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中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“學(xué)會(huì)寬容”。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的'理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《是時(shí)候該覺(jué)悟了》。
20xx年以來(lái)，“佛系青年”“積極廢人”等詞成為了每一個(gè)年輕人自嘲的用語(yǔ)，實(shí)際上，“佛系青年”的出現(xiàn)是每一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必然面臨的問(wèn)題。早在十多年前，平成年代初的日本便已經(jīng)出現(xiàn)了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”，年輕人認(rèn)為讀書(shū)毫無(wú)用處，消費(fèi)毫無(wú)用處，他們遠(yuǎn)離消費(fèi)，遠(yuǎn)離社交，遠(yuǎn)離時(shí)政，衣食住行奉行過(guò)分的極簡(jiǎn)主義，這便造成了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的衰退，更是個(gè)人和民族的進(jìn)取心的衰退。
說(shuō)到這里，或許會(huì)有饒舌者說(shuō)：我就處在這樣一個(gè)應(yīng)試的環(huán)境之下，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，我無(wú)能為力，所以與我何干呢，有所謂嗎？這實(shí)是一種十分不負(fù)責(zé)任的想法。請(qǐng)?jiān)谧母魑凰伎家幌�，你是否這么想過(guò)？
《少年中國(guó)說(shuō)》已被引用多遍，但我覺(jué)得仍有必要強(qiáng)調(diào)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！�
退一步想，的確，我們并非每個(gè)人是這么崇高的`，但是你是否思考過(guò)，擁有所謂“與世無(wú)爭(zhēng)”的“佛系青年”的人生，真的能獲得佛家的超度嗎？如果沒(méi)有，你還甘心嗎？每次強(qiáng)讓自己心態(tài)向上，卻每次都不行動(dòng)，在死線面前說(shuō)一些自欺欺人的話(huà)安慰自己，你還甘心嗎？你正在像動(dòng)物一樣平庸地活著�。�
真的，信仰是必要的，就算信仰是為了虛無(wú)之人、虛無(wú)之物，好比上帝，好比普天之下的正義。盡管夢(mèng)想會(huì)背叛自己，但努力是不會(huì)背叛你的。
尼采說(shuō)：人是一條污水河，你只有變成大海，才能容下污水河，不至于使自己污濁。
我們可以少一句無(wú)謂的閑話(huà)，卻不能少去我們的當(dāng)下，請(qǐng)不要讓你在高考結(jié)束后，挖苦著葡萄的酸味；請(qǐng)不要讓你將來(lái)坐在大學(xué)宿舍里，看著一個(gè)個(gè)畢業(yè)生穿著學(xué)士服，有說(shuō)有笑地去拍畢業(yè)照，自己卻連畢業(yè)都沒(méi)有保障而后悔......所以啊，所以��！覺(jué)悟吧，我的同學(xué)，我的同志！
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明！
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的.貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好！”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起了議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話(huà)一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái)；當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受；通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話(huà)�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！鄙钊绾＃瑢捜葑髦�，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我的題目是《告訴自己，我能行！》
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行！
一位著名的詩(shī)人這樣描述信心：自信是石，敲亮星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮前行的路；自信是路，引人走向黎明。自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)常會(huì)面臨許多困難，遇到困難時(shí)首先要先樹(shù)立信心，才能戰(zhàn)勝困難！你們看我，在困難面前，我就是一個(gè)勇敢的人！有一年暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕肴W(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了！其實(shí)，我跟本是看到別人盡情地彈琴，那琴音如同一支支交響曲，美妙極了！我被這種聲音給深深地吸引住了，于是，我?guī)е粫r(shí)興奮的心情，參加了電子琴興趣小組。媽媽對(duì)我說(shuō)：你一定要有耐心！我自信地說(shuō)：我一定能行！剛開(kāi)始里我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，過(guò)了一段時(shí)間，我就不耐煩了，學(xué)得虎頭蛇尾的，畢竟，我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人。媽媽仿佛看出我的心思，語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)：你不是說(shuō)你一定你行嗎？有一句這樣的話(huà)，成功要付出代價(jià)的，不堅(jiān)持怎么行？我聽(tīng)了這話(huà)，更加地去努力地練習(xí)，夏天，別人都去游泳，而我呢？我在家里練習(xí)彈琴，冬天，大家都躲在被子里，我還在客廳里練習(xí)彈琴，我的.手被凍僵了，但我不放棄
就這樣我學(xué)會(huì)了彈琴，媽媽、老師和同學(xué)們都有說(shuō)：你真行！
你們看，我成功了！同學(xué)們，如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就努力前進(jìn)吧，我相信你們一定會(huì)成功的！
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會(huì)思考！準(zhǔn)備好你的眼會(huì)觀察！準(zhǔn)備好你的耳會(huì)傾聽(tīng)！準(zhǔn)備好你的口會(huì)說(shuō)話(huà)！準(zhǔn)備好你的手會(huì)行動(dòng)！準(zhǔn)備好你的腳會(huì)走路！如果這幾個(gè)方面你都準(zhǔn)備好了你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我！同學(xué)們，讓我們一起吶喊：我自信，我能行！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感謝同窗的你》。
我們感恩父母，因?yàn)檠獫庥谒�；我們感恩老師，因�(yàn)樘依罘曳�；我們感恩許多，許多……有時(shí)卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗！
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言，每天都是新的一片，望著灑滿(mǎn)月光的星星，一路向前。三年同學(xué)情，那一起寒窗苦讀的歲月，是一起朝著夢(mèng)想奔跑朝夕相伴的伙伴，在最青春洋溢的年華里彼此陪伴，同窗之誼，讓人們無(wú)法不回憶青春年華中每個(gè)人曾經(jīng)的感動(dòng)。
忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)烈日下的拓展訓(xùn)練；忘不了，歷經(jīng)一個(gè)月的'排練，我們用手中的五彩花團(tuán)，自豪地為母校慶祝七十年校慶；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)揮汗如雨；忘不了，百日誓師大會(huì)上如軍令狀一般的誓言。同學(xué)們一起迸發(fā)出的激情，年輕人褪也褪不盡的憂(yōu)傷，老師責(zé)罰時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)，都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯(cuò)，一起扛過(guò)辛苦，一起追求榮光，一起分擔(dān)失落，一起看操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的颯爽，一起分享成功的快樂(lè)，一起分擔(dān)悲傷和失望，一起在浩瀚的試卷里搏斗，一起仰望星空，一起期望未來(lái)。沖擊高考的日子里，怎會(huì)沒(méi)有憂(yōu)傷，怎會(huì)沒(méi)有焦慮，但只要看到親愛(ài)的你們一如往常的笑臉，埋頭苦讀的身影，我的心就會(huì)充滿(mǎn)溫暖與希望。
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而同學(xué)三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶長(zhǎng)河中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)，有喜卻無(wú)憂(yōu)。歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊。我最親愛(ài)的同學(xué)，愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈；愿你的心，像五月的石榴花一般充滿(mǎn)激情！
一中學(xué)子，從不事軍奮戰(zhàn)，今日時(shí)間所剩無(wú)多，因?yàn)橛斜舜�，我們從容備�?zhàn)；明日一場(chǎng)鏖戰(zhàn)在即，因?yàn)橛斜舜�，我們毫不畏懼。如若生命是一�?chǎng)煙火，相遇便是最美的綻放；如若未來(lái)是一篇樂(lè)章，相伴便最值得傳唱，千言萬(wàn)語(yǔ)，最后道一聲：“感謝一中，與你們同窗，真好！真好！……”
