改善環(huán)境的建議書
在現(xiàn)在社會，建議書的使用越來越廣泛，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編收集整理的改善環(huán)境的建議書，歡迎閱讀與收藏。
改善環(huán)境的建議書1
居住在xx鎮(zhèn)的人們：
地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親，更愛溫柔的地球母親。
如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那么多錢可以去嗎？或許你會想：把地球克隆一下不就可以了嗎？羊可以克隆，大象可以克隆，皮膚也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯！不！有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤！這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那么大的細(xì)胞來克隆地球！
為了我們這個(gè)共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無地可居，為了讓人類能繼續(xù)安居樂業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個(gè)小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見。
我提出的建議如下：
�。�1）要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米，一塊肉，一口菜。
�。�2）要節(jié)約水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水，一口湯。
（3）要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木，盡量不使用一次性筷子。（4）要保護(hù)好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物，否則會造成生態(tài)不平衡。
（5）要保護(hù)好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。
�。�6）盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會污染環(huán)境。
�。�7）不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的.建議，望大家能接受我的建議。
人們，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生！
行動(dòng)起來吧！我們愛地球！
改善環(huán)境的建議書2
尊敬的縣長：
您好！
我是城關(guān)小學(xué)六年級4班的——柴哲明，我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的臨澤縣，這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香；特別是近幾年，街道拓寬了，綠地多了，城市美了。但在這個(gè)美麗的大花園中，也有許多不盡人意的地方。
就拿城南距城中心不足一公里的'雪晶公司來說，這個(gè)公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。
繞城而過的大沙河，以前清澈的水可見底，水中蝦魚成群；自從他們開始向河道中排污以來，已是污水橫流，臭氣彌漫。使原本造福臨澤，養(yǎng)育臨澤的母親河，成了“污水河”。大沙河?xùn)|岸的一片土地，以前土地肥沃，草木茂盛，如今，土地荒蕪，寸草不生，成了一片荒地。
造成這一切的原因是什么？
一、是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒有盡到環(huán)保責(zé)任。
二、是工廠為了省錢，未全面、徹底地處理污染物。
三、縣政府有關(guān)部門重視不夠。
為了使臨澤這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗，我提出以下建議：
一、加大打擊力度，對污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育、批評、處罰；如果繼續(xù)不整改，就封廠，關(guān)門。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，公民參加一起抓。
三、協(xié)調(diào)工廠，多在環(huán)保方面下功夫。
四、對一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育，對那些不接受教育，依舊弄虛作假者，給予行政處分，撤職等。
沙河的污染問題一日得不到解決，臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長能在百忙之中關(guān)注一下，這是我的一點(diǎn)建議。
祝愿臨澤的明天更美好！
建議人：xx
20xx年xx月x日
改善環(huán)境的建議書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校六（5）班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個(gè)籃球場，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)�？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個(gè)字都沒有寫就被浪費(fèi)了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議：
1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的'生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。
2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí)，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
xx班xx
20xx年X月X日
改善環(huán)境的建議書4
親愛的同學(xué)們：
房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的�，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的.意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二、節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少"白色污染"。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬物共存；
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻(xiàn)出一份力。
改善環(huán)境的建議書5
敬愛的人們：
我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對環(huán)境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；
3、使用可降解的`塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；
5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為地球上一個(gè)小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間，使人類在地球的時(shí)間更長。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利
改善環(huán)境的建議書6
親愛的：
你們好！我是xx！
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的'持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受��！
祝：年年有余，福如四海！
改善環(huán)境的建議書7
親愛的市長：
你們好！我是xxx！
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的.一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！有句話說："保護(hù)地球就是保護(hù)自己！""拯救地球就是拯救未來！"請您接受！！
祝：年年有余，福如四海！
改善環(huán)境的建議書8
全世界的小學(xué)生及大人們：
隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護(hù)環(huán)境的意識又不強(qiáng)，使垃圾們有機(jī)可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動(dòng)起來吧！下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊(duì)的一員，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時(shí)間，開展一次清除白色垃圾的行動(dòng)，組織班上的同學(xué)在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的.市民們要保護(hù)環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個(gè)可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護(hù)地球吧！
