中班教案《快樂的節(jié)日》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的中班教案《快樂的節(jié)日》，希望能夠幫助到大家。

中班教案《快樂的節(jié)日》1

　　目標(biāo)：

　　1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

　　2、 使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1、 幼兒操作材料“國慶節(jié)”

　　2、 國旗一面

　　過程：

　　1、認(rèn)識(shí)國徽

　�。�1）請幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征。

　�。�2）出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

　　2、認(rèn)識(shí)國旗

　　（1）出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　�。�2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

　　3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

　　4、介紹國慶節(jié)

　�。�1）你們知道哪一天是人們國家的.國慶節(jié)？

　　（2）組織幼兒討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

　　大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動(dòng)？

　　活動(dòng)二：快樂的國慶節(jié)（談話）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

　　2、樂意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂。

　　3、能耐心地傾聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

　　活動(dòng)過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。

　　觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？

　　2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

　　國慶節(jié)你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

　　4、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。

　　主題活動(dòng)總結(jié)：

　　幼兒通過活動(dòng)，知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈，都很樂于進(jìn)行講述。

中班教案《快樂的節(jié)日》2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　欣賞樂曲，并用動(dòng)作和表情模仿勞動(dòng)者工作的情景

　　體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

　　通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

　　準(zhǔn)備：

　　知識(shí)準(zhǔn)備：了解五一國際勞動(dòng)節(jié)

　　熟悉音樂《勞動(dòng)真快樂》

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、代表勞動(dòng)者的工作卡及服飾

　　過程：

　　一 導(dǎo)入

　　聽音樂、拍打節(jié)奏進(jìn)入活動(dòng)場地。

　　師：我們拍著歡快的節(jié)奏來歡迎各位老師來我們班做客。那我要問了，剛才那首好聽的音樂叫什么？幼兒自由回答《勞動(dòng)真快樂》

　　二 傾聽音樂 感受樂曲結(jié)構(gòu)

　　1. 用圖譜幫助幼兒理解樂曲，分清樂段。

　　師：我們這次看著圖譜來拍打節(jié)奏，注意聽樂曲有幾段？

　　幼兒：三個(gè)樂段。

　　師：哪兩個(gè)樂段是一樣的？

　　幼兒：一二樂段是一樣的。

　　三 用肢體動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)者的工作。

　　師：這首好聽的音樂叫《勞動(dòng)真快樂》，那老師告訴過你們勞動(dòng)節(jié)是什么時(shí)候？

　　幼兒：五月一日勞動(dòng)節(jié)。

　　師：勞動(dòng)者是最光榮的,你們知道的勞動(dòng)者有哪些？

　　幼兒：醫(yī)生、老師、工人、清潔工、警察、農(nóng)民等

　　3、引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)這些人的工作時(shí)的情景。

　　師：我們學(xué)校的杜爺爺，為我們小朋友做可口的飯菜，讓我們快快長高，想一想他是屬于什么職業(yè)？廚師在廚房里是怎么工作的，用你們的動(dòng)作來做一做。（切菜、炒菜、揉面、蒸饅頭）

　　小結(jié)：幼兒的動(dòng)作，配合詞語進(jìn)行表現(xiàn)：

　　我們可以按照剛才拍打的節(jié)奏來這樣說 如：我是一名廚師，炒呀、炒呀.......

　　四 學(xué)習(xí)律動(dòng)，按音樂節(jié)奏做模仿動(dòng)作。

　　1.看圖譜理解按樂句輪流做模仿動(dòng)作

　　師：小朋友工作的可真認(rèn)真，現(xiàn)在我們把好聽的`音樂和你們創(chuàng)編的動(dòng)作融合在一起試一試吧。幼兒自由練習(xí)

　　2.教師與個(gè)別幼兒演示

　　3.教師與全體幼兒演示

　　五 區(qū)域活動(dòng)

　　幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，教師指導(dǎo)

　　師：剛才我們創(chuàng)編了廚師工作的動(dòng)作，那勞動(dòng)者有很多，在表演區(qū)里老師為小朋友準(zhǔn)備了工作卡，你們可以選擇自己喜歡的職業(yè)，來創(chuàng)編他們工作時(shí)的動(dòng)作，聽清要求，1、要按照節(jié)奏來創(chuàng)編。2、看清楚自己選擇的職業(yè)，如果你們選擇的職業(yè)一樣的，可以在一起商量著來進(jìn)行創(chuàng)編。

