編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編整理的編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板，希望對(duì)大家有所幫助。
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇1
從學(xué)校走到社會(huì)，一直是做學(xué)生時(shí)的期待與夢(mèng)想。大城市的繁華與快節(jié)奏更是讓我對(duì)職場(chǎng)生活有了別樣的理解――從工作性質(zhì)的選擇，到工作內(nèi)容的把握，再到工作地域的篩選，結(jié)合著自己大學(xué)四年積累的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我把自己邁向職場(chǎng)的第一步選擇在了北京。
眾所周知，首都北京，有著太多太多復(fù)雜的意味。它是整個(gè)中國的核心，也是決定全國經(jīng)濟(jì)大局與命脈的關(guān)鍵所在�？墒�，硬幣的另一面卻是這個(gè)一線城市一直摘不掉的創(chuàng)可貼――高額的房?jī)r(jià)、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫字樓工作……所以，當(dāng)我決定把自己的職業(yè)目標(biāo)定位于此時(shí)，本是沒什么底氣和勇氣。這個(gè)城市會(huì)容納我嗎?我會(huì)很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?從學(xué)生到職員，每個(gè)人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會(huì)兇險(xiǎn)，職場(chǎng)險(xiǎn)惡，但每個(gè)人都又或多或少拿杜拉拉當(dāng)作自己奮斗的榜樣，但是，我會(huì)是那個(gè)杜拉拉嗎?
帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。
一、匆忙入職
從接到面試電話到最終通知入職開始試用期，總共不過30個(gè)小時(shí)的時(shí)間。接到可以入職的電話，是在北京晚上六點(diǎn)的公交車上。找工作的過程是漫長而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，想要敲響一個(gè)公司的大門更是難上加難。所以，當(dāng)我接到通知入職的電話時(shí)，心情既意外又興奮。意外的是，這家合資網(wǎng)絡(luò)公司規(guī)模雖不大，但主管以上級(jí)別均是國內(nèi)最高等學(xué)府的畢業(yè)生，部分主管甚至擁有著留學(xué)經(jīng)歷和較長時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn);興奮的是，在前輩們的口中，找工作仿佛是一件特別難的事情，媒體輿論渲染、大量官方非官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、招聘會(huì)上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切，都在讓我不斷對(duì)自己曾經(jīng)努力爭(zhēng)取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣，容不得我多想太多，坐著晚上八點(diǎn)多開往保定的火車，我開始在火車上籌劃明天早上入職的事情。
第一天工作，我卻因?yàn)橐s火車的原因，不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來到公司，接待我的依然是面試當(dāng)天接待我的文秘。整個(gè)公司分兩層，但仍然能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲，快節(jié)奏的一切不斷提醒著我這不再是學(xué)校，你要奔馳起來。
作為新員工，熟悉部門和其他老員工是必修課，但與陌生人交往一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是公司根本不會(huì)考慮強(qiáng)項(xiàng)或是弱項(xiàng)，必須做的事情，根本沒有機(jī)會(huì)說no。在秘書的帶領(lǐng)下，我匆忙的熟悉了公司的每一個(gè)部門，試圖努力記住每一個(gè)新認(rèn)識(shí)的員工的名字，但仍然因?yàn)榫o張大多數(shù)人的名字很快就忘記了，不過公司里的每一個(gè)人在接納新員工時(shí)都是抱以微笑，這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過最重要的環(huán)節(jié)還在后面，那就是要去見公司的ceo。在這個(gè)過程中，讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門主管李斯特，杜拉拉形容他“能準(zhǔn)確地記住每一位經(jīng)理的名字，和所有的大老板一樣，他有力地和人們握手，拍他們的肩膀，并且洪亮爽朗的大笑，和他說話打招呼的員工受他感染，都開心地笑著”。的確如此，當(dāng)我真正見到傳說中登上XX年福布斯中國最值得關(guān)注的九位年輕富豪之一的ceo時(shí)，我的心里這樣感嘆。本以為ceo會(huì)高高在上，但在我沒有進(jìn)辦公室門之前，ceo已經(jīng)站在門口向我微笑。這一點(diǎn)讓我驚訝也讓我感動(dòng)，我本不是一個(gè)會(huì)自我放松的人，但老板的熱情讓我確定我的選擇，至少，在這樣一個(gè)周圍都是高學(xué)歷、多經(jīng)歷、擁有明確企業(yè)文化的團(tuán)隊(duì)中工作，本就是公司提供的不可見福利之一。
熟悉了整個(gè)公司從技術(shù)到運(yùn)營再到市場(chǎng)，最后我終于來到自己所在的網(wǎng)站編輯部。主編將我分配到關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)站贏利與否的知識(shí)頻道，負(fù)責(zé)帶我的姐姐是全公司業(yè)績(jī)最好的，心里自覺壓力陡增，也又一次感受到被重視的感覺。
二、工作中的否定與自我否定
網(wǎng)絡(luò)媒體一直都是以效率著稱的媒體，高效意味著忙碌，也意味著偶發(fā)性強(qiáng)。所以，雖然只是剛?cè)肼�，但工作中的`每天都在不斷學(xué)習(xí)和接受從來不曾接觸的新知識(shí)、新技術(shù)。
做網(wǎng)絡(luò)編輯，除了基本文字知識(shí)，最重要的是對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心，而我在這方面的知識(shí)仍然停留在幾年前學(xué)的那點(diǎn)皮毛，相比較其他兩位新入職的同事，一位是計(jì)算機(jī)系畢業(yè)已經(jīng)工作兩年，另一位是北二外新聞系的應(yīng)屆生，無論是從學(xué)歷本身還是從技術(shù)的熟悉度上衡量，我都清楚自己必須盡快找準(zhǔn)自己在編輯部的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，因?yàn)榫W(wǎng)站的贏利主要依靠點(diǎn)擊率，而點(diǎn)擊率通過公司技術(shù)部門就可以調(diào)出統(tǒng)計(jì)數(shù)目，因此，我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否，都是直接而又直觀的被呈現(xiàn)，職場(chǎng)的殘忍與殘酷，就這樣輕易呈現(xiàn)在我的眼前。
由于之前寒暑假期間，我只在電視臺(tái)和報(bào)社做過實(shí)習(xí)生，因此網(wǎng)絡(luò)媒體方面除了平時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的喜好與依賴外，網(wǎng)站編輯的工作對(duì)我來說就是一個(gè)零起點(diǎn)的工作。剛剛?cè)肼�，我只能做一些�?jiǎn)單的信息搜集、整理、加工這樣看似簡(jiǎn)單卻十分耗費(fèi)時(shí)間的工作。
因?yàn)椴皇煜づ虐嬉?guī)律，所以編輯出的新聞只能又的更改。了解到從前瀏覽網(wǎng)頁并不注意的關(guān)鍵詞，其實(shí)是關(guān)系著seo及整個(gè)網(wǎng)站贏利與否的關(guān)鍵命脈，所以大部們的時(shí)候，我又苦惱于無法為整篇文章起一個(gè)足夠吸引眼球的標(biāo)題、找到準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞，因此平常每天20條更新的規(guī)定到了我這兒只能完成四分之一。
為了趕上進(jìn)度不拖后腿，從入職第一天我便開始了自己的加班生涯。公司在加班這一點(diǎn)上一直都做得很公平，晚七點(diǎn)后打卡回家均有20塊的加班費(fèi)和補(bǔ)助，因此平常的日子里，即便5點(diǎn)半下班時(shí)間過了很久，留下的人仍然是大多數(shù)。而且事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)媒體工作加班是最正常不過的事情，面對(duì)龐雜和隨時(shí)可能更新的新聞，我們都要時(shí)刻保持著警覺和判斷，不同的是，老員工加班是因?yàn)橄氚压ぷ髯龅酶�，而我卻是為了完成自己本來應(yīng)該完成的任務(wù)而已。
因?yàn)楣径ㄆ跁?huì)為員工做一些技術(shù)上或與網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)嘘P(guān)的培訓(xùn)，所以，雖然我剛?cè)肼毑痪�，卻在三天之內(nèi)參加了兩個(gè)培訓(xùn)。在未工作前，我一直對(duì)培訓(xùn)充滿了期待，天真的以為培訓(xùn)就是員工的交流會(huì)和聯(lián)誼會(huì)，而真正實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容都是要到會(huì)下工作總結(jié)的�？墒菦]想到的是，我接受的第一個(gè)培訓(xùn)竟然是前嘰歪網(wǎng)的ceo李卓桓。