謝謝大家！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿6
各位老師、同學(xué)們：
美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣，習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地割開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專(zhuān)家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)�！痹幸患沂澜缰男侣劽襟w采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，”�？茖W(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。
那么，習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的'潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會(huì)沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會(huì)使人們不自覺(jué)地強(qiáng)化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個(gè)人的日常活動(dòng)，90%都是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：
一、良好的品德習(xí)慣：熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)；等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解；按時(shí)完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣，思維活躍；等。
三、良好的健康習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；等。
四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)；喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；等。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！敝袑W(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價(jià)值觀逐漸形成階段，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來(lái)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿7
各位老師、同學(xué)們：
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，因?yàn)榕吕�，許多小朋友都不愿意多動(dòng)。其實(shí)，參加冬季體育活動(dòng)，特別是室外的體育鍛煉，對(duì)于我們而言，是相當(dāng)有必要的。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。跑步、武術(shù)、球類(lèi)、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動(dòng)。每位同學(xué)除了積極的`參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外，課余，可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。
下面，就以跑步為例，說(shuō)說(shuō)冬季體育鍛煉的注意事項(xiàng)：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時(shí)，眼睛看好前面的同學(xué)，不要盯著地上；手應(yīng)該積極擺動(dòng)，切不可插在口袋里；嘴巴也應(yīng)該閉上，有的同學(xué)一邊跑，一邊講話(huà)，這樣非常不好，因?yàn)槟銖堉彀�，就把跑步時(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。
3、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時(shí)著裝要合理，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最后，我把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎？你想聰明嗎？請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿8
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來(lái)，不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢對(duì)于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè)，具有深遠(yuǎn)的意義，良好的開(kāi)端是成功的一半。如果在這次考試中你取得了理想的成績(jī)，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用，鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn)；如果考差了，也沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，你有信心再次爬志。對(duì)于高二來(lái)說(shuō)，對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬(wàn)不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣是喜悅亦或是悲傷而對(duì)于高三的同學(xué)呢這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在的.高中生活太枯燥、太乏味，沒(méi)有想像中的多姿多彩，整天過(guò)著的都是三點(diǎn)一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù)，但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù)，也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話(huà)產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分?jǐn)?shù)，那為何分?jǐn)?shù)一公布，考得不好了，大家都會(huì)人心惶惶呢其實(shí)目前的考試中介給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或
許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng)，保有當(dāng)你通過(guò)這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上通過(guò)全力以赴，取得最終的勝利。
但是，也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來(lái)謀取高分，但當(dāng)你真得考得了高分時(shí)，請(qǐng)捫心自問(wèn)一下：你真的高興嗎不是，怎能算是收獲在你真正付出過(guò)以后，而得到的。最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的水準(zhǔn)，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家大考中取得理想成績(jī)，謝謝！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿9
同學(xué)們：
早上好。
今天我們來(lái)談?wù)劇白孕拧边@個(gè)話(huà)題。自信是什么？古往今來(lái)，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�！泵绹�(guó)著名思想家、文學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！痹�(shī)圣杜甫告訴我們，自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩(shī)仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)達(dá)千年之久的地心說(shuō)提出懷疑，否認(rèn)，遭到千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒(méi)有輕言放棄，并于1543年5月，出版了《天體運(yùn)行論》。最終，其日心說(shuō)被應(yīng)證了，哥白尼獲得了成功。
相反，也有這樣一個(gè)例子。1951年，英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己：作為一個(gè)普通醫(yī)生，提出這樣高深的理論問(wèn)題，或許太不自量力了吧？她動(dòng)搖了。于是，她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō)，也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去，后來(lái)在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō)，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
談到這里，你一定對(duì)自信的力量有了更深的認(rèn)識(shí)。那么怎么來(lái)培養(yǎng)自信呢？
我曾聽(tīng)到許多爸爸媽媽對(duì)老師說(shuō)，他的孩子不夠自信，希望老師多多表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。爸爸媽媽的愿望無(wú)可非議，但是，如果他們把孩子的自信的培養(yǎng)，都寄希望于外人身上，那他們就錯(cuò)了。擁有自信，更多的需要自身的修煉。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)多努力。