　　小百科：高爾基說，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

中班教案《快樂的節(jié)日》3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

　　2.讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的快樂。

　　5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。

　　“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日？（所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......）那它是怎么來的呢？

　　二、學(xué)唱歌曲及看教育片

　　教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

　　三、開展一系列的活動(dòng)

　　帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的`小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

　　四、勞動(dòng)比賽

　　在活動(dòng)的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。

　　小百科：五一國際勞動(dòng)節(jié)，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日，它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

中班教案《快樂的節(jié)日》4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些關(guān)于國慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

　　2、萌發(fā)幼兒的愛國情感，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

　　3、知道各種形式的國慶慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、人們歡度國慶節(jié)的圖片以及祖國一些變化的圖片。（網(wǎng)上下載）

　　2、大國旗一面，小國旗32面。

　　3、影片一張。

　　4、磁帶，錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、老師出示一面國旗，問小朋友：“你們知道老師手上拿了一面什么嗎？”讓幼兒觀察紅旗的外型特征及知道紅旗的全稱是五星紅旗。并告訴小朋友們?yōu)槭裁催@面紅旗叫做五星紅旗。

　　2、和小朋友討論一下在什么地方看到過國旗，例如電視上，幼兒園的操場上等等。之后，告訴小朋友，老師在一個(gè)特殊的地方還看到過五星紅旗，利用多媒體展示奧運(yùn)會(huì)上的圖片，例如劉翔披國旗，五星紅旗在體育場上飄揚(yáng)的圖片，等等。

　　3、提問：“小朋友，再過兩天就是10月1號了，你們知道10月1號是什么節(jié)日嗎？”讓小朋友知道是祖國的生日，又叫國慶節(jié)，并且了解到了這一天人們要為我們的祖國過生日。

　　4、讓幼兒知道一些人們歡度國慶的形式，放些人們歡度國慶時(shí)的圖片�？纯慈藗冊跒樽鎳�過生日的時(shí)候臉上洋溢著開心的笑容。

　　5、告訴小朋友以前的人們可沒有這么好的生活，引出影片，這部影片關(guān)于改革開放到祖國現(xiàn)在的一些翻天覆地的變化。

　　6、幼兒觀看影片，老師在一旁進(jìn)行適當(dāng)?shù)?講解。

　　7、觀影之后，問小朋友在影片中看到了什么��？例如：破舊的房子等等。之后老師展出一系列圖片，是以前的祖國和現(xiàn)在的祖國相對比的一些圖片。

　　8、和幼兒討論一下，你們想用什么方式來給我們的祖國過生日呢？

　　9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國過生日，為祖國唱一首歌。老師給每位幼兒手上發(fā)一面小國旗，在唱歌之前說一聲“祝祖國生日快樂”。

　　10、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國旗，一起唱歌。

　　11、請小朋友放假回去之后，讓爸爸媽媽帶他們?nèi)タ纯磩e的地方的人們是怎么歡度國慶的，并且用照相機(jī)拍下來。然后放假回來和我們一起分享。

　　12、活動(dòng)結(jié)束。

中班教案《快樂的節(jié)日》5

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　一年之中，幼兒往往對自己的生日關(guān)注較多，記憶較深，對他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動(dòng)設(shè)計(jì)從幼兒自己的生日入手，通過說、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗(yàn)節(jié)日的快樂，體會(huì)接受與給予、交流與分享的樂趣，初步懂得人與人之間的'關(guān)系，培養(yǎng)幼兒愛父母、長輩、老師的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)和感受生日的歡樂氣氛。

　　2、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲，邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、主題活動(dòng)錄音帶中班（秋季）1盒，錄音機(jī)1臺(tái)。

　　2、 每個(gè)幼兒主題活動(dòng)圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。

　　活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　啟發(fā)幼兒說一說生日到了，爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

　　2學(xué)唱歌曲。

　�。�1） 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍，讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞，歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

　�。�2） 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍，逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵(lì)幼兒跟唱。

　　（3） 表演歌曲。

　　播放歌曲錄音，請一個(gè)幼兒當(dāng)壽星，全體幼兒圍成一個(gè)圈，邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動(dòng)作。

