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學(xué)校高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-19 08:19:59 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

  本學(xué)期我擔(dān)任高二11、12兩個(gè)理科班的英語(yǔ)科教學(xué),根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃,現(xiàn)已基本完成教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期來,本人更積極地去了解學(xué)生,學(xué)情,以便更好地“因材施教”。在日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。課后,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。尊重和關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),教學(xué)相長(zhǎng),使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié):

  理科班男生多,而多數(shù)男生討厭背單詞,因此他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān),詞匯量少,嚴(yán)重影響了他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)這一點(diǎn),我在日常的教學(xué)中特別重視學(xué)生對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)與積累,要求單詞每課過關(guān),并且每課都進(jìn)行單詞聽寫,要求人人過關(guān),不斷督促學(xué)生多背單詞、短語(yǔ)及一些好的句子。

  對(duì)于每一模塊的教材處理,在備課組內(nèi)都會(huì)事先進(jìn)行認(rèn)真的討論,并結(jié)合新課標(biāo)的要求,進(jìn)行取舍,真正做到了用教材,而不是單純地教教材。每一堂課,我都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況,精心備課,認(rèn)真上課,課后及時(shí)進(jìn)行反思小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期我們選用英語(yǔ)周報(bào)作為教輔材料,真正做到了物盡其用。每周進(jìn)行兩次聽力訓(xùn)練(周報(bào)聽力寶典),選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)。平時(shí),我會(huì)針對(duì)不同層次的學(xué)生,布置不同難度的作業(yè),做到有的放矢。

  此外,我還積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  一學(xué)期來,所任教班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣及能力有所提高,在學(xué)校組織的歷次考試中,成績(jī)進(jìn)步明顯。

  總之,一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將一直以“勤學(xué)、善思、真抓、實(shí)干”為準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,把自己的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效。

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