- 相關(guān)推薦
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編精心整理的幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這次事情發(fā)生的很突然,我更是沒有想到自己會(huì)犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。之后反思很久很久,我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實(shí)太過無知魯莽了,如果我當(dāng)時(shí)能夠理智一點(diǎn),能夠不那么沖動(dòng),我相信也不會(huì)造成現(xiàn)在的這個(gè)局面,更不會(huì)把自己往這火坑里面推,有損自己教師的形象,也讓我們的幼兒園受到了名譽(yù)上的損壞。
這次事情的發(fā)生是這樣的,昨天下午去給孩子們放學(xué)的時(shí)候,我原本是想將一些正事,但是有幾個(gè)孩子一直在吵吵鬧鬧,當(dāng)時(shí)我自己也心情不太順暢,因?yàn)榧依镞有一些事情等著我回去處理,我想盡快的處理完學(xué)校的事情后就立馬趕回去,所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個(gè)吵鬧的孩子,叫他們安靜的坐下,沒有想到他們并沒有把我的話聽下去,而且還在繼續(xù)吵鬧著。
后來我又嚴(yán)肅的批評(píng)了他們,他們依舊沒有聽我的,于是我就讓他們先去辦公室,我等會(huì)再去教育他們,他們過去之后,我便在班里交代完了事情之后,當(dāng)我再趕到辦公室的時(shí)候,他們幾個(gè)哭了起來。當(dāng)時(shí)我問他們?yōu)槭裁纯,他們也說不上話來,這時(shí)候我又有點(diǎn)生氣了,于是我又一次問他們?yōu)槭裁纯蓿蛟S他們被我嚇到了,之后一直都不敢開口。
后來沒有辦法,我只能送他們?nèi)プ\嚮厝チ耍俳o他們的家長發(fā)了個(gè)信息,交代了一下事情。但第二天他們來上學(xué)的時(shí)候家長反映了孩子們哭鬧的情況,說孩子回去一直哭,也不知道為什么,我也沒有向他們匯報(bào)這個(gè)問題,當(dāng)時(shí)我還沒來,園長為我處理好了這個(gè)問題,我到的時(shí)候才知道幾名家長一起反映了我的這個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)確實(shí)自己也不太明白,頭腦有點(diǎn)混亂。后來園長跟我說,是因?yàn)槟菐讉(gè)孩子在辦公室的時(shí)候又吵了起來,各自打了起來,后面才開始哭起來,他們怕我責(zé)罰,便沒有跟我說。而我當(dāng)時(shí)也沒有注意這個(gè)問題,草草了解了。
這件事情我知道之后我真的`很自責(zé),為什么當(dāng)時(shí)我不處理好再讓他們回去,這樣不僅讓我看起來毫無責(zé)任感,也讓我們幼兒園的名譽(yù)受到了損失,這樣是不值得的,也是我最應(yīng)該避免的一種問題。好在后面園長為我解決好了,但我也應(yīng)該多加反思自己平時(shí)的工作方式和態(tài)度,爭(zhēng)取以后不出現(xiàn)這樣的問題了,我也會(huì)改正馬馬虎虎的這個(gè)缺點(diǎn),為我們的幼兒園爭(zhēng)光,奉獻(xiàn)自我價(jià)值。
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好!
在我做工作的時(shí)候,沒有把班里的一些問題及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)后面才知道,而且也是錯(cuò)過了第一時(shí)間去把問題解決,讓問題一直持續(xù)的存在了一段時(shí)間,也是我犯的錯(cuò)誤,我這樣做,也是讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作感到不滿意,我要檢討。
在幼兒園做教師的工作必須是要對(duì)孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé),他們的成長,健康,安全都是非常重要的,不能有絲毫的放松和忽略,而我這次這些問題也是領(lǐng)導(dǎo)要我們及時(shí)的去反饋的,好更快更好的去解決,但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時(shí)的反饋,對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在也是感到后悔,還好最后沒有耽擱到孩子們的教學(xué),但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視,不能再這樣了,要是犯了大錯(cuò),我也是很難去承擔(dān)后果的,特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。
雖然說工作是比較忙,但是如果我嚴(yán)謹(jǐn)一些,對(duì)問題重視一些,每一件事情都認(rèn)真的去做好,其實(shí)并不會(huì)犯這個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,可終究還是犯了,現(xiàn)在想想,我做事情的確條理不夠清晰,忙完一個(gè)算一個(gè),自己也是沒有好好的去把工作計(jì)劃好,并且在做事情的時(shí)候,做完一件就要好好的記住,并且對(duì)于一些重要的事情要用筆先記錄下來,避免遺漏,之前我也是因?yàn)橐恍┦虑檫z漏被同事及時(shí)提醒才沒有犯大錯(cuò),可我卻并沒有警醒過來,覺得有同事就行,但這次犯的'錯(cuò)誤,同事也沒有察覺到,以為我已經(jīng)反饋了,所以才出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)找我談話的事情發(fā)生。
我現(xiàn)在想想,如果我早點(diǎn)把我這個(gè)丟三落四的毛病改過來,其實(shí)完全不會(huì)這次犯錯(cuò)的,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我也是真正的意識(shí)到我以后的工作一定要做的有條理,不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了,這種方式更容易出問題,我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話,我也是無法去把孩子們帶好的,作為老師,我更是要以身作則,把自己的工作去給做好了,才能更好的去教育孩子們。
領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,今后我一定改正這個(gè)習(xí)慣,不再犯錯(cuò)了,也是會(huì)在您的監(jiān)督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好,帶領(lǐng)孩子們一起去成長,一起去進(jìn)步。自己也是會(huì)把做的事情做得更有條理,更有計(jì)劃,不再丟三落四了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是幼兒園中(x)班的班主任,作為一個(gè)在幼兒園工作了兩三年的資深班主任,在開學(xué)之際發(fā)生這樣的工作失職實(shí)在是太不應(yīng)該,我也知道我犯得這個(gè)錯(cuò)誤非常的低級(jí),并且也是十分的嚴(yán)重,我竟然把這學(xué)期的學(xué)費(fèi)價(jià)格報(bào)錯(cuò)了,導(dǎo)致家長們都按照我說的數(shù)目來繳費(fèi),我說的價(jià)格比幼兒園規(guī)定的價(jià)格少了好幾百,導(dǎo)致了現(xiàn)在我們要向?qū)W生家長一個(gè)個(gè)的解釋,要他們二次繳費(fèi),把缺少的補(bǔ)上,這在我們幼兒園是前所未見的一件事,對(duì)于這次犯錯(cuò)我無話可說,幼兒園對(duì)我的任何處分我都接受,還請(qǐng)您不要因?yàn)榇耸戮唾|(zhì)疑我的工作能力。
回顧錯(cuò)誤:
現(xiàn)在臨近開學(xué),也是到了學(xué)生家長們開始交學(xué)費(fèi)的時(shí)候了,我們班主任群里也是接到了園長您的通知,明確的說了本學(xué)期的學(xué)費(fèi)是多少,但是到我通知到我班上家長群的時(shí)候卻是另外一個(gè)價(jià)格了,我記得當(dāng)時(shí)我在編輯價(jià)格的發(fā)給家長們的時(shí)候我正在有事,可能就疏忽大意了,并且我也沒有進(jìn)一步的審核一下我編輯的話有沒有問題,就這樣等到他們?cè)诰W(wǎng)上繳費(fèi)的時(shí)候,價(jià)格是跟學(xué)校規(guī)定的學(xué)費(fèi)是有出入的,其實(shí)在您質(zhì)問我為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的.時(shí)候,我也是收到了一個(gè)家長的反應(yīng),說為什么這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)低了這么多,我就意識(shí)到問題的所在了,每個(gè)家長好幾百,那可不是一筆小數(shù)目啊。畢竟是我的問題才出現(xiàn)這樣的事情,所有理應(yīng)也是我去解決和承擔(dān),所以家長們的思想工作也得我去做才行。我知道這無疑又是給幼兒園的財(cái)務(wù)部門添麻煩了,并且也是在家長的心里留下了不好的印象,在此我跟您道歉了,對(duì)不起!
解決問題:
1、我會(huì)一個(gè)個(gè)的給家長們打電話進(jìn)行溝通,無論如何都要得到他們的理解,讓他們配合工作,把剩下的學(xué)費(fèi)交上。
2、我會(huì)親自寫一份對(duì)家長們的致歉信,這件事必須要得到平息,這樣才能不讓我們幼兒園受到不好的影響。
3、好好的審視自己,端正自己的工作態(tài)度,保證自己以后再也不會(huì)在工作中發(fā)生這么低級(jí)的錯(cuò)誤。
4、這份檢討書也是給幼兒園各位教職員工們一個(gè)交代,因?yàn)槲业氖,其他的班主任也是受到影響,其他班的家長得知此事之后也是在質(zhì)疑為什么我的班為什么學(xué)費(fèi)少那么多。
我對(duì)不起大家,我知道在一個(gè)學(xué)期的開始之際,發(fā)生這樣的事讓您非常的不愉快,希望您能看在我這么久以來兢兢業(yè)業(yè)的把教學(xué)工作完成很好的份上,對(duì)我的處分能夠從輕處理。
檢討書:
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書4
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對(duì)家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的.爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長們?cè)徫,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!對(duì)于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的.請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴(yán)重的過失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。
通過反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!
