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環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告1
隨著畢業(yè)季的來(lái)臨，迎來(lái)了我大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)20xx年x月x日至20xx年x月x6日在xxx公司的畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來(lái)工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理找到最好的平衡點(diǎn)。
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在x州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)技術(shù)工作做準(zhǔn)備。
3、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如3dmax、cad、ps等。
4、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底相融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
5、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和步驟。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
A、首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟
1、市場(chǎng)接單階段，通過(guò)市場(chǎng)部的工作，接受的裝修任務(wù)，轉(zhuǎn)接到設(shè)計(jì)部做方案的設(shè)計(jì)。
2、方案設(shè)計(jì)階段。
方案設(shè)計(jì)階段是在市場(chǎng)接單階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100。
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50。
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100。
(4)室內(nèi)透視圖。
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面。
(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
而我前期的實(shí)習(xí)工作主要是市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)接單這部分的工作，通過(guò)市場(chǎng)部的工作，使我學(xué)會(huì)了怎么與人聽(tīng)過(guò)電子交流和面對(duì)面的談話及談話技巧、內(nèi)容等。然后慢慢的涉及設(shè)計(jì)部的工作和工程上的施工步驟，但是由于實(shí)習(xí)時(shí)間問(wèn)題，后兩個(gè)部分就沒(méi)有很深入，但是初步的了解和認(rèn)識(shí)已經(jīng)為我日后真正的進(jìn)入該行業(yè)做了鋪墊。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。
1、功能：
在考慮功能中首先要明確使用對(duì)象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。
2、空間：
居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè)、會(huì)客、團(tuán)聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件�？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則�？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的。人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。
3、色彩：
色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。
4、線條與質(zhì)感：
線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué)，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長(zhǎng)的水平窗臺(tái)，窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具，來(lái)形成寧?kù)o的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué)，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩(wěn)重、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì)給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化，往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將投入到這個(gè)行業(yè)而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
1、有全面的綜合素質(zhì)：
室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
2、有敏銳的洞察力：
對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
3、細(xì)致入微的追求：
室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。
4、有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：
設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。
5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：
市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
6、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：
概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
7、對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：
對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
8、良好的人際交往與社交能力：
設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
9、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：
在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的`一些問(wèn)題。比如：流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
10、形成自己的風(fēng)格：
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
在短短一個(gè)月的工作中，讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面，我都有很大的提升。我認(rèn)為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解，熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。
這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)單位：福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月11日~20xx年8月21日
20xx年7月11日，開始我為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為高校教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保x，其目的是使我們將所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用x知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)通過(guò)實(shí)地工作以及交流，了解以后的就業(yè)方向，為自己將來(lái)的定位做好準(zhǔn)備。
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站成立于1994年，為福建省環(huán)保廳下屬具有環(huán)境監(jiān)測(cè)管理職能的社會(huì)公益性技術(shù)事業(yè)單位。主要工作任務(wù)是在湄洲灣區(qū)域內(nèi)實(shí)施海洋環(huán)境保護(hù)檢測(cè)，為上級(jí)提供科學(xué)信息。現(xiàn)工作任務(wù)已從湄洲灣區(qū)域范圍擴(kuò)大到全省沿海，主要負(fù)責(zé)全省近岸海域監(jiān)測(cè)工作，承擔(dān)全省海外域及湄洲灣、興化灣每年三次的水質(zhì)監(jiān)測(cè)任務(wù)，以及上級(jí)下達(dá)的科學(xué)研究任務(wù)。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容
前兩周的工作比較忙碌，來(lái)監(jiān)測(cè)站的第一天早上熟悉了監(jiān)測(cè)站的整體布局后，下午便開始了工作。來(lái)到實(shí)驗(yàn)室參觀儀器后，感覺(jué)特別親切，欣慰的是許多儀器以前都有x作過(guò)，從第一天開始，我便告訴自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向指導(dǎo)老師求教。
1、泉三高速公路環(huán)保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的'整理和校對(duì)，雖然只是將原數(shù)據(jù)抄寫一遍，但在這過(guò)程中大大培養(yǎng)了我的耐心，使我在對(duì)整理數(shù)據(jù)上更加仔細(xì)和認(rèn)真，其他的工作亦如此。
2、利用x量法進(jìn)行bod5的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，測(cè)定bod5最常用的方法便是x量法，指導(dǎo)老師讓我們重復(fù)x作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我們?cè)絹?lái)越熟練整個(gè)實(shí)驗(yàn)的x作流程，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差降
到最低。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓動(dòng)手能力不強(qiáng)的我變得更加自信，滴定時(shí)也更加從容，x作更加?jì)故臁?/p>
3、第二周開始，便開始了為期一周的大氣采樣。是中投釜山有限公司100x104t/a燃油添加劑項(xiàng)目環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)，對(duì)蘇田村、白山村、前黃村三個(gè)村進(jìn)行布點(diǎn)采樣，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括so2、no2、pm10、tvoc、非xx總烴、三苯。其中蘇田村監(jiān)測(cè)全部項(xiàng)目，白山村和前黃
村只做特征污染物tvoc、非xx總烴、三苯。so2、no2、pm10日均值以及so2、no2、三苯小時(shí)值，每日4小時(shí)值。tvoc采日均值，8h/次。非xx總烴瞬時(shí)值，4次/日。
(1)測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)備，so2、no2標(biāo)準(zhǔn)液的配制。(2)我們來(lái)到了第一個(gè)目的地：蘇田村老人活動(dòng)中心。我們?cè)谀抢锇惭b了三臺(tái)采樣器，是青島嶗應(yīng)出產(chǎn)的，吸收so2、no2、pm10、三苯和tvoc。林科長(zhǎng)耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱鳂?biāo)簽，標(biāo)簽的順序是站位——天數(shù)——次數(shù)，并教會(huì)我們對(duì)其進(jìn)行設(shè)置，時(shí)間設(shè)定為1h，流量為0.5l/min，一切準(zhǔn)備就緒后，啟動(dòng)采樣器，自動(dòng)開始計(jì)時(shí)。
圖：科長(zhǎng)指導(dǎo)我們?nèi)绾蝬作
(3)白山村和前黃村只測(cè)量三苯和tvoc，x作同上。
4、大氣采樣中so2吸光度的測(cè)定。
測(cè)定環(huán)境空氣二氧化硫的方法有x醛緩沖溶液吸收-鹽x副玫瑰苯x分光光度法。(1)原理：二氧化硫被x醛緩沖溶液吸收后，生成穩(wěn)定的羥基x磺x加成化合物。在樣品溶液中加入x氧化x使加成化合物分解，釋放出的二氧化硫與鹽x副玫瑰苯x、x醛作用，生成紫紅x化合物，根據(jù)顏x深淺，用分光光度計(jì)在577nm處進(jìn)行測(cè)定。
本方法的主要干擾物為氮氧化物、臭氧及某些重金屬元素。加入磺xx可消除氮氧化物的干擾;采樣后放置一段時(shí)間可使臭氧自行分解;加入xx及環(huán)己二x四乙x二x鹽可消除或減少某些金屬離子的干擾。在10ml樣品中存在50μg鈣、鎂、鐵、鎳、錳、銅等離子及5μg二價(jià)錳離子時(shí)不干擾測(cè)定。
(2)儀器
空氣采樣器、分光光度計(jì)、多孔玻板吸收管、恒溫水浴器、具塞比x管(3)試劑
�、僭囼�(yàn)用蒸餾水及其制備：水質(zhì)應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)室用水質(zhì)量二級(jí)水的指標(biāo)�？捎谜麴s、反滲透或離子交換方法制備。
�、诃h(huán)己二x四乙x二x溶液
③x醛緩沖吸收液貯備液x醛緩沖吸收液x氧化x溶液④0.60%氨磺xx溶液x使用液x貯備液⑤0.5%淀粉溶液xx鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液鹽x溶液⑥硫代硫xx貯備液硫代硫xx標(biāo)準(zhǔn)溶液(4)步驟
�、贅�(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制
取14支10ml具塞比x管，分a、b兩組，每組7支，分別對(duì)應(yīng)編號(hào)，a組按表3-1-1配制標(biāo)準(zhǔn)系列。
表3-1-1二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)系列
b
組各管加入0.05%pra使用溶液1.00ml，a組各管分別加入0.06%氨磺xx溶液0.5ml和1.50mol/lx氧化x溶液0.5ml，混勻。再逐管迅速將溶液全部倒入對(duì)應(yīng)編號(hào)并裝pra使用溶液的b管中，立即具塞搖勻后放入恒溫水浴中顯x。顯x溫度與室溫之差應(yīng)不超過(guò)3℃，根據(jù)不同季節(jié)和環(huán)境條件按表3-1-2選擇顯x溫度與顯x時(shí)間。
在波長(zhǎng)577nm處，用1cm比x皿，以水為參比，測(cè)定吸光度。
用excel做圖法計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)曲線的回歸方程式：
y=0.4046x+0.0606
故將so2樣品吸光度平均值0.073代入公式y(tǒng)=0.4046x+0.0606得到其濃度為0.31mg/l。試劑空白吸光度a0在顯x條件下波動(dòng)范圍不超過(guò)±15%。正確掌握其顯x溫度、顯x時(shí)間，特別在25——30℃條件下，嚴(yán)格控制反應(yīng)條件是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
(三)實(shí)習(xí)體會(huì)
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的六周，卻讓我受益匪淺，終身難忘，讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)x作能力的重要性，使我的動(dòng)手能力有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)向單位同事的虛心求教，不僅獲得了課本里所沒(méi)有的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。特別是為期一周的大氣采樣不僅使我學(xué)會(huì)了so2、no2、pm10、tvoc、非xx總烴、三苯的采樣方法，還熟悉了東莊鎮(zhèn)周邊的地形，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。在李良德老師的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了大氣監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)告書的制作。本次實(shí)習(xí)使我的綜合水平得到了很大提高。當(dāng)然，我還存在許多的不足，比如做事喜歡走捷徑，容易沖動(dòng)。還有剛來(lái)實(shí)習(xí)單位時(shí)不知道經(jīng)濟(jì)效益的重要性，導(dǎo)致x品的浪費(fèi)。我始終相信：“一分耕耘一分收獲”。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，力求做得更好，更完美。(四)展望監(jiān)測(cè)站
監(jiān)測(cè)站屬于省環(huán)保廳直屬的事業(yè)單位，雖然規(guī)模不是很大，但儀器設(shè)備都很齊全。每項(xiàng)工作都安排地僅僅有條，員工之間的關(guān)系都很x，每個(gè)人都能在自己的崗位上做好自己的事。但實(shí)驗(yàn)室里的安全措施還不夠到位，如果能夠配備一些安全防護(hù)手套就可以使我們工作地更加放心，提高實(shí)驗(yàn)效率。來(lái)到福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站是我最正確的選擇，讓我對(duì)本x的工作性質(zhì)和內(nèi)容更加了解，讓我更加熱愛(ài)環(huán)境工程這個(gè)x，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了憧憬和希望!
