關于體育活動教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的關于體育活動教案,希望對大家有所幫助。
體育活動教案1
設計意圖:
《幼兒園教育指導綱要》中提出:“開展多種有趣的體育活動,特別是戶外的、大自然的活動,培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性,并提高其對環(huán)境的適應能力!彼蚤_展戶外體育活動具有重要的意義。
在日常生活中,幼兒隨處都可以看到各種瓶子,以廢舊的瓶子作為活動器材開展戶外活動,既能發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動作又可以發(fā)展幼兒動作的協調性、靈活性。還能滿足幼兒對各種事物的探究欲望,提高幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。讓幼兒在自主的思考、探索、參與中,培養(yǎng)起競爭與合作的意識。
活動目標:
1、激發(fā)幼兒探索瓶子多種玩法的積極性和創(chuàng)造力。
2、發(fā)展幼兒平穩(wěn)走、繞障礙跑、夾物并腿跳的基本動作。
3、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和協同能力。
活動準備:
1.經過裝飾的瓶子若干,兔媽媽頭飾一個,小白兔、小黑兔頭飾若干,錄音機一臺。
2.幼兒已經會做瓶子操。
3.用粉筆畫出頂瓶走,繞瓶跑,夾瓶跳所在的區(qū)域。
活動重點:
幼兒掌握平穩(wěn)走、繞障礙跑、夾物并腿跳的基本動作要點。
活動難點:
幼兒在比賽中自覺的遵守游戲規(guī)則。
活動過程:
1.準備部分
。1)幼兒每人手持一個瓶子,隨老師在音樂聲中進入場地,用手中的瓶子做出一些基本動作。
(2)在教師的帶領下做熱身操:瓶子操。
2.基本部分
(1)自主探索
、俳處熡谜Z言鼓勵幼兒思考探索手中的瓶子有哪些玩法,提供自主探索的時間。教師巡回指導,用適當的語言和隱性示范,引導幼兒探索瓶子的多種玩法,鼓勵幼兒進行合作探索。
、诮處熯M行歸納小結,對幼兒進行表揚,并示范個別玩法。
、塾變鹤杂山Y伴進行分散練習,教師進行個別指導。
(2)開展游戲
設置情節(jié):教師出示兔媽媽和小兔子頭飾。教師扮演兔媽媽,幼兒自由選擇扮演小白兔或者小黑兔。教師語言提示健康的重要性,激發(fā)小白兔與小黑兔進行體育競賽,引出比賽環(huán)節(jié)。游戲開始前,教師先講解游戲規(guī)則,示范動作。在游戲過程中,教師作為裁判參與進行指導組織。引導幼兒相互間的.合作。
游戲規(guī)則具體如下:
①頂瓶走比賽規(guī)則:兩隊幼兒將瓶子置于頭頂,從起點同時列隊出發(fā)頂瓶走。途中瓶子掉地的隊員必須返回起點重新開始。在第二個游戲開始前,我會先組織幼兒將瓶子放入到指定的小圓圈內,讓幼兒參與游戲環(huán)境創(chuàng)設,調動幼兒的積極性。
、诶@瓶跑比賽規(guī)則:兩隊幼兒同時依次從起點出發(fā)跑,繞過途中的小瓶子,全部隊員先到達終點(大圓圈內)的一方獲勝。等上一個隊員到達終點(大圓圈內),下一個隊員才能開始跑。途中,碰倒小瓶子的隊員必須返回起點重新開始。
③夾瓶跳比賽規(guī)則:幼兒將瓶子置于兩腳間,從起點同時依次出發(fā)夾瓶跳,全部隊員先到達終點(大圓圈內)的一方獲勝。等上一個隊員到達終點(大圓圈內),下一個隊員才能開始跳。途中瓶子掉地的隊員必須返回起點重新開始。
。3)總結評價
游戲結束后,教師先引導幼兒進行自評,互評,再進行總結評價。注意抓住一個點分別對兩隊幼兒進行表揚,語言中進行運動、合作快樂、健康重要的情感滲透。
3.結束部分
教師帶領幼兒在音樂聲做一些放松的基本動作,然后列隊走回教室。
體育活動教案2
活動目標:
1、能積極主動地學習新動作,感受不同步伐的不同運動感覺。
2、練習運用高抬腿跑、大步跑等步伐進行游戲。
3、能按標記變換動作進行游戲,不亂跑
活動準備:
1、經驗準備:幼兒接觸過高抬腿跑、大步跑。
2、物質準備:步伐標記8個,貼畫等小禮物若干,節(jié)奏鮮明的音樂。
3、場地準備:如圖。
活動重點:
指導幼兒用高抬腿跑、大步跑變換步伐進行游戲。
活動難點:
幼兒動作正確,能連續(xù)進行。
活動過程:
1、身體動動動
全體幼兒排成方隊,跟隨音樂旋律做各種身體動作,充分地活動身體。
2、步伐變變變。
。1)先復習各種步伐,請個別做得好的幼兒做示范。
(2)將幼兒分成兩組,分別繞場進行高抬腿跑和大步跑的聯系
(3)玩游戲步伐變變變。
(4)有趣的步伐接力賽。
幼兒熟練掌握兩種步伐后,進行分組接力賽的游戲。
3、繞場走走走
全體幼兒排成一隊繞場地周圍走,進行放松活動。
活動評價:
幼兒對活動非常喜歡,基本都能完成目標要求,進行連續(xù)的高抬腿跑和大步跑等動作。舞會的情節(jié)增加了幼兒游戲的興趣,使他們在游戲中掌握了步伐動作,不枯燥;接力賽又再次鞏固了對兩種步伐動作的'掌握,而且增強了幼兒競賽意識,符合大班幼兒特點;顒又械囊魳、標記、小禮物這些可根據本班幼兒特點準備以增加幼兒的興趣。
體育活動教案3
活動目的:
1、練習鉆的基本的動作,提高幼兒靈敏性、協調性。
2、培養(yǎng)幼兒膽大、心細的品質。
活動準備:
場地中間放四張椅子,相距三米左右擺成正方形,在椅子外邊套有松緊帶、松緊帶距地面60厘米。
