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大學生暑期社會實踐工作總結(jié)

時間:2024-04-16 08:17:56 社會實踐 我要投稿

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的大學生暑期社會實踐工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)1

  炎熱的暑假總會讓人開始幻想這段時間應當如何來度過,或許對自我而言僅有進行社會實踐才能夠從中得到有意義的成長,畢竟僅有經(jīng)過社會實踐來驗證平時所學的理論知識才能夠有著更加深刻的體會,在研究到這方面以后我準備去一家商場擔任導購員工作來好好鍛煉自我,做出這樣的決定也是研究到自我平時的人際交往比較差的緣故。

  當自我在商場負責人面前進行初期的面試以后便開始了崗前培訓,從中我明白作為一名導購員想要擁有不錯的業(yè)績并沒有那么簡單,至少我需要了解客戶的需求并深入開發(fā)對方的消費潛力才能夠有所收獲,所以在初期的導購員工作中自我也是屢屢碰壁,無論是客戶的不配合還是自身本事的不足都讓我覺得這份工作十分艱難,有時我也不明白為什么客戶在尋找商品的時候自我上前進行供給幫忙會被拒絕,之后才其他同事的`幫忙下我才明白過于熱情的態(tài)度容易讓性格內(nèi)向的客戶產(chǎn)生抗拒心理,所以從這個問題上我也逐漸了解到哪些客戶才是需要導購員進行幫忙的。

  之后在學習導購員進階技巧的時候我也遇到了一些難以解決的困難,畢竟對自我來說性格內(nèi)向往往是阻礙工作正常開展的隱患,之后意識到這個問題以后我有意多進行鍛煉才能夠在與客戶的交談中不斷獲得成長,我在商場進行社會實踐期間逐漸學會了如何分辨客戶是否真的有意向購買商品,也明白了部分拒絕導購員的客戶其實在內(nèi)心也存在著需要進行發(fā)掘的潛在需求,只可是一時間難以找到自我需求的商品才會在各個貨架間不斷徘徊。

  當這次社會實踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺到自我變得健談了許多,這意味著開學以后自我無論是進行演講比賽還是其他的活動都具備了必須的優(yōu)勢,而自我身上存在的缺陷也因為這次的社會實踐而彌補了許多,能夠說自我暑假進行社會實踐得到的收獲遠遠超出預期的效果,只可是社會實踐結(jié)束以后自我也應當要堅持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學習中有著更加深刻的認識,經(jīng)過時間的積累想要從中收獲一些使自我得到成長的經(jīng)驗也并非是一件困難的事情。

  暑假即將結(jié)束的時候自我也會緬懷進行社會實踐的那段時光,畢竟自我在社會實踐期間獲得的體會能夠很好地幫忙自我彌補身上存在的缺陷,也正因為這次社會實踐才讓我對以往所學的部分知識有了更加深刻的體會,想到那里以后我不禁開始幻想下一次的社會實踐能夠給自我?guī)砟男┦斋@。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)2

  時間飛逝如流水,轉(zhuǎn)眼間就過去。而為期一個月的暑假社會實踐,也已經(jīng)落下帷幕了,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自我,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊,讓我明白了自我是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),經(jīng)過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會供給寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的.思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心境,這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自我的實踐和創(chuàng)業(yè)本事。同時在實踐中幫忙別人。

  在這個暑假里,我參加了關于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所明白的知識全都交給他們,孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

  孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷提高,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫忙,還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發(fā)展的觀念和大局。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)3

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的'。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

  一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)4

  20xx年6月末,我的第一個大學暑假,我接受了組織分配的艱巨任務——社會實踐。這是一個團隊任務,要求我們6~8人為一組,我們定的主題是“關于南京大學城的調(diào)查分析”,由王鵬程擔任組長,我和李舒煦負責安排調(diào)查的時間和走訪路線并事先考察,確定好調(diào)查的最佳地點,領導大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。

  6月24日,天氣說變就變,在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨,但是這不能成為我們放棄的理由,下雨而已,淋一下又不會死人不是,況且我認為這是我們面臨的第一個考驗,如果我們那天回去了,勢必會影響后面的安排和其他同學的進度,而作為一個團隊,我想誰都不會做出影響大家的事。為了節(jié)省時間,我和李舒煦分赴仙林大學城和浦口大學城,并約定在江寧大學城匯合。

