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大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-07-16 15:41:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)說明

 。1)實(shí)習(xí)時(shí)間:8月26日至12月30日

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx有限公司

 。3)實(shí)習(xí)性質(zhì):社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  二、實(shí)習(xí)單位

  略

  三、實(shí)習(xí)環(huán)境

  實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的abo車間a77部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,領(lǐng)班1名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,ipqc人員14名多名左右。

  四、實(shí)習(xí)過程

 。1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作4個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的測(cè)試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測(cè)試該產(chǎn)品,在測(cè)試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的.工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(白,夜班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00、車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過程

  對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定,地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:k/b膠膜,sd卡,mmc卡,刷槍)。在流水線進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好,并刷槍。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)無法睡眠、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,領(lǐng)班、工程師通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的測(cè)試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,工作效率不高,測(cè)試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的測(cè)試方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測(cè)試這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)測(cè)試產(chǎn)品的效果。同時(shí)在測(cè)試中選擇適合的測(cè)試工具,也有利于提高工作的效率。

  五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告2

  時(shí)光如梭,曾經(jīng)以為漫長(zhǎng)的三個(gè)月也飛快的過去了。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在這次的社會(huì)實(shí)習(xí)中,我積極完成了老師交于的實(shí)習(xí)任務(wù),并通過這次的社體驗(yàn),充分了解了社會(huì)的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了自己的個(gè)人能力!

  如今,在經(jīng)歷了這三個(gè)月的實(shí)習(xí)后,我不僅在能力上有了極大的成長(zhǎng),在思想和綜合素質(zhì)上也得到了極大的改善!現(xiàn)對(duì)自身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做總結(jié)報(bào)告如下:

  一、實(shí)習(xí)目的

  1. 積極體驗(yàn)社會(huì)生活,提升自身對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)性,完成此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)。

  2. 鍛煉自我能力,通過實(shí)際的鍛煉實(shí)踐過去的所學(xué),轉(zhuǎn)換知識(shí)為經(jīng)驗(yàn),體會(huì)社會(huì)中獨(dú)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身的專業(yè)能力。

  3. 體會(huì)社會(huì)生活,提高自我的獨(dú)立能力以及在人際交流上的能力,全面的加強(qiáng)自己。

  二、實(shí)習(xí)情況總結(jié)

  作為一名實(shí)習(xí)新人,我在剛加入車間的第一天就受到了“特殊”的對(duì)待。在工作開始前,班長(zhǎng)親自帶教我,并在工作中的要求、規(guī)定,嚴(yán)格仔細(xì)的重復(fù)了好幾遍!在這滿是機(jī)器的車間里,我本身也非常的緊張,但在班長(zhǎng)的教導(dǎo)下,我反而緩和了不少。但對(duì)于工作中的規(guī)定和條例,我一直都在嚴(yán)格的執(zhí)行,讓自身能在工作中保持警惕,保護(hù)自身的安全。

  此后,在工作中主要是跟著xx師傅學(xué)習(xí)。作為帶教師傅,xx師傅真的非常負(fù)責(zé)和耐心,因?yàn)槭稚木壒,在工作中我?jīng)常會(huì)遇到許多的.問題,發(fā)生許多的情況,有時(shí)候我自己都不好意思再去問了,但師傅卻每次都耐心和詳細(xì)的幫我解答、教導(dǎo),這也讓我充分體會(huì)到了前輩的溫暖。

  回顧此次的工作,雖然前期自身的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Χ己懿怀渥,但在工作中,我?yán)格認(rèn)真的完成工作,并認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),通過自身的努力和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),較好的在實(shí)習(xí)中掌握了工作的經(jīng)驗(yàn)和技能,完善的完成了自己的工作任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)的心得

  在這次的實(shí)習(xí)中,我充分體會(huì)到了工作環(huán)境下的責(zé)任和紀(jì)律,深刻明白了社會(huì)中紀(jì)律和規(guī)定的重要性。尤其是在車間中,規(guī)定更是關(guān)乎到安全和生命的大事!此外,通過和大家的接觸,我也充分鍛煉了自身的社交能力,擴(kuò)展了自己的人際圈。并且身邊同事在生活中熱情也讓我改變了對(duì)社交的抵觸。

  如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我依舊還有很長(zhǎng)的道路要走,在未來的社會(huì)道路上,我一定能更好的發(fā)展自己,取得更加出色的成績(jī)!

