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高中第一次家長會上的講話稿3分鐘
在不斷進步的時代,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的高中第一次家長會上的講話稿3分鐘,歡迎閱讀與收藏。
高中第一次家長會上的講話稿3分鐘1
老師、各位家長、各位同學(xué):
大家好。我是高一一班XXX的家長。很榮幸,今天有機會與大家一起探討和交流孩子的教育問題。孩子是家長和老師的希望,是未來社會的主人。要讓他們成長為合格的人才,也不是一件輕而易舉的事兒。下面,我把我教育孩子的一些做法講出來與大家分享,權(quán)當(dāng)拋磚引玉。同時,真誠希望老師和其他家長賜教。
首先,要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在社會上,我們每個人無論做什么事情都要承擔(dān)不同的責(zé)任。孩子盡管小,我們也要讓他知道他需要承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)生時代,他們要珍惜時光、努力學(xué)習(xí)、考上理想的大學(xué)、成為對社會有用的人才,這是他們應(yīng)該承擔(dān)的對家庭和社會的責(zé)任。有了責(zé)任感,他們就知道自己應(yīng)該做什么,負責(zé)什么,他們才會有學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。
其次,要增強孩子的自信心。自信是成功的前提。從小我們就培養(yǎng)孩子的自信心。什么事做得好,我們就會鼓勵她,夸獎她;什么事做錯了,我們也不是埋怨她,打擊她,而是幫她分析做錯的原因。這樣,她心里就少了不安,增強了一份自信。有的孩子自己做錯了事不敢回家,因為怕家長打罵。這樣會造成惡性循環(huán),以后無論做錯什么事他都不會主動與我們溝通。還有,我們也不要拿別人孩子的優(yōu)點與自己孩子的缺點比,這種對比是不公平的,會傷害他的自尊。每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點,我們可以取長補短,決不能看到別人的孩子的優(yōu)點而看不到自己孩子的優(yōu)點。這樣,孩子才會自信,有了自信心學(xué)習(xí)常能充滿動力。
第三,要培養(yǎng)孩子的自立能力。孩子要長大,我們不能陪她一輩子。面對未來的社會生活,他們必須提前學(xué)會自立。高中是一個小社會、小團體。隨著孩子的日漸成長,我們也在不斷培養(yǎng)她的自立能力。在家里,我們必須給他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自己的事情自己做。比如,自己的防線自己打掃、校服自己洗。在學(xué)校,我們要和她講,必須學(xué)會獨立,主動與人溝通,主動幫助別人從而獲得別人的幫助,自己處理學(xué)習(xí)和生活中的問題,F(xiàn)在孩子大了,我們該放手就得放手,什么事情自己去做,從中得到鍛煉。學(xué)會了自立,她也就學(xué)會了成長,也就適應(yīng)了社會。
第四,家長要做好角色轉(zhuǎn)換。家長要充當(dāng)三種身份:一是孩子的父母,負責(zé)孩子衣食起居,給他生活上的保障;二是孩子的家庭老師,負責(zé)消除孩子成長過程中的困惑,給他精神上的寄托;三是孩子的朋友,每當(dāng)孩子有心事的時候,傾聽她訴說,幫助他解開思想上的疙瘩。我們的言行舉止直接影響孩子的.成長。身教重于言傳。即使我們說的再有哲理,如果不給孩子做出示范,就不能觸及其內(nèi)心深處,就影響不了她的思想。父母要給孩子一份和諧,讓她感受到家的溫暖;給她一種正義,讓她明辨是非;給她一種精神,讓她不畏艱辛、奮勇向前。這樣才能潛移默化、潤物無聲地影響她,改變她。
以上是我教育孩子的一些做法,雖然算不上什么經(jīng)驗,但這其中飽含了我們對孩子的良苦用心和殷殷期盼。
對孩子的希望:我希望我的孩子能夠努力學(xué)習(xí),健康成長,品學(xué)兼優(yōu),考上理想的大學(xué),成為對社會有用的人。當(dāng)前,要刻苦鉆研,腳踏實地,每天都要有進步;不要脫離實際,好高騖遠,荒廢時間。要謹記:青春易逝,時不我待。我想,這不只是我對自己孩子的希望,也是全體家長和老師對你們的心愿。
對學(xué)校的要求:我希望--高中秉承嚴(yán)格管理的作風(fēng),打造更加文明規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序,營造和諧、團結(jié)、向上的學(xué)習(xí)氛圍,杜絕學(xué)生早戀行為,為孩子們構(gòu)建一個清靜、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子是社會的未來,望子成龍是家長的心愿,桃李滿天下更是老師的希望。孩子長大成人需要家長、老師、學(xué)校和社會的共同關(guān)心、教育和幫助。在此,我代表全家向?qū)W校和老師表示衷心的感謝,并祝所有老師工作順利、新年快樂!祝--高中能多出---式的英雄!祝所有孩子都能實現(xiàn)自己的夢想!
