爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

教師求職申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-10-25 01:36:57 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

教師求職申請(qǐng)書(shū)

  我們眼下的社會(huì),各種申請(qǐng)書(shū)頻頻出現(xiàn),我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的教師求職申請(qǐng)書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師求職申請(qǐng)書(shū)

教師求職申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  幸聞貴校欲招收語(yǔ)文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長(zhǎng)相呈,求職于貴校:

  在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推進(jìn);對(duì)于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用;反觀內(nèi)悟、滌除成見(jiàn);“以意逆志”的具體踐行及充滿(mǎn)思辨色彩的考慮,是我思維之所長(zhǎng)。

  對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的掌握;書(shū)法的堅(jiān)持練習(xí);外國(guó)名著的浸x;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長(zhǎng)。

  傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的.青年、寧?kù)o的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

  感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時(shí)更要益善,是我對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。

  貴校人才濟(jì)濟(jì)桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書(shū)以求職,呈以諸類(lèi)所長(zhǎng),以萬(wàn)分之熱忱對(duì)語(yǔ)文教師一職相求,企盼慨允!

  言不盡意,如有興趣,隨時(shí)誠(chéng)候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫xxx,先就讀XX幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校,在河南小天使雙語(yǔ)幼兒園有一年工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在冒昧的向您做個(gè)自我推薦!我誠(chéng)懇的應(yīng)聘貴學(xué)校的美術(shù)老師一職。

  我出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第之家,從小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母親的影響,讓我對(duì)教師事業(yè)充滿(mǎn)著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)和實(shí)習(xí)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的.文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能:素描、色彩、人體、PhotoshopCorelDrawMicrosoftword、Excel、自創(chuàng)兒童故事畫(huà)、油畫(huà)棒兒童畫(huà)、水彩兒童畫(huà)、色粉兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、刮畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖紙漿畫(huà)、紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報(bào)、平面構(gòu)成、課程。并自學(xué)水彩畫(huà),而在實(shí)習(xí)的一年多里,幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導(dǎo)操作下完成,得到了園長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)教學(xué)方面我也不斷的在加強(qiáng),也得到各方面的認(rèn)可的。并且我也很喜歡和孩子們一起。并還注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

  教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿(mǎn)腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

XXX

  XXXX年XX月XX日

教師求職申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  每一位教師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果,求職信模版,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者轉(zhuǎn)為一名施教者,而十六年的求學(xué)使我深刻體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),因此,我將以滿(mǎn)腔的熱情,百倍的信心,投入到我所喜愛(ài)的教育事業(yè)中去。

  “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。教學(xué)法這門(mén)課程的開(kāi)設(shè),為我的學(xué)習(xí)打開(kāi)了另一個(gè)窗口。通過(guò)對(duì)比中外教學(xué)法的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn),我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法,并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),個(gè)人簡(jiǎn)歷《求職信模版》。在--學(xué)校實(shí)習(xí)期間,我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語(yǔ)表達(dá)獲得了優(yōu)秀的`實(shí)習(xí)成績(jī)。我在擔(dān)任團(tuán)支書(shū)期間,組織策劃了團(tuán)支部園地的出版,并使支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。組織多次政治學(xué)習(xí),策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等,培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時(shí)間,我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達(dá)到了經(jīng)濟(jì)完全獨(dú)立的目的,豐富了閱歷,檢驗(yàn)了課堂所學(xué)的理論知識(shí),而且對(duì)現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。

  現(xiàn)在,我就要步入社會(huì)。富于理想,勇于實(shí)踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識(shí),喜歡探索的我,想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì),體現(xiàn)現(xiàn)代英語(yǔ)教師的風(fēng)采!敖硬粎捫∠接衅洳凉L滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉!币虼耍艺\(chéng)摯地希望加入貴校這支教書(shū)育人的精英隊(duì)伍,在未來(lái)的日子里,與教師攜手共進(jìn),為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!

  順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xx,21周歲。性格活潑,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜。帶著十分的真誠(chéng),懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘。

  “學(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任心,有愛(ài)心的'人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

  誠(chéng)實(shí)做人,忠誠(chéng)做事是我的人生準(zhǔn)則。“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在芊芊學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。

  追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵(lì),我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿(mǎn)意的答案。

  您一刻的斟酌,我一生的選擇。

  誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

  申請(qǐng)人:xx

  xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫XXX,20xx年畢業(yè)于全國(guó)三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè),現(xiàn)于XX中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加__老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開(kāi)始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂(lè)課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。

  當(dāng)我_年進(jìn)入_師范學(xué)院音樂(lè)系,聲樂(lè)師從于于_老師,后又跟隨_老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于_老師;舞蹈師從于_老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專(zhuān)業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專(zhuān)業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī),曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂(lè)器手風(fēng)琴,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績(jī)的'同時(shí),我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知,那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),使自己更為成熟,也更有信心。

