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中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)

時間:2024-08-23 12:48:04 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié),歡迎大家分享。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)1

  即將與下學(xué)期的工作說再見了。在本學(xué)期,主要擔(dān)任著七年級和九年級的教學(xué)工作,忙忙碌碌的工作,充實(shí)著生活,體會著快樂。這一學(xué)期,是加速成長的階段,亦是愈發(fā)勇敢的階段,F(xiàn)根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際,將工作總結(jié)如下:

  一、備課。

  備課是常規(guī)工作。在本學(xué)期,仍然秉承認(rèn)真?zhèn)浜谜n的宗旨,提前搜集相關(guān)資源,充分備課。在九年級的教學(xué)中,以教材和講義為依托,輔助時政,做到課前精備、細(xì)備、重點(diǎn)備。七年級的教學(xué)較為靈活,在備課時,大量穿插小品表演、音樂欣賞、視頻感悟,以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使其在課堂中感受快樂。

  二、上課

  七年級的課堂和九年級的課堂完全是兩種風(fēng)格。在認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,讓兩個年級的每一堂課都精彩紛呈。借助著多媒體,利用準(zhǔn)備好的課程資源,給予學(xué)生最大的發(fā)展空間,讓他們在學(xué)習(xí)中找尋樂趣,在樂趣中潛移默化地提升自己。

  三.學(xué)習(xí)反思

  本學(xué)期參加了講課比賽,這是從教以來第一次參加的比賽。通過一段時間的備課、上課、磨課,發(fā)現(xiàn)了自己諸多的`不足。所以,在教育教學(xué)中,更加注重反思自己,尤其對于課堂中的實(shí)踐活動,會反復(fù)推敲,最終選擇最有利于學(xué)生成長的資源再利用。同時,積極參與其他教師的聽評課活動,在聽評課的過程中更好的反思、提升自己。

  這一個學(xué)期,送走了九年級,七年級也將告一段落。暑假后的新學(xué)期,將會是一個嶄新的開始。我將繼續(xù)帶著飽滿的熱情,努力奮進(jìn),迎接每一個燦爛的明天。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)2

  一學(xué)期工作接近尾聲,盤點(diǎn)起來,有太多可圈可點(diǎn)的地方,具體總結(jié)如下:

  一、迎檢工作

  本學(xué)期太多的工作都是圍繞著義務(wù)教育均衡檢查展開的,它涉及到全校每一位教師和學(xué)生,每個人都有大量的任務(wù)要完成。

  1、本學(xué)期重中之重的任務(wù)就是迎接義務(wù)教育均衡檢查。開學(xué)伊始,各部門加班加點(diǎn)積極準(zhǔn)備迎檢材料,截止到五月初,共整理裝訂材料164盒。

  2、在全校各班主任及各班級的積極配合下,完成了學(xué)?锏氖占驼故竟ぷ,達(dá)到了均衡檢查的標(biāo)準(zhǔn),在這里給各班主任和班級點(diǎn)贊。

  3、在將**老師辛苦付出和努力下,完善了各專用教室的墻面的文字布置,同時完善了教學(xué)樓走廊、方廳的文化建設(shè)。

  4、在郭**老師的積極努力下,完善了圖書閱覽室的圖書整理、上架和貼標(biāo)簽工作,并及時借閱給各班的學(xué)生。

  5、一學(xué)期來,各專用教室負(fù)責(zé)人積極配合學(xué)校,迎接一次又一次檢查,他們積極挖潛,布置墻面,完善各項制度,使教室達(dá)標(biāo),在這里道一聲辛苦了!

