教師申請工作調(diào)動的申請書
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,各種申請書頻頻出現(xiàn),利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編為大家收集的教師申請工作調(diào)動的申請書,希望對大家有所幫助。
教師申請工作調(diào)動的申請書1
尊敬的領(lǐng)導:
本人是xxx小學教師,XX年被評為高級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育教學工作,如期完成學校布置的各項任務。為人忠厚老實,熱心做事,能與同事融洽相處;對學生充滿愛心,能博得學生的尊重和學生家長的贊許。
我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村。XX年9月,調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現(xiàn)在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點零工貼補家用。
自從在鐃鈸小學工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預激綜合癥,屬于心臟病的.一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無力,需要休息多時方可活動,為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,但由于速度快引起的冷氣強等原因,發(fā)病頻率會增加許多,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠,又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時不能按時到校上班,更無法幫助妻子料理一下家務活和地里的農(nóng)活,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領(lǐng)導能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請求,將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——ccc幼兒園,讓我在那里做后勤工作。
如果上級同意了我的調(diào)動請求,那么,我堅信,不需要長途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點,把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績,為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻力量。
最后,我再一次 請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!
教師申請工作調(diào)動的申請書2
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導,您們好:
我叫佘**,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的'婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準
申請人:XXX
XX年5月5日
教師申請工作調(diào)動的申請書3
尊敬的教育局領(lǐng)導:
我是中學教師xx,女,20年xx月出生,20年xx月畢業(yè)于xx學院漢語言文學專業(yè),大學本科,學士學位,年月參加考試后分配到中學擔任語文教師,至今教齡已有五年。
參加工作以來,我一直擔任班任工作和語文教學工作,在教學工作上,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校安排的各項教學任務,教學成果突出,所教班級在全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。2在班主任工作中,對每個學生都盡職盡責,關(guān)心到位,關(guān)心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動,曾多次獲獎,如20xx至20xx年度期間,組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”;參加“五四”歌詠比賽獲全!耙坏泉劇保粎⒓印拔逅摹被@球比賽獲“三等獎”;20xx年的班級文化評比中獲得全!岸泉劇薄
工作中取得的成績讓我欣慰,但在家庭中,愧欠太多,我與愛人xx,年結(jié)婚。年育有一女,現(xiàn)在已有xx歲。由我母親照顧,近年來我母親的病癥加重,經(jīng)常入院治療,無法很好照顧到孩子,愛人又在xx政府工作,其父母在省縣,年事已高,更是無法照顧,我又在鄉(xiāng)下工作,根本也無法照顧到孩子,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此,作為母親的我,希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的.不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,解決生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到中學。
如果上級同意了我的調(diào)入,解決了我的后顧之憂,那么,我堅信,不用在鄉(xiāng)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。
最后,我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
教師申請工作調(diào)動的申請書4
學前教育機構(gòu)登記注冊流程
一、籌設申請
申請籌設學前教育機構(gòu)的單位和個人,堅持“屬地政府統(tǒng)一管理、主管部門審批”的原則,應在籌設前兩個月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學提出籌設申請,并提交以下材料:
1、申辦報告。內(nèi)容應當主要包括:學前教育機構(gòu)名稱( 幼兒園名稱中不得帶有與實際不符或者易產(chǎn)生誤導作用的詞語,如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語” 、“藝術(shù)”等字樣)、學前教育機構(gòu)舉辦者(法人代表)及管理者情況、辦園性質(zhì)(政府、教育或其他部門、公辦學;蚱渌聵I(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個人)、招生對象(招生區(qū)域范圍及嬰幼兒起止年齡)、辦園規(guī)模、辦園形式(全日制、半日制、寄宿制等)、辦園類型(幼兒園、托兒所等)、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等;
2、舉辦者資格證明(機構(gòu)所在村居證明);
3、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權(quán),屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;
4、辦學資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;
5、聯(lián)合辦園的,應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;
二、正式申請
申請正式登記注冊的學前教育機構(gòu)的單位和個人,應提交以下材料:
1、《山東省學前教育機構(gòu)審批注冊登記表》(一式2份);
2、申辦報告。內(nèi)容應當主要包括:學前教育機構(gòu)名稱、學前教育機構(gòu)舉辦者、性質(zhì)、規(guī)模、形式(全日制、寄宿制等)、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內(nèi)容在內(nèi)的申辦報告;
3、舉辦者資格證明(機構(gòu)所在村居證明);
4、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權(quán),屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;
5、辦學資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;
6、所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))、中心小學初審合格證明;
7、聯(lián)合辦園的,應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;
8、學前教育機構(gòu)章程、理事會、董事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單;
9、縣級衛(wèi)生部門核發(fā)的《衛(wèi)生許可證》、食堂應取得《餐飲服務許可證》、質(zhì)檢部門出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門蓋章的《經(jīng)濟擔保書》及公安消防部門對其建筑物審核、驗收合格的許可證明;
10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明,及縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)核發(fā)的《健康合格證》;
11、擬對學前教育機構(gòu)工作人員確定的工資及社會保險費用說明;
12、配保安人員情況(配兩名50歲以下的男性保安,身體健康,無精神病史,需購買意外傷害保險,并將兩人的`基本情況形成材料上報;兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同);
13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證
明、駕駛員資格證明;
14、縣教體局要求提報的其它材料;
三、評估驗收
