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八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-25 11:38:55 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

  學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

 。、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  2、上課

  二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  目前的'考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧過(guò)去,展望未來(lái),感慨良多,下面我對(duì)本學(xué)年的工作做一總結(jié):

  一、思想認(rèn)識(shí)

  熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,思想上和工作努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),積極追求進(jìn)步。積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治,努力提高思想覺(jué)悟,通過(guò)自己的努力,不斷克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,使自己真正成為一個(gè)令學(xué)校滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生信任的教師。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的《信息技術(shù)》教學(xué)工作和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室及全校電腦網(wǎng)絡(luò)的日常管理維護(hù)工作。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)書籍,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件和課例學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的.教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),在今年的信息技術(shù)課改大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)

  生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  1.積極管理維護(hù)好全校電腦網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。我校共有電腦幾十臺(tái)電腦,網(wǎng)絡(luò)分布整個(gè)校園,日常管理維護(hù)任務(wù)量大。為了保證電腦正常使用和網(wǎng)絡(luò)暢通,我做到了隨叫隨到,熱心服務(wù),及時(shí)排除故障。

  2.平時(shí)我還注意加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)工作,保障教學(xué)工作能正常開(kāi)展。

  三、其他工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,服從學(xué)校的工作安排,兢兢業(yè)業(yè),完成學(xué)校給予的其他各項(xiàng)任務(wù),在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  信息技術(shù)課程是一個(gè)新興的學(xué)科。在課程改革推進(jìn)的今天,我要

  努力做到信息技術(shù)課程為其他學(xué)科服務(wù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,盡可能使信息技術(shù)課程為相關(guān)學(xué)科服務(wù)。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作和衛(wèi)星小站管理工作;仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)懇地做好本職工作,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,掌握了一定的計(jì)算機(jī)打操作技巧,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié):

  一、思想政治方面

  積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng),積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時(shí)刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠(chéng)與人交往,和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,愉快的開(kāi)展工作。

  二、教學(xué)工作,一絲不茍

 。ㄒ唬└愫脗湔n

  備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中,我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練,以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí),還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例,通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí),由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)過(guò)程不馬虎

  信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч。因(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí),同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時(shí),老師在教師機(jī)上演示,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做,同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),再歸納,后總結(jié)的步驟來(lái)。

  由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象,學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí),必須注重40分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,課前認(rèn)真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí),并很好的結(jié)合,在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁,營(yíng)造融厚的`學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。對(duì)那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。

  在課堂上我會(huì)多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),在教學(xué)中應(yīng)更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,在教學(xué)中對(duì)此我十分重視,在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作,老師在巡視的過(guò)程中給予指導(dǎo),有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示,加以評(píng)講,例如初二(四)班的楊錦超同學(xué),課堂上積極回答老師的提問(wèn),動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

 。ㄈ┡c各教師聯(lián)系,合理安排利用衛(wèi)星小站

  對(duì)于衛(wèi)星小站管理工作,做到課前預(yù)約、登記,保證了教師間爭(zhēng)用衛(wèi)星小站的沖突;對(duì)其設(shè)備進(jìn)行不定期維護(hù),保證設(shè)備的正常使用。

  總的來(lái)看,本學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

  一、教學(xué)對(duì)象的基本情況:

  經(jīng)過(guò)初中階段1年多的學(xué)習(xí),八年級(jí)的學(xué)生對(duì)于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有1節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲,只要教師看不到就會(huì)分神。

  學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動(dòng)作多,注意力不集中,對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,對(duì)信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣,以后興趣越來(lái)越淡。

  二、教學(xué)目的:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  在本學(xué)期的教學(xué)中,要進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,為高中階段信息技術(shù)取得好成績(jī)打好基礎(chǔ)。

 。1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能。

  (2)了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。

 。3)教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  三、本學(xué)期重點(diǎn)、難點(diǎn)、章節(jié):

 。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)

 。1)電子表格的熟練應(yīng)用。

 。2)了解和掌握面向?qū)ο蟪绦虻脑O(shè)計(jì)及運(yùn)行

 。3)熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件的參數(shù)及性能

  (二)教學(xué)難點(diǎn)

