幼兒園小班美術教案《小花被》

　　作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《小花被》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1.學習用三角形的紙整齊地折疊出"小花被"。

　　2.能在紙偶上畫出簡單的五官。

　　3.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　4.發(fā)展幼兒的動手能力。

　　活動重難點：

　　學習用三角形的紙整齊地折疊出"小花被"。

　　能在紙偶上畫出簡單的五官。

　　活動準備：

　　1.課件《我的小花被》。

　　2.已制作好的小花被和娃娃示范畫一套。幼兒每人2-3張三角形紙，彩色筆若干。

　　3.幼兒人手一個能放入"小花被"的紙偶(小孩形狀的紙人，頭部留白，供幼兒畫五官)，幼兒人手一面小鏡子。

　　活動過程：

　　一、看一看：睡覺的娃娃

　　1.教師點擊【睡覺的娃娃】，演示娃娃在小花被里睡覺的動畫。

　　2.教師：瞧一瞧，娃娃睡在什么樣的小被子里?也可點擊"娃娃"，看看睡著的娃娃什么樣?(兩手放在身體兩邊，兩腿伸直，眼睛、嘴巴是閉著的，臉上甜甜地笑著，睡在小花被里)

　　3.教師出示示范畫(小花被里放著小紙偶)。

　　教師：老師在娃娃睡著時給她畫了一張畫，你們看看像不像?像在哪里?(啟發(fā)幼兒觀察人物的主要特征，引發(fā)幼兒制作小花被的興趣)

　　二、學一學：我做小花被

　　1.教師點擊【我做小花被】，演示用三角形紙制作"小花被"的過程。

　　2.教師再次分步驟播放制作過程【第一步】【第二步】【第三步】，可結合親自示范教幼兒制作"小花被"。

　　三、添畫：我睡在小花被里

　　1.教師將小紙偶分發(fā)給幼兒，請幼兒為小紙偶添畫上簡單的眼睛、鼻子、嘴巴等。畫得要像自己。(可請幼兒一邊觀察鏡子一邊畫)

　　2.畫好后將小紙偶放入"小花被"。

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