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初中政治組教學(xué)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的初中政治組教學(xué)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中政治組教學(xué)總結(jié)1
在上學(xué)期我擔(dān)任九年級3個(gè)班的政治課的教學(xué)工作。在教學(xué)中,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,扎實(shí)工作,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有步驟地開展。主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。因?yàn)?初三面臨的是學(xué)生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無一不能說明加強(qiáng)中考研究的.重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,我不斷總結(jié)三年來的中考題,認(rèn)真研究20xx年的中考說明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時(shí)通過多渠道獲取中考信息,加強(qiáng)對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性。由于今年的中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的,也就是說,不管你使用的是哪個(gè)版本的教材,都適用。通過仔細(xì)揣摩,我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因?yàn)槲沂∈褂玫陌姹居腥私贪婧捅睅煷蟀?內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以,在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過程中,我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本,融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)"洋思",改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)
學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式,按照"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)靈魂,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,主要抓好以下幾方面:
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo),在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問題,如果還不能解決問題,開展小組討論交流,互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測評,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo),每周實(shí)行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過關(guān)。實(shí)質(zhì)就是"周周清"。在對"周周清"中對學(xué)生實(shí)行分層要求,兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn),能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在教學(xué)中以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭把想學(xué)習(xí),有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中,在師生的共同努力下,中考取得了前所未有的好成績……
當(dāng)然,在一年來的教學(xué)中,還存在許多的不足,特別是學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式中,也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的,但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中,進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
初中政治組教學(xué)總結(jié)2
半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)工作,查找工作中存在的不足,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率,確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行,主要開展了以下工作。
一、制定教研組計(jì)劃,并在組內(nèi)討論高三年級復(fù)習(xí)計(jì)劃,使計(jì)劃更符合教學(xué)實(shí)際,更具有指導(dǎo)性。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題,如教材與熱點(diǎn)的處理,專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識點(diǎn)的處理。
二、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會議精神。
三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,本組開展三課活動的安排,并及時(shí)制訂了政治組三課開展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗老師、李勤三課交流活動。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,以老帶新,互相促進(jìn)。特別重視做課,所以無論是從說課、做課、自評,還是組內(nèi)評課,都取得了一定的成效。
四、做好各年級備課、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級、高二年級進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),特別重視高三政治備課組認(rèn)真、扎實(shí)地開展相關(guān)工作,一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理。積極配合
1高三年級組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績分析。
五、按照教務(wù)處的安排,組織我組教師按要求,高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,并及時(shí)在教研活動時(shí)間對試卷的.質(zhì)量、學(xué)生的成績等做了詳細(xì)地評價(jià)和總結(jié)。
六、安排青年教師培養(yǎng)工作,并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對新教師的教案簽字和評價(jià)指導(dǎo)。
七、傳達(dá)教研室關(guān)于開展中學(xué)各學(xué)科教研的通知,并且落實(shí)到每位教師,要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù)。
八、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告。教學(xué)檢查反饋。
最后,還沒有完成的工作有:
1、高二年級時(shí)政知識競賽;(下周二進(jìn)行)
2、課題研究結(jié)題;
初中政治組教學(xué)總結(jié)3
為了落實(shí)備課組工作計(jì)劃,提高備課組工作的實(shí)效。現(xiàn)將半學(xué)期備課組工作開展及落實(shí)情況作簡單匯報(bào)。
一、開學(xué)第一周根據(jù)學(xué)校工作安排制定政治復(fù)習(xí)計(jì)劃,半學(xué)期的復(fù)習(xí)就按復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)二輪已經(jīng)完成,開始三輪查漏補(bǔ)缺階段。
二、學(xué)習(xí)研究20xx年高考大綱和說明及考點(diǎn)的變化。討論新、舊版本教材中新增知識點(diǎn)的處理和要求。
三、為了提高每一個(gè)模塊的`復(fù)習(xí)效果,我們備課組采用集中形式,每周指定一位教師準(zhǔn)備下周復(fù)習(xí)發(fā)言,主要討論本周復(fù)習(xí)內(nèi)容,特別是研究本周這個(gè)單元有哪些考點(diǎn)、?嫉目键c(diǎn)有哪些、重點(diǎn)有哪些、易混知識點(diǎn),并探討如何解決。并且研究模擬考試試題難易程度、知識點(diǎn)的分布,試卷篩選等。
三、每次月考后,認(rèn)真組織批閱試卷,采取交換方法批閱,并對試卷和學(xué)生成績進(jìn)行分析,找出存在的問題,制定出具體的解決措施。并根據(jù)月考成績及平時(shí)各課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題,分別談話和學(xué)生一起交流,分析學(xué)習(xí)上存在哪些問題并及時(shí)解決,做好心理疏導(dǎo)工作,并在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo),使他們能夠保持良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考。
四、最后要做的工作有:
1、精講、精煉,回歸教材,查漏補(bǔ)缺;
2、針對性的訓(xùn)練,計(jì)算題和圖表、表格題;
3、繼續(xù)加強(qiáng)后期復(fù)習(xí)內(nèi)容、試題處理的研討;
4、配合班主任做好學(xué)生后期思想工作;
初中政治組教學(xué)總結(jié)4
