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社會實踐自我鑒定

時間：2023-07-21 14:33:32 社會實踐我要投稿

社會實踐自我鑒定15篇【集合】

　　正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的社會實踐自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐自我鑒定15篇【集合】

社會實踐自我鑒定1

　　20xx年11月24日，在這個特殊的日子里，作為新時代的國貨之光一五菱為了適應(yīng)新月異、泡海桑的社會而推出的寶駿新能源汽車基地迎來了國龍外校八年級師生的參觀的作為國龍外校初20xx班的一員，我有幸參觀了寶駿基地生產(chǎn)線及其實驗室，從中汲取到了眾多的汽車科普知識，拓展了知識面。這是一次難忘的社會實踐，現(xiàn)在我將帶領(lǐng)你們進入”五菱神車”的平凡之路。

　　上午9時，我們安全地到達了寶駿基地進入了寶駿基地的`科普室，講述了寶駿基地的幾十年的艱普卓絕的改革奮斗史由拖拉機到”五菱神車由”五菱神車到SUV由S列新能源汽車，五菱仍在路上在奮斗路上，涌現(xiàn)了一批批先進個人與集體，鐫刻在五菱的史冊上，令人不得不為之震撼。

　　9點半，我們到達了汽車生產(chǎn)線，觀看了一分鐘產(chǎn)一輛車的龐大生產(chǎn)流水線�？磥�，五菱不僅車好，生產(chǎn)技術(shù)也是一流水嚴(yán)。10時，我們抵達了噪聲實驗室，里邊有許多三角板，凹凸不平。工作人員告訴我們：這巧妙應(yīng)用了聲學(xué)知識，利用聲音的反射原理，有著很高的聲學(xué)要求，同學(xué)校的報告廳一樣，采用吸聲材料，設(shè)置不同方向的反射板，使人們聽到的聲音更為清晰、豐滿，從而更好地實驗。這個實驗室專門進行噪聲的監(jiān)測，內(nèi)部環(huán)境小于20奶。如若噪聲超標(biāo)，則將返廠調(diào)整零件，真是“人民需要什么，五菱就造什么�！且驗檫@些原因，五菱才被推向神壇。

　　半天的社會實踐就結(jié)束了，我收獲了許多知識，更深入了解了五菱神車。我相信，在這種為人民服務(wù)的光輝下，五菱及其它國產(chǎn)品牌會越來越好！

社會實踐自我鑒定2

　　“轟隆隆，轟隆隆……”汽車的聲音撲面而來，近了，近了，近了！那是我們班的車，馬上可以研學(xué)了，大家懷著激動的心情開始了研學(xué)。

　　歷經(jīng)兩個半小時的長途跋涉后，我們來到了柳州五菱寶駿基地。剛剛進門，便是一副“基建工地”的模樣，每幾十米處就有一座實驗室，但兩旁的綠色植物也讓這座基地充滿清新與朝氣。

　　令我印象最為深刻的還是在基地中心的參觀，雖然見不到什么頂端配件，但是內(nèi)容卻歷久彌新。

　　中心有個小展廳，展廳里講述的是柳州五菱寶駿的發(fā)展歷程。最開始，講解員拉了一幅圖——到處是荒涼的野草，土地也處處是坑，一點兒綠植也沒有。我不禁懷疑：這真的'是基地嗎？“沒錯，這就是最開始的五菱基地，是十分荒涼的。”講解員似乎看透了我的心思。隨著講解員的講解，我得知本來這里是寸草不生的地方。但在20xx年，這里卻變了大模樣，為什么呢？原來在19世紀(jì)60年代，當(dāng)時的柳州機械廠（基地前身）開始生產(chǎn)拖拉機。從導(dǎo)游的講解中，我知道原來拖拉機的零件都是工人們一塊兒一塊兒安上去的，這時我腦海中出現(xiàn)一副畫面——一塊兒建筑工地上，一群腰桿子直挺、脖子里掛著白色毛巾的小伙子們，有的拿著電焊機焊零件，有的按照拖拉機設(shè)計圖組裝零件，揮汗如雨的他們真是一群勤勞能干、迎難而上的好男兒��！