  我去了南京師范大學仙林校區(qū)、南京大學仙林校區(qū)、南京外國語學校仙林校區(qū)、南京郵電大學仙林校區(qū)等學校,我發(fā)現(xiàn)踩點也是個技術活,因為去的時間不定,很難一個人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點。也就是那天,我發(fā)現(xiàn)了對不同時間段學生分布情況最了解的一群人——保安,通過詢問保安可以最快的了解到學校里有多少人,他們在什么時間在哪里干什么,然后再跟據(jù)保安的建議去實地觀察一番,就可以輕松的完成任務。比起我自己毫無目的的亂轉(zhuǎn)要快的多了,可見,只要多開口,總能從別人那里得到有幫助的信息,真是“眾人拾柴火焰高”啊。

  經(jīng)過匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假,同學們大都呆在宿舍和圖書館,在考慮實際情況后,我們決定在宿舍和校園進行問卷調(diào)查。

  6月25日,我們在東南大學各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷,調(diào)查范圍主要是大一和大二學生,分兩組同時進行。呆在宿舍的同學還是很好說話的,尤其是我們表明學弟或同學的身份時,一切都進行得很順利。

  6月26、27、28日,我們分別前往南京航空航天大學、南京大學、河海大學發(fā)放問卷,我們分為兩組,一組由李舒煦帶領在宿舍發(fā)放問卷,另一組由我?guī)ьI在校園中隨機發(fā)放問卷。

  這是對我最大的考驗和挑戰(zhàn),8個人中我是話最少的,卻最需要交流,尤其是在校園里攔住同學做問卷調(diào)查,說實話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了,只要想著“沒什么,就和搭訕女同學問‘同學幾點了’是一樣的”,就覺得沒什么了。不過在校園里攔人這種事還是有竅門的,經(jīng)過我的親身體驗,因該盡可能的選擇那些看起來比較悠閑的同學,最好是幾個人在一起的,這樣就幾乎不會被果斷拒絕的,不過還是要在第一時間告訴他們自己是干什么的和要干什么,在他們填寫問卷時再問問相關的問題,最好不要出現(xiàn)冷場的情況。還有,說話的語氣很重要,加幾個語氣詞能起到相當不錯的效果。

  我覺得這就和推銷差不多,要是用面對上帝的態(tài)度去請同學填寫問卷,肯定大學暑期社會實踐總結(jié)一抓一個準。當然那是不可能的,所以我們還是會遇到不合作的同學,“沒興趣”“沒時間”“不方便”,各種理由,各種不理,甚至有一位男生直接把問卷扔進旁邊的垃圾桶里,我們可是在等著回收的!這就是教訓,那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學還是不要攔的好,傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。

  后面的幾天,我們將回收的問卷進行匯總、統(tǒng)計,制作表格和圖表,通過分析討論,得出最終結(jié)論。俗話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,同一個問題,不同的人從不同的角度得到的結(jié)論也是千差萬別的,在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況,有幾個問題始終得不到統(tǒng)一,這時就需要一個明智而嚴謹?shù)慕M長了,這些問題最終由組長本著求同存異的原則仔細分析并參考網(wǎng)上的.資料一一解決。沒有問題才是最大的問題,若是一個人作總結(jié),根本不可能考慮的那么全面,這就是團隊的強大之處吧。

  這次為期九天的社會實踐活動,對我的影響是極為深遠的,我從中領悟到了很多的東西,團隊意識,合作的重要性,說話的藝術等等,還培養(yǎng)了我堅韌、包容、冷靜的品格,這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)5

  大學生是一種榮耀的稱號。著寒假是我第一學期的寒假假期。我放假回到我的家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn),我的鄰居、朋友用一種稱贊的語氣和我熱情地打招呼,用一種羨慕的目光向著我看過來。在他們的眼里,我就是一個有前途的時代新人。

  其實,在家里,我很不情愿他們是這樣的對待我。我希望我仍然是鄰居的.好孩子,是朋友們的哥兒們,并希望能和往常一樣跟他們一起干活,一起談天,一起玩!

