收心主題班會教案
在我們上學(xué)期間，大家都參加過主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？下面是小編精心整理的收心主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
收心主題班會教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
xx
知識與能力：
1.了解自己所在的學(xué)校，了解中學(xué)與小學(xué)的不同之處，包括同學(xué)、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。
2.認(rèn)識中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。
3.面向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力。
過程與方法：
1.講授法
2.討論分析法
3.游戲活動法
情感態(tài)度與價值觀：
充分認(rèn)識展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)重點與難點：
1.引導(dǎo)學(xué)生對小學(xué)和中學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況做比較。
2.制定自己的作息時間表
3.讓學(xué)生認(rèn)識角色變化及其對自己的影響。
教學(xué)準(zhǔn)備：
展板作息時間表多媒體課件傳統(tǒng)的黑板學(xué)校的相片。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
教師：同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的心理健康課的老師張新，很高興認(rèn)識大家，并能與大家一起共度美好的一學(xué)期�，F(xiàn)在呢，我要跟大家一起玩一個游戲叫做“找不同”，請大家看看幻燈片上的這兩張圖，仔細(xì)看看，它們有什么不同，不同在哪里呢？有沒有同學(xué)看出來了，看出來的同學(xué)告訴我好嗎？（展示幻燈片中的兩個圖片）沒錯，它們的不同就在這些地方。這是一個很細(xì)微的區(qū)別需要我們細(xì)心去觀察。法國雕塑家羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)一個新的、陌生的環(huán)境，你看到了什么，發(fā)現(xiàn)了什么新鮮有趣的事物呢。讓我們一起去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
二、活動體驗
活動1：校園尋寶大行動
大家在這新的學(xué)校也待了幾天了，有沒有發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有什么特別的地方呢？現(xiàn)在我們以6個同學(xué)為一組，大家一起說說你們到學(xué)校的'見聞，然后把它們在紙上標(biāo)示你們對學(xué)校有關(guān)情況的了解。我們將請各組的代表向全班同學(xué)介紹你們的“校園藏寶圖”比比看哪個小組的“校園藏寶圖”設(shè)計得最有創(chuàng)意，介紹的，挖掘的“寶貝”最有價值。
教師小結(jié)：
同學(xué)們剛到新的學(xué)校不久就了解了這么多的信息，讓老師有點驚訝。大家可能都會有這樣的感覺，陌生的環(huán)境常常給我們帶來種種的不安與不便，而如果我們花點時間去認(rèn)識它、了解它，不但能在新的環(huán)境中找到“回家”那樣的輕松自如的感覺，更快地適應(yīng)新環(huán)境，而且能了解到新的環(huán)境中的種種資源，以便今后充分利用這些資源�，F(xiàn)在我們一起來看看我們學(xué)校的“寶貝”，（將圖片展示出來，并簡要介紹他們的功用）在圖書館呢我們可以去借我們喜歡看的書，在心理咨詢室我們可以找老師傾訴等等。而這些又與我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有什么不同嗎？
收心主題班會教案 篇2
主題：新學(xué)期收心教育
班會時間：每學(xué)期初
班級：各年級班級
一、班會目標(biāo)：
1. 了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃；
2. 意識到整理心情、收心學(xué)習(xí)的重要性；
3. 分享心得和感受，增進(jìn)相互理解和團(tuán)隊合作。
二、班會流程：
1. 開場導(dǎo)入（5分鐘）
- 播放一段音樂，讓學(xué)生放松身心，進(jìn)入班會氛圍；
2. 導(dǎo)入話題（10分鐘）
- 介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和收心的必要性；
- 引導(dǎo)學(xué)生思考過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，有哪些做得好的地方和需要改進(jìn)的地方；
- 提問學(xué)生，他們對新學(xué)期有什么期待和目標(biāo)；
3. 游戲活動（15分鐘）
- 分成小組，進(jìn)行一個收心游戲，如“集中力量”游戲，要求隊員按照指令進(jìn)行各種動作，增加集中注意力的能力；
- 游戲結(jié)束后，讓學(xué)生感受到集中力量的重要性，并引導(dǎo)他們思考如何在學(xué)習(xí)中提高注意力和集中力；
4. 經(jīng)驗分享（15分鐘）
- 學(xué)生自愿分享自己在過去一個學(xué)期中面臨的困難、挑戰(zhàn)以及克服困難的方法和經(jīng)驗；
- 鼓勵學(xué)生互相傾聽、理解和支持，提供積極的反饋和建議；
- 教師在適當(dāng)?shù)臅r候介入，分享自己的經(jīng)驗和建議；
5. 目標(biāo)規(guī)劃（15分鐘）
- 引導(dǎo)學(xué)生思考并制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，可以提供一些建議和參考；
- 鼓勵學(xué)生做出具體的目標(biāo)并制定細(xì)化的計劃，如每天閱讀時間、每周復(fù)習(xí)時間等；
- 學(xué)生可以分組互相討論、交流和共享自己的目標(biāo)和計劃；
6. 總結(jié)和展望（10分鐘）
- 教師根據(jù)學(xué)生的分享和討論，總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級的團(tuán)結(jié)和合作的重要性；
- 鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中相互支持、互相幫助，共同進(jìn)步；
- 宣布下一次班會的時間和主題；
三、教學(xué)方法：
1. 聽辨法：通過播放音樂進(jìn)行班會導(dǎo)入，利用聲音的變化引起學(xué)生的注意和投入；
2. 思考導(dǎo)向法：引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)個人的目標(biāo)和計劃，鼓勵學(xué)生互相交流和分享；
3. 合作學(xué)習(xí)法：通過小組游戲活動和分享經(jīng)驗，增進(jìn)學(xué)生與班集體的互動和合作。
四、教學(xué)資源：
