- 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)1
3月1日,我參加了高新區(qū)組織的《高效執(zhí)行力》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力,財(cái)力,精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們聆聽北京成功使者管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師付述信老師主講的《高效執(zhí)行力》課題。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識(shí),也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。
學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,通過學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗诟咝?zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。
參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。通過參加付述信老師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí),聽了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問題的提出,使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。我相信我們高新區(qū)的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績。
三天的課程中老師首先分別給我做了團(tuán)隊(duì)的分配,分了八個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)分別制訂了自己的隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)和目標(biāo),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都竭盡全力的做了團(tuán)隊(duì)展示,我覺得我從中體會(huì)到了就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,每個(gè)人都勁往一處使,心往一處想。大家拼命的為自己的團(tuán)隊(duì)積極獻(xiàn)策,努力奮斗。三天的時(shí)間里給我感觸最深的'就是老師帶領(lǐng)我們分別做了四個(gè)實(shí)踐性的活動(dòng)《傳真》、《時(shí)代動(dòng)車》、《撕紙》、《無條件執(zhí)行》每個(gè)活動(dòng)帶給我們的意義都是深刻的。
任何事物都有他的發(fā)展規(guī)律,我們?cè)谝院蟮娜粘9ぷ髦袘?yīng)該把握住事情的發(fā)展規(guī)律,也就是在工作中要真實(shí)的把握住工作思路,工作目標(biāo),時(shí)刻的抓住領(lǐng)導(dǎo)的意圖,自動(dòng)自發(fā)的去執(zhí)行沒一項(xiàng)工作。另外就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)肯定是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力,但是團(tuán)對(duì)之間的合作協(xié)調(diào)能力也是很有必要的,事實(shí)上只要我們掌握了原則,雖然原則是不能輕易改變的,可是我們做事情的方法總是會(huì)有很多種的,所以我們要?jiǎng)?chuàng)新思維,突破自己,學(xué)會(huì)借腦、借力,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神為打造宜業(yè)宜居的高新科技生態(tài)園區(qū)貢獻(xiàn)出自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)2
通過三天的學(xué)習(xí)我從中學(xué)到了很多東西,每次聽付老師講課都有很大的收獲,這次的題目是《熔煉高新區(qū)高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》勾起了我在部隊(duì)時(shí)候的感覺,我覺得執(zhí)行力就是和部隊(duì)的服從、堅(jiān)決服從,一切行動(dòng)聽指揮。那我們就需要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。對(duì)于我們而言,執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。眾所周知,執(zhí)行力與我們的目標(biāo)有著密不可分的聯(lián)系,也有著很多相互制約的因素。而我們已經(jīng)有了目標(biāo),就要本著目標(biāo)勇往前進(jìn)。
一直以來,有些問題一直困擾我:
1、我一直想提高效率,但在實(shí)際工作中,沒有明確的的思路和具體的方法措施,總是認(rèn)為只。要事情忙完了就可以,只要沒造成大的損失就可以了;
2、我一直在試圖避免錯(cuò)誤的發(fā)生,特別是避免犯重復(fù)的錯(cuò)誤,但沒有切實(shí)的效果,錯(cuò)誤還在不斷的重復(fù)地發(fā)生著;
3、我只是埋頭忙于具體的工作,卻沒有仔細(xì)思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我習(xí)慣于從簡(jiǎn)單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;所以必須從以下幾點(diǎn)去認(rèn)知和思考:1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專業(yè)的技能來保證的,特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練,并靠流程和去強(qiáng)化、去約束來保證的。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè),特別關(guān)鍵的.幾點(diǎn):1)挑選執(zhí)行人;2)明確目標(biāo)和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎(jiǎng)懲分明;6)共識(shí)與承諾。2、我要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。3、我要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,我才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
我們做的一個(gè)小游戲,名字叫《時(shí)代動(dòng)車》通過這個(gè)游戲我懂得了,首先要有行動(dòng)行動(dòng)的過程中有一個(gè)好的謀劃同事還要做好每個(gè)人的分工,每一個(gè)人應(yīng)該在什么位置。然后就是堅(jiān)決的執(zhí)行和團(tuán)隊(duì)的互相信任,堅(jiān)信我們團(tuán)隊(duì)一定能成功。最后我們達(dá)到想要的目標(biāo)。
這個(gè)小游戲讓我聯(lián)想到了工作中,如果我們?cè)诠ぷ髦忻恳粋(gè)人都把我們的潛質(zhì)發(fā)揮出來,我們每一個(gè)人都盡職盡責(zé),不打折扣我們的工作是不是會(huì)干的很出色,所以說我會(huì)在以后的工作中做到盡職盡責(zé),做好每一件領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),出色的去完成。還有就要和大家在以后的工作中團(tuán)結(jié)起來,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰(zhàn)勝不了?