謝謝大家。
高中第一次家長會上的講話稿3分鐘2
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先請允許我代表高一33班全體師生對各位的到來表示衷心的感謝!謝謝大家!20--年8月底,你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望。四個多月來,我們共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成績!現(xiàn)在,你們來了,于百忙之中擠出時間,不僅給我們帶來再創(chuàng)新高的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源!請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注,便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想! 今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們四個月以來的工作總結(jié)。二是對期末考試作個分析、總結(jié)。三是和家長們探討寒假學(xué)生的教育問題。
首先,作個班級工作總結(jié)。四個多月來,我們的班級工作可以用“平穩(wěn)過渡”這四個字來概括。從整體來看,絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的集體活動,努力學(xué)習(xí),力求進步。在本學(xué)期的量化競爭測評中,有以下同學(xué)位于班級的前十五名:
以上同學(xué)都是在日常生活中,具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的.學(xué)生,也是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。馬上我們分析期末考試成績,大家會發(fā)現(xiàn),會有很多成績表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)出現(xiàn)在以上名單中。這說明,從某種角度上看,成績的好壞與孩子的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣有著密切的關(guān)系。
當(dāng)然,也有少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣不夠好,在此不再點名,希望以后這些同學(xué)要以行動去證明一切。同時33班的不足之處主要表現(xiàn)在以下方面:貧富差距較大,少數(shù)同學(xué)的集體榮譽感不強,上課聽課很認真,但課堂氣氛還不夠活躍,不過期中考試后有了很大改進。
接下來,我們對這次期末考試作個分析、總結(jié)。
班級前20名的同學(xué)有:
具有明顯進步的同學(xué)有:
與期中考試相比,我們會發(fā)現(xiàn)一些特點:在前10名中,變化不大,只是小范圍內(nèi)的變動。而期中考試中,明顯退步的同學(xué),這次都有明顯的進步。如:某某某等同學(xué)。由此板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了!
那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查!
回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說這話時,她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué),去得比平時都要早。
孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料—直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中!
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達時,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被重點大學(xué)錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考上理想的大學(xué)。
她兒子從學(xué);貋,把裝有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……”
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請好好欣賞我們的孩子吧!我也向你們保證:在未來的兩年多中,無論你們的孩子有什么不足甚至有什么缺點,我在指出問題的同時,我一定會欣賞你們的孩子的優(yōu)點,因為我堅信一點:“好孩子是夸出來的”。 家長也一樣,在給他們糾正錯誤改進方法的同時,千萬不要打擊孩子的自信心。
這個假期,雖然短暫,但卻可充分利用。一方面,家長要督促孩子完成各科的寒假作業(yè),并引導(dǎo)孩子對下學(xué)期的課程進行預(yù)習(xí);另一方面,可利用這段時間進行補缺補差,特別是數(shù)學(xué)和英語這兩門,因為無論以后學(xué)文還是學(xué)理,這兩門都不能拖腿。當(dāng)然,在督促孩子認真學(xué)習(xí)的同時,還要教會他們?yōu)槿颂幨,讓孩子過個快樂而充實的年。
最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!