檢討人:
20xx年XX月XX日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書6
尊敬的:
大家好!我是。
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的`經(jīng)過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對(duì)家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長們?cè)徫,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這次事情發(fā)生的很突然,我更是沒有想到自己會(huì)犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。之后反思很久很久,我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實(shí)太過無知魯莽了,如果我當(dāng)時(shí)能夠理智一點(diǎn),能夠不那么沖動(dòng),我相信也不會(huì)造成現(xiàn)在的這個(gè)局面,更不會(huì)把自己往這火坑里面推,有損自己教師的形象,也讓我們的幼兒園受到了名譽(yù)上的損壞。
這次事情的發(fā)生是這樣的,昨天下午去給孩子們放學(xué)的時(shí)候,我原本是想將一些正事,但是有幾個(gè)孩子一直在吵吵鬧鬧,當(dāng)時(shí)我自己也心情不太順暢,因?yàn)榧依镞有一些事情等著我回去處理,我想盡快的處理完學(xué)校的事情后就立馬趕回去,所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個(gè)吵鬧的孩子,叫他們安靜的坐下,沒有想到他們并沒有把我的話聽下去,而且還在繼續(xù)吵鬧著。
后來我又嚴(yán)肅的批評(píng)了他們,他們依舊沒有聽我的,于是我就讓他們先去辦公室,我等會(huì)再去教育他們,他們過去之后,我便在班里交代完了事情之后,當(dāng)我再趕到辦公室的時(shí)候,他們幾個(gè)哭了起來。當(dāng)時(shí)我問他們?yōu)槭裁纯,他們也說不上話來,這時(shí)候我又有點(diǎn)生氣了,于是我又一次問他們?yōu)槭裁纯,或許他們被我嚇到了,之后一直都不敢開口。
后來沒有辦法,我只能送他們?nèi)プ\嚮厝チ,再給他們的家長發(fā)了個(gè)信息,交代了一下事情。但第二天他們來上學(xué)的時(shí)候家長反映了孩子們哭鬧的`情況,說孩子回去一直哭,也不知道為什么,我也沒有向他們匯報(bào)這個(gè)問題,當(dāng)時(shí)我還沒來,園長為我處理好了這個(gè)問題,我到的時(shí)候才知道幾名家長一起反映了我的這個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)確實(shí)自己也不太明白,頭腦有點(diǎn)混亂。后來園長跟我說,是因?yàn)槟菐讉(gè)孩子在辦公室的時(shí)候又吵了起來,各自打了起來,后面才開始哭起來,他們怕我責(zé)罰,便沒有跟我說。而我當(dāng)時(shí)也沒有注意這個(gè)問題,草草了解了。
這件事情我知道之后我真的很自責(zé),為什么當(dāng)時(shí)我不處理好再讓他們回去,這樣不僅讓我看起來毫無責(zé)任感,也讓我們幼兒園的名譽(yù)受到了損失,這樣是不值得的,也是我最應(yīng)該避免的一種問題。好在后面園長為我解決好了,但我也應(yīng)該多加反思自己平時(shí)的工作方式和態(tài)度,爭(zhēng)取以后不出現(xiàn)這樣的問題了,我也會(huì)改正馬馬虎虎的這個(gè)缺點(diǎn),為我們的幼兒園爭(zhēng)光,奉獻(xiàn)自我價(jià)值。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在我做工作的時(shí)候,沒有把班里的一些問題及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)后面才知道,而且也是錯(cuò)過了第一時(shí)間去把問題解決,讓問題一直持續(xù)的存在了一段時(shí)間,也是我犯的錯(cuò)誤,我這樣做,也是讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作感到不滿意,我要檢討。
在幼兒園做教師的工作必須是要對(duì)孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé),他們的成長,健康,安全都是非常重要的,不能有絲毫的放松和忽略,而我這次這些問題也是領(lǐng)導(dǎo)要我們及時(shí)的去反饋的,好更快更好的去解決,但是我卻由于自己的'疏忽而沒有及時(shí)的反饋,對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在也是感到后悔,還好最后沒有耽擱到孩子們的教學(xué),但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視,不能再這樣了,要是犯了大錯(cuò),我也是很難去承擔(dān)后果的,特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。
雖然說工作是比較忙,但是如果我嚴(yán)謹(jǐn)一些,對(duì)問題重視一些,每一件事情都認(rèn)真的去做好,其實(shí)并不會(huì)犯這個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,可終究還是犯了,現(xiàn)在想想,我做事情的確條理不夠清晰,忙完一個(gè)算一個(gè),自己也是沒有好好的去把工作計(jì)劃好,并且在做事情的時(shí)候,做完一件就要好好的記住,并且對(duì)于一些重要的事情要用筆先記錄下來,避免遺漏,之前我也是因?yàn)橐恍┦虑檫z漏被同事及時(shí)提醒才沒有犯大錯(cuò),可我卻并沒有警醒過來,覺得有同事就行,但這次犯的錯(cuò)誤,同事也沒有察覺到,以為我已經(jīng)反饋了,所以才出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)找我談話的事情發(fā)生。
我現(xiàn)在想想,如果我早點(diǎn)把我這個(gè)丟三落四的毛病改過來,其實(shí)完全不會(huì)這次犯錯(cuò)的,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我也是真正的意識(shí)到我以后的工作一定要做的有條理,不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了,這種方式更容易出問題,我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話,我也是無法去把孩子們帶好的,作為老師,我更是要以身作則,把自己的工作去給做好了,才能更好的去教育孩子們。
領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,今后我一定改正這個(gè)習(xí)慣,不再犯錯(cuò)了,也是會(huì)在您的監(jiān)督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好,帶領(lǐng)孩子們一起去成長,一起去進(jìn)步。自己也是會(huì)把做的事情做得更有條理,更有計(jì)劃,不再丟三落四了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書9
尊敬的幼兒家長:
對(duì)不起啊您,我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù),沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉,這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放松了對(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:
作為犯錯(cuò)誤的我,我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的`嚴(yán)重后果.
回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎。現(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情,看到你們兩位家長為了這個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對(duì)于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子,F(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。
有些錯(cuò)誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補(bǔ)之后可以沒有痕跡;有些錯(cuò)誤,可以修改,但有如手術(shù)后的疤痕,修補(bǔ)之后會(huì)留下不可磨滅的痕跡;有些錯(cuò)誤,有如碎了的玻璃,連修補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒有了。錯(cuò)誤也是可以積累的,一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),就如多米諾骨牌。錯(cuò)了,就要擔(dān)戴,不能找借口,要找出解決問題的方法,要總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。
此致!
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書10
尊敬的幼兒家長:
您好!
