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主題教育活動總結(jié)

時間:2023-11-02 18:00:12 活動總結(jié) 我要投稿

主題教育活動總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的主題教育活動總結(jié),歡迎大家分享。

主題教育活動總結(jié)(通用20篇)

  主題教育活動總結(jié)1

  根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,我校于8月30日-31日組織開展了師德師風(fēng)教育活動。在學(xué)習(xí)活動中,領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛動員、求真務(wù)實,促使師德師風(fēng)教育活動各項任務(wù)順利完成,F(xiàn)將師德師風(fēng)教育活動總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備工作

  開展師德師風(fēng)教育活動具有十分重要意義,為貫徹落實教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的實施意見(試行)》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強(qiáng)工資管理的通知》,結(jié)合我校實際情況討論制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案》,成立了學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了《學(xué)習(xí)活動流程表》。

  (一)健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。

  為了加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動的領(lǐng)導(dǎo),我校根據(jù)上級文件精神和部署,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,成立了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動工作小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和部署我校師德師風(fēng)教育活動。組長由校長王幫榮同志擔(dān)任,副組長由校長趙軍民同志擔(dān)任,組員由張莊富、席建兵、常忠迷、王海軍、崔瑞剛組成。

  (二)制定實施方案,有序推進(jìn)活動開展。

  在成立工作小組、明確分工責(zé)任的同時,結(jié)合我校工作實際,制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案》。此方案明確了我校開展師德師風(fēng)教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作機(jī)構(gòu)和主要措施、實施步驟、總結(jié)剖析等。使我校師德師風(fēng)教育活動目標(biāo)明確。

 。ㄈ┙M織召開動員會

  為了使我校師德師風(fēng)教育活動順利實施,我校師德師風(fēng)教育活動工作小組及時組織召開了我校師德師風(fēng)教育活動動員會議,校長王幫榮同志做動員講話,激發(fā)了教職員工師德師風(fēng)教育活動的積極性,使我?guī)煹聨燂L(fēng)教育活動得以迅速開展。通過以上三項工作,我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員合力抓、齊抓共管、抓落實的良好工作機(jī)制。

  二、深入學(xué)習(xí)階段

 。ㄒ唬┫破饘W(xué)習(xí)熱潮。

  準(zhǔn)備工作完成后,我校師德師風(fēng)教育活動工作小組認(rèn)真貫徹落實方案的要求,積極組織教職員工,采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和書籍。在集中學(xué)習(xí)過程中,師德師風(fēng)教育活動工作小組狠抓四個嚴(yán)格:

  1、是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保應(yīng)到齊,集中學(xué)習(xí)時,每個人都必須簽到,無特殊情況的不準(zhǔn)請假,如確實請假的,事后必須第一時間進(jìn)行補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)記、補(bǔ)寫。

  2、是嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)時間,確保完成任務(wù)不折扣。我校師德師風(fēng)教育活動工作小組按要求組織教職員工集中學(xué)習(xí)三天,其余時間為自學(xué)時間,確保學(xué)習(xí)時間充足。

  3、是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保從數(shù)量到質(zhì)量的保證。我校師德師風(fēng)教育活動工作小組按要求采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的'實施意見(試行)》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強(qiáng)工資管理的通知》。

  4、嚴(yán)格做好筆記,確保做到真學(xué)真懂。記錄好每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,師德師風(fēng)教育活動結(jié)束時寫一篇較深刻的心得體會。

  (二)深入調(diào)研走訪。

  按照方案的要求,我校教職員工圍繞本地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,改進(jìn)東溝中學(xué)教育教學(xué)、學(xué)校管理、師德師風(fēng)進(jìn)行調(diào)查走訪,深入實際、深入群眾,走訪教師、家長、學(xué)生,認(rèn)真聽取群眾的建議、意見,努力找準(zhǔn)本單位存在的突出問題。為辦好人民滿意的學(xué)校出謀獻(xiàn)策。

 。ㄈ╅_展討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果。

  按照方案的要求,師德師風(fēng)教育活動工作小組及時組織召開了討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果。在討論交流會上,討論非常熱烈,主要有:“討論學(xué)習(xí)澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法”、“討論提高師德修養(yǎng)的途徑和方法!薄ⅰ敖處熖貏e是黨員教師在教育教學(xué)工作上要起模范帶頭作用”、“探討解決師德問題的對策建議”等,會議中,教師們還積極反饋了調(diào)研走訪的建議、意見!庇懻摻涣鲿Y(jié)束后,每位教職員工都交上了寫好的《心得體會》。

  三、認(rèn)真對照檢查,提出整改措施

  在深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們組織全體教職工人人寫出書面對照檢查材料并在大會上發(fā)言。對照檢查會上,教師們踴躍發(fā)言,直抒己言,氣氛熱烈活躍,給人留下深刻印象。一是態(tài)度端正,誠懇反思,對照檢查者能夠認(rèn)真查找過去工作中的失誤和不足,分析存在問題的原因,不走過場,不說套話,并誠懇地接受同志們的批評、建議和幫助。二是熱忱幫助,坦誠公正,在對照檢查中絕大部分教師都能做到客觀公正地評價別人,實事求是講真話,沒有虛意客套。不摻雜個人成見,如實地指出對照檢查人的成績與失誤,優(yōu)點和不足,提出建議和希望,言者熱情誠意,聞?wù)弑妒芨袆雍凸奈,正如同志們所說,金無足赤,人無完人。然而很少聽到像今天這樣真實的批評和熱忱的幫助。三是積極探索,統(tǒng)一認(rèn)識,在順對照檢查中,對教育教學(xué)管理中提出的問題展開討論時,大家積極發(fā)言,直抒己見,認(rèn)真探索,達(dá)到認(rèn)識上的統(tǒng)一。

  經(jīng)過認(rèn)真的反思和自查,大家一致認(rèn)為,幾年來學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。同志們也為此付出了辛勞,但也存在不少問題。主要建議、意見有:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研工作的支持有待加強(qiáng)”“學(xué)校管理有待制度化”、“教育教學(xué)管理有待加強(qiáng)”、“有的同志事業(yè)心不強(qiáng),鉆研業(yè)務(wù)少,教學(xué)成績差”、“有的教師教育學(xué)生缺乏耐心,方法簡單粗暴”、“有的教師教育觀念陳舊,以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣,以考試論成敗的觀念依然存在!睂φ諜z查會后,大家都交來了《師德師風(fēng)整改措施》。

  針對上述存在問題,全體教職工結(jié)合工作實際制定了整改方案,提出了改進(jìn)措施。各部門根據(jù)大家的意見和建議制定了本部門的整改措施。學(xué)校綜合各個方面的情況,制定了綜合性的整改方案。

  四、總結(jié)剖析,綜合評價

  總結(jié)剖析,綜合評價是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在。積極開展“三評”活動。學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項管理制度,逐一進(jìn)行討論,提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議,經(jīng)醞釀討論達(dá)成一致的意見,當(dāng)場通過。我們對學(xué)校的激勵機(jī)制、常規(guī)管理,學(xué)生的教育管理,教學(xué)質(zhì)量管理,師德要求教研教改等制度進(jìn)行了討論修訂,進(jìn)一步完善了學(xué)校管理的制度建設(shè),促使學(xué)校管理繼續(xù)向制度化,規(guī)范化,科學(xué)化邁進(jìn)。