多于幼兒人數的花片散落在正方形中間,籃子一個。
活動過程:
一、開始部分
幼兒自由分散地做熊走、熊鉆樹洞等動作。
二、基本部分:
1、老師講解玩法:請一名幼兒當熊站在正方形的洞里,熊的周圍放上些花片,其余幼兒站在洞的四周,一邊唱兒歌,一邊鉆進洞里想辦法搶到狗熊腳邊的'花片,放在洞外的籃子里。狗熊看見別人來拿他的東西,急忙用手去拍,被拍到的小朋友就和狗熊互換位置,熊不能鉆出山洞。
2、練習基本動作。
。1)練習“鉆”的動作,重點提醒幼兒靈敏,協調地鉆圈。
。2)學習兒歌:“狗熊凍得不得了,躺在洞里睡大覺。我的手真靈巧,拿起漿果哈哈笑。”學會后一邊念兒歌一邊鉆山洞3次。
3、幼兒進行游戲:提醒幼兒被拍到的小朋友就和狗熊互換位置,熊不能鉆出山洞。
三、結束部分:
。1)、表揚鉆得快、膽大的幼兒。
。2)、自由自在地拋接小花片。
體育活動教案4
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合,養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,進一步推進校園體育文化建設。
二、目標和原則
(一) 目標
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
。ǘ┰瓌t
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的`安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、時間安排
上午7:50—8:05,中午9:35--10:05,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、活動保障
1)加強領導健全組織機構
具體分工如下:
校長室:宏觀調控,并隨時督查。
教導處:制定具體實施方案,指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。
班主任:負責按活動計劃實施。
2)認真學習 提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3)全員參與 強化過程管理
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、場地安排
一、二年級:操場北區(qū)
三、四年級:操場南區(qū)
五年級:升旗臺以北
六年級:升旗臺以南
具體位置由體育老師安排,做好標記。
五、班級特色活動內容:
班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
1.一、二、三年級:
、儆腥さ钠孔。(每位學生準備一個空礦泉水瓶子,可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如:保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等)
、谏衿娴膱蠹。(每位學生準備一張報紙,可用頂、翻、踩、折、擲等方法,用報紙做游戲。如:踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等)
、鄹鞣N動物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等,可練習,也可進行小型比賽。
、芏汤K游戲。(每位學生準備一根短繩,可用夾、甩、拉、拼、折等方法,用短繩做游戲。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等)
、菟刭|練習。如:立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等
、蘧毩曮w育課所學廣播操及其它內容。
、摺秶覍W生體質健康標準》規(guī)定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩
2.四、五、六年級:
、儆螒颍ㄙN燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等)
、陂L繩。(每班兩根長繩,可進行各種方法的長繩練習。如:單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)
、鬯刭|練習。如:高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。
④《國家學生體質健康標準》規(guī)定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩
、萸蝾惢顒印H缁@球運球、足球顛球、排球墊球等。
六、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。
七、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
【體育活動教案】相關文章:
體育活動教案02-21
大班體育活動教案02-06
中班體育活動教案02-15
小班體育活動教案02-10
大班體育活動教案及反思02-07
快樂圈圈體育活動教案11-23
幼兒園體育活動教案09-17
幼兒園中班體育活動教案12-10
小班體育活動教案《金魚吹泡泡》11-23