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《彩色糖果》托班社會教案

時間:2022-09-02 09:00:58 教案 我要投稿
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《彩色糖果》托班社會教案

  作為一位杰出的老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的《彩色糖果》托班社會教案,希望對大家有所幫助。

《彩色糖果》托班社會教案

《彩色糖果》托班社會教案1

  活動目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)按物體的顏色進(jìn)行分類,能夠區(qū)分紅色和綠色。

  2、培養(yǎng)幼兒動手動腦能力及對分類活動的愛好。

  材料創(chuàng)設(shè):

  1、大小兩支棒棒糖,娃娃兩個,小床兩個。

  2、紅積木和綠積木,紅綠糖若干。

  活動過程:

  一、出示兩支棒棒糖:讓幼兒辨認(rèn)紅色和綠色,并引導(dǎo)幼兒說出:“大的棒棒糖是紅色,小的棒棒糖是綠色!

  二、出示兩個娃娃和兩張小床,引導(dǎo)幼兒觀察

  1、幼兒說出:一個娃娃穿紅色的衣褲,一個娃娃穿綠色的衣褲。一張小床上有紅色的被子,一張小床上有綠色的被子。

  2、指導(dǎo)幼兒安排娃娃睡覺:給穿紅色衣褲的娃娃睡有紅色被子的小床,給穿綠色衣褲的.娃娃睡有綠色被子的小床。

  3、教師觀察幼兒操作中的顏色分辨及對應(yīng),并給予必要提示。

  三、給娃娃送糖吃:紅糖送給穿紅色衣褲的娃娃吃,綠糖送給穿綠色衣褲的娃娃吃。

  四、游戲:“拾積木”

  把紅綠色積木放在地上,引導(dǎo)幼兒邊走邊念兒歌:“紅積木,綠積木,拾到積木放筐里,紅積木放在紅筐里,綠積木放在綠筐里!保ㄓ螒蚍磸(fù)幾次)

《彩色糖果》托班社會教案2

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識顏色:紅、黃、綠。

  2、在游戲中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圣誕爺爺帽子

  2、禮物各一小袋,裝于大口袋,紅、黃、綠顏色糖與幼兒人數(shù)相等。實物紅黃綠的糖。

  活動過程:

  1、歡迎圣誕爺爺

  師:小朋友們看誰來啦?與圣誕爺爺互相問好,圣誕爺爺讓 小朋友們幫忙給小貓們分禮物。

  2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠

  師:我們要幫圣誕老爺爺把禮物分給誰呢?出示紅、黃、綠色小貓。

  師:你們看一看圣誕爺爺帶的都是什么呀?(糖果)

  師:有些什么顏色的糖果啊?(出示三種顏色的糖果讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識紅、黃、綠

 、趲褪フQ爺爺送禮物。圣誕爺爺要把禮物送給小貓咪們,它們喜歡吃同樣顏色的`糖果。

  3、游戲:顏色分類

 、倜總幼兒收到圣誕糖果后幫圣誕爺爺把糖果分給與糖果 顏色相同的小貓。

  ②看看糖果有沒有分對給顏色相同的小貓。(幼兒一起參與糾正沒放對的糖果。)

  4、圣誕老爺爺太高興了,小朋友們幫了他很大的忙,現(xiàn)在他也要給小朋友們送禮物——把實物糖分給小朋友們,小朋友們分享吃糖果的快樂。要求吃完糖后把剝下的糖紙放到相同顏色的紙簍里。

  5、結(jié)束

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