首先我要向您說一聲:對(duì)不起!我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù),沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的'時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉,這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎。現(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過?吹侥慕箲]表情,看到你們兩位家長為了這個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對(duì)于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來,只有一篇檢討書能夠懇求你們家長原諒了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在我們平時(shí)的生活中,我們很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,而一種最常見發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的方式,就是從錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)問題、找到答案。人往往極其從錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),因?yàn)槲覀冎挥蟹噶隋e(cuò)誤,才會(huì)清楚我們真正缺失的是什么,我們要去彌補(bǔ)的有哪些方面。對(duì)于一名幼師而言,自我反省和找錯(cuò)改錯(cuò)這兩點(diǎn)就更重要了。
我這個(gè)身份是年幼孩子們的榜樣,所謂“言傳身教”就一部分展現(xiàn)在了我們自己的.身上。而此次我對(duì)孩子們大聲訓(xùn)斥不僅影響了自己的形象,也會(huì)對(duì)自己的教學(xué)工作招來不可彌補(bǔ)的傷痕。經(jīng)過一天的反省,我對(duì)自己此次行為感到十分無奈,也感到非常抱歉。首先是對(duì)不起平時(shí)這么信任我,依賴我的孩子們,其次是對(duì)不起園長對(duì)我的信任,同時(shí)我也對(duì)自己感到非常抱歉,我竟然在這種問題上犯了錯(cuò)誤,如果尺度沒有把控的好,可能差些就會(huì)毀了自己的事業(yè)?偠灾,一句話表達(dá)我此次的悔悟和改錯(cuò)之心,那就是“用心教育,用心陪伴”。
這次對(duì)孩子們進(jìn)行呵斥,首先是由于自己沒有控制好情緒,導(dǎo)致情緒一上來,自己就無法把控了。其次是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班一個(gè)孩子非常調(diào)皮,他平時(shí)也比較的調(diào)皮,但我還是能夠管理好他。這次上課的時(shí)候,大家都聽得非常認(rèn)真,結(jié)果這個(gè)孩子突然在班級(jí)里到處走動(dòng),那別的同學(xué)的東西,破壞上課的紀(jì)律。作為一名幼兒教師我知道不能用太過嚴(yán)厲的方式教育他們,所以當(dāng)時(shí)我也非常溫柔的叫他乖乖回到座位好不好。結(jié)果他異于平時(shí)開始對(duì)我兇,叫我不要管他。我說這是在上課老師怎么可以不管你,快點(diǎn)回到座位做好。然后他就開始哭鬧了。我當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有控制住自己的情緒,所以就大聲的訓(xùn)斥了他。讓班里的孩子們也嚇到了。
后來家長知道之后來學(xué)校里找我,說我把那個(gè)孩子確實(shí)嚇了一大跳,現(xiàn)在都不敢來上課了。我當(dāng)時(shí)和家長耐心的解釋,也真誠的道了歉。自從那以后,我也才真正的清楚,一名幼師到底應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),我也才真正的明白,我所要學(xué)習(xí)的地方,實(shí)在是太多太多了。這件事情對(duì)我打擊很大,也從另一個(gè)角度點(diǎn)醒了我。
對(duì)待這一份工作,千萬不可以被自己的情緒左右,因?yàn)樽鳛橐幻處,“為人師表”和“教書育人”這二者都要達(dá)到。而身為幼兒園的老師,更要明白,溫柔教學(xué),耐心教學(xué),細(xì)心教學(xué)。這樣才能讓孩子們更好的學(xué)習(xí)下去,成長起來!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書12
尊敬的園長、家長們:
你們好!
20xx年xx月xx日,我在教學(xué)當(dāng)中因?yàn)榇蛄R講五班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù),對(duì)此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規(guī)定,最近以來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位學(xué)生家長及教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。大家知道,領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑,也是單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導(dǎo)三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下,我卻打罵了學(xué)生,這充分說明,我從思想上沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在今后的教學(xué)中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)生的教育工作,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書13
尊敬的園長:
您好!
上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。哪天午飯后,幼兒準(zhǔn)備午睡,當(dāng)時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂,忽然——哭著跑過來告訴我——咬了他的鼻子,我一看——的鼻子尖周圍有被——咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問青紅皂白的朝——臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì)兒——的臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當(dāng)時(shí)很心疼但也很害怕。因?yàn)榍皫滋煳覀兂隽瞬话踩鹿蕜偺幚砗,又出了這樣的事,我可怎么向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)那?又怕領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我,于是就滿著領(lǐng)導(dǎo),私自將——送回家中,將事情的經(jīng)過告訴其家長,并向家長承認(rèn)了錯(cuò)誤,希望此事不讓領(lǐng)導(dǎo)知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。
那天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導(dǎo)每天開會(huì)都誠心誠意跟我們講,要耐心細(xì)致的對(duì)待沒一個(gè)孩子,要做到不是親媽勝似親媽,千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導(dǎo)失望,給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯(cuò)了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業(yè)道德,熱愛孩子、尊重孩子,耐心細(xì)致地照顧孩子,嚴(yán)禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子,他們雖然調(diào)皮,但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動(dòng)手打了他。把孩子的.臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會(huì)這樣那?我問我自己。我已經(jīng)造成了影響,孩子受疼了,我只有自責(zé),后悔當(dāng)時(shí)的做法,更不應(yīng)該欺滿領(lǐng)導(dǎo)將次事私了。這是我在工作中做的最對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的事,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓領(lǐng)導(dǎo)省心給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。
園長我錯(cuò)了,我這次真的做錯(cuò)了,當(dāng)我寫到這里時(shí)我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯(cuò)了事,我心里非常難過,很難受。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽話的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對(duì)待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯(cuò)誤,沒有用真心對(duì)待您,辜負(fù)了你對(duì)我的信任。園長我錯(cuò)了,我懇求你給我一次改過的機(jī)會(huì),用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了,但我真的希望你能給我一次
改過的機(jī)會(huì),讓我從頭開始,好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲:我錯(cuò)了對(duì)不起。
園長,希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子,希望你給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),我一定會(huì)以城待人,全心全意熱愛孩子,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),不撒謊。我會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn),誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎?
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書14
尊敬的家長、院長:
您們好!
對(duì)不起,我給孩子們上課的時(shí)候失態(tài)了,沒有一點(diǎn)幼兒園老師的樣子,還把學(xué)生們給嚇哭了,因?yàn)檫@事我被幼兒園停職反省了,我經(jīng)過這段時(shí)間的自我思考,我已經(jīng)完全意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我不該把自己生活上的情緒帶到工作上來的,我知道因?yàn)槲医o幼兒園造成了很大的麻煩,我對(duì)我的行為跟您道個(gè)歉,對(duì)不起!您放心,我現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)了,隨時(shí)可以回來上課,停職的這段時(shí)間我也去學(xué)生家里家訪過了,我誠心的孩子以及孩子家長道過謙了,他們也原諒我了,您就讓我回來上課吧。
我前段時(shí)間因?yàn)楦信笥殉臣芰,我意外發(fā)現(xiàn)他要出國留學(xué),都已經(jīng)接到國外大學(xué)的錄取通知書了,我說怎么那段時(shí)間他那么不對(duì)勁呢,原來他是在愛情與前途上做抉擇呢,我這段時(shí)間也想通了,其實(shí)在他猶豫瞞著我的時(shí)候,我就已經(jīng)輸了,我們的這段感情就注定要走向重點(diǎn)了,我也不是那種為了愛情不理智的人,他能去國外讀研究生是他的本事,這對(duì)他以后的人生也會(huì)有莫大的好處,也就意味著我和他從此是兩路人了,我的私事已經(jīng)處理好了,您放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的失職了。
我于十天前上課的時(shí)候,腦子里一直在想著這件事,我當(dāng)時(shí)還在氣頭上,心中有一股火正沒地撒呢,正好我們班的孩子就不聽話,一點(diǎn)課堂紀(jì)律都沒有,多次勸阻都無濟(jì)于事,他們就撞槍口上了唄,我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都可能被引爆,他們的不聽話就成了導(dǎo)火索,我氣不打一處來,就大聲的訓(xùn)斥了他們,關(guān)鍵是這時(shí)候還有個(gè)孩子說我可怕,我就聯(lián)想到我男朋友是不是也是因?yàn)槲遗缕獯蟛乓鰢魧W(xué)的,我就沖到他面前,狠狠的批評(píng)了他,他一下子就被我嚇哭我,也引來了幼兒園其他老師的'圍觀,我也就被您叫到了園長辦公室談心,后來家長看了監(jiān)控認(rèn)為我沒有當(dāng)幼兒園老師的素質(zhì)和心態(tài),強(qiáng)烈要求辭退我,我就被您宣布要我停職反省,我其實(shí)在他哭的那一瞬間,我就意識(shí)到自己的失態(tài)了,我當(dāng)時(shí)一下子就慌了神,不知道該怎么辦了。
我跟孩子家長溝通過了,他們也愿意再給我一次機(jī)會(huì),比較我之前一直都表現(xiàn)的很好,孩子們也很喜歡我,不想因?yàn)槲疫@一次犯錯(cuò),就宣布我的“死刑”。要幼兒園辭退我,我十分感謝家長們的理解,我也十分希望得到園長您的原諒,您就看在我以往的工作成績(jī)上,在給我一次機(jī)會(huì)吧,萬分感謝。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常抱歉讓您失望了,我沒有盡到一個(gè)老師的責(zé)任,沒有做好自己的工作,犯下了失職的錯(cuò)誤,但還是希望能夠得到原諒。
因?yàn)槲业氖氉屛覀儓@的名譽(yù)遭到損壞,我不應(yīng)該這么作的,做為老師知道很多的道理,也明白我的責(zé)任,我的任務(wù)就是教導(dǎo)孩子們健康成長,好好學(xué)習(xí),工作失職的影響是非常嚴(yán)重的會(huì)損害的孩子們,我是教師我擔(dān)負(fù)的'責(zé)任是非常重要的,我們老師要給孩子傳授知識(shí),和教導(dǎo)他們道理,讓他們成為合格的接班人,我的失職會(huì)嚴(yán)重影響到孩子們的健康成長,我應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),把每一天的工作做好,不要因?yàn)槲覀冎R(shí)教導(dǎo)幼兒園就放松怠慢,這些孩子正是處于起步階段,是孩子們最重要的階段,不能有任何的疏忽,就如同我們現(xiàn)在在雕刻一件藝術(shù)品,一旦我們走神或者手抖了一下,就會(huì)把這件藝術(shù)品破壞掉,孩子們的人生是讓人憧憬的是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)的,失職的后果對(duì)孩子的影響很大,很多東西孩子們都是向我們學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)我們的一言一行,我的失職就會(huì)讓孩子們?nèi)バХ,雖然現(xiàn)在看不出什么短時(shí)以后的影響誰又知道呢?
