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大班語(yǔ)言教案

時(shí)間:2024-10-04 16:36:56 教案 我要投稿

【精品】大班語(yǔ)言教案三篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的大班語(yǔ)言教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】大班語(yǔ)言教案三篇

大班語(yǔ)言教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解超市的功能與特點(diǎn),知道超市能給人們的生活帶來(lái)方便,感受超市購(gòu)物的樂(lè)趣。

  2.能在老師和朋友面前大膽連貫地介紹超市的特點(diǎn)和超市的食品。

  3.掌握在超市購(gòu)物時(shí)應(yīng)遵守的文明規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教師提前與超市聯(lián)系,爭(zhēng)取參觀活動(dòng)能夠得到超市的支持,外出活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

  2.每位幼兒從家里帶2元錢(qián)來(lái)幼兒園。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.參觀、購(gòu)物前教師幫助幼兒了解參觀內(nèi)容和參觀要求。

  --提問(wèn):今天,我們要去超市參觀,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在參觀過(guò)程中要注意什么?

 。ㄓ變鹤杂砂l(fā)言)

  --調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),提問(wèn):你去過(guò)超市嗎?超市是什么地方。磕抢镉行┦裁窗。

  選購(gòu)商品時(shí)要注意些什么。

  --:在參觀過(guò)程中,大家要注意安全,聽(tīng)從指揮。超市是公共場(chǎng)所,是購(gòu)物的'地方,不能亂動(dòng)貨架上的東西。

  2.參觀超市:(幼兒在教室的帶領(lǐng)下,分成若干小組參觀超市,教師隨時(shí)解答幼兒的提問(wèn))

  --觀察超市貨物的擺放,有什么樣的規(guī)律。

  --觀察超市收款的過(guò)程,比較和商店購(gòu)物時(shí)有什么不同,了解超市購(gòu)物的流程。

  --幼兒自由參觀,教師巡回觀察,提醒幼兒不打擾別人購(gòu)物,不亂動(dòng)?xùn)|西。

  3.超市購(gòu)物。

  --幼兒選擇商品,自行思考、解決遇到問(wèn)題。

  --交費(fèi)購(gòu)物。

  4.參觀、購(gòu)物后的評(píng)論。

  --引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語(yǔ)言介紹超市的特點(diǎn)和超市購(gòu)物的流程,重點(diǎn)培養(yǎng)

  和提高幼兒觀察后的歸納、表達(dá)能力,教師注意和引導(dǎo)。

  --討論:買(mǎi)了什么?遇到了什么困難?怎么解決的?你喜歡在超市購(gòu)物嗎?為什么?

  5.教師

  參觀超市的過(guò)程,歸納超市的特點(diǎn)以及超市購(gòu)物的注意事項(xiàng),幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來(lái)了便利,所以越多的人喜歡在超市購(gòu)物了。

  活動(dòng)建議與提示:

  1.活動(dòng)后可以開(kāi)展創(chuàng)造性游戲:娃娃超市。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起去超市購(gòu)物,感受超市為人們生活帶來(lái)便利,感受超市購(gòu)物的樂(lè)趣。

大班語(yǔ)言教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒學(xué)會(huì)用比喻的方法。

  2.培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和語(yǔ)言的表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.一些畫(huà)有黑或白色物體的.圖片。

  2.兩種顏色的五角星貼紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 指導(dǎo)語(yǔ)。

  今天,老師帶了許多卡片寶寶來(lái)和大家一起做游戲。小朋友們看看,我們的這些好朋友有什么相同的地方?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色只有黑和白。

  二、 教師述說(shuō)游戲規(guī)則并結(jié)合具體實(shí)物進(jìn)行練習(xí)。

  指導(dǎo)語(yǔ):今天這些卡片要考考小朋友們,它們說(shuō);"小朋友們不能用黑和白來(lái)說(shuō)出我們今天穿的衣服的顏色,要用其他方法來(lái)說(shuō)。"小朋友想想還有什么方法可以讓別人知道它們的顏色呢?

  先由小朋友們探索,在經(jīng)過(guò)討論后,教師再舉例說(shuō)明。對(duì)個(gè)別小朋友進(jìn)行提問(wèn)示范。

  三、 分組進(jìn)行比賽注意。

  1.在示范時(shí)可先請(qǐng)能力較強(qiáng)的幼兒來(lái)參與。

  2.可讓幼兒回家后和父母做這個(gè)游戲。

大班語(yǔ)言教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、傾聽(tīng)故事,體驗(yàn)“咕隆——咚”機(jī)器的神奇。

  2、幼兒有興趣了解自己身邊的`投幣機(jī),并樂(lè)于主動(dòng)搜集相關(guān)的信息。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  各種投幣機(jī)的相關(guān)圖片、食物飲料。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):

  了解各種投幣機(jī)的功能和用法。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣

  幼兒集體欣賞故事:“咕隆---咚”。

  二、提出問(wèn)題

  t:小老鼠碰到一臺(tái)什么機(jī)器?

  t:它會(huì)發(fā)生什么事?

  t:在我們生活中有“咕隆---咚”機(jī)器嗎?

  三、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的投幣機(jī)

  t:在生活中,你們有看到過(guò)“咕隆---咚”機(jī)器嗎?在哪看到過(guò)?

  t:它可以幫助我們做什么?功能是什么?怎么用?

  出示飲料販賣(mài)機(jī)、投幣電話(huà)、投幣木馬等圖片。

  建議幼兒回家請(qǐng)父母帶著去嘗試用一用、體驗(yàn)一下。

  四、說(shuō)說(shuō)投幣趣事

  1、說(shuō)說(shuō)在使用投幣機(jī)的時(shí)候碰到了什么有趣的事,遇到了什么問(wèn)題?

  2、討論生活中還有哪些事情可以用投幣機(jī)的方法來(lái)解決。

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