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的。

  經(jīng)過這4周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我對(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),其目的在于通過此次實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  1,車工2, 焊接3,線切割

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1,車工 第一次校外實(shí)習(xí),對(duì)我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),在進(jìn)入工廠之前世,易老師給我們校外實(shí)習(xí)講解意義,作息時(shí)間安排,以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題等。

  我分在第三組,首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

  師傅給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動(dòng)車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來,老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓,每次車的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開車,待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過我們做的很認(rèn)真,心里非常重視很高興,相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!

  2, 焊接,曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次實(shí)習(xí),我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。

  今天,師傅給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從師傅的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。

  每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過。通過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過,體驗(yàn)過,以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。

  3,線切割, 今天,我們進(jìn)行的車間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對(duì)于我們來說比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以今天老師在開始前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用:。數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(X、Y方向)在計(jì)算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身(固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電) 、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。

  數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過速度比較慢,由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間,師傅直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形,將其輸入到切割機(jī)床,讓其自動(dòng)切割?凑邤(shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時(shí)真不知從哪里下手,師傅反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫(kù)中調(diào)用出一個(gè)“心型”圖形,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),可惜由于自己在設(shè)計(jì)圖形時(shí)沒有調(diào)整好縮放大小。雖然在實(shí)習(xí)過程中很辛苦,但卻帶著我們甜美的微笑。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  短短的4周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。六次的'金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  在這4周我獲益匪淺,增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色的完成了我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。我徹底的利用了這4周,在這4周里,我對(duì)工作這個(gè)概念有了真正的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立生活。

  1、明確校外實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。""校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。

  2、從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得他們向往社會(huì)、向往工作,渴望獨(dú)立的開拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告4

  前言:

  首先感謝學(xué)校及老師為我們提供這一次實(shí)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中不斷完善自己,實(shí)習(xí)豐富了我們的閱歷,拓寬了我們的視野,為我們以后某些人的在崗工作打下了基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的

 。1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則

 。2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)各車間物料流程,加強(qiáng)GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合;

 。3)了解各部門日常工作,親自體驗(yàn),并自我總結(jié);

 。4)豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月xx

  三、實(shí)習(xí)單位及簡(jiǎn)介

  集團(tuán)公司的制藥產(chǎn)業(yè)起步于1976年,30多年發(fā)展歷史,為企業(yè)積累了豐富的制藥管理和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),也讓企業(yè)的規(guī)模不斷壯大。我公司是國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)國(guó)外軟膠囊生產(chǎn)線、生產(chǎn)軟膠囊產(chǎn)品的制藥企業(yè)。藥業(yè)廠區(qū)位于Xx市環(huán)山路588號(hào),占地130畝,建筑面積20000平方米,其中綜合制劑廠房近6000平方米,倉(cāng)儲(chǔ)面積1500平方米,設(shè)置了口服固體制劑、外用制劑、軟膠囊三個(gè)生產(chǎn)車間。年銷售收入5000萬元。目前公司擁有軟膠囊劑11個(gè)、膠囊劑11個(gè)、片劑27個(gè)、栓劑(含腫瘤類)6個(gè)、顆粒劑5個(gè)、溶液劑(外用)3個(gè)、滴耳劑、酊劑、擦劑、膜劑等十個(gè)藥品劑型,68個(gè)中藥、西藥產(chǎn)品批準(zhǔn)文號(hào),涉足于心腦血管、呼吸系統(tǒng)、婦科、寄生蟲、內(nèi)分泌、消化系統(tǒng)等多個(gè)臨床使用領(lǐng)域。近年來,藥業(yè)公司在引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,使產(chǎn)能大幅提高的基礎(chǔ)上,以“苦練內(nèi)功、向管理要效益”為目標(biāo),抓好產(chǎn)品質(zhì)量,注重精細(xì)化管理,嚴(yán)格按照GMP規(guī)范組織生產(chǎn),確保無質(zhì)量事故發(fā)生;通過上線ERP系統(tǒng),使銷售計(jì)劃的提報(bào)、生產(chǎn)車間排產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃執(zhí)行都實(shí)現(xiàn)了信息化管理,為生產(chǎn)的良性運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