  (1)不同軟件之間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。

 。2)算法的描述及理解

 。3)能夠根據(jù)需要對(duì)計(jì)算機(jī)的軟硬進(jìn)行合理的動(dòng)態(tài)管理。

  (三)章節(jié)設(shè)計(jì)

  第一單元、算比分評(píng)高下

  活動(dòng)1、合唱評(píng)分巧計(jì)算

  活動(dòng)2、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)妙統(tǒng)計(jì)

  活動(dòng)3、常規(guī)檢查易呈現(xiàn)

  第二單元、程序編寫初體驗(yàn)

  活動(dòng)1、體驗(yàn)抽獎(jiǎng)小程序

  活動(dòng)2、圓面積計(jì)算程序

  活動(dòng)3、出租車計(jì)費(fèi)程序

  活動(dòng)4、色彩變幻萬(wàn)花筒

  第三單元、電腦系統(tǒng)勤維護(hù)

  活動(dòng)1 、硬件奧秘深探究

  活動(dòng)2、軟件知識(shí)須掌握

  活動(dòng)3 、家庭網(wǎng)絡(luò)易組建活動(dòng)

  4 、系統(tǒng)安全與維護(hù)

  第四單元、信息技術(shù)新應(yīng)用

  活動(dòng)1 、智能生活新奇多

  活動(dòng)2 、物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連萬(wàn)物

  活動(dòng)3 、人工智能新生活

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施:

  第一,備好課是上好課的前提,這就要求我在平時(shí)的教學(xué)的過(guò)程中,必須認(rèn)真鉆研教材,將所有涉及的.知識(shí)點(diǎn)吃透,并且多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能。

  第二,針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)深淺適宜的教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程部分,通過(guò)不同的學(xué)習(xí)模式展開(kāi)。

  第三,適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

  第四,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)有所提高的學(xué)生及時(shí)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),在教學(xué)過(guò)程中還要做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立信心。

  最后,信息技術(shù)課不僅要教會(huì)學(xué)生怎么操作,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力,在教學(xué)的過(guò)程中,要適當(dāng)?shù)刎灤┻@些信息。同時(shí),不要忘記隨時(shí)在細(xì)節(jié)中教學(xué)生如何做人,做個(gè)有道德、守紀(jì)律、不違法的好人。為進(jìn)一步提升廣大中學(xué)生的信息素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,成為新時(shí)期的高素質(zhì)的、具有創(chuàng)新精神的信息公民,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5

  本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

  一、教學(xué)方面

  開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn)。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資

  料,集思廣益。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的'能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件,網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),

  幫助其它老師制作多媒體課件。

  三、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清,段段清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,集中注意力。

  5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須

  以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲了,現(xiàn)將本人本學(xué)期的收獲與感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),同時(shí)也梳理下自己的一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作情況,希望在今后的工作上有所提高。

  本學(xué)期,我擔(dān)任高一年級(jí)1至9班共九個(gè)教學(xué)班的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,在有了過(guò)去三年多的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)要順利許多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來(lái)越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開(kāi)始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用,對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí),它是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì)。

  一、教學(xué)方面:

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、上課

  上好課的'前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí):

  在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽(tīng)課的機(jī)會(huì),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段明。

  2、對(duì)希望生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7

  本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級(jí)810.812.813.802.815.816.817.818,9個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)工作,盡管不是主課,但教學(xué)工作上不敢怠慢,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)向老老師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。并且關(guān)懷訓(xùn)練處統(tǒng)計(jì)早午讀各班成果,以及和我們科組共同完成全校的成果統(tǒng)計(jì),F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以便促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、 認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定接受應(yīng)用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

  每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的'學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納成集。

  二、 增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入到到淺出。

  在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生相互溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè);留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力氣,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

  三、虛心請(qǐng)教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并時(shí)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改進(jìn)工作。

  四、主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。

  目前的考試模式照舊比較傳統(tǒng),這準(zhǔn)備了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試訓(xùn)練的層次上,為此,我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力氣的培育,把傳受學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力氣結(jié)合起來(lái),在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力氣。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

  存在的不足是,同學(xué)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),再加上同學(xué)們年紀(jì)小,自律力氣不是太好,所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫,相對(duì)來(lái)講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行有確定的難度,這些都有待以后改進(jìn)。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)8