所以說我會(huì)在以后的工作中我會(huì)一方面是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度。要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)手中一把鋒利尖刀。
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)3
9月2122日根據(jù)公司安排參加了錫恩執(zhí)行力培訓(xùn),在兩天開展的形式多樣、豐富多彩的教與學(xué)的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多知識(shí)。通過學(xué)習(xí),全面了解了客戶價(jià)值的內(nèi)涵,認(rèn)清了企業(yè)執(zhí)行中的三大假象(態(tài)度結(jié)果、職責(zé)結(jié)果、任務(wù)結(jié)果),懂得了無論做什么事情都應(yīng)該百分百負(fù)責(zé),我也希望將我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我的工作中,不斷提高自己的執(zhí)行力,讓客戶滿意,讓公司滿意,達(dá)到預(yù)期效果。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為所謂執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。對(duì)待工作不找任何借口,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出真誠、誠信、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。就工作而言,如何提升自己的執(zhí)行力呢?兩天的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了很多。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析自我、認(rèn)識(shí)自我、提高自我,改變執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)做好本職工作。我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題,而面對(duì)問題有兩種選擇,一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果問題依然是問題。反思對(duì)待問題的兩種方式和兩種結(jié)果,我們不禁會(huì)想到,同樣是一項(xiàng)工作,為什么不同的人去做會(huì)有不同的結(jié)果呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)變、思想解放具有核裂變的效應(yīng),能產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的'不竭動(dòng)力以及充滿蓬勃旺盛的精力?傊痪湓挘魏我粋(gè)事物的發(fā)展,不僅是良好的戰(zhàn)略決策,還要具備各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要不怕困難、勇往直前,辯證唯物主義認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的。在工作中,我們要以工作實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),加快知識(shí)更新,不斷副本職工作所需的知識(shí)以及做好更深層次的知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)轉(zhuǎn)化成工作成果。其次,我們要培養(yǎng)工作激情,要善于發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義,從而熱愛工作、培養(yǎng)激情,這樣就能全身心投入到工作中,自動(dòng)自發(fā)做好本職工作。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位,不能很好的領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖,就會(huì)消極懈怠、馬虎應(yīng)對(duì),進(jìn)而降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求。認(rèn)識(shí)到位是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,才能不折不扣,有始有終的執(zhí)行各項(xiàng)指令。想要在工作中放開手腳,就要做到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕副責(zé)任,顧慮重重,就會(huì)在等待中失去良機(jī)最后一事無成。拉里麥克默荒有一句話這樣說,如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒變,唯一的只是你變老了。要有百分百責(zé)任心,責(zé)任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人更突出,只有百分百責(zé)任,才能有百分百思維。當(dāng)我們失敗時(shí),我們不能找任何借口,必須保持良好心態(tài),用于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣才能在工作中做到全力以赴。有了這樣的認(rèn)識(shí)高度,我們的執(zhí)行力才能獲得更大的提高空間。
四、快速行動(dòng),做到最好。行動(dòng)緩慢,執(zhí)行力必定大打折扣,嚴(yán)重影響的順利實(shí)施。借口是拖延的溫床,行動(dòng)遲緩的人往往也是善于尋找借口的人,花掉大量的時(shí)間和精力不停地為自己找借口進(jìn)行辯護(hù),以此推卸責(zé)任,逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動(dòng)迅速,雷厲風(fēng)行,爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范,爭(zhēng)做排頭兵。其實(shí),前進(jìn)只需一個(gè)理由,后退有一百個(gè)借口,不要去找一百個(gè)理由來自己不是懦夫,而要去找一個(gè)理由來證明自己是勇士。
