（合集）大學生頂崗實習報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大學生頂崗實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的進程，是理論與實踐相結合的重要方式，它能使我們在實踐中更加了解社會狀態(tài)，在實踐中鞏固知識，實習又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，既能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向崗位的第1步。我們通過實習走向社會，接觸實物，了解各種各樣的情況，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，來提高我們認識問題、分析問題問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好準備。

　　1、實習內容

　　在這1個多月中，我的主要工作內容是協(xié)助人事人員做好行政部的平常行政工作。在這1進程中，初步了解了公司人事文員的具體業(yè)務知識。首先1下我的所有具體工作內容：

　　1、接聽、轉接電話;接待來訪人員;

　　2、負責辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案搜集、整理工作，并做好會議記錄;

　　3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;

　　4、送文件至各級領導，簽收文件;

　　5、整理及保管休假條、請假條等出勤記錄，并于月底匯總各部門考勤情況交行政主管;

　　6、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等;

　　7、管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續(xù)。;

　　8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;

　　9、領導安排的其他工作。

　　2、實習進程

　　自從實習后，每天就必須按時上班，不能遲到，所以周末可以算是工作日的希望，每天睡到自然醒是1種奢望。雖不至于1大早就起床去擠公交車，只要不是周末，都得去上班的日子的確很使人疲憊。有時候業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人安排的時間更少。我們必須克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來。逐日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，接待人事處每天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱忱地為客人斟茶倒水等。但是工作簡單也不能馬虎，你1個小小的毛病可能會帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

　　在實習的第1天，帶我的師傅要我制作1個表格，我1聽是表格，就直接用excel做了，結果越做越與領導給的樣板不符合，后來再去詢問同事，才明白這個表格不用作數(shù)據(jù)處理，應當用word做才對的。這件事給我上了寶貴的1課，我重新深入地認識到作為1個工作人員，重要了解領導的意圖是展開1切工作的重要和做好工作的條件。而接下來幾天的實習我則充分感遭到作為1個文員，所要完成的工作任務是瑣碎且復雜的，需要我有極大的耐心和仔細。所以要高效力地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而穩(wěn)定，工作時認真仔細且不厭其煩，并要勤于動腦思考，才能真正地完成好任務。如我在整理文件時，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好順序，有些文件年份較久或零碎，整理起來10分困難，這時候候需要的考驗的就是我們的耐心。但是這時候我再在文件目錄輸入頁碼時，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負擔。以上這些就是我實習最寶貴的收獲。實習是我步入社會前的第1課，也教會我怎樣待人接物，如何處理各種事情。

　　為了盡快融入這個社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的1切。工作幾天以后，領導對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定以后，交給我一些我可以獨立完成的任務。比如送文件給各個部門的領導或某個員工簽字，這項工作現(xiàn)在對我來講很簡單，但是在當時，真的苦死我了，全公司32個部門，2800多名員工，5個副總分別負責哪些部門，哪一個部門在甚么地方，是管甚么的，部門主管又是誰，這些我統(tǒng)統(tǒng)是1團霧水，而那些1堆1堆的文件我又必須送到他們手上，我怎樣辦，工作總是要做的，問題總是要解決。

　　記得第1天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況，我當時也聽過看過，但是聽來的都沒有多大的印象，只有自己去做過了才能更加清楚。因而這次我就只有自己多問問辦公室的同事，問各部門的文員，1天下來，我終究把手上的文件都送了出去，雖然效力低了點，也算順利完成任務。但是我的收獲卻是很大的，每一個部門的主管和文員我都了解了，各部門的人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領導，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨立辨別了。自己做過的永久都是自己的!

　　通過實習，加深了我對文員工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對平常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。在學校我雖然學的是計算機利用專業(yè)，可能你認為和文員的工作內容不沾邊，但是我從中學到了很多知識。像如何接聽電話，如何接待客人，整理文件等知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公軟件在學校學過的知識。所以說學校所學的知識其實不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學校學習的是理論，社會用到的是實踐，只要學會把理論聯(lián)系到實踐中去，那在學校學的東西就不會白學。

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