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幼兒園大班語(yǔ)言教案：有趣的收集
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案：有趣的收集，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解“收集”的涵義，通過(guò)交流知道每個(gè)人的“收集”各不相同。
2、初步理解物體間的相互關(guān)系，感受“收集”中蘊(yùn)涵的美好情感。
3、感受散文詩(shī)的意境美。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、散文詩(shī)圖片
2、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程
一、引出話題
1、出示禮物盒圖片，猜猜里面會(huì)有些什么?
教師：小朋友，看這是什么?(禮物盒)
這是我的禮物盒，你們猜一猜，我會(huì)在里面放些什么東西?
2、我們一起來(lái)看看
小結(jié)：把一些自己喜歡的東西放在一起，并且非常愛(ài)惜地保存起來(lái)，這就叫“收集”。
3、教師：你們喜歡收集什么東西?
二、解讀圖片，說(shuō)說(shuō)自己和他人的收集。
1、出示奶奶圖片，猜一猜奶奶喜歡收集什么東西?
2、出示垃圾圖片，誰(shuí)喜歡收集垃圾?為什么?
3、提問(wèn)：這是什么?這一堆怪怪的東西是誰(shuí)收集的呢?
4、出示秋天圖片
教師：誰(shuí)來(lái)告訴我這是什么季節(jié)?秋天喜歡收集什么?
5、出示月亮圖片
提問(wèn)：月亮喜歡收集什么東西?
6、聽(tīng)海浪的聲音
提問(wèn)：這是什么聲音?大海會(huì)喜歡收集什么東西?
7、出示藍(lán)天圖片
提問(wèn)：藍(lán)天喜歡收集什么?
8、聽(tīng)雨聲
提問(wèn)：這是什么聲音?誰(shuí)喜歡收集雨滴?
三、深入理解，感受溫馨
1、理解意義，感受媽媽愛(ài)的情感。
提問(wèn)：我們的家人也喜歡收集，知道媽媽最喜歡收集什么嗎?
2、教師：媽媽有一份非常特別的收集是你們不知道的，我們一起來(lái)看看。
媽媽收集了什么?怎么會(huì)有這些收集呢?
四、集體欣賞散文詩(shī)
總結(jié)：大班畢業(yè)后，小朋友就要離開(kāi)幼兒園，我們一起來(lái)做一次收集，收集值得我們回憶又有
紀(jì)念意義的東西。有了這份收集，不管以后你在哪里，我們都能想起對(duì)方，想起實(shí)驗(yàn)幼兒園的朋友們，這是我們?nèi)松械囊环葚?cái)富!
附散文詩(shī)：《收集……》
收集東，收集西，你喜歡收集什么東西?我喜歡收集娃娃衣。奶奶喜歡收集木屐。樹(shù)上的烏鴉喜歡收集怪東西。我問(wèn)隔壁的圓圓：“你喜歡收集什么東西?”圓圓問(wèn)我：“‘藍(lán)色’算不算東西?”
天空喜歡收集云朵。
月亮喜歡收集星星。
秋天喜歡收集落葉。
小溪喜歡收集雨滴。
大海喜歡收集……，許多許多東西。
我問(wèn)媽媽：“你喜歡收集什么東西?”
媽媽說(shuō)：“我收集的都是‘你’的東西啊!”
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