  6、在各部門的努力下,經(jīng)過兩個多月的反復(fù)修改,完成了《伊春區(qū)八一學(xué)校管理制度匯編》,并裝訂成冊,為均衡檢查做了鋪墊。

  二、教學(xué)工作

  一學(xué)期來,教務(wù)處在張**老師的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新的開展工作,充分調(diào)動了教師的工作積極性,使教學(xué)上的各項工順利完成。

  1、緊緊抓住常規(guī)工作不放松。一學(xué)期來,教務(wù)處定期檢查教案,聽課筆記,各項評價及時有效,經(jīng)常巡課,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行。

  2、積極開展推門課活動,各位教師積極參與,通過相互聽課、評課,使課堂教學(xué)的駕馭能力得到提高,課堂教學(xué)模式進(jìn)一步明晰。

  3、認(rèn)真組織了初三的三次模擬考試,初一、初二的期中、期末考試及質(zhì)量分析會,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)科教師和班主任溝通解決。

  4、按照區(qū)進(jìn)修校的要求,我們完成“一師一優(yōu)課,一課一名師”的教案設(shè)計,課件制作及錄像課的上傳工作。

  5、按照區(qū)進(jìn)修校的要求,完成了理、化、生實(shí)驗課說課活動的說課稿及課件的上傳工作。張志萍老師還制作了錄像課并刻成光碟。

  6、本學(xué)期時刻對教師進(jìn)行校本培訓(xùn),要求教師每月寫教學(xué)反思一篇,每月都有培訓(xùn)內(nèi)容并寫學(xué)習(xí)筆記。各教研組按照區(qū)里的要求進(jìn)行集體備課,遠(yuǎn)程聽課,聽講座的學(xué)習(xí)

  7、在語文組安**積極努力下,完成了伊春區(qū)六一專場演出的快板書的撰稿工作。謝謝安老師!

  8、在初一班主任張**老師的周密策劃下,在郝**老師及語文組的配合下,成功的組織了中學(xué)部的《經(jīng)典誦讀》活動,學(xué)生們的`到了熏陶和鍛煉。

  9、6月末,初一學(xué)年成功的參加了伊春區(qū)讀書成果展示活動,我校初一年級的《閱讀經(jīng)典,快樂人生》表現(xiàn)出色,受到好評。感謝張**、毛**、安**、郝**老師。

  10、7月初我校初二學(xué)生代表學(xué)校參加了伊春區(qū)的詩詞大賽活動,初二年級的語文教師楊**、周**老師積極輔導(dǎo)學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備工作,謝謝兩位老師!

  三、管理工作

  學(xué)校的年級管理到班級管理的模式?jīng)Q定學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,中學(xué)部三個年級的管理各有特色,精彩紛呈。

  1、初一年級在張**老師的帶領(lǐng)下,本學(xué)期承擔(dān)了大量的教學(xué)活動任務(wù),每次活動都是精心準(zhǔn)備,完成出色。每天兩位班主任6點(diǎn)半來到學(xué)校領(lǐng)著學(xué)生上自習(xí),謝謝兩位班主任!

  2、初二學(xué)年在李科老師的帶領(lǐng)下,工作干勁十足。為了取得學(xué)科結(jié)業(yè)考試的理想成績,班主任老師起大早貪大晚指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),苗**和張**兩位老師積極配合,非常感謝五位教師的付出!

  3、初三年級在張**老師的帶領(lǐng)下,從開學(xué)起就起早貪晚復(fù)習(xí)備考,全組教師精誠團(tuán)結(jié),向課堂要質(zhì)量,三次模擬考試,學(xué)生的狀態(tài)一次比一次好,這都是班主任和教師配合的結(jié)果,三個班級非常穩(wěn)定,這和三位班主任的付出是分不開的,謝謝三位班主任!