  科技是發(fā)展的原動(dòng)力,人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)。Xx集團(tuán)在發(fā)展過程中與高校結(jié)下了不解之緣, 20xx年,集團(tuán)公司與Xx大學(xué)聯(lián)合成立“Xx大學(xué)藥物研發(fā)生產(chǎn)基地”,為公司新產(chǎn)品的研發(fā)與科技推廣提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持與保障。20xx年,被山東大學(xué)認(rèn)定為“山東大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地”,為高校學(xué)子提供了學(xué)習(xí)實(shí)踐的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),也為集團(tuán)公司未來的人才儲(chǔ)備架設(shè)了暢達(dá)的橋梁。Xx集團(tuán)在發(fā)展中不忘回報(bào)社會(huì),努力承擔(dān)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,傾心致力于城市環(huán)境的改善與人民生命的健康,積極參與助學(xué)、賑災(zāi)、擁軍等慈善社會(huì)公益活動(dòng),在創(chuàng)造社會(huì)效益中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我們?nèi)w藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在張老師帶領(lǐng)下,乘車參觀了XxXx藥業(yè)有限公司。在Xx藥業(yè)生產(chǎn)基地,Xx藥業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)公司發(fā)展歷程及藥物制劑的有關(guān)情況進(jìn)行了說明,并對(duì)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)向我們作了介紹。他們還表示Xx藥業(yè)集團(tuán)重視人才,歡迎廣大學(xué)生選擇Xx,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。然后,我們?cè)诠景才诺墓ぷ魅藛T帶領(lǐng)下遵照車間的潔凈度要求換實(shí)驗(yàn)服戴頭套,鞋套后走進(jìn)了生產(chǎn)車間內(nèi)部,依次參觀了Xx藥業(yè)的`固體顆粒制劑車間、軟膠囊車間、外用制劑車間等相關(guān)生產(chǎn)車間,對(duì)于這三種藥物制劑的生產(chǎn)流程有了一個(gè)直觀與清晰的認(rèn)識(shí);然后又在公司相關(guān)人員引導(dǎo)下,參觀了公司的化驗(yàn)科,詳細(xì)了解了藥物制劑的溶出度、脆碎度、崩解時(shí)限等參數(shù)的測(cè)定。值得一提的是我們參觀的軟膠囊生產(chǎn)工藝,據(jù)介紹軟膠囊的輔料用的是明膠,甘油和玉米油,軟膠囊生產(chǎn)工藝有壓制法和滴制法,工作人員領(lǐng)我們參觀了壓制和滴制的機(jī)器,并詳細(xì)解說了工作原理 , 尤其是滴制法制備過程,膠丸由上出口滴下至下部容器中呈現(xiàn)出完美的流動(dòng)曲線,像一串串佛珠似的無比誘人,許多同學(xué)拍照記下那一幅畫卷。

  隨后我們參觀了車間的空調(diào)設(shè)備,幾米高的大型空調(diào)裝置在轟轟的運(yùn)行著為車間內(nèi)部引入新鮮的空氣,整個(gè)機(jī)器有專人調(diào)控,進(jìn)風(fēng)和排風(fēng)周而復(fù)始有條不紊地進(jìn)行著,以確保車間內(nèi)部適宜的溫度和濕度。接著在工作人員的帶領(lǐng)下我們來到了車間的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)儲(chǔ)位放置有原輔料以及囊材等,均按要求放置,倉(cāng)庫(kù)里還有低溫儲(chǔ)存室,不合格品集中室,抽樣檢查室,通過倉(cāng)儲(chǔ)員的介紹,我們對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理工作有了一定的了解。最后我們來到車間的原水處理中心,通過操著Xx口音的工作人員介紹,我們了解到該車間的原水處理基本流程是:石英砂——活性炭吸附——離子交換——一級(jí)滲透膜——二級(jí)滲透膜——純化水箱。這樣的處理過程可以極大地降低離子濃度,進(jìn)而降低水的硬度,除去水中的帶電離子,無機(jī)和有機(jī)物,細(xì)菌等,工作人員還向我們介紹了電導(dǎo)儀,現(xiàn)場(chǎng)做了演示,并拿出國(guó)家的 純化水電導(dǎo)率要求相關(guān)文件,證實(shí)了其車間生產(chǎn)的純化水電導(dǎo)率確實(shí)比國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)低,符合GMP要求。最后我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下登上了返程的汽車。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在XxXx藥業(yè)有限公司的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(zhǎng)了見識(shí),開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步,通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)單位的基本情況