教育部門受理登記申請后,組織專家組對申請登記注冊的幼兒園進行實地評估驗收。評估驗收合格的,予以登記注冊,頒發(fā)《山東省學前教育辦園許可證》和《辦學許可證》,并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的,將驗收結(jié)果以書面形式通知申請人。辦學機構(gòu)取得辦學許可證,要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價局辦理收費許可證后,方可以招生。
四、年檢要求
到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告(包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、
衛(wèi)生保健、設施設備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況),登記部門每年對學前教育機構(gòu)開辦情況進行審查。對符合國家有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度及達到相應級別標準的,視為年檢合格。年檢合格的學前教育機構(gòu)方可開展新學期招生工作。年檢不合格的,要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的,年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的,取消其辦園資格,收回《辦園許可證》等有關(guān)證件,并向社會公告。
教師申請工作調(diào)動的申請書5
尊敬的中心學校領(lǐng)導:
您們好!
自20xx年9月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:
一是工作,這里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿?蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn),我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探索與歷練,當初毫無教學經(jīng)驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節(jié)課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師…
二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問題。學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋,是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜,就到老鼠活動的`時候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施,課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶?墒沁@些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報,借鑒人家先進的教學經(jīng)驗,看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或?qū)憣懽x后感談談自己的想法;我堅持每天晚上至少看書一小時,最近看過有關(guān)教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學會擔當》《三杯茶》等,并時不時會寫讀書心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫教學日記,對一天所上的課給予總結(jié)和反思…我堅持:活到老,學到老!
四是思想,對于教師這個職業(yè),上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)!現(xiàn)在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養(yǎng)國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。
這一年內(nèi)我收獲的種種,我真的要感謝校領(lǐng)導給我這個機會下來磨煉,讓我可以慢慢摸索教學之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,現(xiàn)在魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小,若校領(lǐng)導覺得我能力可以的話,把我調(diào)到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個挑戰(zhàn),我相信在那可以學到更多東西,因為有壓力才有動力。
我希望學校能審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創(chuàng)造出更好的教學成果!謝謝!
此致敬禮!
申請人:
教師申請工作調(diào)動的申請書6
福安市教育局:
本人xxx,女,1984年1月出生,于20xx年6月從xxx學院畢業(yè)后于20xx年9月分配在xx市xx鄉(xiāng)從事教育工作,在XX工作已經(jīng)一年。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因本人工作的xx與家較遠、家中只有身體欠佳的父母,出現(xiàn)的緊急事情也不能夠及時得到較好解決等實際困難,我常要在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波,這給我的工作和生活上造成了許多不便,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx中心小學工作。
希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的'請求。不用在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
教師申請工作調(diào)動的申請書7
尊敬的x市教育局領(lǐng)導:
您好!本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師,丈夫是x中學的教師,安家在x中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的`兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導把我調(diào)到x中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領(lǐng)導幫助解決。
此致
敬禮
申請人:葉XX
教師申請工作調(diào)動的申請書8
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!
我叫陶*,男,19**年10月7日出生,20xx年畢業(yè)于云南師范大學美術(shù)教育專業(yè),20xx年參加工作,現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教,從事七、八年級的美術(shù)、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來,自20xx年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。
再此,我懇請學校及上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的'調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。
在學校及上級領(lǐng)導同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海 鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創(chuàng)造出更好的教學成果,為學生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!
最后,懇請領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
申請人:xxx
申請日期:20xx年6月30日
教師申請工作調(diào)動的申請書9
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xxx,男,1982年8月出生,20xx年畢業(yè)于xxx化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校20xx年后備干部培訓對象。
我于20xx年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。
教師調(diào)動工作申請書5篇申請書我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。
20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的'百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
教師申請工作調(diào)動的申請書10
xxx教育局:
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的'兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。
請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師申請工作調(diào)動的申請書11
尊敬的領(lǐng)導:
您好!本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師,丈夫是x中學的教師,安家在x中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導把我調(diào)到x中學工作,以便更好地照顧我的`家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領(lǐng)導幫助解決。
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
教師申請工作調(diào)動的申請書12
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!