　　教學(xué)反思

　　教師完整地演唱歌曲，并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù)，于是教師教師播放歌曲錄音，使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵(lì)幼兒跟唱。

　　如果讓重新上這一節(jié)課，會(huì)收集幼兒過生日的照片，布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話，說一說自己過生日的情景和感受，鼓勵(lì)幼兒相互交流自己過生日的體驗(yàn)。再欣賞兒歌錄音，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個(gè)快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌，為班中某個(gè)幼兒的生日舉辦生日慶祝會(huì)，全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈(zèng)送自制的禮物、吃生日蛋糕等。

中班教案《快樂的節(jié)日》6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、談?wù)勛约涸诠?jié)日游玩的經(jīng)歷，表達(dá)自己的感受，與同伴分享節(jié)日的快樂。

　　2、能用繪畫形式表現(xiàn)國慶節(jié)最快樂的事。

　　3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：

　　會(huì)用自己的語言表述在假期的經(jīng)歷。

　　難點(diǎn)：讓幼兒用繪畫的形式表達(dá)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集幼兒外出游玩的照片。

　　2、一張放大的萬年歷。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀察年歷上除周六周日以外用紅色標(biāo)記的數(shù)字，教師提問：

　　1.這些是什么日子？為什么要用紅色標(biāo)記？幼......師（這些都是我們國家比較重大的節(jié)日，例如：五一、國慶、元旦、春節(jié)。）

　　2.除了這些節(jié)日外，你還知道有哪些節(jié)日呢？

　　二、師生共同展示各自搜集的資料。

　　1、講述節(jié)日的由來趣事及慶祝活動(dòng)的情形，引起幼兒對節(jié)日共同創(chuàng)作的.興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒在年歷上找出這一天，并做上標(biāo)記。

　　3、欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片及錄像資料，豐富幼兒的想象力，引起幼兒繪畫的興趣。

　　三、輔導(dǎo)幼兒以共同創(chuàng)作的方式繪畫"快樂的節(jié)日"

　　1、創(chuàng)作形式有兩種，一為分割式畫法，將整張紙構(gòu)圖后再分割著色，然后組合在一起，或者是每組四人或六人分別在紙上分區(qū)作畫，這兩種方法均可采用，教師可任選其中一種方式。

　　2、分組后幼兒共同討論作畫內(nèi)容及工作分配，分工合作完成。

　　四。作品展示

　　教后反思：

　　這個(gè)活動(dòng)我是讓幼兒說說節(jié)日中最高興的一件事，讓幼兒自由，寬松的交流自己在節(jié)假日的所見所聞，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，也為接下來的活動(dòng)做好鋪墊。但由于幼兒講述的時(shí)間太長了，幼兒在操作時(shí)時(shí)間來不及，都沒有完成作品，從而影響了整節(jié)課的效果。沒有體現(xiàn)美術(shù)活動(dòng)的特性，突出重點(diǎn)。在大家的積極探討下，我就重新設(shè)計(jì)了活動(dòng)，突出重點(diǎn)，特別是難點(diǎn)部分的突破都做了細(xì)致地考慮。

中班教案《快樂的節(jié)日》7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道三月八日是媽媽、阿姨、奶奶們得節(jié)日。

　　2.了解自己媽媽工作的辛苦，培養(yǎng)對媽媽的熱愛之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.活動(dòng)前要求幼兒了解媽媽工作的情況，并準(zhǔn)備一張媽媽的照片。

　　2.提供幼兒做禮物的材料若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1.介紹"三八"國際婦女節(jié)的來歷。

　　幫助幼兒了解"三八"婦女節(jié)，并提出相關(guān)的問題。

　�。�1）"三八"節(jié)是誰的節(jié)日？

　�。�2）在"三八"節(jié)來臨之際，你想為像媽媽一樣的人做些什么？

　　2.介紹自己的媽媽。

　　教師利用實(shí)物投影器，將自己母親的照片展示給幼兒，并介紹自己的母親。（媽媽的名字、媽媽的工作、媽媽對自己成長的關(guān)心等。）幼兒以組為單位，相互介紹自己的媽媽。然后，請不分幼兒向全班小朋友介紹。

