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社團活動教案

時間:2024-07-01 15:24:55 教案 我要投稿

社團活動教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的社團活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團活動教案

社團活動教案1

  本學(xué)期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學(xué),共有學(xué)生30人,活動18次,F(xiàn)將活動作以下小結(jié):

  (一)輔導(dǎo)內(nèi)容:

  結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗,我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點,同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時,還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,看一些合奏表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

  (二)出勤情況:

  作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制,及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

  (三)管理情況:

  為了便于管理,我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅持練習(xí),增強手指的.靈活,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

  (四)學(xué)習(xí)成效:

  通過幾個多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

  存在問題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進步,但還是存在著一些問題:

 。1) 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。

 。2) 高音的吹奏不到位。

 。3) 姿勢有陋習(xí)

  下學(xué)期我的打算:在進一步加強基本訓(xùn)練的同時,要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動教案2

  活動日期 :第三周

  指導(dǎo)教師 :張寧

  學(xué)生人數(shù) :20人

  活動地點 :一樓西社團室

  活動內(nèi)容 :站姿訓(xùn)練、繞口令

  活動目的 :

  1.站姿的認(rèn)識和訓(xùn)練。

  2.生字的認(rèn)識和語言能力的提高。

  活動過程 :

  1. 加強站姿訓(xùn)練

  示范法導(dǎo)入:教師做兩個不同的站姿(對比明顯)讓學(xué)生辨別。

  師:請同學(xué)們告訴老師你們比較喜歡老師的哪個站姿? 學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生說出正確的站姿。

  2.學(xué)生進行站姿比賽訓(xùn)練。

  3.新課教學(xué):繞口令

  老師伴隨輕音樂做出正確站姿并說出繞口令 學(xué)生自由練習(xí)兩分鐘.

  4.社團成員進行繞口令競賽,選出優(yōu)秀者予以表揚。

  5.教師小結(jié)

  韓莊小學(xué)演講與口才社團活動教案

  活動日期 :第四周

  指導(dǎo)教師 :張寧

  學(xué)生人數(shù) :20人

  活動地點 :一樓西社團室

  活動內(nèi)容 :欣賞優(yōu)美的朗誦、介紹我的媽媽 活動目的 :

  1.欣賞優(yōu)美朗誦。

  2.能把自己媽媽介紹清楚.

  活動過程 :

  一、欣賞朗誦

  他灰白的嘴唇,全無血色,像兩片柳葉那樣微微地顫動著,好像急得有話說不出的樣子.孩子靈巧的小嘴緊緊地抿著,好像要保守什么重要秘密似的'。瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\動。

  正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

  二、介紹我的媽媽

  第一部分:

  每個社員5分鐘的時間介紹自己的媽媽,要求:媽媽的外貌,職業(yè),愛好,做過的令人印象深刻的幾件事,要有事情過程的描述(包含母親的動作,神態(tài)),媽媽做這件事給你的啟示。

  第二部分:

  社團成員根據(jù)以上內(nèi)容給同伴打分

  看哪個同學(xué)得分最高,成為當(dāng)天的演講之星.可獲得積分獎勵。

社團活動教案3

  教學(xué)目的:

  1、通過教學(xué),認(rèn)識青蛙,了解青蛙的生活習(xí)性,制定觀蛙計劃;

  2、通過活動,談?wù)勛约旱氖斋@與感受,為拯救可愛的綠色的小青蛙開展一些宣傳保護活動,向社會發(fā)出倡議書。

  3、通過活動樹立學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識。

  教學(xué)重難點:

  制訂出觀蛙計劃,了解青蛙的生活習(xí)性,發(fā)出保護青蛙的倡議。

  教具準(zhǔn)備: 錄象

  教學(xué)過程:

  引言導(dǎo)課

  青蛙有“莊稼衛(wèi)士”的美名,你也許書上、電視里看到過不少有關(guān)青蛙的介紹,可是卻未必有機會近距離觀察過青蛙吧?本節(jié)課我們來認(rèn)真觀察一下青蛙吧。有機會還可趁著青蛙活動比較活躍的時節(jié),開展一次野外觀蛙活動,走進小青蛙的生活世界!

