小班教案[精品3篇]

　　作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小班教案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．讓幼兒知道每天洗臉的重要性，養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣；

　　2．知道洗臉的步驟，了解怎么樣洗得更干凈，尤其是一些難洗的部位。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片（洗臉的寶寶）、自編兒歌《寶寶愛(ài)洗臉》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、設(shè)置情境，導(dǎo)入活動(dòng)

　　1．“嗚嗚～～～，聽(tīng)，誰(shuí)在哭啊？原來(lái)是娃娃！我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯�？�?/p>

　　2．一起問(wèn)：“娃娃，你怎么了？為什么哭��？”

　　3．“原來(lái)娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛(ài)漂亮了，你們說(shuō)怎么辦��？” （引出應(yīng)該洗干凈）

　　二、引發(fā)討論

　　你每天洗臉嗎？誰(shuí)幫你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？

　�。ㄓ變河懻�，講述）

　　誰(shuí)來(lái)洗洗？（個(gè)別幼兒演示）

　　說(shuō)一說(shuō)，剛才**是怎么洗的？你會(huì)嗎？大家一起來(lái)洗洗你的'小臉。

　　三、進(jìn)一步置疑

　　1．娃娃怎么還在哭��？聽(tīng)聽(tīng)怎么了？

　�。ㄒ�出進(jìn)一步討論）

　　“看看有沒(méi)有幫她洗干凈�。侩y洗的部位應(yīng)該怎么洗？”

　　2．出示圖片（對(duì)于難洗的部位進(jìn)行放大，比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼）

　　3．幼兒再次嘗試，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　4．教師正確示范，幼兒模仿。

　　四、我們大家來(lái)洗臉

　　一邊播放兒歌，一邊和孩子們一起洗臉。

　　五、說(shuō)一說(shuō)

　　怎么樣讓我們的小臉每天都白白的，香香的？（引出每天洗臉）

小班教案 篇2

　　活動(dòng)名稱：《猜謎語(yǔ)》

　　活動(dòng)對(duì)象：小班

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)謎面，了解蟲(chóng)子的特征(知識(shí))

　　2、讓小朋友在大家面前大膽表達(dá)出自己的想法（能力）

　　3、增加小朋友對(duì)蟲(chóng)子的興趣（情感）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　七星瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓圖片各一張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入部分：手指游戲

　　一、鵝媽媽來(lái)了，鵝爸爸來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，握握手，鵝媽媽走了，鵝爸爸走，小手背背后

　　2、開(kāi)始部分:

　　一、小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了四件神奇的寶物，你們想不想看看他們是誰(shuí)呀?

　　二、可是呢，寶物想要和大家捉迷藏，小朋友們捂住眼睛，他們就會(huì)出來(lái)了。

　　三、寶物出來(lái)了

　　3、過(guò)程部分：

　　一、（出示圖片一）你們看，這是什么寶物呀？（瓢蟲(chóng)）

　　二、對(duì)，這是七星瓢蟲(chóng)，那你們來(lái)看看她的身上有什么特點(diǎn)呀？

　　三、小朋友們說(shuō)的很棒，它的`身上有七顆黑色的星星

　　四、（出示圖片三）你們看老師的手，第二件寶物要出來(lái)了哦�。�蜻蜓）

　　五、這是什么寶物呀？

　　六、那你們知不知道蜻蜓又有哪些特點(diǎn)呢？

　　七、蜻蜓有一對(duì)紗翅膀，下雨的時(shí)候它會(huì)在比較低的地方飛，而當(dāng)天氣很晴朗的時(shí)候呢，他就又會(huì)飛得很高了

　　八、那接下來(lái)，還有兩個(gè)動(dòng)物也想和大家見(jiàn)見(jiàn)面了，他們都是會(huì)飛行的小動(dòng)物

　　九、（出示圖片二、四）你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)小動(dòng)物嗎？他們的名字叫什么呀？（蜜蜂，螢火蟲(chóng)）

　　十、 下面老師就來(lái)和小朋友們一起來(lái)討論討論謎語(yǔ)所表達(dá)的意思，耳朵要豎起來(lái)哦！

　　十一、小姑娘，穿紅襖，莊稼地里來(lái)回跑，七個(gè)黑點(diǎn)像星星，專吃害蟲(chóng)本領(lǐng)高

　　十二、“小姑娘，穿紅襖”什么意思呀？說(shuō)明他的身體是紅色的，“莊稼地里來(lái)回跑”它呀！經(jīng)常在莊稼地里跑來(lái)跑去的，，“七個(gè)黑點(diǎn)像星星”它的身上有七個(gè)黑星星

　　十三、小朋友們，你們才出來(lái)是什么動(dòng)物沒(méi)有呢?

