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初中生正能量演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中生正能量演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生正能量演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓、同學(xué)們：
大家好！我是一名初中生，用三分鐘的時(shí)間為大家?guī)?lái)正能量演講。首先，我想問(wèn)大家，你們有沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難？你們有沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而放棄？我相信大家都經(jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷，但是我想說(shuō)，不要放棄，因?yàn)槌晒驮趫?jiān)持中等待著你。
當(dāng)我們面對(duì)挫折和困難時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持平靜。不要把情緒失控，否則就會(huì)放大挫敗。思考一下自己犯了什么錯(cuò)誤，要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，沉淀下來(lái)，反思自己，讓自己變得更好。就像孔子說(shuō)過(guò)的一句話，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。
在面對(duì)挫折和困難時(shí)，要有一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)。樂(lè)觀向上的心態(tài)能夠幫助我們更好地克服困難。我們要相信自己，相信自己一定可以克服困難。就像美國(guó)哲學(xué)家艾倫·伍茲曾說(shuō)過(guò)：“只有投身激流，才不會(huì)被生活的污泥淹沒(méi)。”
在學(xué)習(xí)中，我們也要對(duì)自己有信心。學(xué)習(xí)過(guò)程中一定會(huì)遇到一些難題，但是我們需要堅(jiān)信自己一定可以克服它們。學(xué)習(xí)歷程中，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐淮纬煽?jī)不理想而沮喪，甚至是失落。但是我們要知道，我們的學(xué)習(xí)不是為了取得好成績(jī)，而是為了增長(zhǎng)知識(shí)和養(yǎng)成好習(xí)慣。好成績(jī)只是一個(gè)附加的'回報(bào)。所以，我們要以學(xué)習(xí)為樂(lè)，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵。
此外，在日常生活中，我們要積極向上，活出自信和勇氣。比如，當(dāng)我們?cè)谌穗H交往時(shí)，要熱情待人、微笑迎接，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。只有在良好的心態(tài)下，我們才能更好地為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，與他人建立良好的關(guān)系，進(jìn)而成就自己。
最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，不要因?yàn)槟承├щy放棄自己不必要的機(jī)會(huì)。在人生旅途中，不要微笑迎接成功和憂傷，在此刻微笑，讓你可以勇敢地去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
以上就是我為大家?guī)?lái)的正能量演講，我相信只要我們保持好心態(tài)、追求進(jìn)步，相信一定可以取得成功。最后，謝謝大家！
初中生正能量演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
其實(shí)，有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。
當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，各方面都要跟上去。但是，還是存在1些問(wèn)題——我們的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的污染；而且綠色資源也在減少中。
我們做的很多事污染了環(huán)境，如：有1次，在1個(gè)干凈的小花園里，出現(xiàn)了1些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了1個(gè)垃圾堆了。原來(lái)，那里綠樹(shù)蔭蔭，花兒和小草茂盛地開(kāi)著。蜜蜂和胡蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣味�？墒乾F(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待1會(huì)兒。唉！這么1個(gè)美麗的花園就這樣沒(méi)有了，真惋惜呀！如果人們注意1下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過(guò)改良1下，那里就是1個(gè)世外桃源了。并且，人們?cè)谀抢镄菹?下，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現(xiàn)在卻成了垃圾場(chǎng)，污染環(huán)境的后果真是不堪假想啊！
而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴(yán)重的是水的污染，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的1個(gè)故事：有1個(gè)村莊，那里有1個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚(yú)，那里非常美麗，到這個(gè)村莊里來(lái)的游客都不會(huì)忘了來(lái)看1看這里的風(fēng)景。并且村莊里的'人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有1天，1個(gè)商人在池塘邊開(kāi)了1個(gè)工廠，工廠排除許多廢水和垃圾，紛紜流入了池塘里……后果可想而知：金魚(yú)死了，水邊成了污水，游客不再來(lái)了，村莊里的人們紛紜搬走了……唉！小池塘已消失了。工廠嚴(yán)重污染了環(huán)境，讓村莊里環(huán)境變得很卑劣，影響了人們的生活。這雖然是個(gè)故事，但是平常生活中的確有很多這樣的事，結(jié)果都非常嚴(yán)重，不只是這么簡(jiǎn)單的后果。
其實(shí)，有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。
現(xiàn)在，北京是1個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，但是有很多人都在浪費(fèi)水資源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會(huì)再利用。其實(shí)，雖然只能節(jié)省1點(diǎn)水，節(jié)儉起來(lái)就是很多呢！
還有，在市場(chǎng)上賣(mài)魚(yú)的人都喜歡在旁邊安上1個(gè)水龍頭，平經(jīng)常使用水的時(shí)候嘩嘩的放著水，讓水白白流走。如果他們?cè)谶@樣下去的話，會(huì)浪費(fèi)多少水資源呀！
現(xiàn)在的生活中的飲品，酒等等，都要用水來(lái)制作。有1些工廠用去很多的水，所以有1部份水就只能白白浪費(fèi)掉了。這樣浪費(fèi)掉的水就是很多很多的了。這些水如果節(jié)儉起來(lái)能干很多事呢！也能避免1點(diǎn)沒(méi)有水喝。