孩子的家長信任我們才把他們的寶貝送到幼兒園讓我們來找看來教導(dǎo),他們對(duì)我們幼兒園充滿了期望,希望我們能夠讓這些小孩子能夠健康快樂的成長,能夠打下一個(gè)好基礎(chǔ),為未來的學(xué)習(xí)奠定根基,這樣讓他們學(xué)起來更快速,我失職對(duì)不起孩子們父母的囑托,對(duì)不起園長的信任,我應(yīng)該做好自己的工作,因?yàn)槲沂且粋(gè)教師,失職這種事情是不準(zhǔn)犯的。
我后悔我犯下失職的錯(cuò)誤,我希望得到大家的原諒,我以這次失職為恥,會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤,我從今以后再也不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)讓大家失望了,我會(huì)努力做好自己的工作,在教導(dǎo)孩子的時(shí)候多留心,每次都要認(rèn)真的工作,不敷衍不去做任何與工作無關(guān)的事情,一心撲在工作上,照顧好孩子們,教導(dǎo)好他們,讓他們?cè)谟變簣@期間能夠?qū)W到知識(shí),能夠快樂成長,不讓自己的錯(cuò)誤影響到孩子們的成長,不讓自己后悔,用心和會(huì)這些嬌嫩的花朵,用汗水去澆灌,真心去輔導(dǎo),做好一個(gè)老師應(yīng)該做的一切,干好自己的工作職責(zé),讓孩子父母可以們確看到他們的進(jìn)步,讓他們放心把孩子交到我們幼兒園手上。
我會(huì)做好一個(gè)老師,不會(huì)再犯失職的錯(cuò)誤了,希望園長相信我,我會(huì)努力做好的。
此致
敬禮!
檢討書:
日期:
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書16
尊敬的老師:
您好!
在教學(xué)的時(shí)候因?yàn)槲业氖韬,上班的時(shí)候遲到了,抱歉,因?yàn)樵诠卉嚿喜恢挥X睡著了,然后做過站了,導(dǎo)致我在次坐回來已經(jīng)遲到了。
是我的的錯(cuò),沒想到身為一個(gè)教師我居然也犯了遲到的錯(cuò),感到非常愧疚,我給我們幼兒園丟臉了,是我沒有做好自己的事情,我以后一定會(huì)引以為戒,不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤,保證按時(shí)上班。
我也非常感謝有xx老師幫我及時(shí)穩(wěn)住了班里的學(xué)生,這次的錯(cuò)誤是我的問題,因?yàn)榧依锍隽诵┦虑椋c家人吵架沒有休息好,導(dǎo)致第二天出現(xiàn)這樣尷尬的事情,我現(xiàn)在非常后悔,我不該犯這樣的錯(cuò),園長能夠原諒,下次我不會(huì)再犯,一定會(huì)按時(shí)上班,做好自己的任務(wù),不在犯同樣的錯(cuò)了。
作為老師我還犯下了這樣的錯(cuò),我會(huì)好好反省會(huì)改正,不會(huì)把自己的'行為讓學(xué)生們學(xué)習(xí),一定會(huì)牢記自己的責(zé)任,一定會(huì)做好自己的工作,作為一個(gè)教師我們必須要重視自己的素養(yǎng),我們教師自己要重視,不會(huì)成為學(xué)生眼中的壞形象,我會(huì)從新會(huì)做好自己的工作的。
我不會(huì)因?yàn)榧依锏氖虑橛绊懙焦ぷ,更不?huì)讓園長您失望的,我下次一定會(huì)注意,上班不遲到,對(duì)于工作我還是很喜歡的,因?yàn)橐粫r(shí)的失誤讓我留下了遺憾,但是下下次我不會(huì)在犯錯(cuò)了,我不是小孩子,這次是因?yàn)闆]有休息好,其實(shí)原本我只想瞇一會(huì),頭腦有些昏沉,所有就沒有認(rèn)真留神,但是沒想到就是這不留神直接做過了站。
看到園里郎朗的讀書聲,突然感到我有些不稱職,做為老師還遲到,雖然沒有學(xué)生看到但是我犯的錯(cuò),卻讓我自己都難以原諒,不管所多少對(duì)不起,都沒有一次改過自新重要,因?yàn)檫@一次的犯錯(cuò)給我的就是更多的錯(cuò)。
當(dāng)進(jìn)入教師,看到教師里面期盼的孩子們,看到他們純真的眼神,感覺有負(fù)家長所托,愧對(duì)他們,因?yàn)槲业氖赖览速M(fèi)了上課的時(shí)間,也浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間,雖然不算重大過錯(cuò),但是在我眼中這已經(jīng)是非常大的錯(cuò)誤了,我不會(huì)在做多的廢話,我之后用自己的努力去做好,把工作做到讓園長您滿意讓我們的幼兒園變得更好,培養(yǎng)出一個(gè)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓這些祖國的花朵綻放出最美麗的瞬間,成為未來的支柱,從現(xiàn)在開始也從今天開始對(duì)自己,有更嚴(yán)格的要去,有更重要的事情去完成,不辜負(fù)園長給我的機(jī)會(huì)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書17
您好!
我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到的原諒,現(xiàn)在想想我都不能夠原諒我自己,身為一名幼兒園教師竟然動(dòng)手打,而且還是自己班上的學(xué)生。我現(xiàn)在的心情就是后悔、難過和自責(zé),有時(shí)候自己獨(dú)處的時(shí)候想起那件,我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情,那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長道歉,我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起大家。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业哪_扭了所以心情不是特比的好,然后那個(gè)小孩子因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e的小朋友的玩具,別的小朋友不給他他就一直在哭,我讓他不要哭他一直不停哭個(gè)不停,所以我一時(shí)糊涂加沖動(dòng),就打了他頭一下。我知道無論我是一個(gè)幼兒園教師還是任何身份的人,有任何的事情都不應(yīng)該沖小孩子發(fā)脾氣,更不能動(dòng)手打小孩子,這是做一個(gè)人基本有的道德和良心,可是我那天卻做出來那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師,這么做真的是違背了我當(dāng)初的誓言,玷污了教師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后,家長自然就很憤怒,我表示完全能理解,如果是我的孩子被別人給打了,我肯定也會(huì)無比的憤怒,可能打他一頓的想法都有了,可是沒有打我,因?yàn)樗麄冎辣┝κ墙鉀Q不了事情的。作為一個(gè)家長在如此憤怒的心情之下都知道動(dòng)手打人是不對(duì)的事情,我作為一個(gè)教師卻不懂得這一個(gè)道理,居然大量學(xué)生,而且還是三四歲的小孩子,我真的太不是人了。
家長將自己的孩子放心的交給我們,是希望歐我們能夠還好管理他們,讓他們?cè)谟變簣@里面好好生活愉快玩耍的,可是我卻做出來傷害他們孩子的行為。這是對(duì)家長信任的背叛,是對(duì)學(xué)校名聲的破壞,更加嚴(yán)重的是對(duì)孩子身心的'一個(gè)傷害。我現(xiàn)在真的是后悔到想死的心情都有了,我竟然做出來那種事情,竟然打自己的學(xué)生,那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手,我真的不是人啊!
所以啊,對(duì)于孩子家長對(duì)我有任何的要求我都能夠接受,學(xué)校對(duì)我有任何的懲罰我都沒有任何的意見,我只希望幼兒園不要開除我,我一定好好反省、檢討和懲罰自己,一定在后面的工作中更加細(xì)致照顧好他們,把他們當(dāng)做自己的兒女來對(duì)待。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)不起,我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù),沒有照看好孩子,以至于他在中午睡覺的.時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉,這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎,F(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過?吹侥慕箲]表情,看到你們家長們?yōu)榱诉@個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對(duì)于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子,F(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求家長們的原諒了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴(yán)重的過失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的.錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。
通過反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!
檢討人:
X年XX月XX日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)不起,我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù),沒有照看好孩子,以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的`過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉,這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎,F(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過?吹侥慕箲]表情,看到你們家長們?yōu)榱诉@個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對(duì)于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子,F(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求家長們的原諒了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻,醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的`說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對(duì)家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長們?cè)徫,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份千字檢討書!