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng);杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。
(二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、目標(biāo)明確、計(jì)劃得當(dāng)、落實(shí)到位。
根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計(jì)劃,并落實(shí),及時(shí)總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗(yàn)。
2、強(qiáng)化備課組功能,加大集體備課力度
我組備課組,在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個(gè)方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。
3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)能力
鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時(shí)鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績。
4、認(rèn)真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的`《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。
5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。
6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。
(三)、積極開展第二課堂和活動課
老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實(shí)還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實(shí)際效果,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
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本學(xué)期,大家克服困難,保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作,F(xiàn)就本學(xué)期政治科組的主要工作簡單總結(jié)如下:
1、一學(xué)期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐課堂有效教學(xué)
1)開學(xué)初,各個(gè)年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。
2)堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個(gè)聯(lián)系:即:聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。特別不容易的是初一年級政治備課組,他們四個(gè)教師,分散在總校和新校區(qū),卻每周都堅(jiān)持集體備課,特別難能可貴。尤其是陳星龍老師,每周二一大早就往總校趕,克服交通不便等困難,堅(jiān)持到總校集體備課,同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。 3)落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。
4)認(rèn)真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題。
4、積極組織本備課組教師參加省、市級教研活動,積極參加其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動,虛心向他人學(xué)習(xí)。搞好與省、市教研室的聯(lián)系,初三年級備課組認(rèn)真研究我省中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。
5、師徒結(jié)對堅(jiān)持不懈
初一、初三的師徒結(jié)對活動認(rèn)真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。
今后要注意的`問題:
1、教學(xué)研究活動更規(guī)范、更有效。
2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。
3、各備課組加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長。
我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期初中政治教研組的工作會作的更好。
初中政治組教學(xué)總結(jié)6
本學(xué)年,本人擔(dān)任初二級六個(gè)班的政治科任。一學(xué)年來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)年授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)年教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
以校為本,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用,強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺,倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得如火如荼,取得顯著的效果。
開展校本教研活動,其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識,使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動,實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的,我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,并由專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí),課題研究,集中探討,教學(xué)反思,教學(xué)論壇,教學(xué)觀摩,案例分析,技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動的個(gè)性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進(jìn)教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合,課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的`優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會,通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
3.重視教學(xué)反思。
隨著新課程的逐步推進(jìn),人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中,并將反思列入教師考評。
4.強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)資源,多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬任課教師的知識面。 5 強(qiáng)化校本教研管理 。
我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵機(jī)制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個(gè)重要方面,充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過程,講實(shí)效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡,進(jìn)行及時(shí)歸檔,健全檔案管理。
對于每周教研活動的具體情況都要進(jìn)行記錄,各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對人員的點(diǎn)名,保證按時(shí)出勤,每次教研活動結(jié)束后,對出勤情況都有詳細(xì)記錄,對聽課記錄及時(shí)檢查,對評課表述課表及時(shí)整理,使校本教研工作不斷改進(jìn),促進(jìn)校本教研深入開展。
5、齊抓共管,成績顯著。
經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教研工作取得了較好的成績,課題研究取得了階段性的收獲,校本研訓(xùn)成績斐然:申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎;牛慧鵬老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎;胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲二等獎;同時(shí),申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《愛護(hù)交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎。
在新的學(xué)年里,我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)常化,校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上,采用同科集體辦公,集體備課的方法,每一節(jié)都要集體研究,把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中,把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,通過研究,制訂出解決問題辦法和措施,使問題得到解決。 使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒有最好,只有更好!