五、有個(gè)良好的監(jiān)督和考核標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,監(jiān)督就是最好的追蹤考核,確保一項(xiàng)工作按規(guī)劃的時(shí)間和進(jìn)度去執(zhí)行,不斷監(jiān)督和執(zhí)行,就能拉近有效規(guī)劃和實(shí)際成果之間的差距,使管理者有豐富的時(shí)間來協(xié)調(diào)和糾偏,確保按期完成階段性和最終性目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位。在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多做,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),我將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)做起點(diǎn),在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)4
陳軍老師《執(zhí)行模式》的課程系統(tǒng)性的敘述了執(zhí)行力的幾個(gè)要點(diǎn)、執(zhí)行存在的問題以及如何去打造執(zhí)行力,通過直擊企業(yè)問題要害,解析企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因。從抓戰(zhàn)略執(zhí)行到制度執(zhí)行的五大死穴,從企業(yè)文化打造到企業(yè)經(jīng)營策略剖析,從執(zhí)行模式六大步驟到大執(zhí)行和大愛思想,課程由淺入深、層層鋪排、發(fā)人深省。通過培訓(xùn),讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任且有執(zhí)行力的人,對(duì)公司的發(fā)展和個(gè)人職業(yè)化的成長是非常重要的,現(xiàn)將有關(guān)感悟整理如下:
首先,認(rèn)識(shí)到執(zhí)行的重要性。陳軍老師說戰(zhàn)略是方向盤、執(zhí)行是油門,對(duì)于一輛汽車來說,方向盤與油門都不可或缺。三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行,這句話充分說明了執(zhí)行力決定企業(yè)成功,方向重要,但執(zhí)行更重要,戰(zhàn)略上的成功并不等于企業(yè)的成功,可能你會(huì)復(fù)制、借鑒或模仿別人的戰(zhàn)略,但你不能擁有和別人同樣成功的執(zhí)行力。這也就是為什么相同的戰(zhàn)略卻產(chǎn)生了截然相反的執(zhí)行結(jié)果,執(zhí)行力體現(xiàn)出了一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)的發(fā)展必須依靠強(qiáng)而有力的執(zhí)行,執(zhí)行到位,戰(zhàn)略才算到位。
而如何能做到真正的執(zhí)行,將各種目標(biāo)變成結(jié)果,打造一支高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì),陳軍老師提出了執(zhí)行模式的六大步驟:
1、鎖定執(zhí)行人
執(zhí)行力必須要明確責(zé)任、鎖定責(zé)任。陳軍老師說高層管理者做正確的事,中層管理都正確地做事,執(zhí)行層人員則要把事做正確,執(zhí)行人的選擇直接影響到事情的執(zhí)行力度。我們做管理,就是要學(xué)會(huì)管理責(zé)任,要使責(zé)任不被稀釋,不發(fā)生轉(zhuǎn)移,我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):首先,要明確責(zé)任,結(jié)合公司實(shí)際制定職位說明書,明確本職位的價(jià)值和主要產(chǎn)出;其次,要選對(duì)人才能做對(duì)事,有執(zhí)行力的人,必定是具備堅(jiān)守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、決不放棄三個(gè)素質(zhì)的人;最后,要管控好責(zé)任,鎖定責(zé)任,讓責(zé)任始終在下屬肩上。當(dāng)主管的,要多做教練,指導(dǎo)下屬,給予原則性指導(dǎo),多給方向、原則,少給方法、方案。以往,我們?cè)诎才殴ぷ魅蝿?wù)時(shí),一件事情安排兩個(gè)人或者三個(gè)人同時(shí)參與,沒有明確誰是主要負(fù)責(zé)人,明明一個(gè)人就能做好的事情,卻安排了幾個(gè)人進(jìn)行協(xié)助,然而人越多個(gè)人責(zé)任感就下降,導(dǎo)致執(zhí)行力缺失,責(zé)任就沒有辦法界定,自然達(dá)不到所期望的結(jié)果。鎖定執(zhí)行人,就是要建立一對(duì)一負(fù)責(zé)制。
2、明確成果與期限
執(zhí)行最基本、最本質(zhì)的東西就是要有成果,而且是在一定的時(shí)間期限之內(nèi)拿到成果。我們經(jīng)常有這樣的通。赫烀γβ德,十分辛苦,辛苦到最后有沒有結(jié)果,回答是有,但不是領(lǐng)導(dǎo)想要,領(lǐng)導(dǎo)想要的是什么?!是成果,而不是結(jié)果!為什么會(huì)存在這種現(xiàn)象,因?yàn)槲覀兇蟛糠秩耸窃诿,可是是在沒有章法的忙,根本是在沒有理清頭緒的.忙;可能等到你發(fā)問題的時(shí)候早就離題千里,或者是根本就沒有發(fā)現(xiàn)存在問題;試問我們這樣忙能有功勞嗎?我看只能是苦勞、說白了就是碌碌無為!執(zhí)行存在幾個(gè)誤區(qū):好態(tài)度不等于成果;職責(zé)不等于成果;任務(wù)不等于成果。華為的任正非說過:茶壺里煮餃子,倒不出就不算餃子。在企業(yè)內(nèi)要形成有成果就有報(bào)酬,無成果就是恥辱這樣的成果觀。領(lǐng)導(dǎo)要的是成果,只有重視成果,才能得到重視。
3、制定措施
在執(zhí)行過程中,執(zhí)行希望得到徹底落實(shí),就必須要有一定的措施保證,沒有良好的措施作保證,一定會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行不力。在實(shí)際工作中,我們需要建立標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)管模式,通過流程、標(biāo)準(zhǔn)、制度來進(jìn)行規(guī)范與引導(dǎo),建立以流程為中心,而非以個(gè)性化為中心的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)管。我們需要根據(jù)每個(gè)崗位特點(diǎn),明確崗位職責(zé)與工作重點(diǎn),建立標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序,以保證工作推進(jìn)的規(guī)范、有序,打造好自己部門的藍(lán)皮書工程。