身為一個(gè)幼兒園老師,我不想再一次為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書,主要是向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)一直在耳邊回響,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情也猶在眼前,我深為震撼,同時(shí)也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤。
幼兒園是孩子們的天堂,但是今天因?yàn)槲业氖韬龃笠猓铧c(diǎn)釀成安全事故,危及一個(gè)小朋友的安全,通過這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松了要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求—————樹新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)幼兒園的.一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé),沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò);
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
短短幾百字,不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì)。如果幼兒園能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的機(jī)會(huì)。說真心話,在幼兒園上班認(rèn)識(shí)很多同事,真的很開心很愉悅!
在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!我一定會(huì)為幼兒園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!對(duì)于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴(yán)重的過失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的'不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。
通過反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!
檢討人:
20xx年XX月XX日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書24
尊敬的園長
您好!
我知道我昨天違反了幼兒園的規(guī)定,私自帶了人進(jìn)入幼兒園,我承認(rèn)我是存在著僥幸的心理,一方面是覺得您只要不看監(jiān)控就不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,另一方面是我們又沒做其他的,有點(diǎn)理直氣壯的感覺了,殊不知我把人放進(jìn)幼兒園,那就是我錯(cuò)了,真的對(duì)不起,我向您保證,這件事我會(huì)一直記在心里,以后再也不會(huì)犯了。
您也知道的最近學(xué)校不是要邀請(qǐng)學(xué)生家長來學(xué)校開家長會(huì)嗎?我作為班主任,平時(shí)的工作也忙,根本無心去裝扮教室,但是這都是必須要做到的,要把學(xué)生們上次寫生的作品一一在教室內(nèi)掛起來,還有立體折紙等等,要在開家長會(huì)之前,把教室內(nèi)裝飾好,我也只能趁著每天學(xué)生們放學(xué)之后,在留在教室內(nèi)裝飾,一個(gè)人的效率真的太慢了,于是我就在昨天把我男朋友,還有弟弟都叫來了,是我給他們開的門,我徑直帶他們?nèi)チ宋业慕淌,完全沒有在其他地方逗留過,也沒有帶他們參觀過,您也是可以從監(jiān)控里看我是否有在說謊,我們大概工作到十點(diǎn)多才走的,教室也是終于被裝飾好了。解了我的.燃眉之急,要不然我一個(gè)了肯定夠嗆,這么多地方需要裝飾,擺位置,以我一人之力,是完全辦不到的,所以我才做出這樣的行為,叫了外人來幼兒園。
幼兒園的規(guī)矩我記得清楚,凡是外來陌生人員,都要查驗(yàn)身份證,仔細(xì)的詢問清楚來訪的目的,之后還要如實(shí)填完登記表,經(jīng)過院長同意之后才能進(jìn)去幼兒園,但是我昨天卻是直接放人大搖大擺的進(jìn)來了,這就是我的錯(cuò)誤所在,最關(guān)鍵的是,我還沒有第一時(shí)間向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我應(yīng)該在您第一次詢問我的時(shí)候,我就跟您坦白的,而不是等到監(jiān)控視頻放到我面前了,才說實(shí)話。園長,我真的知錯(cuò)了,還望您看在我是為了工作的份上,對(duì)我的懲罰能稍微放輕一點(diǎn),并且們幼兒園也沒有造成任何的損失啊,我們作為教育行業(yè)的工作人員,還望您能繼承這種,俗話說知錯(cuò)能改善莫大焉,我如今這么誠懇的跟您道歉認(rèn)錯(cuò)了,您能大發(fā)慈悲原諒我這一次。
作為幼兒園的資深教師出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,我知道特別的不應(yīng)該,您放心,這次的事情過后,我也會(huì)好好的反思自己,以后我在工作上做什么事情,我都要好好的斟酌一番,確定不會(huì)給幼兒園帶來不好的影響,沒有違反幼兒園的規(guī)定,我才會(huì)去做,我向您保證,堅(jiān)決不會(huì)再有錯(cuò)誤發(fā)生在我的身上。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,在今天我犯了一件很低級(jí)的錯(cuò)誤,我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍诠ぷ魃厦鎸?duì)待任何事情都比較認(rèn)真,也有一個(gè)明確的態(tài)度,但是這次我真的需要好好的反省自己,這是我工作上面的一個(gè)錯(cuò)誤,是我應(yīng)該去彌補(bǔ)糾正的,不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候拖延時(shí)間,也不應(yīng)該給自己找一堆理由,更加不應(yīng)該在這一階段的工作當(dāng)中過于苛刻,自己對(duì)工作這么舒服,由于我的疏忽,耽誤了工作,也影響了一些事情,這是我不愿意看到的,現(xiàn)在我也很自責(zé),我需要好好的'檢討自己。
我一直都認(rèn)為,無論是做什么事情?都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài),這是最應(yīng)該保持下去的,也是這一階段的工作當(dāng)中,我需要做好的事情,落實(shí)好每一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),路上好,每一項(xiàng)缺點(diǎn),這都是應(yīng)該仔細(xì)去品味的,在未來的工作當(dāng)中,我還會(huì)做到更多,我應(yīng)該去做好這些,無論是細(xì)節(jié)上面還是工作上面,都有一些我應(yīng)該去嘗試的事情,這些事情都是未來,我要去彌補(bǔ)的,作為一名幼兒教師,我今天翻了一個(gè)工作,上面的錯(cuò)誤,這是不應(yīng)該的,這是對(duì)孩子們的一種耽誤,既然是作為名老師,就應(yīng)該以身作則,我就應(yīng)該帶好頭去做好自己,但是我今天沒有落實(shí)好這些,我讓您失望了,真的是很不應(yīng)該,這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情,應(yīng)該再下一階段的工作當(dāng)中去完善好才是。
這次的錯(cuò)誤牽涉到很多很多了,我不想因?yàn)檫@個(gè)問題而影響到接下來的工作,我是一名幼兒教師,我要把全身心的精力都投入到工作當(dāng)中去去帶好每一位孩子,讓孩子們?cè)谟變簣@能夠健康快樂的學(xué)習(xí),這就是我的方向,這就是我的工作動(dòng)力,有些東西應(yīng)該保持好,應(yīng)該要有一個(gè)好的狀態(tài),這些都是應(yīng)該的,更加需要用自己的心態(tài)去證明這些,現(xiàn)在想想還是會(huì)遇到一些問題,在接下來的工作當(dāng)中,出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的,也是我現(xiàn)在要去預(yù)防的,對(duì)于這次的錯(cuò)誤,實(shí)在是很愧疚,我心里面充了自己,真的不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了,希望您能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我不斷去充實(shí)自己,讓我在這個(gè)過程當(dāng)中好好的去回顧一番,我也會(huì)給您一個(gè)合理圓滿的交代的,對(duì)這次事情做一個(gè)深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書26
閱讀,就像射進(jìn)生命旅程中的一束陽光,劃破重重迷霧,讓我們找到人生的方向。 很高興寶貝的幼兒園能夠組織這樣的活動(dòng),通過班級(jí)活動(dòng),讓我更加意識(shí)到閱讀的重要,也使我更堅(jiān)定持續(xù)的開啟親子閱讀之旅。
有一根“魔杖”,它確實(shí)是有魔力的,哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中,就會(huì)變得更為聰明,在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力,我引用了教育專家尹建莉的一個(gè)比喻,在孩子還小的時(shí)候,有幸讀到了她的書,這本書在我育兒路上影響著我,給了我力量,我也由衷的推薦給別人。
人們常說“育兒先育己,育人先育心。媽媽做好自己,孩子自然跟隨”,很遺憾孩子四歲前斷斷續(xù)續(xù)的并沒有讓孩子愛上閱讀!我盡也一味的外求,給孩子報(bào)舞蹈,畫畫等等,只可惜孩子似乎并不感興趣,那段時(shí)間我反思自己,早期啟蒙教育我到底該做什么?我便深刻翻看尹建莉老師的幾本書籍,先后看了李躍兒、孫瑞雪等作者的書籍,讓孩子愛上閱讀是多少補(bǔ)習(xí)班都換不來的啊,孩子從閱讀中獲得的,不僅是心靈的滋養(yǎng),也是心理上的力量。
當(dāng)然閱讀什么時(shí)候都不晚,尤其是幼兒年齡段的孩子很容易被有趣的故事吸引,不知什么時(shí)候開始寶貝竟也不知不覺的讀了好多書,每天讀故事是她最喜歡的`活動(dòng)了。電子時(shí)代信息太多,吸引孩子的東西也太多,如果孩子基礎(chǔ)識(shí)字完成的太晚,閱讀興趣沒有在早期建立,很可能孩子會(huì)一直停留在不愛閱讀,或淺閱讀的水平上。起初,我們拿一本書給孩子講時(shí),孩子可能不會(huì)全神貫注的聽,聽?zhēng)拙渚腿ネ鎰e的,也可能把書搶過去亂翻,甚至撕了,這些我覺得都很正常。孩子往往不可能乖乖地做著聽你講故事,有時(shí)可能更想是他更想知道別的內(nèi)容,或確實(shí)不想聽了。我們不要強(qiáng)行讓孩子安靜聽故事,也不要打開一本書就必須從前往后講,孩子翻哪頁就講哪頁,或感覺他不想聽就不再講,來日方長,順其自然,不要讓孩子覺得講故事是件令人厭倦的事,我們和孩子的互動(dòng)始終愉快就好。
如果一個(gè)孩子從小就接觸了圖書,對(duì)閱讀建立起了興趣,“大量”的閱讀就不會(huì)成為他的“任務(wù)”,而是生命中的一種享受,想要讀得多,就要盡可能的讀得早!