我聽(tīng)過(guò)1個(gè)關(guān)于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費(fèi)水資源，結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生，動(dòng)物和人類都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘痛了，讓人想都想不到。
不過(guò)，浪費(fèi)電的現(xiàn)象也有很多，例如：許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等，很多家用電器都1開(kāi)就整整1天，浪費(fèi)的電有很多呢！還有的人把家用電器打開(kāi)卻不用，放在那，指不定放多久才用。浪費(fèi)了點(diǎn)也沒(méi)事。最重要的是用紙的浪費(fèi)，紙的浪費(fèi)太嚴(yán)重了，有的人用本來(lái)還沒(méi)有用完就丟掉了，多惋惜呀！還有的人用大白紙疊飛機(jī)，那多浪費(fèi)呀！有些小孩子在紙上亂涂亂畫(huà)不用在正當(dāng)?shù)牡胤�。所以，紙也不要浪費(fèi)哦！
最惋惜的是浪費(fèi)那些珍貴的資源，比如汽油吧！現(xiàn)在，人們生活都好了，差不多每家都有1輛自家的車。有了自家的車以后，人們都很少坐公共汽車了，汽油自然就浪費(fèi)多了。還有的汽油廂有洞，汽油到處滴嗒，多浪費(fèi)呀！再說(shuō)了還污染環(huán)境呢！
又污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源的事也有很多呢！如∶又浪費(fèi)汽油又污染環(huán)境的汽車，又污染水，又污染環(huán)境的工廠廢水……還有很多很多的事，不過(guò)，只要不讓這些事情產(chǎn)生，就能夠避免產(chǎn)生由這些浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的事產(chǎn)生的不堪假想的后果了。
初中生正能量演講稿3
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是初中生正能量。我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，但是在追求過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，甚至?xí)忻悦：褪涞臅r(shí)候。那么，作為一名初中生，我們應(yīng)該怎樣才能擁有積極向上的心態(tài)，獲得自己想要的東西呢？下面，我談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。
首先，我認(rèn)為一個(gè)擁有正能量的人，是不會(huì)被那些瑣碎的事情所影響的。在學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)遇到一些困難，而這些困難可能并不是很大的挑戰(zhàn)，但卻能對(duì)我們的心態(tài)造成影響。如果我們經(jīng)常為了一些細(xì)節(jié)而沮喪，那么我們就會(huì)失去自己的方向。因此，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)一切，而不是抱怨和逃避。
其次，我們要有目標(biāo)和計(jì)劃。沒(méi)有目標(biāo)的人，很容易迷失在自己的生活中，走過(guò)了許多路卻沒(méi)有任何成就。我們需要在內(nèi)心中給自己明確的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它。這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步，也會(huì)有更多的動(dòng)力去完成自己的'目標(biāo)。
最后，我們要相信自己。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我們都要相信自己能夠解決它。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些看似不可能解決的問(wèn)題，那時(shí)候我們要保持冷靜，想清楚解決方案，并堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)它。如果我們懷疑自己，那么我們就會(huì)失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
在我看來(lái)，初中是一個(gè)讓我們感受到人生起伏的重要階段。在這個(gè)階段里，我們需要擁有一顆積極向上的心態(tài)，去解決那些看似復(fù)雜的問(wèn)題。我們要相信自己的能力，做好自己的職責(zé)，相信我們一定會(huì)有所成就。
最后，我想用一句話來(lái)總結(jié)我的演講：我們要保持積極向上的心態(tài)，用信念和努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。謝謝大家！
初中生正能量演講稿4
尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是1種積極向上的態(tài)度，正能量是1種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了1個(gè)新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是不是會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是不是不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日1起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有1種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回想過(guò)去，不如捉住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去獲得更加光輝的成績(jī)，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我收獲頗豐，聞到了新的班級(jí)氣味，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紜建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第2個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初1盤(pán)散沙，第1次失敗讓我們有了1些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進(jìn)行了第3個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們仿佛真的演變成1只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，我們又成功了。每次項(xiàng)目的合作，
大家都能碰撞出劇烈的火花，我想這就是1種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友誼的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這類正能量發(fā)揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐富的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)當(dāng)傳遞我們的正能量，回想我們?cè)?中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”1路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這3個(gè)字，它已上升成為1個(gè)充滿意味意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