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年5月22日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
青島小珠山
三、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)這次小珠山的實(shí)習(xí)，觀察北方落葉闊葉林，進(jìn)而了解森林生態(tài)系統(tǒng)的功能及其與環(huán)境的相互作用規(guī)律，思考人類活動(dòng)對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的影響及青島以小珠山為依托打造生態(tài)城市的相關(guān)問(wèn)題。
我們于5月22日上午8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)驅(qū)車前往小珠山開展為期一天的實(shí)習(xí)。小珠山位于靈山衛(wèi)鎮(zhèn)西北部，西越隱珠東北，北跨黃島區(qū)辛安西南，屬嶗山山系，整個(gè)山脈呈東南、西北走向，長(zhǎng)約13公里，寬約8公里，總面積約為104平方公里，境內(nèi)有名稱且海拔百米以上的山峰就有40余座，主峰大頂海拔724.90米。小珠山草木蔥郁，樹木品種繁多，稀有樹種隨處可見(jiàn)，白云寺遺址內(nèi)的皂角樹為明代所植，屬北方罕見(jiàn)的樹種，已有幾百年的歷史。
1、小珠山落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)
小珠山多生長(zhǎng)溫帶闊葉落葉林，大部分為飛機(jī)播種造林而形成，屬次生林。樹木茂密，山地覆蓋率可達(dá)70%。境內(nèi)分布有櫻桃樹、撒刺槐、黑松等落葉喬木樹種，形成典型的落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)。
落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)（deciduous broad-leaved forest ecosystem）是森林生態(tài)系統(tǒng)的一種，其植物群落多為落葉闊葉林，是溫帶地區(qū)濕潤(rùn)性海洋氣候條件下的植被，分布于北緯30°～50°的溫帶地區(qū)[1]。由于冬季落葉，夏季綠葉，所以又稱“夏綠林”（summer green forest）。落葉闊葉林分布區(qū)一年四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷。年平均氣溫8～14℃，1月平均溫度在0℃以下，7月平均溫度24～28℃，年平均降水量500～1000mm[2]。落葉闊葉林的喬木樹種都具有較寬的葉片，葉上通常無(wú)或少茸毛，厚薄適中。芽有包得很緊的鱗片，樹干和枝丫也有很厚的樹皮，這些都是適應(yīng)冬季寒冷環(huán)境的結(jié)構(gòu)。
落葉闊葉林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可明顯分為喬木層、灌木層和草本層。喬木層主要由櫟屬、水青岡屬、樺木屬、鵝耳櫪屬、榿木屬、楊屬等種類組成。每年春季，喬木樹種都在樹葉未展開前爭(zhēng)相開花。林下草本層多數(shù)為多年生的短命植物，借春天林內(nèi)較強(qiáng)的光照，也爭(zhēng)先吐蕊，構(gòu)成了一個(gè)絢麗的大花園。它們?cè)谶@個(gè)時(shí)期迅速地累積營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，迅速地發(fā)育。到了夏天，喬木長(zhǎng)滿了葉子，林冠郁閉，林內(nèi)光照減弱，短命的草本植物便結(jié)束了自己一年一度的生活周期，另一類耐陰性的草本植物便相繼出現(xiàn)，與喬木一道進(jìn)入秋季，隨著喬木落葉，草本植物也逐漸干枯。落葉闊葉林中喬木的種子和果實(shí)多數(shù)有翅，常在秋季成熟，借風(fēng)力傳播。而林下草本植物和灌木，則靠動(dòng)物傳粉并散布果實(shí)和種子。林中的藤本植物和附生植物都不發(fā)達(dá)。落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)中有脊椎動(dòng)物200多種，消費(fèi)者中哺乳動(dòng)物有鹿、獾、狐、松鼠等，鳥類有野雞、鶯等，還有各種各樣的昆蟲。
落葉闊葉林是溫帶和暖溫帶的頂極群落。它在沒(méi)有自然災(zāi)害和人為干擾的情況下處于穩(wěn)定狀態(tài)。在適宜的氣候條件下，凡排水良好地段的植物群落經(jīng)各種演替系列，其最后階段都是落葉闊葉林。在人類出現(xiàn)前，地球上落葉闊葉林的面積很大；后隨著人類活動(dòng)的干擾破壞而不斷縮小。典型的落葉闊葉林被破壞后，通常由小葉、喜光的楊、樺林所替代，在重復(fù)砍伐或嚴(yán)重破壞的情況下，可演變成灌叢。落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)葉面積指數(shù)為5～8，凈初級(jí)生產(chǎn)力為10～15t/（hm2·a），現(xiàn)存生物量可達(dá)200～400 t/（hm2·a），作為森林生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)種類，有著重要的生態(tài)功能和開發(fā)利用價(jià)值。
2、森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能與資源利用狀況
森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最廣、生物總量最大的.自然生態(tài)系統(tǒng)。森林被譽(yù)為“地球之肺”，森林覆蓋率常作為衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。它不僅對(duì)于維持全球的能量和物質(zhì)循環(huán)具有不可估量的作用，而且為人類的生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供多種直接和間接的產(chǎn)品。
�。�1）森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能
森林的主要組成是樹木，樹木生長(zhǎng)期長(zhǎng)，有些樹種的壽命很長(zhǎng)。在中國(guó)，千年古樹，屢見(jiàn)不鮮。據(jù)記載，蘋果樹能活100～220xx年；梨樹能活320xx年；核桃樹能活300～420xx年；榆樹能活520xx年；樺樹能活620xx年；樟樹、櫟樹能活820xx年；松、柏樹的壽命可超過(guò)1020xx年。正因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)在空間和時(shí)間上具有這樣的優(yōu)勢(shì)，所以森林對(duì)環(huán)境影響面大，持續(xù)期長(zhǎng)，防護(hù)作用強(qiáng)大，效益顯著。
�。�2）維持生物多樣性
森林生態(tài)系統(tǒng)作為地球上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最完善的物種基因庫(kù)。多種多樣的森林生態(tài)系統(tǒng)為動(dòng)植物提供了良好的棲息環(huán)境。據(jù)估計(jì)，熱帶森林地面積只有全球陸地面積的7%，但至少擁有世界上物種數(shù)的一半。這里有野生動(dòng)物3000種，種子植物55000種。我國(guó)西雙版納面積只占全國(guó)的千分之二，但據(jù)目前所知，僅陸棲脊椎動(dòng)物就有500多種，約占全國(guó)同類物種的25%。
�。�3）涵養(yǎng)水源、保持水土
森林能承接雨水，減少落地降水量，使地表徑流變?yōu)榈叵聫搅鳎B(yǎng)水源，保持水土。據(jù)測(cè)定，林冠可以截留10%～30%的降水，枯枝落葉層和活的植被可使50%～80%的降雨滲入林地土層，減少地表徑流和土壤沖刷。每公頃森林植被含水量可達(dá)200～400t，每公頃森林所含需的水分比無(wú)林地每年至少可多300m3，10000hm2森林涵蓄的水量，相當(dāng)于一個(gè)容量為300萬(wàn)m3的水庫(kù)，故森林有“綠色水庫(kù)”之稱。森林強(qiáng)大的根系可把土壤固著在自己的周圍，土壤表面都被枯枝落葉所覆蓋，提高了水分的滲透，防止土壤被沖刷。
（4）調(diào)節(jié)氣候
森林的蒸騰作用對(duì)調(diào)節(jié)自然界的水分循環(huán)和改善氣候有重要作用。大量對(duì)有林地和無(wú)林地的氣候因子的比較證明，夏季和白天林內(nèi)的氣溫均比林外低1～3℃，冬季和夜間則相反。據(jù)有關(guān)資料表明，1hm2的森林每天要從地下吸收70～100t水，這些水大部分通過(guò)植物的蒸騰作用回到大氣中。其蒸發(fā)量大于海水蒸發(fā)量的50%，大于土地蒸發(fā)量的20%。因此，林區(qū)上空的水蒸氣含量要比無(wú)林地上空多10%～20%。同時(shí)水的蒸騰作用吸收大量熱量，使森林上空的空氣濕潤(rùn)，氣溫較低，容易成云致雨，增加地域性的降水量。
�。�5）凈化空氣、防治污染
森林通過(guò)綠色植物光和作用吸收CO2，放出O2，維持大氣中的CO2和O2平衡。1hm2的闊葉林，一天可吸收1t CO2釋放出0.73t O2，可供1000人呼吸；每年每公頃森林吸收碳量，熱帶林為4.5～16t，溫帶林為2.7～11.2t，寒帶林為1.8～9t。森林對(duì)煙塵和粉塵有明顯的過(guò)濾、阻滯和吸附作用，同時(shí)大量減少空氣中各種有毒細(xì)菌的傳播。此外，森林還可以顯著降低噪音，起到較好的隔聲和消聲作用。
（6）防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田
森林生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等功能可為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供生態(tài)屏障。在防護(hù)林和林帶保護(hù)下的農(nóng)田，風(fēng)災(zāi)、旱澇災(zāi)害可以得到防止或減輕。據(jù)林業(yè)科研部門多年研究，在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)，一般可以減緩風(fēng)速10%～20%，提高相對(duì)濕度5%～15%，增產(chǎn)糧食10%～20%。據(jù)各地觀測(cè)表明，一條10m高的林帶，在其背風(fēng)面150m范圍內(nèi)，風(fēng)力平均降低50%以上；在250m范圍內(nèi)，降低30%以上。
�。�7）森林生態(tài)系統(tǒng)的資源利用狀況
森林生態(tài)系統(tǒng)是人類的資源寶庫(kù)，森林除了能夠提供大量木材外，還能生產(chǎn)松香、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中既有大量的食用植物，如棗、柿、栗、獼猴桃、荔枝等，又有很多油料植物，如油茶、油桐、文冠果等。其中落葉闊葉林的許多樹木，在建筑、家具、包裝、制漿造紙和人造板工業(yè)等方面有廣泛用途。落葉闊葉林中還有大量蜜源植物，可供放蜂采蜜。樹木的枝、皮、花、果和種子有的可供藥用。
但是隨著人口的增長(zhǎng)和技術(shù)的進(jìn)步，森林正以驚人的速度從地球上消失。造成森林減少的主要原因有：森林采伐、毀林種糧、森林火災(zāi)以及利用木材作為能源等。世界上無(wú)論少林國(guó)家還是多林國(guó)家，對(duì)森林及其培育都開始重視，并由主要以取得木材為主的經(jīng)營(yíng)方向，轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮其多種功能的永續(xù)利用的經(jīng)營(yíng)方向。中國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家，森林覆被率僅為12.7%；森林蓄積量86.6億立方米人，均不足9立方米，遠(yuǎn)低于世界的平均水平。各地區(qū)森林覆被率的差異懸殊，較多的有黑龍江、江西、浙江、廣東、湖南、臺(tái)灣、福建等省，覆被率達(dá)到30%以上；其次為吉林、云南、廣西、湖北、陜西等省區(qū)，覆被率在20%以上；而面積廣闊的內(nèi)蒙古、青海、新疆及寧夏等省區(qū)，森林覆被率都不足1%。中國(guó)森林的生產(chǎn)力較低。全國(guó)原始林大部分為成熟林或過(guò)熟林，每平方公里平均蓄積量約12900立方米，中國(guó)天然次生林多屬中齡林和幼齡林，每平方公里平均蓄積量?jī)H為4000立方米。目前全國(guó)有林地平均凈生長(zhǎng)率為2.66%，每平方公里年生長(zhǎng)量為184立方米。中國(guó)森林的生長(zhǎng)率和世界其他國(guó)家相比，差距較大。這也說(shuō)明中國(guó)現(xiàn)有天然林的生長(zhǎng)受經(jīng)營(yíng)水平限制，同時(shí)也說(shuō)明中國(guó)林地的生產(chǎn)潛力是很大的。
3、青島建設(shè)生態(tài)城市
青島作為國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，應(yīng)進(jìn)一步充分利用現(xiàn)有資源，如珠山國(guó)家森林公園，嶗山風(fēng)景區(qū)等，抓住機(jī)遇，努力發(fā)展成為生態(tài)城市，這就提出了比環(huán)保模范城市更加全面的要求。如在生態(tài)城市的建設(shè)過(guò)程中采用生態(tài)學(xué)的概念，體現(xiàn)人類活動(dòng)和自然界的相互作用以及和諧生存發(fā)展；生態(tài)城市對(duì)能源尤是自然能源的應(yīng)用在效率方面有更高要求，在生產(chǎn)上做到清潔生產(chǎn)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做到綠色發(fā)展；生態(tài)城市從自然環(huán)境、社會(huì)基本設(shè)施、生活設(shè)施等更多的方面更加強(qiáng)調(diào)居民生活的舒適度和滿意度；生態(tài)城市所包含的人文因素較環(huán)保城市要更多；在生態(tài)城市的概念中，居民的生態(tài)意識(shí)和環(huán)境道德觀比目前的居民要高的多。建設(shè)生態(tài)城市絕不是一朝一夕的事情，需要從經(jīng)濟(jì)投入、觀念轉(zhuǎn)變等多方面著手，就改善生態(tài)環(huán)境而言，應(yīng)充分發(fā)揮森林生態(tài)系統(tǒng)的巨大作用，以局部帶動(dòng)整體，從改善區(qū)域小氣候開始，逐漸向外輻射，從而建設(shè)半島生態(tài)圈，功在當(dāng)代，利在千秋。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我如此近距離的接觸到了大自然的美麗景色，同時(shí)也使我更進(jìn)一步了解到自然生態(tài)系統(tǒng)的重要性。人類在享受物質(zhì)文明的同時(shí)，不應(yīng)該影響綠色植物、動(dòng)物以及其它生物的生存�！爸挥幸粋�(gè)地球”的不應(yīng)只是一句口號(hào)，我們共同的家園，應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)她，不僅是為自己，更是為子孫后代留下更為適合生存的空間。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告4
二郎廟污水處理廠
時(shí)間：20xx年7月5日
工廠概況：
武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬(wàn)人，主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬(wàn)噸/天，本期實(shí)施規(guī)模為18萬(wàn)噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施，工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長(zhǎng)江的污染。
主要單元：
設(shè)備：機(jī)械格柵2臺(tái)，輸送機(jī)1臺(tái)，不銹鋼輕便閥門6臺(tái)
工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過(guò)水總流量：1.042立方米/秒
作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。
設(shè)備：立式離心泵6臺(tái)
工藝參數(shù)：?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量：3100立方米/小時(shí)，配套電機(jī)功率：280kw四聯(lián)體(細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽)
作用：清除污水中較小的沉渣，通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計(jì)量來(lái)水量。
設(shè)備：階梯格柵機(jī)2臺(tái)，沙水分離機(jī)2臺(tái)，羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái)，吸沙機(jī)2臺(tái)
工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時(shí)間：1.68h平流沉淀池
作用：通過(guò)重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。
工藝參數(shù)：?jiǎn)纬爻叽纾?6.76m*40.32m，停留時(shí)間：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01濃縮池
工藝參數(shù)：進(jìn)水含水水率97，出水含水率：92，污泥固體負(fù)荷85.20kg/㎡.d污泥脫水機(jī)房
作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。
單位概況：湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)能力，1999年，監(jiān)測(cè)站貸款近100萬(wàn)美元購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的儀器設(shè)備。
生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安
每個(gè)獨(dú)立的色譜通道由基于微電子技術(shù)的氣體流量控制、進(jìn)樣口、色譜柱和檢測(cè)器組成，與常規(guī)色譜技術(shù)相比，CP-4900的分析速度可以提高10-50倍
設(shè)計(jì)小巧輕盈，可與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的各種接口進(jìn)行連接和數(shù)據(jù)傳輸，適合于各種工業(yè)過(guò)程控制的應(yīng)用特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業(yè)的過(guò)程控制可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，包括實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程控制現(xiàn)場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無(wú)經(jīng)驗(yàn)人員使用。
環(huán)境實(shí)習(xí)工作報(bào)告