  我的實(shí)習(xí)單位是xx精密儀器配件廠,是一家生產(chǎn)精密測(cè)量?jī)x器的企業(yè)。公司擁有一批具有豐富產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)生產(chǎn)工人,產(chǎn)品銷往周邊地區(qū)及其他省份。在技術(shù)人員的培訓(xùn)方式上,公司定期舉辦技術(shù)研討會(huì),發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)人才。公司的企業(yè)類型為民營(yíng)股份有限公司,經(jīng)營(yíng)模式為生產(chǎn)型。公司主要產(chǎn)品有鋼絲螺套、各種彈性銷、鍵、擋圈、彈性墊圈、簧片螺母、緊固螺母等產(chǎn)品,應(yīng)用于軍工、航天、航空、儀表、化工、汽車、機(jī)械、冶金、礦山等行業(yè)。

  實(shí)習(xí)崗位描述:

  我在工廠的注塑室(部)工作,注塑部主要從事一線產(chǎn)品的生產(chǎn)和簡(jiǎn)單加工。我被分配到這個(gè)部門的一個(gè)小組工作,這個(gè)小組有一個(gè)經(jīng)理和一個(gè)主管,有兩個(gè)擴(kuò)展。車間里每個(gè)生產(chǎn)班組有一個(gè)班組長(zhǎng),一個(gè)技術(shù)員,一個(gè)送料機(jī),每個(gè)生產(chǎn)班組有十個(gè)左右的生產(chǎn)員工。

  二,主題

  實(shí)習(xí)流程介紹:

 。1)了解流程

  剛進(jìn)車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間的工作環(huán)境不太好,呈現(xiàn)在我們面前的`場(chǎng)景讓人感到不解,會(huì)在這種艱苦的環(huán)境下工作3個(gè)月。我在車間開始工作的第一天,組長(zhǎng)和技術(shù)員就給我分配了工作任務(wù),分配給我的任務(wù)就是簡(jiǎn)單的加工一個(gè)叫黑殼的產(chǎn)品。我開始按照技術(shù)員教的方法,用操作工具慢慢學(xué)會(huì)加工產(chǎn)品,加工的同時(shí)注意操作流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)第一天,在這第一份工作中加工產(chǎn)品,第一次體驗(yàn)到在社會(huì)上工作的感覺。工作時(shí)熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為第一次在社會(huì)上工作的學(xué)生,他們很少對(duì)社會(huì)和工作單位的方方面面感到陌生。剛開始對(duì)車間的規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)不太了解,就看了實(shí)習(xí)單位發(fā)給我們的員工手冊(cè),讓組里的同事了解一下工作相關(guān)事宜。在他們的幫助下,我對(duì)車間的情況和啟動(dòng)后生產(chǎn)加工的產(chǎn)品有了一定的了解。車間工作實(shí)行兩班制(A班和B班),兩班工作時(shí)間為早上8:30—晚上8:30;晚上八點(diǎn)半到早上八點(diǎn)半。車間所有員工必須遵守上下班制度。

 。2)摸索過程

  熟悉了車間的環(huán)境后,緊張的心開始慢慢平靜下來。工作期間,我每天按時(shí)去工廠。上班前去指定地點(diǎn)等組長(zhǎng)召集員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的相關(guān)事宜,同時(shí)給我們布置工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,要做好工作前的準(zhǔn)備,于是去我們組的工具存放區(qū)找了一些相關(guān)的工具(比如膠袋、脫模劑、產(chǎn)品識(shí)別單等。)工作中需要用到的。在機(jī)器位置,按照員工工作指令中的操作流程進(jìn)行正常操作。我使用工作所需的工具對(duì)機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行加工和包裝,并將加工和包裝的產(chǎn)品貼上產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單,并存放在指定的位置。此外,在工作中,機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(例如缺膠、花、氣紋、色差等)。)。出現(xiàn)上述情況時(shí),應(yīng)及時(shí)通知班組長(zhǎng)和技術(shù)員幫助解決問題,班組長(zhǎng)和技術(shù)員可以通過調(diào)整機(jī)器使生產(chǎn)的產(chǎn)品恢復(fù)正常,滿足檢驗(yàn)要求。

