幼兒園母親節(jié)的教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園母親節(jié)的教案，希望對大家有所幫助。
一、學習目標
1、理解密度的概念，知道密度是物質(zhì)的一種特性。
2、知道密度的單位、讀法及物理意義。
3、掌握密度公式，并能進行簡單的計算。
4、知道測定物質(zhì)密度的原理，并用此原理進行密度的測定。
5、學會用天平和量筒測固體和液體的密度。
6、熟練掌握密度公式及其變形公式，并能進行相關計算。
二、學習內(nèi)容
1.密度
每種物質(zhì)都有各自的特性，要認識物質(zhì)必須研究這些物質(zhì)的特殊性．物質(zhì)的形狀、顏色、軟硬程度等是
物質(zhì)的特性，可以根據(jù)這些特性來辯認它們，但是這還不夠，物質(zhì)還有一個很重要的特性——密度．密度是一個表示物質(zhì)特性并且應用比較廣泛的物理量．
(1)密度的意義
各種不同的物質(zhì)，例如鐵、鋁、水、酒精、空氣、氫氣等在體積相同時，它們的質(zhì)量各不相同，這是物
質(zhì)的一種特性．在物理學中引入了物質(zhì)“密度”這個物理量來表示這種特性．
(2)密度的定義
密度的定義為：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度．
密度的定義式為：ρ=m/v，式中的m表示質(zhì)量，v表示體積，ρ表示物質(zhì)的密度。
�。�3）密度的單位
在國際單位制中，密度的單位是“千克/米3”，常用的單位還有“克/厘米3”。它們的關系是：1克/厘米3=1000千克/米3。
密度的單位讀法及物理意義是：“千克/米3”讀作“千克每立方米”，表示1米3某種物質(zhì)的質(zhì)量是多少千克。如水的密度是：ρ水=1．0×103千克/米3，讀作“1．0×103千克每立方米”，它的物理意義是：1米3的水的質(zhì)量是1．0×103千克。
(4)密度分式的運用應注意
1公式ρ=m/v中，mvρ都是對同一物體而言的，不能張冠李戴。一般情況下，統(tǒng)一使用國際單位，如m用千克作單位，v就應該用米3作單位，那么ρ的單位就是千克/米3；若采用常用單位，如m用克作單位，v就應該用米3為單位，那么ρ的單位就是克/厘米3。
2對于同一物質(zhì)，密度ρ是一定的，它反映了物質(zhì)的一種特性，只要物質(zhì)不變，物態(tài)和外界條件不變，其密度是不變的。當物質(zhì)的質(zhì)量增大（變�。┒嗌俦叮潴w積也增大（變�。┒嗌俦�。不能把ρ=m/v理解為物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比，與它的體積成反比。
對于同一種物質(zhì)，它的密度是不變的說法具有一定的條件的，如同一物質(zhì)在不同的物態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）和條件（溫度）下，其密度也是不同的。如：水的密度是1．0×103千克/米3，而冰的密度是0．9×103千克/米3，水蒸氣的密度是0．6×103千克/米3。
3不同的物質(zhì)，一般有不同的密度�？墒菫槭裁疵河团c酒精的密度，水和蠟的密度是相同的呢？因為：密度是物質(zhì)基礎的一種特性，但不是唯一特性。兩種物質(zhì)的密度值相同，表明物質(zhì)在這方面的特性一樣，但在其它方面的特殊性就不一樣。因此，應該說對于不同物質(zhì)，密度值一般是不同的。
4計算密度要用到體積單位、容積單位之間的換算關系以及體積單位和容積單位之間的換算關系：
1米3=103分米3；
1分米3=103厘米；
1厘米3=103毫米3；
1升=103毫升；
1分米3=1升=103厘米3；
1厘米3=1毫升=1毫升。
注意單位換算也是用好公式的一個重要方面。
2.用天平和量筒測定固體和液體的密度
測定固體和液體的密度，一般的方法是：先用天平測出該物質(zhì)的質(zhì)量，再用量筒（量杯）測出該物質(zhì)的體積，然后根據(jù)密度公式求出它的密度．在實驗中應注意：
(1)關于量筒（量杯）的使用
