爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

中班教案《7的組分成與分解》

時間:2024-10-03 09:06:22 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中班教案《7的組分成與分解》

  作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幨占淼闹邪嘟贪浮7的組分成與分解》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班教案《7的組分成與分解》

  活動目標(biāo)

  1、幼兒通過合作交流學(xué)習(xí)7的分解與組成,感知數(shù)的分解與組成的有序性。

  2、讓幼兒在自主探索與合作交流中共同學(xué)習(xí)、充分體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)的樂趣。

  3、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

  4、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):7的組成與分解。

  教學(xué)難點(diǎn):7的組成與分解。

  活動準(zhǔn)備

  1、肯德基的圖片、數(shù)字卡、分解號、幼兒用的填空紙

  2、顏色或圖案不同的數(shù)字1—6的卡片。

  3、7的分和式記錄表

  活動過程

  1、情境創(chuàng)設(shè)

  (1)拍手游戲:教師采用問答的方式與幼兒一起復(fù)習(xí)6的組成。鼓勵幼兒大膽拍手回答

  師:我的1球碰幾球?

  幼兒:你的1球碰5球。

  2、學(xué)習(xí)7的組成和分解

  出示肯德基的食物圖片,教師以賣食物導(dǎo)入。

 。1)肯德基早晨做了7個漢堡,阿姨買走1個漢堡,剩6個,我們應(yīng)該怎樣來表示?7可以分成1和6.1和6組成7 。

  (2)依次賣剩下的薯?xiàng)l,雞腿、可樂、冰激凌、引導(dǎo)幼兒到前面貼出分解式(2和5、3和4、5和2、6和1)

  3、引導(dǎo)幼兒朗誦分解和合成式。鼓勵幼兒大膽朗誦。

  4、教師出圖例,幼兒操作

  鼓勵幼兒大膽操作擺出分解和合成式。

  教師小結(jié)。

  引導(dǎo)幼兒歸納7的分解方法有多少種?

  游戲:我的朋友在哪里

  1、教師發(fā)給每位幼兒一張數(shù)字卡片。

  2、找朋友。

  音樂《我的朋友在哪里》,幼兒手里拿數(shù)字卡片邊唱邊找自己的好朋友。

  5、幼兒互相檢查,找到的朋友對不對。

  6、匯報。

  教學(xué)反思

  本次活動為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,教師從幼兒感興趣的食物入手,結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn),在活動中采取分組活動和作游戲的方法,有利于大班幼兒合作意識、協(xié)作能力的培養(yǎng)。在活動中幼兒的積極性很高,讓每一位幼兒都能真正參與到活動中來,說的說,分的分,寫的寫,真正做到了讓幼兒“玩中學(xué),學(xué)中玩”。

【中班教案《7的組分成與分解》】相關(guān)文章:

幼兒數(shù)學(xué)7的分解教案11-22

6的分解教案02-20

因式分解教案09-03

因式分解教案03-28

5的分解與組合大班教案09-22

3的分解與組成教案02-12

因式分解復(fù)習(xí)教案04-14

6的分成大班教案(精選12篇)11-09

因式分解教案15篇04-02

大班《5的組成和分解》教案02-08