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小班語(yǔ)言教案《噓》

時(shí)間:2024-01-08 15:36:05 教案 我要投稿
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小班語(yǔ)言教案《噓》

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的小班語(yǔ)言教案《噓》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班語(yǔ)言教案《噓》

小班語(yǔ)言教案《噓》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會(huì)有聲音的物體。

  2.感受散文活潑輕快的語(yǔ)言風(fēng)格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教學(xué)大書:《噓》。

  2.錄好的:風(fēng)鈴聲音、電話鈴聲、時(shí)鐘聲音、自來(lái)水的流水聲、小貓和小狗的叫聲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)幼兒閱讀繪本的興趣。1.做手勢(shì)“噓”,讓幼兒了解“噓”這個(gè)動(dòng)作的含義。

  二、小耳朵聽一聽

  師:今天張老師給小朋友帶來(lái)了好多好聽的聲音,現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友豎起耳朵聽一聽,然后告訴張老師你聽到了什么聲音?

  師:剛剛小朋友說(shuō)了很多的聲音,有小貓、有小狗,但是還有些聲音我們還沒有聽出來(lái),那現(xiàn)在張老師在請(qǐng)你來(lái)聽一聽到底有哪些聲音?

  小結(jié):剛剛我們聽到的聲音他們有一個(gè)好聽的名字叫做:象聲詞。象聲詞就是模擬各種各樣的聲音。二、小眼睛看一看:閱讀并講解繪本,進(jìn)行繪本教學(xué)。1.出示教學(xué)大書,引發(fā)幼兒的閱讀興趣。師:今天老師帶來(lái)了一本有趣的.圖畫書,我們一起來(lái)看一看吧。(首先請(qǐng)幼兒觀察封面上的話,請(qǐng)幼兒猜一猜書里面的內(nèi)容。然后可以請(qǐng)幼兒找一找書中的風(fēng)鈴、電話、時(shí)鐘等。)

  三、小嘴巴說(shuō)一說(shuō)

  1. 完整閱讀圖畫大書,教師繪聲繪色地朗讀散文內(nèi)容。

  師:現(xiàn)在張老師要請(qǐng)小朋友跟我們一起來(lái)做一個(gè)游戲。當(dāng)老師說(shuō)出“風(fēng)鈴風(fēng)鈴,你的聲音真好聽,現(xiàn)在請(qǐng)不要……”你們來(lái)接著說(shuō)“叮叮叮,叮叮!。

  四、游戲:你來(lái)說(shuō)我來(lái)猜

  師:現(xiàn)在張老師來(lái)說(shuō)一個(gè)東西如風(fēng)鈴,那我們的小朋友就要馬上說(shuō)“叮叮!薄

小班語(yǔ)言教案《噓》2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會(huì)有聲音的物體。

  2、了解故事內(nèi)容,練習(xí)模仿象聲詞。

  3、初步了解句式“請(qǐng)不要……”,學(xué)習(xí)禮貌地表達(dá)個(gè)人意見。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、教學(xué)大書《噓》;

  2、預(yù)先錄制好的聲音,風(fēng)鈴發(fā)出(大,考,吧幼.師;網(wǎng))的聲音、電話鈴聲、時(shí)鐘走的聲音、自來(lái)水的流聲、小狗和小貓的叫聲。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、小耳朵聽一聽。(播放錄聲,激發(fā)興趣)

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué)。

  師:老師今天帶來(lái)了許多好聽的聲音,請(qǐng)小朋友聽一聽,然后告訴老師是什么發(fā)出的聲音?

  小結(jié):剛才小朋友說(shuō)的這些詞有一個(gè)好聽的名字,叫象聲詞,這種詞是用來(lái)模仿各種聲音的。

  二、分段欣賞繪本。(分段欣賞,幫助理解繪本內(nèi)容)

  教師出示大書,引發(fā)幼兒閱讀興趣。

  師:這么多的聲音都藏在這本書里,這本書該多有趣啊,我們一起來(lái)看看吧!

  三、完整閱讀圖畫大書,教師繪聲繪色地朗讀散文內(nèi)容。

  1、這個(gè)好聽,我們一起來(lái)念念。(引導(dǎo)幼兒和教師一起講一講。)

  2、引導(dǎo)幼兒接應(yīng)教師的講述,如,念到“風(fēng)鈴風(fēng)鈴你的.聲音真好聽,現(xiàn)在請(qǐng)不要……”暫停,請(qǐng)幼兒接象聲詞“叮叮!,加深對(duì)故事內(nèi)容的了解。

  四、活動(dòng)延伸。

  1、了解句式“請(qǐng)不要……”請(qǐng)幼兒想一想,為什么小娃娃睡覺的時(shí)候媽媽要家里靜悄悄?

  2、總結(jié)幼兒說(shuō)的,引導(dǎo)幼兒體會(huì)媽媽對(duì)娃娃的愛。

  媽媽愛娃娃,不想風(fēng)鈴吵醒她,就對(duì)風(fēng)鈴說(shuō):“請(qǐng)不要叮叮叮叮叮!辈幌搿

  師:老師告訴你們,希望別人做一件事情多的時(shí)候,說(shuō)“請(qǐng)不要……”是一種非常有禮貌的說(shuō)法,大家學(xué)學(xué)這樣說(shuō),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣說(shuō)很好聽哦。結(jié)合幼兒生活,舉例說(shuō)明。

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