  二、想一想?

  1、在哪里容易找到青蛙?什么時候觀察青蛙比較合適?進行野外觀察要注意什么?

  2、觀看錄象 和 青蛙標(biāo)本

  3、了解青蛙的'生活習(xí)性

  三、制定觀察計劃

  1、要全面認(rèn)識青蛙,應(yīng)該觀察青蛙的哪些方面??

  2、制定觀蛙計劃:

  觀察目的:

  觀察地點:

  觀察時間:

  觀察方法及裝備:

  觀察內(nèi)容:

  組員分工:

  安全準(zhǔn)則:

  回顧、好野外觀察的情況后,在小組交流后,談收獲和感受。

  四、思考

  1、從可行性、方便性等角度,選擇觀察哪些內(nèi)容比較合適?

  2、小組中每位成員都清楚自己的分工和需要做的準(zhǔn)備嗎??

社團活動教案4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  通過本節(jié)課的活動,制定社團,活動計劃,明確活動目標(biāo)。

  二、 教學(xué)重難點:

  1、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章,并要談?wù)勛约合矚g的原因。

  2、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;

  三、教學(xué)過程

  1、談?wù)勛约合矚g的'文章,并談?wù)勏矚g的原因。

  2、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;

  3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。

  4、指導(dǎo)誦讀。

  A語氣強弱

  B停頓

  C情感的表達

  5、同學(xué)們展示。

  A個人展示

  B小組展示

  C以喜歡的方式展示

  四、

  通過此次活動,學(xué)生們受到了朗誦的熏陶,同時在能熟讀成誦中明白了許多道理,并內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣,不僅懂得了常規(guī)的禮儀、懂得了孝敬父母尊敬師長,同時也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操。

社團活動教案5

  一、活動目標(biāo)

  運用多種形式征集、宣傳、推廣優(yōu)秀童謠,引導(dǎo)廣大學(xué)生開動腦筋編寫并廣為傳唱,在活動中陶冶情操,健康快樂成長,做有道德的人。

  二、活動時間

  xx月xx日

  三、征集對象

  全校學(xué)生、教師

  四、征集范圍

  要求未參加其它任何比賽的'原創(chuàng)作品,內(nèi)容新穎、形式生動、特色鮮明、師生認(rèn)可、孩子歡迎,以新創(chuàng)作品為主。

  五、征集內(nèi)容

  1、反映廣大學(xué)生的真摯情感,充滿時代氣息,體現(xiàn)童心童趣。

  2、鼓勵創(chuàng)作描繪“中國夢”,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,導(dǎo)學(xué)生心向黨、愛勞動、有禮貌。

  六、征集形式

  語言簡潔明快,瑯瑯上口,短小精悍,字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

  七、活動步驟

  1、宣傳布置。

  4月15日,利用周會全校宣傳發(fā)動,布置此活動。

  2、征集創(chuàng)作。面向全校開展優(yōu)秀童謠征集,發(fā)揮文學(xué)社團作用,邀請語文老師和家長適當(dāng)指導(dǎo)。

  3、推薦評選。

  4月28日前,各中隊將推薦的優(yōu)秀童謠作品上報年級組,年級組初評后將參與復(fù)評童謠報大隊部,每年級推薦不超過15首。

  學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生評審團進行民主評選。

  4、推薦參評。

  5月3日前,向上級文明辦推薦特等獎作品參評。

  5、集中推廣。

  在全校范圍內(nèi),組織頒獎,同時通過軟木展板、廣播站等,進行優(yōu)秀童謠傳唱推廣。

社團活動教案6

  地點:多媒體教室

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  口語交際

  一、學(xué)習(xí)表達Good morning/Good afternoon.及其回答:

  二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里,并能回答:

  Where are you live?

 、賹Υ蟮胤竭M行回答: i live in (地點)

 、趯π〉胤竭M行回答: I live (地點).