  一學(xué)期下來,感慨于老師們的辛勤付出和無私的奉獻(xiàn),收獲的是太多的感動,這將是我們前行的動力。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)3

  一學(xué)期工作接近尾聲,盤點(diǎn)起來,有太多可圈可點(diǎn)的地方,具體總結(jié)如下:

  一、迎檢工作

  本學(xué)期太多的工作都是圍繞著義務(wù)教育均衡檢查展開的,它涉及到全校每一位教師和學(xué)生,每個人都有大量的任務(wù)要完成。

  1、本學(xué)期重中之重的任務(wù)就是迎接義務(wù)教育均衡檢查。開學(xué)伊始,各部門加班加點(diǎn)積極準(zhǔn)備迎檢材料,截止到xxx月初,共整理裝訂材料xxx盒。

  2、在全校各班主任及各班級的積極配合下,完成了學(xué)?锏氖占驼故竟ぷ,達(dá)到了均衡檢查的標(biāo)準(zhǔn),在這里給各班主任和班級點(diǎn)贊。

  3、在將xx老師辛苦付出和努力下,完善了各專用教室的墻面的文字布置,同時完善了教學(xué)樓走廊、方廳的文化建設(shè)在郭老師的積極努力下,完善了圖書閱覽室的圖書整理、上架和貼標(biāo)簽工作,并及時借閱給各班的學(xué)生。

  5、一學(xué)期來,各專用教室負(fù)責(zé)人積極配合學(xué)校,迎接一次又一次檢查,他們積極挖潛,布置墻面,完善各項制度,使教室達(dá)標(biāo),在這里道一聲辛苦了!

  6、在各部門的努力下,經(jīng)過兩個多月的反復(fù)修改,完成了《伊春區(qū)八一學(xué)校管理制度匯編》,并裝訂成冊,為均衡檢查做了鋪墊。

  二、教學(xué)工作

  一學(xué)期來,教務(wù)處在張老師的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新的開展工作,充分調(diào)動了教師的工作積極性,使教學(xué)上的各項工順利完成。

  1、緊緊抓住常規(guī)工作不放松。一學(xué)期來,教務(wù)處定期檢查教案,聽課筆記,各項評價及時有效,經(jīng)常巡課,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行。

  2、積極開展推門課活動,各位教師積極參與,通過相互聽課、評課,使課堂教學(xué)的駕馭能力得到提高,課堂教學(xué)模式進(jìn)一步明晰。

  3、認(rèn)真xxx了初三的三次模擬考試,初一、初二的期中、期末考試及質(zhì)量分析會,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)科教師和班主任溝通解決按照區(qū)進(jìn)修校的要求,我們完成“一師一優(yōu)課,一課一名師”的教案設(shè)計,課件制作及錄像課的上傳工作。

  4、按照區(qū)進(jìn)修校的要求,完成了理、化、生實(shí)驗課說課活動的說課稿及課件的上傳工作。張志萍老師還制作了錄像課并刻成光碟。

  5、本學(xué)期時刻對教師進(jìn)行校本培訓(xùn),要求教師每月寫教學(xué)反思一篇,每月都有培訓(xùn)內(nèi)容并寫學(xué)習(xí)筆記。各教研組按照區(qū)里的要求進(jìn)行xxx備課,遠(yuǎn)程聽課,聽講座的學(xué)習(xí)

  6、在語文組安xx積極努力下,完成了伊春區(qū)六一專場演出的快板書的撰稿工作。謝謝安老師!

  7、在初一班主任張老師的周密策劃下,在郝老師及語文組的配合下,成功的xxx了中學(xué)部的《經(jīng)典誦讀》活動,學(xué)生們的到了熏陶和鍛煉。

  xxx、xx月末,初一學(xué)年成功的參加了伊春區(qū)讀書成果展示活動,我校初一年級的《閱讀經(jīng)典,快樂人生》表現(xiàn)出色,受到好評。感謝張老師、安老師、郝老師、毛老師。

  xxx、xx月初我校初二學(xué)生代表學(xué)校參加了伊春區(qū)的詩詞大賽活動,初二年級的語文教師楊xx、周xx老師積極輔導(dǎo)學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備工作,謝謝兩位老師!

