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國慶主題班會教案

時間:2022-04-03 19:18:02 教案 我要投稿

國慶主題班會教案

  在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的國慶主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國慶主題班會教案

國慶主題班會教案1

  一、活動目標(biāo)

  讓學(xué)生對革命烈士和民族精神有進一步的了解,結(jié)合自己的身邊實際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。

  二、活動背景

  今年正值我們偉大的中華人民共和國成立六十周年,舉國上下,四海之內(nèi),普天同慶祖國六十華誕。城市鄉(xiāng)村,工廠學(xué)校,都以各種形式開展慶;顒。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛國主義情感。

  三、活動重點

  通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活,建設(shè)祖國的美好情感。

  四、活動準(zhǔn)備

  學(xué)生排練詩歌,歌曲等節(jié)目

  五、活動過程步驟

  (一)播放歌曲《今天是你的生日》

  師:今天是你的生日,我的祖國;今天華夏兒女共慶盛典,我的祖國。今天,我們將舉行“祖國在我心中”主題班會。

  今天,當(dāng)我們和家人一起共享美好生活的時候,當(dāng)我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)我們漫步于公園,徜徉在美麗的大自然中的時候,我們應(yīng)該懂得這是由無數(shù)革命先烈用生命換來,無數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會從回顧開始。

 。ǘ┩瑢W(xué)講革命故事《劉胡蘭》

  (三)合唱《歌唱二小放牛郎》

 。ㄋ模⿴孜粚W(xué)生講長征故事(課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的.均可)

  (五)詩朗誦

  師:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。

  1、男生詩朗誦《請英烈們放心》

  2、女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》

  (六)全班《祖國頌》

  1、詩朗誦《祖國頌》。

  2、齊唱《歌唱祖國》。(音樂伴奏)

 。ㄆ撸┳杂蓵痴劯邢

 。ò耍┛偨Y(jié)

  祖國,你是我們偉大的母親。祖國,你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!

國慶主題班會教案2

  教學(xué)過程:

  一、談話引入

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶倨诎踩⒁馐裁矗?/p>

  1、用電安全

  1)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  2)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  3)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、游泳時要注意安全

  1、游泳需要有家長陪同,嚴(yán)嚴(yán)禁私自到水電玩耍。

  2、不到河邊釣魚

  3、水下情況不明時,不要跳水。

  4、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  五、飲食安全等等

  六、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自

  己自護自救的.能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

國慶主題班會教案3

  在祖國60歲華誕來臨之際,我們在此為祖國慶祝生日。我們的祖國有著悠久的歷史,豐富的物產(chǎn),有巍峨的群山、遼闊的平原,有浩瀚的海洋,有晶瑩的湖泊。改革開放使人民奔上了小康,西部開發(fā)讓經(jīng)濟騰飛。經(jīng)濟的騰飛、科技的發(fā)展,讓我們的祖國成為一顆璀璨的明星。

  悠久的歷史,燦爛的文化,令我們倍感自豪。弘揚民族,為國爭光是我們神圣的使命。

  首先是由阮文喆同學(xué)帶來了舞蹈爵士,她的富有的感染力帶動起了同學(xué)們的熱情。

  再來葉莉、王麗娜、于嘉琦、馬俊帶來了詩朗誦《國慶頌》,

  “用奧運會上的金牌

  體現(xiàn)一個民族的強盛

  用發(fā)射場上的火箭

  再現(xiàn)巨龍騰飛的形象

  用香港澳門的回歸

  證明綜合國力的強大

  用崛起的跨世紀(jì)宣言

  迎來整個世界羨慕的目光

  讓我們用堅定的信念

  迎接新世紀(jì)中華民族的燦爛和輝煌。”

  同樣的,參加合唱團的女生為了這次的主題班會準(zhǔn)備了一個富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的》。

  既然女生表演了節(jié)目,男生也不甘示弱,想要展示他們的才華,李赟和蔣之陽帶來了小品《萬能進城》。

  走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們也不能忘記堅持最初的夢想。女生們清唱了范范的歌,并且有創(chuàng)意的.邀請了男生來朗誦。

  表演了好一會兒,也要有小游戲一起互動一下。共有三個游戲,一是:禮尚往來,二是:傳遞歡樂,三是:心靈想通。同學(xué)們玩的非常盡興,也互相贈送了小禮物讓彼此的心更進了。