按學(xué)校的安排，我們環(huán)境專業(yè)于20xx年1月4日—5日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)行一系列的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)：
這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè)，在生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)生的大量的污染類排放物（廢氣，廢水固體廢棄物），在生產(chǎn)過(guò)程中這家企業(yè)對(duì)生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設(shè)備對(duì)其進(jìn)行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描述，針對(duì)廢水，把生產(chǎn)過(guò)程中的污水聚集到污水處理池中對(duì)其含量超標(biāo)的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí)，這家企業(yè)還購(gòu)買了國(guó)外先進(jìn)設(shè)備（如toc—4100）進(jìn)行全程自動(dòng)化監(jiān)控，以便達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫，這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行處理，對(duì)于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達(dá)到物盡其用的效果，在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的余熱，還可以加以利用響應(yīng)了國(guó)家節(jié)能減排的口號(hào)。
20xx年下午，我們到了茂名市自來(lái)水公司河?xùn)|水廠來(lái)學(xué)習(xí)。自來(lái)水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì)，膠體物質(zhì)，球菌，藻類，重金屬，有機(jī)物污染物等有害成分，使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的.需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化（預(yù)氧化）曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過(guò)濾，吸附等，別的有各種去除藻類，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。
凈水處理的工藝流程：原水預(yù)處理——混凝沉淀或澄清——過(guò)濾——消毒
20xx年1月5日上午，我們來(lái)到了茂名市第一污水處理廠來(lái)學(xué)習(xí)。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集，然后通過(guò)重力流把污水混合后留到留到該廠，再對(duì)其進(jìn)行處理。該廠對(duì)生活污水的處理對(duì)象有以下六項(xiàng)：垃圾，泥沙，有機(jī)物，磷，氮，大腸肝菌。
其過(guò)程為：
預(yù)處理：主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機(jī)物質(zhì)，比如樹葉，水中的塑料袋，沙粒。一般使用格柵間（粗和細(xì)的），沉砂池，沉淀池。
二級(jí)處理：去除有機(jī)的主體工藝，使用的工藝多，比如傳統(tǒng)活性污泥法，氧化溝法，生物濾池，生物轉(zhuǎn)盤，生物流化床法等。
三級(jí)處理：有些主體工藝去除氮磷效果不好，需要再半聯(lián)工藝，使氮磷達(dá)標(biāo)排放，最后排放之前要進(jìn)行消毒，選用的方法根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件而定，包括加氯消毒，臭氧消毒，紫外消毒。
20xx年1月5日下午，我們到了茂名市油城牌水泥有限公司，該廠的領(lǐng)導(dǎo)向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料：石灰石，硅酸鹽，粘土，油頁(yè)巖等。其原理：兩磨一燒。
水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè)，其生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)排放大量的粉塵認(rèn)及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此，該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風(fēng)除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來(lái)降低噪聲對(duì)環(huán)境的污染。
通過(guò)這次去各廠的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解我們的專業(yè)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用，讓我們更進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。同時(shí)也警惕著我們只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)了，才能達(dá)到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機(jī)會(huì)更多，我還要加倍努力，擴(kuò)展自己的視野，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識(shí)，加深對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)學(xué)習(xí)。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。二、二郎廟污水處理廠
二、工廠概況：
作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。
作用：通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái)
�。┪勰嗝撍畽C(jī)房
作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。
設(shè)備：離心機(jī)2臺(tái)，螺旋輸送機(jī)2臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92，出泥含水率：78
三、湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）
生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安
性能及參數(shù)：四個(gè)獨(dú)立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)
3.EI全掃描靈敏度 １pg八氟萘/n>50:1RM
特點(diǎn)：
1.對(duì)于多種模式，Saturn是靈敏度最高的臺(tái)式質(zhì)譜儀
3.選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源
1.波長(zhǎng)范圍：175-785nm波長(zhǎng)連續(xù)覆蓋，完全無(wú)斷點(diǎn)
2.RF發(fā)生器頻率：40.68MHz
3.信號(hào)穩(wěn)定性：≤1RSD>
4.雜散光：〈2.0mA
5.完成EPA22個(gè)元素系列測(cè)定時(shí)間小于5分鐘
特點(diǎn)：
參數(shù)：
2.CARY5000波長(zhǎng)范圍：190-3300nm
3.CARY5000將波長(zhǎng)延伸到近紫外區(qū)多種附件適合于各種光學(xué)材料性能測(cè)定
四、實(shí)習(xí)總結(jié)：
200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級(jí)環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里，對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。在工程師的'仔細(xì)講解和演示下，我們對(duì)工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。并且鞏固了書本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識(shí)。
在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過(guò)程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國(guó)際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測(cè)技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測(cè)方法。
這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告6
實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)對(duì)國(guó)家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì)，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
XX年10月13—18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
北京
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
XX年10月13日 星期二 晴
今天是來(lái)北京的第一天，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了國(guó)家大劇院，國(guó)家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國(guó)家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
XX年10月14日 星期三 晴
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來(lái)到了故宮。故宮的建筑氣勢(shì)恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺(tái)，高低錯(cuò)落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺(tái)上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢(shì)磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制，映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺(tái)別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬(wàn)福樓、靜心齋、白塔、、、、、、這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的.特點(diǎn)。是中國(guó)現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，
北海公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長(zhǎng)，兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，是中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來(lái)到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特; 是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái)，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
XX年10月15日 星期四 晴
我們來(lái)到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成，集中了全國(guó)園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價(jià)值，另外她還起到了將園內(nèi)各個(gè)景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)的作用，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”，形成優(yōu)美的“六橋煙柳”，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國(guó)園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺(tái)，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來(lái)到圓明園，它繼承了中國(guó)三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩(shī)情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”，是一座西洋噴泉，還有萬(wàn)花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬(wàn)里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達(dá)數(shù)百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)圓明園的西方人把她稱為“萬(wàn)園之王”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。
XX年10月16日 星期五 陰
“798”藝術(shù)區(qū)是來(lái)源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有，固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴(kuò)大了使用面積的，有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。
晚上來(lái)到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)——鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個(gè)建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而成的，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，創(chuàng)意真是奇特�！八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨�(nèi)外三層，設(shè)計(jì)人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計(jì)了3萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒(méi)有一個(gè)是相同的。這些技術(shù)都是我國(guó)自主創(chuàng)新的科技成果，他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“方盒子”是中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，開闊了我們對(duì)室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野，了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法，更加提高了我們對(duì)室外景觀的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)于這一專業(yè)的理解。同時(shí)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，才能創(chuàng)作出更好的作品。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告7
1、引言
根據(jù)學(xué)校的安排，我們專業(yè)在大三下學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)老師的介紹，我離開學(xué)校到中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院水專項(xiàng)洱海研究基地進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)，可以說(shuō)我們?cè)谶@5個(gè)月的實(shí)習(xí)中除了學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)外,還有意外的收獲，不但接觸了社會(huì)，親歷了工作的艱辛，還根據(jù)社會(huì)的需求和自己的預(yù)期來(lái)確定自己的社會(huì)定位。
實(shí)習(xí)，意味著要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練的對(duì)接，我們必須自己去觀察、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去總結(jié)、去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識(shí)，為日后進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年8月5日。
3、實(shí)習(xí)目的
（1）熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)；鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
�。�2）掌握本專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。 熟悉環(huán)境科學(xué)研究野外調(diào)查工作方式及方法。
（3）掌握常規(guī)水化、土壤、底泥、植物相關(guān)指標(biāo)測(cè)定方法。