　　3.給媽媽、奶奶、教師做禮物。

　　教師在活動(dòng)區(qū)準(zhǔn)備好各種材料，幼兒自由選擇，做一件簡單的節(jié)日禮物，并學(xué)說一句像媽媽祝賀節(jié)日的.話。如："媽媽，祝您節(jié)日-------。"

　　4.布置"媽媽，我愛你"展覽。

　　教師與幼兒一起將照片和禮物布置成展覽，放學(xué)時(shí)請媽媽一同參觀。

　　活動(dòng)建議：

　　1.活動(dòng)可以半日活動(dòng)的形式開展�；顒�(dòng)時(shí)可視幼兒的接受情況，讓學(xué)唱一首愛媽媽的歌或?qū)W跳一個(gè)舞蹈，以增加內(nèi)容。

　　2.要求幼兒回家后，幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)。

中班教案《快樂的節(jié)日》8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。

　　4、通過禮物來對顏色感興趣。

　　5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

　　2、 鑼鼓音樂伴奏帶

　　三、活動(dòng)過程

　　1、講講元宵節(jié)。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。

　�。�2）教師在幼兒講述的`基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　2、做元宵。

　�。�1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

　　（2）教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

　�、� 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。

　�、� 最后放在手心里搓圓即成。

　�。�3）幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

　�。�4）將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

　　3、玩花燈。

　�。�1）幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，

　　（2）幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

　　4、品嘗小元宵。

　　鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評價(jià)

　　2、總結(jié)

中班教案《快樂的節(jié)日》9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、談?wù)勛约涸诠?jié)日游玩的經(jīng)歷，表達(dá)自己的感受，與同伴分享節(jié)日的快樂。

　　2、能用繪畫形式表現(xiàn)國慶節(jié)最快樂的事。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：會(huì)用自己的語言表述在假期的經(jīng)歷。

　　難點(diǎn)：讓幼兒用繪畫的形式表達(dá)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集幼兒外出游玩的照片。

　　2、一張放大的萬年歷。

　　活動(dòng)過程：一、觀察年歷上除周六周日以外用紅色標(biāo)記的數(shù)字，教師提問：

　　1、這些是什么日子？為什么要用紅色標(biāo)記？（這些都是我們國家比較重大的節(jié)日，例如：五一、國慶、元旦、春節(jié)。）

　　2、除了這些節(jié)日外，你還知道有哪些節(jié)日呢？

　　二、師生共同展示各自搜集的資料。

　　1、講述節(jié)日的由來趣事及慶祝活動(dòng)的情形，引起幼兒對節(jié)日共同創(chuàng)作的興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒在年歷上找出這一天，并做上標(biāo)記。

　　3、欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片及錄像資料，豐富幼兒的想象力，引起幼兒繪畫的興趣。

　　三、輔導(dǎo)幼兒以共同創(chuàng)作的方式繪畫"快樂的節(jié)日"

　　1、創(chuàng)作形式有兩種，一為分割式畫法，將整張紙構(gòu)圖后再分割著色，然后組合在一起，或者是每組四人或六人分別在紙上分區(qū)作畫，這兩種方法均可采用，教師可任選其中一種方式。

　　2、分組后幼兒共同討論作畫內(nèi)容及工作分配，分工合作完成。

　　四、作品展示

　　教后反思：這個(gè)活動(dòng)我是讓幼兒說說節(jié)日中最高興的一件事，讓幼兒自由，寬松的'交流自己在節(jié)假日的所見所聞，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，也為接下來的活動(dòng)做好鋪墊。但由于幼兒講述的時(shí)間太長了，幼兒在操作時(shí)時(shí)間來不及，都沒有完成作品，從而影響了整節(jié)課的效果。沒有體現(xiàn)美術(shù)活動(dòng)的特性，突出重點(diǎn)。在大家的積極探討下，我就重新設(shè)計(jì)了活動(dòng)，突出重點(diǎn)，特別是難點(diǎn)部分的突破都做了細(xì)致地考慮。

　　幼兒園中班綜合活動(dòng)教案：祝媽媽節(jié)日快樂

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。

　　2、通過多種形式的活動(dòng)，表達(dá)自己對媽媽的愛。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

　　2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

　　三、活動(dòng)流程：

　　我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻(xiàn)媽媽。

　　四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┪覟閶寢寔砀璩獙W(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》

　�。ǘ�）我聽媽媽來介紹請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導(dǎo)幼兒給媽媽準(zhǔn)備禮物。