  這次師德師風(fēng)教育活動,全體教職工受益匪淺,大家提高了認(rèn)識,大大促進(jìn)了思想觀念,工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,也在整改方案中許下了莊重的承諾。我們深信全體教師一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強(qiáng)大動力,我們也期望著同志們在新學(xué)年的工作崗位上再創(chuàng)佳績,為我校建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作出新的貢獻(xiàn)。

  主題教育活動總結(jié)2

  本學(xué)期,在學(xué)校德育處關(guān)于主題教育活動的教育思想指導(dǎo)下,圍繞年級提出的關(guān)于“迎戰(zhàn)高考”主題。結(jié)合我校實際情況,認(rèn)真組織學(xué)生開展本學(xué)期的主題教育活動。

  整個學(xué)期,我校圍繞著“營造團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍”的教育主題開展了一系列活動。開學(xué)之初,我按照慣例對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)前教育,讓學(xué)生對我校的管理體制有了一定的認(rèn)識,同時也在告知學(xué)生到校后,哪些該是作為學(xué)生去做的事,哪些事情不該做,學(xué)校班級已有了一套比較完善的管理體制。我在進(jìn)行學(xué)前教育的時候,重點強(qiáng)調(diào)了班主任的角色管理者與服務(wù)者。因為一直以來,學(xué)生習(xí)慣了班級的學(xué)習(xí)強(qiáng)壓管理(這可從學(xué)生被分流到我校的這一現(xiàn)象就可知),所以我一直強(qiáng)調(diào)班級目標(biāo)營造團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍。在這一目標(biāo)下,我強(qiáng)調(diào)了班級即家,同學(xué)即兄弟姐妹的關(guān)系,所以當(dāng)我宣講完之后,我從學(xué)生眼里看到了學(xué)生期盼。

  所以在接下來的班級管理中,我校采用民主的方法,讓學(xué)生以書面形式自薦當(dāng)班委,于是我在查閱了學(xué)生的個人信息之后,結(jié)合學(xué)生的意愿,我確定了為班級服務(wù)的學(xué)生名單,同時,我組織學(xué)生進(jìn)行班規(guī)班紀(jì)的擬定,班規(guī)的制定也是在征求了學(xué)生的意見之后確定的,當(dāng)然,班規(guī)的制定是緊密圍繞班級目標(biāo)來制定的,而且這一過程是在充分的民主狀態(tài)進(jìn)行的,針對于每項制度,我都向?qū)W生進(jìn)行解釋,讓其充分理解了之后無人提出疑義后才確定的規(guī)矩,因為大家都很明白,沒有規(guī)矩不成方圓這一道理。這樣一個班級初期的雛形也就形成了。

  本學(xué)期我圍繞營造團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂、和睦的班級為核心,開展了各種班級活動,有結(jié)合語文教學(xué)的課本劇表演,有詩歌朗頌,課前演講及作品推薦等。由于長期的教學(xué)及教育過程中,我注重對學(xué)生自信心的培養(yǎng)及鍛煉,所以,整個班級日漸溫馨和睦,通過對學(xué)生的觀察,我越發(fā)覺得學(xué)生對(1)班越加喜歡。所以在第一個學(xué)期,我認(rèn)為班級的教育主題目標(biāo)設(shè)制是正確的。自然,同學(xué)們也越來越喜歡這樣的活動,當(dāng)然,對班級的熱情也就慢慢高漲,每一個人每天在回家的路上都應(yīng)該是充滿了期盼,如果,學(xué)生能把教室當(dāng)成家,那么,這樣的教室才是真正意義上的課堂,學(xué)生充滿期盼,老師熱情高漲,哪還會有失敗的.學(xué)生和郁悶的老師。這樣的嘗試是帶有風(fēng)險的,因為高三的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該很重,可是對于分流到我校的學(xué)生,據(jù)我了解,他們對于繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已非常排斥,甚至有學(xué)生這樣說過,學(xué)習(xí)完全是為了父母,他一進(jìn)教室就想吐;還有家長這樣講過,他的孩子在到我校之前,已經(jīng)有一年不會笑了,到了我校后,會開心了,這一個學(xué)生現(xiàn)在是我班上的學(xué)習(xí)委員,每次參加學(xué)校月考,都能進(jìn)入前十名。

  一個學(xué)期下來,我明顯地感到,我的學(xué)生開心了,懂事了,很少遲到了,更不用說曠課,而我在這樣的學(xué)生面前,我工作也有信心了,當(dāng)然,我們班也經(jīng)常能獲得學(xué)校的流動紅旗了。

  所以,新課程理念中的“以人為本”的教育理念,給我提供了積極的指引,至于方法,倒是可以靈活多樣。

  主題教育活動總結(jié)3

  20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國,我是行動者”。在世界環(huán)境日來臨之際,區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動。

  廣泛宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護(hù)環(huán)境倡議書,來引導(dǎo)廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與節(jié)能減排,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式,使我們國家天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

  加強(qiáng)管理,養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣。通過“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活”征文比賽,“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班隊會,讓同學(xué)們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等!币龑(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,樹立生態(tài)文明意識,形成文明綠色的生活方式。同時,學(xué)校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中,特別要求學(xué)生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環(huán)境保護(hù)的`實踐者,還要成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。

  主題活動,踐行生態(tài)文明。結(jié)合省級文明城創(chuàng)建,在校園里開展“彎腰凈校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動,從自己做起,從現(xiàn)在做起,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,共同來保護(hù)我們的地球。

  主題教育活動總結(jié)4

  為了深入開展好“扣好人生第一?圩印敝黝}教育實踐活動,鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”,自主表達(dá)純真的情感和真實的心聲,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx周年為契機(jī),以“愛國主義、家國情懷”為主題,開展一系列主題教育活動現(xiàn)將活動小結(jié)如下:

  一、全校開展了一次以“喜迎國慶”為主題的少先隊隊會

  一~六年級各中隊利用9月30日(周五)下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動,中隊輔導(dǎo)員們采用唱國歌、了解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式,充分教育引導(dǎo)少年兒童升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。

  二、分年級段開展主題活動

  1、一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”。

  鼓勵一、二年級的兒童和隊員,在家長的幫助下用攝影的形式表達(dá)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。每個中隊挑選比較優(yōu)秀的作品,上交學(xué)校大隊部。上交的攝影作品,結(jié)構(gòu)合理,主題鮮明,構(gòu)思巧妙,充分展現(xiàn)了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的真情實感。

  2、三、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動。

  三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明,制作精美,圖文結(jié)合,書寫工整,充分表達(dá)了隊員們對祖國母親生日的.祝福。

  3、五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。

  五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明,布局合理,圖文結(jié)合,制作精美,充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝愿。

  4、六年級開展“祖國富強(qiáng)我驕傲”征文活動。

  本次征文六年級各中隊在先隊內(nèi)交流,再推薦上交的形式開展。大隊部收到的主題征文,主題明確,小作者能自主表達(dá)純真的情感和真實的心聲,從祖國的歷史、祖國的發(fā)展以及對祖國美好未來的設(shè)想等方面來寫作,表達(dá)了對祖國發(fā)展強(qiáng)大的贊美,同時也為自己是一名新時代的隊員而驕傲,呼吁少先隊員們發(fā)奮圖強(qiáng),為了祖國的美好未來而努力讀書!