  本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級(jí)14個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)。在這半學(xué)年的教學(xué)工作中,通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,在訓(xùn)練教學(xué)理念、訓(xùn)練教學(xué)工作及訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論力氣等方面有了新的進(jìn)步。

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)。

  本人嚴(yán)格依據(jù)“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”,“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”,“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)天奉獻(xiàn)、勇于探究、主動(dòng)進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待同學(xué)做到:民主公正,公正合理,嚴(yán)格要求,急躁訓(xùn)練;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。

  二、貫穿課改理念,運(yùn)用迅速而靈敏多樣的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量

  通過(guò)學(xué)習(xí),更新了訓(xùn)練教學(xué)觀念,開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)理論的升華,尤其對(duì)信息技術(shù)學(xué)科課程的基本理念有了深刻理解:

  1、引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)

  現(xiàn)代訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)同學(xué)的主體性作用,老師只起到主導(dǎo)作用。建構(gòu)主義認(rèn)為“學(xué)問(wèn)不是通過(guò)老師傳授得到的,而是學(xué)習(xí)者在確定情境即社會(huì)背景下,借助其他人的關(guān)懷,利用必要的學(xué)習(xí)資料,通過(guò)意義建構(gòu)的方式而獲得!彼^“信息作品”就是利用計(jì)算機(jī)軟件和自身的才智有方案、有動(dòng)機(jī)的制作出來(lái)的具有確定思想的作品。讓同學(xué)沿著這樣一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)去吸取新穎的學(xué)問(wèn)。第一步就是確定目標(biāo)信息作品。比如說(shuō)文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學(xué)習(xí)Word,這就在于我們的'目標(biāo)信息作品是一個(gè)電子板報(bào),它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。

  2、對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)選擇實(shí)行分層施教法

  現(xiàn)代訓(xùn)練承認(rèn)個(gè)體差異。我們學(xué)校同學(xué)來(lái)自全市各個(gè)區(qū)域。由于地方差異,有的同學(xué)從學(xué)校就開(kāi)頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),而有的同學(xué)對(duì)鼠標(biāo)的操作都還不熟。為此,我針對(duì)不同層次的同學(xué)提出了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),盡量避開(kāi)部分同學(xué)因?qū)W習(xí)目標(biāo)過(guò)高形成心理壓力。同時(shí),我充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,讓同學(xué)發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,水平高的同學(xué)要關(guān)懷水平低的同學(xué)共同完成規(guī)定的任務(wù)。

  3、培育同學(xué)締造力、競(jìng)爭(zhēng)力以及實(shí)踐力氣

  計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)的工具,實(shí)踐是根本。培育同學(xué)的實(shí)踐力氣也是信息技術(shù)教學(xué)的一個(gè)目標(biāo)。為此,我在教學(xué)中時(shí)刻留意給同學(xué)充分的動(dòng)手時(shí)間,而且留意培育同學(xué)的創(chuàng)新思維,盡量不限制同學(xué)的思路。所以在教學(xué)過(guò)程中,有許多內(nèi)容我只提要求,不講方法,讓同學(xué)分成組爭(zhēng)辯,然后選派代表把爭(zhēng)辯的結(jié)果上來(lái)演示給大家看,最終還評(píng)出最佳方法、最佳作品、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

  三、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論,發(fā)揮輻射、示范作用

  作為一名信息技術(shù)訓(xùn)練工,確定要緊跟時(shí)代潮流,不斷更新學(xué)問(wèn),把握最先進(jìn)的技術(shù)。只有這樣才能取信于同學(xué),才能為同學(xué)締造良好的信息素養(yǎng)環(huán)境。為此,我有方案、有目的、有成效地組織和開(kāi)展信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐工作,搞好集體備課,使全組老師的教學(xué)水平整體得到了提高。 本學(xué)期結(jié)束了,新的旅程即將開(kāi)頭,我將連續(xù)努力,爭(zhēng)取訓(xùn)練教學(xué)水平再上新的臺(tái)階!

