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幼兒園小班語言教案:愛吃水果的牛

時間:2024-03-06 17:26:18 教案 我要投稿
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幼兒園小班語言教案:愛吃水果的牛

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班語言教案:愛吃水果的牛,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班語言教案:愛吃水果的牛

  活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容,重點認(rèn)識兩種水果:楊桃和木瓜,知道水果牛奶營養(yǎng)好。

  2、通過角色扮演,引導(dǎo)幼兒積極、大膽地投入活動之中。

  3、體驗故事所帶來的愉悅性、趣味性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、大牛頭飾和小牛頭飾、楊桃、木瓜各一個;切成片的楊桃、木瓜裝盆,插上牙簽。

  2、水果圖片若干。(蘋果、橘子、梨、香蕉貼在身上)(西瓜、木瓜、草莓、楊桃藏在身上)

  3、透明杯上貼上8種水果的標(biāo)記。

  活動過程:

一、活動導(dǎo)入:

  師:小牛們,跟大牛出去玩吧。犚魳愤M(jìn)場,入座)師:小牛們,你們最喜歡吃什么?師:我是只特別的牛,我最愛吃水果!看看我的肚子里都有哪些水果?蘋果、橘子、香蕉、梨)

  二、感知故事,認(rèn)識兩種水果。

  師:我生活在一個長滿各種果樹的森林里,每天我的主人都摘各種好吃的水果給我吃,看,這是什么水果?

  1、認(rèn)識楊桃:

 。1)楊桃的皮是什么顏色的?

  (2)里面是怎樣的呢?我們把它切開來看看。小牛們把你們的小刀舉起來(小手):我們一起來:切,切,切楊桃!

 。3)楊桃切開來了,你看到了什么?(星形)對楊桃象星形。

 。4)味道是怎樣的呢?一起嘗一嘗吧。ㄓ變浩穱L,并說一說味道)

  (小結(jié))現(xiàn)在大牛要來吃楊桃了(楊桃玩具):啊嗚,啊嗚,吃楊桃;啊嗚,啊嗚,吃楊桃;骨碌骨碌骨碌!楊桃吞到肚子里(楊桃玩具粘在大牛的肚子上)。嗯:楊桃吃起來脆脆的,還有點酸呢?

  2、讓幼兒認(rèn)識木瓜,品嘗木瓜,然后老師吃“木瓜”,吞木瓜。

  3、老師吃“西瓜”,并說出西瓜的味道。

  師:小牛們,你們想吃西瓜嗎?幼兒每人拿一個塑料西瓜玩具,學(xué)大牛大口吃并把“西瓜”吞進(jìn)去。師繼續(xù)講述故事。

  三、配樂幼兒完整欣賞故事

  師:今天,我還帶來了一個有趣的故事,讓我們一起來聽故事:《愛吃水果的!

  師:大風(fēng)來了,人都生病了,為什么我這只愛吃水果的牛沒有生病呢?師:主人是喝了什么身體變好的?師:我怎么會擠出草莓牛奶的呢?

  四、擠水果牛奶

  師現(xiàn)在我的肚子里都吃了哪些水果呢?(幼兒說水果,師把水果逐一排成一排)。

  吃了草莓牛奶會擠出草莓牛奶來,那吃了西瓜會擠出什么牛奶來呢?我們一起來擠吧:“擠,擠,擠牛奶,擠出西瓜牛奶來!嘰咕嘰咕,西瓜牛奶擠出來啦。〝D出的水果牛奶圖片貼在相應(yīng)水果的下面)還會擠出什么牛奶來呢?我們一起來吧……語言同上,小牛們和大牛逐一擠出各種水果牛奶。

  五、送水果牛奶

  現(xiàn)在大牛要把自己擠的xx牛奶去送給小朋友了:“xx,請喝xx牛奶!”小牛也來送吧。(在送牛奶時,師用語言示范:“xx,請喝xx牛奶!”

  六、出場

  師:小牛們!我們一起去水果森林吃新鮮的水果吧!

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