（4）鞏固自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)的能力，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�5）積累工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己真正的融入到工作的氛圍，熟悉工作的相關(guān)事項(xiàng)，了解工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的方法，同時(shí)希望通過(guò)真正的工作，讓自己學(xué)會(huì)更多接人待物的技巧和隨機(jī)應(yīng)變的能力，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�6）開拓視野，讓自己接觸到更多的新事物，從而潛移默化改變自己，提高自己的各方面能力和自己的綜合素質(zhì)。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況概述
中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院水專項(xiàng)洱海研究基地國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站是由中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院牽頭為水專項(xiàng)洱海項(xiàng)目第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復(fù)與緩沖區(qū)建設(shè)技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內(nèi)負(fù)荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現(xiàn)場(chǎng)研究而成立的研究基地。
目前有來(lái)自中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院、中國(guó)科學(xué)研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察設(shè)計(jì)研究有限公司，中國(guó)科學(xué)院武漢植物園、華中師范大學(xué)、中交天津航勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司等眾多國(guó)家級(jí)研究單位的11位高級(jí)研究人員，28名博士、碩士研究生和博士后在工作站開展工作。
工作站20xx年4月開始運(yùn)行，具有多參數(shù)水質(zhì)分析儀、紫外分光光度計(jì)、超凈工作臺(tái)、顯微鏡、冷凍干燥機(jī)、差分GPS、底泥勘測(cè)設(shè)備等研究設(shè)備，具備開展水化學(xué)研究、沉積物沉積化學(xué)研究、水生生物研究、微生物多樣性研究、底質(zhì)勘察、地形測(cè)量等能力，基本具備完成水專項(xiàng)洱海項(xiàng)目第四課題和第五課題研究任務(wù)的條件。
5、研究對(duì)象概述
洱海位于東經(jīng) 100 °05 ' ~ 100° 17 '，北緯 25° 36 '~ 25° 58 '之間。地處云南大理白族自治州中心地帶。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳狀分布， 南北長(zhǎng)， 東西窄。該湖正常水位1 974.00m ( 海防高程) ，水面面積 249 .80km2，匯水面積 2 565. 0km2，補(bǔ)給系數(shù)約為 10. 6；最大水深 21 .0m，平均水深10 .5m, 庫(kù)容 28 .8 億 m3。
國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站為第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復(fù)與緩沖區(qū)建設(shè)技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內(nèi)負(fù)荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現(xiàn)場(chǎng)研究而成立的研究基地。我們組導(dǎo)師負(fù)責(zé)的是子課題“緩沖帶空間結(jié)構(gòu)研究及緩沖帶污染控制工程參數(shù)研究”，我們到該基地實(shí)習(xí)主要是負(fù)責(zé)野外采樣、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)記錄、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理以及野外調(diào)查等。
6、具體工作
剛開始來(lái)到國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站，我懷著好學(xué)的心情去對(duì)待每一件事，幾天后我熟悉了我們組主要負(fù)責(zé)的課題及工作環(huán)境，熟悉水質(zhì)的常規(guī)指標(biāo)測(cè)定及儀器使用及采樣儀器使用，如：紫外分光光度計(jì)、pH計(jì)、測(cè)DO的儀器、采水器、彼得森采泥器等。在實(shí)習(xí)期間我們主要做了以下工作：
（1）看參考文獻(xiàn)：從20xx年3月份開始在盧少勇博士的指導(dǎo)下閱讀大量國(guó)內(nèi)外河流生態(tài)修復(fù)的研究進(jìn)展有關(guān)文獻(xiàn)了解有關(guān)河流生態(tài)修復(fù)有關(guān)我國(guó)河流生態(tài)修復(fù)研究現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展、我國(guó)河流生態(tài)修復(fù)存在的問(wèn)題、河流生態(tài)修復(fù)與重建的內(nèi)容、河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)、國(guó)河流生態(tài)修復(fù)有關(guān)專家的建議和一些有關(guān)緩沖帶的文獻(xiàn)，了解緩沖帶的定義、分類、分區(qū)、功能、污染控制關(guān)鍵參數(shù)，了解國(guó)內(nèi)外緩沖帶的研究進(jìn)展。
�。�2）采樣：來(lái)到國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站，我們先向基地的學(xué)長(zhǎng)及老師了解基地的情況，熟悉基地的工作安排，學(xué)習(xí)水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)的測(cè)定及基地常用儀器的操作。然后進(jìn)行采樣，根據(jù)已有測(cè)圖，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和測(cè)量，研究洱海全湖緩沖帶類型（農(nóng)田型、村落型、陡岸型、景區(qū)型、城鎮(zhèn)型）及其分布、岸線長(zhǎng)度，選取各主要類型緩沖帶中典型區(qū)域作為研究對(duì)象，沿著和緩沖帶湖濱帶界線垂直的方向均勻設(shè)置監(jiān)測(cè)斷面，每個(gè)斷面布設(shè)最少3個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位進(jìn)行采樣；
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)采樣進(jìn)行記錄：如周圍環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)DO、pH及溫度的測(cè)量及記錄。
�。�4）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：測(cè)水質(zhì)指標(biāo)ＴＮ、ＴＰ、ＤＴＮ、ＤＴＰ、ＮＯ３－－Ｎ、ＮＨ４+－Ｎ、ＯＰ以及土壤、底泥的.有機(jī)質(zhì)、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的測(cè)定。
（5）數(shù)據(jù)處理，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算及整理，通過(guò)野外采樣、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的整理分析方法。
�。�6）野外調(diào)查，實(shí)習(xí)的后期我們調(diào)查了洱海周邊的作物種植、施肥量、農(nóng)藥使用量；除此以外還調(diào)查了洱海周邊的濕地面積、土壤凈化槽的個(gè)數(shù)及洱海周邊的點(diǎn)源污染等工作。
7、實(shí)習(xí)收獲
在這次實(shí)習(xí)中，通過(guò)閱讀有關(guān)緩沖帶文獻(xiàn)、向老師了解學(xué)習(xí)了緩沖帶的定義、分類、分區(qū)、功能、污染控制關(guān)鍵參數(shù)、緩沖帶的空間結(jié)構(gòu)關(guān)鍵參數(shù)、以及我們組緩沖帶的研究方向；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我熟練掌握了水質(zhì)采樣、實(shí)驗(yàn)的儀器：采水器、彼得森采泥器、流速儀、pH計(jì)、DO儀、紫外分光光度計(jì)、冷凍干燥機(jī)、凱氏定氮儀、油浴鍋、離心機(jī)、高壓滅菌鍋等的使用；掌握了水質(zhì)、底泥、土壤和植物的常規(guī)指標(biāo)國(guó)標(biāo)的測(cè)定方法并能熟練操作；掌握環(huán)境科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理及分析方法，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識(shí)，為日后進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)；同時(shí)也認(rèn)識(shí)了中國(guó)環(huán)境科學(xué)水專項(xiàng)研究的一些老師專家和學(xué)長(zhǎng)，跟他們?cè)谝黄鸸ぷ�、交流，這次實(shí)習(xí)的所見(jiàn)、所聞、所感、所做讓我對(duì)環(huán)境方面的研究和知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，從中開闊了眼界。
8、實(shí)習(xí)心得
在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。
隨著時(shí)間的推移，我充分地發(fā)揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本，始終保持高昂的工作激情，向老師和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教、交流，最后能順利完成這階段的緩沖帶文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、洱海采樣、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理等工作，并且得到了老師的認(rèn)可。
通過(guò)實(shí)習(xí)我切實(shí)的感受到理論與實(shí)踐的差距，理論知識(shí)是從書本上學(xué)來(lái)的，而經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。理論知識(shí)是我們的基礎(chǔ)是寫在書上的，我們只要按照書中的去理解和記憶都能夠?qū)W好，而實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中并不像我們想象中的那樣按照書本照搬，其實(shí)在實(shí)踐這個(gè)新起點(diǎn)中我們會(huì)遇到許多的困難，實(shí)驗(yàn)操作中所見(jiàn)到的現(xiàn)象有時(shí)候和書本上的有些差距。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。
9、總結(jié)
俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下”。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老師和同事的指導(dǎo)。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。
同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，特別是專業(yè)知識(shí)的欠缺和缺乏獨(dú)立自主的工作能力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題，提高自己的工作能力和工作效率。因此我對(duì)自己以后學(xué)習(xí)、工作提出了幾點(diǎn)要求：
一、認(rèn)知工作，審視自己。在這次實(shí)習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅約束自己，同時(shí)，要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。
二、學(xué)以致用、全面提高。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。
三、加強(qiáng)溝通，及時(shí)反省。以誠(chéng)懇的態(tài)度聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)崗位所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
最后感謝趙斌老師、盧少勇博士、張?chǎng)┦俊⑼跽芡瑢W(xué)在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)、教誨和幫助，我從中受益匪淺。也感謝中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院水環(huán)境研究所給我提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我圓滿地完成此次的專業(yè)實(shí)習(xí)。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告8
實(shí)習(xí)對(duì)象：
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
舊食堂西側(cè)食堂污水處理池
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月xx日
實(shí)習(xí)目的：
借助教師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法駕馭，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的學(xué)問(wèn)加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析；駕馭處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對(duì)污水處理的各種分析和探討。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過(guò)：
學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水；比方洗碗筷后，帶有必須的洗潔精的廢水；尤其是油污較多的廢水要進(jìn)展除油和生化處理，從而到達(dá)親固變成親水的目的。
廢水處理流程：
隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)整池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)〔市政〕。
在北群樓試驗(yàn)室2樓，通過(guò)教師講解原理，穩(wěn)固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過(guò)本次試驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度、給水度和持水度的了解，駕馭室內(nèi)測(cè)定根本方法，在試驗(yàn)過(guò)程中謹(jǐn)慎視察和記錄，分析本次試驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫出試驗(yàn)報(bào)告，相見(jiàn)報(bào)告。
在主樓微生物試驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親自制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，視察微生物的個(gè)體形態(tài)，進(jìn)一步熟識(shí)和駕馭顯微鏡的操作方法。中間夾雜著造就基的配制和滅菌，要求熟識(shí)玻璃器皿的洗滌和滅菌前的打算工作，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的駕馭。
在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育傳播活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的相識(shí)，也是加深廣闊師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的相識(shí)。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”，旨在讓大家通過(guò)身邊的一些小事到達(dá)環(huán)境愛(ài)護(hù)的目的。我們通過(guò)掛出多幅關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來(lái)感召大家行動(dòng)起來(lái)。由于活動(dòng)打算不是很充分，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新奇性不是太好。但是我想通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們堅(jiān)信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家踴躍的`參加，從身邊小事做起，創(chuàng)立綠色家園不再是幻想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建立美妙校內(nèi)而奉獻(xiàn)自己的力氣。
在校內(nèi)內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度試驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探試驗(yàn)。這兩個(gè)試驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的根底試驗(yàn)，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要駕馭其根本原理和過(guò)程，學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的運(yùn)用，在試驗(yàn)過(guò)程中謹(jǐn)慎視察和記錄，分析本次試驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫出試驗(yàn)報(bào)告，相見(jiàn)報(bào)告。
