愛的老師》,中一班小樹苗賀卡,表達樹有長大,老師您放心!中二班鮮花賀卡,讓老師們各個笑臉開了花;中三班感謝信送老師,無盡的愛;中四班主題《蝶戀花》;孩子用小手自己自作了作盤送給老師,在老師的指導(dǎo)幫助下把作盤的花朵畫得惟妙惟肖,濃濃師生情。孩子們真摯的祝福聲:“老師,節(jié)日快樂!您辛苦了!”孩子們把自己的祝福融入到一束束美麗的鮮花和卡片中一同獻給親愛的老師們。
大班主題制作活動:《秀出創(chuàng)意贈送賀卡》,為恩師送上一份手繪的祝福。大一班小制作:一束鮮花,一份愛;大二班手工:七彩花獻給美美老師;大三班孩子也有心意,五彩花兒把愛意;寶貝們把對老師的愛用自己的方式表達在賀卡和花束上,雖然一張張賀卡看上去都很簡單、很樸實,但這些賀卡卻包含著孩子們的濃濃感恩情。親愛的孩子們,因為有你們,讓今天的太陽變得分外火紅;因為有你們,讓老師收獲了如此多的感動。
晚上團支部開展了全園職工慶教師節(jié)活動,各種游戲及有獎活動,還有豐富美味的聚餐活動,歡樂的大家庭其樂融融分享這一切。我們外幼人表達了做老師的幸福感;講述了當(dāng)老師的成就感;堅守崗位見證孩子成長的責(zé)任感。
祝福所有的老師節(jié)日快樂,桃李滿天下!祝福所有的孩子茁壯成長,健康快樂!
教師節(jié)活動總結(jié)8
我校此次為了迎接xx一中第xx個教師節(jié)舉辦了一場活動,希望各位老師能夠在這個節(jié)日里過的開心,也希望學(xué)生們能夠去感恩自己的老師,感謝他們的教育,所以特意舉辦了一場以“感恩老師”為主題的寫信活動,讓學(xué)生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師,F(xiàn)對活動做以下的總結(jié):
活動開始前,我校每個年級組分別通知了所有的老師,先送去了一份節(jié)日祝福,然后在讓班主任下達通知到班級,讓學(xué)生們知道節(jié)日即將要到來,希望他們能用實際的行動為老師們送上他們的祝福,所以就讓他們參加這個活動,每個同學(xué)都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信,以表示對老師的感謝和祝福。這通知下達下去,也爭取到了學(xué)生們的贊同,他們也都樂意參與到活動中去,就這樣我校第一次以這種形式舉辦了教師節(jié)的活動,讓學(xué)生們能夠去對自己的老師說一聲“謝謝”。
活動中,由班主任收集自己班上的學(xué)生寫給老師的信,最后送往到信對應(yīng)的老師,讓老師們收到來自學(xué)生的祝福,過一個特別的節(jié)日。同時也選取出寫的最有代表的同學(xué)在早上的`時候親自讀給她的老師聽,讓大家在這個節(jié)日里一起接受祝福。當(dāng)然這個做法取得了很好的效果,同時還有同學(xué)自發(fā)跟著這個形式做,自己主動的在廣播里念寫給老師的信,讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學(xué)校的教師節(jié)活動格外的過的歡快有趣。
舉辦的這樣一次活動,是希望學(xué)生們能夠去體諒老師教學(xué)的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的,不管是以往的學(xué)生,還是現(xiàn)在的學(xué)生,都能感受到,而且學(xué)生的家長也是很信任的。教師節(jié)作為老師們的節(jié)日,本就難得,在這個行業(yè)工作,其實也會有很多是不如意的,但是他們都努力的抗下來了,本就不易,一直都在為教育事業(yè)做著自己的奉獻,他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人。所以教師節(jié)這天很希望學(xué)生們對教育自己的老師送去一句祝福,讓老師也能得到大家更多的支持,才能更有工作的動力。本次活動舉辦很成功,不僅獲得老師和學(xué)生們的支持和肯定,更讓大家明白作為教師的辛苦,這才是最終的目的,只希望未來學(xué)生能更加努力和配合,用成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃髑椤?/p>
教師節(jié)活動總結(jié)9
秋九月是收獲的季節(jié)。農(nóng)場里的農(nóng)民正在收獲金色的食物,果園里的果農(nóng)正在收獲美味的水果。作為園丁的老師,他們也在收獲桃李滿天下的喜悅,學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的感謝,社會各界最真誠的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以"貫徹綱要精神,弘揚高尚師德"為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)?偨Y(jié)本次活動的發(fā)展情況。
活動主題:張張賀卡傳真,祝福師心,為學(xué)生強身健體。
一、在國旗下發(fā)表講話
郭校長利用周一國旗下的講話,發(fā)表了熱情的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日祝賀。
二、舉辦一期黑板報,歌頌老師
教師節(jié)前夕,校園政治教育辦公室安排各班以贊美教師為主題,舉辦黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的信息,贊揚教師的無私奉獻。
三、開展主題班會
在教師節(jié)即將到來之際,我們學(xué)校舉辦了一次以我真誠贊美老師的`主題團隊會議。學(xué)生們以詩歌朗誦、快板書法、書法、繪畫、演講等形式表達了對老師的感謝,并向節(jié)日表示祝賀。
四、開展有趣的體育活動
校園舉辦了教師有趣的體育活動。通過這些有趣的活動,它極大地激發(fā)了教師的熱情和士氣,并為教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