關(guān)于twitter，一直是我在大學(xué)期間特別關(guān)注過的網(wǎng)絡(luò)新變化，但沒有想到的是，竟然有機(jī)會(huì)和中國twitter的開路者做交流。接受培訓(xùn)的過程是輕松而又不斷受啟發(fā)的過程，公司講求員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和開放姿態(tài)，但這兩點(diǎn)都是我在學(xué)校工作中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次的問題。以前在學(xué)校經(jīng)常做編輯的工作 ，所以整個(gè)人基本處于自我封閉的狀態(tài)，每天面對(duì)死板的文字做校對(duì)、編輯，正如面試時(shí)的人事主管擔(dān)心的一樣，在接下來的幾次培訓(xùn)中，因?yàn)槲伊?xí)慣性的思維方式和過于內(nèi)斂的性格，都致使我在培訓(xùn)過程中主動(dòng)喪失掉跟培訓(xùn)人的交流機(jī)會(huì)。
關(guān)于公司為員工培訓(xùn)的內(nèi)容，大多數(shù)都與網(wǎng)媒有著密切的關(guān)系，曾經(jīng)自以為早已熟捻的網(wǎng)絡(luò)操作和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻無法在培訓(xùn)過程中完成良好的融會(huì)貫通，事后我曾不斷反省，過于中規(guī)中矩的思考方式是問題最關(guān)鍵所在，在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我已經(jīng)忘記如何逆向思考，而只是學(xué)會(huì)了被動(dòng)的接受，但在如此開放的年輕團(tuán)隊(duì)中，我最需要的卻是開放、活躍、聰明。幾次培訓(xùn)下來，給我感受最大的就是自己的確存在著太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓(xùn)中都表現(xiàn)出了實(shí)力，而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色，心里清楚一個(gè)員工能夠在公司站住腳跟需要核心競(jìng)爭(zhēng)力，我雖無法在新入職就一步登天，但仍然希望自己能夠全面發(fā)展。同樣，在編輯文章的過程中也是一個(gè)不斷被否定和自我否定的過程。因?yàn)闆]有網(wǎng)站編輯工作經(jīng)驗(yàn)，因此在編輯新聞時(shí)總是漏洞百出，或是圖片水印弄錯(cuò)，或是格式不夠規(guī)范，最大的問題就是無法完成主編每天安排的工作量。一切的一切，都在趟著水、摸著石頭過河。
三、對(duì)自己的期待和要求
做為職場(chǎng)新人，我知道自己未來的路還很長，但我很幸運(yùn)，能夠在這樣一個(gè)每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個(gè)自己還算滿意的職位。選擇好的公司意味著接受優(yōu)良的企業(yè)文化和開明的人際關(guān)系，這些經(jīng)驗(yàn)，是我在學(xué)校不曾學(xué)過和接觸過的最寶貴的財(cái)富。
從前，父母經(jīng)常會(huì)在耳邊嘮叨，錢是多么不好賺，社會(huì)是多么殘酷。今天，當(dāng)我再?zèng)]有理由以學(xué)生的身份要求自己的時(shí)候，我才明白學(xué)校是一個(gè)充滿善意的寬容社會(huì)，而真正的職場(chǎng)生涯，伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會(huì)關(guān)心的事情。
我想，這也許就是成長，它不同于我們?cè)?jīng)心心念念的每青春歷程，它再不會(huì)是跟青春有關(guān)的詞匯，它走進(jìn)了成人的世界，伴著極速化肥，讓我極速轉(zhuǎn)換成一個(gè)真正的社會(huì)人。
我很慶幸，自己的堅(jiān)持和選擇能夠在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期塵埃落定，也很幸運(yùn)，能夠有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)公司里實(shí)習(xí)、工作。從學(xué)生到社會(huì)人這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換要多久的時(shí)間，我不知道，能否真正完成從試用到錄用的過程，我也不知道。也許，工作的過程就是更漫長的像是在教室里等待老師提問的過程，偶爾提心吊膽，偶爾又心懷期待，不會(huì)答的問題就會(huì)害怕面對(duì)，而自己熟悉的問題，又總是期待著被別人問起。
如果有人問我，這份工作帶給我的最大感受是什么，我的回答一定不會(huì)是跟公司的名氣、工作地點(diǎn)、薪水、待遇……這些詞有關(guān)的，我的最大感受其實(shí)只有一個(gè)，就是堅(jiān)持。從找單位到真正工作，每一步都是一個(gè)接一個(gè)的難題和挑戰(zhàn)，每都不斷在考驗(yàn)著精神和心理的承受力。
作為一個(gè)學(xué)生，內(nèi)心的柔軟和軟弱永遠(yuǎn)并存，純真和愚蠢也只是一步之遙，如何做到面對(duì)考驗(yàn)和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時(shí)更要關(guān)注自己，生存的底線和原則在工作中不斷挑戰(zhàn)著我，而我能夠做的，只有堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)有機(jī)會(huì)看到未來的模樣，正如歌中唱的那樣：“最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂”……
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇2
前言
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到知識(shí)，打開視野，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名即將走出校門的大學(xué)生，實(shí)習(xí)更為重要，因此，在20xx年4月7日開始了為期一個(gè)月的的專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)以了解社會(huì)、了解編輯業(yè)的情況、提高職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中鍛煉自己。走向社會(huì)，進(jìn)一步了解社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年4月7日——20xx年5月7日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
河南xxx有限公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對(duì)的過程，用親身實(shí)踐的方式，鞏固了課本中的知識(shí)。此外，在閑暇時(shí)間還會(huì)幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對(duì)等。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
(一)基本概況
我這次的實(shí)習(xí)單位是xx公司編輯部。實(shí)習(xí)總指導(dǎo)老師是王主任，實(shí)習(xí)期每個(gè)人都安排有幫帶老師，幫帶老師安排每天的任務(wù)，以及檢查任務(wù)的完成效果，同時(shí)指出不足之處。
最初的一段時(shí)間，都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的了解，對(duì)本公司的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，老師為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序，還有什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。 (二)成績(jī)和教訓(xùn)
記得第一次采訪是和王主任一起去的，這是我第一次正式去采訪。這次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。
到了采訪地點(diǎn)，王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)單介紹，說到我時(shí)，他說這是我們公司的實(shí)習(xí)編輯。這讓我感到很榮幸，別人已把我當(dāng)成了一名工作者，而非一個(gè)不懂事的在校生。采訪大概用了三小時(shí)的時(shí)間。回來后王主任讓我寫篇簡(jiǎn)訊。雖然簡(jiǎn)訊對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來說是小事，但當(dāng)我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無是處。就連最基本的地點(diǎn)也寫得不夠準(zhǔn)確。王主任說別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單，但想寫好也不容易，它對(duì)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱要求要精確，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。做編輯，語言一定要嚴(yán)謹(jǐn)。還有，不要相信自己的記憶，不論什么時(shí)候都要隨手記下你看到的東西。 實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的機(jī)會(huì)。其中一次王主任給我們安排任務(wù)，讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對(duì)我們來說是一次挑戰(zhàn)，也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先，采訪中語言不夠流暢，也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧，訪問起來問題之間銜接不好。其次，對(duì)采訪的進(jìn)度難以把握，不能及時(shí)將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。對(duì)于時(shí)間的把握不是很好。不過整個(gè)采訪還算順利完成了。