本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。
學(xué)期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作。
三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
初中政治組教學(xué)總結(jié)7
本學(xué)期的政治教學(xué)時(shí)間比較緊張,尤其是八年級的教學(xué)時(shí)間嚴(yán)重不足。但總體來講,教學(xué)工作進(jìn)行的還算順利,基本能夠完成教學(xué)任務(wù)。
九年級的教學(xué)完成情況還是比較順利的,時(shí)間雖然較緊,壓力有些大,但教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。本屆學(xué)生由最初的散漫到現(xiàn)在的絕大部分同學(xué)能正確調(diào)整狀態(tài),這就是一個(gè)好的現(xiàn)象。
七年級、八年級的教學(xué)平穩(wěn)。八年級的教學(xué)任務(wù)有些匆忙,到了后期的教學(xué),完全是把幾個(gè)框題放在一節(jié)課里,這種教學(xué)會打折扣的。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,更多的是對學(xué)生的知識學(xué)習(xí)而很少進(jìn)行提高性訓(xùn)練,學(xué)生對政治學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不夠,這是有多方面因素的。
九年級的情況:學(xué)生由學(xué)期開始的比較輕松散漫到學(xué)期后半段的積極狀態(tài),表明了學(xué)生的心態(tài)向良好轉(zhuǎn)變。本學(xué)期在課堂上的基礎(chǔ)知識的要求力度加強(qiáng),以熟讀課文為引的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)使課堂更充實(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯。
八年級的情況:學(xué)生的狀態(tài)還可以,本學(xué)期的八年級政治教學(xué)內(nèi)容比較簡單,但課文內(nèi)容量大,教學(xué)進(jìn)度較快。本學(xué)期的內(nèi)容是關(guān)于人際交往方面的,這部分內(nèi)容對學(xué)生來講是比較容易理解的,但學(xué)生對此內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)意義理解并不深刻。表現(xiàn)在成績上的變化是不錯(cuò)的`,只是在材料分析題方面的解答還有些問題,這是學(xué)生對知識內(nèi)容的理解不詳細(xì)不深刻有關(guān)。這是以后要注意的方面。
七年級的情況:學(xué)生由不會學(xué)習(xí)不會考試到現(xiàn)在能簡單認(rèn)識本科目的內(nèi)容以及能在答題時(shí)的做到最基本的要求,已經(jīng)有了一個(gè)大的進(jìn)步,而且有部分學(xué)生的進(jìn)步非常大,已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活。大部分同學(xué)的理解思考還處于小學(xué)階段,對政治科目的認(rèn)識不夠,增加了學(xué)習(xí)的難度。后半段時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文起到一定的作用,學(xué)習(xí)成績有所提高。但大部分同學(xué)還乏答題的技巧,理解分析能力還是不夠的。要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還有很多工作需要做。
從本學(xué)期的教學(xué)工作看來,值得肯定的是:
。1)對資料的利用效率提高了,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有所提高。雖然還不夠強(qiáng)烈,但卻使部分學(xué)生能自覺做些事情了;
。2)利用筆寫代替部分看書熟記的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生有事可做有事能做,既可讓學(xué)生沉下心來也能起到鞏固學(xué)習(xí)知識的效果,尤其是針對九年級的教學(xué);
(3)課前的準(zhǔn)備工作做的比較充分,尤其是思路清理的比較順利。
學(xué)期工作結(jié)束后得到的經(jīng)驗(yàn):
(1)除了讓學(xué)生多動手外,還需要讓學(xué)生多動口多動腦,增加課堂發(fā)言的人數(shù),這要求對課堂提問設(shè)計(jì)要豐富多樣;
。2)對作業(yè)的完成與訂正應(yīng)該加強(qiáng)落實(shí),不能僅是改閱,還需要對訂正后的作業(yè)跟蹤檢查(尤其是這方面的工作難度較大,因?yàn)槊恐軆H有兩節(jié)課,除了上課時(shí)間剩余的很少);
(3)課堂效率要進(jìn)一步提高,對部分?jǐn)_亂課堂教學(xué)秩序與無心學(xué)習(xí)的同學(xué)加強(qiáng)干預(yù)力度,進(jìn)行必要的交流與處罰;
。4)對期末考試時(shí)復(fù)習(xí)要進(jìn)一步完善,不能單純以考、講、練為主,要與學(xué)生一起歸納思考。
針對本學(xué)期出現(xiàn)的現(xiàn)象,自己反思總結(jié),要進(jìn)一步端正心態(tài),進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平,需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的鞏固與提升充實(shí),需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識。加強(qiáng)對教學(xué)思考的文字記載,自己多下功夫揣摩與練習(xí)。