1. 音樂播放器和音樂；
2. 游戲道具，如抓繩、球等；
3. 板書工具和黑板或白板。
五、教學(xué)反思：
這個主題班會旨在引導(dǎo)學(xué)生重視新學(xué)期的'學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并通過游戲活動和經(jīng)驗分享來增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和集中注意力的能力。在班會過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠制定出可行、實際的學(xué)習(xí)計劃。此外，要鼓勵學(xué)生積極分享和傾聽，提供積極的反饋和建議，以增進(jìn)學(xué)生之間的相互理解和支持。
收心主題班會教案 篇3
主題：收心教育
班會目標(biāo)：
1.了解新學(xué)期收心的重要性。
2.掌握有效的收心方法和技巧。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的能力。
班會流程：
一、開場導(dǎo)入（5分鐘）
1.播放一段與收心相關(guān)的視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生對主題的關(guān)注和思考。
二、導(dǎo)入話題（5分鐘）
1.提問：進(jìn)入新學(xué)期，大家有什么想法和期望？
2.學(xué)生自由發(fā)言，教師記錄學(xué)生的回答。
三、新學(xué)期收心的重要性（10分鐘）
1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到收心對學(xué)習(xí)和生活的重要性。
2.教師可以分享一些個人的.經(jīng)歷和感悟，并提醒學(xué)生要注意自己的收心情況。
四、有效的收心方法和技巧（15分鐘）
1.介紹一些有效的收心方法和技巧：
a.制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，將學(xué)習(xí)分解為小步驟，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
b.合理安排時間，避免拖延和浪費時間。
c.找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持安靜和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
d.運用一些調(diào)節(jié)自己情緒和壓力的方法，如運動、聽音樂等。
e.使用一些學(xué)習(xí)輔助工具，如番茄工作法、時間管理軟件等。
2.鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，制定自己的收心計劃，并分享給同學(xué)。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的能力（15分鐘）
1.討論：什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
2.分享一些培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的方法和經(jīng)驗，如：
a.堅持每天的規(guī)律的作息時間。
b.培養(yǎng)閱讀和寫作的興趣，提高自己的＂閱讀力＂。
c.積極參與課堂討論，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和參與感。
d.鍛煉自己的自律和耐心，不輕易放棄。
e.學(xué)會分配時間和任務(wù)，合理安排學(xué)習(xí)計劃。
3.教師可以邀請一兩位優(yōu)秀的學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。
六、總結(jié)和反思（5分鐘）
1.回顧班會內(nèi)容，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
2.學(xué)生自我反思：班會內(nèi)容對自己有什么啟發(fā)和幫助？
七、結(jié)束語（5分鐘）
1.鼓勵學(xué)生遵循自己的收心計劃，努力提高學(xué)習(xí)效果。
2.以一句勵志的話作為結(jié)束語，并展示在班級黑板上。
收心主題班會教案 篇4
教案標(biāo)題：新學(xué)期收心教育主題班會
教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為新學(xué)期開好一個好頭。
教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)難點：如何幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立自信心，開展積極向上的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)過程：
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師通過投影儀或展示板展示一些學(xué)習(xí)積極向上的人物或事例，引導(dǎo)學(xué)生討論并回答以下問題：
a. 你認(rèn)為哪些人或事例是學(xué)習(xí)積極向上的？
b. 他們有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？
c. 你為什么認(rèn)為他們是積極向上的學(xué)習(xí)者？
2. 情感教育（10分鐘）
教師通過講述一個關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心的故事或引用一些名人名言，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：
a. 學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成績的影響有多大？
b. 學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)動力的推動有何作用？
c. 你在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是如何保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心的？
d. 如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心？
3. 學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃（15分鐘）
教師要求學(xué)生反思過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回答以下問題：
a. 你過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？
b. 你有哪些學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和不足？
c. 你有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
d. 你有哪些需要改進(jìn)的地方？