除了常規(guī)的人物訪談采寫，我還參加了編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來并不容易。它對(duì)排版的要求很嚴(yán)格。一般一個(gè)版面要有三幅圖片，這也是他們俗稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個(gè)版面。版面不能太擠，這樣讀者看起來會(huì)覺得吃力。也不能太空，否則會(huì)讓人覺得沒內(nèi)容。
這次的實(shí)習(xí)我收獲很多，在幫帶老師的指導(dǎo)下我所編寫的欄目多次直接運(yùn)用到彩信中，也參與到上級(jí)部門彩信的審核過程中，從中了解到更多本行業(yè)的有效信息，為以后工作打下了基礎(chǔ)。 校對(duì)工作是一項(xiàng)細(xì)活，校對(duì)時(shí)一定要細(xì)心，還要有耐心，不能漏掉xx中上出現(xiàn)的每一處錯(cuò)誤。
(三)問題反饋
在這一個(gè)月中，我深深感受到企業(yè)的`文化氛圍，需要各個(gè)部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與制作部門。編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂得新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
此外，通過實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了以下問題：
1.任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準(zhǔn)確的讀者定位。我覺得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據(jù)種子自身的生長特點(diǎn)，準(zhǔn)確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。
2.編輯的素質(zhì)和能力對(duì)于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為,編輯自身除了要有專業(yè)的學(xué)識(shí)和廣泛的知識(shí)外，最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場(chǎng)定位，同時(shí)要注意輿論導(dǎo)向和對(duì)讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
3.通過實(shí)習(xí)，我還感覺到，最理想化的報(bào)道應(yīng)該是中性的、人性化的報(bào)道。編輯不要參與其中，進(jìn)行中性的報(bào)道和分析，最大程度的展現(xiàn)事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報(bào)道，避免主觀偏見和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和評(píng)判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來反作用于社會(huì)。 我認(rèn)為，這種輿論引導(dǎo)過程是最理想的。當(dāng)然，這種觀念也是建立在對(duì)受眾的獨(dú)立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的。
4.在實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)到，刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事，和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”，這也是人性化的報(bào)道的另一個(gè)方面。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)：
第一點(diǎn)：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。 第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧! 踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早安”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。 第二點(diǎn)：溝通
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時(shí)，他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。 通過溝通了解，主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。在對(duì)故事以及資訊的編寫工作中，真正學(xué)到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。此外呢，還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng)，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等，在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇3
實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日
實(shí)習(xí)單位：xx報(bào)社
xx報(bào)指導(dǎo)老師：xx
發(fā)稿情況：共130多篇;其中，獨(dú)立寫稿100篇，
獨(dú)立策劃專題6篇。
實(shí)習(xí)報(bào)告(經(jīng)歷篇)和一個(gè)小總結(jié)
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蛒x老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動(dòng)，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧，正趕上全國兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了xx報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席記者，當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。
全國兩會(huì)
王老師離開第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。因?yàn)槔蠋煵辉�，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞(教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息)，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價(jià)值。寫好后有哪個(gè)老師把關(guān)，署上哪個(gè)老師的.名字，他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯(cuò)，他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)記者老師把下關(guān)，要是出錯(cuò)了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯(cuò)，王老師常說他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時(shí)間，又趕上了世博會(huì)，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑，也許對(duì)我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí)，3月份xx報(bào)社內(nèi)部刊物《xx報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.41篇，其中a稿無;a-稿20.04篇，占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.5篇，占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.2篇，占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.3篇，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無;a-稿4篇，占總篇數(shù)比例0.16%。
世博會(huì)，王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道，得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇4