4、建立檢查程序
檢查力等執(zhí)行力,以前在工作中,我們經(jīng)常布臵很多任務(wù),但是卻很少去檢查任務(wù)完成的情況,久而久之,因?yàn)闆]有去檢查,執(zhí)行會(huì)變得流于形式。作為一個(gè)普通員工,一般來講,并非是你號(hào)召什么他就做什么、要求什么他就干什么、希望什么他就行什么的。相反,而是你要檢查什么他才會(huì)干什么并力求干好什么的。正是從這一點(diǎn)上講,強(qiáng)調(diào)要有執(zhí)行力,僅靠號(hào)召和希望是不行的,必須要有檢查落實(shí)。只有檢查,并且是不走過場(chǎng)的檢查,才能使號(hào)召落到實(shí)處,措施得以貫徹,執(zhí)行力得到增強(qiáng)。
5、即時(shí)獎(jiǎng)懲
陳軍老師說要想執(zhí)行有力,必須措施有力;要想措施有力,必須檢查有力;要想檢查有力,就必須獎(jiǎng)懲有力。獎(jiǎng)懲是執(zhí)行的一把雙刃劍,用得好,劍鋒所指所向披靡;用得不好,劍鋒所指直插自己。因此,只有用好了,才會(huì)發(fā)揮它的價(jià)值,獎(jiǎng)勵(lì)要自下而上,處罰要自上而下,通過獎(jiǎng)勵(lì)誘使進(jìn)步,通過懲罰迫使成長,想要才會(huì)有動(dòng)力,痛苦才會(huì)有反省,雙向驅(qū)動(dòng)才能保證執(zhí)行最大的殺傷力。
6、達(dá)成共識(shí)并承諾
執(zhí)行是否可以落到人心地至關(guān)重要的一步,哪就是是否能達(dá)成共識(shí)。人只會(huì)為自己認(rèn)同的事情負(fù)責(zé),不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或下屬的話負(fù)責(zé)。達(dá)成共識(shí)和承諾的過程必須注意四大關(guān)鍵:
(1)合理化
。2)量化
(3)書面化
。4)公眾化。
為了達(dá)成好的效果,需要進(jìn)行成果內(nèi)容承諾、達(dá)成期限承諾、自罰措施承諾。
執(zhí)行模式的六大步驟,對(duì)我們來說具有比較大的的現(xiàn)實(shí)意義,我們需要對(duì)其中一些好的做法進(jìn)行復(fù)制,使這種方法在公司落地生根,產(chǎn)生真正的效用。結(jié)合自己團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀,今后如何全力以赴去加強(qiáng)執(zhí)行力的建設(shè),我這邊也作了一些思考:
1、完善與優(yōu)化現(xiàn)有的管理制度。
作過管理的人都知道,制度在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的作用非常關(guān)鍵,它可以自覺的規(guī)范每個(gè)成員的行為。工作中抓落實(shí)是執(zhí)行力的體現(xiàn),要抓好落實(shí),制度是保證,只有建立健全抓各項(xiàng)制度,抓落實(shí)才能成為一種常態(tài),這是執(zhí)行力能夠真正執(zhí)行下去的依據(jù)。執(zhí)行力培訓(xùn)回來以后,我們就在優(yōu)化部門的管理制度,盡量讓制度簡(jiǎn)單化、實(shí)用化,然后充分保證所有者的制度被有效,全力的執(zhí)行,這能對(duì)現(xiàn)有的工作起到規(guī)范與幫助作用。
2、做好榜樣,保證完美執(zhí)行的完成。
領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是領(lǐng)頭的大雁,團(tuán)隊(duì)的習(xí)慣、作風(fēng)、工作方向都和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)密切相關(guān)。榜樣的力量是無窮的,主管表率作用發(fā)揮得好,隊(duì)伍就會(huì)有向心力,就會(huì)出戰(zhàn)斗力,就會(huì)帶動(dòng)執(zhí)行力。執(zhí)行是一件自上而下的事情,我們做主管的首先自己要樹立好榜樣,只有自己的強(qiáng)力推動(dòng)才能讓執(zhí)行貫徹到底。
3、做好基礎(chǔ)工作,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
一是做好分工,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。責(zé)任不明確,就無法抓落實(shí)。必須形成職權(quán)明確、責(zé)任清晰的職責(zé)體系,為執(zhí)行奠定責(zé)任基礎(chǔ)。二是要加強(qiáng)對(duì)下屬能力的培養(yǎng)與發(fā)展。三是做好激勵(lì)工作,在做好物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí),為下屬員工提供成長空間,尊重員工并給予適時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)能使員工更有歸屬感。
4、過程控制和持續(xù)改進(jìn)的能力。
作為部門負(fù)責(zé)人,在任務(wù)布臵后的主要精力,就要放在督察落實(shí)上,要跟蹤進(jìn)度,察看完成的質(zhì)量,了解出現(xiàn)的新情況,這樣便于及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要善于從紛繁復(fù)雜的工作任務(wù)中理出頭緒,把執(zhí)行的重點(diǎn)放在重大問題和主要矛盾上,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破,促進(jìn)整體推進(jìn)。要對(duì)工作的落實(shí)情況及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,全面掌握工作進(jìn)度,跟蹤問效,督促后進(jìn),確保執(zhí)行到位。
5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),營造良好氛圍。
要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)內(nèi)要營造良好的氛圍,讓員工在激勵(lì)中得到滿足感,主管的親和力和凝聚力也隨之彌漫到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。要讓團(tuán)隊(duì)的成員覺得,自己的存在對(duì)團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的,只有個(gè)人受到尊重,自身價(jià)值得到滿足了,才會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更多的認(rèn)同與投入。