  總之,通過本次“向國旗敬禮”活動,我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達(dá)對祖國母親的美好祝愿,同時,也以更高的目標(biāo)要求自己努力向上,“扣好人生的第一粒扣子”,成為新時代的接班人。

  主題教育活動總結(jié)5

  根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨員干部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動實施方案》(撫發(fā)20xx28號)的要求,我室認(rèn)真貫徹落實“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動精神,對學(xué)習(xí)動員,深入調(diào)研階段的各項工作進(jìn)行了研究和部署,并結(jié)合政研工作實際,制定了切實可行的實施方案,要求全體黨員干部振奮精神、開拓進(jìn)取,改善作風(fēng)、真抓實干,用心投身“三大戰(zhàn)役”,為建設(shè)殷實、禮貌、和諧的幸福撫州貢獻(xiàn)力量,較好地完成了第一階段各項工作任務(wù),現(xiàn)將其開展?fàn)顩r作如下小結(jié):

  一、建立健全組織機(jī)構(gòu)。按照市委實施方案的要求,我室于10月8日召開了主任辦公會,專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動工作,并成立了市委政研室主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全了組織機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市委副秘書長、政研室主任李光榮擔(dān)任,副組長由副主任左鋒擔(dān)任,副主任李衛(wèi)東、王云生及秘書科科長吳華根、經(jīng)濟(jì)科副科長歐陽時光為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)主題教育活動的具體組織實施。

  二、用心營造活動氛圍。10月9日,市委政研室先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工會議,深入學(xué)習(xí)貫徹市黨代 會、人代會、政協(xié)會和全市實施“三大戰(zhàn)役”動員大會精神,認(rèn)真研究和布置開展“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動。室主題教育活動辦公室結(jié)合實際,印發(fā)了全室主題教育活動工作實施方案,以指導(dǎo)主題教育活動全過程工作。充分發(fā)揮《現(xiàn)代撫州》雜志,《現(xiàn)代撫州》網(wǎng)站等平臺作用,大力宣傳我市主題教育活動中的.典型事跡、經(jīng)驗做法。透過開辟專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動的宣傳力度,助推全市上下加快構(gòu)成鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)的良好氛圍。

  三、學(xué)習(xí)資料別具一格。為加強(qiáng)干部職工對主題教育活動重要性的認(rèn)識,把活動引向深入,由室主任總負(fù)責(zé),召開全室黨員干部集中學(xué)習(xí)大會,并采取副職領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)、大家集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和專題討論等方式,組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)黨市黨代 會、人代會、政協(xié)會和全市實施“三大戰(zhàn)役”動員大會精神實質(zhì),并選定了中宣部《從怎樣看到怎樣辦——理論熱點應(yīng)對面20xx》作為扎實開展“讀好一本書”活動的制定讀物。透過學(xué)習(xí),全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)“三大戰(zhàn)役”、建設(shè)幸福撫州的意識和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)中做到了有學(xué)習(xí)記錄,有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會。

  四、實施方案切實可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動實施方案。室內(nèi)各科室按照工作方案的要求,分解了工作任務(wù),落實了工作職責(zé),制定了明確的時間表,將各項任務(wù)細(xì)化,職責(zé)到人,做到主題教育活動事事有人抓、有人管,為推動主題教育活動扎實有序的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

  五、政研工作有序開展。結(jié)合主題教育活動的開展,我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業(yè)強(qiáng)攻戰(zhàn)、縣域經(jīng)濟(jì)大會戰(zhàn)、跑項爭資攻堅戰(zhàn)“三大戰(zhàn)役”服務(wù)上來,組織4個專題調(diào)研組,重點圍繞“三大戰(zhàn)役”和主題教育活動,就關(guān)于加快發(fā)展“三有”經(jīng)濟(jì)實體、關(guān)于我市縣區(qū)財政收入狀況、關(guān)于我市招商引資工作實效、關(guān)于用心穩(wěn)妥地做好征地拆遷工作等四個專題開展調(diào)查研究,用心提出有針對性、可操作性的對策措施,為市委、市政府帶給決策參考。

  透過第一階段活動的開展,全體黨員干部的職責(zé)感和使命感不斷增強(qiáng),服務(wù)意識不斷提高;機(jī)關(guān)作風(fēng)和干部精神面貌煥然一新,營造了干事業(yè)、謀發(fā)展、思進(jìn)取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動取得了必須成績,但仍存在一些不足之處,如工作創(chuàng)新方法不夠,服務(wù)“三大戰(zhàn)役”的理念不新。這些問題,有待下一階段認(rèn)真制定整改措施,明確整改重點,并按照上級的要求扎實開展各項工作,確保主題教育活動扎實有序的開展。

  主題教育活動總結(jié)6

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)誠信考試的道德風(fēng)尚,強(qiáng)化我系學(xué)生遵守考試紀(jì)律的意識,營造一個公平、公開、誠信的考試風(fēng)氣,全力以赴確保本學(xué)期期末考試工作的順利進(jìn)行,根據(jù)學(xué)院“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動的具體安排,結(jié)合我系實際,我系積極開展了以“明禮誠信,從我做起”的誠信周主題教育系列活動,現(xiàn)將本次系列活動總結(jié)如下。

  一、召開團(tuán)學(xué)會議,明確工作職責(zé)

  在系輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,團(tuán)總支學(xué)生會圍繞“誠信周”主題教育活動的工作安排,召開了團(tuán)學(xué)部長會議,各部部長具體分工,將活動的策劃、組織開展以及收尾總結(jié)工作進(jìn)行了具體的劃分,責(zé)任到人,系團(tuán)學(xué)新聞中心對整個活動進(jìn)行及時的活動報道跟進(jìn),以此明確各自的工作職責(zé),保證了本次活動的順利開展。

  二、召開動員大會,強(qiáng)化班委作用

  為了系統(tǒng)、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動,我系于20xx年12月28日召開了財務(wù)會計系“明禮誠信,從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”,我系大一、大二各班班長、學(xué)習(xí)委員參加了本次動員大會。在會上,重點向各班班長、學(xué)習(xí)委員強(qiáng)調(diào)在即將到來的期末考試中要遵守考場紀(jì)律,誠信考試,杜絕作弊。

  與此同時,我系還下發(fā)《財務(wù)會計系20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試誠信考試倡議書》,倡議我系全體學(xué)生在復(fù)習(xí)迎考期間,充分利用課余時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),互幫互學(xué),同時提高自身修養(yǎng),做誠信學(xué)生,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,滿懷信心地迎接考試;在考試過程中尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊現(xiàn)象,考出真實水平。