五、在博客中發(fā)送節(jié)日體驗
每一位老師都在博客上寫下了節(jié)日經(jīng)歷,對自己的職業(yè)有了更新和更高的了解。
今年的教師節(jié)慶;顒迂S富多彩,取得了顯著的成果。通過這次活動,教師們振作起來,鼓起精力,準(zhǔn)備在未來的工作中展示自己的技能。我們所有的師生都將這項活動的成果傳播給家長和社會,及時利用廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)收集先進教師和尊重教師的行為,及時學(xué)習(xí)和交流。教師應(yīng)努力在實際工作中實現(xiàn)自己的生活價值。
教師節(jié)活動總結(jié)10
教師節(jié)高中演出活動已經(jīng)順利結(jié)束,但那份對老師的敬愛和感激之情卻久久回蕩在心間。同學(xué)們用心的表演,無論是動人的歌聲、激情的舞蹈,還是深情的朗誦,都讓老師們感受到了節(jié)日的喜悅和溫暖。這次演出不僅是才藝的展示,更是情感的交流,它拉近了師生之間的距離,讓彼此的心更加貼近。通過這次活動,我們學(xué)會了更加珍惜和感恩老師的付出,也決心在未來的`日子里,用更加優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來回報老師的辛勤栽培。
教師節(jié)活動總結(jié)11
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是xx個老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。
這次活動,我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。
1.節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長.高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛.唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
2.游戲“用心體會”
這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時,同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。
3.現(xiàn)場小采訪
這是中場花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。
4.詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺朗誦.雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。
5.小品《意外的.禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的在活動前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學(xué)施展了其才能.活動氣氛也較活躍。
教師節(jié)活動總結(jié)12
教師節(jié)在金秋九月,各個班級都組織了各種各樣的活動,來慶祝這個節(jié)日,總的來說是有三個主題,也是讓學(xué)生們感受到了這個節(jié)日對于老師的重要性,讓學(xué)生們學(xué)會感恩,同時也是讓教師們感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心,學(xué)生們對他們的那一份愛,現(xiàn)就教師節(jié)的活動做如下的總結(jié):
1、在周一的升國旗儀式上,組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,還有學(xué)生代表對節(jié)日都發(fā)表了各自的講話,都給老師們以節(jié)日的祝福,讓整個學(xué)校都沉浸在節(jié)日的氛圍當(dāng)中,也是讓全校都知道了,教師節(jié)的活動序幕已經(jīng)展開,各個班級也是做好了各自的準(zhǔn)備來慶祝這次的教師節(jié)活動。讓老師們能在這么莊嚴(yán)的時刻感受到那份學(xué)生對他們的`熱愛之情。
2、各個班級都在教師節(jié)之前,以贊美老師為主題,舉辦了一期黑板報,也是讓學(xué)生們提前為老師的節(jié)日做準(zhǔn)備,讓他們懂得教師節(jié)這個感恩老師的節(jié)日,是多么的重要,從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的,在創(chuàng)作中感受到老師平時對學(xué)生們的關(guān)心和照顧。在板書的字里行間,也是能讀到學(xué)生們一筆一劃對老師的感恩。
3、在教師節(jié)這天,各個班級都組織了形式多樣的班會,有繪畫的,唱歌的,有跳舞的,有詩歌朗誦的,有表演節(jié)目的,有給老師寫信的,有送賀卡的,學(xué)生們自發(fā)的利用各種形式來表達對老師節(jié)日的祝福,表達對老師的感激之情。讓老師在這個節(jié)日過得有意義,有價值。師生一起歡度這個節(jié)日,也是展現(xiàn)了學(xué)生們的各種才華和能力。
4、學(xué)校也集體組織了慶祝的活動,給老師們送花,給老師們送禮物,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的活動,讓老師也發(fā)表工作的感受,了解老師們?nèi)粘9ぷ鞯钠D辛。同時上級領(lǐng)導(dǎo)也是發(fā)來慰問,讓老師們知道,沒有忘記他們的工作,沒有忘記他們的節(jié)日。