6、打造一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于一個(gè)部門來說,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,但是在團(tuán)隊(duì)中不同能力的人執(zhí)行力是不同的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力如何往往會(huì)取決于我們主管的執(zhí)行力是不是夠格和到位。我們主管執(zhí)行力強(qiáng),會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,其下屬的執(zhí)行力就會(huì)增強(qiáng);主管執(zhí)行力弱,遇時(shí)拖拖拉拉,會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力減弱。因此,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),不僅要做好我自身執(zhí)行力的修煉,更重要的是完成對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培育,要利用科學(xué)的方法,樹立正確的態(tài)度,要成一個(gè)執(zhí)行力培育體系,打造一支執(zhí)行力強(qiáng)的隊(duì)伍。
短短三天的培訓(xùn),對(duì)我感觸非常大,而后續(xù)如何學(xué)以致用?如何能結(jié)合公司、部門的實(shí)際情況制定的相應(yīng)的管理措施及機(jī)制?如何將制定出來的管理制度、措施執(zhí)行下去?都值得思考并實(shí)踐的。創(chuàng)造成果,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),將執(zhí)行的理念帶給團(tuán)隊(duì)的每一位成員,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)更大的提升與進(jìn)步,這是我今后的努力方向。
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)5
好的經(jīng)驗(yàn)必須要經(jīng)歷失敗才可以,為什么不尋找方法一次成功呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是我參加了杭州市時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司的公開課執(zhí)行力培訓(xùn)課程,其中的觀點(diǎn)讓我倍受啟發(fā),受益頗豐寫下了這篇執(zhí)行力培訓(xùn)心得報(bào)告。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而結(jié)果沒有借口+100%的自我責(zé)任。作為一名公司職員來說,即對(duì)待工作,千萬別找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說,再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐,所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力,就必須解決好想執(zhí)行和會(huì)執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)。下面,結(jié)合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。
一、要縮短說了與做了的距離。
縮短說了與做了的距離是一種完美的`執(zhí)行能力,有這樣一個(gè)例子:東北有家大型國有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn),后來被日本一家財(cái)團(tuán)收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個(gè)人來,除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級(jí)管理人員換成了日本人外其他的根本沒動(dòng)。沒變,人沒變,機(jī)器設(shè)備沒變。日方就一個(gè)要求:把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力,無條件的執(zhí)行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力,我常常在年初就給自己訂今年的工作目標(biāo)和計(jì)劃,計(jì)劃書看起來是即符合實(shí)際又富有挑戰(zhàn),可是往往到年底,我自己就會(huì)感嘆:這一年感覺沒有做什么,怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己說了與做了的距離還太遠(yuǎn),只訂立目標(biāo)而沒有行動(dòng)或者說不能把每個(gè)目標(biāo)實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執(zhí)行力,讓我明白:有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計(jì)劃,可能會(huì)取得80分、90分的效果。
二、摒棄惰性,培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣。
觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。培訓(xùn)課上有句話讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學(xué)會(huì)分清楚各項(xiàng)工作的輕重緩急:既對(duì)重要和緊急的事投入更多精力,作一個(gè)計(jì)劃更要注重一次策劃。然后再做那些緊急但不重要、重要不緊急和不緊急也不重要的事情。但是我們不可以讓自己養(yǎng)護(hù)成拖拉辦事的工作風(fēng)格,找到了偷懶的理由,那么習(xí)慣就成了自然,這是一種消極的、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者,在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),那么我相信自己總有一天會(huì)獲得同事的認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)的青睞。
三、不找借口找方法。