學(xué)生將自己的反思寫下來，并在小組內(nèi)相互分享和討論。
然后，教師要求學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括：
a. 今后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？
b. 你將如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心？
c. 你將如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
學(xué)生將自己的.學(xué)習(xí)規(guī)劃寫下來，并在小組內(nèi)相互交流和分享。
4. 總結(jié)歸納（5分鐘）
教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃，或者結(jié)合自己的經(jīng)驗，總結(jié)出一些調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，并與學(xué)生一起分享。
教師也可以邀請學(xué)生分享他們自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗，鼓勵他們相互學(xué)習(xí)和激勵。
板書設(shè)計：
新學(xué)期收心教育主題班會
學(xué)習(xí)態(tài)度 + 學(xué)習(xí)信心 = 學(xué)習(xí)成果
學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃：
- 學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)
- 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
- 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
方法分享：
- 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)：積極向上的人物或事例
- 樹立學(xué)習(xí)信心：故事或名言
- 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：結(jié)合經(jīng)驗分享
鞏固提高：
- 每周開展一次小組分享和反饋
- 鼓勵相互學(xué)習(xí)和激勵
拓展延伸：
- 邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得
- 開展學(xué)習(xí)方法講座或?qū)W習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)
- 家庭作業(yè)指導(dǎo)與家長交流會
收心主題班會教案 篇5
主題：新學(xué)期收心教育
時間：30分鐘
目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識新學(xué)期的重要性，并制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)步驟：
1. 介紹主題：今天我們的班會主題是新學(xué)期收心教育。新學(xué)期開始了，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，為了自己的進(jìn)步制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 分享心得：請學(xué)生思考并分享上學(xué)期的收獲和遺憾。鼓勵他們思考上學(xué)期的.成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等方面有哪些進(jìn)步，也要思考還有哪些需要改進(jìn)的地方。
3. 列舉新學(xué)期的重要性：介紹新學(xué)期對于學(xué)生的重要性，如建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)合作能力等。強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是重新出發(fā)的時機(jī)，鼓勵學(xué)生抓住機(jī)會，爭取更好的成績。
4. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：請學(xué)生思考自己在新學(xué)期中希望取得的進(jìn)步和目標(biāo)。讓每個學(xué)生列出兩個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并與同桌分享。鼓勵大家制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如提高成績、做好作業(yè)、積極參與課堂等。
5. 分享目標(biāo)：請部分同學(xué)上臺分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并解釋為什么選擇這個目標(biāo)。其他學(xué)生需聆聽，并在聽完后給予鼓勵和肯定。
6. 總結(jié)：強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的重要性，鼓勵學(xué)生積極調(diào)整心態(tài)，努力去實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，提醒學(xué)生要時刻保持對自己的要求，不斷進(jìn)步。
注意事項：
1. 關(guān)注每個學(xué)生的回答，給予積極的評價和鼓勵。
2. 在分享學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生分享真實的目標(biāo)，避免過分追求完美或跟風(fēng)。
3. 班會結(jié)束后，老師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)整理起來，并提供指導(dǎo)和幫助，幫助他們達(dá)到目標(biāo)。
收心主題班會教案 篇6
班會背景：
一個月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
班會目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過安全知識教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識 ，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
班會流程：
一、導(dǎo)入
新的學(xué)期到來了，今天老師特別高興。同學(xué)們知道為什么嗎？（讓學(xué)生自由猜測）那老師告訴你們吧！因為從今天開始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長，一起進(jìn)步。一個寒假，老師都在心里面想象著你們開學(xué)的時候會變成什么樣，都長高了嗎？都懂事了嗎？都越來越聰明可愛了嗎？女同學(xué)們都長的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎？寒假都過得快樂嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……（根據(jù)學(xué)生具體情況來說）