在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在教師的帶著下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)展認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在教師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作實(shí)力。使得從書本上學(xué)到的學(xué)問(wèn)更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的教師，我會(huì)接著努力奮斗。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排
1、20xx年6月7日 昆明市第二污水處理廠
2、20xx年6月8日 林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計(jì)
4、20xx年6月10日 昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園
5、20xx年6月11日 實(shí)習(xí)小結(jié)及實(shí)習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作
三、實(shí)習(xí)小組人員安排
組長(zhǎng)：##############
組員：##############
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一) 污水處理廠參觀學(xué)習(xí)
1、實(shí)習(xí)時(shí)間：8：00——14:00
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
6月7日上午我們?cè)趯W(xué)校實(shí)訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠，進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的`展示墻，然后來(lái)到大會(huì)議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實(shí)際操作的理論知識(shí)，隨后，我們?nèi)w同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。在參觀的過(guò)程中我們遇到問(wèn)題的時(shí)候就及時(shí)的向工程師進(jìn)行提問(wèn)，工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。
昆明市第二污水處理廠于1995年建成投入使用，該廠位于官南大道，主要負(fù)責(zé)處理來(lái)官渡區(qū)周邊居民的生活污水，處理水量設(shè)計(jì)值達(dá)10萬(wàn)噸/ 天，
處理后水質(zhì)可達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行GB18918-20xx-一級(jí)B標(biāo)準(zhǔn)，處理后的水排放至盤龍江。此污水處理廠運(yùn)用的是A2/O工藝。
該廠的出水及進(jìn)水指標(biāo)也根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo)，進(jìn)水水質(zhì)：BOD=180mg/L SS=250mg/L T-N=45mg/L T-P=5mg/L ，出水水質(zhì)：BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T-N ≤8mg/L T-P≤1mg/L。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告10
實(shí)習(xí)目的和要求：
本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工等方面的知識(shí)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我們了解專業(yè)方面的知識(shí)，同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1月6日上午我們參觀了了武漢市第三醫(yī)院地下空調(diào)系統(tǒng)。該空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備有：2臺(tái)水冷離心冷水機(jī)組、2臺(tái)水冷螺桿冷水機(jī)組、6臺(tái)冷凍水泵（并聯(lián)）、6臺(tái)冷卻水泵（并聯(lián)）、1臺(tái)集水器、1臺(tái)分水器及各自相連管道以及通風(fēng)管道和電纜線等。水冷螺桿式冷水機(jī)組上的銘牌為：制冷工質(zhì)R134a，制冷劑量256Kg，機(jī)組型號(hào)30HXC400A，冷卻水進(jìn)口30℃，冷水出口7℃，冷卻水流量283、6m/h。
汪老師和石老師耐心詳細(xì)的給我們介紹了該空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各自的功能。該空調(diào)系統(tǒng)分為供冷和供熱兩用。對(duì)于供冷系統(tǒng)，由三種循環(huán)組成：冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)。
冷凍水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷凍泵、蒸發(fā)器及冷凍水管道等組成。從蒸發(fā)器流出的低溫冷凍水由冷凍泵加壓送入分水器，經(jīng)分水器分流分別送入綜合樓、門診樓及燒傷樓，進(jìn)入室內(nèi)進(jìn)行熱交換，帶走室內(nèi)熱量后經(jīng)管道流入集水器，再流入蒸發(fā)器。如此循環(huán)。
冷卻水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷卻泵、冷卻水管道、冷卻水塔及冷凝器等組成。從壓縮機(jī)中出來(lái)的`高溫高壓液體流入冷凝器中會(huì)放出大量熱量。該熱量通過(guò)主機(jī)內(nèi)的冷媒傳給冷卻水，使冷卻水溫度升高。冷卻泵將升溫后的冷卻水壓入冷卻水塔，使之與大氣進(jìn)行熱交換，降低溫度以后再送回主機(jī)冷凝器，如此循環(huán)。
制冷劑循環(huán)系統(tǒng)：它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)部分：壓縮機(jī)，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的液體，進(jìn)入冷凝器后放出部分熱量。然后流經(jīng)節(jié)流器，因?yàn)閴毫Φ耐蛔兌鴼饣傻蜏氐蛪旱臍庖簝上辔矬w，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮—————冷凝————節(jié)流————蒸發(fā)反復(fù)循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。
而對(duì)于供熱系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要由鍋爐、管道、分水器、集水器等組成。高溫水由鍋爐送至分水器，熱水由分水器分別送至綜合樓、門診樓及燒傷樓，熱量傳給室內(nèi)后變成低溫的熱水流入集水器。再由集水器流入鍋爐房加熱，而后又送入分水器。如此循環(huán)。
其余的一些細(xì)節(jié)：分水器和集水器之間有一個(gè)旁通平衡管連接，其作用是調(diào)節(jié)冷熱量。如在制冷（熱）量大于房間需求量時(shí)，就由旁通平衡管將多余的冷（熱）量直接分至集水器；四臺(tái)冷水機(jī)組下面都有減震措施，是由混凝土澆制的基臺(tái)；壓縮機(jī)是由電動(dòng)力帶動(dòng)的，而此供電電纜線是走橋架的。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我弄清楚了冷凍水和冷卻水的區(qū)別和各自的用途，冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)各自的工作原理、運(yùn)行情況和相互之間的關(guān)系。
1月6日下午我們參觀了漢口解放大道永清街工商銀行正在施工的管道系統(tǒng)。該管道系統(tǒng)分為通風(fēng)管道系統(tǒng)和給排水管道系統(tǒng)。
首先老師給我們介紹了通風(fēng)管道的安裝施工條件：
1）一般送排風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)的管道安裝需要在建筑物的屋面做完，安裝部位的障礙物已清理干凈的條件下進(jìn)行；
2）空氣潔凈系統(tǒng)的管道安裝須在建筑物內(nèi)部有關(guān)部位的地面干凈、墻面已抹灰、室內(nèi)無(wú)大面積揚(yáng)塵的條件下進(jìn)行；
3）一般除塵系統(tǒng)風(fēng)管的安裝需在廠房?jī)?nèi)與風(fēng)管有關(guān)的工藝設(shè)備安裝完畢，設(shè)備的接管或吸排塵罩位置已定的條件下進(jìn)行；
4）通風(fēng)及空調(diào)系統(tǒng)管路組成的各種風(fēng)管、部件、配件均已加工完畢，并經(jīng)質(zhì)量檢查合格；
5）與土建施工密切配合。應(yīng)預(yù)留的安裝孔洞，預(yù)埋的支架構(gòu)件均已完好，并經(jīng)檢查符合設(shè)計(jì)要求；
6）施工準(zhǔn)備工作已做好，如施工工具、吊裝機(jī)械設(shè)備、必要的腳手架或升降安裝平臺(tái)已齊備，施工用料已能滿足要求。接著老師向我們展示了風(fēng)管支架吊裝的形式，有風(fēng)管支架安裝在墻上、風(fēng)管支架安裝在柱上、風(fēng)管吊裝等。
支架的材料一般為L(zhǎng)型角鋼。當(dāng)風(fēng)管的長(zhǎng)度超過(guò)25m時(shí)，要給風(fēng)管安裝防晃架。
室內(nèi)水管道的敷設(shè)分為兩種方式：明裝與暗裝。管道沿墻、梁、柱及樓板暴露敷設(shè)稱為明裝。明裝具有施工、維修方便，造價(jià)低，但室內(nèi)不美觀等特點(diǎn)。一般適用于要求不高的民用及公共建筑、工業(yè)建筑等。管道布置在管道豎井、吊頂、墻上的預(yù)留管槽等內(nèi)部隱藏設(shè)置稱為暗裝。暗裝具有室內(nèi)美觀，但造價(jià)高、維修不便等特點(diǎn)。暗裝適用于美觀性要求高的賓館、酒店等建筑。
當(dāng)給排水管的管徑DN>50mm時(shí)，常采用法蘭連接，而當(dāng)管徑。
我們還注意到，除了給排水管道系統(tǒng)之外，還有一個(gè)表面涂成黃色的管道系統(tǒng)。這是自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是一種在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能自動(dòng)打開噴頭噴水滅火并同時(shí)發(fā)出火警信號(hào)的消防滅火設(shè)施。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)應(yīng)在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難、性質(zhì)重要或火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所中設(shè)置。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的
1、相識(shí)和了解環(huán)境工程領(lǐng)域相關(guān)規(guī)劃、管理、監(jiān)測(cè)、污染限制技術(shù)在實(shí)際工程中的應(yīng)用；
2、將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，造就在實(shí)際工作中視察、
分析、探究和解決問(wèn)題等綜合實(shí)力；
3、增加從事專業(yè)工作的愛(ài)好和信念；
4、建立專業(yè)學(xué)問(wèn)落實(shí)于工程實(shí)踐的意識(shí)，協(xié)助學(xué)生步入環(huán)境愛(ài)護(hù)相關(guān)專業(yè)工作的職業(yè)開展軌道；
5、獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐時(shí)機(jī)，檢驗(yàn)、穩(wěn)固和拓展自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，造就自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力；
6、磨練意志，造就溝通實(shí)力，合作精神，樹立良好的職業(yè)道德觀和社會(huì)責(zé)任感。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、熟識(shí)駕馭水、氣、固中常見(jiàn)指標(biāo)的國(guó)標(biāo)法原理、步驟及結(jié)果計(jì)算過(guò)程，會(huì)獨(dú)立進(jìn)展各種指標(biāo)的測(cè)定；
2、細(xì)致閱讀與本專業(yè)相關(guān)設(shè)備的運(yùn)用、保養(yǎng)說(shuō)明書，了解各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)，熟識(shí)該設(shè)備的構(gòu)造與工作原理；
3、了解本專業(yè)學(xué)問(wèn)在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用狀況。熟識(shí)所在崗位的業(yè)務(wù)流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、處理方法；
4、熟識(shí)采樣前的打算工作，現(xiàn)場(chǎng)采樣的過(guò)程，采樣后樣品的保存，會(huì)制定采樣打算及駕馭采樣布點(diǎn)要求。
三、實(shí)習(xí)單位概況
XX環(huán)境監(jiān)測(cè)工程有限公司成立于xx年，是由浙江省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心與浙江省信息中心共同出資組建的國(guó)有企業(yè)，隸屬于浙江省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心�，F(xiàn)有職工180余人，本科以上學(xué)歷人員占80%，工程師以上職稱70余人，通過(guò)計(jì)量認(rèn)證的檢測(cè)工程為4個(gè)大類129項(xiàng)，檢測(cè)實(shí)
力在省內(nèi)各環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)中處于先進(jìn)展列，已獲得省環(huán)境監(jiān)理甲級(jí)引薦資質(zhì)。
四、實(shí)習(xí)崗位狀況
實(shí)習(xí)崗位：現(xiàn)場(chǎng)部。
五、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
1、國(guó)家網(wǎng)土壤環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)分析土壤樣品的加工處理的工作，其中包括了樣品風(fēng)干，磨碎與過(guò)篩，以及篩土器具的清洗等等；
2、水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測(cè)定；
3、水樣總磷的測(cè)定；
4、水樣氟化物的測(cè)定；
5、繪制磷的標(biāo)準(zhǔn)曲線；
6、國(guó)家土樣的登記與整理；
7、水樣總氮的測(cè)定；
8、土壤水分的測(cè)定；
9、水體中SS的測(cè)量；
10、各類試驗(yàn)儀器的清洗。
六、相關(guān)技術(shù)內(nèi)容
〔一〕土壤樣品的加工處理
首先是樣品風(fēng)干局部。將各地運(yùn)來(lái)的樣品從密封袋中取出倒于墊有牛皮紙的搪瓷盤上，將大塊土樣碾碎，挑揀出土樣中混雜的大塊石子和植物根須，最終將土樣攤成2~3cm的薄層，置于風(fēng)干架中。將土樣編號(hào)〔采樣袋上二維碼的編號(hào)〕記錄在磁力貼紙上，如土樣為質(zhì)
控樣，還需在編號(hào)下方寫上“質(zhì)”字樣，并將磁力貼貼到相應(yīng)的風(fēng)干盤上。須細(xì)致核對(duì)樣品確保正確記錄。風(fēng)干過(guò)程中需經(jīng)常翻動(dòng)，半干狀態(tài)時(shí)，用木棍或木鏟將土塊壓碎。翻動(dòng)不同土樣的過(guò)程要更換工具和手套，幸免穿插污染。風(fēng)干室內(nèi)置有抽濕機(jī)，因此，土樣干的很快。
之后是樣品研磨過(guò)程。在研磨臺(tái)上從下到上分別鋪上亞克力板、塑料薄膜和牛皮紙，研磨過(guò)程在牛皮紙上進(jìn)展。采集到的`樣品應(yīng)全部進(jìn)展粗磨，在過(guò)2mm篩之前不應(yīng)拋棄，以保證樣品的代表性。粗磨前后均應(yīng)對(duì)樣品進(jìn)展稱重，并在記錄表中寫下記錄。將風(fēng)干僵硬的土塊反復(fù)碾碎，先過(guò)10目篩，混勻后貯于深色廣口玻璃瓶中，剩余過(guò)篩土樣過(guò)20目篩，混勻后用四分法分成兩份，取其中一份分兩袋貯存用于pH及水分、陽(yáng)離子等測(cè)定，其余局部過(guò)60目篩，用同樣方法分開，一局部貯存用于測(cè)定有機(jī)質(zhì)，剩余局部過(guò)101目篩用于測(cè)定金屬離子。各局部土樣各自稱重，貼好標(biāo)簽。
不同土樣的樣品分袋要求是不一樣的。土壤樣品分有平凡土樣、質(zhì)控樣、密碼樣和留樣復(fù)測(cè)樣幾種。平凡土樣主要要求分裝國(guó)家樣品庫(kù)樣品、省級(jí)樣品庫(kù)樣品、水分陽(yáng)離子交換量、pH、有機(jī)質(zhì)和金屬測(cè)定共六份。質(zhì)控樣在平凡樣品的根底上增加過(guò)2mm篩的國(guó)家質(zhì)控樣和過(guò)0、15mm篩的國(guó)家質(zhì)控樣兩袋。而密碼樣和留樣復(fù)測(cè)那么都須要增加金屬測(cè)定樣品。
為幸免土壤穿插污染，每份土樣都應(yīng)運(yùn)用各自對(duì)應(yīng)的尼龍篩，所以篩土用具的清理也很重要，需徹底清洗后烘干。
〔二〕水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測(cè)定
亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測(cè)定，運(yùn)用的是氣相分子汲取光譜法。用氣相分子汲取光譜儀進(jìn)展測(cè)量。
兩者的氣相分子汲取光譜法都適用于地下水、地表水、海水、飲用水、生活污水及工業(yè)用水的測(cè)定。測(cè)定前用標(biāo)準(zhǔn)溶液配制不同濃度的溶液繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。每次測(cè)定前，將反響瓶蓋插入裝有5ml水的清洗瓶中，通入載氣，凈化測(cè)量系統(tǒng)，調(diào)整儀器零點(diǎn)。測(cè)定后反響瓶和砂芯。
亞硝酸鹽氮的測(cè)定原理主要是亞硝酸鹽氮在酸性介質(zhì)中，用乙醇作催化劑，將其轉(zhuǎn)化成二氧化氮分子，用空氣載入氣相分子汲取光譜儀的吸光管中，從而被儀器監(jiān)測(cè)出來(lái)。其測(cè)量步驟為：取2、50ml水樣〔亞硝酸鹽氮量≤5μg〕于樣品反響瓶中，用定量加液器參加5ml檸檬酸〔0、3mol/L〕及0、5ml乙醇，將反響瓶和反響瓶蓋密閉，通入載氣，測(cè)定其在213、9nm波特長(zhǎng)的吸光度，與標(biāo)準(zhǔn)曲線比對(duì)得出濃度。