　　“但在1980年，由于一些原因，拖拉機滯銷，我們只好開始生產(chǎn)其他機子，比如織布機。”我看到那時的織布機，做工十分精細(xì)，絲線筆直，每一塊鐵都精心打磨過，可以用“無瑕疵”形容�！昂髞�，在1982年我們生產(chǎn)的第一輛車成功上路，1985年我們改為‘微型’汽車廠，并于1990年成功邁出國門。但在1990年后，我們有了對手，因此銷量下降，為了擺脫這種困境，我們以壯士斷臂的勇氣，確立‘做好、做強、做大’的理念，在1999年出現(xiàn)盈利，20xx年重回冠軍。20xx年我們與其他公司合資，并在20xx年竣工了基地，20xx年突破了千萬大關(guān)�！�

　　我想正是因為柳鐵人有無不畏困難、勤勞認(rèn)真的品質(zhì)，他們才能有如此高的成就。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，磨練意志，磨練出品質(zhì)，才能走向成功的巔峰。

社會實踐自我鑒定3

　　通過參加社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的'調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。

社會實踐自我鑒定4

　　轉(zhuǎn)眼間，一個寒冷的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

　　經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯，此刻的我對于"老師"這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我"老師"時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實習(xí)只是沾上了"教師"的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

　　我的學(xué)生是一個高一的男孩，比較內(nèi)向，成績處于中下游，而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識，為步入高二做好準(zhǔn)備;整個家教補習(xí)活動在寒冷的1月開始了，我每一天不斷激勵自己，身為老師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的狀況，我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，每一天的自我總結(jié)是必不可少的，近一個月的家教生涯，使我懂得了老師的職責(zé)和學(xué)生的需求，我總結(jié)出來了四點：

　　1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的能夠一帶而過，針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。

　　2、在講的過程中，我就應(yīng)盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他還小，有些我認(rèn)為很簡單的，對他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以之后我改了很多，盡量讓自己耐心。

　　3、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，必須要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣會浪費更多時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，務(wù)必先強化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

　　4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

　　當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也遇到了難處，學(xué)生對上課沒興趣，總是提不起精神，家長說是上課不專心。但是他們自己卻認(rèn)為自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，但是經(jīng)過一段時間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的懶惰。

　　事實證明正是如此，他在聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣貌，問他問題，他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他了，他不學(xué)是他的事情。但是之后想想還是覺得自己不能夠半途而廢，也就應(yīng)對他負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。他平時做題時，喜歡用光用眼睛看，而懶于動手，屬于典型的“眼高手低”。聽課時，也常常處于夢游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。

　　其實讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂。明明講過的資料，過了兩天，檢驗復(fù)習(xí)的時候，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶于發(fā)問，因為他懶得鉆研。應(yīng)對這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會到了做老師的難處。

　　在與學(xué)生的相處過程中，校園的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績處于中下游，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時要多加鼓勵，讓他能重拾自信心，相信自己也是能學(xué)好的。

　　時間過的十分快，一個月的教學(xué)很快結(jié)束了，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點，開始和他建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然十分短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，個性是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多，同時充分體會到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，承擔(dān)職責(zé)，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。

　　經(jīng)過這一次家教實習(xí)，我真的是長了不少的見識，增長了很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值。

　　實習(xí)是一件很具好處的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐潛力，我們務(wù)必在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力，在校園學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以做一名實習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習(xí)教學(xué)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

　　耐心，寬容，關(guān)心，職責(zé)，友善。我想，這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……

社會實踐自我鑒定5

　　社會實踐是大學(xué)生理論結(jié)合實踐的一個重要方式，也是大學(xué)生提早積累社會經(jīng)驗的一個重要過程，所以對于大學(xué)生來說，暑假是最好的社會實踐的時間，這次的實習(xí)給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。

　　暑假一開始，我就去了一家電店實踐學(xué)習(xí)，短短一個月的時間讓我領(lǐng)悟到了很多在大學(xué)課堂上學(xué)不到的東西，感受也是五味雜陳，回顧一個月的實習(xí)，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨，這些東西將讓我終身受用。