讓我們將閱讀成為習(xí)慣,一起加油!
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書27
敬愛的園長:
您好!
學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。哪天午飯后,幼兒準(zhǔn)備午睡,當(dāng)時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂,忽然哭著跑過來告訴我咬了他的鼻子,我一看鼻子尖周圍有被咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問青紅皂白的朝臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì)兒臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當(dāng)時(shí)很心疼但也很害怕。因?yàn)榍皫滋煳覀兂隽瞬话踩鹿蕜偺幚砗,又出了這樣的事,我可怎么向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)那?又怕領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我,于是就滿著領(lǐng)導(dǎo),私自將送回家中,將事情的經(jīng)過告訴其家長,并向家長承認(rèn)了錯(cuò)誤,希望此事不讓領(lǐng)導(dǎo)知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。
哪天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導(dǎo)每天開會(huì)都誠心誠意跟我們講,要耐心細(xì)致的對(duì)待沒一個(gè)孩子,要做到不是親媽勝似親媽,千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導(dǎo)失望,給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯(cuò)了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業(yè)道德,熱愛孩子、尊重孩子,耐心細(xì)致地照顧孩子,嚴(yán)禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不董事的孩子,他們雖然調(diào)皮,但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動(dòng)手打了他。把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會(huì)這樣那?我問我自己。我已經(jīng)造成了影響,孩子受疼了,我只有自責(zé),后悔當(dāng)時(shí)的做法,更不應(yīng)該欺滿領(lǐng)導(dǎo)將次事私了。這是我在工作中做的最對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的事,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓領(lǐng)導(dǎo)省心給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。
園長我錯(cuò)了,我這次真的做錯(cuò)了,當(dāng)我寫到這里時(shí)我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯(cuò)了事,我心里非常難過,很難受。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽話的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對(duì)待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的.錯(cuò)誤,沒有用真心對(duì)待您,辜負(fù)了你對(duì)我的信任。園長我錯(cuò)了,我懇求你給我一次改過的機(jī)會(huì),用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了,但我真的希望你能給我一次改過的機(jī)會(huì),讓我從頭開始,好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲:我錯(cuò)了對(duì)不起。
園長,希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子,希望你給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),我一定會(huì)以城待人,全心全意熱愛孩子,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),不撒謊。我會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn),誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎?
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書28
我是一名轉(zhuǎn)崗的幼兒教師,快三十的年齡我才來到了這個(gè)嶄新的行業(yè),但我相信只要我不斷努力,每一天有所反思,有所進(jìn)步,就會(huì)把工作越做越好。因此在工作中我十分注意觀察與反思,幼兒平常的一舉一動(dòng)、一句話語、甚至一個(gè)眼神都能引發(fā)我的思考,慢慢的我養(yǎng)成了反思的習(xí)慣。
一、工作中的反思常常是幼兒的行為給我?guī)淼膯⑹尽?/strong>
一次,四名幼兒在音樂區(qū)跳舞。錄音機(jī)中唱到“三條魚水里游,快快活活做朋友”時(shí)我好奇的看著他們,想看看他們誰會(huì)被淘汰出局。出乎我的意料,他們四個(gè)人摟在一齊,并沒有把誰丟下。我表揚(yáng)了他們,我感覺,是他們給我上了一課,使我受到了教育。三個(gè)確實(shí)不等于四個(gè),但是生活不是古板的數(shù)學(xué),生活中充滿了美妙的情感聯(lián)系。《小金魚》的真諦不就在于教育小朋友快快樂樂做朋友嗎
大雨過后,許多長長的蚯蚓從土里鉆了出來。我想實(shí)地給孩子們講講蚯蚓,但是孩子們卻聽不到。因?yàn)樗麄兛吹搅蓑球径即舐暤丶饨兄,一聲接一聲,不能停下來,就像游樂園中人們玩海盜船時(shí)發(fā)出的陣陣尖叫聲。我覺得他們并不是十分害怕蚯蚓,不然他們?yōu)槭裁床欢汩_而是爭(zhēng)著靠近呢尖叫是不是在給他們減壓的同時(shí)也給他們帶來了快樂呢看著他們好奇的眼神,聽著他們的聲聲尖叫,我沒有制止。這是我第一次聽到他們這樣的尖叫,叫完了就完了,他們還是像往常一樣快樂。有位名人(忘記名字了)說過“要讓兒童像兒童一樣地生活”。在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的第二堂課上老師講的這種觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)教室外十分吵嚷,“是北京小學(xué)的孩子們吧”老師說:“不用去管他們吧,他們是像兒童一樣地生活,他們此時(shí)此刻是快樂的!蔽蚁耄哼@天幼兒看到蚯蚓都熱烈地尖叫,其中有他們看到新事物的欣喜與好奇;也有對(duì)新事物的恐懼與驚嘆,更有對(duì)新事物的接近與向往……
二、幼兒的想象力和創(chuàng)造力隨處可見——只要老師用充滿愛心和信任的'雙眼去發(fā)現(xiàn),都會(huì)有所啟迪。
深秋時(shí)節(jié)滿地的樹葉吸引了孩子們的注意力,部分孩子開始在周圍草坪上撿拾樹葉。一會(huì)兒就能檢一大把!敖o你票!毙〉显诮o上滑梯的小朋友發(fā)票。小朋友也配合,接過一張票還說了聲“謝謝!”這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)小輝在往滑梯口那兒堆樹葉,其他幼兒也模仿他把自己手中的樹葉放在那兒了。我有過去的沖動(dòng),想告訴他們滑梯上會(huì)變得又臟又亂了。這時(shí)一名幼兒從滑梯上滑了下來,把樹葉沖得“嘩”的一下飛了起來,落到四周。孩子們歡叫了起來!噢!他們是不是有一種看到“激流勇進(jìn)”的船沖下來那一刻水花四濺時(shí)激動(dòng)與快樂呀他們的歡笑聲和再次行動(dòng)肯定了我的想法。他們真了不起,創(chuàng)造出這么好玩的游戲!我真想不出來呢。在佩服孩子們的同時(shí)我也不忘反思:自主游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展很有益處,教師要給幼兒自主游戲的時(shí)間和空間,并給予用心的支持。他們會(huì)以物代物、一物多用。能創(chuàng)造、發(fā)明出一些有好處、搞笑的游戲來。
三、一些司空見慣的細(xì)節(jié)小事也同樣能夠成為我反思對(duì)象。
幼兒離園后我去廁所方便,正碰到一位媽媽帶著一名幼兒上廁所,媽媽把孩子扶上廁所,孩子蹲在里面,媽媽蹲在外面,______大手扶著孩子的胳膊,聽到“啪嗒”、“啪嗒”兩聲,孩子說:“拉完了!”雖然這是很平常的的事情,但當(dāng)時(shí)我感受良多:有的幼兒為什么會(huì)把大便拉在褲子里幼兒為什么會(huì)離園后才讓媽媽陪著大便思考之后我明白是我做得不夠到位,還沒有得到孩子的高度信任,孩子需要媽媽式的幫忙!之后我們對(duì)班上有類似問題的幼兒采取了“媽媽式的幫忙”,確實(shí)幫忙幼兒較快的度過了入園大便難一關(guān)。
幼兒第一次嘗試爬斜在半空的不規(guī)則攀網(wǎng)時(shí),小惠爬得謹(jǐn)慎而留意,小音在小惠前面,她爬得比較快,到了上面她反過身來對(duì)下面的小惠說:“小惠,你爬吧,摔不著的!”小惠聽后果真稍加快了攀爬速度?吹剿齻兊男袨槲腋械剑河變褐g構(gòu)成良好的伙伴關(guān)系有利于幼兒的健康快樂成長。同伴之間的鼓勵(lì)與支持不同于教師給予的鼓勵(lì)與表揚(yáng)。因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)源于自身的嘗試與感受,更容易產(chǎn)生同感和共鳴!