硝酸鹽氮的測(cè)定也大體一樣，在2、5mol/L鹽酸介質(zhì)中，與70℃±2℃溫度下，三氯化鈦將硝酸鹽快速?gòu)?fù)原分解，生成一氧化氮用空氣載入氣相分子汲取光譜儀的吸光管中，在214、4nm波特長(zhǎng)測(cè)得的吸光度與硝酸鹽氮濃度遵守比爾定律。其測(cè)量步驟為：取2、50ml水樣〔硝酸鹽氮量≤25μg〕于樣品反響瓶中，參加2滴氨基磺酸〔10%水溶液〕及2、5ml鹽酸，于70℃±2℃水浴加熱10min，趁熱用定量加液器參加0、5ml三氯化鈦，通入載氣，依次測(cè)定樣品吸光度，與標(biāo)準(zhǔn)曲線比對(duì)。
〔三〕水樣總磷的測(cè)定
總磷包括顆粒的、溶解的、有機(jī)的和無(wú)機(jī)磷。測(cè)定時(shí)用過(guò)硫酸鉀
作氧化劑，將未經(jīng)過(guò)濾的水樣消解，用鉬酸銨分光光度法測(cè)定總磷。
其原理為在中性條件下用過(guò)硫酸鉀將試樣消解，將所含磷全部轉(zhuǎn)化為正磷酸鹽。在酸性介質(zhì)中，正磷酸鹽與鉬酸銨反響，在銻鹽存在的條件下生成磷鉬雜多酸后，馬上被抗壞血酸復(fù)原，生成藍(lán)色的絡(luò)合物，在700nm波長(zhǎng)光下有最大汲取峰，可用分光光度計(jì)測(cè)量，得出其濃度。
因?yàn)樗畼有再|(zhì)的不確定，正式測(cè)定前應(yīng)對(duì)每個(gè)取樣點(diǎn)位和某些呈現(xiàn)特別性狀的水樣進(jìn)展預(yù)料，由此初步確定測(cè)定時(shí)的稀釋倍數(shù)。同時(shí)，為保障結(jié)果的精確性，樣品測(cè)定時(shí)應(yīng)設(shè)置平行樣和質(zhì)控樣，還要進(jìn)展加標(biāo)測(cè)定。
其測(cè)量步驟為：向試樣中參加4ml過(guò)硫酸鉀，將具塞刻度管的蓋蓋緊后，用一小塊布和線將玻璃塞扎緊，置于高溫蒸汽消毒器中加熱，扎緊的目的在于防止加熱時(shí)塞子沖出，待壓力達(dá)1、1kg/cm2，相應(yīng)溫度為120℃時(shí)，保持30min后停頓加熱，待壓力表讀數(shù)降至零后取出放冷，用水稀釋至標(biāo)線。之后向各份消解液中參加1ml抗壞血酸溶液混勻，30s后加2ml鉬酸鹽溶液充分混勻，室溫下放置15min后，運(yùn)用光程為30mm比色皿，在700nm波長(zhǎng)下，以水做參比，測(cè)定吸光度，扣除空白試驗(yàn)的吸光度后，從工作曲線上讀出磷含量。
〔四〕水樣總氮的測(cè)定
我們所運(yùn)用的水樣總氮的測(cè)定方法為堿性過(guò)硫酸鉀消解紫外分光光度法。
總氮指的是水樣中的溶解態(tài)氮及懸浮物中氮的總和。包括亞硝酸
鹽氮、硝酸鹽氮、無(wú)機(jī)銨鹽、溶解態(tài)氮和大局部有機(jī)含氮化合物中的氮。
其原理在于120~124℃高溫條件下，堿性過(guò)硫酸鉀使樣品中含氮化合物中的氮轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，采納紫外分光光度法在220和275nm處，分別測(cè)得A220和A275，依據(jù)公式A=A220—2A275計(jì)算得出校正吸光度A，再依據(jù)標(biāo)線得出相應(yīng)濃度。
其測(cè)定方法為：量取10ml試樣于25ml具塞磨口比色管中，參加5ml堿性過(guò)硫酸鉀溶液，蓋緊具塞刻度管，用一小塊布和線將玻璃塞扎緊，置于高溫蒸汽消毒器中加熱至頂壓閥吹氣，關(guān)閥，接著加熱至120℃起先計(jì)時(shí)，保持溫度在120℃~124℃之間30min。自然冷卻，開閥放氣，移去外蓋，取出比色管冷卻至室溫，按住管塞將比色管中的液體顛倒混勻2~3次。每個(gè)比色管中參加1、0ml鹽酸溶液，用水稀釋至25ml標(biāo)線，蓋塞混勻，運(yùn)用10mm石英比色皿，在紫外分光光度計(jì)上，以水做參比，分別于波長(zhǎng)220nm和275nm處測(cè)吸光度。
〔五〕土壤水分的測(cè)定
土壤含水量一般是指土壤肯定含水量，即101g烘干土中含有假設(shè)干克水分，也稱土壤含水率。測(cè)定土壤含水量可駕馭作物對(duì)水的須要狀況，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很重要的指導(dǎo)意義。
土壤水分測(cè)定一般運(yùn)用稱重法。其原理為土壤樣品在105±2℃烘至恒重時(shí)的失重，即為土壤樣品所含水分的質(zhì)量。
測(cè)定步驟：取小型鋁盒在105℃恒溫箱中烘烤約2h，移入枯燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱重，精確至0、001g。用角勺將風(fēng)干土樣拌勻，舀取
約5g，勻稱地平鋪在鋁盒中，蓋好，稱重，精確至0、001g。將鋁盒蓋揭開，放在盒底下，置于已預(yù)熱至105±2℃的烘箱中烘烤6h。取出，蓋好，移入枯燥器內(nèi)冷卻至室溫〔約需20min〕，馬上稱重。風(fēng)干土樣水分的測(cè)定應(yīng)做兩份平行測(cè)定。
〔六〕水體中SS的測(cè)量
水質(zhì)中的懸浮物是指水樣通過(guò)孔徑為0、45μm的濾膜，截留在濾膜上并于103~105℃烘干至恒重的固體物質(zhì)。
測(cè)定懸浮固體SS時(shí)，一般運(yùn)用重量法。即采集必須體積的污水或混合液，用0、45m濾膜過(guò)濾截留懸浮固體，以濾膜截留懸浮固體前后的質(zhì)量差作為懸浮固體的量。其測(cè)量步驟為：取微孔濾膜放于事先恒重的稱量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干半小時(shí)后取出至枯燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱重，直至兩次稱重的重量差≤0、2mg。將恒重的微孔濾膜正確地放在濾膜過(guò)濾器的濾膜托盤上，加蓋配套的漏斗，并用夾子固定好。以蒸餾水反復(fù)浸潤(rùn)濾膜，并不斷吸濾。量取充分混勻的試樣101ml抽吸過(guò)濾，使水分全部通過(guò)濾膜，再以每次10ml的蒸餾水連續(xù)洗滌三次，接著吸濾以除去痕量水分，停頓吸濾后，細(xì)致取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干一小時(shí)后取出至枯燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱重，直至兩次稱重的重量差≤0、4mg為止。
〔七〕質(zhì)量限制和加標(biāo)回收
為到達(dá)質(zhì)量要求所采納的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)稱為質(zhì)量限制。這就是
說(shuō)，質(zhì)量限制是為了通過(guò)監(jiān)視質(zhì)量形成過(guò)程，消退質(zhì)量環(huán)上全部階段引起不合格或不滿足效果的因素。以到達(dá)質(zhì)量要求，獲得經(jīng)濟(jì)效益，而采納的各種質(zhì)量作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)。
質(zhì)控樣即質(zhì)量限制樣品，主要用于檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)結(jié)果的精確性。是環(huán)境監(jiān)測(cè)過(guò)程中必不行少的一局部。
加標(biāo)回收也是質(zhì)量限制的一局部。在測(cè)定樣品的同時(shí)，于同一樣品的子樣中參加必須量的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)展測(cè)定，將其測(cè)定結(jié)果扣除樣品的測(cè)定值，以計(jì)算回收率。
加標(biāo)回收率的測(cè)定可以反映測(cè)試結(jié)果的精確度。當(dāng)遵照平行加標(biāo)進(jìn)展回收率測(cè)定時(shí)，所得結(jié)果既可以反映測(cè)試結(jié)果的精確度。也可以判定其精細(xì)度。
在實(shí)際測(cè)定過(guò)程中，將標(biāo)準(zhǔn)溶液參加經(jīng)過(guò)處理后的待測(cè)水樣中是不夠合理的，尤其是在測(cè)定有機(jī)污染成分而試樣須經(jīng)凈化處理時(shí)，或者其它須要蒸餾預(yù)處理的污染成分時(shí)，不能反映預(yù)處理過(guò)程中的玷污或損失狀況。雖回收率較好，但不能完全說(shuō)明數(shù)據(jù)精確。
進(jìn)展加標(biāo)回收率測(cè)定時(shí)，應(yīng)留意：
1、加標(biāo)物形態(tài)應(yīng)與待測(cè)物一樣。
2、加標(biāo)量應(yīng)盡量與樣品中待測(cè)物含量相等或相近。
3、當(dāng)樣品中待測(cè)物含量接近方法檢出限時(shí)，加標(biāo)量應(yīng)限制在校準(zhǔn)曲線的低濃度范圍。
4、加標(biāo)量不得大于待測(cè)物含量的3倍。
5、加標(biāo)后的測(cè)定值不應(yīng)超出方法的測(cè)量上限的90%。
6、當(dāng)樣品中待測(cè)物濃度高于校準(zhǔn)曲線的中間濃度時(shí)，加標(biāo)量應(yīng)限制在待測(cè)物濃度的半量。
七、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
監(jiān)測(cè)中心的工作與學(xué)校的試驗(yàn)室相像，都是在進(jìn)展一系列的分析試驗(yàn)。在這16個(gè)工作日里，我接觸到了各種各樣的工作，它們有的簡(jiǎn)潔，有的困難。我也接觸到了各種各樣的檢測(cè)分析試驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了固體、液體監(jiān)測(cè)的國(guó)標(biāo)法原理，也嘗試著操作過(guò)一些學(xué)校里不曾接觸到的先進(jìn)的儀器。
先說(shuō)說(shuō)土樣研磨吧。這是土壤樣品測(cè)定的預(yù)處理局部，它看似簡(jiǎn)潔，只是平凡的體力活，不須要許多的專業(yè)學(xué)問(wèn)。但公司的全部土樣都是由本專業(yè)的人員來(lái)完成的。只是須要體力的話，什么人都可以，但是只有了解環(huán)境監(jiān)測(cè)相關(guān)學(xué)問(wèn)的人，才懂得樣品的代表性和重要性。每一次研磨都要更換全部的裝備：錘子、搟面杖、鏟子、牛皮紙、塑料薄膜和手套。這是為了幸免穿插污染，保證土壤分析結(jié)果的精確性和代表性。土壤研磨后充分混勻，四分法過(guò)篩后分別裝袋。在進(jìn)展這個(gè)過(guò)程時(shí)，我們也記牢了每一項(xiàng)監(jiān)測(cè)分析工程須要的土壤顆粒大小要求�？偟膩�(lái)說(shuō)，雖然是簡(jiǎn)潔工作，也是在不斷穩(wěn)固大學(xué)課程中所學(xué)的學(xué)問(wèn)，并且將它們?nèi)谟趯?shí)踐中。
再說(shuō)說(shuō)試驗(yàn)，在公司做過(guò)的全部分析試驗(yàn)：總磷、總氮、亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮等等，都須要作標(biāo)準(zhǔn)曲線。標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制在學(xué)校試驗(yàn)中我們也做過(guò)許多，當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得很驚奇，像這種操作大體相像的試驗(yàn)為什么要一遍又一遍的做。此時(shí)此刻我明白了，在環(huán)境監(jiān)測(cè)分析
的國(guó)標(biāo)法中，標(biāo)準(zhǔn)曲線的運(yùn)用很頻繁，并且很重要。用標(biāo)準(zhǔn)溶液配制不同濃度的溶液，處理后繪制曲線，很考驗(yàn)我們的試驗(yàn)操作和處理分析實(shí)力。公司試驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)曲線要求R值在0、1019以上，但凡操作過(guò)程中出了一點(diǎn)點(diǎn)紕漏，出來(lái)的結(jié)果都會(huì)不合格。
在這邊做試驗(yàn)我接觸到的最特別的事物就是質(zhì)量限制的概念。在學(xué)校做的全部試驗(yàn)中，我們通常只會(huì)設(shè)置空白參照和平行樣，以確保結(jié)果的精確性。這邊明顯更為嚴(yán)格，要求除設(shè)置空白樣外，遵照樣品數(shù)量，以必須比例設(shè)置平行樣和質(zhì)控樣，并進(jìn)展加標(biāo)回收。四重限制，保證分析結(jié)果的精確性。還有局部樣品進(jìn)展留樣復(fù)測(cè)。比我們之前做過(guò)的全部試驗(yàn)更為嚴(yán)格。非要說(shuō)的話，在學(xué)校的試驗(yàn)只是一些接觸性的小嘗試，讓我們了解試驗(yàn)學(xué)問(wèn)，練習(xí)試驗(yàn)操作。而工作更像是真刀真槍的拼搏，容不得出過(guò)失。
在公司的實(shí)習(xí)讓我明白了什么是真正的工作。工作和學(xué)習(xí)不一樣，學(xué)習(xí)只是打算，工作才是真正的學(xué)問(wèn)應(yīng)用。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)我將來(lái)要做的事情也有了新的想法，也學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，感覺(jué)不虛此行。將來(lái)的日子也要更努力學(xué)習(xí)，不斷前行。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告12
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于景觀設(shè)計(jì)中的一些基本定義，各個(gè)設(shè)計(jì)規(guī)范都有了一定的理論基礎(chǔ)，為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校給我們風(fēng)景園林的同學(xué)安排了為期6天的xx山專題實(shí)訓(xùn)，以便我們將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案例相結(jié)合學(xué)以致用。一周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，回顧一周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少，但也看見(jiàn)了自己的一些不足，這一周讓我們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到了大幅度的提升。
這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是針對(duì)我們理論課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的具體案例，老師的講解與具體案例相結(jié)合的雙重教學(xué)模式下我們有了更深刻更具體的認(rèn)識(shí)。首先，對(duì)花徑各景觀的學(xué)習(xí)討論并完成相應(yīng)的作業(yè)要求：其次，xx別墅群針對(duì)建筑外觀、材料、鋪裝及別墅也自然山體的結(jié)合分析;再次，須了解xx寺及周邊環(huán)境的整體布局;最后，赴xx植物園針對(duì)植物的應(yīng)用調(diào)查。
一、實(shí)訓(xùn)路線
1、20xx.6.10，xx、xx洞
2、20xx.6.11，xx山、別墅群
3、20xx.6.12，xx樹、xx潭、xx潭
4、20xx.6.13，xx植物園
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1)xx湖
進(jìn)入花徑首先映入眼簾的是xx湖，人們也叫它xx湖。xx湖建成于19xx年，因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花徑，故稱xx湖。湖中有湖心島，呈橢圓形。島上有九曲橋與湖岸相連。島四周蒼松翠綠，宛如一根碧綠的“項(xiàng)鏈”平鋪在湖面上，島東端建有xx亭，西端建有一水榭，這是花徑的一個(gè)重要景觀節(jié)點(diǎn)，可做一個(gè)觀景平臺(tái)亦可被觀�；◤降恼w布局各個(gè)景觀的之間的聯(lián)系，造景手法等等都值得我們深入學(xué)習(xí)。
2)xx別墅群
xx別墅群，是一道亮麗的風(fēng)景。牯牛嶺滿嶺的廬山松，清碧猶如漫天翡翠。蜿蜓的長(zhǎng)沖河，潺潺猶如滿耳歡歌。那錯(cuò)落有致、建筑畸形的幢幢別墅，浮沉在波峰浪谷中，那深紅色的、青綠的鐵皮屋頂，像朵朵鮮艷的蘑菇，散落在青蒼的山谷里，靜謐和空靈，冷色和暖色，竟是如此美妙地融合在一起。xx別墅群的建筑風(fēng)格，產(chǎn)生出特有的風(fēng)韻。每一座別墅，都是單體建筑，建筑的格局、式樣、風(fēng)格，它們與自然山體的結(jié)合近乎完美。它雖然是建筑群落，但建筑密度較低，體態(tài)輕盈，層面不高，多為一至二層。別墅建造時(shí)盡量保護(hù)原有高大喬木，別墅建成后又在周圍廣植鄉(xiāng)土觀賞樹木，別墅從而掩隱在綠陰叢中，使人賞心悅目，這樣的建筑特點(diǎn)將是我們赴xx別墅群學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
3)xx寺
xx寺，位于xx山xx峰與xx峰之間的山谷中，系明代高僧徹空修建。相傳徹空和尚在這里降伏了一條桀驁不馴的黃龍，并修寺鎮(zhèn)之，世人便以此傳說(shuō)名寺。在這里我們看到了三顆古樹，也針對(duì)寺廟周邊的環(huán)境及其整體布局進(jìn)行了初步考察。
4)xx植物園
xx植物園創(chuàng)建于19xx年，原稱xx森林植物園，是一座亞熱帶山財(cái)植物。里面植物多達(dá)3400余種，對(duì)于我們專業(yè)掌握植物的冠幅、高度、生長(zhǎng)特性及在園林應(yīng)用中的使用范圍這些都是很必要的知識(shí)。
三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
經(jīng)過(guò)這近一周的實(shí)訓(xùn)我們知道了園林設(shè)計(jì)中許多的注意事項(xiàng)以及造景的藝術(shù)原理，這讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中有更寬廣視野。另一個(gè)方面我們也了解到了要怎樣才能將人與自然、建筑與自然和諧統(tǒng)一，大家都知道在我們現(xiàn)在的生活中有很多以破壞自然為代價(jià)來(lái)創(chuàng)造我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境的事例，這已經(jīng)成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。但我們不能這樣認(rèn)為更不能這樣做，這次的實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們見(jiàn)識(shí)到了人與自然的完美結(jié)合，不管是xx山的建筑還是xx山的景點(diǎn)建設(shè)這都讓在這次的實(shí)訓(xùn)中真真切切的體會(huì)了一次，這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到就目前來(lái)說(shuō)我還有很大的不足，如果就一個(gè)學(xué)園林設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)的話我還完全不合格。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的東西要學(xué)。