老師還有一個想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們在新的學(xué)期里一起去知識王國里學(xué)習(xí)更多的知識，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？（期待學(xué)生的回答）那我們就從今天開始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎？你們能做到嗎？（學(xué)生回答后再鼓勵）
二、寒假分享，回想與收獲
師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙桑】吹搅四男┚吧�，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程。現(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
�。ㄍㄟ^這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）
三、相互問候，共營班級和諧氣氛
師：下面咱們進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。
活動方法：大家圍成內(nèi)外兩個人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。然后內(nèi)圈的'孩子順時針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時針轉(zhuǎn)。老師說停，就停下來（時間間隔可大可小，增強(qiáng)趣味性），和對面的人握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
�。ㄍㄟ^這個環(huán)節(jié)，每個人都收到了其他同學(xué)的表揚，或者是問候語，感受到了來自班集體的愛，覺得這才是一個自己愿意融入進(jìn)去的班集體。而這不正是這個活動的目的嗎�。�
四、放飛夢想，立志
師：下面就進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名�？傊�，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，進(jìn)行了簡單的宣誓。同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大，喊了三遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦�。�
把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時提醒自己，不斷進(jìn)步，實現(xiàn)目標(biāo)。
收心主題班會教案 篇7
一、班會目的:
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來.
2、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行.
二、班會過程：
�。ㄒ唬┣榫皩�(dǎo)入：
同學(xué)們寒假過得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)心里很高興請學(xué)生曬曬寒假的收獲讀書、勞動實踐、回家省親……和一個月前相比同學(xué)們有了變化：個子長高了皮膚變白了收獲多了更加陽光快樂了今天我們重回校園寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了我們要盡快的調(diào)節(jié)自己投入到新的學(xué)習(xí)之中讓夢想飛！
（二）學(xué)會收心,.迎接挑戰(zhàn).
1、調(diào)整作息按時到校.
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束新學(xué)期開始許多同學(xué)難免有些許早上起不來上課沒精神全身乏力等癥狀這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時間適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要
2、設(shè)定目標(biāo)制定計劃開啟新的征程
新學(xué)期新同學(xué)過去的成績已經(jīng)過去所以我們要開始重新設(shè)定自己的目標(biāo)目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動力設(shè)定目標(biāo)后就要制定合理的`計劃讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中都能有收獲開始全新的征程
3、多點學(xué)習(xí)少點玩鬧創(chuàng)建良好氛圍
在學(xué)校畢竟跟家里不一樣同學(xué)們要學(xué)會把自己的一些娛樂項目進(jìn)行縮減適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時間要知道學(xué)就要學(xué)得認(rèn)真玩就要玩得開心所以到了上學(xué)時間就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)
4、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律違反必究
無規(guī)矩不成方圓來到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)不允許經(jīng)常性遲到早退不允許抽煙打架如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會嚴(yán)肅處理平時要早點起床按時到校紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績的一個重要因素
(三)注意安全快樂成長生命至上安全第一
（1）注意上放學(xué)安全
經(jīng)過了漫長假期許多同學(xué)安全意識有所下降尤其是在上放學(xué)的時候要特別注意以下幾個方面：
1、注意交通安全遵守交通規(guī)則避免交通意外
由于學(xué)生在未成年階段在交通意識不強(qiáng)自我保護(hù)能力較差使得每年發(fā)生的交通事故中學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)2、注意結(jié)伴回家避免走小路
眾多不法分子都盯著自我保護(hù)能力較弱的未成年人打劫、搶劫未成年人成功率較高所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財產(chǎn)安全盡量結(jié)伴回家
�。�2）校內(nèi)文明相處禁止追逐打鬧
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險的行為許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為也是被嚴(yán)厲禁止的同學(xué)們過了一個假期又長大了一歲應(yīng)該更加明白這些道理來學(xué)校不僅僅是學(xué)知識也是學(xué)做人所以學(xué)會和同學(xué)們文明相處將來才能成長為對社會有用的人