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9

  學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與圓滿,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)方案,提前備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容,我主動(dòng)制作課件,預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各學(xué)問(wèn)點(diǎn)優(yōu)秀案例呈現(xiàn)給同學(xué)。

 。、上課

  二、主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。

  目前的.考試模式照舊比較傳統(tǒng),這準(zhǔn)備了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試訓(xùn)練的層次上,為此,我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力氣的培育,把傳受學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力氣結(jié)合起來(lái),在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力氣。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)10

  本學(xué)期我兼任學(xué)校八班級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作總結(jié):

  一、本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容:

  本期主要涉及兩個(gè)大的方面:動(dòng)畫制作和網(wǎng)頁(yè)制作。但由于條件限制,因此,課本上的主要內(nèi)容以了解和演示呈現(xiàn)給同學(xué),使同學(xué)在有限的條件下盡可能多的把握基本學(xué)問(wèn),了解基本常識(shí)。除此之外,還補(bǔ)充了鍵盤、鼠標(biāo)的基本操作、電子排版、文字處理和電子表格等基本學(xué)問(wèn)。

  二、本期主要做法:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真?zhèn)湔n,不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”。

 。ǘ┰黾由险n技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入到到淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生相互溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè);在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力氣,讓各個(gè)層次的.同學(xué)都得到提高。

 。ㄈ┨撔恼(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并時(shí)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改進(jìn)工作。

  雖然做了大量的工作,但還存在很多方面的不足:一是同學(xué)重視不夠,大多數(shù)同學(xué)以為計(jì)算機(jī)就是簡(jiǎn)潔的操作,對(duì)理論學(xué)問(wèn)不夠重視。致使操作沒(méi)有理論依據(jù),以至于亂操作,使機(jī)房很難管理。

  二是教材難度大,于同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)水平脫節(jié),同學(xué)把握有難度。三是硬件設(shè)備達(dá)不到要求,致使多數(shù)內(nèi)容無(wú)法上機(jī)操作。在今后的教學(xué)工作中,本人將揚(yáng)長(zhǎng)避短,扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)11

  一、本期學(xué)生學(xué)習(xí)情況

  學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,信息閉塞,知識(shí)面狹窄,對(duì)外界了解甚少;大多數(shù)學(xué)生家庭沒(méi)有電腦。在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面,由于學(xué)生家庭條件、社會(huì)背景和學(xué)習(xí)能力存在差異,有的學(xué)生在計(jì)算機(jī)的某一方面具備了較高的水平;有的已掌握了一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能;少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正或自我控制能力不足,電腦開(kāi)機(jī)就想玩游戲或聊天,計(jì)算機(jī)知識(shí)掌握得不夠好。在學(xué)習(xí)興趣方面,有的學(xué)生是“電腦迷”,有的對(duì)電腦無(wú)所謂,有的卻討厭信息技術(shù)課。從本學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看,雖然多數(shù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課有濃厚的興趣,但教學(xué)成績(jī)?nèi)圆粔蚶硐,還需繼續(xù)努力。

  二、本期教育教學(xué)主要工作回顧

  1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)備好課。根據(jù)我校計(jì)算機(jī)硬件情況和學(xué)生的實(shí)際水平,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的硬件設(shè)施,備好每一節(jié)課。

  2、把生本教育的理念運(yùn)用到課堂教學(xué)中。事先布置前置作業(yè),課堂上用學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng),以活動(dòng)、討論的方式為主,同時(shí)保證學(xué)生有足夠的時(shí)間上機(jī)進(jìn)行練習(xí)。進(jìn)行了分層次教學(xué)的嘗試,把教學(xué)對(duì)象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行分層。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

  3、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,成立了多個(gè)課外興趣小組,并使用QQ或電子郵件適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生不但鞏固了所學(xué)知識(shí),而且提高了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心。

  4、在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,包括信息技術(shù)的法制教育、倫理道德教育、學(xué)習(xí)目的教育、互幫互學(xué)助人為樂(lè)教育等,并同時(shí)注意輔導(dǎo)差生,激勵(lì)優(yōu)生,分層次進(jìn)行教育。

  5、輔導(dǎo)工作要常抓不懈,這是信息技術(shù)課的特點(diǎn)決定的。努力輔導(dǎo)差生,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,同時(shí)又激勵(lì)優(yōu)生,使他們?cè)俳釉賲柸〉酶玫某煽?jī)。

