- 相關推薦
幼兒園中班語言教案《魔術師》
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《魔術師》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、理解詩歌所表達的內容，感受色彩的美。
2、學習并理解詞語：親親熱熱。
3、能根據所給的句式大膽想象、仿編詩歌。
活動準備：
1、蠟筆若干盒。
2、電教設備：電腦、課件。
活動過程：
�。ㄒ唬┱勗拰ь}。
師：小朋友們看過魔術表演嗎？你看過什么樣的魔術表演？今天我們班請來了幾個魔術師，下面我們熱烈歡迎魔術師。（出示一盒彩色蠟筆）
（二）欣賞詩歌。
1、猜猜這些魔術師會變什么呢？
教師：這些魔術和我們平時看到的魔術師一點都不一樣，你覺得這個魔術師會變什么？（幼兒猜測）那讓我們來問一問魔術師會變什么？
2、欣賞課件一遍。
你看到魔術師是怎樣變魔術的？變出了什么？
3、老師示范朗讀詩歌《魔術師》。
魔術師回到盒子房里是什么樣的？（豐富詞：親親熱熱）你喜歡和誰親親熱熱在一起呀？為什么呀？（請小朋友相互做親親熱熱的動作）。
4、看圖譜完整地朗誦詩歌，并為兒歌取名字。
5、運用闖關游戲復習鞏固兒歌。
�。ㄈ┓戮幵姼�。
1、魔術師除了會變那些東西，還會變什么魔術？
2、除了這些蠟筆來做魔術師，還有哪些蠟筆也會來做魔術師呢？幼兒討論創(chuàng)編。
3、學習朗誦新創(chuàng)編的兒歌。
（四）畫詩歌。
魔術師還會變什么呢？我們來畫一畫，再編一編，變出很多好聽的詩歌來。
活動延伸：
區(qū)域活動：繼續(xù)仿編詩歌，體會色彩的多變性。
資料附錄：
詩歌：魔術師小小蠟筆，是幾個調皮的魔術師。
紅的會變太陽，黃的會變小雞，藍的會變大海，紫的會變葡萄，綠的會變草地，黑的會變墨鏡，魔術師的魔術變完了，小小蠟筆又回到盒子房里，親親熱熱在一起。
【幼兒園中班語言教案《魔術師》】相關文章：
中班教案小小魔術師反思12-12
幼兒園中班語言優(yōu)秀教案02-19
幼兒園中班語言《家》教案11-09
幼兒園中班語言活動教案12-12
幼兒園中班語言教案12-31
[精選]幼兒園中班語言教案07-05
幼兒園中班語言教案[精選]07-05
【精選】幼兒園中班語言教案07-05
幼兒園中班語言設計教案04-21