  三、管理工作

  學(xué)校的年級管理到班級管理的模式?jīng)Q定學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,中學(xué)部三個年級的'管理各有特色,精彩紛呈。

  1、初一年級在張老師的帶領(lǐng)下,本學(xué)期承擔(dān)了大量的教學(xué)活動任務(wù),每次活動都是精心準(zhǔn)備,完成出色。每天兩位班主任6點(diǎn)半來到學(xué)校領(lǐng)著學(xué)生上自習(xí),謝謝兩位班主任!

  2、初二學(xué)年在李科老師的帶領(lǐng)下,工作干勁十足。為了取得學(xué)科結(jié)業(yè)考試的理想成績,班主任老師起大早貪大晚指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),苗xx和張xx兩位老師積極配合,非常感謝五位教師的付出!

  3、初三年級在張老師的帶領(lǐng)下,從開學(xué)起就起早貪晚復(fù)習(xí)備考,全組教師精誠團(tuán)結(jié),向課堂要質(zhì)量,三次模擬考試,學(xué)生的狀態(tài)一次比一次好,這都是班主任和教師配合的結(jié)果,三個班級非常穩(wěn)定,這和三位班主任的付出是分不開的,謝謝三位班主任!一學(xué)期下來,感慨于老師們的辛勤付出和無私的奉獻(xiàn),收獲的是太多的感動,這將是我們前行的動力。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)4

  明天即將進(jìn)行期末考試,因成績還沒有出來,所以不敢對自己的教育成果進(jìn)行評論。很擔(dān)心,又很期待!擔(dān)心成績不理想,無法向領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生、還有自己交代;期待一學(xué)期的努力總要憑借這個成績加以說明。但無論結(jié)果如何,我想我都應(yīng)坦然面對。因為我已經(jīng)盡力而為了;仡櫼粚W(xué)期來自己的努力如下:

  盡職盡責(zé),全力以赴。每天的早來晚走、加班加點(diǎn)已是六中班主任的常態(tài),遲到、早退、請假也幾乎與六中班主任無關(guān)。身為其中一員,我在踐行著!

  一天幾乎要十二小時都在學(xué)校,可依然感覺真正用在教學(xué)教研上的時間不是很充分。總感覺有些課備得還不夠充分,有些課上得還不夠完美!

  教學(xué)中,我努力做到不僅關(guān)注自己教法,還指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,防止學(xué)生做無用功或者不做功。首先夯實(shí)基礎(chǔ),不會僅僅為了趕進(jìn)度而不顧學(xué)生掌握的情況,而是根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及掌握的情況放慢教學(xué)進(jìn)度。讓每一位學(xué)生都能獲得不同程度的提高和進(jìn)步,讓學(xué)生真正成為課堂的主人是我一貫的做法。為此我深入班級,深入學(xué)生,了解學(xué)生的需要,變自己要講為學(xué)生要聽,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能動性;同時,在平時的練習(xí)中,強(qiáng)調(diào)答題規(guī)范,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好答題習(xí)慣。

  其次,小組合作學(xué)習(xí)可以說是我們六中的一大特色,小組合作學(xué)習(xí)把“不求人人成功,但求人人進(jìn)步”作為教學(xué)評價的最終目標(biāo),把個人之間的競爭變成小組間的競爭,形成組內(nèi)合作,組間競爭的格局,在這種目標(biāo)結(jié)構(gòu)中,小組成員有著共同的期望和目標(biāo)定向,可以激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)的.興趣,提高學(xué)習(xí)效率。因此本學(xué)期我在課堂上盡可能發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

  本學(xué)期我加大了對作業(yè)的監(jiān)督力度。除了認(rèn)真批改學(xué)生們的課堂作業(yè)外,對學(xué)生的家庭作業(yè)我也盡量擠時間檢查,或抽查,或全部檢查,并根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行量化,讓學(xué)生把學(xué)習(xí)落實(shí)到位。

  另外我還盡量擠時間做學(xué)生思想工作,與學(xué)生談心交流,取得了絕大多數(shù)同學(xué)的信任,因為我始終相信:親其師。信其道!