自信是一種由內(nèi)而外展示的.力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng)，積淀了更多的知識(shí)，面對(duì)困難，你才會(huì)從容不迫。試問(wèn)，當(dāng)你對(duì)一單元的知識(shí)掌握都不牢固的前提下，面對(duì)單元測(cè)試，你是否心中有一種惶恐？當(dāng)你還沒(méi)有學(xué)會(huì)后滾翻時(shí)，體育老師就要測(cè)試了，你是否會(huì)惴惴不安？沒(méi)有自己實(shí)力的支撐，就全然沒(méi)有了自信可言。也許有人會(huì)說(shuō)：“我不怕�！蹦俏艺J(rèn)為，你這時(shí)所表現(xiàn)的不是自信，而是自負(fù)與張狂。
二、寬容待人獻(xiàn)愛(ài)心。
研究結(jié)果表明，培養(yǎng)自信心的捷徑，就是培養(yǎng)自己的愛(ài)心。這愛(ài)，應(yīng)該是博大、無(wú)私的，對(duì)一草一木的關(guān)愛(ài)，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，對(duì)身邊親人、朋友的關(guān)愛(ài)，甚至是對(duì)陌生人的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵讷I(xiàn)出愛(ài)心的過(guò)程中，你會(huì)得到更多的回報(bào)，有感激，有夸贊，有驚喜的發(fā)現(xiàn)，這一切，都會(huì)滋養(yǎng)你的心靈，讓你感受到自身的力量。這就會(huì)讓你信心倍增。
三、心態(tài)平和展微笑。
自信的人，知道自身的優(yōu)點(diǎn)，也當(dāng)然明白自己的缺點(diǎn)，他們都懂得人無(wú)完人的道理。面對(duì)比自己優(yōu)秀的，不嫉妒，也不自慚形穢；面對(duì)比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫驕縱。因此，要培養(yǎng)自信心，更要有一種平和的心態(tài)，以謙虛、學(xué)習(xí)的姿態(tài)，去面對(duì)。每天展現(xiàn)在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內(nèi)而外散發(fā)的美麗。
同學(xué)們，以上只是我給大家的一些建議，也許你還有許多培養(yǎng)自信的好方法，不妨我們一起交流，讓身邊更多的人擁有自信。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)的生日！
國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是教育我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的最好時(shí)機(jī)。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚，歡樂(lè)和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國(guó)奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國(guó)恥，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。
作為新時(shí)代的'學(xué)生，我們今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。所以，我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到：自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。因此，我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴(lài)能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧！
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自八（7）班的姜洲瀅。今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期末考試�！�
風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一年繁華！時(shí)間如白駒躍過(guò)，期末考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。那么面對(duì)期末考試我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里，我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下，向期末考進(jìn)軍。
其次，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的'分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以，考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定，相信自己。
在考試時(shí)，考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí)，要做到冷靜，細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張，也不要花大量的時(shí)間在這道難題上。可以先把難題放一放，做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了，再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰�，一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無(wú)信，不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈鞂�(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的'“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開(kāi)小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿13
各位老師、同學(xué)們：
放下就是釋然，忘記就是快樂(lè)
人活著，沒(méi)必要凡事都爭(zhēng)個(gè)明白，水至清則無(wú)魚(yú)，人至清則無(wú)朋。跟家人爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，親情沒(méi)了；跟愛(ài)人爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，感情淡了；跟朋友爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，情義沒(méi)了。爭(zhēng)的是理，輸?shù)氖乔�，傷的是自己。黑是黑，白是白，讓時(shí)間去證明。放下自己的固執(zhí)己見(jiàn)，寬心做人，舍得做事，贏的是整個(gè)人生；多一份平和，多一點(diǎn)溫暖，生活才有陽(yáng)光。
人，是活給自己看的。別奢望人人都懂你，別要求事事都如意�？嗬壑校冒参孔约�。沒(méi)人心疼，也要堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)人鼓掌，也要飛翔；沒(méi)人欣賞，也要芬芳。生活，沒(méi)有模板，只需心燈一盞。煩時(shí)，找找樂(lè)，別丟了幸福；忙時(shí)，偷偷閑，別丟了健康；累時(shí)，停停手，別丟了快樂(lè)。平凡生活中，忙綠于工作，安然于家庭。不求事業(yè)多大進(jìn)步，只愿生活甜美溫馨；不想生活多么富有，只愿家人健康歡欣。
人總是爭(zhēng)取未得到的，而忽略所擁有的。傷害最大的，往往是最執(zhí)著的；刺痛內(nèi)心的，常常是最在乎的。一往情深的認(rèn)真，卻是毫不在意的敷衍；感人肺腑的執(zhí)著，卻是無(wú)動(dòng)于衷的冷漠；一心一意的付出，卻是自作多情的孤獨(dú)。情，需要兩心呵護(hù)；愛(ài)，需要以心溝通。沒(méi)有不能相守的情，只有不懂珍惜的心；沒(méi)有不能永恒的愛(ài)，只有不知守護(hù)的人。其實(shí)，生命中對(duì)你好的人，才是最珍貴的擁有。
人再豁達(dá)，也會(huì)有塊心底的傷；心再冷漠，有時(shí)也會(huì)紅了眼眶。走得再瀟灑，途中也會(huì)有迷茫；活得再漂亮，背后也會(huì)有凄涼。不是你倦了，就會(huì)有溫暖的巢穴；不是你渴了，就會(huì)有潺潺的山泉。每個(gè)人的內(nèi)心，都有幾處不為人知的暗傷。有的淚，只能往心里流；有的苦，只能咬牙頂住。一些沮喪，提醒自己要面向陽(yáng)光；一些受傷，告訴自己選取笑著去原諒。淚水洗過(guò)的視線會(huì)更堅(jiān)定，苦痛歷練的生命會(huì)更頑強(qiáng)。
人生，不是總?cè)缫猓簧�，不是都稱(chēng)心；事業(yè)，不是永輝煌；前行，總會(huì)遇溝坎；情緣，總有苦辣甜。不要求別人，不苛求自己，路，不通時(shí)，學(xué)會(huì)拐彎，結(jié)，不開(kāi)時(shí)，學(xué)會(huì)忘記；事，難做時(shí)，學(xué)會(huì)放下；緣，漸遠(yuǎn)時(shí)，選取隨意。有些回憶，記起，便是溫暖；有些秀麗，入目，就是風(fēng)景；有些傷痛，放下，就是釋然；有些糾結(jié)，想開(kāi)，就能舒坦；有些事情，盡心，就是完滿(mǎn)；有些錯(cuò)誤，原諒，就是心寬；有些紛擾，看淡，就無(wú)悲顏；有些是非，不計(jì)較，就不會(huì)負(fù)載心間；有些瑣碎，釋然，就是簡(jiǎn)單！
人生，有時(shí)候過(guò)不去的是自己。本無(wú)事，卻糾結(jié)在心里，一向揮之不去；本無(wú)憂(yōu)，卻總是貪欲，所以會(huì)漸漸忘記最秀麗的`東西；本是一種經(jīng)歷，卻放不下，又丟棄不得，自擾之。世事只是世事，用心了，盡力了，雖有缺憾，也是一種美。過(guò)去的，沒(méi)有人能把它們抓在手里，誰(shuí)，都是活在此刻，活在無(wú)怨無(wú)悔的生命里。
人生的路，總有幾道溝坎；生活的味，總有幾分苦澀。重要的是懂得調(diào)解。有些事，無(wú)能為力，就順其自然；有些人，不能強(qiáng)求，就一笑了之；有些路，躲避不開(kāi)，就義無(wú)反顧。沒(méi)有陽(yáng)光，學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼；沒(méi)有鮮花，學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。想要的多了，是負(fù)累；奢望的少了，會(huì)滿(mǎn)意。微笑的眼睛，才能望見(jiàn)秀麗的風(fēng)景；簡(jiǎn)單的心境，才能擁有快樂(lè)的情緒。