  在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過(guò)程中我體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的重要性,以后的路還長(zhǎng),我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。

  大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的同時(shí),還輔修了美術(shù)課程,學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績(jī),相信在以后的教學(xué)中,將音樂(lè)與美術(shù)完美結(jié)合,可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

  三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了激情和信心。但我的未來(lái)需要你的支持和厚愛(ài)。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

  祝愿貴校桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:_________

  __年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您百忙之中來(lái)關(guān)注我的個(gè)人求職信。

  我叫XXX,是_美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生,申請(qǐng)貴校的美術(shù)教師職位。

  經(jīng)過(guò)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  貴校良好的管理機(jī)制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

  我自幼愛(ài)好美術(shù),十一歲開(kāi)始學(xué)習(xí)素描,具備扎實(shí)的基本功,后來(lái)以?xún)?yōu)異的.成績(jī)考入_美術(shù)學(xué)院,從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識(shí),繪畫(huà)也逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的掌握與提高,廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書(shū)籍,對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。

  在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),我興趣愛(ài)好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動(dòng),這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入油畫(huà)社團(tuán)及英語(yǔ)協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng),力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)來(lái)警醒自己,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。

  最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:_________

  ________年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段,就讀于xx師范大學(xué)。專(zhuān)業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間,順利考取了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),普通話二級(jí)甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能。今年上半年也順利通過(guò)了小學(xué)語(yǔ)文的教師資格考試。

  本人高中就讀于xx,這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級(jí)中學(xué)。我本次應(yīng)聘的是語(yǔ)文教師職位。我雖然不是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的,但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好小學(xué)語(yǔ)文教師一職,F(xiàn)在,我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在xx一所教育機(jī)構(gòu)里擔(dān)任教師一職,因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí):

  第一,教師的主要職責(zé)是教書(shū)育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺(tái),就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

  第二,教師是用愛(ài)心、良心、責(zé)任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人民教師自我的`要求和約束,也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要

  有度,愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。

  我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、

  具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂(lè)觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一名平凡而又偉大的人民教師。此致敬禮!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

  我叫_,是_大學(xué)_學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修_(師范方向),輔修_(師范方向),慕名自薦,應(yīng)聘_教師一職。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能,我由衷地?zé)釔?ài)這份職業(yè)。因此,在大學(xué)四年中,我嚴(yán)格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):

  在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺(jué)悟高;在學(xué)習(xí)方面,我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(其中包括次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在教育實(shí)踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí),大四又爭(zhēng)取到_中學(xué)的'實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會(huì)實(shí)踐方面,我參加了PHE科研,擔(dān)任過(guò)暑假培訓(xùn)班全職老師,并皆有不錯(cuò)成績(jī)。

  大學(xué)四年的努力讓我對(duì)這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn),但我也不會(huì)停留在過(guò)去的流光溢彩中,以后我更會(huì)加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機(jī)會(huì)!

  最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠(chéng)心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我,雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!

  祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:_________

  ________年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的'問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),我感到無(wú)比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,寫(xiě)下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

  本人,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

  1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來(lái),擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

  本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí),教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

  本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

  隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!

  祝您工作愉快!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教師求職申請(qǐng)書(shū)10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的材料,當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門(mén)。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

  我是xx學(xué)院xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是思想政治教育專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)近4年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí),在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個(gè)性化培養(yǎng)”,輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識(shí),我閱讀了許多課外書(shū)籍,利用課余時(shí)間,積極進(jìn)行家教體驗(yàn),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的`工作。因?yàn)槲蚁嘈,我有潛力?/p>

  城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿(mǎn)的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會(huì)為我開(kāi)啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門(mén)。

  最后十分感謝您對(duì)本人自薦信的審視。下頁(yè)附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待您的回音!

  誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠(chéng)博得您的共鳴。

  我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在學(xué)校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績(jī)。2004年8月就職于一所示范高中,從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

  工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面

  從教以來(lái)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和國(guó)家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

  2006年4月,在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

  2006年4月,在阜陽(yáng)市教學(xué)研究室組織的阜陽(yáng)市2006年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。

  2008年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎(jiǎng),本人榮獲教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

  所代班級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

  輔導(dǎo)的'學(xué)生作文在各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。2007年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽,一人獲得銀獎(jiǎng),兩人獲得銅獎(jiǎng)。

  作為教研組長(zhǎng)曾指導(dǎo)語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。

  二、教育方面

  2007年9月開(kāi)始擔(dān)任班主任老師工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任老師真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任老師與學(xué)生之間的交流與溝通。

  2008年3月開(kāi)展班級(jí)自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。2007年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。2008年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn),講文明”演講比賽,成績(jī)優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