  尾聲時吳佳敏帶來了她那首歌曲《旅行的意義》。我們走過耕耘的日子,我們走進收獲的季節(jié),我們走過昨天的坎坷,我們走向明天的希望。

  :這次的主題讓我感受到了同學(xué)們的團結(jié)友愛。同樣的我在這次活動中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的優(yōu)點,并且讓他們發(fā)揮其長。我覺得班級中的每一個人都是獨一無二的特別的人,每一個人都有各自的長處和短處,我們因為夢想讓聚在一起。所以我們要揚長避短的配合,讓我們的五班精彩,成為別人眼中的夢

國慶主題班會教案4

  活動目的:

  為了紀(jì)念祖國成立__周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

  活動地點:

  各班教室

  活動形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)

  主持人開始活動:

  國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。

  國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。

  國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

  國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義

  六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  國旗的象征意義

  中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的.四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。

  三、了解國徽的由來和象征意義

  國徽的由來及象征意義。

  國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄壯端莊的北京天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

  國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

  齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

  國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。

  四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽的七彩光芒!蓖瑯,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

  熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五、班級特色展示

  下面請幾位同學(xué)為大家表演節(jié)目,大家歡迎。

  感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

  六:輔導(dǎo)員講話

  我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

  大家討論我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該如何做來報效祖國?(分組討論)

  讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言:

  “親愛的老師和同學(xué)們,大家好!明天是祖國母親生日,我們偉大的祖國成立62周年了,62年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強!

  輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

  七、班會結(jié)束,全班合唱《歌唱祖國》。

國慶主題班會教案5

  本課主要通過多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實際,老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國慶知識,以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

  教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R目標(biāo)

  知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

 。ǘ┠芰δ繕(biāo)

  了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。

 。ㄈ┣楦小B(tài)度與價值觀目標(biāo)

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。

  教學(xué)重點

  了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

  教學(xué)難點

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。

  教學(xué)方法

  討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受、錄像

  教學(xué)媒體

  多媒體、投影儀等

  課時安排

 。病硞課時

  教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程

  【課前準(zhǔn)備】

  1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。

  2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。

  【導(dǎo)入新課】

  (讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國慶紀(jì)實”。)

  老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:這一天是1999年10月1日國慶節(jié),是祖國成立50周年的日子?纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)

  【講授新課】

  一、國慶節(jié)的來歷(板書)

  老師:同學(xué)們,大家先打開課本第十七頁,我們看圖上畫得是誰?他在干什么?

  學(xué)生:(略)

  老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國成立了。

 。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。)

  老師:以后,10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)

  二、國慶節(jié)慶祝活動(板書)

  老師:我們打開課本第十六頁,認真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。

  學(xué)生:(略)

  老師:國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日,你看他們身穿鮮艷的`民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個個洋溢著節(jié)日的快樂,是不是?

  學(xué)生:(略)

 。ǹ勺屚瑢W(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶祝活動”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)

  老師:我們再看課本第十八頁,港澳同胞慶祝國慶的圖片。

  學(xué)生:(略)

  老師:大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景,有什么感受呢?

  學(xué)生:(略)

  老師:大家是否有作為一名中國人自豪感。

  學(xué)生:(略)

  老師:每個地方都有自己慶祝國慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)

  三、說一說(板書)

  老師:大家打開課本第十九頁,我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。

  學(xué)生:(略)

  老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧!

  學(xué)生:(略)

 。ㄟ可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)

  老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!

  學(xué)生:(略)

  老師:下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式,表達對偉大祖國生日的祝福吧!

  學(xué)生:(略)

  (最后,讓同學(xué)們課后進行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。)

  【課堂小結(jié)】

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。

國慶主題班會教案6

  憶往昔成就 拓明日輝煌

  ——慶祝建國六十周年

  溝幫子鎮(zhèn)中學(xué)二年八班主題班會

  一、班會目的:通過主題班會,使學(xué)生進一步了解祖國六十年取得的光輝成就,歌頌我們偉大的祖國、偉大的,珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行,用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。

  二、班會形式:詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學(xué)生自由發(fā)言

  三、班會準(zhǔn)備:1、召開班委會和團支部會議,確定班會主題,明確本次班會的`目的 意義,確定內(nèi)容、形式、主持人。

  2、組織學(xué)生體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務(wù)、分頭準(zhǔn)備。

  3、布置會場,設(shè)計板面。

  四、班會程序:

  1、主持人宣布開會,班長公布主題。

  2、回顧六十年輝煌成就,學(xué)生表演。

  3、學(xué)生暢議,宣誓。

  五、班會記實:《、,鮮紅的太陽永不落》

  甲:黃河滔滔,長江奔流,這是中華民族的血脈,孕育了五千年的華夏文明。

  乙:珠峰俊秀,長城巍巍,這是中華民族的脊梁,凝聚著炎黃子孫的不屈。

  甲:時空穿越五千年悠悠歲月

  乙:1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季

  甲:9年4月8日,我們大家在這里相聚

  乙:在這里,我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日

國慶主題班會教案7

  活動目的:

  通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

  活動形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

  2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義

  1、七十年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  2、理解國旗的象征意義

  中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的.相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。

  三、了解國徽的由來和象征意義

  1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的城樓,城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

  2、國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。

  四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

  1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒!蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五:總結(jié):

  我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

國慶主題班會教案8

  1,慶國慶

  一,教育目的:

  讓學(xué)生學(xué)會尊重國家,尊重國旗,尊重國徽,熱愛祖國,為了國家的富強,民族的振興而努力學(xué)習(xí)。

  二,活動過程:

 。ㄒ唬╅_場白

  主持人一:在這個豐收的季節(jié)里,迎來了我們偉大母親60歲的生日。(歌曲為《今天是你的生日》)

  主持人二:一潭清水,一杯黃土,一聲暗鳴,一棵綠樹,一只被雨露浸濕了翅——膀的蝴蝶———那就是你,我的祖國。

  主持人一:一盤清月,一場愁魚,一次蹙眉,一淺微笑———那就是你,我的祖國。

  主持人二:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂

  主持人一:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

  主持人二:又是一年秋風(fēng)送爽時

  主持人一:又是一輪花好月圓日

  主持人二:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

  主持人一:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

  主持人二:此時此刻,全都在歡呼,全世界都在雀躍。

  主持人一:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊(合)——祖國生日快樂。

  (二)詩歌朗誦:

  升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度。

  雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。

  升起來了,萬物在這個高度里陶醉!

  多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽就在燦爛里陪伴……

  多么有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,萬物就在激情中生長,自信愈發(fā)堅強起來……

  多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅韌起來……

  升起來了,升起來了,升起世人驚嘆的目光。

  這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚著半個世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!<

  面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!

  面對國旗,每個生命都莊嚴(yán)起來,神圣起來,沿著國旗下的路向前延伸。

  飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……

  國歌

  這是真的。

  她容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!

  是的,每當(dāng)民族到了最危急的時候,總要唱響這力量與信心之歌;每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,總要奏響這莊嚴(yán)和圣潔之歌;每當(dāng)取得勝利和收獲的時候,總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……

  沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。

  每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。

  只要歌聲不滅,我們總能挽起手來,摘取時代掛在亮麗之處的金牌!

  再一次唱響這不朽之歌吧。

  一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。

  遠方的地平線既是路的.終點也是路的起點,在那里,這歌聲還會與我們會合!

  國徽

  贊美有時不需要歌唱,要用心聆聽。

  是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。

  這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。

  文明都沐浴在這光芒和文明之中。

  我深知泥土的真實和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。

  這泥土,這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊梁!

  圖:永遠讓我們熱血沸騰的莊嚴(yán)時刻

  (三)游戲

 。ㄋ模┲i語

  1,又到國慶(猜一字)圣(國慶扣"十一")

  2,前面路彎彎,中間橋跨岸,后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)SHE(象形法)

  3,看望同窗(港臺歌星一)張學(xué)友("張"作"張望"解)

  4,太極(周杰倫歌名一)龍拳(是龍)

  5,山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝,有七里山塘之稱,因白居易在此做官,山塘又稱蘇州白堤)

  6,彎彎曲曲細又長,一閃一閃晶晶亮,五光十色真耀眼,市場一片新氣象(廣告用品一)霓虹燈

  7,小小衙門四四方,一把寶刀掛中央,理的是無頭案,捉的是黑心郎,千卷萬卷推斷后,從頭細細寫文章(學(xué)生學(xué)習(xí)用品一)圈筆刀

  8,時薄時厚,隨肥隨瘦,有人靠它適應(yīng)氣候,有人靠它遮羞。不論豪商巨富,不論將相王侯,少了它,都不過是禽獸(日用用物一)衣服

  9,立身方正,秉性潔凈,終其一生,與骯臟作斗爭,以清白為己任。為人,愛人,不圖利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂

  10,頭戴剪剪花,身穿錦紅衣,好像當(dāng)家人,一早催人起。(家禽一)公雞

  11,一頭牛沒有頭,天天來天天走,若想要見到它,須等到日當(dāng)頭(猜一字)午

  12,有馬必然失敗,有木可以過河,有車可以代步,有草可以做饃(猜一字)喬

  13,有手肩上擔(dān),有目向遠看,有腳向上躍,有木解你饞(猜一字)兆

  14,有馬能跑,有水能游,說來真怪,你無他有(猜一字)也

  15,有耳可以聽到,有口可以請教,有手可以撫摸,有心反而煩惱(猜一字)門(注:第12至15條系燈謎中的有字猜法,比如:也字他中有,你中卻無,兆字加上手即為挑)