有人說(shuō)觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國(guó)最大的音樂(lè)噴泉群，這里晚上的噴泉、音樂(lè)、觀光成為南昌的'一道風(fēng)景線。對(duì)于學(xué)園林的人來(lái)說(shuō)，不僅僅要晚上來(lái)欣賞秋水，更要白天來(lái)這里觀察學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)精髓。為什么這么講呢，晚上來(lái)觀看噴泉的人比較多，整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比較熱鬧，很難靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味、嗅其精髓。白天相對(duì)來(lái)說(shuō)整個(gè)廣場(chǎng)人比較少，更利于我們調(diào)查學(xué)習(xí)，也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會(huì)那種人群云集的熱鬧場(chǎng)面。今后在設(shè)計(jì)也會(huì)把握一種空間感和功能感。
廣場(chǎng)總體平面為月牙形，依江而立，是典型的帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口，兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺(tái)階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口則重點(diǎn)在于體現(xiàn)大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設(shè)計(jì)方式，是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比較多樣，賦予變化。也達(dá)到了功能上的目的。
植物配景方面也充分體現(xiàn)了在相同中尋找變化，高大的喬木與灌木相結(jié)合，構(gòu)成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個(gè)廣場(chǎng)。在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過(guò)觀察、測(cè)量對(duì)鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)就是在平時(shí)的生活中不斷地積累素材。臨近水面一側(cè)設(shè)有設(shè)有十二個(gè)親臨水面的入口，周邊設(shè)有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個(gè)園燈比起其他的園燈要矮，同時(shí)每個(gè)入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕，達(dá)到一種變化的美感，同時(shí)讓人一眼就可以看出來(lái)從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕，我猜設(shè)計(jì)者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時(shí)間，代表秋水廣場(chǎng)的歷史。同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的詩(shī)句，這樣地理環(huán)境，更加的升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。在廣場(chǎng)附近還設(shè)著了很多服務(wù)性設(shè)施，包括攝影、飯店、游樂(lè)、廁所等等，大大方便了游客。廣場(chǎng)還設(shè)計(jì)了大量的點(diǎn)景，可游人觀賞。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際上，實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯一方式，只有到實(shí)際中往，才干真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。非常感激xx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院能給我這個(gè)難得的機(jī)遇，讓我受益匪淺。也非常感激學(xué)校老師的教導(dǎo)，這將為我以后工作積聚下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)園林有了更加深刻的了解。要想成為一名設(shè)計(jì)師，需要具備很多知識(shí)。
首先，最主要的是想法和理念，而這些想法和理念是來(lái)自于生活、自然和文化。
這就需要我們平時(shí)不斷觀察學(xué)習(xí)，最主要的還是要多閱讀書籍，豐富自己的閱歷，拓展自己的視野，還需要多看一些大師設(shè)計(jì)的作品，分析他們的理念和構(gòu)思。然后厚積薄發(fā)，取其精華。最主要的是處處都要觀察學(xué)習(xí)。
第二，是手繪。有想法了畫不出來(lái)也是一件很痛苦的事情。
現(xiàn)在感覺(jué)我們不能老臨摹別人畫好的作品，我更加應(yīng)該加強(qiáng)我們寫生的能力，更利于我們?cè)诒憩F(xiàn)效果圖是對(duì)光影的把握�；蛘呤桥R摹照片，這樣進(jìn)步要比臨摹更快。手繪最主要的是要堅(jiān)持練習(xí)。
四、實(shí)訓(xùn)收獲
此次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是真的收獲不少，從中也收獲了樂(lè)趣。讓我懂得了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也積累了許多園林造景的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也存在一些情況，實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課，不是活動(dòng)課。不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對(duì)待。要真正的去參與進(jìn)去，真正的去實(shí)踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應(yīng)用，去接近工作。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后打基礎(chǔ)，把自己培養(yǎng)成為一名真正的景觀設(shè)計(jì)者。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)目的：
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)、實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、
學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對(duì)于這個(gè)專業(yè)將來(lái)所要從事的工作卻還十分模糊，通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)專業(yè)所要從事的工作有了一個(gè)大致的了解。
二、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅L(zhǎng)江水利委員會(huì)長(zhǎng)江三峽水文水資源勘測(cè)局
實(shí)習(xí)時(shí)間：
6月20日上午
1、概況：
長(zhǎng)江三峽水文水資源勘測(cè)局是國(guó)家二級(jí)監(jiān)測(cè)站，共監(jiān)測(cè)30個(gè)項(xiàng)目，同等級(jí)別的監(jiān)測(cè)站整個(gè)長(zhǎng)江干流共有7個(gè)，主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測(cè)、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測(cè)、水質(zhì)分析、水量計(jì)算、水文氣象預(yù)報(bào)、水文分析計(jì)算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)力雄厚、
2、處理工藝：
該監(jiān)測(cè)站擁有較多實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)其功能不同可分為：生化室，無(wú)菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室、每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配有相關(guān)的儀器、
其中日常監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括常規(guī)五參數(shù)（水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度），氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機(jī)碳（toc），總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細(xì)菌總數(shù)、
而且該監(jiān)測(cè)站設(shè)備齊全，比如說(shuō)有g(shù)m—0。35隔膜真空泵，pxd—12數(shù)字式離子計(jì)，aa—400原子吸收儀，afs—900原子熒光分光光度計(jì)，氣相色譜儀，測(cè)汞儀，測(cè)油儀，ddsj—380電導(dǎo)率儀，phsj—4a7ph計(jì)，離子色譜儀，uv—754紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)，7—225型可見(jiàn)分光光度計(jì)，ae200電子天平，gpi—2氣體凈化儀，ldzx—40bi立體式自動(dòng)電熱壓力蒸汽器，yxz型自動(dòng)恒溫水浴鍋，psh525生化培養(yǎng)箱，tg16—ws高速離心機(jī)，bod5恒溫培養(yǎng)箱，摩爾元素系列超純水機(jī)，bod—220b快速測(cè)儀，z—原子吸收儀等一系列高級(jí)儀器、據(jù)高站長(zhǎng)說(shuō)，其中價(jià)值在百萬(wàn)以上的、儀器不在少數(shù)、
3、監(jiān)測(cè)站工作流程：
質(zhì)量體系運(yùn)行→業(yè)務(wù)合同受理→編制計(jì)劃、程序→環(huán)境設(shè)施確認(rèn)→儀器設(shè)備確認(rèn)保證在有效期內(nèi)使用→人員確認(rèn)→采樣送樣→樣品接收、處理→領(lǐng)出樣品，按標(biāo)準(zhǔn)（作用指導(dǎo)書）檢測(cè)→數(shù)據(jù)、記錄控制→報(bào)告編制→服務(wù)客戶
�。ǘ┮瞬恼�
實(shí)習(xí)時(shí)間：
6月20日上午
1、概況：
宜昌水文站坐落在長(zhǎng)江邊，它被譽(yù)為國(guó)家一級(jí)水文站，世界教科文組織一級(jí)站，在世界上也占有相當(dāng)重要的地位，同時(shí)它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力、該站始建于民國(guó)時(shí)期，是我國(guó)最早的，同時(shí)也是最重要的幾個(gè)水文站之一，并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用、該站從運(yùn)行之日起，就開始在水文方面發(fā)揮重要作用，至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)、比如：
1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m
1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m
1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m
1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m
1896年9月4日55.92m198月14日55.14m
1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m
1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m
水文站是觀測(cè)及搜集河流、湖泊、水庫(kù)等水體的水文、氣象資料的基層水文機(jī)構(gòu)、水文站觀測(cè)的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等；氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等、按測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目分為觀測(cè)水位、流量或兼測(cè)其他項(xiàng)目的水文站；只觀測(cè)水位，或兼測(cè)降水量的水位站；只觀測(cè)降水量的雨量站；只測(cè)水質(zhì)的'水質(zhì)站；只測(cè)地下水的地下水井觀測(cè)站；測(cè)量河流泥沙的泥沙站；觀測(cè)水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站、中國(guó)把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站、前者的任務(wù)是收集實(shí)測(cè)資料，提供探索基本水文規(guī)律的資料，滿足水資源評(píng)價(jià)、水文計(jì)算、水文情報(bào)、水文預(yù)報(bào)和水文科學(xué)研究的需要。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告14
今年寒假我在xx家裝公司實(shí)習(xí)了40天，學(xué)到了不少關(guān)于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)方面的知識(shí)，通過(guò)對(duì)家具市場(chǎng)的初步的了解和調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的家具設(shè)計(jì)特點(diǎn)與趨勢(shì)如下：
一、從“物質(zhì)”設(shè)計(jì)到“精神”設(shè)計(jì)
越來(lái)越多的設(shè)計(jì)對(duì)“家具的功能不僅是物質(zhì)的，也是精神的”這一理念有更多、更深的理解�，F(xiàn)代家具正朝著實(shí)用、多功能、舒適、保健、裝飾等方向發(fā)展。
現(xiàn)代沙發(fā)讓人們欣喜地發(fā)現(xiàn)了讓家具適應(yīng)人體而不是人體適應(yīng)家具的好處。沙發(fā)變得更“體貼”，它具有按摩的功能，而且造型也隨個(gè)人的不同而更具個(gè)性化。
傳統(tǒng)的臥床一般都是板板正正的長(zhǎng)方形雙人床或單人床，形式上也不外乎是木制、鐵制或鍍銅，配以席夢(mèng)思床墊。但從近幾年臥房設(shè)計(jì)來(lái)看，臥床的設(shè)計(jì)改變最大，將出現(xiàn)圓形、心形等形狀，個(gè)頭也逐漸增大，床墊漸漸出現(xiàn)由雙人床墊變?yōu)閮蓮垎稳舜矇|。
電腦的廣泛普及，使家將成為辦公室的延伸。因此，電腦家具將對(duì)傳統(tǒng)的辦公室家具和家庭家具形成強(qiáng)烈的沖擊，并使得其他家具的設(shè)計(jì)風(fēng)格徹底改變。在具體設(shè)計(jì)上將突出現(xiàn)代性、一體性、可移動(dòng)性。人們追求使用時(shí)越方便越自在越好，而不用時(shí)，它占據(jù)的視覺(jué)空間越小越好。因此，任意移動(dòng)、隨意靈活是現(xiàn)代書房家具的最大特點(diǎn)。
二、設(shè)計(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
簡(jiǎn)約主義源于20世紀(jì)初期的'西方現(xiàn)代主義。簡(jiǎn)約風(fēng)格的特色是將設(shè)計(jì)的元素、色彩、照明、原材料簡(jiǎn)化到最少的程度，但對(duì)色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此，簡(jiǎn)約的空間設(shè)計(jì)通常非常含蓄，往往能達(dá)到以少勝多、以簡(jiǎn)勝繁的效果。
密斯凡得羅提出“Less is more”被認(rèn)為是代表著簡(jiǎn)約主義的核心思想。倡導(dǎo)“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”的生活哲學(xué)。因此，簡(jiǎn)約的空間設(shè)計(jì)通常非常含蓄，往往能達(dá)到以少勝多、以簡(jiǎn)勝繁的效果.以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格——簡(jiǎn)潔明快的簡(jiǎn)約主義。
裝修的簡(jiǎn)約一定要從務(wù)實(shí)出發(fā)，切忌盲目跟風(fēng)而不考慮其他的因素。簡(jiǎn)約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費(fèi)觀”，即注重生活品位、注重健康時(shí)尚、注重合理節(jié)約科學(xué)消費(fèi)。以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求。
空間簡(jiǎn)約，色彩就要跳躍出來(lái)。蘋果綠、深藍(lán)、大紅、純黃等高純度色彩大量運(yùn)用，大膽而靈活，不單是對(duì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的遵循，也是個(gè)性的展示。線條簡(jiǎn)約流暢，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。此外，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
現(xiàn)代家居裝修，要注意的是一個(gè)完整的家居計(jì)劃，設(shè)計(jì)、裝修、家居、飾品、環(huán)境營(yíng)造，一個(gè)都不能少。居泰隆家居為您實(shí)現(xiàn)了從毛坯房到“家”，您只要準(zhǔn)備好進(jìn)“家”的鑰匙的家居夢(mèng)想。
室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡(jiǎn)潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。家具突出強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)線條簡(jiǎn)約流暢，家具色彩對(duì)比強(qiáng)烈，對(duì)材料的質(zhì)感要求很高，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。一些線條簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)獨(dú)特甚至是極富創(chuàng)意和個(gè)性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格家裝中的一員，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