那末究竟甚么是正能量呢？正能量就是1種思想的.氣力，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
繚繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那末也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好份內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝愿。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷嘲熱諷時(shí)，第1反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，或許對(duì)方遇到了甚么學(xué)習(xí)困難或家庭中有甚么難堪的事情，從這類角度動(dòng)身，或許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和嘉獎(jiǎng)，應(yīng)給予正面的祝愿，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，視察細(xì)節(jié)就可以在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)何嘗不是對(duì)自己的1種鞭策和提示。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉1顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖他人。在6中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這類正能量支持著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身旁，在10班今后都會(huì)是經(jīng)常產(chǎn)生的事情，對(duì)我們這樣1個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，依托的就是這股氣力，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每一個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
我的演講終了，謝謝大家！
初中生正能量演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
古人云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本，它總可以教給我們很多。
翻開(kāi)略帶清香的書(shū)頁(yè)，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書(shū)本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到的是：“他人之過(guò)，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書(shū)”，可以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，可以“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”！試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心，何來(lái)“無(wú)韻之離騷”？又試問(wèn)倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來(lái)今天的共和國(guó)？他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包�！按蠛２粨窦�(xì)流，方能就其深；泰山不讓土壤，故能成其大�！庇掠诎菟说乃枷�，博采眾長(zhǎng)，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國(guó)，枉稱大國(guó)，而無(wú)大國(guó)之氣度，終將中國(guó)拉入了落后的深淵，釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)寬容的人；從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度；學(xué)會(huì)了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔！們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。
時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的`時(shí)候嗎？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福。
謝謝大家！
初中生正能量演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是發(fā)現(xiàn)青春正能量。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔澎湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)。然而，不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順的好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾。正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最大最圓最飽滿，激情對(duì)它的消耗也最多，因此，青春需要更多正能量的支撐。何為正能量？正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)陽(yáng)光般的微笑，便能給一天帶來(lái)彩虹的心情。從給力hold住一路走來(lái)，它已經(jīng)上升為一個(gè)具有象征意義的符號(hào)，讓我們充滿希望，就像一杯濃咖啡，灌下去，溫暖了身體，振奮了精神，重新掛檔，繼續(xù)前進(jìn)。是的！我們需要正能量，給自己注滿正能量，給青春注滿正能量！
首先，我們要伸出雙手，擁抱世界的真善美。很多次，別人在不經(jīng)意間留下的溫暖，或許也會(huì)凝成一輪太陽(yáng)，照耀一生，溫暖一生。我們都曾體會(huì)傷心失意，氣餒難過(guò)；我們都曾經(jīng)歷成功失敗，起起落落。在一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總有人在我們身邊默默支持我們一路向前。而那些善意與關(guān)懷，也融入我們的骨血，成為我們生命的一部分，教會(huì)我們向他們施與善意。學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)善良，愛(ài)便流通于世，正能量也會(huì)蔓延華夏。
其次，我們要把握自己的微光。所謂微光，就是深埋于我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。儒者志向，大氣從容。世界上最美的姿態(tài)是什么？是人們用自己的.微光照亮前路的黑暗，讓點(diǎn)點(diǎn)微光匯成光的海洋，通向更遠(yuǎn)的光明與未來(lái)。說(shuō)到我們青年一代，就要十年寒窗秋雪，一腔熱血題壁間，赤心劍膽凌霄志，勇敢求變笑云天。這種對(duì)自身潛能的不斷探索，讓我們撐起自身生命的厚重，在未來(lái)也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。