培訓(xùn)課程中有句話說:堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng),懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙。在我剛參加工作的時(shí)候,我因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)做錯(cuò)了一些事情,受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評(píng),可是私下我自己還是覺得很委屈,我覺得自己不是沒有做,只是沒有經(jīng)驗(yàn)啊,誰不都是從錯(cuò)到對(duì),從沒有經(jīng)驗(yàn)到有經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在想想,我就是因?yàn)榻o自己找到了借口而逃避責(zé)任,我沒有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法,只是一味的找尋經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為一種負(fù)責(zé),敬業(yè)的工作精神,一種誠實(shí),主動(dòng)的工作態(tài)度,一種完美,積極的執(zhí)行能力。領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)。其核心是敬業(yè),責(zé)任,忠誠和服從。所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)美國西點(diǎn)軍校建校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則沒有任何借口。每一個(gè)人都會(huì)在生活,工作中找借口,每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為:這件事與我無關(guān)。而更為可怕的是,一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí),就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責(zé)任不在于我。
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)6
通過執(zhí)行力的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到:執(zhí)行力就是按質(zhì)按量標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求,不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡(jiǎn)單,做起來卻未必簡(jiǎn)單。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高工作執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),下面就執(zhí)行力的問題談一下個(gè)人淺薄的體會(huì)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。
對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題,而對(duì)待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有核裂變效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前。
唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。
對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,被動(dòng)應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒做成,什么也沒做好,拉里?麥克默荒有一句話這樣說:如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,唯一的只是你變老了。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人,認(rèn)真做事。
我們常說,誠誠實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠實(shí),做事是否認(rèn)真的問題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來辦事的.人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好。
只有更好,當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核。
確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的績效考核制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)科室及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高,我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié),做出優(yōu)異成績,為單位的建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)7
8月份,我很幸運(yùn)地參加了廠里舉辦的中層干部領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力專項(xiàng)培訓(xùn)。9天的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但短暫的時(shí)間確使我擁有了豐富的收獲,培訓(xùn)有助于提高我工作中的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,用理論與感悟來指導(dǎo)我今后更好地開展工作。下面我對(duì)本次培訓(xùn)的感悟從廠領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一、廠領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟
在培訓(xùn)的這幾天,韓廠長、李廠長、張書記,分別給我們進(jìn)行了培訓(xùn)。廠領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)結(jié)合了他們這些年在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的親身體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。由于工作在同樣的環(huán)境中,這些經(jīng)過他們提煉總結(jié)的理論知識(shí)培訓(xùn)就顯得更容易理解和貼近我們工作實(shí)際,容易理解。我感覺他們的培訓(xùn)更多的是一種交流。領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)中我感悟較多的有兩點(diǎn)。
一是博奕理論在安全生產(chǎn)中的應(yīng)用。把博弈論引入安全生產(chǎn)管理,通過建立安全生產(chǎn)的“執(zhí)行-監(jiān)督”博弈模型,運(yùn)用著名的“PDCA循環(huán)”管理理論培育以“習(xí)慣性遵章”為導(dǎo)向的安全生產(chǎn)文化,運(yùn)用大環(huán)套小環(huán)的綜合循環(huán)體系有效地銜接執(zhí)行者與監(jiān)督者之間的“博弈”,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的可控再控。培養(yǎng)職工習(xí)慣性遵章要處理好影響電力企業(yè)安全生產(chǎn)的四大要素,即技能、習(xí)慣、和諧與疲勞的關(guān)系。通過提高職工的安全技能使職工養(yǎng)成慣性遵章,形成和諧的工作環(huán)境,通過監(jiān)督避免出現(xiàn)遵章疲勞,通過不斷的動(dòng)態(tài)循環(huán)實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。二是稱贊技巧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者常見的錯(cuò)誤之一就是認(rèn)為下屬做得好是理所當(dāng)然,做不好便劈頭批評(píng)。其實(shí)最好的激勵(lì)方法是稱贊下屬的工作成果;叵胱约旱某砷L經(jīng)歷,我覺得小時(shí)侯父母對(duì)我的教育更多的是稱贊而不是批評(píng)。在外人面前他們毫不吝嗇的表揚(yáng)我的學(xué)習(xí),我在驕傲的同時(shí)更多是感到壓力與動(dòng)力,我想通過自己的努力去維持甚至獲得更多稱贊,也就在不斷的進(jìn)步。我一直覺得,這種稱贊就是我努力學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。在參加工作這十多年,我得到過稱贊,也得到過批評(píng)。那些批評(píng)的確會(huì)令我難受一陣子,但也僅僅是一陣子。但那些稱贊卻給了我長久的壓力和動(dòng)力,我會(huì)為一句稱贊努力付出去證明這句稱贊的正確性,我覺得我的進(jìn)步更多是稱贊而不是批評(píng)帶來的。當(dāng)我們走到領(lǐng)導(dǎo)者的位上,我們同樣需要用稱贊來激勵(lì)下屬,而不是吝嗇稱贊而習(xí)慣于批評(píng)。我們需要的是掌握更多的稱贊與批評(píng)的技巧。我們培訓(xùn)回來,王廠長在生產(chǎn)早會(huì)上表揚(yáng)王總、張部、劉部培訓(xùn)期間積極和他溝通,我覺得這就是一種技巧。我很自然的就會(huì)反省我為什么沒做到。但如果王廠長直接批評(píng)我,我肯定會(huì)有很多理由去解釋,但現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)并沒有批評(píng)我,我卻意識(shí)到自己做錯(cuò)了。就如同培訓(xùn)中老師講的,當(dāng)大多數(shù)人開會(huì)遲到時(shí),最好的做法不是批評(píng)那些遲到者,而是表揚(yáng)那些沒有遲到的人。王廠長沒去培訓(xùn),卻運(yùn)用了我們培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí),我更加感覺到自己距離一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的差距。在稱贊與批評(píng)的處理上,我們還需要掌握一個(gè)度的問題。稱贊對(duì)方工作成果的同時(shí),如果還能說出具體原因,效果往往會(huì)更好,如此一來,員工便知道哪里做得好,下次也會(huì)知道該怎么做。如果我們?cè)倌軓耐庠谛袨槌霭l(fā),夸贊其內(nèi)在特質(zhì),就更能提升員工的心理滿意度。“如果只有批評(píng),沒有稱贊,員工會(huì)很有壓力,和你的關(guān)系自然也會(huì)相當(dāng)疏遠(yuǎn)!钡牵膊荒懿煌5乜滟潌T工,如果用過多的恭維之辭來稱贊員工,稱贊作為動(dòng)力將會(huì)失效。如果在他們認(rèn)為不必要的情況下稱贊一番,甚至?xí)ゴ蠹覍?duì)你的信任。
二、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的感悟
在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過程中,教授更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們電力企業(yè),尤其生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo),在掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過程中,還要加上兩條,一是待人真誠;二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。我記得培訓(xùn)中學(xué)過這樣一句話,認(rèn)真負(fù)責(zé)就意味著得罪人,你不可能使每個(gè)人都滿意,每個(gè)人都欣賞你,本身就是平庸的表現(xiàn)。
