爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

中班教案

時間:2023-12-21 08:32:42 教案 我要投稿

實用的中班教案(大全4篇)

  作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的中班教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的中班教案(大全4篇)

中班教案 篇1

  活動目標:

  1、通過操作讓幼兒知道4添上1是5。并知道5所表示的含義。

  2、引導(dǎo)幼兒用語言描述出操作的結(jié)果。

  3、鞏固幼兒良好的操作習(xí)慣。

  4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準備:

  不同形狀的樹葉,磁性教具數(shù)字5,數(shù)字1--4,雪花片人手若干。

  活動過程:

  一、通過游戲,復(fù)習(xí)1-4的形成,復(fù)習(xí)對1--4的認識。

  1、讓幼兒看數(shù)字,做相應(yīng)的動作。

  師:今天,我們的數(shù)字朋友又來到我們班里,想和小朋友們做游戲呢!

  我們來看看誰來了呢!請你們拍拍手吧!數(shù)字4還可以表示什么呢?

  2、拍手游戲,復(fù)習(xí)數(shù)字1-4的`形成。

  師:我們好久都沒有玩拍手的游戲了,我想和幾個小朋友們一起來玩玩,我問到誰,那 他就要大聲地回答我哦!

  二、通過初試樹葉,學(xué)習(xí)5的形成1、出示樹葉,引出活動。

  師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?小樹葉都會怎么樣呢?(要求幼兒完整描述小樹葉的命運)對了,小樹葉會離開自己的媽媽,掉到地上,你們看。老師就撿來了好多的樹葉,我們來看看吧!

  1、 認真仔細觀察不同的樹葉,學(xué)習(xí)5 的形成。

  師:我們先來看看這些尖尖的樹葉吧!有多少片尖葉子?可以用數(shù)字幾來表示呢?(要求幼兒完整地描述)對了,數(shù)字4可以表示4片葉子!咦!這里怎么樣還有這樣的樹葉呢?現(xiàn)在有幾片這樣的葉子呢?怎么樣變成5片尖葉子呢?(引導(dǎo)幼兒完整描述4片樹葉添上一片樹葉是5片樹葉)5片葉子可以用數(shù)字5來表示,所以我們可以說4添上1是5.

  3、用同樣的方法學(xué)習(xí)其他五片葉子的形成。教師小結(jié):4添上1是5.(在說的時候,教師要同時用手勢進行表演,幫助幼兒鞏固數(shù)字5的形成)

  三、通過操作雪花片,復(fù)習(xí)4的形成1、拿雪花片(請小朋友拿4個雪花片,看看怎樣變成5個雪花片,集體說說操作過程)2、變手指數(shù)量。

  四、初步認識數(shù)字5.初步知道5所表示的數(shù)量。

  師:剛剛我們知道數(shù)字5可以表示5片葉子,那數(shù)字5還可以表示什么呢?

  (引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,并大膽的描述數(shù)字5所表示的物體)教師小結(jié):數(shù)字5可以表述所有數(shù)量為5的物體。

  五、收拾用具后結(jié)束本次活動

中班教案 篇2

  一、來園接待

  1、 熱情接待幼兒及家長,觀察幼兒的入園情緒和精神狀態(tài)。

  2、 提供玩具和圖書供幼兒自選進行活動。

  3、 引導(dǎo)幼兒和老師一起照顧自然角、更換氣象角、準備點心角等。

  二、區(qū)角游戲

  內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、超市、理發(fā)店、點心店、建筑工地、圖書吧、大舞臺、動物園、聰明屋等。

  觀察與指導(dǎo)要點:

  1、是否有較強的角色意識,是否有相應(yīng)的角色語言和行為。

  2、是否愿意共同整理材料,物歸原處。

  三、生活活動、自由活動

  觀察與指導(dǎo)要點:

  1、觀察幼兒洗手情況 ,并隨機指導(dǎo)。

  2、觀察幼兒吃點心情況,指導(dǎo)個別幼兒一口餅干一口牛奶,并作好記錄。

  3、觀察幼兒能否在點心后擦嘴,并放好毛巾。

  4、引導(dǎo)幼兒了解一些簡單交往的方法,體驗和朋友共處的快樂。

  四、運動

  游戲1:小勇士

  活動目標:

  1、在不同的障礙中練習(xí)鉆、爬、攀登等動作。

  2、體驗與同伴一起運動的快樂。

  觀察與指導(dǎo)要點:

  1、 觀察幼兒在不同的場景中是如何鉆爬的,活動量如何,注意休息、喝水和擦汗。

  2、 引導(dǎo)幼兒選擇人數(shù)少的路線活動,減少等待的時間。

  五、學(xué)習(xí)活動

  學(xué)習(xí)活動一:最好吃的蛋糕

  活動目標:

  1、觀察小老鼠為媽媽送上自己做的蛋糕的相關(guān)情節(jié),并能用語言表述對故事的理解。

  2、體驗寶寶愛媽媽的情感。

  活動準備:PPT、頭飾、蛋糕

  活動過程:

  一、看看合照(價值分析:看合照,引起閱讀故事的興趣)

  1、看老鼠一家合照:今天,我?guī)硪粡垕寢尯蛯殞殏兊暮险,想看看嗎?看,這是老鼠一家,最大的是鼠媽媽,鼠媽媽有三個寶貝孩子,他們是鼠老大、鼠老二和鼠老三。

  2、寶寶愛媽媽:鼠媽媽很愛她的寶寶,鼠寶寶也很愛很愛他們的媽媽,那你們愛你們的媽媽嗎?怎么愛呢?

  小結(jié):媽媽很愛我們,我們也很愛我們的媽媽。

  二、做做蛋糕(價值分析:觀察小老鼠為媽媽做的蛋糕的故事情節(jié),表述對故事理解)

  1、師:有一天,老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說著什么。我們來聽聽他們在說什么呀?

  2、送禮物:他們在說什么事情呢?送什么禮物好呢?(蛋糕、化妝品……)如果你的媽媽要過生日,你想送什么給媽媽?

  小結(jié):謝謝你們的主意,我們寶寶和小老鼠一樣都是愛媽媽的.寶貝,關(guān)心媽媽。

  3、買蛋糕:看看他們來到了哪里?這是誰呀?(PPT蛋糕店)

  *教師扮演叔叔,和孩子對話:你們好,小老鼠!你們想買什么呀?

  4、大餅:看,叔叔給了他們什么?蛋糕沒買成,買到了一塊大餅。小老鼠一心想送蛋糕給媽媽,想買的蛋糕沒買到,他們心里是怎么樣的啊?(難過、傷心)那怎么辦呢?

  5、看看講講:大餅怎么可以變成蛋糕呢?我們一起來看看老鼠兄弟是怎么做的吧!

  6、大餅變蛋糕

 。1)奶糖:鼠老大拿出了最最愛吃的奶糖,這可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖,他很大方的拿出來做蛋糕,鼠老大真愛媽媽。

 。2)紅腸:鼠老二把自己只咬過一小口還舍不得吃的香腸也拿了出來……

 。3)花朵:還有最小的弟弟,特地摘了漂亮的花朵,看來他們都很愛很愛自己的媽媽,把自己最喜歡最舍不得的東西都拿出來了,希望能做一個最好看最好吃的蛋糕。

  7、小老鼠們做蛋糕:我們一起來做蛋糕吧。烫悄烫欠派先ァ⒓t腸紅腸放上去、小花小花放上去)蛋糕終于做好了(幼兒體驗快樂、自豪的感情)

  做好了蛋糕馬上就要送給媽媽了,鼠寶寶們,你們有沒有什么想對媽媽說的嗎?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒說說對媽媽祝福的話)

  三、送送蛋糕(價值分析:在為媽媽送蛋糕的過程中,進一步體驗愛媽媽的情感)

  1、師:我們一起把蛋糕送給媽媽吧!(這個蛋糕真漂亮,是哪里來的呀?是你們自己做的呀?真能干!讓我聞一聞,真香,我嘗一口哦,真好吃啊,這是我見過的最好吃的蛋糕啦。

 。ㄒ魳罚荷湛鞓犯瑁

  六:數(shù)學(xué)活動室

  觀察與指導(dǎo)要點:

  1、觀察幼兒是否按照自己的意愿選擇活動材料進行操作。

  2、引導(dǎo)個別幼兒完成好將活動材料整理好送回家。

  七:自由活動、午餐

  觀察與指導(dǎo)要點:

  1、是否能做好如廁、洗手、擦毛巾等餐前準備活動。

  2、觀察幼兒進餐情況,指導(dǎo)個別幼兒愉快進餐、不挑食,在一定時間內(nèi)用完自己的一份飯菜。

  3、引導(dǎo)幼兒愛惜糧食,保持桌面、地面、衣物上的三凈。

  4、觀察幼兒餐后漱口、洗臉,進行安靜活動。

中班教案 篇3

  活動背景: 一、二、三、go,隨著響亮的聲音一落,孩子們手中的陀螺也隨之飛落在地上,既快樂又興奮地轉(zhuǎn)起來,一雙雙明亮而活潑的雙眼齊刷刷地盯向了地面。最近常?梢钥吹胶⒆觽?nèi)齻一堆、五個一群地蹲在一起比賽陀螺,陀螺給孩子們帶來了很多的快樂?吹竭@個情景我很是莫名其妙,為何他們會如此精通地玩,一個個都是陀螺高手?為何他們會突然了解那么多陀螺的知識,什么暴旋戰(zhàn)斗陀螺、閃光音樂陀螺、遙控戰(zhàn)斗陀螺……一個個小問號縈繞在我的心頭。在與小朋友的談話中我的疑惑才迎刃而解,原因都來自于一部動畫《陀螺戰(zhàn)士》。孩子們口中常說的小龍就是里面的角色。既然孩子們對玩陀螺那么感興趣,又有著豐富的經(jīng)驗。我想可以通過這樣的活動讓孩子們在玩中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,掌握科學(xué)知識,激發(fā)孩子們探索科學(xué)知識的興趣,提高孩子們探究科學(xué)的能力。