20xx年的9月，我在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)工作。最終xxx信息技術(shù)有限公司錄取了我。我于20xx年9月29日—20xx年12月03日在公司的運(yùn)營部門從事網(wǎng)編的實(shí)習(xí)工作。如今實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，我對(duì)于自己的工作總結(jié)如下。
1認(rèn)真對(duì)待工作機(jī)會(huì)，不輕易放棄
大三的這一學(xué)期，我的課程較少，而且學(xué)校的社團(tuán)工作也放下了，應(yīng)屆學(xué)生一向被貼上了沒經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)簽，再加上一周有三天的時(shí)間空余，于是我下定決心要去找實(shí)習(xí)工作。我本來
是想找有關(guān)人力資源管理助理的實(shí)習(xí)工作，可是投了簡(jiǎn)歷沒回音。當(dāng)初我來到冠鵬面試，面試官和我說：浩松，我們主要是招大四的學(xué)生，你還是大三的，由于我們的助理原因，就把你叫過來了。不過既然來了，你就聽一下，沒關(guān)系。我微笑著說好。于是我也和一起來的大四師兄姐一起參與面試。到了面試最后，心里懵懵懂懂想應(yīng)聘客服，因?yàn)榭头憻捀嗟氖菧贤记桑@對(duì)我的專業(yè)技能也有幫助。但面試官說客服是給女生來做的，問我運(yùn)營部的網(wǎng)編可以不我說，可以。于是就這樣最后進(jìn)入公司實(shí)習(xí)。
2做好找工作前的思想準(zhǔn)備
在自己目標(biāo)面前，任何雜音都可以置之不理，你越糾纏，就會(huì)在泥潭中越陷越深。在我準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)工作之前，我應(yīng)經(jīng)在網(wǎng)上搜索有關(guān)實(shí)習(xí)方面的資料，例如實(shí)習(xí)是否有工資補(bǔ)貼之類的，實(shí)習(xí)是否需要簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議因此我對(duì)實(shí)習(xí)這個(gè)概念有了了解。也就是這個(gè)了解讓我的信念更加堅(jiān)定。當(dāng)我在冠鵬實(shí)習(xí)的時(shí)候，身邊同學(xué)得知我的補(bǔ)貼是20元一天的時(shí)候，他們都不理解我，不認(rèn)同我，認(rèn)為我被騙了。我和他們解釋這個(gè)實(shí)習(xí)情況與正式員工是有區(qū)別的。但我心里已經(jīng)有了想法是：我知道自己在干嘛，因?yàn)槲乙呀?jīng)查找了相關(guān)資料，我要的是去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看看世面，多接觸不同的領(lǐng)域與知識(shí)，一旦我認(rèn)定了，我就會(huì)堅(jiān)持到底，永不退縮。
3打破我對(duì)網(wǎng)編的看法
當(dāng)面試官問我網(wǎng)編的工作可以不我一開始的反應(yīng)是：不好意思，我沒網(wǎng)編的技術(shù)。面 試官說：網(wǎng)編不用技術(shù)，只用你的想法和思維。于是我對(duì)網(wǎng)編有了新的理解。簡(jiǎn)單地說，就是對(duì)網(wǎng)站資料的采集、分析、整理、錄入、發(fā)布，更新網(wǎng)站信息。
4工作之時(shí)，靈活運(yùn)用身邊資源
在冠鵬實(shí)習(xí)，我主要的工作是發(fā)布課程，制作培訓(xùn)課程以及資訊。那么有時(shí)候一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程可以更新到公司不同的網(wǎng)站上，由于我們每個(gè)人都有負(fù)責(zé)不同的網(wǎng)站，且課程都是大同小異，這時(shí)候我就可以利用其它網(wǎng)站的同一機(jī)構(gòu)課程，然后加以修改更新到我的網(wǎng)站上。這樣一來，我的工作效率大大提高。
5時(shí)刻保持真誠
由于是實(shí)習(xí)工作，難免后來有新的實(shí)習(xí)生到來，無論在待人還是工作方面，能夠幫的總該虛心幫助后來的新人，既收獲一份友誼，又展現(xiàn)自己的價(jià)值。有一次工作，由于路上塞車的原因，我遲到了10分鐘。到了辦公室，其它同事都在滴滴答答敲打鍵盤工作，我迅速坐下，雖然說明了原因，可心里自然不好受。于是我吸取了經(jīng)驗(yàn)。直到后來的另一次上班途中，又是塞車。在上班前10分鐘，我立刻打了一通電話和網(wǎng)編珊姐說明可能待會(huì)會(huì)遲到，我還有兩個(gè)站。于是網(wǎng)編珊姐說沒關(guān)系。等到下了車，到了辦公室，剛剛好。同事都說，你沒遲到啊，剛剛好而已。這時(shí)我心里自然多了。
6碰到的困難及解決
7了解電子商務(wù)知識(shí)，如何做seo
應(yīng)當(dāng)說公司是做教育培訓(xùn)行業(yè)的門戶網(wǎng)站，公司的網(wǎng)編系統(tǒng)培訓(xùn)我們?nèi)绾卧O(shè)置關(guān)鍵詞，如何根據(jù)網(wǎng)站的情況，如網(wǎng)站的權(quán)重，選擇關(guān)鍵詞或者是搭配長尾關(guān)鍵詞。每當(dāng)制作課程，就要對(duì)每一個(gè)課程的關(guān)鍵詞進(jìn)行優(yōu)化，以便更好的進(jìn)行seo。其次，由于本學(xué)期課程選修到了電子商務(wù)，那么我在公司和課堂上所學(xué)到的知識(shí)可以相互轉(zhuǎn)化，增加我的知
識(shí)�，F(xiàn)在想想當(dāng)初面試的時(shí)候，我提到了網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化，還真多虧了解了電子商務(wù)一點(diǎn)知識(shí)，而在課堂上，我應(yīng)用公司所學(xué)到的網(wǎng)站推廣知識(shí)回答老師的問題。
8了解運(yùn)營的網(wǎng)站信息
在公司實(shí)習(xí)，網(wǎng)編珊姐不僅培訓(xùn)了我們相關(guān)的seo知識(shí)，還培訓(xùn)我們?nèi)绾稳ケO(jiān)控自己負(fù)責(zé)運(yùn)營的網(wǎng)站，運(yùn)用站長工具可以監(jiān)控到網(wǎng)站的權(quán)重、關(guān)鍵詞指數(shù)、網(wǎng)頁收錄、ip流量、網(wǎng)站排名等等信息。對(duì)網(wǎng)站的運(yùn)營，需要根據(jù)站長工具反應(yīng)出來的信息來調(diào)整方向。
9不帶情緒，專心工作
所謂一心不能兩用。在對(duì)課程的錄入時(shí)，心里決不能有二心。不然很容易就出錯(cuò)。所以這時(shí)候必須要小心謹(jǐn)慎地校對(duì)，有一次我的兩個(gè)課程用了同樣的標(biāo)題，由于事后才發(fā)現(xiàn)，想要改，卻改不了，因?yàn)檎n程應(yīng)經(jīng)生成被收錄了。經(jīng)理說這時(shí)候改，會(huì)被百度認(rèn)為是作弊的嫌疑。
10主動(dòng)學(xué)習(xí)，不懂就問
作為一個(gè)新人，對(duì)于工作的流程或者要求有時(shí)候半知半解，那么這時(shí)候切忌自己主張，要虛心去請(qǐng)教同事，不然吃虧的`是自己。這樣可以避免自己做了沒用功，又可以學(xué)習(xí)到新的東西。培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)精神。
11注意細(xì)節(jié)問題
在做課程，選擇關(guān)鍵詞的時(shí)候，網(wǎng)編珊姐指導(dǎo)我們說，要全面分析關(guān)鍵詞與課程的關(guān)聯(lián)性，因?yàn)橹灰淖冴P(guān)鍵詞中的一個(gè)字，那么這個(gè)課程有可能就收不到。例如：廣州天河與廣州市天河區(qū)。這兩個(gè)詞搜出來的課程是不同的。而在實(shí)際的工作中也應(yīng)證了一點(diǎn)。
12加強(qiáng)自控，培養(yǎng)職業(yè)修養(yǎng)，遵守制度
對(duì)于上班時(shí)間，應(yīng)該清楚自己該做什么。簡(jiǎn)單的一點(diǎn)，不用公司資源辦私事，或許你還在偷偷開心自己能在公司上上網(wǎng)，聊天。須不知公司都清楚你的一切。遵守公司的制度，是合格員工的基礎(chǔ)。
13享受工作的樂趣
通過對(duì)站長工具的查詢，我可以知道我所負(fù)責(zé)的網(wǎng)站運(yùn)營情況，特別是當(dāng)每天發(fā)布十幾個(gè)課程全部被收錄的時(shí)候，我在百度通過關(guān)鍵詞搜索，看到自己的課程的時(shí)候，心里有一種喜悅感。說不出來為什么，但這就是一種動(dòng)力來源或者是自我激勵(lì)吧。
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在人民網(wǎng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間了，在這里實(shí)習(xí)有著太多的感受，我想我還是把我的感受寫到我的實(shí)習(xí)報(bào)告里，在我的實(shí)現(xiàn)報(bào)告里寫下我的實(shí)習(xí)心得，主要是體悟而已。
在這幾天里，有所得也有所失，我逐漸習(xí)慣了上班，逐漸習(xí)慣了把上班當(dāng)成生活中的一部分，每天按點(diǎn)早起，吃早飯，習(xí)慣了穿正裝，像這里所有上班的人一樣，習(xí)慣了在小汽車和公交車、腳踏車和摩托車，男人和女人、大人和小孩之間穿梭，并保證不碰到他們的衣襟一角，不和任何人有發(fā)生口角、爭(zhēng)斗和說笑的機(jī)會(huì)。
有人向我抱怨實(shí)習(xí)工作的無聊和枯燥，有人向我抱怨實(shí)習(xí)沒有工資，有人因?yàn)闆]有找到實(shí)習(xí)單位而怨天尤人，甚至有人半途而退......