人生，有許多事情無(wú)法言說(shuō)。有些快樂(lè)，別人未必能理解；有些悲傷，別人未必能感受。有些累，累在身上，累在心上；有些淚，掛在臉上，傷在心上；有些痛，無(wú)傷無(wú)痕，痛在心中。愛(ài)有天意，是否會(huì)眷顧自己；心有靈犀，為何總讓人無(wú)語(yǔ)。有聲的，亦累；有形的，也苦；有傷的，還痛。原先，看不見(jiàn)的傷痕最疼，流不出的眼淚最冷。
寬松自然相處，就是最好的相遇，世間塵緣萬(wàn)千，不可能緣緣完滿(mǎn)，瞬間感動(dòng)，也是真情流露，總有是非恩怨，牽掛惦念，俗世紛擾不斷，是最真的情感，離別，是歲月的過(guò)，錯(cuò)過(guò)，是時(shí)間的錯(cuò)，有些錯(cuò)，寬容就無(wú)怨，有些恨，原諒就心寬，有些事，回憶就溫暖，有些景，入目就絢爛，有些結(jié)，打開(kāi)就舒坦，有些怨，放下就簡(jiǎn)單，人生無(wú)悔，就是完美，生活愉快，就是完滿(mǎn)人生最難得的，是好心態(tài)，人生最難放的，是真感情，最難忘的，是入心人，最難求的，是被人懂，人的一生，與愛(ài)恨糾纏，得失相伴，與是非周旋，生活中，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，工作中，每個(gè)人都會(huì)有難題，眼光地調(diào)一點(diǎn)，看談許多浮世的榮華，心態(tài)平常一點(diǎn)，少掉很多莫名的煩惱，生活，就是一杯美酒，用點(diǎn)滴的滋味，醞釀眼淚與沉醉，生活，就是一道菜肴，用色香的佐料，烹飪酸澀與美味，生活，就是一首歌謠，用舒緩的旋律，低吟憂(yōu)傷與溫馨，生活，就是一首詩(shī)詞，用精彩的文字，譜寫(xiě)快樂(lè)與悲傷，生活，就是零星瑣碎生活，就是點(diǎn)滴溫暖，生活，就是有一些小悲傷，人生，也會(huì)有許多小幸福，生活，不是都稱(chēng)心，事業(yè)，不是永輝煌，前行，總會(huì)遇溝坎，情緣，總有苦辣甜，不要求別人，路不通時(shí)，學(xué)會(huì)拐彎，不苛求自己，結(jié)不開(kāi)時(shí)，學(xué)會(huì)忘記，事難做時(shí)，學(xué)會(huì)放下，緣漸遠(yuǎn)時(shí)，選取隨意，有些回憶，記起便是溫暖，有些秀麗，入目就是風(fēng)景，有些苦惱，有些傷痛，放下就是釋然，忘記就是快樂(lè)。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們：
茫茫人海，我們但是是一顆微不足道的塵埃；蕓蕓眾生，我們但是是一個(gè)渺小的自己；大千世界，我們但是是一個(gè)匆匆行走的過(guò)客；每一天在人流如潮中奔波、尋覓……人生不易，善待自己！
人生不易，遙遙無(wú)期。珍愛(ài)過(guò)去，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許每個(gè)人都有一個(gè)矛盾的心理，小的時(shí)候每一天都盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)榱w慕大人的世界豐富多彩。而長(zhǎng)大后，又常常想念小的時(shí)候，因?yàn)榱魬賰簳r(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，留戀兒時(shí)簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福。
我們每一天都在幻想著明天的奇跡，期望破繭成蝶一個(gè)與眾不同的自己。而現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活的現(xiàn)實(shí)，卻一次次地考驗(yàn)著你的耐力，最后經(jīng)不起折磨的你，只有改變自己的想法，理解原本不能理解的一切。
人生不易，不必強(qiáng)求。緣來(lái)緣去，自有天意。有的人一路同行時(shí)，彼此都能夠掏心掏肺的給予，能夠心甘情愿地付出，能夠雪中送炭，能夠雨中送傘……遺憾的是，有的人走著走著就散了，來(lái)不及去挽留，來(lái)不及問(wèn)個(gè)理由，卻是一生的不再相見(jiàn)！
酸甜苦辣咸的味道，聚散離合的`瞬間，誰(shuí)都阻擋不了。該來(lái)的要來(lái)，該走的誰(shuí)也攔不住！因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的生活，即使是親人、朋友和愛(ài)人，也不會(huì)時(shí)刻陪伴在你的左右。也許人生就是一個(gè)令人身心磨練的過(guò)程，有些事只能自己去勇敢的應(yīng)對(duì)。
人生不易，世事難料。應(yīng)對(duì)失意，安慰自己。在尋尋覓覓的路上，盡管我們每一天都在百分百的努力，但是依然會(huì)十有八九的不如意。即使剛剛說(shuō)好的事情，轉(zhuǎn)身就是相反的結(jié)局；即使你莫名其妙，但是事實(shí)就是如此！也許只有經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的侵襲，我們才會(huì)逐漸的成長(zhǎng)和成熟！
生命無(wú)常，坎坎坷坷，曲曲折折總難免。即使有一天你被失敗的結(jié)局傷的再深，也要仰起頭，擦干淚水�？纯磸V袤的天空，它那么博大、那么蔚藍(lán)，它必須能包容你所有的委屈。然后悄悄地對(duì)自己說(shuō)一句“沒(méi)事兒，我能行”！
人生不易，珍愛(ài)自己�？鞓�(lè)分享，疼痛埋藏。每個(gè)自己一路走來(lái)，真的不容易。每一天都會(huì)有生氣的、心痛的、無(wú)奈的時(shí)刻……但是每個(gè)人總要長(zhǎng)大，總要學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。即使在電閃雷鳴中不幸斷翅，也要笑對(duì)人生，感恩所有的相遇。
如果說(shuō)好了傷疤，真的能忘記疼痛，那么就不要再一次次的地去訴說(shuō)，否則疼的依然是你自己的內(nèi)心。因?yàn)椴皇撬械奶弁炊寄軈群俺鰜?lái)的，不是所有的無(wú)奈都能向別人傾訴。不要再幻想那句“你若懂得，該有多好。”因?yàn)檎l(shuí)都不是你，不會(huì)與你有感同身受的經(jīng)歷！
人生不易，冷暖自知�？喽谎�，痛而不語(yǔ)。一路走來(lái)，在山一程、水一程中，不知有多少人擦肩而過(guò)，來(lái)去匆匆，成為永久的陌生。不知有多少人還珍藏在內(nèi)心的一隅，在孤獨(dú)時(shí)依然會(huì)想起，也許那也是一種相隔咫尺天涯的溫暖記憶！
走過(guò)的歲月，有留戀的人，有銘記的事；有圓滿(mǎn)的結(jié)局，有殘缺的足跡；有精彩與贊譽(yù)，有平凡與無(wú)奇……無(wú)論明天怎樣，我們都得踏著重復(fù)的步伐，繼續(xù)在路上努力！
人生不易，善待自己。請(qǐng)相信：只要努力，只要堅(jiān)持；只要心中充滿(mǎn)快樂(lè)；就會(huì)自由地飛翔；就會(huì)驕傲地活著。如果不能做一棵參天的大樹(shù)，就做一棵溫暖的向日葵吧。每一天面向朝陽(yáng)，永久笑對(duì)風(fēng)雨！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
我先請(qǐng)大家看看“孝”字的寫(xiě)法：上面是個(gè)“老”，下面是個(gè)“子”，老在上，子在下，這是長(zhǎng)幼尊卑的順序、禮節(jié)，也可以視為以子承老，兒子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。
天地間，有一種奔騰不息的力量，比天高，叫愛(ài)，來(lái)自父母；人世間，有一種刻骨銘心的恩情，比地厚，叫親情，也來(lái)自父母。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界時(shí)，是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿(mǎn)懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我們蹣跚學(xué)步，直到獨(dú)立行走的.背后，又是父母多少的擔(dān)驚與受怕；當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們哭述，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒(méi)有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴關(guān)懷，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書(shū)生意氣的我們！
可是，我們都捫心自問(wèn)一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？當(dāng)父母不能滿(mǎn)足我們的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門(mén)而去；甚至認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然；更有同學(xué)可能因?yàn)榱w慕別的同學(xué)家庭條件好，埋怨、嫌棄自己的父母。
古人云：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼” 。意思是說(shuō)：父母的年紀(jì)，不可不知道，要常常記在心里。一方面為他們的長(zhǎng)壽而高興，另一方面又為他們的衰老而恐懼�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”��！
是的，“孝心無(wú)價(jià)�！薄傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動(dòng)物都有感恩之心，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？所以，我們要孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，感恩父母。這些，不在于做怎樣驚天動(dòng)地的事，而在于日常生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中。比如：給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水，盛一碗飯，洗一次碗；不與父母賭氣頂撞；不跟父母提過(guò)分的要求；珍惜父母的勞動(dòng)成果；聽(tīng)父母的教誨；好好學(xué)習(xí)，用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的辛勤付出。
“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭”的日子一晃過(guò)去了，我們?cè)摶貧w到兒子背老父母的“孝”上了。在此，我想向全體同學(xué)倡議：向我們含辛茹苦的父母說(shuō)聲：“你們辛苦了！”
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿16
各位老師、同學(xué)們：