  三、召開主題班會,倡導(dǎo)誠信考試

  為了引起我系學(xué)生尤其是20xx級入校新生對期末考試的重視,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,杜絕作弊行為,用實際行動營造良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。我系于20xx年12月29日晚自修開展了以“倡導(dǎo)誠信考試,建立和諧校園”為主題的主題班會。

  在各班班委的認(rèn)真組織下,各班圍繞誠信迎考為主線,開展了形式多樣的活動。如會計101班舉行了以“誠信之我見”為主題的班會,每個同學(xué)上臺演講對誠信的認(rèn)識和理解,讓人受益匪淺。會計102班、會計103班、會計104班和投理101班分別在同學(xué)們的配合下圍繞“杜絕舞弊,誠信考試”的`思想展開演講。投理102班則用“誠信猜成語”的游戲讓同學(xué)們更加了解和注重誠信競賽、誠信考試。保險101班和保險102班每人以寫一段關(guān)于誠信的話,表達(dá)自己對誠信的看法。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書上鄭重地簽上自己的名字,在心中許下堅定的誓言。稅務(wù)101班則觀看有趣的視頻寓教于樂。

  通過本次的主題班會,讓學(xué)生對誠信考試有了更深的了解,并鼓勵學(xué)生積極、認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,以良好的心態(tài)面對考試。

  四、開展簽名活動,爭做誠信學(xué)子

  我系大一、大二全體學(xué)生于20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠信承諾簽字活動;顒蝇F(xiàn)場,每個班級發(fā)一份《誠信考試倡議書》,并由班級每位同學(xué)在誠信倡議書上簽名,作為誠實守信的承諾,并由學(xué)生會保存。活動以“文明考風(fēng)誠信考試”為主題,大力宣傳考風(fēng)考紀(jì)相關(guān)知識,進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,努力創(chuàng)造一個公平、公正的考試環(huán)境。向全體同學(xué)發(fā)出了誠信考試倡議,倡議大家堅定信念、提高認(rèn)識、誠信考試,彰顯自我真實水平。同學(xué)們紛紛表示,要誠實應(yīng)考,互相督促,用扎實的知識、良好的品格、求真的態(tài)度向?qū)W校、學(xué)院交上一份真實的答卷。

  與此同時,我系團(tuán)學(xué)文案部還于12月30日中午在學(xué)院體育館門前舉行了面向全校學(xué)生的“誠信面對考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動,反響熱烈。活動現(xiàn)場,10米長的紅色橫幅前不斷有經(jīng)過的同學(xué)停下來,或簽名或駐足觀看,并紛紛表示要做個“誠信學(xué)子”。不久,橫幅上便簽滿了同學(xué)們用名字記錄下的承諾。與此同時,在場工作人員向同學(xué)們傳達(dá)了一些有關(guān)“考試具體含義”的知識。這些知識主要是圍繞強(qiáng)化誠信意識、培養(yǎng)以德立身、明禮誠信的新時代大學(xué)生、打造和諧互信的美麗校園這一主題進(jìn)行選材和制作的。宣講與簽名相結(jié)合,既加深了同學(xué)們對誠信的理解,也促使廣大同學(xué)以實際行動踐行誠信觀。

  五、利用多種方式,系統(tǒng)宣傳活動

  在本次活動的開展中,我系團(tuán)總支學(xué)生會新聞中心充分利用系網(wǎng)、系團(tuán)總支學(xué)生會博客以及部門博客,及時上傳更新本次活動的通訊及照片,以最快速度更新報道本次活動的進(jìn)展和取得的成效。系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部,利用宣傳櫥窗,及時制作手繪海報等,貼于三四號樓間的宣傳櫥窗,對外來的學(xué)生進(jìn)行宣傳。系團(tuán)總支學(xué)生會文案部,還通過懸掛橫幅、橫幅簽字等活動,擴(kuò)大本次活動的宣傳力度和影響。

  孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立。”本次活動的順利舉行,端正了我系學(xué)生會的態(tài)度,進(jìn)一步嚴(yán)肅了我系學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì),在全系學(xué)生中起到了良好的教育作用;顒与m已經(jīng)結(jié)束,但是誠信考試卻是我們永遠(yuǎn)不能拋棄的內(nèi)在品德和言行標(biāo)準(zhǔn),讓我們行動起來,自覺遵守考紀(jì),誠實應(yīng)考,營造一個文明誠信、公平公正、和諧透明的考場環(huán)境。

  主題教育活動總結(jié)7

  今年5月12日是我國第十一個防災(zāi)減災(zāi)日,為了切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于做好20xx年全省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的精神,做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項工作,進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識教育,增強(qiáng)師生防范意識和能力,我校結(jié)合實際,以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)活動為契機(jī),積極開展宣傳教育活動,努力提高廣大師生應(yīng)急避險和自救互救能力,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)

  學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后,立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,成立了以副院長朱明高為組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,確定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果,并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

  二、積極宣傳,營造氛圍

  結(jié)合學(xué)院自身實際,充分利用學(xué)院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式,積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。讓學(xué)生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會,對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。

  學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的目的。

  三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處

  學(xué)院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則,科學(xué)的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全,人人懂自救”的范圍,強(qiáng)化了學(xué)生的`安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  四、安全排查,及時整改

  學(xué)校緊緊抓住這次活動的契機(jī),全面開展對學(xué)校的安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)對重點區(qū)域的監(jiān)控。學(xué)校圍繞“防災(zāi)與減災(zāi)”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

  總的來說,我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今后,學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。,真正把學(xué)院的安全工作抓實、抓好,為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。

  主題教育活動總結(jié)8

  “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心,x月最終一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。經(jīng)過活動,讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事,營造和諧的家庭、師生氛圍!坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪,讓我們共同努力,把愛的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更完美。

  為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護(hù)蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們細(xì)心呵護(hù)自我的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結(jié)實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細(xì)心呵護(hù)著,真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自我護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一齊分享呢!

  愛要大聲說出來!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你,當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的`聲音“教師,我愛你”,當(dāng)孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候,我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日,祝福所有的人收獲更多的幸福與歡樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮完美的明天!

  主題教育活動總結(jié)9

  大班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!

  在此,要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們,本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字――――心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的.小朋友何老師要一齊快快樂樂!心花怒放!

  同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進(jìn)行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福......

  感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天!