高中第一次家長會上的講話稿3分鐘3
尊敬的各位家長:
大家好!
首先請允許我代表高一(10)班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,謝謝。
哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?今天我們?nèi)w老師和家長齊聚一堂都為了同一個愿望:教育好這42位孩子!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
班會開始,我介紹了本次月考的班級情況,雖然說和其他班相比略有優(yōu)勢,但是這種優(yōu)勢微乎其微,甚至可能都有運氣成分使然。月考的成績遠遠沒有達到我的要求。比如科目方面:我所任教的生物竟然比隔壁班少了0。2分;還有我們班的英語科目目前還亟待提高。個人分數(shù)上面,我們班600分人數(shù)雖然最多,但是也就比其他重點班多2、3個人。這里面還需要600分同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)勢同時更重要的是像田健康、周雅萱、王彥飛、周雅萱王彥飛趙欣瑤等590多分的同學(xué)的努力。同時班上的570分以下的同學(xué)更應(yīng)該汲取這次考試的教訓(xùn),認真學(xué)習(xí)端正態(tài)度,多做題多請教老師多總結(jié)。避免下次期中考試又以失敗告終。
今天我們10班邀請科任老師和家長召開這次家長會,主要目的:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,力爭在期中考試中取得更好的成績!下面我將從3個方面談?wù)勏旅嫖矣袔讉問題、向各位家長談幾點建議要求,與大家共勉:
首先,我要感謝10班的5位科任老師,正是因為你們的努力付出,才換來了我們10班這次月考的四科第一的好成績。老師們之間的默契配合對提高整體成績至關(guān)重要,敬愛的家長親愛的孩子們“我們班的老師是最好”,我提議讓我們用最熱烈的掌聲表示對5位任課老師的感謝。我盡我最大可能營造老師與同學(xué)們之間和諧積極的良好關(guān)系。我由衷地感謝老師們對我們班付出的辛勤勞動。老師們有任何要求和建議可以隨時和我說,我一定配合各位老師的工作。
然后,我想對家長說:
(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、不努力。有的孩子進校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比其他孩子薄弱,一味的追求分數(shù)無異于拔苗助長,最終功敗垂成。成績不是一蹴而就的事情,需要老師和家長的共同努力。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時父母也會因孩子學(xué)習(xí)的分數(shù)忽高忽低而困惑。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分數(shù)時,父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(三)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標(biāo)要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程,父母的激勵目標(biāo)也應(yīng)具有漸進性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場合、信口開河式的激勵,那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果。
(四)尊重學(xué)生,尊重個性?茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。
(五)理解傾聽孩子的心聲,F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯,我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡,這對孩子有多大的促進呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去,就會產(chǎn)生信念,把一個收獲種下去,就會產(chǎn)生行為;把一個行為種下去,就會產(chǎn)生習(xí)慣;把一個習(xí)慣種下去,就會產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生! (六)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強迫。同時,我也要求各位家長尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女,多鼓勵,多表揚,以增強學(xué)生的自信心。
最后我想對10班的孩子們說:
第一點:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想要學(xué)習(xí)好,必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后多練習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié) 反思這幾步。這才能把所學(xué)的知識點掌握好。
第二點:第二點學(xué)習(xí)效率高,不溜號,勤于思考、動腦。其實班級中所有的同學(xué)學(xué)習(xí)時間都差不多,大家都比較努力認真的.情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低,十分鐘讀不了幾行,并且讀的知識點并沒有經(jīng)過大腦,沒有認真思考動腦,這樣他的成績絕對高不了。我舉幾個簡單的例子,不拿筆而只靠眼睛看的、邊看邊轉(zhuǎn)筆的、扣手的、還有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看別處發(fā)呆的,坐姿不正確的,這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn)。