�、倥逅玫牧客玻勘┑牧砍毯妥钚】潭戎担赃x擇適合實驗所用的量筒（量杯）．
�、跍y量時將量筒（量杯）放在水平臺面上，然后將液體倒入量筒（量杯）中．
�、塾^察量筒（量杯）里液面到達的刻度時，視線要跟液面相平．若液面是凹形的（例如水），觀察時要以凹形的底部為準．若液面是凸形的（例如水銀），觀察時要以凸形的上部為準（可記為凸頂凹底）．
(2)測固體體積的方法
①對形狀規(guī)則的固體，可用刻度尺測出有關數(shù)據(jù)，然后根據(jù)公式算出體積．
�、趯π螤畈灰�(guī)則的固體，可采用“排水法”來測它的體積．具體做法是：
�。�.在量筒（量杯）內(nèi)倒入適量的水（以浸沒待測固體為準），讀數(shù)體積V1
�。�.用細線栓好固體，慢慢放入量筒（量杯）內(nèi)，待物體浸沒在水中后，讀出這時水和待測固體的總體積V2；
�。�.待測物體的體積就是V2－V1．
三、例題分析：
第一階梯
[例1]一支蠟燭，燃燒掉一半，剩下的半支與原來的相比（）
A、質(zhì)量減半，密度減半
B、質(zhì)量減半，密度不變
C、質(zhì)量不變，密度減半
D、質(zhì)量不變，密度不變
點撥：正確理解質(zhì)量和密度的要領是答題的關鍵。
答案：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，燃燒掉一半，故質(zhì)量減少一半，密度是物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量和體積無關，故密度不變。選B。
[例2]利用天平和量筒測形狀不規(guī)則的金屬塊的密度。
點撥：
測出物體的質(zhì)量和體積是測量的關鍵，若物體的形狀規(guī)則，亦可用刻度尺測出相關量后根據(jù)公式算出體積，若物體不能沉入水中的，可用“壓入法”或“重錘法”來測物體的體積。
答案：
金屬塊的質(zhì)量可用天平直接測得，體積可用“排水法”來測得，然后用密度公式求得密度，具體實驗步驟是：
1、調(diào)節(jié)好天平；
2、用天平稱出金屬塊的質(zhì)量為m；
3、在量筒水中放入適量的水，讀出體積為V1；
4、用細線拴好被測物體輕輕放入量筒中（浸沒），讀出物體和水的總體積為V2，算出被測物體的體積V=V2=V1。
[例3]甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為，現(xiàn)將這兩種等質(zhì)量物質(zhì)混合，求混合后的密度。（設混合前后體積不變）
點撥：
求解混合物的問題，要注意以下幾點：（1）混合前后總質(zhì)量不變；（2）混合前后總體積不變（一般情況）；（3）混合物的密度等于總質(zhì)量除以總體積；此類問題難度較大，正確把握上述三點是解本題的關鍵。
第二階梯
[例4]市場出售的“洋河酒”，包裝上注明的凈含量為500mL,酒精度為55%,求這瓶酒的質(zhì)量.
點撥:
(1)洋河酒可以看做是純酒精和純水的混合.
(2)55%指的是酒精和酒的體積比.
答案:445g
[例5]有甲、乙兩個實心物體，它們的質(zhì)量之比為2：3，體積之比為1：2，求它們的密度之比。
已知：m甲：m乙=2：3V甲：V乙=1：2
點撥：
比值的計算是物理中常見的題型，解題時的方法是，明確需求量和已知量之間的關系，找出相應的關系式，然后按上述格式條理清楚地進行運算，切不可想象心算。
解：
答：甲、乙兩物體的密度之比為4：3。
[例6]在氧氣瓶中裝滿密度的4kg/m3的氧氣，若用去一半，剩余部分氧氣的密度是_______kg/m3.
點撥：用去一半指質(zhì)量，氧氣瓶內(nèi)氣體體積不變。
答案：2
第三階梯
[例7]用天平和量筒測液體的密度。
答案：實驗步驟如下：
1、調(diào)節(jié)好天平；
2、用天平稱出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為m1;
3、把玻璃杯中的液體的一部分倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積為V；
4、用天平稱出玻璃杯和剩余液體的總質(zhì)量為m2,量筒中液體的質(zhì)量m=m1-m2.