  我們和寶寶一齊為家長準(zhǔn)備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,串上一顆個性的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸,最后老師幫忙打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎

  讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

  主題教育活動總結(jié)10

  “雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在5月20日第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際,xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水平。

  一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。

  二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學(xué)生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

  三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

  四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的.正常發(fā)育,為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  通過宣傳教育活動,使學(xué)生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。

  主題教育活動總結(jié)11

  一、主題活動目標(biāo):

  《朋友,你好》這個主題的活動中,教師主要讓幼兒能在在情感上、生活上盡快地適應(yīng)中班的生活,提高自我服務(wù)的能力,初步學(xué)習(xí)為他人服務(wù),形成責(zé)任意識,克服依賴心理。讓他們愿意與周圍的伙伴一起玩,學(xué)習(xí)一些簡單的交往技能。如:輪流、等待、謙讓、協(xié)商等,能與他們友好相處,學(xué)習(xí)關(guān)系他人。愿意參與分享活動,能用合理的方法結(jié)交多個朋友,體驗同伴間溫馨的友誼。

  二、養(yǎng)成教育:

  1、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察自然角中種植的植物,讓幼兒每天給照顧植物,發(fā)現(xiàn)植物的變化。在自然角我們設(shè)立了,“你今天照顧我了嗎?”“請你和我說說話”“請你給我澆澆水”等一些溫馨的語言,引導(dǎo)孩子對自然角產(chǎn)生興趣。

  2、本學(xué)期我們班繼續(xù)開展繪本閱讀家長帶來了很多的繪本,教師注意培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,在睡前給孩子們進(jìn)行繪本的閱讀活動,同時注意培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)從前往后翻書,提醒孩子愛護(hù)圖書。引導(dǎo)孩子正確觀察繪本中的細(xì)節(jié)。對個別看書方法不正確的或注意力不易集中的幼兒,教師給予了一定的幫助。

  3、在班級中,教師提醒、鼓勵幼兒在日常生活中說普通話。對個別發(fā)音不正確或地方方言較重的幼兒教師及時的給予糾正,例如周小淇。在集體活動中,教師還有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)一些禮貌用語并鼓勵他們積極的與同伴交流,是他們在語言方面有一定的進(jìn)步。

  4、最近天氣忽冷忽熱,班級里有個別孩子對天氣的變化不能適應(yīng),經(jīng)常生病,需要加強(qiáng)體育鍛煉。因為甲型流感的原因,發(fā)燒的孩子必須7天才能入園,大部分家長都能積極的配合。

  5、繼續(xù)拓展南京大排檔游戲的內(nèi)容,豐富材料,增加游戲情節(jié)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、教師請家長配合收集了男、、女廁所的標(biāo)記并張貼在墻上,讓幼兒了解,幫助幼兒區(qū)分男、女廁所。

  2、請幼兒將自己小時候的照片帶入園布置到墻上,讓幼兒在日;顒佑^察、比較,自由交談男女生的區(qū)別。教師還和幼兒一起開展了游戲“請你猜猜我是誰?”,幼兒活動的興趣非常大,參與的積極性也很高。通過游戲,幼兒對自己和同伴成長的變化也有了一定的了解。

  四、游戲活動:

  1、教師在美工區(qū)中,增添了游戲的材料,讓幼兒嘗試設(shè)計發(fā)型,幼兒通過設(shè)計活動,對男孩、女孩在形象上的差別有了更深的了解并把生活中父母、老師、同伴的發(fā)型融入到畫面中,既豐富了畫面又發(fā)展了幼兒的想象力。

  2、通過“娃娃家”的游戲,幼兒進(jìn)一步的感受到了“爸爸與媽媽”在家中應(yīng)分工合作,一起協(xié)商,共同游戲。

  五、日;顒樱

  在日;顒又,教師鼓勵幼兒進(jìn)行討論:男生、女生的差別,還知道幼兒觀察男生與女生在生理上、心理上的區(qū)別,如:男孩子站著小便,女孩子蹲著小便;男孩子的衣服色彩單調(diào),女孩子的衣服色彩鮮艷,漂亮等,幫助幼兒形成正確的.性別觀念。

  六、社區(qū)和家長活動:

  請家長多帶孩子到公共場所,鼓勵他們與別人交往,多結(jié)交新的朋友,鍛煉他們的交往、協(xié)商等能力。

  七、社區(qū)和家長工作:

  1、我們中一班設(shè)計了水果大聚會——家庭創(chuàng)意水果拼盤大賽讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中嘗試,在嘗試中學(xué)習(xí),幼兒在制作水果拼盤的同時,動手切水果、剝水果、拼水果等,激發(fā)幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動,增進(jìn)與雙親之間的感情,營造和諧的家校教育環(huán)境。

  2、請家長利用休息的時間帶孩子去商場看看男裝部與女裝部,到公共場所中觀察男廁所與女廁所的標(biāo)記并記錄下來帶入園,使幼兒認(rèn)識廁所的標(biāo)記并知道自己應(yīng)該上哪個廁所,給幼兒今后的生活打下一定的基礎(chǔ)。

  主題教育活動總結(jié)12

  社會經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),但是我們的自然環(huán)境卻越來越差。環(huán)境保護(hù)成了現(xiàn)在主流的主題,加強(qiáng)環(huán)保教育,不僅能夠給我留下一個友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負(fù)責(zé)。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認(rèn)真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。

  一、活動對象及范圍:

  一至六年級學(xué)生

  二、活動時間、形式及要求

  1、活動時間:xxxx年10月——11月

  2、活動形式:

  利用雙休日,由學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標(biāo),對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。

  3、活動要求:

  (1)每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

  (2)1——6年級學(xué)生將收集好的.廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級班姓名斤數(shù)。

  (3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計,填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán);顒拥怯洷怼保趯W(xué);厥蘸笠园嗌辖弧

  三、活動實施步驟

  1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。

  2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

  3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

  四、活動效果

  1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!

  2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全;厥諒U舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。

  3、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點點貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!

  4、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

  此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

  主題教育活動總結(jié)13

  抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠(yuǎn)之計。我校學(xué)生情況越來越復(fù)雜,管理難度越來越大,安全工作壓力空前。為了落實市局精神,強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的主題教育,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。

  現(xiàn)將學(xué)校開展“交通安全從我做起”主題教育工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  自接到市局通知后,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即行動,安排布置此次主題教育,做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上,學(xué)校校長傳達(dá)市局安全工作例會精神;并要求全體教職工高度重視此項工作,學(xué)生管理中心精心設(shè)計活動,并安排落實,注重實效,要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識,切實落實到人,確保學(xué)生的交通安全。

  二、扎實開展活動,強(qiáng)化交通安全教育

  為使此項工作落到實處,學(xué)校先后安排了七項活動。

  (一)召開交通安全主題班會

  學(xué)校統(tǒng)一安排第七、八周周五下午,各班利用班會及安全課時間,根據(jù)本班學(xué)生情況開展了一次“交通安全從我做起”的主題班會課。在活動中,各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備,選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容;課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用,讓學(xué)生直觀感受,掌握一定的交通安全常識。

 。ǘ┙M織開展交通安全征文活動

  在此次主題教育中,學(xué)校安排八年級以上全體師生開展征文活動,共收到稿件近50份。通過征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識,接受交通安全教育。

 。ㄈ┱匍_了一次家長會

  10月18日,學(xué)校召開了一次走讀學(xué)生家長會,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),家長做好榜樣。這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,而且輻射家長,規(guī)范了家長的交通行為。

  (四)舉行了一次交通安全實踐活動

  10月19日,組織學(xué)生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際防護(hù)能力。實踐活動前,學(xué)校精心制定了活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案,設(shè)計了步行路線:張火公路—東街—北街—濱河濕地,并提前實地勘察了路線,對全體學(xué)生進(jìn)行了交通安全常識教育;活動中,各班班主任及跟班教師在學(xué)生步行過程中針對以上問題,結(jié)合馬路上的實際情況又對學(xué)生做了具體指導(dǎo),使學(xué)生在實踐中親身去體驗,零距離接受交通安全教育,收到了顯著效果;活動結(jié)束后,學(xué)生管理中心還對此次活動及學(xué)生的表現(xiàn)做了針對性的總結(jié)。