四、孩子一個(gè)渴望的眼神也能深深地觸動(dòng)我,引發(fā)我的思考。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)小羽高聲叫我:“馬老師,您看——她小手指著城堡。”我看了看和她說:“這個(gè)城堡真漂亮,你真棒,是個(gè)小建筑師!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)晨晨用一雙渴望的眼睛看著我!我沖他笑了笑說:“晨晨你也搭了,對(duì)吧!他點(diǎn)點(diǎn)頭。我說:”你搭的也很好,老師看到了!”他聽了笑了,眼睛亮亮的看著我,目光中閃爍著欣喜和自豪!之后我反思:活動(dòng)區(qū)的靈魂在于幼兒自由選取和自主游戲,但并不是說老師無事可做了,幼兒能夠堅(jiān)持下去,教師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)很重要。當(dāng)然還少不了啟發(fā)與引導(dǎo)。外向的幼兒會(huì)迫不及待地和老師“要”表揚(yáng),對(duì)于內(nèi)向的幼兒呢善于捕捉幼兒情緒、情感變化的教師,不要把他們忽略了!
反思使我的工作潛力逐漸提高;反思使我更受幼兒的喜愛;反思使我每一天都有所收獲;反思使我充滿前進(jìn)的動(dòng)力!反思讓我成長,我在成長中將繼續(xù)反思,堅(jiān)持下去,我要繼續(xù)做善于反思的幼兒教師。
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書29
本日早上又給一名家長投訴了!因?yàn)槭亲蛉珖鐣r(shí)分查看到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的呈現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@類環(huán)境,我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的大夫來。因?yàn)槭前そ聦W(xué)的時(shí)候(大略是四點(diǎn)二十五分),大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)如許忽然的環(huán)境,我們和大夫都傻眼了:怎樣辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是不是孩子早上在家碰到,直到下午才呈現(xiàn)淤青的環(huán)境呢?可是早上在接孩子時(shí),查看了他的臉是異國任何異常的。因而本身也慌了神!詢問了大夫是不是必要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就如許,一貫到家長來接我才對(duì)爸爸講了一下事變的經(jīng)過議定;報(bào)告家長:孩子說大略是在家里弄到的,必要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對(duì)家長說:是某教授教我如許說的.。這就變成了是我在撒謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,詰責(zé)我是如何教孩子說大話的?如果我真的有如許做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里檢討一生了!
我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在異國堅(jiān)定本身的見解,明知道孩子早上是完好的返來,就要堅(jiān)定問出孩子是在那邊碰到的;要真正可托的報(bào)告家長事變的經(jīng)過議定,而不能任本身胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。碰到告急變亂,應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等救助方法。我錯(cuò)了,錯(cuò)在異國在碰到不測(cè)變亂時(shí)盡管上報(bào)給院長。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;瞥見孩子做出危機(jī)行動(dòng)時(shí)沒能盡管禁止。
請(qǐng)家長們包涵我,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當(dāng)真當(dāng)真,是我不好;請(qǐng)你們連續(xù)贊成我園的各項(xiàng)活動(dòng)與籌劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以異國生源!
檢討人:
20xx年XX月XX日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
開學(xué)初,由于我園對(duì)校車的忽視管理,造成校車于20xx年xx月xx日,于x月x日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會(huì)、園長高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的.主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應(yīng)該的。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會(huì),要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動(dòng)出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng),讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì),深表感謝!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書31
尊敬的老師:
您好!
我是,在今天我犯了一件很低級(jí)的錯(cuò)誤,我一直都認(rèn)為是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,在上面?duì)待任何都比較認(rèn)真,也有一個(gè)明確的態(tài)度,但是這次我真的需要好好的反省自己,這是我工作上面的一個(gè)錯(cuò)誤,是我去彌補(bǔ)糾正的,不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候拖延時(shí)間,也不應(yīng)該給自己找一堆理由,更加不應(yīng)該在這一階段的工作過于苛刻,自己對(duì)工作這么舒服,由于我的疏忽,耽誤了工作,也影響了一些事情,這是我不愿意看到的',現(xiàn)在我也很自責(zé),我需要好好的檢討自己。
我一直都認(rèn)為,無論是做什么事情?都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài),這是最應(yīng)該保持下去的,也是這一階段的工作當(dāng)中,我需要做好的事情,落實(shí)好每一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),路上好,每一項(xiàng)缺點(diǎn),這都是應(yīng)該仔細(xì)去品味的,在未來的工作當(dāng)中,我還會(huì)做到更多,我應(yīng)該去做好這些,無論是細(xì)節(jié)上面還是工作上面,都有一些我應(yīng)該去嘗試的事情,這些事情都是未來,我要去彌補(bǔ)的。
作為一名幼兒教師,我今天翻了一個(gè)工作,上面的錯(cuò)誤,這是不應(yīng)該的,這是對(duì)孩子們的一種耽誤,既然是作為名老師,就應(yīng)該以身作則,我就應(yīng)該帶好頭去做好自己,但是我今天沒有落實(shí)好這些,我讓您失望了,真的是很不應(yīng)該,這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情,應(yīng)該再下一階段的工作當(dāng)中去完善好才是。
這次的錯(cuò)誤牽涉到很多很多了,我不想因?yàn)檫@個(gè)問題而影響到接下來的工作,我是一名幼兒教師,我要把全身心的精力都投入到工作當(dāng)中去去帶好每一位孩子,讓孩子們?cè)谟變簣@能夠健康快樂的學(xué)習(xí),這就是我的方向,這就是我的工作動(dòng)力,有些東西應(yīng)該保持好,應(yīng)該要有一個(gè)好的狀態(tài),這些都是應(yīng)該的,更加需要用自己的心態(tài)去證明這些,現(xiàn)在想想還是會(huì)遇到一些問題,在接下來的工作當(dāng)中,出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的,也是我現(xiàn)在要去預(yù)防的。
對(duì)于這次的錯(cuò)誤,實(shí)在是很愧疚,我心里面充了自己,真的不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了,希望您能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我不斷去充實(shí)自己,讓我在這個(gè)過程當(dāng)中好好的去回顧一番,我也會(huì)給您一個(gè)合理圓滿的交代的,對(duì)這次事情做一個(gè)深刻的檢討。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書32
尊敬的園長:
您好!
我對(duì)自己今天的沖動(dòng)感到非常的抱歉,也很自責(zé)自己的所做所為,我身為一個(gè)幼兒園的教師,我的職責(zé)就是照顧好在幼兒園的孩子們,在自己的工作當(dāng)中,盡自己的力量去幫助這些孩子更好的成長,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
從自己當(dāng)初成為一名人民教師開始,我就開始在心里暗暗的決定自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,所以從自己當(dāng)初進(jìn)入到幼兒園開始,我就知道自己身上肩負(fù)著更加重大的責(zé)任,幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶,都是家里人的寶貝,所以我們更加的需要注重自己的教學(xué)方法,我們也要好好的呵護(hù)這些孩子,而且從一開始我就知道幼兒園的學(xué)生剛開始進(jìn)入學(xué)校,在家里也肯定是被家人給寵愛大的,所以我應(yīng)該懂得現(xiàn)在的小孩子不像是以前的,他們也或多或少的有一些頑皮和調(diào)皮,但是身為一個(gè)幼兒園的教師,這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎,也正是因?yàn)樽约旱倪@些原因,我對(duì)于自己今天因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。
幼兒園一直以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對(duì)待孩子,也明確的表示過不能打?qū)W生,在——幼兒園打孩子是一種極其嚴(yán)重的行為,我也知道自己的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,我也已經(jīng)意識(shí)到自己的做法的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性了,不僅辜負(fù)了幼兒園對(duì)我的信任和期待,更是辜負(fù)了將孩子送到我們幼兒園來的家長的信任,作為一個(gè)家長,他們都不忍心去懲罰自己的孩子,我們做老師的又有什么資格去做呢,我們所能夠做的不過是用一種老師,家長,孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上,在他們的成長的道路上做出一個(gè)明確的指引的.作用。
我知道自己今天的做法是非常的不妥的,但是我也請(qǐng)幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以相信我,我的出發(fā)點(diǎn)是好的,我也是希望孩子們可以健康的成長,可以在幼兒園就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,從小就培養(yǎng)他們一種積極健康的心態(tài),只是自己所實(shí)施起來的做法不對(duì),我也經(jīng)過這件事情對(duì)自己長久以來的工作有了一定的審視,我也意識(shí)到自己應(yīng)該要改變這樣的思想和觀念,時(shí)代在進(jìn)步,我也需要一起進(jìn)步。
我也在這里向幼兒園保證自己以后一定會(huì)改變自己的做法,盡自己的力量和孩子們一切成長,保證他們能夠在我們幼兒園里健康快樂的長大。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書33
為了提高我們英語教師的教學(xué)水平,幼兒園特地組織我們?nèi)ヂ犃艘还?jié)優(yōu)秀英語教師的英語示范課。對(duì)此,我受益匪淺!