　　十四、對(duì)呀，就是七星瓢蟲(chóng)/它呀！就是七星瓢蟲(chóng)

　　十五、那接下來(lái)呢，我們?cè)趤?lái)猜一猜：三姐有對(duì)紗翅膀，大大眼睛照前方，低飛下雨高飛晴，飛來(lái)飛去追蚊蟲(chóng)

　　十六、你們想，“三姐有對(duì)紗翅膀”說(shuō)明這個(gè)動(dòng)物有一對(duì)很漂亮的紗翅膀，“大大眼睛照前方”這個(gè)動(dòng)物的眼睛非常的大，“低飛下雨高飛晴”在下雨的時(shí)候呢，他就會(huì)在很低的地方飛行，每當(dāng)天氣很晴朗的時(shí)候呢，他就會(huì)飛得很高

　　十七、你們猜出來(lái)了嗎？

　　十八、對(duì)，小朋友們真聰明，就是美麗的蜻蜓/老師可猜出來(lái)了哦，他就是美麗的蜻蜓姐姐

　　十九、我們?cè)趤?lái)猜猜看：小妹提著大燈籠，黑色閃閃亮晶晶，古人有人曾借用，刻苦讀書(shū)當(dāng)明燈

　　二十、這個(gè)寶物呢，在大晚上的時(shí)候呢，就會(huì)發(fā)出幽幽的綠光，在古時(shí)候，有些刻苦讀書(shū)的人還會(huì)把它當(dāng)作是一盞燈來(lái)用，你們猜到了嗎？

　　二十一、對(duì)呀，螢火蟲(chóng)是非常神秘的，到了晚上才會(huì)發(fā)光

　　二十二、二姐最愛(ài)嗡嗡叫，白花園里忙又忙，后腿帶著花粉筐，裝滿食品喂兒郎

　　二十三、這個(gè)動(dòng)物呀，平時(shí)最喜歡猜謎語(yǔ)了，一有時(shí)間呢，他就會(huì)到花園里去采蜜，但是呢，他也是小朋友們不能夠靠近的小動(dòng)物，因?yàn)檠�，這個(gè)小動(dòng)物是會(huì)傷害到小朋友的，你們現(xiàn)在猜出來(lái)了嗎？（蜜蜂）

　　二十四、對(duì)呀，就是蜜蜂，小朋友們千萬(wàn)不能去碰蜜蜂，不然是會(huì)被蜜蜂蟄到的，到時(shí)候還會(huì)腫起來(lái)一個(gè)大包

　　活動(dòng)延伸：

　　那小朋友們，你們回家以后呢，就可以叫上爸爸媽媽一起去觀察觀察這些小動(dòng)物，看看他們還有哪些特點(diǎn)，看看那些蟲(chóng)子是益蟲(chóng)，哪些是害蟲(chóng)，要學(xué)會(huì)保護(hù)益蟲(chóng)。

小班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、借助幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)白天、黑夜。

　　2、通過(guò)操作活動(dòng)，讓幼兒初步建立時(shí)間概念。

　　3、提高幼兒表現(xiàn)力及參與活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：地上畫(huà)兩個(gè)大圓圈；白天、黑夜的背景圖；白天、黑夜的標(biāo)志卡片。歡快的'和安靜的樂(lè)曲各一段。

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：白天、黑夜活動(dòng)卡片若干；自制小老鼠若干；蠟燭、臺(tái)燈、手電筒、燈籠、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)披肩等實(shí)物若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展情景表演，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、即使帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做“小貓釣魚(yú)”“小貓捉老鼠”的情景游戲。

　　2、分享交流：

　�、� 小貓什么時(shí)候釣魚(yú)？什么時(shí)候捉老鼠？

　�、� 小朋友白天做什么？晚上做什么？

　　二、幼兒感知理解白天、黑夜。

　　1、幼兒從小筐中挑出蠟燭、燈泡、手電筒、燈籠、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)披肩等實(shí)物，從物體的用途感知白天、黑夜。

　　2、教師出示標(biāo)志多種，引導(dǎo)幼兒為白天、黑夜選擇標(biāo)志，并說(shuō)說(shuō)白天是怎樣的？黑夜是怎樣的？

　　3、小結(jié)：太陽(yáng)表示白天，白天的天是亮亮的，小朋友要上幼兒園，做游戲，學(xué)本領(lǐng)，爸爸媽媽要上班，去工作；到了晚上天就慢慢地變黑了，月亮也悄悄地出來(lái)了，我們?cè)诩依锞鸵�打開(kāi)電燈才能看清東西，我們小朋友也要睡覺(jué)了。

　　三、幼兒區(qū)分白天、黑夜。

　　1、將白天、黑夜的標(biāo)志放在相應(yīng)的背景圖里。

　　2、幼兒自選卡片一張，與同伴相互交流卡片內(nèi)容

　　3、幼兒將卡片放入相應(yīng)的背景圖。

　　四、游戲：

　　1、教師介紹游戲規(guī)則：聽(tīng)到安靜的音樂(lè)，要走到黑夜的圓圈里做睡覺(jué)的動(dòng)作；聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，要走到白天的圓圈里做白天的活動(dòng)。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲。

　　3、教師以帶幼兒出去感知白天為由帶幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。

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