  三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里,并回答:

  ①Where are you from?

  I’m from

 、赪here do you come from?

  I come from

  四、結(jié)合實踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進行自編短劇進行交際。

社團活動教案7

  教學(xué)目標(biāo)::

  知識與技能

  1、認(rèn)識毛筆。

  2、通過蘸清水的各種筆法的演示,讓學(xué)生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。

  3、認(rèn)識和運用各種筆法。

  過程與方法

  講解法、演示法、比較法

  情感態(tài)度與價值觀:

  認(rèn)識書法藝術(shù)是我們民族的一塊瑰寶。

  教學(xué)重點

  1、掌握中鋒用筆

  2、體會和控制筆毫在點畫中的各種變化

  教學(xué)難點:藏鋒、回鋒的講解和掌握

  教學(xué)用具:干凈的毛筆一支,清水一杯,米字格毛邊紙

  教學(xué)過程:

  一、執(zhí)筆

  1、對毛筆的認(rèn)識

  我們誰都見過毛筆。在我國,創(chuàng)造毛筆的`歷史已經(jīng)有五六千年了。據(jù)文物考證,在殷商時期就出現(xiàn)了毛筆,F(xiàn)在我們能夠見到的最早的毛筆實物,是1954年在湖南省長沙市左家公山的戰(zhàn)國楚墓中出土的毛筆。毛筆的筆頭一般都是獸毫做的,柔軟而有彈性,它能寫出輕重濃淡、干濕枯潤、方圓多變的筆畫來,也正因為如此,毛筆書寫才富有魅力。

  2、執(zhí)筆法

  人們普遍采用的執(zhí)筆方法是五字執(zhí)筆法。五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法”。它的特點是五指齊力,既可緊執(zhí)筆管,又舒適自然,便于書寫。五字執(zhí)筆法將執(zhí)筆的方法及五個指頭的職責(zé)作用概括為五個字,即:擫、押、鉤、格、抵。

  擫,即用大拇指指肚貼住筆管左側(cè),與食指相對用力。

  押,食指中關(guān)節(jié)上突,指尖下傾,用指頭的指肚處觸管,與拇指相對用力。

  鉤,中指彎曲,與食指輕輕相并,指尖下傾,指肚觸管,鉤住筆管向掌心方向用力。

  格,無名指爪肉交界處抵住筆管,用力與中指基本相對。

  抵,小指自然彎曲,貼在無名指旁邊,輔助無名指用力。

  3、書寫方法

  (1)用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法

  (2)發(fā)力法——運指法、運腕法、運肘法

  (3)執(zhí)筆——執(zhí)筆高的字飄逸,適宜定行草或草書,但易浮滑;執(zhí)筆低的字沉穩(wěn),適宜寫篆、隸、行、楷,但易呆扳。

  (4)身法——坐勢、立勢

  小結(jié);

  對學(xué)生進行人文教育,低年級如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及對書法藝術(shù)的熱愛。

  板 書 設(shè) 計

  執(zhí) 筆 法-----擫、押、鉤、格、抵。

  書寫方法----用腕法 發(fā)力法 執(zhí)筆

  課后反思:

  通過第一堂課的學(xué)習(xí),我對學(xué)生有了初步的了解,學(xué)生沒有學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ),連基本的抓毛筆的姿勢都不會,因此本節(jié)課對學(xué)生的坐姿,以及對毛筆的種類,構(gòu)造,保養(yǎng),抓筆姿勢進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)學(xué)生對書法藝術(shù)的魅力有了初步的認(rèn)識,學(xué)生在好奇中期待新的知識。

社團活動教案8

  一、指導(dǎo)思想:

  著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書!倍诋(dāng)今信息量激增的社會里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學(xué)生學(xué)會搜集,處理信息,培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動,讓名著陪伴學(xué)生的成長,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動,使學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的.朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2、在活動中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

  3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  4、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

  三、組織機構(gòu):

  指導(dǎo)老師: 江洋 社團社長:張思米

  社團成員:五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生(50人)

