元旦假期教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的元旦假期教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦假期教案1
設計思路:
一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的元旦,特此設計此活動。
考慮到孩子未真正懂得元旦的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓孩子了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。
活動目標:
1、使孩子了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生,增強孩子的自我保護意識。
2、通過討論,激發(fā)孩子向往過元旦的`情感,教育孩子愉快、合理地過元旦。
3、培養(yǎng)孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
《元旦安全知識調查表》40份(附后);《元旦俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;
活動過程:
一、使孩子了解元旦的含義,豐富孩子的知識經驗,激發(fā)孩子過元旦的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)孩子動腦筋想問題。
2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結元旦的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它元旦,暑:就是熱的意思。
二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導孩子:“元旦里你們想做些什么事情呢?”
2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的元旦安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認真、投入地參與活動。
三、教師總結元旦里要注意的安全事項。
。1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
。3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
。5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
。6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
。7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、請孩子看安全圖片操作。
每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、延伸活動:
發(fā)給每個孩子一本《元旦俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業(yè),并帶領孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。
元旦假期教案2
活動目標
1、掌握元旦節(jié)中應留意的安全性和環(huán)境衛(wèi)生,提高防范意識的觀念。
2、根據探討,激起過元旦節(jié)的感情,了解要開心、有效地過元旦節(jié)。
3、詳細、連貫性地表達能力和對事情的判斷能力。
4、感受到傳統(tǒng)節(jié)日的開心。
5、讓學員掌握節(jié)日的習俗。
活動準備
《元旦安全知識調查表》、安全圖片每個人一套;水彩顏料每個人一盒
活動過程
1、讓幼兒掌握元旦節(jié)的含意,豐富多彩幼兒的專業(yè)知識工作經驗,激起幼兒過元旦節(jié)的興趣愛好。
老師:孩子們,再過幾天大家幼兒園就需要放暑假了,這個假期稱為元旦節(jié)。了解為何嗎?啟迪幼兒動腦子想難題
教師總結元旦節(jié)的含意:這一寒期是在一年中**涼的時間放的,大家叫它元旦節(jié),寒:便是冷的含意。
2、機構幼兒探討如何安全性、開心、有效地過元旦節(jié),塑造幼兒詳細的表達能力和想像、判斷能力。
。1)老師正確引導幼兒:元旦節(jié)里大家想干些什么事情呢?
幼兒相互之間講出自身想干的或者喜愛做的事兒。塑造幼兒的表達能力、想象工作能力。
。2)那麼在元旦節(jié)里,有什么事兒是不能做的呢?正確引導幼兒講出相關安全知識的內容。另外也鍛練幼兒的`判斷能力。
3、提供每個父母填好的《元旦安全知識調查表》,選擇好多個父母所作的暑期安全知識,提出問題幼兒:能夠那樣做嗎?不能做這種事兒嗎?應用爸爸媽媽的話語來協(xié)助提升幼兒的興趣愛好,讓幼兒更為用心、資金投入地參加主題活動。
4、教師總結元旦節(jié)里要留意的安全性事宜。
。1)假如回家的小孩子,不可以一個人或和小伙伴們到河中玩兒。
。2)不可以作死、玩電、玩銳利的物件。
。3)冬季天氣寒冷,不可以長期到戶外玩樂,要保護自己的肌膚,以防受凍。
。4)要少吃涼性食物,不然,會造成肚子疼,危害身心健康。
。5)獨自在家時不必讓路人進去,不必告知路人唯有你一個人在家。
(6)外出與親人漸行漸遠了,要明白通電話警報,不必跟路人走等。
5、請幼兒看安全圖片實際操作。每一個幼兒一套安全圖片,請幼兒在恰當的照片上加上對號,錯的圖片打上錯號。
元旦假期教案3
教學方法:
利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學們的興趣和好奇心.通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽,達到加強學生假期安全的意識的目的.
課時安排:
1課時
教學過程:
一、大家好!時間過得很快,轉眼間我們又迎來了元旦假期,假期從_至_.告知學生放假通知,引起學生的興致.然后話題一轉,轉移到嚴肅的問題上:假期安全問題.隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產安全、食品安全的相關圖片和視頻
二、結合相關視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份.
有獎元旦假期安全知識競賽題目:
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?
3、當發(fā)生火災時,應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節(jié).
課堂總結如下:
防交通事故:
1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物.禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車.
2.過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規(guī)則.不闖紅燈,不和機動車輛搶道.
防火災:
3.不玩火,不吸煙,愛護消防設施,發(fā)現火情及時呼救或報警.
4.當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場.
防騙防盜:
5.一個人在家時,注意家庭的安全.不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話.上網時,不隨便相信陌生人的信息.
防吸毒:
6.遠離不正規(guī)網吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食毒品.
食品安全:
7.不要食用最近有食品安全問題的食品,像不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物.
防意外事故:
8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游.
9.遇到雷雨天氣,及時躲避,不要再曠野中逗留.
防觸電:
10.不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉.用干木棒打斷電源.
外出旅游注意事項:
乘車時,注意自己的.財物和交通安全.爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處.游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同時注意和親人在一起,不擅自離開.玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項.
留校同學注意事項:
11.留校學生注意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧.離開宿舍時,一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發(fā)生.
引導學生正確度過假期:
12.和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務.家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己.不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意.
13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍.
作業(yè)布置:
學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?