教師節(jié)是專門的老師節(jié)日,學(xué)生們都是積極的參與到了這次的活動當(dāng)中來,不但是帶來了很多優(yōu)秀的作品,同時也是讓老師很感動學(xué)生們的熱情。在班會中很多作品也是都進行了展覽,或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞?梢哉f這次的活動進行的非常成功,也是讓老師們感動不已,學(xué)生們得到了一次感恩的體驗和教育。
教師節(jié)活動總結(jié)13
為進一步加強教師師德建設(shè),切實增強教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽感,白云湖鎮(zhèn)石珩小學(xué)于9月1日上午組織開展了教師宣誓活動;顒佑墒iL主持,帶領(lǐng)全體教師在國旗下,高舉右手,莊嚴(yán)宣誓:堅持立德樹人,遵循黨的`教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),全面實施素質(zhì)教育;忠于職守,勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,做人民滿意教師;熱愛學(xué)生,因材施教,為人師表,全面育人,鑄就高尚師德,教人民滿意學(xué)生;團結(jié)協(xié)作,依法治教,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,辦人民滿意教育;學(xué)習(xí)女排精神,凝聚集體力量,創(chuàng)造學(xué)校輝煌。
通過宣誓活動,凝聚了集體力量,堅定了教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,對培養(yǎng)有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”,奠定了堅實基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動總結(jié)14
過一個不同的教師節(jié),這是我們這個教師節(jié)所說的。雖然教師節(jié)已經(jīng)過去了,但如何生活與過去不同,給自己的心一種不同的體驗,這是我們正在思考的問題。在教師節(jié),也許我們想在繁重的工作中小睡一會兒;也許我們想在教師節(jié)和同事們一起放縱自己;也許我想讓大家互相認(rèn)識,互相交談,互相交談…..。然而,也許我們可以考慮采取一些行動,給別人帶來一些溫暖,給別人一些關(guān)心,這是我們這次活動的起點。
因此,我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總體規(guī)劃——公益活動和聚會活動。以工會組為單位開展活動。每組策劃不同的活動內(nèi)容,非常好。有的小組去養(yǎng)老院慰問,有的小組為重病學(xué)生捐款,有的`小組去老人家慰問;聚會的形式也不一樣。有的在單位買零食,有的在外面吃飯,有的送小禮物。讓我們談?wù)劇?無論是什么形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認(rèn)識一下新朋友,增進老朋友的感情。看來,大家過得還不錯。
特別是有幾組公益活動,很有意義。例如,在北侖志愿者大隊的帶動下,齊家山分公司的公益活動與他們一起前往下邵的小港養(yǎng)老院慰問老人。他們做得很好,相信這一定是每個參與者不同的過去經(jīng)歷,相信他們經(jīng)歷了幫助別人的幸福,特別是在這些志愿者的驅(qū)使下,他們真誠的工資,這是我們以前沒有做過,但是,通過這個活動,讓我們感受到,這種事情的意義,也讓自己清楚,我們也可以做得這么好。希望通過這樣的經(jīng)驗,激發(fā)我們今后參與公益活動的信心和熱情,未來會有更多的公益行為萌芽,為自己的生活寫一首不同的詩!
教師節(jié)活動總結(jié)15
幼兒園教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日,它既是表達感激之情,也是加強團組織建設(shè)的好機會。為了慶祝幼兒園教師節(jié),我園組織了一系列活動,讓教師們度過了一個充實而快樂的節(jié)日。
一、開幕式
為了拉開教師節(jié)慶祝活動的帷幕,我們在教師節(jié)當(dāng)天上午,在操場上舉行了隆重的開幕式。開幕式上,我們表揚了去年工作表現(xiàn)突出的老師,同時邀請了家長代表發(fā)表致辭,祝愿教師節(jié)順利、快樂,并表達了家長對幼兒園教師的`感謝之情。
二、文藝演出
為了讓教師們輕松愉悅地度過這個節(jié)日,我們還為他們準(zhǔn)備了一場精彩的文藝演出。孩子們表演了歌曲、舞蹈、朗誦等節(jié)目,孩子們的深情表演讓所有的老師都非常欣喜,其間也充分展現(xiàn)了孩子們的健康向上、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、教育工作研討
教師節(jié)不僅是感謝教師的重要節(jié)日,也是教育工作者相互學(xué)習(xí)交流、提高業(yè)務(wù)水平的好機會。因此,我們組織了一次教育工作研討活動,邀請了幼兒園各年級的教師參加。研討會期間,我們通過分享自己的成功教育經(jīng)驗、討論現(xiàn)有教育狀況等方式,相互學(xué)習(xí)、共同進步。
四、教師聯(lián)誼活動
為了增進教師之間的感情,我們組織了一場教師聯(lián)誼活動,讓老師們有機會在此放松心情,進一步加強彼此之間的聯(lián)系。老師們在活動當(dāng)中既可以交流工作經(jīng)驗,也可以聊天娛樂,緩解工作壓力,減輕疲勞。
總之,這次幼兒園教師節(jié)慶;顒樱瑸槔蠋焸兊墓ぷ骱蜕钭⑷肓诵碌纳屎蛣恿,展現(xiàn)了我們幼兒園的凝聚力和團隊精神。期待下一年的教師節(jié),我們會更加努力,為幼兒園教師的事業(yè)創(chuàng)造更加美好的明天!
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