  社團主編:

  社團播音:

  四、活動內(nèi)容

  1、誦讀經(jīng)典的古詩詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

  2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目,重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

  3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句,交流反饋

  4、定期交流讀書心得體會

  5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

社團活動教案9

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設(shè)。

  二、活動目標(biāo)

  認(rèn)真完成上級部門的各項體育工作安排,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達到及格以上。

  三、組織機構(gòu):

  組長:周茂才

  副組長:白少瑜丁發(fā)兵

  成員:全體教師

  三、活動主題:

  每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

  四、陽光社團開設(shè):

  根據(jù)我校實際情況,特設(shè)以下社團:籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團五、活動實施具體要求

  1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議,向全體同學(xué)進行宣傳招收社團成員員,學(xué)生自愿報名參加上述社團。

  2、各學(xué)生社團安排1名指導(dǎo)教師,并由該社團的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團活動由學(xué)生組織者組織進行,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)

  3、各社團學(xué)期初有計劃,學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(活動方案、過程性資料、學(xué)生取得的成績等),學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況,評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團成員。

  4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,本學(xué)期社團活動分以下三階段進行;A(chǔ)階段:第1-2周;擬定方案,宣傳動員,組織實施。實施階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周;開展成果展示周活動。

  5、開展活動時,指導(dǎo)教師和社團成員不準(zhǔn)遲到,不得無故缺席。組織嚴(yán)密,講求實效,讓學(xué)生在活動中學(xué)技能,長見識,不搞表面工作。

  6、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。

  7、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動,提升學(xué)校知名度。

  8、社團活動由校長辦公室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。

  9、政教處將進行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。

  10、各學(xué)生社團要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。

  六、活動實施采取措施:

  1、建立完整的.組織機構(gòu),一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展,同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。

  2、確保指導(dǎo)教師資源充足,各社團指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外,還聘請我校有特長的教師擔(dān)任,同時學(xué)校給予社團各類教學(xué)資料的支持,保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

  3、制定社團的各項制度,規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團學(xué)生每個人管理要采用跟蹤式。

  4、社團學(xué)生的管理要嚴(yán)格,每學(xué)期結(jié)束要全面對學(xué)生作出評價。把特長技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會做事先要學(xué)會做好學(xué)生。

  5、給予社團展示成果機會,每學(xué)期在期末開展成果展示周活動。定期學(xué)校組織各類體育比賽,鼓勵學(xué)生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。

  6、學(xué)校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中,班級學(xué)生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

社團活動教案10

  地點:多媒體教室

  內(nèi)容:

  音標(biāo)

  一、熱身:唱26個英語字母唱

  二、學(xué)習(xí)單元音

  三、學(xué)習(xí)雙元音

  四、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo),并結(jié)合單詞,學(xué)習(xí)拼讀。

  五、總結(jié)歸納,結(jié)合實際,根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。

  Ii Jj Rr Ss

社團活動教案11

  社團也就是為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照其章程開展活動的群眾性組織?偨Y(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“詩歌朗誦社團活動總結(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

  本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。

  他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距。

  現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:

  一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

  二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

  在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

  在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

  四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

  既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  本學(xué)期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

  在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

  為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。

  為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的'現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

  美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。

  二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  三、社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

  四、開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。

  五、活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

社團活動教案12

  一、活動課程設(shè)置:

  根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團活動項目如下:

  1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包游戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戲。15、足球

  備注:1至6年級花樣跳繩

  1年級毽子或小跳繩

  2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

  二、活動安全注意事項:

  1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

  2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

  3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

  4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

  三、指導(dǎo)教師職責(zé):

  1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

  2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的'健康狀況,合理安排運動量。

  3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

  4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

  5、和學(xué)生一起參與活動。

  四、安全措施

  1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。

  2、對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

  3、每次體育社團活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。

  五、活動安排

  1、踢毽子、足球 一、二年級

  2、呼啦圈 三、四年級

  3、板羽球 五、六年級

  4、小跳繩、足球 一、二年級

  5、沙包 三、四年級

  6、大跳繩 五、六年級

  7、花樣跳繩比賽 三、四年級

  8、小皮球、足球 一、二年級

  9、壘球 五、六年級

社團活動教案13

  教學(xué)目標(biāo):