三、班主任總結(jié)
新的學(xué)期已經(jīng)開始希望同學(xué)們放下悠閑打點行囊讓我們繼續(xù)前進(jìn)！在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌
四、教學(xué)反思
收心教育與安全教育主題班會教案活動目的：
1.讓同學(xué)們能為接下來的小學(xué)生活確定目標(biāo)并制定出詳細(xì)的計劃從而讓自己揭曉來的小學(xué)生活充實而有意義
2.教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全飲食安全交通安全等活動形式：
收心主題班會教案 篇8
教案名稱：新學(xué)期收心教育主題班會教案
教案對象：中學(xué)生
教案目標(biāo)：通過班會的方式幫助學(xué)生認(rèn)識新學(xué)期收心的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性，并制定個人目標(biāo)。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2. 分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3. 引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義。
4. 分析影響學(xué)生收心的因素，如：手機(jī)、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。
5. 提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等。
6. 鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo)，并提供實現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)。
7. 鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. PPT或黑板，用于展示教學(xué)內(nèi)容。
2. 班級成員的學(xué)習(xí)成果和收獲的分享。
3. 相關(guān)材料，如計劃表、時間管理工具等。
教學(xué)步驟：
1. 介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2. 分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3. 引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義�？梢砸妹嗣曰蚬适聛韼椭鷮W(xué)生理解。
4. 分析影響學(xué)生收心的因素，如手機(jī)、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。讓學(xué)生自己思考并提出其他可能的`因素。
5. 提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的實際情況給予具體的建議。
6. 鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo)，并提供實現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)�？梢宰寣W(xué)生在紙上寫下自己的目標(biāo)，并分享給班級成員。
7. 鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍�？梢越M織學(xué)習(xí)小組或班級互助活動，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
8. 總結(jié)班會內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中付諸行動，實現(xiàn)目標(biāo)。
教學(xué)延伸：
1. 班級可以組織一些收心活動，如學(xué)習(xí)分享會、學(xué)習(xí)小組活動等，以鞏固學(xué)生的收心意識。
2. 在日常教學(xué)中，老師可以提醒學(xué)生注意收心，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 學(xué)生可以定期檢查和評估自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的完成情況，及時調(diào)整并重新制定目標(biāo)。
4. 學(xué)�？梢约訌�(qiáng)家校合作，在家庭教育方面提供支持和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地收心學(xué)習(xí)。
收心主題班會教案 篇9
一、收心教育目的
讓學(xué)生盡快自我調(diào)整，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、教育內(nèi)容
1、了解學(xué)習(xí)時間，增強(qiáng)緊迫性。
2、擬定新學(xué)期打算。
三、教育過程
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，過了一個寒假，你們又成長了1歲了。
在這個假期中，你們都經(jīng)歷了哪些高興、感動、記憶深刻的事情呢? 班委成員帶頭談及，抽問某些同學(xué)。
2、擬定新學(xué)期打算：上學(xué)期隨著寒假的過完而完成了，新的學(xué)期又開始了，為了讓自己在本學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作有一個很好的計劃，大家要擬定各自的新學(xué)期計劃。
寢室長帶頭，簡單提及，下來各自梳理出新學(xué)期打算。
3、收心教育主題：
(1)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)、班規(guī)補(bǔ)充條例。
(2)時時講安全、處處講安全，注意騎車、乘車、走路安全。
(3)認(rèn)真上好早讀、正課、自習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。
(4)認(rèn)真做好兩操、升旗儀式、課間活動、課后作業(yè)。
(5)按時進(jìn)行清潔衛(wèi)生，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成。
(6)其他日常生活、工作、學(xué)習(xí)，按照上學(xué)期要求進(jìn)行。
四、教育總結(jié)
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的.悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點進(jìn)教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、讀書：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目標(biāo).
