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小學數字教案精選【3篇】
作為一位杰出的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的小學數字教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學數字教案1
活動目標
1、通過書寫數字3,激發(fā)幼兒對數字的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢與習慣。
3、能夠正確地將數字3寫在田字格內。
活動準備
1、趣味練習-數字
2、小黑板一塊,粉筆一支,田字格本若干,鉛筆。
活動過程
一、導入
出示趣味練習卡,引起幼兒興趣。
教師:小朋友仔細看看這張圖片上有些什么?(數字)
你能找出數字3嗎?
二、展開
1.出示數字3,請幼兒觀賞。
請幼兒說說數字3的字形:象耳朵。
2.教師講解示范數字3的正確寫法:
起筆、運筆、落筆方向。
重點注意上下象鉤子的部分要飽滿。
3.請個別幼兒到黑板前書寫,針對出現的.問題,進一步講解說明。
4.幼兒進行練習,教師巡回指導。
注意糾正書寫姿勢,有針對性地提醒幼兒書寫時出現的問題,及時鼓勵表揚幼兒,引起的幼兒書寫興趣。
三、結束
當場批該作業(yè),給幼兒作業(yè)本上得小獎章,培養(yǎng)幼兒的書寫愿望。
小學數字教案2
活動目標
1.通過書寫數字4,激發(fā)幼兒對數字的興趣。
2.培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢與習慣。
3.能夠正確地將數字4寫在田字格內。
活動準備
1.課件:樂趣卡—1-64按照線寫數字
2.鉛筆每人一支
一、導入
出示樂趣卡:按照線寫數字
教師書寫的'數字4,請幼兒觀賞,引起幼兒書寫的興趣。
二、展開
1.請幼兒說說數字4的字形:象帆船。
2.講解示范數字4的正確寫法:
起筆、運筆、落筆方向。
重點注意象鉤子的部分要飽滿,最后橫線寫平整。
3.幼兒進行練習,教師巡回指導,注意糾正書寫姿勢,有針對性地提醒幼兒書寫時出現的問題,及時鼓勵表揚幼兒,引起的幼兒書寫興趣。
4.與幼兒一起做眼保健操,保護好幼兒的眼睛,繼續(xù)進行書寫。
三、結束
當場批該作業(yè),給幼兒作業(yè)本上得小獎章,引起下次書寫的興趣與愿望。
小學數字教案3
活動目標
1、感受數字的豐富變化,激發(fā)幼兒對數字的興趣。
2、體驗數字給生活帶來的方便與有趣。
活動準備
1、動畫片:有趣的數字
2、圖片:在圖畫里找數字
3、教具:電話
活動過程
一、看圖找數字
1.小朋友,這是一幅很有趣的圖畫,仔細看看,在這幅圖畫里,你能找到什么?
2.幼兒觀察后,在圖畫里找出數字。
二、感知數字的豐富變化。
1.情景表演
教師接聽電話:喂,您好,你找東東呀,東東沒有來幼兒園,你給東東打電話吧….
2.教師:怎樣才能聯(lián)系到東東呢?給東東打電話,你需要知道什么?
(電話號碼)
電話號碼是用什么組成的?(數字)
3.說電話號碼
。1)教師:誰知道自己家的電話號碼是多少?爸爸、媽媽的電話號碼是多少?
(2)思考:為什么電話號碼是不一樣的?
討論后得出:數字的排列順序不同。
三、交流有關電話方面的知識
1.分別請幼兒 自己知道的'電話號碼。
了解電話號碼是多位數的。
2.你們知道的電話是幾位數的?
。ㄕ堄變焊鶕约旱纳罱涷炛v述)
小結:固定電話是8位數的,手機是11位數的,常用的較特殊的電話是3位數的。
四、動畫片,激發(fā)幼兒對數字的興趣
1、教師:請小朋友看一個動畫片:你最喜歡的數字是什么?
2、請幼兒說一說自己喜歡的數字。
五、給小動物編電話號碼
1、有許多小動物家還沒有電話,你們用喜歡的數字來幫它們編個電話號碼吧。
提示:可以用貼數字的方法,也可以用筆寫。
2、提示幼兒是否每個數字都用了,數一數,你編的電話是幾位數的。
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