  1.初步理解古詩意思,感受詩歌所描繪的景象。

  2.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩的興趣,有節(jié)奏的朗讀古詩。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  李白,白帝城,猿,小舟的圖片。

  教學(xué)過程:

  一、回憶古詩,引入課題。

  我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多古詩,還記得靜夜思和古朗月行嗎?讓我一起來念一下吧!

  這兩首詩的作者都是誰啊?(李白)

  李白是唐朝一位非常有名的大詩人,你們想不想見見李白啊?(出示李白的照片)。李白的一生創(chuàng)作了許許多多的古詩,有些是我們學(xué)過的,有些是我們沒有學(xué)過的。

  二、感受古詩,理解古詩大意。

  1.導(dǎo)入古詩,初次欣賞古詩。

  師:“今天,徐老師又給我們小朋友帶來了一首李白的詩,題目叫《早發(fā)白帝城》!(教師完整朗誦古詩)請你們聽仔細(xì)了哦!

  2.揭題釋題。

  師:“剛剛老師把古詩念了遍,看看誰的耳朵最靈,聽清了古詩的`題目,請你來說說看。(引導(dǎo)幼兒說出題目早發(fā)白帝城)

  師:“那你們知道早(早上)發(fā)(出發(fā))白帝城是什么意思嗎?”(早晨從白帝城出發(fā))

  師:“今天老師把從白帝城拍來的照片也給帶來了,讓我們一起來看看白帝城是什么樣的把!”(出示圖片)。這個就是白帝城。

  3.再次欣賞古詩,理解整首古詩大意

  師:“一大早,詩人李白乘著小船從白帝城出發(fā),到千里之外(很遠(yuǎn)之外)的江陵去,一路上,他看見了許許多多的東西,也聽見了許許多多的東西?你們知道李白看到了,聽到了什么嗎?我們再來聽一聽這首古詩,然后請你告訴老師你聽到了什么。(完整朗誦,注意節(jié)奏)

  師:“你們從古詩中聽到了什么?”(教師重復(fù)幼兒說的古詩)

  讓我們一起來說一說(引導(dǎo)幼兒學(xué)說古詩)

  小結(jié):剛剛我們小朋友都聽的很仔細(xì)。那你們想知道古詩中“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還是什么意思么?(早晨離開了仿佛在彩云中間的白帝城,千里迢迢的江陵一天就可以到了。)

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山這句詩的意思是:耳邊仍然響著沿岸猿的叫聲,輕輕的船兒早已越過千山萬嶺。出示猿,小舟的圖片。(詩人站在船頭,耳邊想起了猿猴的啼叫,這一處的叫聲還沒有停下來,由于小船飛速而下,詩人又聽到了另一處猿猴的叫聲,兩岸猿聲連成一片,可見船行的速度真快。)

  我們可以用輕松愉快的語氣來讀,先聽老師來念一遍。(邊打節(jié)奏,邊念)

  三、教師指導(dǎo)幼兒念古詩

  1.教師指導(dǎo)幼兒朗讀。(注意節(jié)奏)

  2.幼兒集體朗讀。(教師聲音放輕)

  3.請個別幼兒表演。

  朝辭//白帝//彩云間,

  千里//江陵//一日還。

  兩岸//猿聲//啼不住,

  輕舟//已過//萬重山。

  結(jié)束:老師發(fā)現(xiàn)小朋友都表現(xiàn)的可棒了,F(xiàn)在,我們一起在來念一遍,好不好?(用好聽的聲音,注意節(jié)奏,語氣。)

社團活動教案14



  一、指導(dǎo)思想:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加籃球活動。

  2、發(fā)展配合、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳、投籃等籃球運動素質(zhì)。