我不過是他們中的一個(gè)，很平凡的一個(gè)，我也曾抱怨過，也曾因?yàn)檎也簧蠈?shí)習(xí)單位而怨恨過，也曾為雪片般發(fā)出去的簡(jiǎn)歷得不到回復(fù)而暗暗心焦過�，F(xiàn)在是平靜的七月的下旬，一年中最熱的時(shí)候，我平靜如同這里道路兩旁隨處可見的樹木，在學(xué)校和實(shí)習(xí)單位之間奔波，像所有剛走出校門的`人一樣，在定量的工作面前學(xué)會(huì)了平靜地看待這一切。
我會(huì)默默地完成自己該做的工作，在電腦這個(gè)最忠實(shí)的伙伴面前往往一坐就是一整天的時(shí)間，在定向的壓力和窗外喧囂的吵雜聲中，我一件接著一件地、按部就班地做著自己的份內(nèi)之事，感到與從前真的是告別過了，起碼在心態(tài)上，我覺得自己每一天都在成熟。因?yàn)橛兴蛲趻暝蛢?nèi)心的抗拒中，我服從著冥冥中命運(yùn)的安排，在一件事情上饒有興味地堅(jiān)持著、痛苦并快樂著。
有人告訴我說，實(shí)習(xí)就是給人做無償服務(wù)的義工，就是為他們做著他們?cè)缫炎鲞^而現(xiàn)在早已經(jīng)做膩味了的事情。我不敢說自己是否就是那樣的人，甚至這實(shí)習(xí)的本身，是否也在向我們暗示一些什么東西：無論自己做過的還是未曾做過的，你都要慢慢地平靜地適應(yīng)這一切。在這種半饑半飽的精神狀態(tài)中，我想起了生活。是否就是因?yàn)槲译x生活太近，所以我才離自己太遠(yuǎn);或者生活欺騙了我而我尚不自知，依然在自欺欺人地為他人作嫁衣裳?我不知道，我想起了普希金的詩歌，想起了他的鼓勵(lì)和溫情脈脈的關(guān)懷，雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)去。
在流放的日子里，普希金遍嘗了下層人民生活的苦難和艱辛，在這樣一種沙皇監(jiān)視的囧境之下，他為窮人而歌，為自己不曾泯滅的詩心而歌，在冰天雪地的行走中獨(dú)自面對(duì)太陽每天升起的拷問而歌。在這樣簡(jiǎn)練而樸實(shí)的詩歌語言背后，有他對(duì)生活的熱愛和贊美，有他對(duì)苦難認(rèn)識(shí)的深刻和對(duì)心靈家園的堅(jiān)守，也許他一輩子都是黨派斗爭(zhēng)和婚姻不幸的犧牲品，可即使在這樣一種艱難的生活中，他依然散發(fā)著自己對(duì)理想對(duì)朋友的關(guān)懷。是啊，我的朋友們啊，相信吧：“面包會(huì)有的/牛奶會(huì)有的/一切都會(huì)好起來的”。
面對(duì)人生，面對(duì)生活，我們往往會(huì)在這種直接和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在太陽底下像蒼白的遠(yuǎn)方湖面上的水鳥一樣不知所措。而今天，我所要說的，是我自己的故事，是我在實(shí)習(xí)過程中所感受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愿意把它寫下來，和各位一起去分享這人生中應(yīng)該或者必然所經(jīng)歷的，愿在這種成長中，讓你們也能感受到現(xiàn)實(shí)生活的平淡，或者生活會(huì)欺騙了你，或者是你欺騙了生活。
與人方便，自己方便;助人為樂，自己快樂。是的，我感受到了。原來一個(gè)平凡的人也可以以如此平凡的方式去幫助他人，并在這種互助中感受到人世生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂和幸福。
我之所以能去人民網(wǎng)實(shí)習(xí)，是得益于我的一位同學(xué)的推薦。這位同學(xué)現(xiàn)在和我一樣，也是每天挎著包上班、下班，也和我基本做一樣的枯燥無味的、甚至是單調(diào)重復(fù)的事情，但他卻能像我一樣樂此不疲，并在下了班之后和我一起分享實(shí)習(xí)的感受和體驗(yàn)，進(jìn)而感到英雄所見略同，于是形成了親密的朋友關(guān)系。
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇6
曾經(jīng)在學(xué)校我感受不到時(shí)間的流逝是悄無聲息的，然而自20xx年實(shí)習(xí)參加工作以來，我對(duì) “時(shí)間太瘦，指縫太寬” 有了更深切的體會(huì)。也許是因?yàn)樘焯焐习�；也許是我總在緊張忙碌著，我的頭腦不斷地輸入和輸出；也許是我上班下班日復(fù)一日走過同樣的街道……總之一個(gè)多月就這樣過去了。來到XX網(wǎng)BT分公司也有一個(gè)月的時(shí)間了，有歡樂，也有憂愁；有被肯定的時(shí)候，也有被否定的時(shí)候；有熱情澎湃的時(shí)候，也有情緒低落的時(shí)候，但是每天都是充實(shí)的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校走出來的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)，下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、 實(shí)習(xí)目的及實(shí)習(xí)日期
通過實(shí)習(xí)使我能夠更進(jìn)一步的領(lǐng)會(huì)網(wǎng)站編輯的相關(guān)知識(shí)，熟悉和掌握網(wǎng)站編輯、Photoshop圖片設(shè)計(jì)的基本流程和注意事項(xiàng)，熟練運(yùn)用網(wǎng)站編輯的各種工具。并希望通過網(wǎng)站編輯課程設(shè)計(jì)來培養(yǎng)我們的綜合知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，為今后更加熟練的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過自己的所見所聞，以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。
二、工作內(nèi)容
以下是這一個(gè)多月的工作成果：
1、在XX網(wǎng)工作期間，我的工作重心有側(cè)重點(diǎn)，主要是每天的新聞更新，論壇日常維護(hù)、管理，還有發(fā)帖。網(wǎng)文新增主要是根據(jù)欄目特點(diǎn)搜集文章、圖片，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行更新。其次我也接觸到了網(wǎng)在內(nèi)容推廣、關(guān)鍵詞優(yōu)化等、博客推廣等來增加網(wǎng)站的搜索引擎（主要是百度）的排名。
2、從上班的第二個(gè)星期開始接觸論壇方面的工作，熟悉論壇各方面操作，有刪除不良貼、廣告貼等，還有對(duì)用戶在論壇提出的問題進(jìn)行回復(fù)，主要是通過查閱資料，向同事請(qǐng)教來完成，另外也發(fā)布一些比較實(shí)用的知識(shí)，有趣的、有新聞價(jià)值的圖片或信息，吸引用戶活躍在論壇里面。發(fā)帖200余條。
三、成長與收獲
實(shí)習(xí)期間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我成長了，也收獲了很多，不僅是工作能力的提升，行業(yè)的熟悉，知識(shí)的積累等，還有懂得了人情世故，其中滋味，經(jīng)歷了才知道。以下是我的一些總結(jié)：
1、職場(chǎng)中的任何人任何時(shí)候都不要忘記學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。于是我就在思考，來到XX網(wǎng)，我學(xué)到了什么呢？也許是誤打誤撞我闖入了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)，盡管只是從事文字編輯方面的內(nèi)容，但我覺得文字內(nèi)容是一個(gè)網(wǎng)站的靈魂，少了它，這個(gè)網(wǎng)站還有什么值得我們的用戶留
戀呢。在這里，我學(xué)會(huì)了各種應(yīng)用于網(wǎng)站建設(shè)軟件的使用，收獲了很多知識(shí)。以后我需要進(jìn)一步熟練使用這些軟件，專業(yè)知識(shí)不僅需要拓寬，還要將已掌握的知識(shí)熟練并精通。
2、做事要有計(jì)劃，將整體分割成小塊，各個(gè)擊破，保質(zhì)保量完成任務(wù) 。
3、嚴(yán)密的邏輯思維很重要。盡管我們大部分做的是文字內(nèi)容的工作，但到每個(gè)具體網(wǎng)站將要實(shí)現(xiàn)的功能時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要有一點(diǎn)缺失將會(huì)影響到我們用戶的體驗(yàn)效果。曾經(jīng)在某個(gè)地方看到網(wǎng)站編輯的素質(zhì)要求有這樣一條：會(huì)分析用戶心理需求。這在方面，我覺得我們并沒有埋頭在做，我們也時(shí)刻抬起頭，想想我們的用戶會(huì)喜歡這樣的界面嗎？這篇文章的內(nèi)容是否對(duì)購房者有幫助？是否對(duì)開發(fā)商的宣傳是否有促進(jìn)？
4、要有團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)部門就是一個(gè)小團(tuán)體，每個(gè)人就像是一部機(jī)器的小零件，大家齊心協(xié)力，這部機(jī)器才能快速良好運(yùn)作。具體到我們公司每個(gè)板塊，離不開大家的全力配合、相互理解、相互指正。