  三、教研方面

  1.撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

  2006年3月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

  2006年7月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競(jìng)賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。

  2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

  2006年12月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的“2006年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。

  2007年8月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的“2007年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。

  2007年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)2007年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

  2008年6月在2008年阜陽(yáng)市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

  2.參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

  2005年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評(píng)。

教師求職申請(qǐng)書(shū)12

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是陜西師范大學(xué)xx中文專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。踏入教育界一直是我的夢(mèng)想。在陜西師范大學(xué)的多年訓(xùn)練,為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)也讓我明確了自己的擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語(yǔ)文老師。

  久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地。教師成長(zhǎng)成才,重視教育,重視能力,團(tuán)結(jié)一心,教育基礎(chǔ)扎實(shí)。我對(duì)此印象深刻,F(xiàn)在我以自薦書(shū)的.形式向你展示一個(gè)真實(shí)的自己。我希望貴校能給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校的努力贏得榮耀,實(shí)現(xiàn)我育人的夢(mèng)想。

  思想上要積極要求進(jìn)步,樂(lè)觀向上,認(rèn)清大與錯(cuò),自信,有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,學(xué)校積極參加各種活動(dòng),在校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  大鵬展翅駿馬馳騁,都需要有自己的世界。貴?茖W(xué)的管理體系和鮮明的xxx人理念;讓我堅(jiān)信在貴校工作是我明智的選擇。

  最后,祝貴校多才多藝,更大成功!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)13

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。

  我是20xx年xx畢業(yè)的全日制本科。專(zhuān)業(yè):中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,今天我站在人生的另一個(gè)起點(diǎn),熱血沸騰。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,但我堅(jiān)信,我并不軟弱。在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,實(shí)力第一,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成就。

  在大學(xué)里,我的目標(biāo)是成為新世紀(jì)的建設(shè)者,不斷豐富和提高自己。我很努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我學(xué)的`主要基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課都在優(yōu)秀以上,平均84分。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,還注重優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代的人才要求,獲得了國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力,現(xiàn)在正在為更高的目標(biāo)而努力。同時(shí)自學(xué),掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的整體素質(zhì)。尤其是在今年8月和9月的教學(xué)實(shí)踐中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),受益終身。!誠(chéng)然,我并不具備最高的學(xué)術(shù)能力,但我有達(dá)到最高學(xué)術(shù)能力的好學(xué)、勤奮、務(wù)實(shí)的能力。"玉在椽中求好價(jià),釵在盒中飛。"學(xué)習(xí)后渴望舉手,更渴望得到伯樂(lè)的賞識(shí)和信任。我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你的選擇,用我的青春和智慧為貴組織的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)!不在乎我得到什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!

  最后,非常感謝你審查我的申請(qǐng)信。期待你的回復(fù)!

  衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

  我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧,F(xiàn)在我惴著夢(mèng)想,踏出校園,步入社會(huì),在紛繁的市場(chǎng)中充滿(mǎn)自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門(mén),我深信門(mén)里必定是一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力的世界。

  四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境,更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求,也是貴校招聘人才的首選目標(biāo),我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會(huì)有好的收獲,才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此,我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度:我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,采用以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法,再加上扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  四年的大學(xué)生活,開(kāi)闊了我的視野,也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,數(shù)學(xué)是我的專(zhuān)業(yè),也是我的特長(zhǎng),但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間,我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),掌握了Basic、C等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客,善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外,參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”這個(gè)社團(tuán)組織,擔(dān)任俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職,在職期間俱樂(lè)部不斷壯大和繁榮,招收會(huì)員達(dá)200多人.當(dāng)初選擇師范專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想,多年來(lái)我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著,F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。

  我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用自己的所學(xué),干出一番事業(yè),愿意用一顆飽蘸真誠(chéng)的心去開(kāi)啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門(mén)。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績(jī)單,請(qǐng)收閱。

  最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

  并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  xxxx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)15

尊敬的_各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  我叫_,_年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師。

  從任教以來(lái),我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧:

  一、教學(xué)方面:

  從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。

  在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)。

  二、教育方面:

  _年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的.心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  三、繼續(xù)教育:

  鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(_)__,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:______

  ________年__月__日

【教師求職申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章:

2022教師求職申請(qǐng)書(shū)08-20

教師崗位求職申請(qǐng)書(shū)10-31

應(yīng)聘教師求職申請(qǐng)書(shū)12-18

教師求職申請(qǐng)書(shū)7篇09-18

優(yōu)秀教師求職申請(qǐng)書(shū)10-25

教師求職申請(qǐng)書(shū)15篇09-26

教師求職申請(qǐng)書(shū)18篇12-24

教師崗位求職申請(qǐng)書(shū)12篇09-11

教師求職申請(qǐng)書(shū)集錦【15篇】12-16