  3、學(xué)習(xí)和掌握籃球運動所需的各項基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,培養(yǎng)學(xué)生的特長。

  4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  二、活動內(nèi)容:

  1、養(yǎng)成的`練習(xí):

  (1)集體感與榮譽感的練習(xí)。

  (2)紀(jì)律教育與養(yǎng)成練習(xí)。

  (3)安全教育與愛護器材教育。

  2、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí):

  (1)各種運球練習(xí)。

  (2)各種傳球練習(xí)。

  (3)各種投籃練習(xí)。

  (4)綜合練習(xí)與各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

  3、速度、靈敏練習(xí):

  (1)各種提高體能練習(xí)。

  (2)各種身體基本活動能力培養(yǎng)。

  4、理論學(xué)習(xí)

  (1)了解籃球運動發(fā)展歷史與現(xiàn)在狀況。

  (2)學(xué)習(xí)籃球運動的規(guī)則要求。

  三、目標(biāo)達成:

  掌握一定籃球運動技術(shù)與技巧,懂一些籃球發(fā)展基本情況,進一步養(yǎng)成對籃球的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣與意識。

  四、活動要求:

  1、學(xué)生興趣活動課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對籃球運動的愛好與興趣。

  2、練習(xí)必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。形成一定的籃球?qū)鼓芰Α?/p>

  五、活動對象與時間

  1、活動對象:見籃球社團成員名單。

  2、活動時間:每周二、四下午第3節(jié)。

  注:因天氣或者學(xué)校另有任務(wù),活動向后順延。

社團活動教案15

  一、活動目標(biāo):

  學(xué)生能了解沙塵暴的形成原因、危害及防治,認(rèn)識沙塵暴和人類活動的關(guān)系。

  二、能力目標(biāo):

  能以小組合作的形式通過多種途徑搜集有關(guān)沙塵暴的資料并進行整理,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行匯報。

  三、活動過程:

  1.學(xué)生說出自己想知道沙塵暴的哪些情況,然后集中討論,確定7個子課題。

  2.把學(xué)生分成2個小組,每個小組7人。

  ①以小組為單位,每個小組選一至二個課題,各組課題盡量不重復(fù),保證所有課題都由小組負(fù)責(zé)。

 、诟餍〗M擬好研究計劃,做好組內(nèi)分工,確定研究方法。③通過調(diào)查、訪問、上網(wǎng)、查閱報刊、雜志、聽廣播、看電視等手段搜集資料。

 、苷碣Y料,形成研究成果。⑤選擇恰當(dāng)?shù)膮R報形式,精心排練。

  3.時間安排:歷時2周。第一進行資料收集、整理;第二周匯報。

  趣味地理社團活動教案二篇

  一、活動時間:

  第11周星期二興趣課。

  二、參加對象:

  初二級學(xué)生

  三、活動內(nèi)容:

  1、畫地圖。(25分鐘左右)

  2、拼地圖比賽。(8分鐘左右)

  四、活動目標(biāo):

  1、熟悉地圖,認(rèn)識地圖的關(guān)鍵要素,如圖例、比例尺等。

  2、能運用地圖解決實際問題。

  3、培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動手能力,帶動地理教學(xué)。

  五、組織方案:

  1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報名參加。

  2、報名的同學(xué)分兩大組,每組推薦一名組長來負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。

  3、組長各選派兩位同學(xué)對另一組同學(xué)畫出的地圖進行打分,每組分?jǐn)?shù)最高的一副地圖獲獎。

  4、比賽時組長負(fù)責(zé)計時,最快拼出地圖的同學(xué)獲獎。

  六、活動要求:

  1、報名參加的同學(xué)要按時完成老師布置的任務(wù),每次活動聽從組長安排。

  2、根據(jù)各組實際情況,各小組長要定好活動計劃活動內(nèi)容,記好活動記錄。

  3、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動結(jié)束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔

  七、活動需要的.器材:

  1、A4紙40張。

  2、拼圖地圖兩張。

  3、每位同學(xué)各自準(zhǔn)備蠟筆一盒。

  八、指導(dǎo)老師:xx

  趣味地理社團活動教案三篇

  一、教學(xué)內(nèi)容說明

  繼春夏星座之后,到戶外指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識秋季星座;在能力培養(yǎng)方面,屬于“實驗和觀察能力”的系列。

 。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)部分:講解秋季的顯著星座——仙后座和飛馬座的方位和特征。仙后座在北天,秋季時高掛天頂。仙后座中的五顆亮星構(gòu)成一個M形或W形(仙后座在天頂時呈M形,轉(zhuǎn)到接近地平線的方位時呈W形,在這兩個位置之間是橫著的M形),這是仙后座的顯著特征。春、夏、冬季都擁有大三角(春季大三角:牧夫座大角、室女座角宿

  一、獅子座五帝座一;夏季大三角:天琴座織女星、天鷹座牛郎星、天鵝座天津四;冬季大三角:大犬座天狼星、小犬座南河

  二、獵戶座參宿四)作為各自的星座記號。秋季是沒有大三角的,秋季星座的標(biāo)志是飛馬座四邊形,我們可以通過它來尋找其他的秋季星座。

  1.介紹其他主要星座的特點,神話傳說等。

  2.教給學(xué)生利用仙后座尋找北極星的方法。

 。1)尋找仙后座,并利用仙后座尋找北極星。

 。2)仙后座的視運動。通過觀察,希望學(xué)生發(fā)現(xiàn):在一天中的不同時刻(根據(jù)當(dāng)?shù)氐臅r間定),仙后座在天空中的位置是沿逆時針方向轉(zhuǎn)動的,但5顆亮星排列的樣子沒有變化。

  3.介紹秋季主要星座的特征。滲透星座的視運動與地球的公轉(zhuǎn)、四季的循環(huán)之間的關(guān)系。

 。ǘ⿲嶒灲虒W(xué)部分:

  1.介紹實驗的目的、要求、注意事項和主要內(nèi)容。

  2.教給學(xué)生星象盤的使用方法,讓學(xué)生進行練習(xí)使用。

  3.現(xiàn)場運用星象盤進行秋季夜晚星象觀測,(包括:仙后座、飛馬座、英仙座、仙女座、北極星及學(xué)生感興趣的星座)學(xué)生對所觀測到的星象進行簡易繪圖,并現(xiàn)場講解相關(guān)星座的主要特征,神話傳說。

  4.現(xiàn)場實驗結(jié)束后,布置相關(guān)作業(yè)(包括:實驗總結(jié)、課后思考、繼續(xù)觀察仙后座一天中的變化等)。

  二、目的要求

  1.通過理論和實驗教學(xué),要求學(xué)生能認(rèn)識仙后座,了解其他主要星座。會利用仙后座尋找北極星,知道仙后座在天空中的位置是隨著時間不斷移動的。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。識別星座,觀察星座的運動。

  3.滲透科學(xué)自然觀。通過觀察星座的運動,使學(xué)生體會到宇宙中的天體都是運動變化的。讓學(xué)生進一步了解天文知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然科學(xué),關(guān)注和欣賞大自然的品質(zhì),形成科學(xué)的發(fā)展觀。

  4.掌握星象觀測的基本實驗方法。會獨立運用星象盤進行星象觀測,能夠簡單繪制秋季主要星座圖,培養(yǎng)學(xué)生簡單實驗報告的書寫。

  三、教學(xué)重點:仙后座、飛馬座等主要星座的特點,星象盤的使用,北極星的尋找。

  四、教學(xué)難點:星象盤的使用,星座、北極星的尋找。

  五、課前準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:

  1.秋季星象圖、星象盤、手電筒、指南針等。

  2.對學(xué)生進行分組,學(xué)生準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)相關(guān)拓展知識,做好實驗準(zhǔn)備。

  六、實驗地點、時間地點:在家附近的空地

  時間:秋季晴朗月光較暗的夜晚7:30-9:30之間。

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