第三點,態(tài)度認真,嚴(yán)格要求自己,遇到難題不放棄。認真思考一會,總會有些思路。比如物理的答題,一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個,做題的時候好好想想所給條件的聯(lián)系,每個同學(xué)爭取不放棄任何一道題,仔細分析總會有些頭目,即使沒做出來老師講時效果也會比較明顯。并且如果作對了,孩子們的就會對自己相當(dāng)有信心,很有成就感。
第四點,堅持不懈,努力做到最好。每天都投入百分之百的精力,天天如此,這里有部分同學(xué)感覺自己聽明白了幾道題,會了幾個知識點,就感覺自己了不起了,開始驕傲了,坐不住板凳,請假去廁所出去溜達,這些認得成績都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天堅持西區(qū),成績才能有所提高,千萬不能掌握點皮毛就飄飄然,這樣絕對不行。
當(dāng)然,我們工作中也許還有很多不足,我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標(biāo),就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想,步入理想的大學(xué),雕琢自己的人生,過上幸福的生活,這也是我們老師最大的幸福!我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,我們不會辜負你們的信任和支持!你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會是孩子們學(xué)習(xí)強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!
最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!
高中第一次家長會上的講話稿3分鐘4
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是我們高一-班這個“新家庭”的班長,我叫--,十分榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,首先十分感謝大家能在萬忙之中抽出時間來到學(xué)校參加這次的家長會,這次的家長會是我們來到這個學(xué)校的第一個家長會,現(xiàn)在正值開學(xué)之際,也是我們高中新一輪學(xué)習(xí)的開始,高中的知識難易程度可不比初中,家長們對待孩子的教育方式也應(yīng)該有所改變,現(xiàn)我就拿我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)以及生活來作為本次發(fā)言的主題。
一、學(xué)習(xí)方面
高中相對初中而言,增加了幾門學(xué)科,學(xué)習(xí)任務(wù)自然也就變得多了起來,而且在高中一節(jié)課老師所教的知識量遠比初中時一節(jié)課要多得多,這就要看各位同學(xué)的適應(yīng)能力了。而且,高中很多學(xué)科可以說是全新的內(nèi)容,跟初中所學(xué)的知識關(guān)系并不大,所以那些自己家孩子學(xué)習(xí)成績差的大可放心,可以想辦法讓孩子提起對學(xué)習(xí)的`興趣,還是很容易跟上老師的節(jié)奏的,進而學(xué)習(xí)成績大幅度提升,不過初中的知識也并非我說的這樣就沒用了,初中學(xué)的都是基礎(chǔ),有基礎(chǔ)的同學(xué),高中學(xué)起來自然而然的就快很多,輕松很多。由于高中知識點眾多,家長們一定要協(xié)助孩子制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃,這套計劃中不僅要有各科學(xué)習(xí)方面的,也要有自主學(xué)習(xí)方面的計劃,在高中切記不能只學(xué)老師講的,要學(xué)會知識點延伸學(xué)習(xí)。找到合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能讓我們在高中的學(xué)習(xí)中如履平地。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),才能讓我們在學(xué)習(xí)中有無限的動力。
二、生活方面
孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了,寢室就變成了他的第二個家,我們只有月假,所有一個月里絕大多數(shù)的時間都在學(xué)校里度過,自己吃飯洗碗洗澡洗衣服,學(xué)會計劃著去生活。新學(xué)期第一周已經(jīng)過去了,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多的同學(xué),生活能力很差,我不知道他們從小接受著怎么樣的教育,很多同學(xué)不會洗衣服,帶來的衣服都穿了一遍沒得換了,可把他愁死了;有的同學(xué)自律性嚴(yán)重缺失,早上不想起床,晚上不想睡覺,導(dǎo)致一整天都沒精神,甚至有幾位同學(xué)這一周基本上就是在教室睡覺,至于是那幾位我就不在這點名了;還有的同學(xué),根本不會過日子,本來家長給他一個月的生活費,他能三四天就花光,沒有一點自控能力,對生活沒有一點計劃,以至于后面只能向同學(xué)借錢,否則就要挨餓。
親愛的家長們,對孩子的關(guān)心一定要足夠,不然你很難發(fā)現(xiàn)自己孩子現(xiàn)階段存在的問題,現(xiàn)在的孩子幾乎沒有幾個會跟父母談心吧,這就需要你們多花時間去觀察,孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要,但是身心健康也是不可忽視的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高中第一次家長會上的講話稿3分鐘5
尊敬的各位家長:
大家好!