  總之,我每天都在盡職盡責(zé),不管結(jié)果如何,我都問心無愧!

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)5

  一個學(xué)期過去了,在這個學(xué)期中本人嚴(yán)格要求自己;務(wù)實(shí)苦干,扎實(shí)工作;取得了一定的成績,拓寬了自已的知識與能力;為了以后更好地工作,現(xiàn)將過去一學(xué)期來開展完成的工作總結(jié)如下:

  一、重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自身的工作能力,做好教書育人的本職工作。注意收集江蘇高考的新信息,認(rèn)真研究考試說明、考試大綱、近兩年的高考試卷、xx年xx各地模擬試卷以及我校學(xué)生的實(shí)際情況,把握命題規(guī)律,以便在日常教學(xué)中不走彎路加強(qiáng)針對性。此外本人加強(qiáng)班主任方面的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),近一學(xué)期來,學(xué)校下發(fā)幾本于班主任的書籍,我都熟讀,并作了批注。為了能讓學(xué)生的成績進(jìn)一步的提升,我個人又購買了一些關(guān)于學(xué)習(xí)思維方面的書籍,便于從學(xué)生的大腦著手,研究學(xué)生的成績。

  二、平時注重理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育教學(xué)思想。堅決服從校長室、教務(wù)處等的領(lǐng)導(dǎo),不折不扣地完成學(xué)校、處室部署的各項工作。本年度,我負(fù)責(zé)電教和校本課程方面的工作,一方面努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),同時也積極服務(wù)好各位老師,用服務(wù)的思想完成自己所面對的工作。

  三、在教學(xué)中堅持教學(xué)認(rèn)真。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真改作業(yè)等。在備課中注意與同組教師合作,協(xié)調(diào)各位老師,加強(qiáng)了集體備課的力度。在我校提出1+1課堂教學(xué)新模式的新情況下,積極探索1+1教學(xué)模式,使自己在學(xué)校的新背景下不落后。經(jīng)過一段的強(qiáng)力推行1+1教學(xué)模式,我聽了很多的1+1教學(xué)模式課,極大的豐富我的'理論與實(shí)踐,我將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步思考與學(xué)習(xí),助我校的1+1教學(xué)模式一臂之力。在1+1教學(xué)模式指導(dǎo)下,我與學(xué)生一起學(xué)生物,讓學(xué)生在我的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下,進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展。

  四、在班主任工作方面,做到成人與成才兩手抓,著重強(qiáng)調(diào)先成人后成才。雖說今年我?guī)Ц呷,但是還是要強(qiáng)化學(xué)生的先成人后成材的認(rèn)識。一學(xué)期開展的工作有:

  1、加強(qiáng)對后進(jìn)生的養(yǎng)成教育,著重強(qiáng)化他們的認(rèn)識,強(qiáng)化他們的習(xí)慣。對于優(yōu)生,著重引導(dǎo)他們的認(rèn)識,從本質(zhì)上給他們以前進(jìn)的動力。

  2、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。平時我利用小班會及班會課時間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法;我也經(jīng)常從網(wǎng)上一些好的學(xué)習(xí)方法張貼在教室讓學(xué)生學(xué)習(xí)。同時我積極研究思維方法,試圖從學(xué)生的大腦入手,解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的情況。為此,我看了《思維導(dǎo)圖》《優(yōu)秀學(xué)生的12大學(xué)習(xí)習(xí)慣》《高考屠龍寶刀》等多部書籍。

  3、進(jìn)行心理疏導(dǎo),現(xiàn)代的學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、思想負(fù)擔(dān)過重、升學(xué)壓力大,不少學(xué)生出現(xiàn)了心理問題,如面對考試竟然不想考,考試一不理想就流淚,學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去就胡思亂想,時常出現(xiàn)焦躁不安的情緒,而這種狀態(tài)直接影響學(xué)習(xí)效率,如不解決會造成惡性循環(huán)。所以作為班主任一個重要的工作就是對學(xué)生進(jìn)行思想教育、心理疏導(dǎo)。這學(xué)期我利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),找了大部分學(xué)生進(jìn)行個別談話,消除他們的心理顧慮,讓他能集中精力學(xué)習(xí)。