　�。ㄈ�）我為媽媽做禮物我們將開展談話活動(dòng)，圍繞“我們應(yīng)該怎樣幫媽媽過一個(gè)難忘的節(jié)日”展開討論，引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言。另外，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作愛心送給媽媽。

　�。ㄋ模�愛心獻(xiàn)媽媽引導(dǎo)孩子回家主動(dòng)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達(dá)自己的心意。

中班教案《快樂的節(jié)日》10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。

　　2、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)關(guān)心媽媽。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒每人準(zhǔn)備一張自己媽媽的照片。

　　2、幼兒會(huì)用折紙一些簡單的東西，如：花、小包、小貓頭、小狗頭等。

　　3、各種顏色的正方形紙若干。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話：我的媽媽。

　�。�1）請幼兒自愿地拿媽媽的照片向同伴和老師介紹自己的媽媽。（播放PPT1）

　　師：寶寶，今天老師發(fā)現(xiàn)你們今天都帶來了一樣禮物，你們都拿出來給我看看好嗎？（幼兒回答），原

　　來是你們美麗的媽媽，現(xiàn)在老師想先請你們你的小伙伴們介紹一下你的媽媽，好嗎？（幼兒自由討論）

　　師：現(xiàn)在不僅是你，還有你的小伙伴們都認(rèn)識(shí)了你的媽媽，老師也想認(rèn)識(shí)你們的媽媽，你們愿意把你們

　　的媽媽介紹給我嗎？（師請幼兒介紹自己的媽媽，著重引導(dǎo)幼兒從名字、外貌、工作三方面有序介紹。

　�。�

　�。�2）師引導(dǎo)幼兒介紹完自己的媽媽以后，通過圖片介紹自己媽媽的一日生活。

　　師：寶寶，你們的`媽媽是非常辛苦的，那你看到媽媽在家里都做了哪些事情呢？（幼兒回答）

　　師：媽媽們除了要干家務(wù)活之外，常常還要把工作帶回家，更重要的是還要非常辛苦的照顧我們寶寶，

　　那你的媽媽在家里是怎樣照顧你的呢？（幼兒回答）

　　師小結(jié)：（播放PPT2）媽媽很辛苦，要上班、要做家務(wù)，還要照顧孩子。每年的3月8號這一天是婦女節(jié)

　　，是媽媽的節(jié)日，我們應(yīng)該讓媽媽過得愉快。

　　二、討論：怎樣關(guān)心媽媽。

　　（1）師：我們的媽媽這么辛苦，那我們要怎樣關(guān)心我們的媽媽呢？（引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及

　　的事情，幼兒回答）

　　如：我可以幫媽媽拿拖鞋、我可以請媽媽喝水、我可以為媽媽捶背、我可以為媽媽表演節(jié)目、我聽媽媽

　　的話、我不讓媽媽生氣等。

　�。�2）師：除了我們能幫助媽媽做事之外，我們自己把自己的事情做好，也是對媽媽的幫助，對嗎？

　　如：我知道自己吃飯、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己穿鞋子等等。

　　三、操作：送給媽媽的禮物。

　　（1）師：3月8號是婦女節(jié)，不僅是媽媽的節(jié)日，也是奶奶、婆婆、阿姨、姑姑的節(jié)日，我們怎樣向她們

　　祝賀節(jié)日快樂呢？你有什么好方法？（幼兒回答）

　　（2）師：你們的方法真多，那這樣吧，我們今天做一個(gè)賀卡送給媽媽好嗎？桌子上有許多操作材料，你

　　可以自己動(dòng)手做一朵小花、畫一幅小畫裝飾一下你的賀卡。做完以后，請老師在卡片上為幼兒記錄要向

　　媽媽說的祝福。（幼兒操作，播放背景音樂）

　　建議：

　　1、經(jīng)常與幼兒家庭聯(lián)系，請家長記錄下幼兒在家關(guān)心爸爸媽媽的事例，如：幫媽媽拿鞋子、端水，自己穿衣服、穿鞋子等，在班上朗讀表揚(yáng)。

　　2、在美工區(qū)繼續(xù)為媽媽做禮物，鼓勵(lì)幼兒將禮物帶回家送給媽媽。有條件的班級可以請若干幼兒的媽媽來園一起配合參加活動(dòng)。

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