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟�。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識，不知道環(huán)境保護(hù)的.重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費(fèi)水電煤氣，浪費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家，保護(hù)靠大家。愛護(hù)地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；
2、盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒；
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費(fèi)一滴自來水；
4、盡量不使用一次性筷子；
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋；
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護(hù)水中小生命；
7、隨手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電；
8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處。
以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動(dòng)起來，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境，保護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書10
敬愛的校長：
您好！
我是本校xx年級（2）班的一名學(xué)生。我覺得自己非常幸運(yùn)，能在這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風(fēng)兒輕吻樹葉的聲音，多美妙啊！可是，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的'墻角、花池里已經(jīng)長滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長提幾條我的建議：
1、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語，呼吁同學(xué)們環(huán)保。
3、號召各班班主任，上好環(huán)保班隊(duì)課。
希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書。
祝：
身體健康、工作順利
改善環(huán)境的建議書11
老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的'，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。
老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
改善環(huán)境的建議書12
xx市環(huán)保局：
地球是我們賴以身存的家園，如果她被破壞了，我們別無去處，所以我們要保護(hù)環(huán)境。誰也不愿自己的家園是美麗的？但是在現(xiàn)實(shí)情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。
人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊，但是真的做起來，還是挺難的。就那廢電池來說吧，有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方，而是隨處以丟，要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中，這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如，有一些人通常把只用過的一兩頁的`筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰，亂扔垃圾，要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌；亂扔垃圾也是影響市容不說，還十分難降解。我們根據(jù)以上情況，提出以下建議：
一、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。
二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念。矯正環(huán)境與我無關(guān)，只要自己方便的錯(cuò)誤觀念。
三、鼓勵(lì)市民植樹造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，節(jié)約所有可以節(jié)約的。
讓我們一起努力，讓我們子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
改善環(huán)境的建議書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個(gè)美麗的學(xué)校；下午，夕陽親吻西山的時(shí)候，我與校園揮手告別。久而久之，我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí)，對這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情。
在這個(gè)美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同學(xué)們你追我趕的`玩耍，留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里，嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣。上課后，操場上的紙飛機(jī)、紙球清晰可見…
為了讓校園更美麗，我提出以下建議：
1、開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電�！被顒�(dòng)，通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識到浪費(fèi)、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。
2、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對不良行為做出批評。
3、定個(gè)日期作為環(huán)保日，既可以保護(hù)校園環(huán)境，又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間。
建議人：226班譚靜宜
20xx.10.27
改善環(huán)境的建議書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級（1）班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校，下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人如意的`問題。
教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。
學(xué)校的各個(gè)角落，像走廊上，操切。花園我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗，所以我提出了以下的建議。
1、在校園內(nèi)加強(qiáng)境管理。如：對愛護(hù)環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為進(jìn)行批評。
2、在學(xué)校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺、聽覺的強(qiáng)大功勢，自然會讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將環(huán)保的種子散播到世界各地！
改善環(huán)境的建議書15
環(huán)衛(wèi)局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。感謝你們每天辛勤地工作，為保護(hù)我們的生活環(huán)境而不斷努力。
但是，在肯定你們工作的同時(shí)，我也想向你們提出建議。我們的學(xué)校步步高小學(xué)，坐落在一片老式的小區(qū)里。小區(qū)內(nèi)道路狹窄，來往以及停靠的車輛既多又亂，給上、下學(xué)的我們帶來了不便。路人隨意丟棄垃圾，連路旁的綠化帶也遭了秧，造成垃圾成堆，滋生蚊蠅。一到雨天，路邊就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)污水坑，行人走過，很容易踩濕鞋襪，弄臟衣物。許多人還把小攤擺到人行道上，堵塞交通。為了讓我們?nèi)w學(xué)生擁有較好的周邊環(huán)境，我想提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們能夠采納：
�。�1）小區(qū)應(yīng)設(shè)立機(jī)動(dòng)車輛行駛標(biāo)識，包括：行駛方向、行駛路線、限速、限高、禁鳴等，車主須遵章執(zhí)行，出入小區(qū)要各行其道。
（2）要增加車輛管理員，確保行駛通道的暢通，做到管理有序，無亂停、亂放車輛的現(xiàn)象。
�。�3）安排有關(guān)部門把路邊已有的.垃圾處理掉，然后增設(shè)有蓋的垃圾桶，防止臭味散出。
�。�4）把路兩邊低凹部分填充修整，對道路的排水管道進(jìn)行疏通，確保排水暢通。
�。�5）人行道上嚴(yán)禁亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物，店外經(jīng)營，亂停亂放，保證人行道暢通。
我相信，做到這五點(diǎn)，學(xué)校周圍的環(huán)境一定能舊貌換新顏。希望你們能采納我的建議。
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