  我回到家后,我就意識到應該做點有意義的事。我去了母校。離我家不遠的小學就是我的小學母校。此時母校的課程也到了期末,在考試復習中。我的老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學老師,也是這里的教導。我叫他是老教導。他就要退休了。我也發(fā)現(xiàn)有好多我當年的老師已經(jīng)被調(diào)走了。我還發(fā)現(xiàn),我離開那么多年的母校,并沒有多大的改觀,操場、籃球場仍然沒有硬化。老師們的宿舍依然是當年的瓦房;教室里擺放的仍然是長桌、板凳。只有那根旗桿不是當年的。老教導告訴我,要申請建設資金很難申請,因為政府沒有錢。我還了解到,學生們的課程還是語文、數(shù)學。開設其他的課程很少。如果要開設英語課程,老師們更不敢想了。老教導最后嘆息了一句:“我們學校有很多條件是談不上的!蔽蚁肓艘幌胍灿X得是:政府沒錢。有資歷的年輕的老師也不愿到這里落腳。沒有錢,更沒有人才,是發(fā)展不起來的。我深深地感覺到這里存在的一種危機,一種沒落的危機。每個社會的角落里存在,拖著前進時代的后退。我真想早點畢業(yè),能為母校的建設效力,那怕是自力更生建設。只是我現(xiàn)在的知識淺薄,我得繼續(xù)深造,才能為母校建設效力。

  在這個寒假假期舉國抗寒抗災。而我的家鄉(xiāng)幸免糟此災害。但是家鄉(xiāng)的雨水連連。家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。此時有直過大年時節(jié)。家家戶戶在緊張的準備年貨之中。哪天我看到幾個大伯在挖道路的水溝,用以排水。我看到此景,我馬上幫上忙,不,是我應該做的。我想這是我的義務。自那天起,越來越多的人也修起路來了。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。我認識到要做集體公益事,就必須有人去組織、去號召或感召。此次修路對我對家鄉(xiāng)人都受益匪淺,F(xiàn)在是建設時期,建設社會主義新農(nóng)村是這個時期的主題。我作為家鄉(xiāng)的一名村民,而且是一個大學生,為家鄉(xiāng)的建設而努力是義不容辭的事。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)6

  此次暑假,我在xx公司里應聘了財務這個職位進行暑假實習實踐。以下是我這次實習實踐中所學所感,借此給大家一起分享。

  由于我是第一次在這種職業(yè)中實習,過程中理所當然會遇到不少的問題,但實踐的目的正是要我們從陌生中熟悉,不斷地提高自己。當然這個職業(yè)并不是一個簡單的職業(yè),它具有很多專業(yè)的知識,較強的能力才能擔當?shù)闷,為了挑?zhàn)自己,給自己一個嘗試的機會,我應聘了財務經(jīng)理這一職,它所要求的知識還有專業(yè)能力讓我詳細介紹如下:

  此職位,主要是負責主持公司財務戰(zhàn)略的制定,財務管理及內(nèi)部控制工作,籌集公司運營所需資金,完成企業(yè)財務計劃,對財務部日常工作的處理權(quán)及賬務處理分析,它需要的職業(yè)條件是會計,財務等相關知識,經(jīng)驗是企業(yè)中的必備條件,這也是我實習的主要目的之一。同時它還需要工作者具備熟悉相關的法律法規(guī),精通財務理論和實踐經(jīng)驗,電腦操作熟練,具有較全面的財務專業(yè)理論知識,現(xiàn)代企業(yè)管理知識,熟悉財經(jīng)法律法規(guī)和制度,熟悉稅法政策,營運分析,成本控制及成本核算,良好的口頭和書面表達能力。所以我們應該重視培養(yǎng)個人的交流交際表達能力,將來更能適應社會,給自己一個機會。

  這是有高度的工作職責崗位。遵守公司各項制度,特別是財務制度和保密制度,銷售業(yè)績及利潤的核算、審批,完成總經(jīng)理臨時交辦的其他任務。還有要定時向總經(jīng)理匯報公司整體銷售情況,企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督,費用報銷的核算,按時與供應部核對賬目。從財務角度為公司經(jīng)營提供數(shù)據(jù)參考和建議,協(xié)助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略,并主持公司財務戰(zhàn)略規(guī)劃的'制定。負責相關證照的辦理,報稅費用情況及保稅是否合理,賬目的處理、憑證的保管,從財務角度對各部門建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴謹態(tài)度,加強對賬目的管理,保密室非常重要的,個人思想覺悟要高,不能為了一己之利來損壞公私集體的利益。