5、要努力改正自己的缺點(diǎn)。在與每個(gè)人相處的過程中，才發(fā)現(xiàn)別人是一面鏡子，毫無保留的反射出自己的一切，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。缺點(diǎn)每個(gè)人都有，但我們要努力克服。我始終覺得任何時(shí)候積極地心態(tài)很重要，自怨自艾終將一事無成，雖然我不完美，但我力求完美！
四、結(jié)語
剛來公司第一天的時(shí)候不知道該做什么，看著別的老員工都在忙忙碌碌的而我卻無所事事，后來經(jīng)過公司老員工以
及我主管的帶領(lǐng)我慢慢的熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程，以及通過這些天的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐內(nèi)容，教會(huì)了我，使我了解到學(xué)到更豐富的網(wǎng)站編輯技術(shù)和應(yīng)用實(shí)踐技巧，使我真正對(duì)所學(xué)的軟件有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并且可以獨(dú)立的完成這項(xiàng)工作了。
網(wǎng)編工作不是很特殊，了解的人就會(huì)注意到網(wǎng)編對(duì)文件還要進(jìn)行加工的幾個(gè)層次。從來沒有人要你每天不加思考的復(fù)制粘貼。低樹的果實(shí)，隨手可摘的都不是最好的。食不果腹，永無出頭之日。作為網(wǎng)編，就離不開于文字、事件打交道。要想做個(gè)合格的網(wǎng)編，一些基礎(chǔ)就要夯實(shí)。正所謂不積跬步，無以致千里，從細(xì)節(jié)入手，不能將編輯工作視為機(jī)械的、枯燥的工作，這樣的認(rèn)識(shí)不僅限制了你的思想發(fā)展，也使你走上認(rèn)識(shí)的.誤區(qū)�？朔щy和挫折的信心是編輯工作者的基本素養(yǎng)。所以，一方面，在搜索新聞的過程中，要注意學(xué)習(xí)。另一方面，要提高自身的素養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面。不斷積累，不斷修煉，才能稱職。
經(jīng)過這一個(gè)多月的相處和工作，我發(fā)現(xiàn)我們同事都有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心�；ヂ�(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于復(fù)制粘貼，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識(shí)，超強(qiáng)的信息資源整合、寫稿評(píng)論、組織策劃能力……等，網(wǎng)絡(luò)編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復(fù)合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進(jìn)則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
因?yàn)楣窘?jīng)營不是個(gè)人行為，一個(gè)人的能力必竟有限，
如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上，否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢？具體到各個(gè)部門，如果你努力的工作，業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，勢(shì)必會(huì)影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進(jìn)步無形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。反之，別人取得的成績(jī)也會(huì)成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力，如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。
實(shí)習(xí)生活這么長時(shí)間了，如果有人問我，這份工作帶給我最大的感受是什么，我的回答一定不會(huì)是跟公司的名氣、地點(diǎn)、薪水、待遇等這些詞有關(guān)，我最大的感受其實(shí)只有一個(gè)那就是我們離開了校園以后應(yīng)學(xué)會(huì)的堅(jiān)持。從找到單位到真正的工作，每一步都是一個(gè)接一個(gè)的難題和挑戰(zhàn)，每一次都不斷在考驗(yàn)著精神和心理的承受力，作為一個(gè)學(xué)生，內(nèi)心的柔弱和軟弱永遠(yuǎn)并存，如何做到面對(duì)考驗(yàn)和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時(shí)更要關(guān)注自己，生存的底線和源則在工作中不斷挑戰(zhàn)著我，而我能做到的只有堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)有機(jī)會(huì)看到未來的摸樣，堅(jiān)持。
在今后的工作中，我會(huì)和部門全體同事、領(lǐng)導(dǎo)一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會(huì)出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會(huì)繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改正，在實(shí)踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進(jìn)則退。今后，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團(tuán)隊(duì)整體的努力下，部門今后的路會(huì)愈走愈遠(yuǎn)，愈走愈好！我也將會(huì)更嚴(yán)格
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇7
一.實(shí)習(xí)概況：
1.實(shí)習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。
2.實(shí)習(xí)流程：懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于XX年6月向威盛電子(中國)有限公司投出簡(jiǎn)歷，六月中旬接到面試通知，通過四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格，于7月3日正式入職。XX年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。
3.實(shí)習(xí)單位：威盛電子(中國)有限公司
單位性質(zhì)：外商獨(dú)資 單位規(guī)模：xx人以上
4.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過平時(shí)的積累，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及自己的觀察與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別，發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞，一些自以為無用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過實(shí)習(xí)，編輯水平有了提高，自己也得到了鍛煉，除了做事還有做人。
二.實(shí)習(xí)記錄：
1.投出簡(jiǎn)歷：XX年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡(jiǎn)歷，6月18日接到面試通知。
2.面試：6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國芯大廈，在面試會(huì)議室接受人力資源部第一輪面試，面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知，6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試，由人力資源部副主管統(tǒng)一面試，這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外，更注重對(duì)公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì)，由于面試前對(duì)威盛做了充分的了解，獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門的編輯進(jìn)行了面試，著重考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門主管進(jìn)行了面試，第二天接到入職通知和體檢通知。