孩子年齡小,聽覺敏銳,對(duì)語言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力,正是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,興趣和動(dòng)機(jī)是影響他們學(xué)習(xí)的重要因素。
幼兒英語教學(xué)不但要求教師有一定的英語水平,更應(yīng)該了解幼兒、熱愛幼兒。
首先,課堂上要用多種方式調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,讓他們精神飽滿。幼兒的注意力時(shí)間較短,喜歡重復(fù),理解和接受能力相對(duì)較差是這個(gè)階段幼兒的年齡特征。因此,課堂的形式要多樣,內(nèi)容要生動(dòng)形象,爭(zhēng)取在幼兒注意力分散之前結(jié)束主課。在課堂中,雖然黃老師只教了3個(gè)單詞,但她運(yùn)用各種游戲來幫幼兒反復(fù)練讀、認(rèn)讀已學(xué)單詞并記憶新單詞。
先運(yùn)用小游戲:在“findcard”游戲中,讓幼兒能根據(jù)圖片認(rèn)讀單詞。在“highandlowvoice”游戲中鍛煉幼兒的聽力,檢驗(yàn)他們的發(fā)音及聚集注意力。在新單詞的學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)單詞自編動(dòng)作,把枯燥的單詞和律動(dòng)結(jié)合避免了課堂氛圍的'“冷”及消磨孩子的熱情;再運(yùn)用大游戲變換節(jié)奏,讓幼兒情緒high起來等等手段來豐富課堂,以有效達(dá)到教學(xué)目的。
在我上英語課時(shí),只有一些大游戲來鞏固新單詞,而沒有用一些小游戲來教授新單詞,所以大多數(shù)時(shí)間幼兒提不起興趣,黃老師的每個(gè)英語游戲,看似普通,其實(shí)都是有她一定的作用,并可以幫助她達(dá)到自己的教學(xué)目的。游戲真的是教授新知識(shí)的一個(gè)很好的方法!
其次,在教學(xué)活動(dòng)中身體語言豐富,雖然她是用全英教學(xué),但整堂課下來,沒有漢語的翻譯,讓幼兒在“看一看”,“想一想”,“猜一猜”的過程中理解老師所說英語的意思。這種形式的教學(xué)活動(dòng)氣氛很活躍,容易被幼兒所喜歡,并且有利于集中幼兒的注意力,因?yàn)橄鄬?duì)運(yùn)動(dòng)的物體比安靜的聽讀更容易引起人的興趣,尤其是幼兒。
平時(shí),我上英語課,若幼兒不懂英文意思,我就會(huì)很緊張的用中文給他們解釋,而沒想到可以用身體語言來表達(dá)自己的意思,在英語課堂上,身體語言往往比中文解釋要好的多!
以上的一些形式、手段都比較容易引起課堂的活躍,但也容易引起孩子的“一發(fā)不可收拾”,則需要老師需要有技巧地對(duì)幼兒“收放自如”,把握一個(gè)度的轉(zhuǎn)換。黃老師很好的做到了這一點(diǎn),這與一個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是分不開的!這是一堂圍繞單詞sea、shark、dolphin組織的英語活動(dòng),在課前,黃老師英語詳細(xì)備課,準(zhǔn)備了卡片、魔術(shù)盒、魔術(shù)筆等等,準(zhǔn)備非常充分。在課上,她首先拿出魔術(shù)盒,說要給幼兒變魔術(shù),進(jìn)而引出第一個(gè)單詞sea,之后再加上自編動(dòng)作,把枯燥的單詞和律動(dòng)結(jié)合。
之后再以魔術(shù)筆圖出shark和dolphin,引起幼兒極高的興趣。在課堂中,黃老師還為下節(jié)課的句子教授打下基礎(chǔ),以whatcanyousee?來提問幼兒,讓幼兒先熟悉句子,下節(jié)課學(xué)起來就比較簡(jiǎn)單了。
在課堂中,黃老師還注意幼兒的禮貌,當(dāng)她給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,若幼兒未說“thankyou!”她會(huì)提醒幼兒;若幼兒說了,她則會(huì)回答“you'rewelcome!”
在活動(dòng)中,用幼兒喜歡的游戲,使幼兒在看看、聽聽、說說、玩玩的氛圍中學(xué)習(xí)了新單詞,更重要的是激發(fā)了幼兒參與英語活動(dòng)的興趣,讓幼兒發(fā)揮了學(xué)習(xí)積極性,知道了學(xué)習(xí)英語要注意傾聽,感受英語和漢語的不同語感、語調(diào)。相反,如果教師只是手拿圖片或?qū)嵨镒層變悍磸?fù)認(rèn)讀幾個(gè)單詞,不考慮幼兒的積極性和主動(dòng)性,視幼兒為填充器,呆板的說教環(huán)境,幼兒是不能運(yùn)用語言去實(shí)現(xiàn)與他人的情感交流的,同時(shí)也不能以情感交流為動(dòng)機(jī)來學(xué)習(xí)語言的。
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書34
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo):
開學(xué)初,由于我園對(duì)校車的忽視管理,造成校車閩c于20xx年9月19日、閩c于9月23日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會(huì)、園長高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應(yīng)該的。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會(huì),要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的'發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動(dòng)出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng),讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì),深表感謝!
檢討人:
20xx年XX月XX日
幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書35
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我作為老師,卻是犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,很不應(yīng)該,我也是要對(duì)我這次犯的錯(cuò)誤來改正,以后不能再犯這種錯(cuò)誤了,需要好好的去反省自己的工作態(tài)度,做事情是要認(rèn)真的,而不是認(rèn)為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對(duì)待工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),如果我認(rèn)真的閱讀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的通知,然后再去做事情的話,就不會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了,而只是以為應(yīng)該怎么做,卻沒有想過還有一些注意的事情,這樣的粗心大意,導(dǎo)致了我的犯錯(cuò),我現(xiàn)在也是后悔當(dāng)時(shí)怎么就只想著偷懶,覺得做完事情就可以了,而沒有去想過要把事情給做好,如果自己嚴(yán)謹(jǐn)一些,仔細(xì)的`去做,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。
其實(shí)以前我也是不會(huì)出這樣的錯(cuò)誤,雖然說這次放假比較的久,我也是在家里放松了下來,結(jié)果一到有事情要做了,就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到,覺得反正是放假期間,能有什么大事情,自己在想法上就是錯(cuò)誤的了,工作的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)一直都有跟我們說過,不要放松,特別是疫情期間,其實(shí)更應(yīng)該去把準(zhǔn)備的工作給做好,多去關(guān)心了解孩子們的情況,開始的時(shí)候,其實(shí)我也是也做好了,但是一段時(shí)間下來,也是沒有出過什么狀況,所以我也是松懈了,其實(shí)不應(yīng)該來放松的。
錯(cuò)誤的發(fā)生,讓我也是知道,自己在態(tài)度上必須要端正過來,不能再犯這種錯(cuò)誤了,工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學(xué),但是其實(shí)也是在家里已經(jīng)開始了,這種情況下,其實(shí)我們更應(yīng)該要注重辦事情的效率,自己更加的積極主動(dòng)一些,而不是還偷懶,越是在這種時(shí)候其實(shí)也是越考驗(yàn)我們的能力和水平,領(lǐng)導(dǎo)也是不希望我們犯這些錯(cuò)誤,而端正好一個(gè)工作的態(tài)度,去把事情給做好,也是對(duì)孩子們負(fù)責(zé),以后再進(jìn)入到幼兒園工作,大家的狀態(tài)也是有了,也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導(dǎo),這次錯(cuò)誤,也是您指出,然后我改正了過來,以后我是會(huì)好好的去把事情給做好的,同時(shí)自己也是要更加主動(dòng)的去在工作之中去提高效率,并且很多的方面也是需要我去提升,去有意識(shí)的干好,作為一名老師,更是要以身作則,只有自己做好了,那么在教育孩子們的時(shí)候也是更加的有說服力,孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【幼兒園教師犯錯(cuò)檢討書】相關(guān)文章:
教師犯錯(cuò)的檢討書09-15
犯錯(cuò)檢討書08-20
犯錯(cuò)的檢討書05-21
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書08-20
(優(yōu)選)犯錯(cuò)檢討書07-22
犯錯(cuò)檢討書范文10-31
工作犯錯(cuò)的檢討書07-07
犯錯(cuò)給老婆的檢討書04-12
員工犯錯(cuò)檢討書05-18