 。ㄎ澹┡e行了一次國旗下講話

  10月22日,在學(xué)校的升國旗儀式上,由值周領(lǐng)導(dǎo)做了題為“遵守交通法規(guī),珍愛你我生命”的主題講話。

 。╅_展交通安全知識講座

  10月25日,學(xué)校邀請了市交警支隊宣傳科科長來我校開展了交通安全知識講座。李科長在開講座前,精心準(zhǔn)備了課件、交通安全視頻、交通標(biāo)識模具等,她深入淺出的`講解贏得了全校師生的陣陣掌聲。通過此次講座,讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,提高了學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

  (七)制作了一期手抄報

  在此次主題教育中,各班學(xué)生還積極收集資料,精心制作了一期“交通安全從我做起”的手抄報,實現(xiàn)交通安全教育活動進(jìn)學(xué)校,交通安全知識進(jìn)學(xué)生的目的。

  通過本月的交通安全主題教育的開展,使交通安全意識深入人心,使學(xué)校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為。

  主題教育活動總結(jié)14

  又是清明時節(jié),又是緬懷革命先烈的日子,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際情況,在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)-緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  首先學(xué)校德育處組織學(xué)生進(jìn)行國旗下講話,進(jìn)行宣傳動員。然后逐步開展各項活動。

  一是開展一次中華經(jīng)典誦讀活動。各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

  二是我校各班出好了一期清明節(jié)?鍒髢(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。組織學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)手抄報評比活動。

  三是舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

  四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校3—9年級所有同學(xué)全員參與。加了此次活動,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng),在搭建的`“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

  主題教育活動總結(jié)15

  清明節(jié)是我國人民緬懷先人及仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日。近日,xxxx縣xxx小學(xué)開展“踏著先烈足跡前進(jìn)”清明節(jié)活動。

  本次活動分為“探尋清明文化”“緬懷革命先烈”兩大版塊。在“探尋清明文化”版塊活動中,學(xué)生們通過查閱報刊、上網(wǎng)搜索、收集有關(guān)清明節(jié)資料,并以圖片、手抄報等形式將清明節(jié)的由來、各地清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)的傳說和故事、清明期間的各種春游活動等資料展示出來,從中感受中華民族文化魅力與豐富內(nèi)涵!熬拺迅锩攘摇边@一版塊主要是開展“革命先輩記心中”故事交流會、“革命先輩名言伴我行”名言警句大搜索、觀看愛國主義影片、“學(xué)英烈,做時代好少年”主題隊會等活動。學(xué)校政教處、大隊部提供“xxxx革命先輩小故事”,中高年級舉行“革命先輩記心中”故事交流會。由于所選的'故事都是來自xxxx本地,所以學(xué)生們覺得故事特別真實,先輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神也更令他們感動。各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下還積極收集和整理了革命先輩的名言警句,試著了解其中含義并進(jìn)行背誦。政教處、大隊部分級段組織學(xué)生觀看《閃閃紅星》、《紅孩子》等愛國主義影片,三至六年級學(xué)生寫觀后感。結(jié)合清明節(jié)主題教育活動,各班還召開了“學(xué)英烈,做時代好少年”主題隊會,展示清明節(jié)主題教育活動中收集到的各種材料,結(jié)合實際談如何做一名時代好少年。

  xxx小學(xué)清明節(jié)主題教育活動讓學(xué)生受到了濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,也激發(fā)了他們向革命烈士學(xué)習(xí)和愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感。

  主題教育活動總結(jié)16

  自“三大”主題教育活動進(jìn)入第二階段以來,我公司在認(rèn)真總結(jié)第一階段工作的基礎(chǔ)上,按照主題教育活動實施方案第二階段工作重點,逐一落實本階段各項工作。

  針對第二階段活動特點,公司下發(fā)了《關(guān)于做好“三大”主題教育暨作風(fēng)整治活動第二階段工作的通知》,進(jìn)一步明確活動要求,引導(dǎo)各部門結(jié)合實際開展工作。

  一、多種途徑開言路,多方面征求意見

 。ㄒ唬┒喾N途徑征求意見與建議

  在主題教育活動第二階段,為了進(jìn)一步傾聽基層真實聲音,為了進(jìn)一步了解基層現(xiàn)狀,我公司在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣開言路,進(jìn)一步拓寬征求意見渠道,采取多種途徑多方面征求意見與建議。

  一是與員工談話、談心。例如:網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部主要運(yùn)用采用部門領(lǐng)導(dǎo)與部門員工多次深入談心的方式方法,細(xì)心了解員工內(nèi)心世界。

  二是發(fā)放征求意見表。例如:線路維護(hù)部針對員工平時多在外在現(xiàn)場的工作特點,主要采用發(fā)放征求意見表的方式方法,耐心細(xì)心收集整理員工意見與建議。

  三是召開征求意見座談會。

  通過這些方式方法的運(yùn)用,征求意見工作取得了初步效果。參加第二階段主題教育活動黨員干部,進(jìn)一步提高了認(rèn)識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,進(jìn)一步增強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)、狠抓落實的.堅定性,切實打牢了“查擺問題、自我剖析”的思想基礎(chǔ)。

  (二)切實落實征求意見與建議

  為避免因日常工作繁忙而使活動落實不到位,我公司在每周集中學(xué)習(xí)時間及時對各部門進(jìn)行提醒與督促,對第二階段落實情況進(jìn)行了一次自檢自查。通過檢查,對公司第二階段收集意見與建議情況有了一個全面的了解。

  二、嚴(yán)格對照檢查,深入自我剖析

  針對公司通信站點多、工作面廣、工作現(xiàn)場戰(zhàn)線長、工作時效性強(qiáng)、工作人員有限的工作特點,主題教育活動第二階段聯(lián)系員工工作實際與思想現(xiàn)狀,認(rèn)真組織對照檢查。

  進(jìn)一步明確本階段活動范圍以黨員干部、機(jī)關(guān)工作人員為主。黨員干部及機(jī)關(guān)工作人員,針對本部門工作實際,在生產(chǎn)組織、機(jī)關(guān)服務(wù)、后勤保障、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高效率,增強(qiáng)執(zhí)行力。

  各部門做到“有服務(wù)承諾、有服務(wù)措施、有服務(wù)記錄”。全體員工立足本職工作,發(fā)揮本部門本崗位特點,做好作風(fēng)建設(shè)同實際工作的緊密結(jié)合。

  三、取得效果明顯,加強(qiáng)建設(shè)有力

  在對照檢查階段剛開始,公司就嚴(yán)格要求參加學(xué)習(xí)人員,緊密結(jié)合實際,深入剖析作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,認(rèn)真撰寫自我剖析材料,并以部門為單位,統(tǒng)一進(jìn)行了收集整理。通過對照檢查階段各項工作的認(rèn)真開展,公司取得了明顯效果。