在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，讓體育賦予我們精神
有一個(gè)真實(shí)的故事，告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。法國(guó)著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》，這本小說(shuō)轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫(xiě)了很多小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了，那時(shí)他40歲。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了�？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒(méi)多久，雨果的病情漸漸好了起來(lái)。于是他又提起筆重新寫(xiě)作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者，都贊嘆不已地說(shuō)：“這真是一個(gè)奇跡�！彼哉f(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！毛澤東主席也說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗！鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己，為家庭，從大處說(shuō)是為國(guó)家，為人民，全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個(gè)人的努力！“如果你要健康，那就運(yùn)動(dòng)吧！如果你要快樂(lè)，那就運(yùn)動(dòng)吧！”如果沒(méi)有參加中考一千米長(zhǎng)跑測(cè)試，就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。如果沒(méi)有參加過(guò)跳高比賽，就不可能體會(huì)到跨越一個(gè)高度所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。如果沒(méi)有投擲，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。
熱愛(ài)體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為廣大青少年的時(shí)尚。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場(chǎng)上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力！我們要充分利用課間操時(shí)間，伴隨著明快的`音樂(lè)，以班級(jí)為單位有序地進(jìn)入操場(chǎng)并認(rèn)真的完成廣播操或跑操，課余有序地分散到校園的各個(gè)指定場(chǎng)地參加分項(xiàng)體育活動(dòng)，真正做到堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，你自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，就要站起來(lái)走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。
今天我要告訴同學(xué)們的是：體育它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，它更是一種精神，它賦予我們勇敢、拼搏和激情；更是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)；體育是一種藝術(shù)，它使我們更協(xié)調(diào)、更大方、更優(yōu)美。體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身，它不僅是靠四肢的力量，更是讓我們用智慧、用技能、用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙，使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏、在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧�！睆倪@句格言你明白了一個(gè)什么道理呢這句格言，向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到，那就得積極運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體。
同學(xué)們，相信你們每個(gè)人都有自己的理想，想當(dāng)科學(xué)家，相當(dāng)醫(yī)生，軍人，老師可在實(shí)現(xiàn)這些理想的同時(shí)，得要有一個(gè)重要的前提，那就是你必須要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。所以，我們應(yīng)該從小做起，積極鍛煉身體，為今后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季，也正是鍛煉身體的'大好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)積極到戶(hù)外活動(dòng)。如早上起來(lái)跑跑步，課余時(shí)間跳繩、踢毽子、扔沙包......總之每位同學(xué)可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。
另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項(xiàng)：
1。參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2。冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時(shí)著裝要合理，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。
3。參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，讓我們積極參加體育鍛煉，擁有一個(gè)健康的體魄吧！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿18
各位老師、同學(xué)們：
生活要平常，人生心要淡，人的一生，是生不帶來(lái)，死不帶去的一生，在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去，無(wú)法控制自己的生與死，多數(shù)人到了年邁的時(shí)候，才能體會(huì)到健康長(zhǎng)壽，比榮華富貴更重要，讓我們從微笑開(kāi)始，改變自己，人活一輩子，開(kāi)心最重要，擁有健康的體魄，在快樂(lè)的心境中做自己喜歡的事情，是人生最大的幸福，人的一生做人難，為人更難，人難做，更難做人，淚水，忍不住也得忍，苦楚，咽不下也得咽，錯(cuò)緣，放不下也得放，挑著擔(dān)子走人生，該丟的丟，該撿的撿，人，有時(shí)候都是被逼出來(lái)的，世態(tài)炎涼，玩的起繼續(xù)，玩不起出局，人心難測(cè)，知人知面難知心，掏心掏肺難握情，身不由己的若干偽裝，也許是應(yīng)對(duì)世事無(wú)常，言不由衷的嘴角上揚(yáng)，或許是踉踉蹌蹌的堅(jiān)強(qiáng)，人有很多時(shí)候，都是故作堅(jiān)強(qiáng)，百毒不侵的內(nèi)心，往往會(huì)被一句簡(jiǎn)單的安慰打敗，刀槍不入的偽裝，常常在懂你人的面前徹底投降，有時(shí)無(wú)聲的擁抱對(duì)一顆脆弱的心來(lái)說(shuō)，就是雪中送炭，哪怕是默默的陪伴，在一個(gè)孤單的人面前，就是萬(wàn)語(yǔ)千言，其實(shí)每個(gè)人所渴望的無(wú)外乎就是，一份理解認(rèn)同的心，一個(gè)真心陪伴的人。
人的一生，都期望自己有個(gè)幸福的家，每一天都是個(gè)快樂(lè)的人，但在生活中，不是一切都盡人意，但是有什么好看不開(kāi)的，煩惱憂(yōu)愁，恩恩怨怨幾十年后都會(huì)隨生命而煙消云散，有些緣分雖然失去了，情卻難收，有些傷害雖然看不見(jiàn)，心卻很疼，如果習(xí)慣了不該習(xí)慣的習(xí)慣，那就是不堪，如果在乎了不該在乎的在乎，那就是作踐，不要對(duì)無(wú)視你的人心軟，更不要向不疼你的人求可憐，火把倒了，火焰依然向上，錯(cuò)緣散了，尊嚴(yán)務(wù)必尚存，別低頭，王冠會(huì)掉，別流淚，他人會(huì)笑，別一廂情愿，得不到就不要，做回自己，你能行，人活得再灑脫，也會(huì)有糾結(jié)，路走得再順暢，也會(huì)有坎坷，緣看得再淡然，也會(huì)有不舍，人活一世，不可能什么都如愿，聚散悲歡，不可能誰(shuí)都留在身邊，我們平凡，理當(dāng)有柴米油鹽的平淡，即為俗人，免不了嘗盡苦辣酸甜，活得一無(wú)是處，至少還有愛(ài)你的父母，打拼的再累再苦，起碼還有家人的笑容，所謂幸福，身體康健，知己兩三個(gè)足也，活的好，人健康足也。
人的一生，沒(méi)有什么是不能夠放手的，時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你以前以為不能夠放手的東西，只是生命瞬間的一塊跳板，所有的哀傷、痛楚，所有不能放棄的事情，但是是生命里一個(gè)過(guò)渡，失戀，失意，甚至失婚，以至我們?cè)诟星槔锼艿目啵嫉鞘且粔K跳板，卻能令你成長(zhǎng)，真誠(chéng)，是一個(gè)人的本性，善良，是一個(gè)人的天性，不管遇見(jiàn)任何人，真誠(chéng)才能走進(jìn)心里，無(wú)論碰到任何事，善良永久但是期，秀麗的外表也許會(huì)打動(dòng)別人，但真誠(chéng)的內(nèi)心更能感動(dòng)別人，強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)氣也許會(huì)讓人口服，但善良的行動(dòng)更會(huì)讓人心服，不做作，不敷衍，不世故，就是一個(gè)人的真，懂包容，懂尊重，懂讓步，就是一個(gè)人的善，不丟根本，不忘初衷，一個(gè)人才能走得從容，站得穩(wěn)定，人，要有一顆干凈的心，無(wú)論相貌，無(wú)論著裝，心的通透是最美的，不分貧富，不分高低，心的善良是最貴的，身處俗世，卻不被俗世所染，笑在臉上，笑也在這天就不會(huì)再有另一個(gè)這天的一輩子，一分一秒都不會(huì)再回頭的一輩子，為什么不好好珍惜眼前，為什么還要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢，過(guò)去的不會(huì)來(lái)，失去的在努力。