元旦假期教案4
一、活動目標:
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
二、活動準備:
元旦假期安全PPT課件
三、活動過程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動:促進血液循環(huán),,提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的'危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。
活動反思:
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。
元旦假期教案5
教學目標:
通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。
教學過程:
一、假期
元旦放假時間:20xx年12月30日—20xx年1月1日(星期一)。20xx年1月2日(星期二)正常上課。
二、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的'事情。
三、食品衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、個人飲食衛(wèi)生,不食用三無食品。
四、用電、火、氣方面安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
五、社會公德方面
1、社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。
我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
元旦假期教案6
活動目標
1、使幼兒了解元旦應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過元旦的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。
3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備
圖片、視頻。
活動過程
1、談話與討論:
。1)師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?
。ぐl(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
。2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?
。ㄓ變河懻摚涸诎嗬,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的'井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)
2、使幼兒了解元旦的含義,豐富知識經驗,激發(fā)幼兒過元旦的興趣。
3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導幼兒:"元旦里你們想做些什么事情呢?"
。2)幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。
。3)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
4、教師元旦里要注意的安全事項。
。1)元旦里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
。2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
。3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
。4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。
。5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西。
。6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
元旦假期教案7
一、活動主題:
相聚一起,有你有我有大家
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人:
金彩琴、陳正寶
四、活動地點:
3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員:
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。
六、獎勵:
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
七、領獎處:
校倉庫
八、活動內容:
1、教師游園活動:
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準備要求:
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的`,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
元旦假期教案8
一、主題目標:
1、通過教學讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學的興趣。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。
二、主題墻飾:
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。
2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。
三、區(qū)角設置:
生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。
語言區(qū):收集與主題相關的卡片,故事圖片,講述相關的故事。
美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
教學目標:
1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。
教學準備:
新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份
音樂“新年快樂”
教學過程:
一、導入教學
1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?
對了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)
對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。
二、引導幼兒講述自己的愿望
1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)
2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?
3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。
4、小結:新的`一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!
三、把愿望畫出來
1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)
2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!
3、幼兒作畫。
4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。
5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。
四、討論怎樣過元旦
1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)
2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。
五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛
1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“新年快樂”舞吧!
2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次教學。
元旦假期教案9
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動準備:
1、布置歡慶元旦場地。
2、氣球,十二生肖卡片。
3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。
活動過程:
幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場
一、教師出場
炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的.希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。
二、成果展示:
在過去的一學期我的們學會了很多本領,請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:
1、請欣賞英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》
3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。
6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》
7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。
8、數學王國奧秘多,數學游戲樂趣多,請欣賞數學小游戲:
1、我的問你答
2、一把鑰匙一把鎖
三、制作時刻:
平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起制作一個藝術花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)
元旦假期教案10
活動目標:
1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。
2、學習火災的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說出自己的理解。
活動準備:
1、滅火器圖片
2、火災自救圖片
活動過程:
一、談話導入。
教師:學生們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?
教師:放寒假了,大家都會在家里過年,學生們你們喜歡過年嗎?
教師:那學生過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?
引導學生回答
教師小結:
原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認識火災的危害
教師:學生們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?
引導學生回答(著火)
教師:那學生說說如果不小心著火了會有什么危害呢?
教師小結:會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。
三、火災的'自救方法。
教師:如果著火了怎么辦呀?
教師:在屋里著火了要怎么做呢?
教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?
教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。
教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?
教師:我們應該馬上的.跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。
教師小結:所以學生如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
四、結束部分。
教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以學生們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,學生也不能在廚房里玩耍。
元旦假期教案11
設計思路:
一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。
活動目標:
1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強學生的自我保護意識。
2、通過討論,激發(fā)學生過新年的情感,教育學生愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
安全圖片。
活動過程:
一、使學生了解寒假的含義,豐富學生的知識經驗,激發(fā)學生過新年的興趣。
1、教師:“學生們,再過幾天我們學生園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題。
2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的`見解和想法。
3、教師總結寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導學生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力、想像能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的判斷能力。
師:學生大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別學生來回答)。
4、出示安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。
師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別學生來回答)。
師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)
小結:學生都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。
三、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、如果回老家的學生,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、學生看安全圖片。請學生來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。
1、出示圖片,引導學生來看看,說說。
2、小結:讓我們快樂度寒假,安全在我心。學生一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。
元旦假期教案12
為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的假期,今天我們利用這段時間圍繞"安全"這個主題,提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。
活動目標
1、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
2、知道在發(fā)生危險時如何自救。
一、交通安全(安全第一預防為主)
1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。
2、高速路上禁上騎自行車。
3、騎自行車是禁止做危險動作。
4、自行車注意平時維護,以防零部件松動。
5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,一停二看三通過。
6、乘車時要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動時要站穩(wěn)。
7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車。
9、當發(fā)生意外時及時撥打110、112等電話。
二、飲食衛(wèi)生
小朋友們的抵抗力又相對較低,如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解,現階段,已經進入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內的小患者時有出現,因此小朋友們應尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。
1、不食用沒有安全標志的食物,不食用已經腐敗的食物,對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。
2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。
3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。
此外,假期期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,假期期間應加強注意,避免暴飲暴食。
除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預防工作,增強抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的`疾病發(fā)生。
三、藥物安全
很多家庭都備有一定量的各類藥品,小朋友們由于好奇心強,趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嘗,吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯藥物會中毒。
四、火災自救
假期期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災。假期開始后,有一些小朋友獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機玩。一旦發(fā)生火災,小朋友們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現場。如果打不開門了,要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。
五、游泳安全
通過對小朋友們的一些了解,有的`小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結果釀成悲劇。所以,小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨自下水,會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方,以免危險。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護設備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險。假期期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。
六、惡劣天氣防護
安全近來由于天氣變化較快,大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現,所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。
七、個人安全防護
近年來種種跡象表明,青少年受侵害現象在突增,所以在假期當中如有發(fā)現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應該大膽舉報,不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護、支持。
教學反思:
幼兒期待著假期的到來,在談論假期時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。
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