  有些產(chǎn)品在工作中很難加工。一開始處理起來真的很棘手。加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量不是很好。很苦惱,就和組里同事溝通,問他們簡(jiǎn)單快捷的處理方法和技巧。用他們介紹的操作方法和技巧,慢慢學(xué)會(huì)加工這種難加工的產(chǎn)品,體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí),在過程中選擇合適的加工工具也有利于提高工作效率。在日常工作過程中,要不斷探索生產(chǎn)加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)候開機(jī)關(guān)機(jī)生產(chǎn)加工產(chǎn)品都不知道怎么包裝產(chǎn)品。這時(shí),我向同事學(xué)習(xí),詢問他們正確的加工和包裝方法。此外,我可以要求質(zhì)量檢驗(yàn)員根據(jù)質(zhì)量檢驗(yàn)員提供的要求生產(chǎn)和加工包裝產(chǎn)品。

  作為一名合格的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)必要的過程。無論什么專業(yè),你都可以在實(shí)踐中獲得未來工作所需的技能。

  時(shí)間過得很快,一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這段時(shí)間里,實(shí)習(xí)豐富了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了很多書本上無法體會(huì)到的知識(shí)。通過實(shí)習(xí),我感受了很多,獲得了很多新的認(rèn)識(shí),也對(duì)很多問題進(jìn)行了深入的思考;仡欉@兩個(gè)月的生活,在新的環(huán)境下很難處理新的人際關(guān)系。再加上工作繁忙,生活節(jié)奏緊張,這兩個(gè)月真的可以用辛苦來形容。幸運(yùn)的是,我熬過了這一切。相反,這些困難讓我更加了解自己,堅(jiān)定了自己的信心,也讓我深深的明白了。以后我會(huì)是社會(huì)的一員,我的責(zé)任會(huì)越來越重。

大學(xué)生生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  (一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

  正谷(北京)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)立于20xx年,從事有機(jī)食品生產(chǎn)、貿(mào)易和家庭配送。從20xx年起,陸續(xù)在上海、杭州、廣州、深圳、天津等地成立了分公司。截止到20xx年7月,正谷已為20萬多家庭提供了產(chǎn)品和配送到家服務(wù)。

  目前,已在北京、山東、陜西、江西、新疆、黑龍江、內(nèi)蒙古等地建立了有機(jī)蔬菜、水果、雜糧、大米、禽蛋等基地;在法國(guó)、希臘分別建立了紅酒和橄欖油合作基地;在阿拉斯加和挪威分別建立了海鮮和三文魚的供應(yīng)基地。澳大利亞、美國(guó)進(jìn)口牛奶供應(yīng)地,為了控制產(chǎn)品質(zhì)量,正谷參照各國(guó)有機(jī)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),制定了《正谷有機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行。

  "平等、友善、創(chuàng)新"是正谷的文化根基。

  (二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

  我在兩個(gè)部門實(shí)習(xí)1行政部2倉(cāng)儲(chǔ)物流部

  行政部主要工作:協(xié)助完善各項(xiàng)規(guī)章制度,貨物搬運(yùn),日常設(shè)備維護(hù)的工作。

  倉(cāng)儲(chǔ)物流部主要工作:負(fù)責(zé)四季青庫(kù)房,貨物出入庫(kù)作業(yè)、備貨、揀貨、盤點(diǎn)貨物,日常設(shè)備維護(hù)等工作。是貨物配送客戶家的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  在行政部時(shí),幫助同事整理相關(guān)文件、協(xié)助制定各項(xiàng)規(guī)章制定如公司車輛管理制度的補(bǔ)充條款。公司最近幾年要擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。協(xié)助部門同事需找房源,主要在北京西部建立分部門。期間通過網(wǎng)絡(luò),聯(lián)系中介、物業(yè)。詢問房源。最終尋得滿意的房源。