  這次實踐我發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先,專業(yè)知識比較缺乏,交際能力明顯不夠,對財務的管理法律法規(guī)不清楚。再次是由于在學校培養(yǎng)了懶散的態(tài)度,工作經(jīng)常覺得無聊還會走神,做不到認真和細致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個實踐者所遇到的問題,我們不應該屈服于這種問題的壓迫,而是在這種缺乏種找到自己的缺點不足,在以后的實踐或?qū)W習中加強對相應知識的理解和運用。這就要求我們怎么在學習時靈活運用我們所學的知識了。

  記得在實踐工廠中,廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能,特地為我們安排了前往各個廠家里去相互交流經(jīng)驗,從而改進和吸收各個公司新的優(yōu)秀的思想和發(fā)展計劃。借鑒他們比較先進的技術,引進外部投資,從而擴大我們公司的生產(chǎn)。參加不同的社交見面會,從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進一步對企業(yè)的發(fā)展趨向有很大的促進作用。

  一個月的努力沒有白費,雖然沒有人家專業(yè)但我學習了很多知識,知道工作要求嚴謹,競爭的激烈,要不斷強化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。

  工作是要求能力的,紙上談兵始終會被淘汰的,如何能在這個充滿著挑戰(zhàn)的社會中生存呢?就要求你是否能吃得別人認為吃不了的苦,不應該害怕挑戰(zhàn)不應該怕吃苦,要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神,因為沒有一個成功的人是在害怕中成功的,知識是我們奔向理想的必備條件,具有了扎實的知識做依靠我們就不必害怕競爭的勁烈了,反而喜歡這種競爭,因為有了競爭我們生活才會有動力,才會不斷地提高自己的各方面的能力。這次財務經(jīng)理的實踐讓我受益匪淺,更進一步社會,對未來有了信心。

  以上是我這次實踐中學習到的東西,所思所感,以及遇到的問題。總而言之,實踐讓我們成熟,讓我們懂得專業(yè)知識的重要。從此以后我們不能再荒廢學業(yè)了,努力學好專業(yè)知識,強化自己的交際交流能力是我們接下來的任務。我將為之而奮斗。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)7

  回想今年的暑假,感覺過的挺快的,因為不是跟以前一樣無所事事的熬日子。放假前的計劃都實踐了,做每件事都總結(jié)體會到一些領悟。以下就是這個暑假我所參與社會實踐的內(nèi)容。

  第一,學車:本來想學完,沒想到改政策后這么不好過,雖然沒有學完,但我從中淺顯的看到了一種“人微言輕”的社會現(xiàn)實,也嘗到了失敗的滋味,那種失落作為一種動力讓我想到了我的學習,是時候努力了,不能像大一在放縱自己了,不求上進的思想不能再繼續(xù)蔓延,這樣只會讓自己更加頹廢,不思進取,不能樣樣不行,所以大二我將會迎來一個努力奮斗的自己。做什么事都要努力才不會后悔,遇到失敗的是也不能輕易退縮,那樣不僅別人看不起,自己也會看不起自己。同時,我也認識到自己的心理素質(zhì)有待提高,考試時候自己會非常緊張,連教練都說我考試跟平常練習時候明顯不一樣。今后我會多多參加各種活動,增強自己的心理素質(zhì),不怯場才能冷靜的做好每一件事。