　　工作期間，我目睹了家電下鄉(xiāng)政策給老百姓帶來的實惠，也充分感受到家電下鄉(xiāng)對拉動內(nèi)需、促進國民消費意義重大。在家電下鄉(xiāng)的“以舊換新”政策得到了廣大農(nóng)民的`支持和贊賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng)新和國家對農(nóng)村建設(shè)，對“和諧社會”的發(fā)展也起到了一定的促進作用。農(nóng)民對國家的這種優(yōu)惠政策也是贊不絕口。家電下鄉(xiāng)政策是貫徹國家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。這樣不僅僅促進了農(nóng)村發(fā)展，改變了農(nóng)村落后的面貌，最終受惠的是農(nóng)民，也體現(xiàn)了一人文本為本的思想。

　　這次的社會實踐讓我受益匪淺，社會實踐加深了與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。學(xué)校學(xué)習(xí)的一些基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，在這次實踐中我明白自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇向前，任何一個崗位，都必須有飽滿的熱情，付出加倍的努力。盡管在這次暑期實踐中取得的經(jīng)濟報酬是微薄的，但是我收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，能力有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

　　這次的實習(xí)讓我受益匪淺，我的動手能力和分析判斷能力得到了很大的提升，人際交往和待人處世的技巧也在不知不覺中得到了鍛煉，以前我很不愛和陌生人說話，但是我現(xiàn)在不會對陌生人有任何的膽怯了，這是我在這次社會實踐中得到最寶貴的轉(zhuǎn)變，我感到很開心。

　　在以后的學(xué)習(xí)活動中，我一定牢記這次學(xué)到的刻苦的精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上加強實踐，努力完善自己的同時不斷吸收新知識，新思想，達到思想和經(jīng)歷的共同提高。勵志做一個專業(yè)性強，對社會有用的人，成為祖國的棟梁之才。

社會實踐自我鑒定6

　　我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在xx幼兒園當(dāng)一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實�，F(xiàn)在的我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快x年了。在這x年當(dāng)中我學(xué)會了很多�；赝^去，有開心也有難過。

　　在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好�！懊慨�(dāng)被別人問我你在哪里工作�。课叶己茏孕藕芄鈽s的說我在xx幼兒園工作。

　　本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細(xì)心；有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認(rèn)真做好保教工作，和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的'是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“xx”午睡起來后，興高采烈的問我：“xx老師，你喜不喜歡“鐘”�。俊蔽艺f：“我��！我喜歡可愛的鐘”。xx說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上�！蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗。俊边@時候xx笑瞇瞇的說：“xx老師，你不說你喜歡“重”的嗎？”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起。

社會實踐自我鑒定7

　　作為醫(yī)學(xué)生的第一個寒假學(xué)校便布置了社會實踐，由于我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，所以就準(zhǔn)備到醫(yī)院去實習(xí)，寒假社會實踐自我總結(jié)。雖然學(xué)什么不一定非要實踐于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。

　　固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時間,但從我進大學(xué)以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機會了,我深感到,我進入大學(xué)并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易.固然只是兩個禮拜的短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長大了很多.

　　對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。在醫(yī)院里我首先學(xué)會了血壓的'測量，工作總結(jié)《寒假社會實踐自我鑒定》。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。

　　在醫(yī)院里我還見識了不少我從來沒見過的醫(yī)療設(shè)備，正是現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，對醫(yī)學(xué)診斷和治療起到很大的幫助。

　　雖然在醫(yī)院實習(xí)很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習(xí)的日子。

　　通過這次實習(xí)，我充分體會到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復(fù)保獎的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼耍t(yī)學(xué)生掌握先進醫(yī)療技術(shù)的同時，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

社會實踐自我鑒定8

　　今天，國龍外校開展了一次十分有意義的社會實踐活動，我們來到了柳州的寶駿汽車基地參觀學(xué)習(xí)，我收獲了不少。

　　一下車，我們便隨著導(dǎo)游與講解員，來到了一處大廳等候�？罩袖冷罏r瀝的小雨并沒有影響我們的心情，大家反而更好奇了，紛紛向門內(nèi)張望。終于，幾位工作人員拉開了一扇厚重的大門，示意我們進去。同學(xué)們頓時東張西望起來，最引人注意的是兩邊的墻壁做成了蜂窩狀，是為了美觀嗎？通過講解員的講解，我們了解到這里是做汽車零部件噪音實驗檢測的場所，將墻壁做成蜂窩狀是為了將環(huán)境噪音對試驗檢測的不利影響降到最低。原來，做一個這樣的檢測就對環(huán)境要求這么高，制造汽車不容易�。�

　　隨后，導(dǎo)游將我們帶到了兩個展廳。一進門，映入眼簾的便是一句話：艱苦奮斗，自強不息。講解員告訴大家這是寶駿集團的宗旨。隨后，她驕傲地為我們介紹了寶駿集團的發(fā)展史。經(jīng)過三次創(chuàng)業(yè)，兩次改革，才有了今天的“五菱神車”，才有了今天知名的國產(chǎn)品牌。那么多的`投資危機、金融危機，都在一代代寶駿人的努力下轉(zhuǎn)危為安。了解到這里，我的敬佩之情油然而生。望著一代代創(chuàng)業(yè)者們成功后的笑臉，我不禁嘆道：中國經(jīng)濟能蓬勃發(fā)展，少不了寶駿人這樣勤勞肯干、自強奮斗的勞動者，也少不了寶駿領(lǐng)導(dǎo)者們這樣敢于創(chuàng)新、勇于變革的企業(yè)家！

　　最后，講解員再次以“艱苦奮斗，自強不息”八個字結(jié)束了演講。我想，這八個字蘊含的精神在我們學(xué)習(xí)上同樣適用。只有艱苦奮斗者，才能欣賞到山頂最美的彩虹！

社會實踐自我鑒定9

　　回首四年大學(xué)生活，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅。專業(yè)成績都名列前茅。實踐上，注重學(xué)以致用，積極投身社會實踐。

　　我認(rèn)為，在這個充滿激烈競爭的社會，需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本，生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢�，正確公平的估計自己，把今天當(dāng)成一個新的起點，從頭開始，過去的就讓他過去。

　　我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物，因為只有選擇有價值有意義的事，勇敢的'去嘗試，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有不斷學(xué)習(xí)，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo)，工作面前，我積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡在樂觀中進取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信�！�

　　雖然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗，成長的歷程艱難險阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切！

社會實踐自我鑒定10

　　在xxx支教的日子，很難忘，難忘站在講臺上當(dāng)教師的感覺，難忘和孩子們相處的點點滴滴，做游戲、牽手回家、談心，難忘在三樓吃早餐時看著樓下孩子們玩耍，難忘每天浩浩蕩蕩地和學(xué)生回家，難忘晚上的“殺人游戲”，難忘……

　　幸福的一天是從早上走下樓的那一刻開始的。當(dāng)你踏出樓門口，就會在學(xué)生們溫馨的“老師早上好”中一路走進辦公室，然后找到自己的辦公桌，再看看備的課，做上課準(zhǔn)備，嘿，還真有當(dāng)老師的感覺。等到哨聲一吹，在外面玩耍的孩子們就飛野似的跑回教室里，臉上還掛著愉快的汗珠。慢慢地，瑯瑯的讀書聲響起，作為老師的我和孩子們一同學(xué)習(xí)游戲，課堂活潑又快樂。如果是在辦公室，也有辦公室的樂趣，老師們在備課、批改作業(yè)的閑暇聊天，或是討論課程，或是討論學(xué)生的情況，最有趣的'要數(shù)孩子們的日記了，他們記錄的點滴中都折射出巨大的快樂，我們辦公室也是歡聲笑語不斷。下課后，老師在學(xué)生問題的簇?fù)碇谢氐睫k公室，孩子們問這問那，好不快樂。也有學(xué)生們來找老師聊天、解決糾紛的，辦公室又呈現(xiàn)出另一派忙碌的景象。還記得總是探在辦公室窗外的那幾個小腦袋嗎?那是些調(diào)皮的孩子們，他們跟老師開著玩笑，別看隔著窗子，卻拉近了師生間的距離。中午，精力旺盛的孩子們早早來到學(xué)校，我們值班的老師也會和孩子們一起瘋玩。一整天的校園都是喧鬧的，充滿著歡聲笑語，一片和諧美麗的景象。