相信,在下一階段的教學(xué)中會有一個(gè)更大的提升。同學(xué)們也會有一個(gè)良好的發(fā)展的狀態(tài)。
初中政治組教學(xué)總結(jié)8
時(shí)光荏苒,日月如梭,一個(gè)學(xué)期很快地就要過去了,回顧本學(xué)期的工作,有不少成績,也有一些不足。為今后取得更大成績,現(xiàn)將政治組的工作總結(jié)如下,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批語指正。
一、本學(xué)期的主要工作
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們政治組按照上級有關(guān)部門和學(xué)校教研工作的計(jì)劃和要求,主要進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的工作:
1、完成了對新分配教師的聽評課活動。
今年我組增加了新鮮血液,有一名新教師殷玉梅參加我校的教學(xué)工作。為了使他能盡快地適應(yīng)教育教學(xué)工作,很快地進(jìn)入角色,學(xué)校安排了對新教師的聽評課活動。我組按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,對該同志進(jìn)行了聽評課。在課前我們?nèi)M同志,真誠地幫助他分析教材,精心設(shè)計(jì)教案,在試講以后,我們又提出了很中懇的意見,幫助他進(jìn)行了修改。聽評以后,全組同志又認(rèn)真地進(jìn)行了評課,實(shí)事求是地指出了今后改進(jìn)的意見和努力的方向。使該同志受到了很大啟發(fā)。同時(shí),通過這件事,也使我們?nèi)M同志的教學(xué)工作,有了很大的進(jìn)步,從評價(jià)別人的課中,學(xué)到了許多應(yīng)當(dāng)重視的問題。因此也有力地推動了我們?nèi)M教學(xué)水平的提高。
2、進(jìn)行了全組的聽評課活動。
按照學(xué)校教研工作的統(tǒng)一部署,在完成了對新教師的評價(jià)性聽課以后,又開始了對全體教師的聽評課活動。在本次活動中,我們政治組,思想上重視,工作上認(rèn)真,把本次活動當(dāng)成了一次學(xué)習(xí)他人長處,提高自己教學(xué)水平的大好時(shí)機(jī);顒又,授課教師,一絲不茍,課后虛心聽取別人的意見和建議;聽課教師虛心學(xué)習(xí)別人的長處,對比查找自己工作中、教學(xué)方法中的不足之處,形成了全組性的鉆研教法、提高教學(xué)水平的熱潮,有力地推動了政治組教學(xué)水平的全面提高。
由于我們政治學(xué)科是高考文科綜合的科目之一,故研究近三年的高考文綜試題,對于開拓我們的思路、把握正確的教學(xué)方向、教學(xué)的'效率,是非常重要的一件事情。我們組織全組教師,進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),力求把握文綜考試的特點(diǎn)、探求新形勢下的教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)之后,我們又進(jìn)行了認(rèn)真的討論,使我們對文綜考試有了一個(gè)比較清晰的了解。這對于以后的輔1
導(dǎo)高考當(dāng)然是很有好處的。
3、進(jìn)行集體備課,集思廣義。
這樣的活動對于自己在教學(xué)中有些模糊的知識通過大家的討論有了更清晰的認(rèn)識,避免了教學(xué)中一些知識點(diǎn)把握上的問題,既然知識點(diǎn)明確了,講授的方法也就隨之而來,難點(diǎn)知識也就不再難了。
二、存在的問題:
1、評課時(shí)由于這樣那樣的原因,不能做到知無不言,言無不盡,其實(shí)這對于自身和別人的成長都是不利的。既然是同組,就要做到相互信任相互幫助,在學(xué)術(shù)總是上不要顧及其它的一些俗氣的東西。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,聽得多、記得多,但發(fā)表自己看法的少。這也失去了共同交流的機(jī)會,不利于全組業(yè)務(wù)的全面提高。
三、今后的打算
1、繼續(xù)抓好本組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高全組教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
2、加大教研力度,認(rèn)真鉆研新大綱和新的考試說明,提高高考復(fù)習(xí)的命中率。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高駕馭教材和課堂的能力。
4、關(guān)注高考熱點(diǎn)和教改動態(tài),把握最新的教育教學(xué)先進(jìn)方法。
5繼續(xù)抓好新課程的標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作,樹立新課程理念,更好地適應(yīng)新課程下的政治教學(xué)工作。
初中政治組教學(xué)總結(jié)9
我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭,12中政治教研組初中工作總結(jié)。本學(xué)期,全組教師積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,取得不少成績,具體工作匯報(bào)如下:
一、教研組工作
1、加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,是提高我校政治教學(xué)工作質(zhì)量的關(guān)鍵。首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程的新理念,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。認(rèn)真參加了區(qū)繼續(xù)教育中學(xué)的活動和教研活動。認(rèn)真組織校教研活動,組內(nèi)相互交流經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí)的活動。本學(xué)期,鄧艷萍老師代表本組在學(xué)校上公開課,獲得好評,并被推薦到區(qū)一級進(jìn)行比賽,工作總結(jié)《12中政治教研組初中工作總結(jié)》。