  第二個計劃就是旅游:北戴河一游給我留下了深深地印象,尤其是河水,里面什么都有,一個字形容,臟。中國人民的素質(zhì)如此之“高”。游泳時候看到一位父親把一個只會哭的小嬰兒穿上泳衣放在水里,這也告訴天下的家長,孩子不要只知道放在溫室里培養(yǎng),還要從小鍛煉他們的堅強的性格,“放養(yǎng)型”的教育方式也沒什么不好。豐寧壩上一游也遇上了不同的人,牽馬叔是個外地人,一路上他跟我們談論他的生活態(tài)度,對子女的態(tài)度,感覺他是一位不怕辛苦,積極樂觀的大好人。傍晚我們出去溜達,正好碰到一位騎著電動三輪的中年婦女賣干果,見到我們就非常熱情的說讓我們嘗嘗,好吃就買點,不買也沒關系,嘴里還大妹子大妹子的叫著,我對這樣的“好人”沒有防備,最終我們想在他那買點干果,她稱完之后告訴我們四斤,我拎著買的那些東西,怎么拎怎么不夠,我老媽開始還有點不好意思的問問夠嗎,后來越看越不夠,那位“好人”沒想到我老媽也會看桿秤,老媽數(shù)數(shù)秤桿上的點,到頭才兩斤,又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買東西,他們都缺斤少兩的,最后我們決定不買了,心里暗自高興沒有上當。之后我們看看別處買點吃的',有一個超市外邊停了一輛賣干果的車,主人正在超市里看似是和超市主人聊天,我們以為他們是一家人,就從車上稱了點干果,買完后進去超市看看酒,老媽把干果放在稱上一稱,散斤的東西少了七八兩,我們當時也沒有防備,后來超市的人才說,我們跟那個賣干果的不認識,他也就是進來看看。最終還是被騙了;ㄥX買教訓吧,以后出去自己帶個彈簧秤,當場買當場稱。難道小商小販都是這么做生意的?良心,信譽都哪去了?他們的品德真是需要修補一下。

  第三個計劃就是學輪滑:開學前兩天剛剛郵過來,只想快點學會,剛想快點滑就摔了一跤,練得過程中也沒少摔跤,從中我認識到,學會東西要有耐心,俗話說,心急吃不了熱豆腐,真是沒錯,做事不能急于求成,否則只會事倍功半。

  第四個計劃就是學習做飯:暑假學會了調(diào)陷,和面,烤雞翅,做飯也是熟能生巧,這次咸了下次少放鹽,下次淡了再多放一點,慢慢的,一次次積累經(jīng)驗,總會找到合適的一次?偟膩碚f,這個暑假過得還算是充實有意義。期待開學,繼續(xù)奮斗我的大二生活!

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)8

  社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是青年學子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團委副書記胡蕓老師的指導下,經(jīng)過“n次方”志愿服務隊全體隊員的共同努力,XX年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當?shù)仡I導及群眾的一致好評,我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關注。其中,我們的特色活動“溫暖同行獻愛心,數(shù)學益智游園會”活動上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然,我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動,但是,在活動的整個過程中,我們緊扣“永遠跟黨走,溫暖同行獻愛心”的活動主題,抓住“關注農(nóng)民工留守子女”這一主線,確確實實為當?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實事。同時,我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,增長了才干。

  然而,開展此次活動,并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結(jié)束,整個過程都困難重重,曲折不平。

  在活動的前期準備階段,各種開會、培訓接踵而至,制定活動方案以及前期準備工作都需要花費相當?shù)臅r間和精力,而當時正值緊張的期末考試復習階段,時間非常緊迫。這時候,考試與工作,似乎是魚和熊掌的關系,如何處理才能魚和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關。然而,時間是擠出來的,工作可以集合多方面人力資源。那時候,為開會和培訓而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū),捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經(jīng)過努力,我們的方案得到了校團委領導的好評,雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看,隊員包括部分負責人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上。另外,在活動準備的后期階段,由于校領導對今年的下鄉(xiāng)提出了新的'要求,我們要進行隊員裁減、整合等調(diào)整。要對已經(jīng)挑選上來的隊員進行裁減,這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時傳達我們的裁員信息,以便他們及時調(diào)整暑期計劃。為此,我們只能一一打電話聯(lián)系,向他們解釋原因并做相應的思想工作;顒拥淖詈蠓桨讣瓣爢T確定下來后,我們針對積極性不高這一點采取了分小組,安排分塊負責人這一措施,并召開負責人會議,從負責人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性,很快,各項準備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面,一開始,在交通工具及價錢方面,隊員不能形成統(tǒng)一意見,因此沒有及時確定車輛,后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天,南寧各大交通公司業(yè)務繁忙,幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車,由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多,存在較多安全隱患,同時也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天,車輛還沒有確定下來。我們的負責人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,對方根據(jù)我們的情況勉強答應給我們包車,前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關頭,某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng),而她在下鄉(xiāng)所擔任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學,但是,由于下鄉(xiāng)隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定,要更換隊員,那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,我們的幾個隊員仍然不放棄,積極聯(lián)系,通過打電話到保險公司確定能買下保險,最終爭取到了這一名額。其實,很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,那么,就會失去很多機會。機會是靠自己把握的,沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外,作為總負責人,要有敏銳的判斷力,在大家意見存在分歧的時候,果斷地做出合理的決定,這樣就會避免很多麻煩。

