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大班語言教案奶奶過生日反思

時(shí)間:2023-12-20 08:20:59 教案 我要投稿
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大班語言教案奶奶過生日反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的大班語言教案奶奶過生日反思,希望能夠幫助到大家。

大班語言教案奶奶過生日反思

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)詩歌內(nèi)容,理解詩歌中奶奶說“這個(gè)拌黃瓜,味道特別香”的寓意,感受作品中其樂融融的親情。

  2、有感情地朗誦詩歌,懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)幫家人做些力所能及的事。

  3、認(rèn)識(shí)字詞:奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個(gè)。

  4、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

  5、閱讀故事,能細(xì)致的觀察畫面,大膽的表述對(duì)故事的理解。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、幼兒用書。

  2、教師自制字詞卡:奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個(gè)。

  【活動(dòng)過程】

一、教師唱生日歌,引入主題。

  提問:小朋友,我們什么時(shí)候會(huì)唱這首歌呢?你喜歡過生日嗎?為什么?

  二、教師請(qǐng)幼兒打開幼兒用書,引導(dǎo)幼兒觀察并講述幼兒用書上的內(nèi)容。

  提問:

  1、小朋友,看一看,圖中有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  2、今天是誰過生日呢?你是怎么看出來的呢?

  三、教師朗誦詩歌,幼兒完整欣賞。

  討論:

  1、丹丹奶奶過生日這一天,爸爸、媽媽和爺爺在忙著做什么菜呢?丹丹在做什么?

  2、如果你的奶奶過生日,你會(huì)幫忙做什么呢?

  四、幼兒看圖,輕聲跟教師有感情地朗誦一遍詩歌。

  討論:奶奶嘗了嘗拌黃瓜說了句什么話?為什么會(huì)這樣說?

  五、朗誦詩歌。

  1、幼兒手指點(diǎn)字朗誦一遍詩歌。

  2、采用集體、分組、個(gè)別等形式朗誦詩歌。

  六、引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)字詞:奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個(gè)。

  游戲名稱:點(diǎn)老五。玩法:教師手拿字卡,用手摸著小朋友的頭說:“點(diǎn)一、點(diǎn)二、點(diǎn)三、點(diǎn)四。點(diǎn)到老五就是他!秉c(diǎn)一個(gè)摸一個(gè),直到第五個(gè),便請(qǐng)他站起來,認(rèn)一張字卡。

  七、討論:

  兒歌中的“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心大人,還會(huì)幫助大人做事,你們會(huì)幫家人做些什么事呢?

  活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

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