  活動:談話活動:我最喜歡的.陀螺

  目標: 1、認識陀螺的外型特征,知道陀螺的一些種類。

  2、能說出自己喜歡陀螺的原因,愿意在集體面前大膽表達自己的想法。

  準備:幼兒帶來自己喜歡的陀螺

  過程: 1、(出示陀螺)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

  老師提問:這是什么?你玩過這樣的陀螺嗎?

  2、你還玩過什么樣的陀螺?

  徐晟:我玩過擰的陀螺,

  尤志浩:我玩過木頭的陀螺,也叫打不死陀螺;

  周杰:我玩過裝電池有按扭的陀螺,

  邵未龍:我見過遙控陀螺,很厲害的;

  周舟:我玩過有發(fā)條的陀螺……

  (評析:這樣的談話可以讓孩子了解到陀螺的種類有很多:木頭的,塑料的,擰的,有發(fā)條的,自動的。)

  3、你喜歡什么樣的陀螺?為什么?

  郁幸嫻:我喜歡音樂發(fā)光戰(zhàn)斗陀螺,因為它會發(fā)出火星;

  戚奔:我喜歡白虎陀螺,因為它很厲害,可以打敗龍陀螺;

  呂新煒:我喜歡大的陀螺,因為它可以轉(zhuǎn)很長的時間;

  邵未龍:我喜歡小的陀螺,因為它轉(zhuǎn)的速度很快;

  鄒蓉蓉:我喜歡牽牛陀螺,因為它很好玩;

  蔣鈺:我喜歡鐵的陀螺,因為不容易壞……

 。ㄔu析:孩子對陀螺真的是愛不釋手,又有過玩的經(jīng)驗,所以在講的時候能充分表達自己的理由。由于孩子的知識能力有差異,所以喜歡的原因也各不相同。由此可見,我們的談話內(nèi)容一定要圍繞孩子已有的經(jīng)驗進行。)

  4、如果讓你設(shè)計一個陀螺,你想設(shè)計一個什么樣的陀螺呢?

  我想設(shè)計一個彩色的陀螺,我想設(shè)計一個噴火的陀螺,我想設(shè)計一個很厲害的陀螺,我想要一個會飛的陀螺……

 。ㄔu析:從孩子們的談話中可以看出他們喜歡陀螺的原因很多,有的是因為動畫中的角色厲害他就喜歡那個陀螺,有的是因為轉(zhuǎn)得快,有的是因為轉(zhuǎn)得穩(wěn),也有的是因為色彩或圖案漂亮。通過與同伴的交流小朋友對陀螺的種類也多了一些了解。那為什么搖搖晃晃旋轉(zhuǎn)的陀螺不會倒下,為什么陀螺旋轉(zhuǎn)的時候會有的快有的慢呢,其中有什么奧秘呢?)

中班教案 篇4

  活動目標:

  1、知道小朋友比賽、游戲中都需要規(guī)則,共同制定規(guī)則比賽、游戲規(guī)則。

  2、理解規(guī)則是為了我們的集體活動更公平、更有序,有自覺遵守規(guī)則的意識。

  活動準備:

  1、人手一個呼啦圈,笑臉/皺眉標記牌,棋一副,下棋規(guī)則標記

  2、劉翔圖片和比賽錄像、幼兒下棋錄像、生活中遵守規(guī)則或違反規(guī)則圖片

  活動過程:

  一、

  1、出示劉翔比賽圖片。

  師:大家看看畫面上的這個運動員是誰?(劉翔)

  師:大家都認識他,他是劉翔,是我們中國的奧運冠軍。

  師:你知道劉翔是參加什么比賽的嗎?( 110米 欄的奧運冠軍)你想知道劉翔是怎么參加比賽的嗎?

  2、播放劉翔比賽搶跑的視頻。

  師:怎么比賽停下來了?你知道為什么嗎?

 。ㄓ變豪^續(xù)觀看視頻)

  師:原來是有人搶跑,有人搶跑,那比賽就得怎樣?(重新開始)為什么呀?(搶跑就違反了比賽同時開始的規(guī)則)

  師:那在 110米 欄的比賽中還有什么規(guī)則呢?讓我們一起來一邊看,一邊來找一找,好嗎?

