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初二英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-19 22:34:56 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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初二英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的初二英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié)

初二英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我擔(dān)任了初二41班的英語(yǔ)教學(xué)工作,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅,因初二的課程與初一在難度及知識(shí)拓展上存在很大的差異,在經(jīng)歷了一開(kāi)始的迷茫期后,我迅速作出調(diào)整,在有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下,之后的教學(xué)工作漸漸步入正軌,成績(jī)趨于穩(wěn)定。在此,將本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧與總結(jié)。

  課前準(zhǔn)備:認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,遇到?jīng)]有把握的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其它老師參謀,多發(fā)表自己的見(jiàn)解,讓大家討論,如有問(wèn)題立即更正改進(jìn),使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

  多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,老教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為一名新教師,應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平。聽(tīng)課的同時(shí)做好聽(tīng)課筆記,反思自己在教學(xué)中存在的不足。

  鉆研教材:認(rèn)真?zhèn)湔n中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真鉆研教材,把握知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn),是講好一節(jié)課的大前提。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.注意力,課堂提問(wèn)講究方式方法,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,盡可能把課堂留給學(xué)生,布置好課外作業(yè),本著少而精的原則,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,這其中也存在很多的不足。

  首先,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材的熟悉度不夠,在日常教學(xué)中不免會(huì)走冤路,彎路,有時(shí)會(huì)不小心漏講知識(shí)點(diǎn),在下一節(jié)課再找機(jī)會(huì)補(bǔ)講,雖然知識(shí)點(diǎn)全講到了,但沒(méi)有在最佳的時(shí)機(jī)講,效果就大打折扣了。

  其次,是對(duì)學(xué)生的心理沒(méi)有完全地預(yù)料到,每個(gè)老師都說(shuō),初二學(xué)生變化很大,如何如何不好管理,但如果沒(méi)有切身體會(huì)過(guò),是不會(huì)完全感受到的,這一學(xué)期較之前在管理學(xué)生方面花了更多的時(shí)間和精力,學(xué)生在初二年級(jí)的心理變化及日常行為變化,那種叛逆是在即將學(xué)期末時(shí)我才了然。

  新一學(xué)年馬上就要開(kāi)始了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)更高的挑戰(zhàn),各方面又會(huì)發(fā)生很大的變化,每思及此,感覺(jué)肩上有千斤重?fù)?dān),下學(xué)年的教學(xué)該如何進(jìn)行,是值得我這個(gè)假期好好思索,做準(zhǔn)備的一個(gè)問(wèn)題。

  總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),敬職敬責(zé)地完成了自己的本職工作,在以后的工作中,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

初二英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任了初二(九)、(十)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在這一學(xué)年里,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。

  一、教育教學(xué)工作方面

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其它英語(yǔ)老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。

  2、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄。

  3、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的'鉆研。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  二、工作出勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中,沒(méi)有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  三、存在的不足、改進(jìn)措施

  1、多與學(xué)生溝通。多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題。

  2、注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的。

  總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

  以上總結(jié),若有不足之處,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

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