  4、狠抓常規(guī)管理,常規(guī)管理是班主任的日常工作,常規(guī)管理的好壞影響著班風(fēng)學(xué)風(fēng),對學(xué)生的成績有很大影響。本學(xué)期我利用學(xué)校、年級大環(huán)境,加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生的思想認(rèn)識有了很大的改觀,能積極自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),在行為、語言、衛(wèi)生等也有了很大改觀。

  五、本人在其他方面也做了一些零星的工作,只要有需要我的地方,我教能積極去協(xié)助他人完成他。

  以上是本人一學(xué)期所做工作,當(dāng)然有成績也有不足,有待于在以后工作中進(jìn)一步完善。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)6

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末,回首自己的工作,我學(xué)到了很多,也有明顯的不足,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、了解學(xué)校和學(xué)生。

  滿懷學(xué)習(xí)和欣喜的心情來到了美麗嶄新的六中北校,感受到了不一樣的校風(fēng)學(xué)風(fēng),相信這兒,我會有新的改變和提高。首先,為了更快地適應(yīng)學(xué)校的工作,主動與校長溝通交流,虛心請教同事老師,深入了解學(xué)校的教育理念,教學(xué)常規(guī)和考勤等。還好,我很快就踏上了六中工作的快車道,盡力地追趕吧。其次,細(xì)致研究學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的對象和主體,本學(xué)期,我實(shí)現(xiàn)了由七年級新生到八年級學(xué)生的轉(zhuǎn)換,感覺力不從心,伴隨著困惑和煩惱。平時,抓住課上課下的間隙多和學(xué)生聊天談話,了解他們內(nèi)心的需求和對思品的意見建議,拉近與學(xué)生距離,融洽師生關(guān)系,改進(jìn)教學(xué),吸引學(xué)生。慢慢地,好了許多。

  二、打磨備課和高效上課。

  過去備課標(biāo)準(zhǔn)低,較粗糙,現(xiàn)在為了上一節(jié)效率高,學(xué)生喜歡的課,需下功夫找最新的'適合教學(xué)內(nèi)容的符合學(xué)生實(shí)際的課程資源包括時政熱點(diǎn)內(nèi)容、典型案例和相關(guān)視頻等,而且要重新加工成課堂能用的課件。有時候,需反復(fù)修改更換內(nèi)容圖片或視頻資料,力爭出實(shí)效,避免表面熱鬧,學(xué)生收獲甚微。上課應(yīng)有新意,通過活動設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生參與體驗,感悟知識,形成高尚品德,及時鞏固訓(xùn)練,學(xué)以致用,提升能力。改進(jìn)教法,激發(fā)學(xué)生自信,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,獨(dú)立思考習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

  三、改進(jìn)完善自我。

  針對教學(xué)工作的不足,今后努力學(xué)習(xí),虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,花力氣從細(xì)節(jié)完善自我,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的.表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名思想品德教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

  最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  三、考勤紀(jì)律方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

  總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)8

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。

  近三年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。三年來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。通過上級黨委及學(xué)校黨委的認(rèn)真考察后,在20xx年度被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。幾年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。同時服從學(xué)校的工作安排,做好教育教學(xué)工作的同時,做好每天檢查學(xué)生到校情況和打掃衛(wèi)生的工作,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好工作。 在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、工作方面

  1、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

  2、重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

  挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的.各個環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,提高心理素質(zhì),激發(fā)愛國主義情感,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。加強(qiáng)德育科研。樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。

  在這三年里,我付出了很多的同時,自己也收獲了很多。在今后的工作中,期待著自己更大的進(jìn)步,期待著自己能取得更好的成績。

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