  16,射覆謎:偷()換日,做()心虛(電影名一)天下無賊(射覆謎的特點就是謎底中含有沒有等意思,因為,括號里的字代表隱去的意思)

 。ㄎ澹

國慶主題班會教案9

  活動主題:彩旗飄揚迎國慶

  活動形式:主題班會(勵志主題班會)

  活動對象:三年級(2)班全體隊員及中隊輔導(dǎo)員

  活動目的:通過本次主題班會,對全班同學(xué)進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。

  活動準(zhǔn)備:

  1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

  2.制作PPT。

  3.準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國》。

  活動說明:全體隊員及中隊輔導(dǎo)員召開主題班會。

  活動部分:

  甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。

  乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

  合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。

  甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

  乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。

  合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

  合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

  甲:雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的'日子里,我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史,因為她讓我們倍感驕傲和自豪。 瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發(fā)。

  乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。

  乙:你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

  (詩朗誦:《黃河頌》)

  甲:是的,我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應(yīng)該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲:《祖國在我心中》。

  (相聲:《祖國在我心中》)

  乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

  (游戲:擊鼓傳花)

  甲:也許,大家還想聽點笑話,對嗎?下面請欣賞小品—:《同學(xué)之間》。

  (小品:《同學(xué)之間》)

  乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

  (歌曲:《歌唱祖國》)

  合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強。

  本次主題班會到此結(jié)束

國慶主題班會教案10

  一、班會目的:通過主題班會,使學(xué)生進一步了解祖國六十年取得的光輝成就,歌頌我們偉大的祖國、偉大的黨,珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行,用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。

  二、班會形式:詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學(xué)生自由發(fā)言

  三、班會準(zhǔn)備:1、召開班委會和團支部會議,確定班會主題,明確本次班會的目的 意義,確定內(nèi)容、形式、主持人。

  2、組織學(xué)生搜集整體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務(wù)、分頭準(zhǔn)備。

  3、布置會場,設(shè)計板面。

  四、班會程序:1、主持人宣布開會,班長公布主題。

  2、回顧六十年輝煌成就,學(xué)生表演。

  3、學(xué)生暢議,宣誓。

  五、班會記實:《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》

  甲:黃河滔滔,長江奔流,這是中華民族的血脈,孕育了五千年的華夏文明。

  乙:珠峰俊秀,長城巍巍,這是中華民族的脊梁,凝聚著炎黃子孫的不屈。

  甲:時空穿越五千年悠悠歲月

  乙:1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季

  甲:20xx年4月8日,我們大家在這里相聚

  乙:在這里,我們一起慶祝偉大的'祖國即將迎來的六十歲生日

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  乙:我宣布二年八班《憶往昔成就

國慶主題班會教案11

  一、活動目的:

  根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、指導(dǎo)排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

  2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

  3、多媒體課件

  三、活動過程:

  主持人甲:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?

  (這是中國的版圖)

  中國版圖的形狀像什么?

  (她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

  主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個省,還有13億的孩子。

  主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

  (合)你們說,是嗎?

  主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

  乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

  甲:你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?

  (張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

  乙:大家歡迎!(鼓掌)

  (張):報題目——《新兒歌》

  乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!

  甲:請欣賞王萱給大家?guī)淼?《感恩的心》。

  乙:有請王萱!(鼓掌)

  甲:愛國將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過。

  乙:請欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

  甲:大家歡迎!(鼓掌)

  乙:我們的生活比蜜甜,我們的節(jié)日無比多!

  甲:請聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》。

  乙:大家歡迎!(鼓掌)

  甲:我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

  乙:請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

  甲:祖國像花園,我們就是花園里盛開的花朵。

  乙:請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

  甲:我們在母親的懷抱里成長,生活是多么的幸福!

  乙:請聽表演唱《我們多么幸!贰

  甲:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活。

  乙:請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

  甲:是啊,我們的祖國歷史悠久,文化璀璨。

  乙:我們的祖國年輕有為,正在騰飛發(fā)展。

  請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

  甲:為了表達我們對祖國的無限熱愛,讓我們齊聲高唱《大中國》。

  乙請班主任老師為我們講話

  今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

  讓我們以實際行動,好好學(xué)習(xí),長大報效祖國!謝謝大家!

  主持人甲:“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!

國慶主題班會教案12

  活動目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  活動準(zhǔn)備:

  炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動過程:

  1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節(jié)。

  (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的'節(jié)日呀?

  (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  (3)大家會怎樣慶祝呢?

  (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  活動延伸:

  請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  活動反思:

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

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