- 相關(guān)推薦
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)橢圓形》
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)橢圓形》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1.能說出橢圓形的名稱,運(yùn)用多種方法感知橢圓形和圓形的不同。
2.能從生活中找出與橢圓形相似的物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:利用散步時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察、尋找周圍環(huán)境中像橢圓形的物體,如花瓣、樹葉等。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:課件;兩個(gè)西瓜;橢圓形、圓形鐵圈若干;橢圓形、圓形雪花片若干;圓形、橢圓形呼啦圈若干;圓形、橢圓形輪胎若干;水彩筆、油畫棒等。
活動(dòng)指導(dǎo):
一、以豬八戒喜歡吃西瓜引入,發(fā)現(xiàn)橢圓形和圓形的不同。
1.引導(dǎo)語:小朋友們看看誰來了?(豬八戒)是的,豬八戒特別喜歡吃西瓜,于是小猴子就幫他找來了兩個(gè)西瓜。(出示兩個(gè)西瓜)這兩個(gè)西瓜一樣嗎?為什么?
2.請(qǐng)幼兒通過看一看、摸一摸、比一比的方式說出它們的不同。
3.小結(jié):相同點(diǎn):兩個(gè)西瓜都是圓圓的,沒有角。不同點(diǎn):一個(gè)西瓜是圓形的,一個(gè)西瓜是橢圓形的。
二、出示課件 ,交流發(fā)現(xiàn)生活中橢圓形物品和圓形物品的不同。
1.引導(dǎo)語:小朋友,我們來看看生活中橢圓形物品和圓形物品的有哪些不同。
2.引導(dǎo)幼兒說一說生活中還有哪些物品是橢圓形的。
3.引導(dǎo)幼兒再次比較橢圓形和圓形的不同。
引導(dǎo)語:橢圓形和圓形有什么不一樣的地方呢?
4.出示兩個(gè)一樣大的圓形鐵圈,把其中一個(gè)拉長變成橢圓形,將它與另一個(gè)鐵圈疊在一起,引導(dǎo)幼兒觀察后發(fā)現(xiàn)橢圓形的兩頭比圓形長。
三、游戲“誰跑得快”。
1.引導(dǎo)幼兒比一比圓形輪子的汽車和橢圓形輪子的汽車誰跑的快。
第一組:圓形雪花片和橢圓形雪花片。
第二組:圓形呼啦圈和變形的橢圓形呼啦圈。
第三組:圓形輪胎和變形的橢圓形輪胎。
第四組:圓形鐵圈和橢圓形鐵圈。
2.幼兒自由嘗試,教師觀察指導(dǎo)。
3.小結(jié):圓形輪子跑得快,橢圓形輪子跑的慢。
活動(dòng)延伸:
1.請(qǐng)幼兒尋找班級(jí)里橢圓形物品,并跟同伴說一說:你找到了什么物品像橢圓形的。
2.區(qū)域活動(dòng):
。1)在數(shù)學(xué)區(qū)投放各種大小不同的橢圓形硬紙板,引導(dǎo)幼兒描畫橢圓形、給橢圓形涂色、將橢圓形剪成幾塊進(jìn)行拼圖。
。2)在科學(xué)區(qū)投放橢圓形的鏡子,引導(dǎo)幼兒將鏡子對(duì)著陽光,尋找發(fā)現(xiàn)光斑的形狀。
。3)在益智區(qū)投放圖形棋,讓幼兒通過下圖形棋進(jìn)一步熟悉各種圖形。
3.家園共育:鼓勵(lì)幼兒回家繼續(xù)尋找生活中橢圓形或類似橢圓形的物品。
【幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)橢圓形》】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)時(shí)間中班教案02-25
《認(rèn)識(shí)橢圓形》教案02-05
中班數(shù)學(xué)5的認(rèn)識(shí)教案03-26
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)左右》04-05
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案02-23
中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字9教案09-21