　　不過一直以來我都是個太過理性的人，總是喜歡去思考很多問題，而常常淡漠一些東西。我不知道這樣清醒的我好還是不好，但寫這篇東西我只想把我內(nèi)心最真實的想法表達出來。

　　就我個人來說，雖然這次支教收獲很多，作為教師和班主任的經(jīng)驗，和隊員間的感情，和孩子們的相親相愛，這些都是得來不易的財富，但還是有很多問題。非常遺憾的是，在這十四天內(nèi)，由于多種原因，我沒能做一次家訪，更深入地去了解一些學(xué)生的家庭情況，他們的成長環(huán)境，進而去幫助他們，使他們以后的發(fā)展更好。在工作中也有很多地方不夠細(xì)致與耐心，沒能做到最好。同時就我們的支教來說，我覺得在形式上沒能有多少突破與創(chuàng)新，這點較為遺憾。我在與一名北師同學(xué)交流三下鄉(xiāng)經(jīng)歷的時候，發(fā)現(xiàn)他們的形式很新穎，他們有針對學(xué)生心理輔導(dǎo)的“心靈小氧吧”，還召開了增進父母孩子間關(guān)系的“親子運動會”等等，這些新穎有創(chuàng)意的形式對我們無疑是一種啟迪。

　　這次支教的經(jīng)歷讓我收獲了很多，我真的希望以后還能有去支教的機會，在提高自己的同時為社會做點什么!

社會實踐自我鑒定11

　　為了充實自己的暑假，也為了鍛煉一下自己，我參加了我院的“聚焦單二孩政策

　　青春鼎力中原夢”暑期社會實踐活動。作為我自己來講，我非常榮幸能夠得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變得更加豐富而有意義。前期我們做了很多準(zhǔn)備工作：組建團隊，聯(lián)系相應(yīng)的活動地點，確定活動路線，準(zhǔn)備物品，明確并分配每名隊員的職責(zé)。與相關(guān)媒體單位取得聯(lián)系，征求媒體建設(shè)性的意見，同時為活動做好宣傳工作，提高活動的影響力，從而為活動的開展做好一切準(zhǔn)備工作。

　　20xx年xx月xx日，我們土木建筑學(xué)院“筑夢中原”實踐小分隊以“聚焦單二孩政策，青春鼎力中原夢”為主題開展社會實踐調(diào)查，對“單二孩”政策實施后的影響開始進行一些調(diào)查研究。早上我們在南門集合分成三組，帶著擬定的問卷尋求媒體及計生的指導(dǎo)。尋求媒體的指導(dǎo)并不像我想象的那么容易。以前從未涉足過這個領(lǐng)域，因為對媒體部門不了解，我們費了很功夫才找到能給我們作指導(dǎo)的人。媒體工作人員給我們的調(diào)查主題做了一些分析并給我們提出了一些建議，雖然媒體沒能寫作我們一起完成這個調(diào)研，但我很感謝他們給我們的助。

　　第二天，我們對“單二孩”政策實施后的影響繼續(xù)進行了一些調(diào)查研究。早上8：30，我們的小分隊在32526集合整理材料，下午經(jīng)過簡單的動員之后，隊員們激情盎然的'開始了社會實踐活動。由于目標(biāo)明確，隊員們直往目的地————碧沙崗公園（由于不同層次的人流集中），經(jīng)過隊員們一下午的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)“單二孩”政策有利也有弊。有利方面：“單生二孩”不僅考慮到民意，實現(xiàn)國家政策與群眾意愿的統(tǒng)一，提升家庭抵御風(fēng)險的能力，增強家庭養(yǎng)老照料功能，促進家庭幸福與社會和諧，而且還能改變目前人口結(jié)構(gòu)，彌補勞動力不足的現(xiàn)狀，促進人口長期均衡發(fā)展，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展；不利方面：