我是***,男,x族,大學文化,中共黨員,生于xx年xx月xx日,xx人,xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學院,同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。
XX年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作,XX年2月,《xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調(diào)到縣“項目建設年”領(lǐng)導小組辦公室工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設年”活動。
我在縣xx局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級領(lǐng)導關(guān)心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到身邊眾多干部職工的`支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到很多知識,而且更加樹立自已的人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。
人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定我熱愛xx工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在xx這樣的經(jīng)濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。因此,我誠摯地希望能調(diào)到縣xx局工作,懇請組織批準為謝!
申請人:
XX年九月十二日
教師申請工作調(diào)動的申請書13
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導:
我叫xx,是小學的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到小學以來,我把全部身心撲在小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的.孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:
年月日
教師申請工作調(diào)動的申請書14
市教育局領(lǐng)導:
我叫xx,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于鎮(zhèn)初級中學。工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。
多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于,兩地相距較遠;再加上妻子在衛(wèi)生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的.雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。
一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級中學工作?险埦诸I(lǐng)導理解并批準我的工作調(diào)動申請,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
教師申請工作調(diào)動的申請書15
尊敬的教體局領(lǐng)導:
我叫xx,曾用名劉體敏,40歲,1992年畢業(yè)于xx 職高,本人一直熱衷于幼兒教育事業(yè),自xx一職高學校畢業(yè)后一直在幼兒園從事幼教工作,從代理教師到幼兒園管理人員,得到了市、區(qū)、教體局和文峰街道及各村領(lǐng)導的肯定。
為了實施科教興銅戰(zhàn)略,切實進步公民素質(zhì),響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召,為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力,我在深進調(diào)查、反復論證的基礎上,進行了充分的預備,特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下:
、儆變簣@名稱:文峰街道邢莊幼兒園。
、谟變簣@地點:文峰街道邢莊村。
、坌锨f幼兒園由個人投資建設并舉辦,占地面積4500平方米,建設面積4200平方米。④幼兒園性質(zhì):自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位
、萦變簣@規(guī)模為六個班,容納幼兒250名,計劃招收本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡幼兒入園。指導思想:堅持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學前教育綱要為指導,以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù),以促進兒童發(fā)展為根本,全面實施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑,好奇探究,文明樂群,親近自然,愛護環(huán)境,勇敢自信,有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念:未來要靠我們創(chuàng)造,而創(chuàng)造的最好方式是教育,幼兒是最具塑造潛能的群體,幼兒是初生的太陽,國家的棟梁,未來的希望,所以我要用最好的環(huán)境,教學,來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學,在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學,追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法,利用高質(zhì)量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學,努力開發(fā)幼兒智力潛能,有效拓展幼兒智商,為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。專家治園,根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求,來探索成功幼兒教育的新路。邢莊幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則,運用當今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標:培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方保證教育、教學質(zhì)量,遵守社會道德風尚。 以素質(zhì)教育為基礎,智能培養(yǎng)為目的,家長滿足為標準,“保一流幼教,育一代英才”。人本發(fā)展:以人本治理為抓手,形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本,關(guān)注幼兒平常時刻。環(huán)境教育:注重人文精神和科技精神的.同一,構(gòu)建我園特色課程。
隊伍建設:建立一支有個性、有特色,具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化:構(gòu)建團結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
治理水平:根據(jù)2-6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點,通過愉快輕松的學習,培養(yǎng)孩子的學習能力,為孩子奠定終身教育的基礎,使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地,塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽:我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足,資歷高,水平好的專業(yè)幼兒教師,聘師工作正在進行中。辦園條件:選址和環(huán)境,均在籌備當中,但園內(nèi)一定要建有室外大型玩具,保健室,圖書室,各種室內(nèi)玩具等。園內(nèi)開設的幼兒食堂,在保健醫(yī)生的科學公道調(diào)配下,為幼兒提供營養(yǎng)豐富,清潔衛(wèi)生,色鮮味佳,易消化,易吸收的就餐飲食,園內(nèi)現(xiàn)在空調(diào),為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)的可靠的教學場所和兒童游樂,休息的空間教學設備:動物蹺蹺板,電子鋼琴,電視VCD,風扇,以及相應的戶外兒童活動實施。
資金保障:幼兒園辦園資金來源正當且充足,辦園啟動資金30萬元。
今后三年辦學的目標:立足原有的教育上風,努力在今后的三年內(nèi),把七彩虹藝術(shù)雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展,注重環(huán)境教育,注重隊伍建設,注重校園文化,逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝!
xx縣文峰街道邢莊村邢莊幼兒園
申請人:xx
年 月 日
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