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,特別是教材教法知識(shí),吸收他人先進(jìn)的教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教學(xué)方法研究。如多次參加了區(qū)電教館的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),各種教學(xué)比武,相關(guān)教學(xué)研討會(huì)等。

  三、本期教學(xué)主要措施與經(jīng)驗(yàn)

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生、備教材、備教法、備軟件。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  2、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,采用分層教育的方法,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,是不同層次的學(xué)生都有所提高。

  3、不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。信息技術(shù)知識(shí)日新月異,教師必須經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括信息技術(shù)知識(shí)和信息技術(shù)教學(xué)知識(shí)。

  4、認(rèn)真做好信息技術(shù)課外興趣小組的指導(dǎo)工作,形成你追我趕、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。實(shí)踐表明,興趣小組的做法,效果的是很好的。

  四、本期存在的主要問(wèn)題與反思

  1、極少數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,懶于動(dòng)手操作,影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)一些“電腦迷”,引導(dǎo)、輔導(dǎo)都還不夠,以后要加強(qiáng)這方面的工作。

  2、大部分學(xué)生家庭沒(méi)有電腦,小學(xué)基礎(chǔ)又差,以后還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),適當(dāng)多開(kāi)放電腦室,供學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)。

  3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,一摸電腦就想玩游戲或聊天。因此,要繼續(xù)加強(qiáng)思想教育。

  八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)810、812、813、802、815、816、817、818,9個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)工作,盡管不是主課,但教學(xué)工作上不敢怠慢,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。并且?guī)椭虒?dǎo)處統(tǒng)計(jì)早午讀各班成績(jī),以及和我們科組共同完成全校的成績(jī)統(tǒng)計(jì),F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以便促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的`意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),再加上學(xué)生們年紀(jì)小,自律能力不是太好,所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫,相對(duì)來(lái)講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行有一定的難度,這些都有待以后改進(jìn)。

  八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5

  時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期未的總結(jié)時(shí)期。這一學(xué)期來(lái),我擔(dān)任學(xué)校八年級(jí)五個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺(jué)悟。

  這學(xué)期主要擔(dān)任八年級(jí)共5個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。作為非專業(yè)的信息技術(shù)教師的我,相對(duì)于上一年,無(wú)論是工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)、還是工作效率都有了明顯的改善。本學(xué)期我根據(jù)信息教育的目的,從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),加強(qiáng)管理、搞好教學(xué),制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。我校八年級(jí)每個(gè)班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,根據(jù)不同的情況我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,選擇合適的教材,教材基礎(chǔ)性較強(qiáng),使用性較高,在定教材的基礎(chǔ)之上,我按照學(xué)校要求又自編了部分內(nèi)容補(bǔ)充講述,比如PowerPoint的應(yīng)用。雖然工作難度比較大,但是我還是努力做一些有利于我教學(xué)的提高和及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向的事情,加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  1、教學(xué)工作中,結(jié)合我校教學(xué)設(shè)施計(jì)算機(jī)少新教材的特點(diǎn),這個(gè)學(xué)期我嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真的掌握每一知識(shí)點(diǎn)。同是結(jié)合中學(xué)生的年齡特點(diǎn),著力培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)文字、圖形等信息處理的基本技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、活潑性學(xué)習(xí)能力。

  2、在教學(xué)的管理方面,在上課前做好備課,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中,老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)性喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的這程中,適時(shí)地講棕學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

  這一學(xué)期已成為過(guò)去,希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jī),本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛(ài)崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6

  辭舊迎新,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,本學(xué)期我所教的是八年級(jí)(16)班的信息技術(shù)教學(xué),并管理多媒體教室;仡欉@一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。回顧本學(xué)期的工作,總結(jié)如下:

  一、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

  開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。

  3、在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫好教案上課。收到較好的效果。

  4、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,自己從光盤上或到其它網(wǎng)站去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本學(xué)期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

  21世紀(jì)的社會(huì),特別是信息技術(shù),隨時(shí)都在變化。我不敢有所退步,于是我積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。此外,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  三、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

  1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科,更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過(guò)河,工作收效不是很大。

  2、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  4、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  6、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  7、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  總而言之,本學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿完成并取得了一定的成績(jī),同時(shí)我自己從能力上也得到了一定的提高,我將再接再厲,不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!下面,我就任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作如下總結(jié):