當(dāng)前社會(huì)是從工業(yè)社會(huì)逐漸向信息社會(huì)過(guò)渡的階段，人們對(duì)自身周圍環(huán)境的需求除了能滿足使用需求、物質(zhì)功能外，更加注重環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵、藝術(shù)質(zhì)量等精神功能的需求。室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的產(chǎn)生和發(fā)展，既是歷史文脈的延續(xù)發(fā)展，具有深刻的社會(huì)發(fā)展歷史和文化的內(nèi)涵，同時(shí)也必將極大的豐富人們的精神生活，空間設(shè)計(jì)要從滿足現(xiàn)代功能、符合時(shí)代精神的要求出發(fā)，以滿足人的需要為核心，還要科學(xué)性與藝術(shù)相相結(jié)合、尊重歷史文化與歷史文脈相結(jié)合。
三、家具設(shè)計(jì)貼合人體工程學(xué)
家具不是只要好看就行，還要使用起來(lái)舒適方便。家具產(chǎn)品本身是為人使用的，所以，家具設(shè)計(jì)中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必須符合人體生理、心理尺度及人體各部分的活動(dòng)規(guī)律，以便達(dá)到安全、實(shí)用、方便、舒適、美觀之目的�，F(xiàn)代家具的設(shè)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)與人體工程學(xué)相結(jié)合。人體工程學(xué)重視“以人為本”，講求一切為人服務(wù)，強(qiáng)調(diào)人類的衣、食、住、行，從人的自身需要出發(fā)，在以人為主體的前提下考慮其他因素。人體工程學(xué)已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也正日趨成熟。
伴隨著家具設(shè)計(jì)，就要考慮到家具擺放，以及空間的大小。那么就要涉及到建筑，根據(jù)建筑，我在網(wǎng)上找了一些關(guān)于建筑方面的資料，就我國(guó)目前某些建筑方面做了以下記錄。
1、規(guī)模和總量
據(jù)中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查研究，我國(guó)建筑裝飾業(yè)的規(guī)模大體如下：
全國(guó)共有建筑裝飾企業(yè)25萬(wàn)余家，其中主營(yíng)建筑裝飾、具有國(guó)家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級(jí)企業(yè)2萬(wàn)家，兼營(yíng)建筑裝飾如土建公司、安裝公司、園林公司等，具有國(guó)家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級(jí)企業(yè)5萬(wàn)家，主要從事住宅裝飾裝修工程。全國(guó)建筑裝飾行業(yè)施工隊(duì)伍850多萬(wàn)，其中工程技術(shù)人員50萬(wàn)人，吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力近700萬(wàn)人，因建筑裝飾業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)建筑裝飾材料生產(chǎn)、流通就業(yè)人數(shù)達(dá)500多萬(wàn)人，從事建筑裝飾業(yè)人數(shù)約1400多萬(wàn)人。全國(guó)建筑裝飾行業(yè)完成年工程產(chǎn)值5500億元，實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)增加值1700億元，約占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總計(jì)(gdp)6.2%左右。根據(jù)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策，國(guó)有資產(chǎn)正逐步退出建筑裝飾行業(yè)，目前國(guó)有企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中不足1%，民營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)占絕大多數(shù)。
2、目前存在的主要問(wèn)題
建筑裝飾行業(yè)雖然取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步做出了突出的貢獻(xiàn)，但在發(fā)展中也存在著很多問(wèn)題，歸結(jié)起來(lái)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(1)企業(yè)數(shù)量過(guò)多，供大于求，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)殘酷。
(2)企業(yè)規(guī)模過(guò)小，抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱。
(3)專業(yè)化程度低，競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)單一，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是主要形式。
(4)行業(yè)處于低水平競(jìng)爭(zhēng)狀況，整個(gè)市場(chǎng)不規(guī)范。
面對(duì)加入wto后，我國(guó)建筑裝飾行業(yè)市場(chǎng)的國(guó)際化，行業(yè)內(nèi)普遍對(duì)國(guó)際大公司了解不足，對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有把企業(yè)放在國(guó)際市場(chǎng)的大環(huán)境下進(jìn)行分析研究，因而也就不能準(zhǔn)確的把握自己的位置，調(diào)整好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
環(huán)境工作實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、實(shí)習(xí)概況
1、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的溝通，增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的根本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的相識(shí)，以及了解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求。
2、實(shí)習(xí)路途及內(nèi)容：XX年4月5日，早八點(diǎn)，在北大逸夫二樓前集合啟程，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進(jìn)展視察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進(jìn)展調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬(wàn)壽山北坡一路視察，聽(tīng)取教師講解；約14：30實(shí)習(xí)完畢。
3、實(shí)習(xí)到達(dá)的目標(biāo)：通過(guò)教師的講解以及自己的視察，將課堂上講授的學(xué)問(wèn)同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，發(fā)覺(jué)原來(lái)我們身邊有很多細(xì)微環(huán)節(jié)都被我們忽視了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過(guò)實(shí)習(xí)，也相識(shí)了一些動(dòng)植物，增加了學(xué)問(wèn)。
二、分析與探討
留意到這次實(shí)習(xí)中不管是教師的講解，自己的視察還是進(jìn)展訪問(wèn)的過(guò)程中，都提到了不少關(guān)于植物的問(wèn)題，因此這一局部想著重探討四周環(huán)境中植物的選擇，以及對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中想到的問(wèn)題進(jìn)展解答。
1、關(guān)于居民對(duì)四周植被看法的問(wèn)題
在調(diào)查中，絕大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)境進(jìn)展修理，而對(duì)野生的植物那么有一些深惡痛絕，這與教師的一些觀點(diǎn)有些分道揚(yáng)鑣。
那么到底什么樣的自然環(huán)境能讓人覺(jué)得安適，使人產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)?zāi)兀刻骄空f(shuō)明①，首先，要看人是否對(duì)自然環(huán)境感愛(ài)好；其次，要看自然環(huán)境的物理特征。例如，一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地，人們從矮樹林中一條小路穿過(guò)，坐在草地上玩耍，會(huì)產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、驚慌工作壓力的感覺(jué)，心情開心；而在另一種狀況下，一片雜草叢生的荒地，無(wú)法通過(guò)的灌木叢，這類自然風(fēng)光往往失去對(duì)人類的吸引力。
因此，我想整齊修剪過(guò)的草地，花園，還是有它們存在的心理根底的。我們?cè)趯W(xué)這門課之前不也是對(duì)一些人工修剪，設(shè)計(jì)過(guò)的園藝作品贊嘆不已嗎？這好像是許多人的心理需求。我們不能完全否認(rèn)人類對(duì)環(huán)境的改造，市中心的花壇，綠地，在心理學(xué)上，能夠有較高的清楚度，更能夠吸引人。當(dāng)然，任何改造都要有一個(gè)限度，適可而止。
教師是從生態(tài)的角度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題的，自然生長(zhǎng)的植物有諸如，種類豐富，無(wú)需太多人工管理等優(yōu)點(diǎn)。從城市整體的角度來(lái)講，還是要以自然植物為主，這樣對(duì)資源和環(huán)境都有好處。但到處都是這樣，未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺(jué)。居民的不滿就是一個(gè)很好的實(shí)例。
當(dāng)然這又引出另一個(gè)問(wèn)題，是人們的心理需求重要，還是環(huán)境生態(tài)重要？設(shè)計(jì)要以人為本，又要以環(huán)境為根底，兩者兼顧好像很有難度。如何處理，變更人的觀念？這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，在變更的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)尋求一種適宜的立足點(diǎn)，將二者有效的調(diào)和起來(lái)。但，這立足點(diǎn)在哪里呢？
2、關(guān)于路邊種植杜仲樹的問(wèn)題
前面提到，在去往頤和園的路上，對(duì)路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解，回來(lái)后特意查了一下該樹的特征，發(fā)覺(jué)自己當(dāng)時(shí)的'看法過(guò)于簡(jiǎn)潔，是錯(cuò)誤的。
當(dāng)時(shí)看到的樹，因?yàn)槭莿傄浦策^(guò)來(lái)的，樹干很細(xì)，也沒(méi)有枝葉，再加上那圈鐵衣，覺(jué)得不是很美觀。其實(shí)，據(jù)查得的資料②，杜仲干形直，枝繁葉茂，樹冠多呈圓形或圓錐形，遮萌面積大，且樹體抗性強(qiáng)，病蟲害很少，不需噴灑農(nóng)藥，是城市園林綠化特別志向的樹種。北京、南京，杭州、洛陽(yáng)等城市利用杜仲作行道樹或進(jìn)展公園、庭院綠化，均取得了特別滿足的效果，而且由于杜仲根系興旺，耐干旱瘠薄，也是廣闊山丘地區(qū)志向的水土保持樹種。杜仲樹耐旱，耐寒，耐堿，卻不喜濕熱，在北京種植特別志向。
杜仲樹的藥用價(jià)值也很高，可以說(shuō)渾身都是寶，尤其是它的樹皮，這也是給它穿衣的緣由。但在查閱資料的過(guò)程中我發(fā)覺(jué)，杜仲樹的樹皮具有再生的特性，即使對(duì)主干某一區(qū)段樹皮進(jìn)展全部環(huán)剝，只要?jiǎng)偤貌杉{愛(ài)護(hù)措施，短期內(nèi)在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長(zhǎng)出新的樹皮，3～4年后即可趕上未剝皮局部樹皮的厚度。通過(guò)環(huán)剝皮還可以促進(jìn)樹株
直徑的生長(zhǎng)。杜仲不管幼樹或老樹都存在樹皮再生實(shí)力，但其中以幼、壯齡樹再生實(shí)力最強(qiáng)。所說(shuō)的愛(ài)護(hù)措施，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包袱樹干。
我想，既然剝皮不會(huì)給樹造成太大的損傷，反而在必須意義上說(shuō)還對(duì)樹有好處，何苦要把樹圍起來(lái)呢。而且我看那鐵圈很小，沒(méi)有給樹留生長(zhǎng)的空間，不如沒(méi)有。盼望這是因?yàn)闃溥�沒(méi)完全長(zhǎng)好，進(jìn)展愛(ài)護(hù)的原因，以后能看到小樹解脫枷鎖。
那我們要怎樣選擇種植的植物呢？
我覺(jué)得首先要了解植物的特性，以及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，因地制宜。不能將人的意志強(qiáng)加給環(huán)境。正如在實(shí)習(xí)中看到的，針葉樹的落針有必須酸性，會(huì)使四周的土壤酸化，因此樹下的植被很少，我們強(qiáng)種上草也沒(méi)有用；還有在頤和園山坡上看到的側(cè)柏，它本是一種耐旱，耐堿的植物，所生長(zhǎng)的地方往往植被不多，公園假如片面的追求綠化效果，，鋪上草坪，為保養(yǎng)草坪又澆灌許多的水，反而會(huì)對(duì)側(cè)柏的生長(zhǎng)不利。還有前幾年，北京提出要給楊樹做“節(jié)育手術(shù)”，因?yàn)槊磕暌坏酱禾�，楊絮就遮天蔽日，無(wú)孔不鉆，給人們的生活造成了不便，這是當(dāng)時(shí)種植時(shí)所沒(méi)想到的。這些都是由于設(shè)計(jì)者不了解植物的習(xí)性造成的。形式不是我們追求的一切，和諧才是根底。
同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)留意鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用。所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未經(jīng)人類作用引進(jìn)的那些植物�！霸卩l(xiāng)土植物中包括不少有較高欣賞價(jià)值的材料，它們生長(zhǎng)繁茂，管理粗放，無(wú)需對(duì)土壤作特別的處理，可供選擇用于公園、消遣場(chǎng)所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等
處的鑲邊栽種。這是一個(gè)值得重視的探究課題。”（williamrobinson）。應(yīng)用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)供應(yīng)一個(gè)近似于自然林地和開闊田野的環(huán)境。孩子們?cè)谶@里可以自由地攀爬樹木，摘取花朵和進(jìn)展其他活動(dòng)，而這正是此時(shí)此刻許多設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到的。鄉(xiāng)土樹種還可以真實(shí)地反映出當(dāng)?shù)氐募竟?jié)改變，而引入的外來(lái)樹種卻不能反映季節(jié)的特點(diǎn)。在當(dāng)前快速開展改變的世界中。鄉(xiāng)土植物以其使人感到熟識(shí)而又長(zhǎng)久的風(fēng)貌，或許更能引起人們對(duì)過(guò)去的思念從而增加對(duì)生活的信念。
尤其是在土壤和其他條件不良的地段，鄉(xiāng)土植物可以依靠其較強(qiáng)的抗性來(lái)維持正常生長(zhǎng)。在不具備表土的地段，更可顯現(xiàn)出其特別的栽培價(jià)值。很多鄉(xiāng)土植物并不須要優(yōu)良的表土。貧瘠的土壤反而可以防止其過(guò)量生長(zhǎng)，并削減相應(yīng)的管理問(wèn)題，而且這些植物在貧瘠土壤中生長(zhǎng)的壽命往往比在優(yōu)質(zhì)土中更長(zhǎng)。燕南園中幾乎普及各處的二月蘭就是一個(gè)很好的例子，墻角，土坑都成為它生長(zhǎng)的場(chǎng)所。
前面也有提到關(guān)于人們對(duì)修剪得很好的花壇，綠地的需求。鑒于以上所說(shuō)的鄉(xiāng)土植物的優(yōu)點(diǎn)，我們可以考慮以其作為園林設(shè)計(jì)，城市美化的主要原材料。這樣可以在必須程度上實(shí)現(xiàn)生態(tài)和人們心理需求的統(tǒng)一。
最終，我想到靜園被砍掉的蘋果樹，也想到中學(xué)校內(nèi)里的那排柿子樹，那是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，一到秋天樹上掛滿了柿子，但沒(méi)有人去摘它。長(zhǎng)滿果實(shí)的樹木能給人一種成就感，一種滿意與欣喜。在校內(nèi)等地種植一些相宜當(dāng)?shù)丨h(huán)境的果樹，讓人有一種回來(lái)自然的感覺(jué)，
應(yīng)當(dāng)被提倡。
三、收獲與問(wèn)題
實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的時(shí)機(jī)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)教師的講解，我體會(huì)到“生態(tài)無(wú)處不在”這句話。同時(shí)通過(guò)提出與解決問(wèn)題，增進(jìn)了學(xué)問(wèn)，加深了理解，訂正了自己的一些錯(cuò)誤相識(shí)。
在這次實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)的最大的困惑就是，人們的需求或者愿望與生態(tài)的沖突。要變更人的相識(shí)，但這絕非我們短暫的一生所能實(shí)現(xiàn)的，我們不能把全部的精力全放在訂正人的意識(shí)上面，還要努力去找尋協(xié)調(diào)二者的方法，而這個(gè)方法，應(yīng)當(dāng)就是我們要探究的問(wèn)題。
與之相關(guān)的還有植物選擇，尤其是在城市中的問(wèn)題，這雖在前面有所探討，但由于缺乏足夠的植物學(xué)問(wèn)，明顯還是不全面的，須要更加深化的探討。
在海淀公園發(fā)覺(jué)樹少反而成為人們放風(fēng)箏的好地方，所以不應(yīng)當(dāng)僅僅以樹木的多少來(lái)衡量公園的好壞，還要看植物的分布以及其在人類活動(dòng)中所起的作用。但到底應(yīng)當(dāng)怎樣支配園中的植物，當(dāng)然最好應(yīng)當(dāng)沿用其原有的狀態(tài)，削減對(duì)自然的破壞，再依據(jù)不同地方的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)。而到底詳細(xì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，還待探討。