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大班科學(xué)有趣的指南針小實(shí)驗(yàn)教案
作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編整理的大班科學(xué)有趣的指南針小實(shí)驗(yàn)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)故事引導(dǎo)幼兒了解指南針的作用,并讓幼兒在特殊情況下使用指南針。
2、了解磁鐵在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,通過(guò)觀察、實(shí)踐操作做出簡(jiǎn)單的指南針。
3、提高幼兒思考、動(dòng)手與探索力,能進(jìn)一步感受到祖國(guó)的博精深,為祖國(guó)的發(fā)明而自豪。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
磁鐵、橡皮、膠帶、兩枚縫衣針、水彩筆帽
活動(dòng)重難點(diǎn):
通過(guò)觀察、實(shí)踐操作做出簡(jiǎn)單的指南針。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
故事導(dǎo)入《迷路的小兔子》,引出指南針。
二、教師示范操作,幼兒觀察后動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
第一步:先拿出一塊橡皮;
第二步:將其中一根針倒插入橡皮里,針尖朝上;
第三步:將另一枚針在磁鐵上磨一磨,讓其帶有磁性,記住要復(fù)打磨哦;
第四步:將帶有磁性的針用膠帶固定在筆帽上;
第五步:最后把筆帽套在橡皮的針尖上。
三、教師總結(jié)
你們看,指南針做好了,針尖是不是指向南方,另一端指向北方呢?對(duì),指南針的針尖指向南方,另一方指向北方。無(wú)論橡皮如何轉(zhuǎn)動(dòng),筆帽上的針始終指向南和北兩個(gè)方向,這就是指南針。
活動(dòng)延伸:
小兔不僅做好了指南針,還充分利用做好的指南針成功的找到了奶奶家,并送去了禮物。那我們小朋友會(huì)使用指南針嗎?
小知識(shí):指南針是一種辨別方向的簡(jiǎn)單儀器,它的用途很廣泛,常用于導(dǎo)航、旅行、航海等方面,還有我們小朋友的玩具上也有指南針哦。指南針在我們的生活中隨處可見(jiàn),與我們的生活息息相關(guān),讓我們一起去探索吧!
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