人的一生，只要不喪失對(duì)生活的信心，對(duì)理想的追求，做你想做的，愛(ài)你想愛(ài)的，就能夠了，如果該奮斗了，該拼搏的去拼搏了，就能以平常心看待得失，無(wú)論何種感情，要走的人你留不住，等待關(guān)心，等待到關(guān)上了心，期盼擁有，期盼到?jīng)]有回首，人生那么短暫，憑什么讓不在乎你的人來(lái)影響情緒，人心如此矜貴，干嘛用不懂珍惜的人來(lái)褻瀆你的感情，不要為不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人，而浪費(fèi)你的時(shí)間，更不要錯(cuò)誤地認(rèn)為你放不下的人，同樣也放不下你，用謊言去驗(yàn)證諾言得到的必須是欺騙，別為不值得的人做不值得的事，寧可高傲發(fā)霉，也不委曲求全，拿出點(diǎn)姿態(tài)，能夠慣著你，也能夠換了你，人，有時(shí)候不能過(guò)分善良，老實(shí)人總是挨欺負(fù)，有些人總欺軟怕硬，能夠裝傻，但別以為我真傻，能夠理解指點(diǎn)，但不許指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)人不計(jì)較，是尊重，但別得寸進(jìn)尺，對(duì)事會(huì)讓步，是大度，但別肆無(wú)忌憚，愛(ài)是永恒的，情是相互的，人是等同的，各自尊重的。
人的一生，不要去過(guò)份地苛求，不要有太多的奢望，既然命運(yùn)不偏愛(ài)于我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類(lèi)拔萃，又何必硬要強(qiáng)求呢，金錢(qián)，權(quán)力，名譽(yù)都不是最重要的，最重要的是善待自己，就算擁有了全世界，最終也會(huì)煙消云散，別拿我的寬容當(dāng)縱容，更別視我的底線為無(wú)度，好脾氣不代表沒(méi)脾氣，而是不輕易發(fā)脾氣，容忍你是看得起你，不要挑戰(zhàn)我的耐性，有句尷尬的詞說(shuō)得好，別蹬鼻子上臉，我也能夠沒(méi)風(fēng)度，有些原諒看似容易，等再次信任，就沒(méi)那么容易，有些感情是刻骨銘心，不屬于你的，一樣出局不能繼續(xù)。其實(shí)在乎一個(gè)人的同時(shí)，就賦予了其傷害你的權(quán)利，讓時(shí)間說(shuō)真話(huà)，雖然我也害怕，愛(ài)很自私，因?yàn)樵诤醪湃ソ橐�，才去任性，�?ài)很無(wú)私，因?yàn)樾奶垡辉僮尣�，一再原諒，在乎夠深的，往往最容易傷你，總讓你欺�?fù)的，常常是最?lèi)?ài)你的'，不是相愛(ài)的人都不吵架，也許是借著情緒去發(fā)泄憋在心里的話(huà)，不是所有的感情都完美無(wú)瑕，也正因?yàn)橛兄T多的缺點(diǎn)才為愛(ài)而改變，為愛(ài)而接納，好好珍惜眼前人吧，不是誰(shuí)和誰(shuí)就天生注定在一齊，其實(shí)幸福，無(wú)非就是你在鬧，他在笑，你失意，他也不會(huì)好過(guò)。
人的一生，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，干嗎硬要逼著自己不開(kāi)心呢，是阿，人就這么一輩子，做錯(cuò)事不能夠重來(lái)的一輩子，過(guò)了這天就不會(huì)再有另一個(gè)這天的一輩子，一分一秒都不會(huì)再回頭的一輩子，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а矍�，為什么還要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢，人一輩子都在忙著，累著，奔波著，不論多苦，事，還是沒(méi)做完，人一輩子都在省著，攢著，儲(chǔ)蓄著，不論多摳，錢(qián)，還是沒(méi)存夠，人一輩子都在忍著，讓著，怕著，不論多留意，人還是得罪的不少，我們，一輩子都在讀著，寫(xiě)著，感悟著，不論多聰明，虧，還是沒(méi)少吃，人一輩子都在覺(jué)醒中，成熟中，成長(zhǎng)里，不論多淡定，遺憾，還是有這就是真實(shí)人生寫(xiě)照，這就是貪婪人性直白，回首看，幾多摯友于心幾多金錢(qián)在手，幾多真情在握，除了蒼老的容顏，漸長(zhǎng)的年齡，滿(mǎn)腹的心酸，還有啥真正屬于你自己，只有讀懂了生命的好處，才能活的簡(jiǎn)單，自在，快樂(lè)心上，對(duì)人幾分真，便會(huì)換取幾分心，用情幾多誠(chéng)，就會(huì)收獲幾多永恒，眼睛純凈，才能望見(jiàn)秀麗的風(fēng)景，心靈干凈，才能擁有純粹的感情，一個(gè)人的心，就是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的一切，牽扯一個(gè)人的一生。
人的一生，能夠淡然應(yīng)對(duì)，也能夠用心把握，當(dāng)你看不開(kāi)，當(dāng)你春風(fēng)得意，當(dāng)你憤憤不平，當(dāng)你深陷痛苦中，請(qǐng)想想，不管怎樣樣，你總是幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@一輩子，濃淡間，寫(xiě)著聚散，深淺處，涂著遠(yuǎn)近，有些人，走走就散了，不懂得珍惜何不放了，有些情，處處就淡了，總被忽視何不若無(wú)其事，歌能夠循環(huán)播放，感情卻不能夠再生使用，不是所有的事都能夠毫不計(jì)較，不是所有的人都能夠無(wú)限原諒，一句沒(méi)關(guān)系，并不能讓一切回到原點(diǎn)，一聲我錯(cuò)了，并不能刪除犯下的錯(cuò)，感情，有多少用心就有多少悲哀，有多少在乎就有多少無(wú)奈，人生的路，零零碎碎，片片段段，那些相遇，那些揮手，只是其中的某一段，有些情，斷片了就不會(huì)再續(xù)，所以，且行且珍惜，且愛(ài)且歡喜，有些人錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再見(jiàn)，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，干嗎硬要逼著自己不開(kāi)心，人就這么一輩子，好景不常在，好花不長(zhǎng)開(kāi)，人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它，珍惜你身邊的每個(gè)人，珍重自己，珍重別人，理解自己，了解別人，生活要平常，人生心要淡。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天講話(huà)的主題是：《尊敬師長(zhǎng)》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的'優(yōu)良傳統(tǒng)。
老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體。美全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們，老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體，美全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，夜以續(xù)日地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí)，我們做錯(cuò)事，受了老師的批評(píng)，有的同學(xué)不服氣，竟在暗地里罵老師，在老師背后說(shuō)他們壞話(huà)。要知道，老師批評(píng)我們，教育我們，可是在教我們做人的道理呀！可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎？每一次，當(dāng)老師看見(jiàn)一些不聽(tīng)勸告，不聽(tīng)道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀！所以，我們應(yīng)該尊敬老師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這將是老師最大的欣慰。
讓我們衷心祝愿我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利！最后讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：您好！我們敬愛(ài)的老師！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿20
各位老師、同學(xué)們：
早上好！，大度能容，容天下難容之事大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡�，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤�，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵]，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母�。如果沒(méi)有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳?zāi)��！睂捜菀彩且粯拥�，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。
更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)�，生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩∈鞘澜缟献蠲篮玫钠返�。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡�，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤�，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵]，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的`第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。
朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>
如果沒(méi)有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳?zāi)��！睂捜菀彩且粯拥�，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)�，生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?/p>
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿21
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：《一屋不掃，焉掃天下》。