  在結(jié)合征集到的意見與建議對照檢查的過程中,大多數(shù)參與學(xué)習(xí)的人員進(jìn)一步剖析了作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,審視了自身與良好作風(fēng)的差距,進(jìn)一步明確了轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)作風(fēng)的緊迫性與重要性,立志日常工作更加扎實有效,日常工作作風(fēng)更加優(yōu)良。

  主題教育活動總結(jié)17

  為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府在全市開展的看變化、看思路、看作風(fēng)的“三看”活動,通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)促使廣大教師以新的作風(fēng)和面貌依法治教,努力提高全市教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì);同時,也為更好地推動我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,確;顒尤〉脤嵭ВM(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,按照《西湖區(qū)教師“講文明、樹新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動實施方案》要求,經(jīng)研究決定,20xx年在全校教師中開展以“講文明、樹新風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育活動;顒又形倚T趲煹聨燂L(fēng)建設(shè)方面做了一些有益的探索,積累了一些經(jīng)驗和教訓(xùn),F(xiàn)將我;顒忧闆r具體總結(jié)如下:

  一、主要做法

  1.制定實施方案!段骱鶕(jù)區(qū)教師“講文明、樹新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動實施方案》文件精神,結(jié)合我校具體實際,制定我校開展“講文明、樹新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動實施方案。

  2.抓好宣傳動員。學(xué)校在會議室召開“講文明、樹新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動動員大會,在教學(xué)樓懸掛“講文明、樹新風(fēng)、鑄師魂”等反映教育活動主題的橫幅標(biāo)語,在校園網(wǎng)上開辟了“迎城運(yùn)、講文明、塑師德”師德師風(fēng)主題教育活動主題。學(xué)校把“講文明、樹新風(fēng)、鑄師魂”為主題教育活動作為我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查和整改落實階段的重要內(nèi)容。學(xué)校還面向社會公開設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話和電子郵箱。學(xué)校師德舉報電話0791—86621163。電子郵箱:nchaoxiao@163.com。

  3.抓實學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的實施意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等。學(xué)習(xí)形式多樣,既有集中學(xué)習(xí),又有個人自學(xué),規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求做好學(xué)習(xí)筆記。

  4.深入開展學(xué)習(xí)。南昌市濠上街小學(xué)舉行師德師風(fēng)教育報告會。報告會由支部總結(jié),特別對在教育教學(xué)和學(xué)校各個崗位上涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表揚(yáng),對在各年級組工作中愛崗敬業(yè)的典型事例作了剖析,對老師們在工作中總結(jié)出來的創(chuàng)造性工作方法作了介紹。陶校長特別指出每一位教職工都要向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們默默無聞的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)槊總孩子的終身全面健康發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,每一位教師都要嚴(yán)格按照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》去做,嚴(yán)禁有償家教,努力提高課堂教學(xué)效率,為濠小美好的明天肩負(fù)起歷史重任!

  5.做好民主評議。以“三看”為主要內(nèi)容,開展民主評議,把“五比五看”落實到民主評議的全過程。對每位教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行量化打分,并選出本組的師德師風(fēng)優(yōu)秀教師,上報學(xué)校進(jìn)行表彰。

  6.進(jìn)行師德承諾。學(xué)校組織廣大教師進(jìn)行莊嚴(yán)承諾:依法執(zhí)教,奉公守法,品行端正,以身作則;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教育教學(xué)水平熱愛學(xué)生;尊重學(xué)生人格,公平對待每個學(xué)生;尊重家長,主動與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持和配合;廉潔從教,不以職謀私,不以補(bǔ)課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長財物,不利用學(xué)生家長的'關(guān)系為自己謀取私利,不亂收費(fèi),不向?qū)W生推銷商品和課外書刊、教輔資料,不對自己的學(xué)生進(jìn)行有償家教;團(tuán)結(jié)協(xié)作,要謙虛謹(jǐn)慎,顧全大局,尊重同事,加強(qiáng)協(xié)作,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

  7.制定整改方案。針對師德師風(fēng)主題教育活動中查找出來的問題,特別是教師、學(xué)生及家長反映強(qiáng)烈的突出問題,學(xué)校制定切實可行的整改方案。

  8.健全規(guī)章制度。通過師德師風(fēng)主題教育活動,在整改的基礎(chǔ)上,學(xué)校正在花大氣力結(jié)合實際建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,完善師德考評獎懲制度,實行一票否決制。

  二、取得成效

  1.進(jìn)一步規(guī)范了教師從教行為。通過師德師風(fēng)主題教育活動,廣大教職工學(xué)習(xí)熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》,深刻領(lǐng)會了教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義,并努力踐行了教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求;廣大教師法制和責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng),初步樹立了崇高的職業(yè)理想和社會責(zé)任感。

  2.進(jìn)一步端正了教師師德師風(fēng)。通過師德師風(fēng)主題教育活動,廣大教師弘揚(yáng)了熱愛教育、團(tuán)結(jié)友愛、廉潔從教、為人師表的作風(fēng);倡導(dǎo)了關(guān)愛學(xué)生、耐心說教、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風(fēng);掀起了積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求實、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),并自覺抵制有償家教,鍛造了良好的師德風(fēng)尚。

  3.進(jìn)一步優(yōu)化了教育形象。通過師德主題教育活動,提升了廣大教職工的思想境界和職業(yè)道德水平,文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系正在形成,愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的師德形象正在樹立。

  三、努力方向

  1.加強(qiáng)師德教育,提高師德教育工作的實效性。結(jié)合師德建設(shè)存在的問題有針對性地開展師德教育活動,加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育,重視法制教育和心理健康教育,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。

  2.加大師德師風(fēng)建設(shè)宣傳力度,推廣和交流師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗。大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),借助校園網(wǎng)、西湖教育網(wǎng)等媒體大力宣傳我校優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵先進(jìn)典型的模范事跡,增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感,為師德建設(shè)營造良好的輿論氛圍,引導(dǎo)全社會關(guān)心和支持師德建設(shè)工作。

  3.提高師德規(guī)范在教育教學(xué)中的地位,發(fā)揮師德規(guī)范在教學(xué)管理中的作用。學(xué)校將加強(qiáng)教師教學(xué)工作管理的規(guī)范性,構(gòu)建以師德為靈魂的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行檢查。同時在組織各種形式的教研活動中強(qiáng)調(diào)師德的重要作用。

  4.把師德建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中,構(gòu)建和諧校園。把師德建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。要在良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)上開展師德建設(shè)。堅持在弘揚(yáng)時代精神、集成社會先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上,開展師德建設(shè)活動。

  主題教育活動總結(jié)18

  為推進(jìn)我校群眾路線教育實踐活動深入開展,我校把本學(xué)年作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要階段,深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動,探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度,作為深化中國夢宣傳教育的有效載體,結(jié)合我校實際,學(xué)校開展了一系列主題教育活動,F(xiàn)對這次活動作出如下總結(jié)。

  一、活動效果

  以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,圍繞群眾路線教育實踐活動,在廣大師生員工中深入開展“三愛三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動,大力加強(qiáng)了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛三節(jié)”教育,激發(fā)了廣大師生員工努力工作,勤奮學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,投身到?全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新武漢的偉大實踐中去。