  一、基本情況

  男,1970年出生,1990年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學(xué),1996年調(diào)動(dòng)到西塘中學(xué),至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué),從1997年開(kāi)始任教信息技術(shù)課。年我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,年于杭州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

  自1997年,開(kāi)始是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼,后來(lái)逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來(lái),我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個(gè)過(guò)程,對(duì)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、政治思想和道德方面

  多年來(lái),我始終明確政治目標(biāo),注重品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想,為人師表,愛(ài)護(hù)愛(ài)生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛(ài)本職工作,和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同關(guān)心培育學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,科學(xué)的世界觀。

  服從學(xué)校安排,按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作,不計(jì)個(gè)人得失,個(gè)人利益服從于集體利益,具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來(lái),我擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作,只要是學(xué)校需要,我都是欣然接受,認(rèn)真做好,從來(lái)沒(méi)有怨言,更從來(lái)沒(méi)有向?qū)W校提要求,講條件。

  我為人謙和,待人誠(chéng)懇,生活和工作原則性強(qiáng)。平時(shí)和同事們和睦相處,對(duì)同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評(píng)。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,做到公私分明,嚴(yán)格把關(guān),從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,它們的配置性能、來(lái)龍去脈我都搞得清清楚楚,為學(xué)校管理好電教設(shè)備,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

  三、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面

  作為一名信息技術(shù)教師,我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來(lái)越重要,認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的'重要一環(huán),認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責(zé)任之重大,對(duì)自己嚴(yán)格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。雖然,初中信息技術(shù)課在成績(jī)考核和對(duì)學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對(duì)寬松,但是一直一來(lái)我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。

  (1)歷年來(lái),我任教的初三年級(jí)在信息技術(shù)等級(jí)考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

  (2)自1998年以來(lái),我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中,基本都能拿到縣級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的成績(jī),在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績(jī)不錯(cuò)的。

  (3)20年機(jī)器人競(jìng)賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校,我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過(guò)關(guān)斬將,依次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  四、教研成果和獲獎(jiǎng)方面

  多年來(lái),我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),把握教育發(fā)展的新方向,捕捉信息技術(shù)教育新趨勢(shì),在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

  (1)年以來(lái),我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機(jī)》在網(wǎng)上公布后,受到全國(guó)各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn)。

  (2)年,論文《淺析初一年級(jí)的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

  (3)年,獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

  (4)年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評(píng)比全國(guó)三等獎(jiǎng)。

  (5)年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),為日常教學(xué)提供稱心的平臺(tái)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

  (6)20年,獲校級(jí)雙高課三等獎(jiǎng)。

  (7)20年,自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng),獲市級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  (8)20年,論文《九年級(jí)程序設(shè)計(jì)初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

  (9)20年,申報(bào)課題《基于自主開(kāi)發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級(jí)立項(xiàng)。

  另外,我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)相關(guān)的比賽中,獲得若干個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)。作為學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),認(rèn)真搞好每周的備課組活動(dòng),配合宣富金組長(zhǎng)搞好綜合組內(nèi)的教研活動(dòng)等。

  信息技術(shù)日新月異,所以,知識(shí)更新對(duì)信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂(lè)于接受新生事物,在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時(shí)代的腳步,并不斷成長(zhǎng)。今后將不斷努力,繼續(xù)進(jìn)取,力爭(zhēng)為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。

  五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

  學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個(gè)重心,而且這部分工作占了大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開(kāi)展得扎實(shí)有效。

  (1)無(wú)論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校,整個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動(dòng)付出。今后隨著辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步推進(jìn),這塊工作還有很多要去做。

  (2)配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來(lái),凡我經(jīng)手管理過(guò)的設(shè)備,配置性能、來(lái)龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范,利用率高。

  (3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)維修工作。雖然這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但是我一直堅(jiān)持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想,默默奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的責(zé)任心,同時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,并不斷學(xué)習(xí),工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺(jué)完善無(wú)缺憾的狀態(tài),所以日常維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

  (4)學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從年以來(lái),我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作,其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費(fèi)心費(fèi)神的過(guò)程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時(shí)間,做這項(xiàng)工作還是需要不計(jì)較個(gè)人的事的奉獻(xiàn)精神。

