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做燈的教案
作為一名教學(xué)工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的做燈的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做燈的教案1
目標:
1、嘗試自己創(chuàng)作各種各樣的燈,體驗成功的快樂。
2、喜歡與同伴合作,養(yǎng)成良好的操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
4、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的`樂趣。
5、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
6、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
情境創(chuàng)設(shè):
已在寒假觀察認識各種各樣的燈;
和孩子收集各種廢舊材料:紙盒、易拉罐,塑料瓶等;
提供各種廣告紙、蠟光紙、皺紋紙、稠帶等;
剪刀、漿糊、抹布等。
活動實施:
1、交流賞燈后的感受。
提問:
1)前幾天爸爸媽媽和你們一起去看燈會,你們覺得好玩嗎?
2)你看到了哪些燈?
3)最喜歡的是什么燈?為什么?
2、激發(fā)幼兒制作的興趣,共同討論班級燈會的內(nèi)容。
1)今天我們班上也來舉辦一次燈會,可是沒有燈怎么辦呢?
2)前幾天小朋友們看的燈是叔叔阿姨設(shè)計制作的,小朋友們也很能干,一定也能設(shè)計出新穎奇特的燈來,對不對?
3)可以用什么方法、哪些材料來制作燈呢?
3、幼兒自選材料設(shè)計燈。
1)提供各種各樣的材料,讓幼兒自由做燈。
2)為自己制作的等取名字。
4、師生共同掛燈,布置班級燈會。
賞燈并評選出最美的燈:
1)你最喜歡哪盞燈?
2)你覺得哪盞燈最美?為什么?
教學(xué)反思:
在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等?傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。
做燈的教案2
活動目標:
1、嘗試自己創(chuàng)作各種各樣的燈,體驗成功的快樂。
2、喜歡與同伴合作,養(yǎng)成良好的操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備:
已在寒假觀察認識各種各樣的燈;
和孩子收集各種廢舊材料:紙盒、易拉罐,塑料瓶等;
提供各種廣告紙、蠟光紙、皺紋紙、稠帶等;
剪刀、漿糊、抹布等。
活動過程:
1、交流賞燈后的.感受。
提問:
1)前幾天爸爸媽媽和你們一起去看燈會,你們覺得好玩嗎?
2)你看到了哪些燈?
3)最喜歡的是什么燈?為什么?
2、激發(fā)幼兒制作的興趣,共同討論班級燈會的內(nèi)容。
1)今天我們班上也來舉辦一次燈會,可是沒有燈怎么辦呢?
2)前幾天小朋友們看的燈是叔叔阿姨設(shè)計制作的,小朋友們也很能干,一定也能設(shè)計出新穎奇特的燈來,對不對?
3)可以用什么方法、哪些材料來制作燈呢?
3、幼兒自選材料設(shè)計燈。
1)提供各種各樣的材料,讓幼兒自由做燈。
2)為自己制作的等取名字。
4、師生共同掛燈,布置班級燈會。
賞燈并評選出最美的燈:
1) 你最喜歡哪盞燈?
2) 你覺得哪盞燈最美?為什么?
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