  由于倉(cāng)儲(chǔ)部要在西四環(huán)四季青建立配送部。自己學(xué)過物流相關(guān)專業(yè),調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門協(xié)作工作,期間分成兩個(gè)階段:1去倉(cāng)儲(chǔ)總部學(xué)習(xí)-位于東五環(huán)草場(chǎng)地。主要負(fù)責(zé)公司各省市分公司一些貨物發(fā)貨、包裝臨時(shí)儲(chǔ)存、各貨物原材料包裝作業(yè),如野生菌裝箱、原稻米裝箱、封條。對(duì)各項(xiàng)貨物有機(jī)驗(yàn)證標(biāo)及公司logo標(biāo)簽張貼、早上蔬菜等貨物分揀工作,同時(shí)負(fù)責(zé)一部分地區(qū)揀貨、裝卸任務(wù)。2去四季青揀貨工作、負(fù)責(zé)每日貨物盤點(diǎn)、出入庫(kù)單填寫、明日貨物需求量統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)貨周期填寫等工作。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  (一)行政部

  在行政部主要學(xué)習(xí)是相關(guān)有機(jī)知識(shí)及公司一些經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化。

  "平等、友善、創(chuàng)新"為正谷的文化根基,是正谷團(tuán)隊(duì)的工作指引;生態(tài)即和諧。

  公司愿景:在有機(jī)產(chǎn)品的種植、生產(chǎn)、貿(mào)易等業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)新!

  組織信條:致力于建設(shè)一個(gè)平等的、高效的`、富有創(chuàng)新熱情的組織不斷自我激勵(lì)的團(tuán)體。

  銷售對(duì)象:中高層收入人群、集團(tuán)企業(yè)。

  公司銷售形式:被動(dòng)銷售,通過開展公共關(guān)系,尋求一些大客戶,通過互訪,進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷公司部門:行政及人力資源、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷、采購(gòu)、質(zhì)量、產(chǎn)品、倉(cāng)儲(chǔ)物流、客服、海外、管理層、設(shè)計(jì)及包裝、制卡及VIP、基地部。

  有機(jī)產(chǎn)品的鑒別

  首先看標(biāo)簽是否有英文"ORGANIC"字樣,同時(shí)還應(yīng)有中文"中國(guó)有機(jī)產(chǎn)品"字樣。其次看圖標(biāo),并注意有機(jī)產(chǎn)品和轉(zhuǎn)換期食品的區(qū)別。

  對(duì)于有機(jī)配料含量等于或者高于95%的加工產(chǎn)品,可以在產(chǎn)品或者產(chǎn)品包裝及標(biāo)簽上標(biāo)注"有機(jī)"字樣;有機(jī)配料含量低于95%且等于或者高于70%的加工產(chǎn)品,可以標(biāo)注"有機(jī)配料生產(chǎn)"字樣;如果是有機(jī)配料含量低于70%的加工產(chǎn)品,只能在產(chǎn)品成分表中注明某種配料為"有機(jī)"字樣。

  有機(jī)農(nóng)業(yè)概念理解:簡(jiǎn)單說,就是在有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,要依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn),忘記農(nóng)藥、化肥和激素,拒絕轉(zhuǎn)基因,尊重自然規(guī)律,依靠當(dāng)?shù)乜衫玫馁Y源,提高自然中的生物循環(huán)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證實(shí)施規(guī)則:,20xx年7月1日之后出廠銷售的有機(jī)產(chǎn)品將統(tǒng)一加施國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志(含有機(jī)轉(zhuǎn)換產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志)、唯一編號(hào)(有機(jī)碼)和認(rèn)證機(jī)構(gòu)名稱(標(biāo)識(shí))。有機(jī)碼是國(guó)家認(rèn)監(jiān)委根據(jù)獲證企業(yè)的產(chǎn)品數(shù)量和類別定額控制發(fā)放的。有機(jī)食品行業(yè)有了真正的國(guó)家認(rèn)證。

  由于公司車輛借用時(shí),常發(fā)現(xiàn)車輛借出歸還后,常有劃痕。我寫了補(bǔ)充條款。并通過。

  由于一電腦開機(jī)問題,幫忙維修,時(shí)間花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。旁有同事建議自己,如修不好,應(yīng)多花時(shí)間在自己工作上。從中注意時(shí)間重要性。

  貨物配送標(biāo)簽為黃色,上面列有序號(hào)、卡號(hào)、車號(hào)、訂貨時(shí)間、送貨時(shí)間(訂貨時(shí)間比送貨時(shí)間提前一天)、客戶姓名、電話、地址、配送內(nèi)容。有機(jī)產(chǎn)品要粘貼有機(jī)認(rèn)證標(biāo)(數(shù)量由認(rèn)證機(jī)構(gòu)確定)。