很開心我能夠有這樣的機會在家長會中與大家進行發(fā)言,首先我先表示能夠認識到大家我都是非常開心的。身為班委,我也是盡量在班級里面發(fā)揮我的班長作用,也是希望能夠給到每位同學(xué)較好的上學(xué)體驗。從現(xiàn)在班級的情況來看,我認為我這個班委的工作都算是小有成就。
大家都是才進入到高中階段,有些同學(xué)甚至還對高中較為緊張的氛圍有極大的不適應(yīng),甚至連生活上也是相當(dāng)?shù)牟贿m應(yīng)。在開學(xué)初我主動申請擔(dān)任班長,就希望能夠在我的帶領(lǐng)下讓每位同學(xué)都可以在班級里面開心的生活,快樂的學(xué)習(xí)。
這次開家長會也是在剛剛將期中考試成績拿到手的時間,這是大家來到高中校園頭一次正式考試的成績,更是代表了各位同學(xué)在高中學(xué)習(xí)的開始,更是一種借鑒。也請每一位家長能夠仔細的查看學(xué)生的成績,對個人的孩子有一定的了解。當(dāng)然一次的成績并不能代表什么,更還有較多的`同學(xué)沒有將自己的真實實力在這個還存在陌生感的校園里發(fā)揮出來。而這次讓每一位家長來到學(xué)校也是想要向大家傳達高中是一個緊張的階段,不緊緊是在學(xué)校里面要認真的對待學(xué)習(xí),而在家也是不能夠有任何的松懈。家長更是比學(xué)校教師更為重要的引路人,所以每一位家長都要注意自己平時的舉動,不能夠做出一些不好的行為讓學(xué)生們有學(xué)習(xí)到。再者,就是家長需要對學(xué)生的各方面有所疏導(dǎo),雖說是學(xué)習(xí)很重要但也不能給學(xué)生過多的壓力,F(xiàn)在大幾都還是高一階段,只要在學(xué)習(xí)上慢慢去提高便好,不要因為這次的成績低,就放棄掉自己的孩子。一個正確的引導(dǎo)是非常重要的,所以也希望家長可以以正確的態(tài)度來對待同學(xué)們的成績與學(xué)習(xí)。
我自己在學(xué)習(xí)上也是這樣,從我的成績來看也是十分的不理想,但是我還是非常的樂觀,因為我相信在之后的時間了只要我慢慢的在學(xué)習(xí)上往上爬,就算每次只進步一點點那我最終仍舊是可以收獲到自己非常滿意的結(jié)果。這次的成績不算什么,只要在下一次考試中有一點的進步那便是成功的。對于自己的孩子也是希望各位家長都能夠有信心,每天的關(guān)心多一點,愛護多一點,鼓勵多一點,相信都是可以讓孩子感受到自己的愛,更是會好好思考自己的未來,并且在學(xué)習(xí)上去更多的進步。我確信在下一次的考試時,我們的同學(xué)都是能夠有進步,當(dāng)然也是希望家長們都可以最好自己對孩子的引導(dǎo),讓我們都可以在幸?鞓分谐砷L!
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