在理念的學(xué)習(xí)中,管理理念的九個(gè)段位,我覺得自己也就是處于中游,管理六段的創(chuàng)新管理將是我努力的目標(biāo)。利用結(jié)果導(dǎo)向去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理將在理論上指導(dǎo)我今后的工作。在用人理念上,領(lǐng)導(dǎo)都用自己人,即和領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值取向相同的人。我覺得國企更是這樣,一個(gè)過硬的領(lǐng)導(dǎo),帶出的團(tuán)隊(duì)往往也過硬,企業(yè)就處于不斷的向上發(fā)展中,這樣的企業(yè)在多惡劣的形勢(shì)下也不會(huì)沒飯吃。相反,一個(gè)平庸的領(lǐng)導(dǎo),也會(huì)導(dǎo)致一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.平庸,企業(yè)的發(fā)展就會(huì)處于停滯。作為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要和高層領(lǐng)導(dǎo)者保持相同的價(jià)值取向,來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。而中層領(lǐng)導(dǎo)者要做到忠誠于高層領(lǐng)導(dǎo)者,我記得培訓(xùn)中有這樣的話“當(dāng)爭(zhēng)論問題時(shí),忠誠意味著你把自己的真實(shí)想法告訴我,不管你認(rèn)為我是否喜歡,意見不一致,在這點(diǎn)上使我興奮。但是,一旦作出了決定,爭(zhēng)論終止,從那一刻起,忠誠意味著按照決定去執(zhí)行,就像執(zhí)行你自己作出的決定一樣”,我認(rèn)為中層領(lǐng)導(dǎo)者必須做到忠誠,企業(yè)才會(huì)有凝聚力。
在領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)上,我還對(duì)溝通藝術(shù)有了進(jìn)一步的了解,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說了多少,而是對(duì)方聽進(jìn)去多少,所以溝通一定要是直接的,專注的,看著對(duì)方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時(shí)一定要平等,不要給對(duì)方距離感。溝通時(shí)不僅依賴會(huì)議溝通、書面溝通,更重要的是私下的非正式溝通,這也是運(yùn)行出來的領(lǐng)導(dǎo)者的弱項(xiàng)。在與下級(jí)的溝通中,我們要注意了解下屬性情、關(guān)心下屬生活、幫助下屬發(fā)展、做到表面公平;在與同級(jí)溝通中,要分清彼此職責(zé)、爭(zhēng)取合作共贏;在于上級(jí)的溝通中,要做到理解、包容,讓自己適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo);踏實(shí)、忠誠,讓上級(jí)感覺可靠;認(rèn)真、服從,讓上級(jí)感覺放心;精明、強(qiáng)干,讓上級(jí)有所欣賞;積極、樂觀,讓上級(jí)感覺放松!耙粋(gè)人的成功,15%來自他的專業(yè)知識(shí)和技能的影響,85%靠他與別人相處的方式方法,溝通的品質(zhì)決定你生命的品質(zhì)!睖贤ㄟ是情商,一個(gè)好的溝通者的情商往往也更高,高情商的領(lǐng)導(dǎo)者,總是在引導(dǎo)員工快樂、積極地工作,消除工作壓力,提高抗挫折的能力。如果說自己的智商還可以的話,通過培訓(xùn)我更是看到自己的情商急待提高,這也將是我今后業(yè)余時(shí)間努力的一個(gè)重點(diǎn)。
三、執(zhí)行力學(xué)習(xí)的感悟
分廠能取得今天的成就,能不斷向前發(fā)展,成功關(guān)鍵在執(zhí)行力!一件事情,一個(gè)團(tuán)隊(duì),要想真正的做好,支撐的不是一得一失,而是大家內(nèi)心中的一種責(zé)任感,一種信念。衡量一個(gè)有執(zhí)行力的人和沒有執(zhí)行力的人最大的區(qū)別在于“愿不愿意負(fù)責(zé)任”。
通過學(xué)習(xí),我理解了觀念與心態(tài)對(duì)執(zhí)行力的重要性,只有樹立正確的觀念,才能使行為習(xí)慣化,使執(zhí)行力得到保證。有了端正的態(tài)度、工作的激情、堅(jiān)定的信念,也就有了提高執(zhí)行力的動(dòng)力。分廠正是依靠大家出門在外的團(tuán)隊(duì)精神,互相配合的團(tuán)隊(duì)理念,不講如果、只講結(jié)果、堅(jiān)決執(zhí)行、馬上行動(dòng)的觀念,才有了分廠的執(zhí)行力,才有了分廠今天的成績。在繼續(xù)提高執(zhí)行力上,要求我們要保持工作的主動(dòng)性。主動(dòng)學(xué)習(xí),毫無怨言的接受任務(wù),主動(dòng)改善工作計(jì)劃、主動(dòng)解決問題,主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,用執(zhí)行力來保證分廠的不斷發(fā)展。
在用人上,我們要知人善用,樹立人人可用的思想。把下屬的長處發(fā)揮好,相信庸才只是放錯(cuò)位的人才。要有對(duì)“認(rèn)真第一,聰明第二”內(nèi)涵的理解,要因事用人,給合適的人分配合適的工作,利用結(jié)果導(dǎo)向,提高部門的執(zhí)行力。作為中層領(lǐng)導(dǎo)者,要以身作則,要有高度的責(zé)任心,有開拓創(chuàng)新的精神,腳踏實(shí)地的帶頭來保證執(zhí)行力,使自己成為一個(gè)有高度執(zhí)行力的中層領(lǐng)導(dǎo)者,使自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門成為一個(gè)有高度執(zhí)行力的部門。
通過這次的培訓(xùn),我對(duì)過去成功的經(jīng)歷找到了理論上的支持,有利于今后更好的改進(jìn);對(duì)過去失敗的經(jīng)歷找到了原因,防止再犯類似的錯(cuò)誤;對(duì)一些困惑的問題找到了方法,思路,將積極創(chuàng)造條件解決。我將在今后的工作中充分運(yùn)用這次培訓(xùn)得到的收獲和感悟,轉(zhuǎn)變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用培訓(xùn)所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,爭(zhēng)取做一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、下級(jí)擁戴的中層領(lǐng)導(dǎo)者。
【領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章:
【精華】執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)07-12
執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)【精選15篇】07-11
執(zhí)行力培訓(xùn)心得06-05
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得02-07
西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得11-13
提高執(zhí)行力培訓(xùn)心得09-04