  實(shí)習(xí)大部分時(shí)間是在倉(cāng)儲(chǔ)部,從中學(xué)到貨物從包裝到配送整個(gè)流程。如2斤米一箱裝5個(gè)、桃子一箱12只,野生菌類一袋1kg,一盒10袋。同時(shí)學(xué)習(xí)一些技巧。比如野生菌包裝時(shí),我會(huì)先把紙盒撐開,再放入密封好的裝袋野生菌。疊紙盒時(shí),會(huì)先把紙盒正反面、方向設(shè)計(jì)好加快速度。

  (二)倉(cāng)儲(chǔ)部

  四季青庫(kù)房剛剛開始運(yùn)行,這邊的主要工作揀貨、盤點(diǎn)、統(tǒng)計(jì),期間發(fā)現(xiàn)很多問題。如下列情況

  1.寫出入庫(kù)單時(shí)從草場(chǎng)地總庫(kù)發(fā)過來的貨,未登記,直接發(fā)出去。當(dāng)最后盤點(diǎn)時(shí),實(shí)際和賬面數(shù)據(jù)有沖突。一切責(zé)任在于四季青一邊,F(xiàn)在開始分別記賬。

  2.貨物在分揀之前會(huì)貼上標(biāo)簽,區(qū)別不同客戶訂單。這樣會(huì)使揀貨時(shí)間延長(zhǎng)、司機(jī)找貨配送時(shí)間加長(zhǎng)、影響配送效率,F(xiàn)在取消散貨標(biāo)簽,會(huì)員標(biāo)簽繼續(xù)粘貼,便于司機(jī)查找(注:貨物分散戶、會(huì)員、銷售推廣,有些時(shí)候,會(huì)員會(huì)贈(zèng)送一些蔬菜)。

  倉(cāng)庫(kù)最主要的問題在于配送司機(jī)這方面:之前跟車配送,檢查司機(jī)服務(wù)用語、記錄里程數(shù)、對(duì)司機(jī)評(píng)價(jià)。

  3.發(fā)現(xiàn)司機(jī)開車打電話現(xiàn)象很普遍、送貨不佩戴工服,影響公司形象。

  4.分車部門在劃定配送區(qū)域時(shí),沒有詳細(xì)考慮配送路線,使得司機(jī)不得不走重復(fù)路線,今后可能通過軟件+人工方式進(jìn)行區(qū)域劃分。

  5.客服部門在確定客戶地址時(shí),會(huì)出現(xiàn)模糊音、錯(cuò)誤地址等現(xiàn)象。對(duì)于路不太熟悉的司機(jī)而言,配送到家有些影響。

  6.在統(tǒng)計(jì)明日單品數(shù)量時(shí),客服發(fā)過來的電子表格上貨物數(shù)量單位不統(tǒng)一,如原稻米2斤有1袋、1箱(1kg*1)表述,使得統(tǒng)計(jì)工作不好處理,易出現(xiàn)問題。

  7.一些問題通過跟司機(jī)交流獲悉的。

  8.如配送單未按由近及遠(yuǎn)的順序排列。使司機(jī)很容易打亂配送順序。司機(jī)建議將各配送單分割成小紙條。送一單,拿一單。個(gè)人很贊成。

  9.一些即時(shí)貨物如蔬菜、桃。包裝人員未仔細(xì)查看貨物新鮮度,使得貨物送至客戶家中,爛掉退貨。

  10.一些客戶雖注明配送時(shí)間,但司機(jī)送的晚,對(duì)司機(jī)抱怨不理解,使得司機(jī)情緒有波動(dòng)。

  倉(cāng)儲(chǔ)物流一直成為公司發(fā)展一個(gè)瓶頸:物流設(shè)備及人員專業(yè)化需要資金投入。作為正谷剛剛起步的公司而言,建立完善的倉(cāng)儲(chǔ)物流部,任重道遠(yuǎn)。

  四、小結(jié)

  通過這次實(shí)習(xí)。讓我深入了解有時(shí)食品這個(gè)行業(yè);與人打交道方式;有機(jī)食品物流流程;服務(wù)用語正確使用;提高工作效率方法;認(rèn)識(shí)責(zé)任的重要性。同時(shí)為自己踏入社會(huì),提供寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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