　　“單生二孩”使孩子教育成本幅增加，增加了社會人口的數(shù)量，同時也加了人口壓力與就業(yè)壓力。

　　在調(diào)查過程中，隊員們與被調(diào)查者親切交流，并對他們提出的`想法進行記錄。工作結(jié)束后，我們整理了一天的調(diào)查結(jié)果，并商討和制定下一步工作安排。經(jīng)過昨天的調(diào)研以及隊友們晚上的認(rèn)真總結(jié)，第三天我們?nèi)チ巳嗣窆珗@繼續(xù)進行調(diào)研，雖然不太順利，天氣又熱，但我們還是完成了部分調(diào)查問卷。第四天是周日，考慮到計劃生育員會以及媒體可能存在休息日的情況，我們小組臨時改變計劃，組織隊員匯總調(diào)查問卷，整理分析，歸納總結(jié)出問卷所帶給我們的結(jié)果。通過橫向比較，我們發(fā)現(xiàn)自“單二孩”政策落地實施一個多月以來，市民對新政策的出臺實施抱以美好的期盼，對新生育政策的關(guān)注度日益提升。

　　從真實的意義上來說，新的政策能助“單夫妻”家庭增強家庭的養(yǎng)老照料能力，增加了社會勞動力，有利于延長人口紅利期，減緩老齡化，但一定程度上也增加了人口壓力。通過縱向分析，新時期下，胎兒性別已不再是人們生育二胎的主要原因，他們更多的是希望孩子有個伴兒，年老了可以多一份依靠。但面對現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟與就業(yè)以及高額教育成本的壓力，很多符合條件的市民也只能“望而卻步”。所以，市民希望政府能給予“單夫妻”家庭相應(yīng)的社會福利與補助，以緩解“單”家庭的生活壓力，從而提升新政策的實施效果。同時市民也希望政府能給予新政策更加全面的宣傳，以提高其影響力。

　　通過縱橫比較，昨天我們形成調(diào)研報告及各項數(shù)據(jù)資料。第五天我們團隊一行，帶著調(diào)研后的成果來到高新區(qū)計劃生育員會與領(lǐng)導(dǎo)進行再一次的交流。接見我們的是一位漂亮的女工作人員，她耐心的我們講解了高新區(qū)關(guān)于“單二孩”政策新的實施辦法，彌補了我們調(diào)研活動中的不足之處。臨別時，我們請求與她合影留念，但小小的遺憾，被婉拒絕了，不過通過與她交談，我們確實收獲了很多。

　　帶上新的收獲與各項資料，下午，我們返回學(xué)校，在原有數(shù)據(jù)與資料的基礎(chǔ)上，以及計劃生育員會工作人員的講解，我們對調(diào)研報告做了補充修改形成更為全面，更為直觀的報告。數(shù)據(jù)方面，我們改用更直觀的柱狀圖形式呈獻給讀者，給予讀者更為清晰的視覺。審核，修改，檢查，比對，為了追尋更高質(zhì)量的報告內(nèi)容，我們盡力去挖掘每一個細(xì)節(jié)。我們用自己的努力去爭取了最終的成果，用優(yōu)異的成果去證明了我們的付出與努力，由于前一天我們來到高新區(qū)計劃生育員會沒有見到專門負(fù)責(zé)這一塊兒的領(lǐng)導(dǎo)。

　　最后一天如約，我們?nèi)嬌�，與專門負(fù)責(zé)單二孩政策的弓老師作了簡短的交流。弓老師講到，自單二孩政策落地實施一個多月以來，高新區(qū)已經(jīng)領(lǐng)取過二胎證的有幾十個家庭，正在申請與辦理的家庭有一百多個，市民對于新生育政策的關(guān)注度還是非常高的。講解過后，弓老師又指出了我們調(diào)研報告中存在的小瑕疵，并助我們完善了報告，為報告潤色添彩。最后我們拿出了暑期實踐活動饋表，希望弓老師能給予我們此次的社會實踐活動做一個簡短的評價，至此，我們的暑期社會實踐活動告一段落了，下午，我們整理匯總了所有的資料，寫下每個人六天以來的心得體會，為實踐活動畫上了一個圓滿的句號。