收心主題班會教案 篇10
主題：新學(xué)期收心教育
時間：班會時段
目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識到新學(xué)期的重要性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動力。
教具：PPT，班會活動材料
流程：
一、開場導(dǎo)入（5分鐘）
1. 背景音樂歡迎學(xué)生進(jìn)入班會場地，創(chuàng)造輕松的氛圍。
2. 通過投影PPT展示新學(xué)期的標(biāo)志和口號，引起學(xué)生的注意。
二、分享過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗（10分鐘）
1. 請學(xué)生準(zhǔn)備一些文字或圖片，分享上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)�；顒拥鹊取�
2. 鼓勵學(xué)生分享積極向上的經(jīng)驗，并對其中的問題進(jìn)行點評和提問，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改進(jìn)。
三、開展活動激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（15分鐘）
1. 進(jìn)行小組活動，讓學(xué)生討論并展示自己感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域，可以是科學(xué)、體育、文化藝術(shù)等等。
2. 鼓勵學(xué)生分享自己對于學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域的熱情和目標(biāo)，并提供資源和建議，讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)時間的合理分配。
四、講解新學(xué)期的目標(biāo)和期望（10分鐘）
1. 給學(xué)生介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級期望，包括總體目標(biāo)和個人目標(biāo)。
2. 強(qiáng)調(diào)班級希望學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)和學(xué)校活動，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量而非數(shù)量。
五、學(xué)習(xí)計劃的制定（10分鐘）
1. 分發(fā)學(xué)習(xí)計劃表格，讓學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計劃。
2. 引導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)、課外活動和休息時間，確保學(xué)習(xí)和生活的.平衡。
六、總結(jié)和反思（5分鐘）
1. 請學(xué)生就本次班會體驗進(jìn)行反思和總結(jié)，分享自己的感受和收獲。
2. 鼓勵學(xué)生將班會內(nèi)容與實際學(xué)習(xí)中聯(lián)系起來，形成具體的行動計劃。
七、結(jié)束（2分鐘）
1. 用積極向上的音樂結(jié)束班會，鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
備注：教案可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
收心主題班會教案 篇11
一、班會目的:
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來.
2、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、 安全教育,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行.
二、班會過程：
（一）情景導(dǎo)入：
同學(xué)們寒假過得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)，心里很高興。
請學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親……
和一個月前相比，同學(xué)們有了變化：個子長高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽光快樂了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己，投入到新的學(xué)習(xí)之中，讓夢想飛！
（二）學(xué)會收心,.迎接挑戰(zhàn).
1、調(diào)整作息，按時到校.
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開始，許多同學(xué)難免有些許早上起不來，上課沒精神，全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時間，適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要。
2、設(shè)定目標(biāo)制定計劃，開啟新的征程。
新學(xué)期新同學(xué)，過去的成績已經(jīng)過去，所以我們要開始重新設(shè)定自己的'目標(biāo)。目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動力。設(shè)定目標(biāo)后，就要制定合理的計劃，讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中，都能有收獲，開(轉(zhuǎn) 載 于:w :
收心主題班會教案 篇12
活動過程
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
�。ㄒ唬⒊Ｒ�(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
�。�1）除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
�。�2 ）周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
（3）不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點進(jìn)教室。
�。�4）、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、讀書：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
（二）、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的'欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。）
3、走出校園也要注意交通安全. （行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ㄈ┬l(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目標(biāo).
1、各班班長點名，統(tǒng)計到校人數(shù)，對未及時返校的學(xué)生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造，個別工程還沒有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。 本學(xué)期同學(xué)們遇到問題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決。
3、各班負(fù)責(zé)人公布班費的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測評方案。
4、日常安排：
A、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
B、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
C、到目前為止，還有部分同學(xué)沒有繳納學(xué)費，學(xué)費帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費。沒有返校的或者出國的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費。
D、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。明天會將競選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報名。
5、新學(xué)期開始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個人財產(chǎn)安全，出門遵守交通規(guī)則等。
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