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)9

  在這社會實踐同時也是學習的中,給我最大的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對于團結(jié)的團隊而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準確地整理出來了。而事實上,那天上午,我曾一個人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯,最終以失敗告終。唉,一個人辦事難啊!幸好有這么一個優(yōu)秀的團隊帶著我前行,感謝大家。

  另外,還有一個方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動,當然也不可能自己去組織活動。我唯一一次帶領室友去參加611杯飛行器設計大賽,卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內(nèi),我都有些不負責任的`把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了很多,沒有虧欠這個團隊,而別人做了很少,但事實上現(xiàn)在反思一下,在當時的情況和條件下,確是我的不對。這本來就是我這個隊長應該做的事,隊長理所當然的要沖在最前面,比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時,我沒能好好發(fā)揮團隊的效率、積極性,最終導致慘敗,這是我的責任。而通過這次暑期社會實踐活動,我覺得確實學到了很多,對團隊的作用和團隊中各個角色所擔當?shù)娜蝿蘸拓熑斡辛艘恍┝私。相信以后,我一定能帶領我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。

  此外,還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨攬了四個題目分析,這超出了我的能力范圍。導致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊長,讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團隊協(xié)作,我還有很多東西需要學習。唉,兄弟姐妹們,對不起啦,是我的錯!

  好啦,在這暑期社會實踐活動結(jié)束之際,同時也是我們回家之時,祝大家暑期玩得開心,下學期學業(yè)有成!

大學生暑期社會實踐工作總結(jié)10

  經(jīng)過為期十天的暑假社會實踐活動,我感覺自己成長了很多,通過和單位的一些協(xié)商、交流,我認識到了自己的一些不足,同時也提高的自己的交際能力和觀察思考能力,而且,了解到了一些社會現(xiàn)象和發(fā)展形勢。

  雖然做圈椅的人沒有接受教育,但是我從他的身上學到了很多。

  一、不管做什么事情,都要踏實苦干,沒有不勞而獲這樣天上掉餡餅的事情,認認真真、腳踏實地的干,雖然你不一定能干出很大的事業(yè)來,但是卻能讓自己充實、安心的過一輩子。

  二、“學如逆水行舟,不進則退”,其實不只是學習,在工作等其他地方也是適用的,如果不根據(jù)自己的工作經(jīng)驗來改進和創(chuàng)新,你就永遠比別人慢一步,甚至是被別人踩在腳底下。

  三、一個人的智慧是讓人無法想象的,雖然接受教育的程度不同,但是每個人都有自己的大智慧。我們正在上學的人,智慧是從課本上學到的,參加工作的人,他們的智慧是從自己的工作經(jīng)驗和思考中積累出來的,就像做圈椅的人,他從圈椅工具的'改良,一塊木板式的凳子中就可以看出他的智慧是無限大的。

  從圈椅的日益沒落中可以看出來,宣傳時很有必要的。只有讓別人知道,才能有機會讓別人發(fā)現(xiàn)你,需不需要要看他們的需求,但是如果你不宣傳,你就一點機會都沒有了,就算別人的需求量很大,也與你無關了。我們找工作也是一樣的,低調(diào)有時候是可取的,但是適時的高調(diào)同樣也會使你多一份機會。

  通過這一次的社會實踐,我對自己有了一個初步的定位,自己的思想也成熟了很多,其實長經(jīng)驗并不一定要有良好的條件,從一些日常我們沒有注意到的小事情上也會使我們學到很多。因此,進入社會會使我們成長的更快。

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