親愛(ài)的同學(xué)們：每天早上起床，我們做的第一件事就是整理寢室內(nèi)務(wù)。我們疊好被子，擺好鞋子，打掃地面，沖洗便池，排好洗漱用具。我們一天愉悅有序的生活就從整潔美觀的寢室內(nèi)務(wù)開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們：每當(dāng)完成緊張繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們回到整潔美觀、格調(diào)高雅的寢室，那份舒適、那份溫馨，我們體會(huì)到了家的感覺(jué)，疲憊身心得到了充分的休息、調(diào)整，為我們投入新的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。
因此，我們常說(shuō)，寢室是你我的家。寢室是我們一天愉悅有序的生活開(kāi)始。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。
然而，也常有少數(shù)同學(xué)，對(duì)寢室良好環(huán)境的創(chuàng)造毫不在意。有些同學(xué)認(rèn)為我是來(lái)學(xué)習(xí)的'，是來(lái)為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的，寢室衛(wèi)生與我無(wú)關(guān)；也有同學(xué)認(rèn)為自己追求的是自由、是個(gè)性，嚴(yán)格的寢室衛(wèi)生紀(jì)律束縛了他的個(gè)性；更有同學(xué)認(rèn)為自己在家從來(lái)不打掃衛(wèi)生，生來(lái)就是有他人給自己服務(wù)的，等等。于是，起床不疊被，果殼隨地扔，衛(wèi)生值日敷衍了事，埋怨學(xué)校規(guī)范太多，埋怨寢管老師要求太嚴(yán)，在寢室里隨隨便便，馬馬虎虎，把寢室當(dāng)成放縱自我的自由天地。
這樣的同學(xué)過(guò)去有，現(xiàn)在也有；我們校內(nèi)有，其他學(xué)校也有。難怪我們老師常感嘆寢室管理太難。
前不久，省長(zhǎng)夏寶龍?zhí)岬綄W(xué)校管理時(shí)說(shuō)“有些學(xué)校學(xué)生不讓老師進(jìn)宿舍，因?yàn)槔锩鎭y得跟狗窩似的，群魔亂舞，烏煙瘴氣”。他堅(jiān)決地說(shuō)：“我不管別的省，浙江省省長(zhǎng)要求寢室要干凈�！�
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《消防安全教育》。
大家知道11月9號(hào)是什么日子嗎？這一天就是我們的消防安全日，這一天提醒我們要時(shí)刻注意消防安全。今天在這里我們就說(shuō)一說(shuō)消防安全的一些知識(shí)。
首先我們說(shuō)一說(shuō)為什么要進(jìn)行安全教育。第一：消防安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全�；馂�(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。第二，開(kāi)展學(xué)生消防安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。第三、學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用著。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行消防安全教育，提高你們的.消防安全意識(shí)。同學(xué)們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，被熊熊大火吞噬的男女老少不計(jì)其數(shù)，但是，絕處逢生的事例也屢屢可見(jiàn)。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)要怎樣在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候好好得保護(hù)自己。
1。熟悉環(huán)境，暗記出口；
2。保持冷靜，尋路逃生；
3。毛巾妙用，過(guò)濾煙氣；
4。明辨方向，逃離火場(chǎng)；
5。煙霧場(chǎng)所，匍匐前進(jìn)；
6。接繩自救，脫離險(xiǎn)境；
7。堵塞門(mén)戶(hù)，固守求生；
8。走投無(wú)路，廁所避難；
9。利用陽(yáng)臺(tái)，轉(zhuǎn)移逃生；
10。敲盆晃物，尋求救援并正確使用“119”報(bào)警電話(huà)。
老師們，同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，讓?xiě)K劇不再發(fā)生，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿23
各位老師、同學(xué)們：
生命如詩(shī)，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，該如何面對(duì)即將到來(lái)的期中考試呢？
首先，我們必須了解，考試不是最終的目的，而是一種手段，是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和效果的手段；考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，敢于正視學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn)；考試更是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是主角，任由我們自由發(fā)揮，需要我們悉心展示。
滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們的共同心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備：
一、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。只有思想上足夠的重視，才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我們應(yīng)該以端正的態(tài)度和良好的心態(tài)面對(duì)期中考試，遇到簡(jiǎn)單的題目不要浮躁，遇到復(fù)雜的問(wèn)題不要急躁，以一顆平常心對(duì)待考試。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，不一定是聰明的學(xué)生，但一定是有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，別人在某方面勝過(guò)你，一定是有原因的。這要求我們學(xué)會(huì)自我反思，不斷的完善我們的學(xué)習(xí)方法，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
三、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)：功夫在平時(shí)，考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的，只有講究考試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠(chéng)實(shí)守信。平時(shí)渾渾噩噩，懶惰散漫的同學(xué)，在考場(chǎng)上可能尋思投機(jī)取巧，這樣的想法和做法是對(duì)父母的.親情的褻瀆，是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷，更是對(duì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)的不公平！所以說(shuō)考試更是一場(chǎng)人格的考驗(yàn)。
面對(duì)期中考試，不要抱怨。因?yàn)槿斡杀г沟淖涕L(zhǎng)都是正能量的消減。面對(duì)期中考試，要積極備考，還要認(rèn)真對(duì)待；面對(duì)期中考試，端正心態(tài)，誠(chéng)信考試，才能考出應(yīng)有的水平；不驕不躁，保持夢(mèng)想的心，更能讓拼搏彰顯青春的主題。
韓國(guó)前總統(tǒng)盧武鉉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民，會(huì)因土地的貧瘠而放棄勞作�！蔽乙舱J(rèn)為沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)因?qū)W習(xí)的辛苦而放棄求學(xué)和拼搏。你若決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔！你要堅(jiān)信：只有天空才是你的極限！萬(wàn)古長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月，只有善待今朝的人，才能做永恒的追求，只有看到長(zhǎng)空的人，才懂得風(fēng)月之美。
“腳踏實(shí)地海讓步，持之以恒山能移”，我們渴望成功就應(yīng)該像渴望呼吸一樣，只要我們有呼吸的權(quán)力，就應(yīng)該有渴望成功的激情。我相信態(tài)度決定命運(yùn)，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天，且學(xué)且珍惜。如果你擁有噴薄的激情，成功一定會(huì)屬于你。
同學(xué)們，祝愿你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)，向父母、老師交上一份圓滿(mǎn)的答卷，為自己的青春涂抹斑斕的一筆！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿24
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明！
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的`“大家好，才是真的好！”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起了議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話(huà)一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái)；當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受；通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)�！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話(huà)�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！鄙钊绾�，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿25