 。ㄓ變河^看錄像)

  師:是誰得到了冠軍?(劉翔)你怎么知道是他獲得了冠軍?(他第一個沖過了終點線就是冠軍,這也是比賽的一種規(guī)則)

  師:你還在這場比賽中找到了什么規(guī)則?(要跨過欄架,要在規(guī)定的跑道里)

  小結(jié):在這場比賽中,運動員們要遵守在起點線同時起跑、要跨過所有的欄架、要在規(guī)定的跑道里跑完比賽,并且要沖過終點線的規(guī)則,這樣才能完成比賽。第一個沖過終點線的就是冠軍,所以劉翔非常厲害。在這場比賽中,運動員們都遵守了規(guī)則,所以這是一場很公平的比賽,對嗎?因此比賽一定要公平、遵守規(guī)則。

  3、幼兒套圈游戲,體驗在比賽中要遵守規(guī)則。

  師:我們剛剛看了劉翔比賽,你們也想來進行一場比賽嗎?今天,老師帶來了呼啦圈,我們要來進行場套圈比賽。怎么比呢?(站在圈里,從下往上套,這是套圈比賽的方法,同時開始)

  師:老師規(guī)定一下時間,看誰在比賽中,在規(guī)定的比賽里套得多,那怎么知道誰套得最多呢?(請小朋友一邊套一邊數(shù),自己給自己當(dāng)裁判)

  師:好,現(xiàn)在我們有套圈比賽的規(guī)則了,小朋友要站在圈中從下往上套,一邊套一邊數(shù),最后還有很關(guān)鍵的,當(dāng)老師說開始時,小朋友才能開始,不能搶套,老師說停,小朋友就應(yīng)該怎樣?(馬上停)比賽要同時開始,同時結(jié)束,結(jié)束時還要記住自己套了幾個圈。

 。ㄓ變罕荣悾

  師:你套了幾個?

  師:在剛才的比賽中,小朋友遵守了老師的規(guī)則,同時開始、同時結(jié)束,而且一邊套一邊數(shù),遵守了比賽的規(guī)則,都很棒!你覺得剛才的比賽公平嗎?

  師:在比賽中要遵守規(guī)則,那在小朋友平時的游戲中也要遵守規(guī)則嗎?

  4、出示棋圖,知道在游戲中也要遵守規(guī)則。

  師:今天老師帶來了一副棋,你們想看看嗎?看,這是一副芭比娃娃歷險的棋,是比一比誰能第一個到達城堡(出示三個棋子)誰想來玩?

  師:有這么多小朋友想玩,那小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這里只有三個棋子,怎么辦?(只能3個人同時玩)(出示標記)

  師:讓我們看看這些小朋友是怎么玩的?

 。ㄓ^看小朋友平時爭搶棋子的錄像)

  師:發(fā)生什么情況了?他們在搶什么?(骰子)你也要先玩,我也要先玩。那怎么辦呢?(猜拳決定,輪流玩)看錄像里的'小朋友是怎么解決的?

 。ㄓ^看幼兒猜拳決定的錄像)

  師:他們用了猜拳這個好辦法,一個個輪流玩。(出示標記)

  (繼續(xù)看幼兒擲骰子、走棋錄像)

  師:這個小朋友玩得對嗎?那應(yīng)該怎么玩?(擲到幾,就走幾步)(出示標記)

  小結(jié):這次我們知道玩這棋的規(guī)則了,只能三個人同時玩,三個人輪流擲骰子,擲到幾就走幾步。如果你們在玩這副棋時也能遵守規(guī)則,那就會玩得很開心,對嗎。

  5.、認識并判斷生活中該遵守的規(guī)則

  師:在比賽中有規(guī)則,在游戲中也有規(guī)則,在生活中是不是也有規(guī)則?老師請小朋友當(dāng)一回小裁判,看看這些人是不是遵守規(guī)則的。老師為你們準備了表情牌,如果做的好,我們就把笑臉對著他,如果做得不好,我們就把皺眉頭的表情對著他,好嗎?

  幼兒看照片舉牌,師:請位小裁判代表一下,說說為什么給他笑臉(皺眉)

  6、總結(jié):在今天的活動中,小朋友可以發(fā)現(xiàn)在比賽中遵守規(guī)則,比賽就會公平;在游戲中遵守規(guī)則,游戲才會公平,我們玩得才開心。在平時有很多活動有規(guī)則,小朋友要當(dāng)一個遵守規(guī)則的好孩子,好嗎?

【中班教案】相關(guān)文章:

中班教案02-27

中班教案[精選]08-09

(經(jīng)典)中班教案08-31

[精選]中班教案09-01

【精選】中班教案08-16

中班教案(精選)08-23

中班教案【經(jīng)典】08-24

【經(jīng)典】中班教案08-21

中班教案[經(jīng)典]09-07

[經(jīng)典]中班教案09-09