3.接受培訓(xùn)：體檢合格后于7月3日正式入職，由人力資源部門進(jìn)行了入職培訓(xùn)，了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用，公司系統(tǒng)的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話，明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作，核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺(tái)上傳這些故事，在隨后的工作了解到，由于這些故事屬于課本讀物，為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán)，必須通篇全改，通過擴(kuò)寫增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。
4.漸入佳境：剛開始的時(shí)候一天最多上稿子4，5篇，隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色，之后還承擔(dān)了fun學(xué)網(wǎng)電子報(bào)主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫工作，得到了主管的贊賞。
5.部門會(huì)議：fun學(xué)網(wǎng)的目標(biāo)是全球最大的中小學(xué)生教育類網(wǎng)站，為綜合多方面意見，主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開了會(huì)議，聽取學(xué)生意見。在這一過程中，深深的體會(huì)到外企公司的人性化管理方式。在會(huì)議中，然后各抒己見談下看法，在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。
6.終要告別：就這樣兩個(gè)月就過去了，到了快開學(xué)的時(shí)候就要離開這里了，說真的，很不舍，部門里的每個(gè)人都很好，大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù)，上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開了這里。
三.實(shí)習(xí)體會(huì)：
第一點(diǎn)：真誠
你可以偽裝你的'面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早安”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二點(diǎn)：溝通
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時(shí)，他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。
在對(duì)故事以及新聞的編寫工作中，真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。此外呢，還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng)，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等，在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。
第三點(diǎn)：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇8
經(jīng)過一段網(wǎng)申和面試的經(jīng)歷，我順利的進(jìn)入了北京義華數(shù)圖科技有限公司進(jìn)行網(wǎng)站編輯的實(shí)習(xí)工作。數(shù)圖科技是和幾所大學(xué)聯(lián)手的一家進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)品軟件研發(fā)和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)收集的公司。作為網(wǎng)絡(luò)編輯的實(shí)習(xí)生，首要的是了解公司的運(yùn)作流程和公司的研發(fā)項(xiàng)目。
我被分在了文獻(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的軟件編輯組中，主要負(fù)責(zé)大量文獻(xiàn)的搜索、組織和篩選。最后還要進(jìn)行風(fēng)格設(shè)計(jì)和文字排版，將各個(gè)文獻(xiàn)信息進(jìn)行錄入。 在正式進(jìn)行編輯實(shí)習(xí)之前，在編輯部指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，我們組進(jìn)行了有組織的市場(chǎng)調(diào)查。在學(xué)院路沿線的各大高校進(jìn)行調(diào)研以及對(duì)其他網(wǎng)站進(jìn)行了探訪，由此獲得了一些市場(chǎng)定位的準(zhǔn)確程度、讀者評(píng)價(jià)、改版前后的銷售狀況及其他相關(guān)問題的第一手信息，并對(duì)目前北京知識(shí)軟件市場(chǎng)的大體情況有了初步認(rèn)識(shí)。調(diào)查結(jié)果使我們認(rèn)識(shí)到：
�、� 義華數(shù)圖的文獻(xiàn)軟件的讀者市場(chǎng)定位是十分準(zhǔn)確的，讀者評(píng)價(jià)很高，銷售量比較穩(wěn)定；
�、� 近期改版的彩色版面的軟件銷量比黑白版有較明顯的提升，檢索者普遍認(rèn)同現(xiàn)有風(fēng)格；
③ 對(duì)于現(xiàn)有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場(chǎng)都已經(jīng)成熟、穩(wěn)定了的文獻(xiàn)檢索軟件而言，重新進(jìn)行市場(chǎng)定位，并獲得讀者市場(chǎng)的成功機(jī)率不大 ;
④ 其他讀者市場(chǎng)尚有開發(fā)的潛力，如高校師生之外熱衷于學(xué)術(shù)鉆研之人。 在進(jìn)行學(xué)習(xí)和調(diào)查后，開始了正式的助理編輯的工作，這段實(shí)習(xí)期間我主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是：
首先在對(duì)讀者市場(chǎng)進(jìn)行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一款新的文獻(xiàn)軟件，仿照原版的形式開始進(jìn)行文獻(xiàn)搜集和篩選。之后，我們的指導(dǎo)老師———責(zé)任編輯為我們進(jìn)行了指導(dǎo)和修改，然后我們根據(jù)老師的指導(dǎo)重新篩選、修改了文獻(xiàn)。最后將最終的選稿分門別類集合在一起上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進(jìn)一步審閱和指導(dǎo)，并為每個(gè)組員一一講解。在此過程中，暴露了我們選編稿件時(shí)在讀者定位不準(zhǔn)等一些方面的問題和不足，加深了我們對(duì)文獻(xiàn)選編的認(rèn)識(shí)。
然后在實(shí)習(xí)期間編輯部出版了一款新的軟件，我們參與了之前的軟件風(fēng)格，并且在文獻(xiàn)選編及校對(duì)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標(biāo)點(diǎn)修改、不注重轉(zhuǎn)載文獻(xiàn)時(shí)人稱等詞語的修改等問題，并得到及時(shí)的改正。由此我發(fā)現(xiàn)首先要看文獻(xiàn)的文字、標(biāo)點(diǎn)等又沒有錯(cuò)誤，其次，通讀文章，對(duì)文章內(nèi)容、人稱、邏輯等問題進(jìn)行改正。
除去文獻(xiàn)本身的問題外，軟件各頁面的風(fēng)格設(shè)計(jì)和排版也是一個(gè)很重要的問題，我們對(duì)軟件的色調(diào)和風(fēng)格都進(jìn)行了探討，作為一種知識(shí)性的軟件應(yīng)該保有其知性的風(fēng)格，我們?cè)谠械木G色為主色調(diào)的`基礎(chǔ)上進(jìn)行了改變，嘗試以藍(lán)色為主色調(diào)，保持頁面的清爽風(fēng)格。另外在排版上根據(jù)搜索引擎分門別類，以便從橫向和縱向都可查閱。另外對(duì)各個(gè)文獻(xiàn)進(jìn)行了篩選和分類，指導(dǎo)老師也對(duì)我們進(jìn)行的分類進(jìn)行了反復(fù)審查，以免發(fā)生分類錯(cuò)誤以致影響到文獻(xiàn)的檢索。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們嘗試了對(duì)近期文獻(xiàn)熱點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的勘察和篩選。這個(gè)過程是一個(gè)真正鍛煉編輯，和體現(xiàn)編輯能力的過程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據(jù)主題對(duì)材料進(jìn)行刪改、綜合。這個(gè)過程，我們著重地注意了從多角度選擇文獻(xiàn)，反映各個(gè)科目的研究動(dòng)態(tài)，軟件去除了來自作者和編輯的評(píng)
