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幼兒園中班美術(shù)《畫螃蟹》教案

時(shí)間:2024-01-03 08:17:48 教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)《畫螃蟹》教案

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)《畫螃蟹》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班美術(shù)《畫螃蟹》教案

幼兒園中班美術(shù)《畫螃蟹》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫并添加出螃蟹的基本形狀。

  2.培養(yǎng)幼兒大膽作畫及用色的能力,體驗(yàn)創(chuàng)造和成功帶來的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多媒體。

  2.筆、紙人手一份

  3.用于展覽幼兒作品的泡沫用板一塊。

  活動(dòng)過程:

  1.出示一個(gè)長方形,變成一只螃蟹,激發(fā)幼兒興趣。

  2.請幼兒觀察并討論長方形是如何變成螃蟹的。

  3.老師演示電腦“畫螃蟹”,讓幼兒進(jìn)一步明確長方形變螃蟹的過程。根據(jù)幼兒的回答將長方形添畫出八條腿、兩個(gè)大鉗子和一雙大眼睛,并涂上鮮艷的顏色就變成了一只螃蟹。

  4.出示圓形、半圓形、梯形、三角形,請幼兒討論如何將這些圖形添畫變成螃蟹。

  5.電腦演示范例,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察,知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫成不同的`樣子,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。

  6.幼兒作畫,教師個(gè)別指導(dǎo),提醒幼兒畫好螃蟹后可用彩色蠟筆添畫泡泡,豐富畫面。

  7.展示幼兒作品,教師與幼兒共同欣賞,請個(gè)別幼兒介紹自己畫的螃蟹。

幼兒園中班美術(shù)《畫螃蟹》教案2

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、視頻、。

  2、紅、灰顏料各兩份,彩色筆、紙盤每人一份、抹布、大頭針。

  3、轉(zhuǎn)換儀、黑板。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入視頻,激發(fā)幼兒興趣,了解螃蟹的基本特征。

  1、今天,教室里來了一位小客人,我們一起看一看是誰?(播放視頻。)

  2、是誰呀?(螃蟹)螃蟹是什么樣子的?

  二、教師出示范畫并講解。

  1、看,今天老師給你們帶來了一盤?看看他們是用什么畫的?

  2、想不想看看老師是怎么畫的?

  (1)這是什么?(顏料)老師邊念邊示范畫螃蟹的身體。

  (2)幼兒跟老師徒手練習(xí)。

  (3)老師念示范畫螃蟹的'鉗子和八只腳。

  3、好玩吧?那我們再來畫一只吧!

  (1)把盤子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),橫過來畫出不同姿態(tài)的螃蟹。

  (2)師生一起邊念邊學(xué)畫螃蟹的腳和大鉗子。

  三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  桌子上有圓盤子、彩色筆、顏料、抹布。我們可以一邊念一邊畫螃蟹。

  1、鼓勵(lì)幼兒邊念邊畫,激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。

  2、老師巡回指導(dǎo),指導(dǎo)幼兒畫滿一盤螃蟹,不要太擠。

  3、提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。

  四、欣賞作品。

  我們一起看一看這一桌子的螃蟹,你最喜歡哪一盤螃蟹?為什么?

  誰來介紹一下,你畫的是哪一盤螃蟹?誰來說說看,他畫得怎么樣?

  五、螃蟹舞退場。

  師:來,我們排排隊(duì),學(xué)學(xué)螃蟹爬吧,隨退場。

幼兒園中班美術(shù)《畫螃蟹》教案3

  活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、磁帶

  繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):尋找螃蟹的主要特征

  難點(diǎn):探索螃蟹的表現(xiàn)方法

  活動(dòng)過程:

  一、引起興趣

  師:今天我給你們帶來了一位朋友。(螃蟹)

  師帶上螃蟹頭飾:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我長得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了,請你們仔細(xì)看看我的孩子長得什么樣。

  二、幼兒觀察、尋找特征

  螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子,走起路來橫著爬。

  請你來學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請個(gè)別幼兒來表演)

  三、幼兒操作

  出示圖片:照相館里的叔叔給我的`孩子拍了許多好看的照片,請你們看。(幼兒進(jìn)行觀察討論,各種不同的螃蟹的特征,個(gè)別幼兒進(jìn)行講述)你們會(huì)給我的孩子拍照片嗎?我們一起來試試看,比一比哪個(gè)小朋友拍的照片看。

  幼兒自選分組操作,教師進(jìn)行指導(dǎo),要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征,同時(shí)注意畫面的整潔。

  準(zhǔn)備材料:

 、傧灩P畫(記號(hào)筆、油畫棒、繪畫紙)

 、谡迟N畫(各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細(xì)長條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等)

 、勰喙(各種不同顏色的橡皮泥)

 、芡赜(泡沫板制作的螃蟹若干只、調(diào)好的各色顏料數(shù)盆)

  四、結(jié)束活動(dòng)

  你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看,我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個(gè)舞吧。(幼兒隨著邊念邊)

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