點撥：
在測液體密度的實驗中，體積可用量筒測得，關鍵是如何用天平測液體的質(zhì)量，此題中步驟3的做法，主要目的是減少實驗中的誤差，若先測杯的質(zhì)量，后測液體和杯的總質(zhì)量，再測液體的體積，由于杯壁上沾有水，使液體體積變小，則所測出的密度值偏大。
[例8]只用量筒，不用天平，如何量得80g的酒精？
點撥：可根據(jù)密度公式先算出80g酒精的體積，然后用量筒測出。
答案：
(2)用量筒量出100mL的酒精質(zhì)量即為80g。
[例9]給你一架天平(配有砝碼盒)、燒杯和水，如何測出煤油的密度，寫出實驗步驟和表達式。
點撥：
測煤油的體積可先在燒杯中裝滿水，用天平測出質(zhì)量后再算出水的體積，即是燒杯的容積，在燒杯中裝滿煤油，測出其質(zhì)量，利用燒杯容積等于煤油體積，即可知道煤油體積，從而算出煤油的密度。
答案：
�。�1）調(diào)節(jié)天平
�。�2）用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為m1;
（3）在燒杯中裝滿水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m2;
�。�4）在燒杯中裝滿煤油，用天平稱出燒杯和煤油的總質(zhì)量為m3;
四、檢測題
1、鋁的密度是2.7×103kg/m3，讀做__________，它的物理意義是________。
2、通常人們所說的“鐵比棉花重”，其實質(zhì)是（）
A、鐵的密度比棉花的密度大
B、鐵的質(zhì)量比棉花質(zhì)量大
C、鐵的體積比棉花體積小
D、以上說法都不對
3、甲、乙兩金屬塊，它們的質(zhì)量之比為3：5，體積之比為1：2，則它們的密度之比為__________,如果它們的質(zhì)量相等，那么它們的體積之比為_________。
4、三個完全相同的量筒，將質(zhì)量相等的實心銅球、鐵球、鋁球分別放入三只量筒中，而后加水到相同的高度，其中加水最多的是（）
A、放有鐵球的量筒
B、放有鋁球的量筒
C、放有銅球的量筒
D、無法確定
5、兩個銅球質(zhì)量相等，體積不等，由此可以肯定（）
A、兩個球都是空心的
B、兩個球都是實心的
C、至少有一個球是實心的
D、至少有一個球是空心的
6、有兩個實心正方體A和B，A的質(zhì)量是B的3倍，B的邊長是A的1/3，則A的密度是B的密度的（）
A、81倍B、27倍C、1倍D、1/9倍
7、測一物質(zhì)的密度，一般需要測出它的_____和_____，然后依據(jù)公式_________算出物質(zhì)的密度。
8、測量形狀不規(guī)則小固體密度時，要用量筒測它的體積，量筒中的水應當適量，適量的標準是________和_______。
9、制造風箏應盡可能選用密度_______的材料，制造風扇底座要盡可能選用密度________的材料（填“較小”或“較大”）。
10、有一塊金屬，質(zhì)量為216g，體積是80cm3，這塊金屬的密度是________，這種金屬是_______。
11、在天平的兩邊盤中分別放一鋁塊和銅塊，天平正好平衡，則鋁塊的銅塊的體積之比為________.
12、等質(zhì)量、等體積的空心銅球、鐵球、鋁球，其中空心部分體積最小的是__________，最大的是________。
13、有質(zhì)量相等的三種不同物質(zhì)組成的物體，它們的密度之比為1：2：3，則它們的體積之比為_____。
14、觀察量筒中水面達到的刻度時，視線要跟__________，水面是凹形的，觀察時，視線可以____________為準。
15、下列說法正確的是（）
A、密度大的物質(zhì)所含的物質(zhì)多
B、密度小的物質(zhì)的體積小
C、任何物質(zhì)都有一定的密度
D、密度相同的物質(zhì)一定是同種物質(zhì)
16、在兩個相同的容器里分別裝上水和酒精，再把它們分別放在天平的兩個托盤里（游碼在零刻度），天平正好平衡，則水和酒精的高度之比為（）
A、5：4B、4：5C、1：1D、不能確定比值
17、一粗細均勻圓柱形狀筒內(nèi)裝0.5kg的水時，水柱高10cm，當1g密度為0.8g/cm3的油滴漂浮在圓銅中的水面上形成一層厚薄均勻的油膜，油膜剛好蓋滿和筒內(nèi)的水面，求此油膜的厚度。
18、一個銅球質(zhì)量是89g，體積是20cm3，問：（1）該球是空心的還是實心的？（2）若在空心部分注滿水，總質(zhì)量是多少？
答案：
1、2.7×103千克每立方米，每立方米的鋁質(zhì)量是2.7×103千克。
2、A
3、6：5，5：6
4、C
5、D
6、D
8、固體要能全部浸在水中，放入固體后總體積不能超過量筒的量程.
9、較小，較大
10、2.7×103kg/m3，鋁
11、89：27
12、鋁球，銅球
13、6：3：2
14、液面相平；液面凹液面的底部。
15、C
16、B
17、250mm
18、（1）空心的（2）99g第四節(jié)平均速度的測量
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