論性話語和觀點(diǎn)，給讀者留下充足的余地去自己評(píng)論。按原定計(jì)劃，我們本來是應(yīng)該能夠出版一款由我們編輯的軟件，并通過整個(gè)出刊的過程更加實(shí)際地了解整個(gè)電子軟件的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)，這不失為小小的遺憾。但對(duì)于整個(gè)實(shí)習(xí)過程我所得到的巨大收獲而言，這個(gè)遺憾是也微不足道的。
總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過程使我們對(duì)一款文獻(xiàn)系統(tǒng)的軟件產(chǎn)生的整個(gè)流程有了比較全面的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)未來專業(yè)課的學(xué)習(xí)甚至在文獻(xiàn)的選編上產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
但是在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)識(shí)到的更多的是由于經(jīng)驗(yàn)缺乏所產(chǎn)生的一系列問題：
首先任何一款成功的知識(shí)軟件都需要一個(gè)準(zhǔn)確的讀者定位。我覺得，給知識(shí)軟件選擇讀者和客戶群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據(jù)種子自身的生長特點(diǎn)，準(zhǔn)確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。
再有編輯的素質(zhì)和能力對(duì)于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為，編輯自身除了要有專業(yè)的學(xué)識(shí)和廣泛的知識(shí)外，最關(guān)鍵的還要具有與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的各種技能以及敏銳的市場(chǎng)眼光。在自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上只能進(jìn)行文科相關(guān)知識(shí)的分類，由于對(duì)理科知識(shí)的知之甚少會(huì)導(dǎo)致分類的錯(cuò)誤，所以各方面的知識(shí)都要有所涉獵，不能單單拘泥于自己所學(xué)的相關(guān)知識(shí)。這樣在文獻(xiàn)的篩選上才能拿捏得當(dāng)，游刃有余。另外與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的技能是必須具備的語言知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能。這樣在中外文獻(xiàn)的編輯上也能一清二楚，弄清方向；而計(jì)算機(jī)的技能是在于對(duì)基本程序軟件的應(yīng)用以及在網(wǎng)絡(luò)上的頁面排版的具體的技巧的掌握，這樣作為一個(gè)主修文科的學(xué)生才能真正獨(dú)當(dāng)一面。
還有在風(fēng)格和版面設(shè)計(jì)的方面也要充分發(fā)揮自己的想象，還要聯(lián)合具體內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)，以便保持風(fēng)格和內(nèi)容的一致。而這些雖然有些是由美工設(shè)計(jì)師做的，但是對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站編輯而言，具有最終的風(fēng)格決定權(quán)，并也需要提出相關(guān)意見和具體方案以便美工實(shí)施，所以在這一環(huán)節(jié)上也要積累經(jīng)驗(yàn)，能夠統(tǒng)籌得當(dāng)才能協(xié)調(diào)出各版面的風(fēng)格設(shè)計(jì)。在這一點(diǎn)上，我發(fā)現(xiàn)的編輯的綜合作用以及對(duì)能力的各方面的要求，由此要提升編輯的各方素質(zhì)。
而且這款知識(shí)軟件面向的受眾群是側(cè)重于關(guān)心學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、進(jìn)行知識(shí)檢索和文獻(xiàn)查閱的讀者群。這種特點(diǎn)要求編輯的能力方面應(yīng)偏重于文獻(xiàn)的篩選和組合，并擁有扎實(shí)的文學(xué)功底和廣泛的社會(huì)、歷史、文化方面的知識(shí)甚至是理工各方面學(xué)術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)。綜合以上現(xiàn)狀，我們認(rèn)為義華數(shù)圖的知識(shí)軟件的設(shè)計(jì)目前需要以下的人才：要有高層次的決策人才，這種人才應(yīng)具備相當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)學(xué)術(shù)的專業(yè)知識(shí)，擁有管理一個(gè)學(xué)術(shù)知識(shí)傳媒實(shí)體的能力，能夠?qū)λ谲浖_發(fā)的未來發(fā)展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場(chǎng)的、有效可行的近期及長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。這種人才也應(yīng)該是復(fù)合型的，要對(duì)學(xué)術(shù)所在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)作機(jī)制和發(fā)展前景有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，知識(shí)面應(yīng)該涵蓋學(xué)術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，其能力的重點(diǎn)應(yīng)是在實(shí)際操作中使學(xué)術(shù)研究事業(yè)發(fā)展與各個(gè)學(xué)科知識(shí)的相互結(jié)合。要有知識(shí)面廣的人才，這種人才應(yīng)具備寬廣的知識(shí)面，尤其是對(duì)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域，包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等諸方面的學(xué)識(shí)都達(dá)到一定的成度。可以對(duì)文獻(xiàn)的選擇方向進(jìn)行全面的綜合性的認(rèn)知和分析。這決定著軟件內(nèi)容的廣度，以及影響的讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的全面性。專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域強(qiáng)的人才，這部分人才不僅側(cè)重于社會(huì)科學(xué)學(xué)科，還側(cè)重于自然科學(xué)這類人才應(yīng)在所學(xué)專業(yè)上有比較深的造詣，能夠?qū)δ骋簧鐣?huì)領(lǐng)
域的現(xiàn)象、問題作出深度的認(rèn)知和分析。這決定著軟件內(nèi)容的深度，影響著讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的深刻性。
由此，我的實(shí)習(xí)體會(huì)是，應(yīng)該從根本上再去提升自己，以便能成為適應(yīng)各方面的全能的人才。而這一多月的實(shí)習(xí)給我的收獲也頗多。以前一直在教育領(lǐng)域摸爬滾打，并未嘗試過在企業(yè)這樣的環(huán)境下工作，以前所適應(yīng)的是上課下課的生活，而不是朝九萬五待在辦公室在辦公的環(huán)境下不斷工作的環(huán)境，這里對(duì)我來說是一個(gè)比較新的領(lǐng)域。我所面對(duì)的不是眾學(xué)生或是一些課題組的老師，而是一些資歷年齡都高過我的前輩們，他們?cè)谶@個(gè)工作領(lǐng)域從生疏到熟練，并悉心指導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生，雖然開始有些小摩擦，但在磨合的過程中逐漸相處下來，對(duì)我們而言，在一個(gè)企業(yè)環(huán)境下，最重要的是放低自己，擺正心態(tài)，虛心向各位前輩學(xué)習(xí)，不懂就問，不要不懂裝懂，而且要學(xué)會(huì)察言觀色，并迅速適應(yīng)環(huán)境，了解工作流程，以便更好的融入群體。當(dāng)然在更多的時(shí)候還是要靠自己，要有獨(dú)立意識(shí)，能夠迅速判斷選擇，尤其在編輯這一行業(yè)能夠有敏銳的眼光和意識(shí)，抓住兩點(diǎn)，分門別類。而相關(guān)的專業(yè)技能也不可放松，還要不斷學(xué)習(xí)，尤其是在軟件的運(yùn)用和制作方面是需要花一段時(shí)間去學(xué)習(xí)和消融的。
總而言之，要以低姿態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷適應(yīng)各種繁復(fù)的社會(huì)環(huán)境。
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