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園”。
大家知道，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中工作，能否愉快地教書(shū)育人。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的校園安全工作，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
1。樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于每個(gè)人的重要性，自覺(jué)養(yǎng)成安全習(xí)慣。日常學(xué)習(xí)中，各班同學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)教室里的各種教學(xué)儀器、用電設(shè)備、體育設(shè)施、課桌椅等存在的隱患，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2。文明運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)游戲。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。課間做有益的游戲或安靜地看書(shū)，嚴(yán)禁追逐打鬧、攀爬樓梯欄桿，更不允許在課間的人群中踢足球、打籃球，要自覺(jué)養(yǎng)成珍愛(ài)自己、愛(ài)護(hù)他人的安全文明美德。
3。遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)上放學(xué)。上學(xué)時(shí)不能來(lái)的過(guò)早，在校門(mén)口聚集吵鬧，更不能放學(xué)后不及時(shí)回家，在路途逗留，私自到金川街拆除的房子里玩耍，給自己造成傷害，讓父母擔(dān)心。
4。遵守交通規(guī)則，做文明小學(xué)生。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在街道上，車(chē)速比較快，安全危害大。上放學(xué)途中，我們要走在人行道或靠右行走，嚴(yán)禁在街道上穿越、追逐打鬧、結(jié)隊(duì)橫行，以免遭受交通傷害。另外，放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
5。愛(ài)護(hù)生命，嚴(yán)防溺水。夏季來(lái)臨，嚴(yán)禁私自到河邊玩耍、到河里游泳，也不允許在池塘、溪流等有水的場(chǎng)所游玩，以免發(fā)生溺水事故。另外，還要告訴大家，我們一定要講究個(gè)人衛(wèi)生，搞好班級(jí)、校園衛(wèi)生，杜絕傳染病滋生；并要預(yù)防食物中毒，現(xiàn)在氣溫回升，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的`、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，堅(jiān)決不吃“三無(wú)”食品，不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃，防止食物中毒或引發(fā)疾病。
同學(xué)們，以上的要求，大家能做到嗎？
各位老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)安全自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們共同努力，養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園。謝謝大家。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿26
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話(huà)是：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語(yǔ)中，告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，王老師讓同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)說(shuō)句話(huà)。有的人是對(duì)朋友、同學(xué)說(shuō)，有的是對(duì)老師說(shuō)，有的對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)，表達(dá)了我們的感激之情。在此，我也想要對(duì)我的父母、老師、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多的心血和精力，在他們的`陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)。我想對(duì)他們說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時(shí)非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，卻滿(mǎn)臉關(guān)心，母親的眼睛里還泛著淚光。我知道，他們比我還要疼，因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)我的人。感恩的話(huà)說(shuō)不完，我只能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的父母，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為你們的驕傲和依靠！
我要對(duì)我的朋友說(shuō)的是：謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)候安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候陪著我，在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí)，你們從來(lái)沒(méi)有責(zé)備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒(méi)關(guān)系，明天寫(xiě)完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵(lì)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。
最后，我要對(duì)我的老師說(shuō)：您如同我第二個(gè)父母，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)我，有時(shí)還在組會(huì)上表?yè)P(yáng)我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對(duì)我們的付出。
家長(zhǎng)給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。愿我們?cè)诶蠋煹闹敢�，家長(zhǎng)的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)！我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生關(guān)于寬容的國(guó)旗下講話(huà)稿27
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“踐行守則”“規(guī)范”爭(zhēng)做文明學(xué)生。告別了快樂(lè)而充實(shí)的暑假生活，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，大家重返校園，再次見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我想我們每個(gè)人的心情都無(wú)比高興、激動(dòng)。在這里，我要祝愿全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天都擁有快樂(lè)的心情，每天都擁有可喜的收獲！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，老師和同學(xué)都要精神飽滿(mǎn)的投入到緊張和學(xué)習(xí)生活之中。同學(xué)們，你們肩負(fù)著世紀(jì)未來(lái)的希望，大家都是棠華中學(xué)的小主人，學(xué)校的一切與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，成就幸福的人生。為了我們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠以更好飽滿(mǎn)的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，自覺(jué)遵守學(xué)校的`一切規(guī)章制度，成為一個(gè)文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、積極向上的中小學(xué)生。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，從自己做起、從小事做起。
3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持好我們良好的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹，5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
6、在誠(chéng)實(shí)守信方面，同學(xué)們要學(xué)會(huì)說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)，做真人、實(shí)事，不說(shuō)空話(huà)、假話(huà)，不做虛假的事情。尤其是在各種考試和比賽當(dāng)中，要嚴(yán)于律己，考出真成績(jī)，亮出真品格。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會(huì)有收獲。相信在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為講文明，講誠(chéng)信，有文化，守紀(jì)律的合格中小學(xué)生。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂(lè)！祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利！身體健康！謝謝大家！
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