第三，青春的正能量需要生命的堅(jiān)守。在我們追逐夢(mèng)想的征程中，各種意想不到的挫折會(huì)跳出來(lái)，消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己。如李宇春，在上大學(xué)時(shí)，她的天分不是最高，專業(yè)課也不很好，她第一次懷疑自己，并一度沉迷于網(wǎng)游。為找回自己，她向老師求助，用了一年多時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁的正能量，她的正能量就是音樂(lè)不是工作，那是我的信仰�？梢�(jiàn)，只有用生命堅(jiān)守正能量的人，才能在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量因堅(jiān)守而覺(jué)醒，因堅(jiān)守而爆發(fā)，于是帶你進(jìn)入正確的軌道，讓你成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。也只有這樣的人，才能帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
李宇春在歌里唱道：再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了瘋狂的青春怎能沒(méi)有？同學(xué)們，就讓我們接受來(lái)自自身的源源不斷的正能量，在這場(chǎng)青春的戰(zhàn)役里，像一個(gè)騎士一樣，為成長(zhǎng)，為夢(mèng)想，為世界，征戰(zhàn)四方！
謝謝大家！
初中生正能量演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的`潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又實(shí)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了很多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和協(xié)助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能協(xié)助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提升和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)水平，更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生正能量演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在茫茫宇宙中，有1顆美麗的星球——地球�？涩F(xiàn)在，這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的'旱災(zāi)！為了地球，我們是不是想過(guò)要保護(hù)地球，珍惜水資源呢？
大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138.6億億立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水卻只有2.5%。但是，在這些淡水當(dāng)中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%貯存在地下含水層和永久的凍土當(dāng)中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲(chǔ)量的0.33%。也就是說(shuō)，地球上唯一100萬(wàn)億立方米的水來(lái)維系生命循環(huán)與代謝的地球總水量！
目前，世界上已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，我們中國(guó)也在其中。全國(guó)600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴(yán)重的有108座！
請(qǐng)大家珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后1滴水！
初中生正能量演講稿9
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家分享一些正能量的內(nèi)容。生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些困難和挫折，但是只要我們掌握了一些正能量的方法，就能夠積極面對(duì)生活，充滿信心地前行。下面是我總結(jié)的'幾個(gè)正能量原則。
第一、樂(lè)觀向上。樂(lè)觀是指看問(wèn)題時(shí)以積極的態(tài)度去看待問(wèn)題。在遇到困難和挫折時(shí)，我們不能退縮和氣餒，而是要堅(jiān)持樂(lè)觀向上的精神，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)我們遇到困境時(shí)，可以給自己鼓勵(lì)，告訴自己：“我一定能夠克服這個(gè)困難，我相信我自己�！�
第二、自信勇敢。自信是指相信自己有能力把事情做好，并且愿意付出努力去做到最好。只有擁有自信和勇氣，我們才能夠克服一切困難。在進(jìn)行一項(xiàng)任務(wù)或者面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們不要怕失敗，要有勇氣去嘗試，去探索，去追求。無(wú)論成功還是失敗，我們都應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，下一次我會(huì)更好。
第三、熱愛(ài)生活。每個(gè)人的生命都是有限的，我們應(yīng)該珍惜每一天，熱愛(ài)生活。無(wú)論是做什么，我們都應(yīng)該把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)，我們都應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，享受其中的樂(lè)趣。當(dāng)我們熱愛(ài)生活的時(shí)候，我們的價(jià)值和意義也會(huì)隨之增加。
第四、互助合作。最后一個(gè)正能量原則是互助合作。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作中，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該互相尊重、信任，攜手同行，共同戰(zhàn)斗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，讓他們感受到自己的關(guān)愛(ài)和支持。只有這樣，我們才能夠在團(tuán)隊(duì)中達(dá)成更加出色的成果。
以上就是我總結(jié)的四個(gè)正能量原則：樂(lè)觀向上、自信勇敢、熱愛(ài)生活和互助合作。我相信，只要我們用心做到這些，生活中的困難和挫折不會(huì)把我們打敗，我們一定能夠取得更加驕人的成績(jī)。
感謝您的聆聽(tīng)！
初中生正能量演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱�、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人�！钡鋵�(shí)，能把人做好了，就是的英雄，就有無(wú)窮的能量。
我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的`創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍谇皫滋�，教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
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