  (5)協(xié)助各部門做好一些臨時(shí)性的工作。多年來(lái),校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作很多,通常這類工作通常是處理起來(lái)比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如,遵照教務(wù)處要求,每次月考成績(jī)的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學(xué)生座位混排;課堂錄像的攝制等等。

  (6)教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作。每當(dāng)同事們?cè)谧稣n件、查資料等方面請(qǐng)求幫助的,我都能出手幫助。當(dāng)然,電腦技術(shù)范圍廣博,個(gè)人的技術(shù)能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級(jí)部門或?qū)W校要求,每年都會(huì)有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn),隨著我校擴(kuò)大、電腦設(shè)備增多等情況,今后還要加強(qiáng)這塊工作。

  以上是我對(duì)任一級(jí)教師以來(lái)的工作的回顧和總結(jié)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,提高自我,為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧過(guò)去,展望未來(lái),感慨良多,下面我對(duì)本學(xué)年的工作做一總結(jié):

  一、思想認(rèn)識(shí)

  熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,思想上和工作努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),積極追求進(jìn)步。積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治,努力提高思想覺(jué)悟,通過(guò)自己的努力,不斷克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,使自己真正成為一個(gè)令學(xué)校滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生信任的教師。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)4個(gè)班的《信息技術(shù)》教學(xué)工作和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室及全校電腦網(wǎng)絡(luò)的日常管理維護(hù)工作。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)?措娔X報(bào)、信息技術(shù)書籍,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件和課例學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思

  想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  1.根據(jù)學(xué)校信息辦和保衛(wèi)處要求,每班擠出3個(gè)課時(shí)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加陜西省網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。雖然大多數(shù)學(xué)生受家庭條件限制,只能利用學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)參賽,但在我的'精心指導(dǎo)下,他們既能學(xué)到豐富的安全知識(shí),也在競(jìng)賽中取得了良好成績(jī)。

  2.積極管理維護(hù)好全校電腦網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

  我校共有電腦一百多臺(tái),網(wǎng)絡(luò)分布兩幢大樓,日常管理維護(hù)任務(wù)量大。為了保證電腦正常使用和網(wǎng)絡(luò)暢通,我做到了隨叫隨到,熱心服務(wù),及時(shí)排除故障。

  3.平時(shí)我還注意加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)工作,保障教學(xué)工作能正常開(kāi)展。

  三、其他工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,服從學(xué)校的工作安排,兢兢業(yè)業(yè),完成學(xué)校給予的其他各項(xiàng)任務(wù),在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  信息技術(shù)課程是一個(gè)新興的學(xué)科。在課程改革推進(jìn)的今天,我要努力做到信息技術(shù)課程為其他學(xué)科服務(wù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,盡可能使信息技術(shù)課程為相關(guān)學(xué)科服務(wù)。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)14

  本學(xué)期,我所從事的八年級(jí)7個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,順利地完成了任務(wù)。本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng),努力搞好教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)方面

  1、重視問(wèn)題的提出和解決

  在信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)中,教師首先要組織學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定他們感興趣的專題,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,這些問(wèn)題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸,也可以是對(duì)校外各種自然和社會(huì)現(xiàn)象的探究;可以是已經(jīng)證明的結(jié)論,也可以是未知的知識(shí)領(lǐng)域。

  2、讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)

  在制作網(wǎng)站標(biāo)志教學(xué)中,對(duì)于制作網(wǎng)站標(biāo)志興趣大,電腦操作基本功好,美術(shù)基礎(chǔ)好的學(xué)生,我要求他們結(jié)合自己的興趣愛(ài)好來(lái)制作創(chuàng)意的標(biāo)志,而對(duì)于少部分對(duì)該部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)興趣不大的學(xué)生,我安排他們只要完成書本上的例子的制作。由于難度不大,又有范例仿造,降低了制作網(wǎng)站標(biāo)志在他心中的高度,所以這些學(xué)生基本能夠順利完成教學(xué)任務(wù)。

  二、即學(xué)即用,因材施教

  工具性是信息技術(shù)課程的突出特點(diǎn),即學(xué)即用是信息技術(shù)課堂教

  學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。在教學(xué)中,我淡化學(xué)科系統(tǒng)性,將每一個(gè)教學(xué)模塊相對(duì)獨(dú)立出來(lái),在每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)后,我都盡量安排學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際,學(xué)以致用。同時(shí),鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的學(xué)生積極協(xié)助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)共同進(jìn)步。