2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學(xué)校德育工作。
本組老師積極擔(dān)任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。本組教師中,有4位班主任,是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的。本學(xué)期,他們出色的班級管理工作,贏得師生的好評
3、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。
(2)定期集中備課。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
(4)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。在本期的會考、中考中,我校學(xué)生的政治成績較優(yōu),實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),不斷完善了教研組資源庫
(1)、本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,不斷完善我組的資源庫.把平時(shí)自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,使資源共享。
(2)、在加強(qiáng)學(xué)科資源庫的完善工作中,努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,加強(qiáng)了思想品德課教育的生動、形象性,以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、積極開設(shè)活動課,研究性課程,開展豐富的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生思考問題,探究問題的能力。
活動課程的`設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,我組進(jìn)行了靈活多樣的活動課,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。本學(xué)期,我組配合學(xué)校德育處,開設(shè)了小論文輔導(dǎo)、問卷調(diào)查、觀看《開學(xué)第一課》等活動,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。
二、今后工作的思考:
1、加強(qiáng)同區(qū)政治教研室的聯(lián)系,活動中希望得到區(qū)里的指導(dǎo)。
2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、深化校本教研,使教研活動更有針對性、實(shí)效性。
4、改進(jìn)教法,使其既體現(xiàn)新課改理念,又讓學(xué)生感興趣,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果。
5、開展靈活多樣的教研組活動,體現(xiàn)出12中學(xué)的特色。
初中政治組教學(xué)總結(jié)10
在今年的工作中,我盡自己最大的努力,力爭使我組整體水平與歐較大的提高,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、積極落實(shí)集體備課制度
響應(yīng)學(xué)校號召,積極落實(shí)集體備課制度,之前,我們備課組于每周二下午課外活動召開教研組活動,探討本周所教內(nèi)容,教研組于每周四下午課外活動召開活動。組內(nèi)各政治教師備課認(rèn)真,也取得了一定的效果。后來學(xué)習(xí)孟津二高回來之后,集體備課時(shí)間定于每周二上午第三節(jié)課小自習(xí)時(shí)間,對當(dāng)天所教內(nèi)容進(jìn)行備課。
二、積極進(jìn)行新課改
本期適應(yīng)學(xué)校大的課改要求,在全校展開學(xué)案是教學(xué)活動,探究式的教學(xué)模式,上半期主要是摸索的過程,教研組積極進(jìn)取,到廟子初中進(jìn)行學(xué)習(xí),也取到了一定的.成果,后到孟津二高進(jìn)行了追蹤式學(xué)習(xí)。全方位學(xué)習(xí),后備課組及教研組大膽實(shí)踐,并在全校大規(guī)模展開,雖然還有很大的不足,但是疏通了思想,為下一期高二教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
三、優(yōu)質(zhì)課
為提高本組的教學(xué)水平,我組展開了聽課活動,將自主聽課和公開聽課結(jié)合起并積極參與學(xué)校及縣優(yōu)質(zhì)課賽講,各個(gè)成員積極參與,劉向輝老師在期末縣教委組織的優(yōu)質(zhì)課賽講中取得了優(yōu)異的成績。通過優(yōu)質(zhì)課賽講,提高了我組的水平。
四、師徒幫帶
師徒幫帶工作扎實(shí)展開,學(xué)校制定的“青勝藍(lán)”計(jì)劃,培養(yǎng)青年教師,我組成員在活動中雖然效果不太明顯,但是通過這次活動相互學(xué)習(xí),亦師亦徒,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,歲數(shù)大的有經(jīng)驗(yàn),年期的思路活,有創(chuàng)新意識,相得益彰。
相信,在學(xué)校的積極倡議下,在我組成員的積極努力下,一定可以打造一個(gè)適合四高特色的優(yōu)秀的政治教師隊(duì)伍。
20xx-1-17
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