  二、活動內(nèi)容

  (一)開展思想道德教育活動

  1、圍繞“三愛”教育主題,多次召開主題班會,學(xué)校教職工會議。加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建

  設(shè)。

  2、將“三愛三節(jié)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

  在我校推行的專題教學(xué)改革中,將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

  3、圍繞道德教育主題,開展系列活動。

  組織廣大學(xué)生參加《讓生命充滿愛》演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。

  舉辦“祖國好,家鄉(xiāng)美”演講比賽和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的`傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

  (二)開展主題實踐活動

  1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察,開展革命傳統(tǒng)教育。

  2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動,熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

  3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,向‘十八大’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式,引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動:一次最佳團(tuán)日,做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐,逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

  三、活動效果

  以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,圍繞群眾路線教育實踐活動,

  在廣大師生員工中深入開展“三愛三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動,大力加強(qiáng)了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛三節(jié)”教育,激發(fā)了廣大師生員工努力工作,勤奮學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,投身到“習(xí)精深才藝,鑄多彩人生”的偉大實踐中去。

  “三愛三節(jié)”活動由思政處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。學(xué)校成立“三愛三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在思政處辦公室,具體負(fù)責(zé)“三愛三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校不斷創(chuàng)新活動方式,根據(jù)自身實際,合理制定活動方案,創(chuàng)新活動載體,精心安排活動內(nèi)容,以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,確保活動有特色、有實效。

  主題教育活動總結(jié)19

  自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來,鄉(xiāng)黨委政府學(xué)習(xí)專題通知文件要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際,迅速動員部署,組織召開黨組會議,有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業(yè)樹立新風(fēng),現(xiàn)將該活動的工作開展情況匯報如下。

  一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確;顒禹樌行蜷_展。

  為確保教育實踐活動工作扎實有效開展,鄉(xiāng)黨委進(jìn)行了認(rèn)真研究和周密部署,成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動實施方案文件精神,制定了《XX鄉(xiāng)關(guān)于開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的實施方案》,堅持“加強(qiáng)學(xué)習(xí)保質(zhì)量,提高認(rèn)識增成效”的工作思路,認(rèn)真貫徹落實省、市、市相關(guān)工作會議精神,切實解放思想,找準(zhǔn)社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結(jié)合點,明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標(biāo),迅速行動,全面實施,穩(wěn)步推進(jìn),努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

  二、加強(qiáng)思想教育、豐富活動內(nèi)容,營造活動良好氛圍。

  加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務(wù)的能力。利用板報、網(wǎng)絡(luò)將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德基本規(guī)范》,撰寫心得體會;深入開展

  “講文明樹新風(fēng)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”、“崗位技能比武”、“結(jié)對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動。結(jié)合工作實際,并深入開展了窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)”活動,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務(wù)中創(chuàng)先爭優(yōu),為我鄉(xiāng)業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展提供動力和保證。組織在工商景區(qū)開展黨員掛牌、亮身份活動,引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,爭創(chuàng)游客滿意窗口;組織導(dǎo)游開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵活動;組織鳴鳳賓館、國際大酒店創(chuàng)建四星級酒店。

  三、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提升干部素質(zhì),不斷推動工作新水平。

  加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),局機(jī)關(guān)狠抓了干部職工的學(xué)習(xí),繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學(xué)習(xí)、局辦公學(xué)習(xí)三位一體的模式,堅持集中與自學(xué)相結(jié)合方式,采取網(wǎng)絡(luò)、討論、座談等多種形式,每周堅持進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全面提高了干部職工的政治理論水平;加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí),對黨的十七屆六中全會精神等學(xué)習(xí),并對本系統(tǒng)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心,有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng);加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),組織干部職工學(xué)習(xí)《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》、貫徹落實《建設(shè)社會主義核心價值體系實施綱要》,深化理想信念教育,形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育,引導(dǎo)干部職工堅定對馬克思主義信仰,堅定對社會主義的`信念,樹立社會主義核心價值觀;加強(qiáng)對業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)新頒布的《旅行社條例》及相關(guān)工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會精神,結(jié)合自身本職工作實際,進(jìn)行了熱烈討論,撰寫學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行交流。

  通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展,使我鄉(xiāng)干部群眾的整體素質(zhì)得到提高,履職和服務(wù)能力得到增強(qiáng),對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機(jī),努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作理念,大膽創(chuàng)新工作方式,著力優(yōu)化工作環(huán)境,主動加強(qiáng)人文關(guān)懷,不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,同舟共濟(jì)、共鑄輝煌。下一步,我鄉(xiāng)將繼續(xù)按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署,總結(jié)經(jīng)驗,深入開展教育活動,將學(xué)習(xí)教育活動與開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來,務(wù)必學(xué)有所成,學(xué)有所用,推動我鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展。

  主題教育活動總結(jié)20

  為貫徹落實黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求,弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵教師履行崇高使命,建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,根據(jù)省、市教育部門師德師風(fēng)主題教育活動的精神,北京路學(xué)校深入開展了以“立德樹人,為人師表”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動,先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動階段、學(xué)習(xí)教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結(jié)提高階段。我們自感教育活動效果顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)習(xí)方案

  為了確保該項教育活動深入實施,學(xué)校高度重視,成立了北京路學(xué)!傲⒌聵淙耍瑸槿藥煴怼敝黝}教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,陳天景校長、方維應(yīng)書記親任組長,三位副校長任副組長,負(fù)責(zé)該項工作的'具體開展,并收集好相關(guān)的資料。通過領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究,制定了《北京路學(xué)校開展“立德樹人,為人師表”主題教育活動實施方案》。

  二、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

  1.切實開好學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的動員大會。陳天景校長在動員會上作了主要講話,大會還向教師宣讀了教育活動方案,使全體教職員工明確開展活動的指導(dǎo)思想和方法步驟,認(rèn)識到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。

  2.抓學(xué)習(xí)活動。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況,明確了集中學(xué)習(xí)時間:每周二下午4:30到5:30教師大會后;明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黨的十八大報告(全文)》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《西湖區(qū)教科體系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊伍建設(shè)的意見》。要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會,提高了教師的認(rèn)識。

  3.組織觀看《師魂》,提高教師立德樹人,為人師表意識。

  三、對照檢查,認(rèn)真整改

  學(xué)校規(guī)定每位教職工都在學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等,采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法,緊密結(jié)合自身思想和工作實際,認(rèn)真搞好擺查整改工作。

  1.廣泛征求意見。在個人自查的基礎(chǔ)上,由學(xué)校組織,采取個別訪談、發(fā)放調(diào)查表、設(shè)立意見箱等,了解學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德師風(fēng)的意見和建議。

  2.剖析思想根源。對查找出來的問題,進(jìn)行深入剖析,認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,召開座談會,對不當(dāng)行為進(jìn)行剖析。

  3.制定整改方案。在認(rèn)真剖析思想根源的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出了符合實際,具有針對性的整改方案。

  4.搞好整改落實。對反映出來的熱點問題迅速整改,對少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較壞的問題重點整改。

  5.實行師德。學(xué)校組織教師向?qū)W生、家長作出師德,并將師德張貼于教室,接受學(xué)生監(jiān)督。

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