  三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  放下嚴(yán)肅的面孔,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的.人格,包容學(xué)生無(wú)知的過(guò)錯(cuò),久而久之,逐步形成了良好的師生關(guān)系。把共同面對(duì)的困難、應(yīng)對(duì)措施和目標(biāo)拿出來(lái)與學(xué)生平等對(duì)話、討論,增進(jìn)了學(xué)生對(duì)老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實(shí),講明學(xué)習(xí)好信息技術(shù)的重要性和必要性,從思想上就樹(shù)立堅(jiān)決的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。由易到難,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,多表?yè)P(yáng),不偏袒;多激勵(lì),不打擊。

  四、自身業(yè)務(wù)水平的提高

  信息技術(shù)是一門特殊的課程,它不同于傳統(tǒng)的課程,它的更新速度快得實(shí)在讓人不敢怠慢,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),不斷地接受新知識(shí),不斷地在日常的設(shè)備維護(hù)中積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。因此,不論是看電腦雜志,還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,我都非常認(rèn)真,更甚者,我會(huì)不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件,在使用的過(guò)程中掌握它們的操作方法,使用技巧。這對(duì)于平時(shí)的教學(xué)都是很有幫助的,而且對(duì)自己業(yè)務(wù)水平的提高也是非常有好處的。

  今后,我還將一如既往的學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力在業(yè)務(wù)水平上能不斷進(jìn)步,不斷更新。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)15

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任226、227、228、229四個(gè)班的電腦教學(xué)工作,教學(xué)工作上不敢怠慢,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、努力搞好教育教學(xué)工作

 。1)積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng),努力搞好教學(xué)工作。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我圍繞努力培養(yǎng)學(xué)生考試能通過(guò),能力也掌握的思想。著重抓了提高學(xué)生的上機(jī)操作能力和理論知識(shí)學(xué)習(xí)。八年級(jí)的學(xué)生在下學(xué)期就會(huì)有市教育局統(tǒng)一組織的考試考查,主要內(nèi)容就是Windows XP下的office20xx辦公軟件的操作,其中操作題Word文本編輯操作,Excel電子表格的應(yīng)用和Powerpoint演示文稿的使用三大塊是重中之重,通過(guò)努力,今年的`考查獲得了全市第一名的好成績(jī)。

  (2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,使得信息技術(shù)理論知識(shí)和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。

  (3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(每周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)

  信息科教學(xué)總結(jié)

  課。所以上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。在學(xué)校不要求期末考試的時(shí)候,我自己出試卷,統(tǒng)一測(cè)試,測(cè)試不理想,通過(guò)下午6點(diǎn)至7點(diǎn)20的課余時(shí)間,機(jī)房分班級(jí)開(kāi)放,個(gè)別輔導(dǎo),直到90%的同學(xué)會(huì)操作為止再測(cè)試,只有一個(gè)目的,就是讓學(xué)生多動(dòng)手,多熟悉。

 。4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的發(fā)展。合理安排基礎(chǔ)好的同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員,不僅對(duì)我的工作還是學(xué)生的學(xué)習(xí)都是一個(gè)雙贏的事。當(dāng)然他們不滿足幫助其他同學(xué),也還要學(xué)習(xí)更多的,我會(huì)額外的給這部分同學(xué)一些更新的知識(shí)。

  二、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平

  在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加各級(jí)各類教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),學(xué)校里訂的兩期雜志《計(jì)算機(jī)技術(shù)》和《電腦愛(ài)好者》是我的必看。還會(huì)從IT世界等網(wǎng)上了解最新信息動(dòng)態(tài),從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。

  作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織的其它教學(xué)研究和培訓(xùn)活動(dòng)。

  信息科教學(xué)總結(jié)

  三、存在的不足

  學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),再加上學(xué)生們?cè)诔醵侨松囊粋(gè)叛逆期,自律能力不是太好,所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫,相對(duì)來(lái)講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行有一定的難度,這些都有待以后改進(jìn)。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我深深地感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,并爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的有力支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使自己的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

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