　　六天以來，我們流過汗水，我們品嘗過被誤解、被拒絕時的屈，但我們在一起團結(jié)努力，共同面對困難，我們笑語談笑心中屈，我們用汗水沖刷心中不快，最終我們用成果證明了自己的努力。六天以來，我們奔跑于喧囂的都市，六天以來，我們品讀了夜色下靜靜的校園�！熬劢箚味⒄撸啻憾αχ性瓑簟�，六天以來，我了解了新政策，學(xué)習(xí)了新政策，向市民宣傳了新政策。作為一名學(xué)生，我覺得關(guān)心國家民生動態(tài)，我們有責(zé)亦有任，短暫的社會實踐我已然收獲了很多，未來，我亦會參加更多的社會實踐活動，關(guān)心國家民生動態(tài)，在實踐中鍛煉自我，在生活中全面的提升自我。就像我們的口號一樣，“筑夢中原”我們在路上。

　　俗話說，一分耕耘，一分收獲。這次社會實踐活動雖然短，但卻給我一份難忘的回憶。社會實踐中我再次深切體會到團隊合作的力量，我們用成果證明了我們自己；我也了解了“單二孩”政策的現(xiàn)實意義，也深切感受到一項政策的出臺對市民的影響，同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，要不斷提高自身素質(zhì)，畢業(yè)后能為社會發(fā)展做出自己的貢獻。這次社會實踐已經(jīng)成為我人生中的一比重要的財富。作為一名學(xué)生，參加社會實踐我覺得不僅是一門修課，更是一種鍛煉。

　　在此次社會實踐活動中，我也認(rèn)識到以下幾點：學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢；通過社會實踐，有助于我們在校學(xué)生吸收新的思想與觀念，及時了解社會發(fā)展動態(tài)，跟上時代的步伐。社會實踐拉近了我與社會階層的人的感情，拉近了我與社會的距離，在與媒體工作人員和市民的溝通中我增長了知識，開拓了視野，進一步明確了我的奮斗目標(biāo)。

　　就此次我的社會實踐而言，我也總結(jié)了我的一些不足之處，我的交際能力有待加強，在日后的學(xué)習(xí)中有待加強；我的社會經(jīng)驗還太淺薄，遇到棘手的問題不知道該如何應(yīng)付；我的知識面太狹窄，我應(yīng)該利用學(xué)校圖書館這個有利資源多看看書，豐富自己。

　　通過這次暑假社會實踐活動，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。雖然只有短短的六天時間，但在每天的調(diào)查與走工作中，我都認(rèn)真對待，讓自己忙碌起來，讓自己每天都很充實，所以我收獲了很多。在今后我要參加更多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己收獲更多知識是自己為踏入社會之前體會到社會更多方面，不要以單純的思想去理解和認(rèn)識社會。這樣在我畢業(yè)后就能更好的融入社會這個家庭，為社會貢獻自己的一份力量。

社會實踐自我鑒定12

　　很多人在暑假期間都會選擇社會實踐，為了能好好利用暑假，充實地度過這兩個月。

　　作為一名在校學(xué)生，能在一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇，使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。

　　同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在立自主和為人處事的能力上得到更的提升；更重要的'是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認(rèn)可，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

　　以我個人暑期時間的安排來講，我自我感覺是很充實的，從一下學(xué)期開始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時候的一個理想，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

　　在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

　　從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā)，通過與學(xué)生家長進行電話回，老師每天的詳細(xì)記錄，學(xué)生心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的映情況，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長做最及時的溝通。

　　與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家，跟父母說了句：爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長的！然而爸媽只是會心的微笑了下，也許在想，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心��！提升了對親情的認(rèn)可，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

　　站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。

　　那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己對美術(shù)的熱愛，是一個好的老師必備的東西。

社會實踐自我鑒定13

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

　　在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來的.只要我有堅強的意志，堅定的信念，就必須能戰(zhàn)勝自我.

　　在軍訓(xùn)過程中，我歡笑過，流淚過.這天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹.苦，我珍惜此刻的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感.軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了如何去應(yīng)對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自我的陽光大道，開創(chuàng)一片自我的天空來。

　　站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的`思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

　　在自我的人生路上，也就應(yīng)印滿一條自我腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進!

社會實踐自我鑒定14

　　在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識。使我懂得在思想上要求積極上進，我準(zhǔn)備申請加入黨。

　　在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設(shè)備的'基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。