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信管認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-02-24 23:50:24 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

信管認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的信管認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信管認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

信管認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1 實(shí)習(xí)目的

  專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是信息系統(tǒng)和信息管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中分析和解決問題的訓(xùn)練性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為一名信管專業(yè)的學(xué)生,我們能夠通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程,職業(yè)生涯規(guī)劃、了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用等,初步了解信息系統(tǒng)和信息管理專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

  從而使我們?cè)谛K哪赀M(jìn)行很好學(xué)習(xí)規(guī)劃,有目的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,塑造其就業(yè)崗位能力,從而為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),使我們對(duì)自己的專業(yè)有了更多的認(rèn)知,從而為以后的學(xué)習(xí),工作指明了方向。

  2實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一:教師講解

  在這十幾天的實(shí)習(xí)中,教師的講解其實(shí)并不占很大的比重。一共只有短短的幾小時(shí),但是卻很精辟。

  首先向我們介紹本學(xué)科的知識(shí)體系構(gòu)成及培養(yǎng)計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生活及將來職業(yè)生涯的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。其次,教師就信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)開發(fā)及實(shí)施過程進(jìn)行講解,要以具體案例為基礎(chǔ),就整個(gè)流程進(jìn)行講解,以期幫助學(xué)生對(duì)將來所從事的工作內(nèi)容有一個(gè)較為直觀和深入的認(rèn)識(shí)。

  教師指導(dǎo)我們從網(wǎng)上調(diào)查關(guān)于我們專業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容以及就業(yè)前景,同時(shí)也讓我們了解和我們專業(yè)有關(guān)的路由器,交換機(jī)等方面的知識(shí),這起勢(shì)余我們大學(xué)生也是息息相關(guān)的,最后讓我們了解即將去參觀的企業(yè)的具體信息,為即將到來的實(shí)地參觀做好充分的準(zhǔn)備。 二:企業(yè)專家講座

  在實(shí)習(xí)的過程中,教師為我們聘請(qǐng)了企事業(yè)單位信息管理領(lǐng)域的專家就本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、人才需求及將來的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行總體的講述,結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),主要從企業(yè)信息化和信息系統(tǒng)集成兩個(gè)方面來進(jìn)行。

  學(xué)校為我們聘請(qǐng)的都是大中型企業(yè)中層以上人員,雖然很多方面我們都聽不太懂,但同時(shí)也萌發(fā)了對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣。那些專家很快與我們打成一片,雖然技術(shù)方面的內(nèi)容很深?yuàn)W,但他們同時(shí)夜教會(huì)我們一些基礎(chǔ)方面的知識(shí),比如當(dāng)宿舍網(wǎng)絡(luò)連接不上的時(shí)候,如何判斷并解決,這些對(duì)我們都是很重要的。而聘請(qǐng)的一位網(wǎng)絡(luò)公司的老總更是教會(huì)了了我們?cè)诖髮W(xué)期間要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以及以后在工作中要注意的地方,這些都讓我們受益匪淺。總之,通過企業(yè)專家的講座,讓我們專業(yè)有個(gè)更深的了解,學(xué)習(xí)到了書本里有的知識(shí)。

  三:企業(yè)參觀

  1.在第一周的周六,我們驅(qū)車去了鄭州太古可口可樂公司。鄭州太古可口可樂飲料有限公司是由著名的美國(guó)可口可樂飲料有限公司、香港太古集團(tuán)、鄭州食品總廠、北京中飲商貿(mào)公司的幾方共同出資于1994年組建,鄭州可樂公司為美國(guó)可口可樂飲料有限公司唯一授權(quán)的在河南全省生產(chǎn)、銷售其全系列飲料產(chǎn)品。

  鄭州可樂現(xiàn)生產(chǎn)可樂、雪碧、芬達(dá)、醒目等系列飲料及天與地礦物質(zhì)水產(chǎn)品,年銷售額超過2.5億元人民幣,其生產(chǎn)的系列飲料產(chǎn)品被河南省授為首批名牌保護(hù)產(chǎn)品。

  我們?cè)诠緦?dǎo)游的帶領(lǐng)下,參觀了公司。首先我們參觀了公司的品牌墻,這是個(gè)由幾千個(gè)可口可樂玻璃瓶組成的',上面還有公司的理念,給我們帶來很強(qiáng)的震撼。然后我們參觀了可樂的生產(chǎn)流程。首先對(duì)可樂瓶進(jìn)行清洗,人工清洗→傳送到洗瓶機(jī)→電子空瓶檢查機(jī)→罐裝機(jī)→混比冷卻系統(tǒng)→加蓋密封→質(zhì)量檢測(cè)→加溫,這樣洗瓶就完成了,在參觀過程中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)在公司后面有幾個(gè)大水池,經(jīng)詢問講解人員知道那是該公司的污水處理廠。我們第一次聽說在一個(gè)工廠內(nèi)部建有自己的污水處理廠,引起了大家的濃厚興趣。我們甚至驚奇的發(fā)現(xiàn),這些污水處理后還能夠養(yǎng)魚,讓我們對(duì)公司的環(huán)保理念有了很大的認(rèn)知。

  同時(shí),我們也了解到這家公司的多種產(chǎn)品,包括可口可樂,零度可口可樂,雪碧,芬達(dá),醒目,雀巢,酷兒等等。了解到不同的參評(píng)有各自鮮明的特點(diǎn),有不同的定位。

  清洗之后就是罐裝,可樂除了有水,二氧化碳,糖漿(白糖)之外,還有一個(gè)神秘的配方?煽诳蓸返呐浞阶1886年在美國(guó)亞特蘭大誕生以來,已保密達(dá)120年之久。

  法國(guó)一家報(bào)紙?jiān)蛉さ,世界上有三個(gè)秘密是為世人所不知的,那就是英國(guó)女王的財(cái)富、巴西球星羅納爾多的體重和可口可樂的秘方。 為了保住這一秘方,可口可樂公司享譽(yù)盛名的元老羅伯特·伍德拉夫在1923年成為公司領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),就把保護(hù)秘方作為首要任務(wù)。

  當(dāng)時(shí),可口可樂公司向公眾播放了將這一飲料的發(fā)明者約翰·潘伯頓的手書藏在銀行保險(xiǎn)庫(kù)中的過程,并表明,如果誰(shuí)要查詢這一秘方必須先提出申請(qǐng),經(jīng)由信托公司董事會(huì)批準(zhǔn),才能在有官員在場(chǎng)的情況下,在指定的時(shí)間內(nèi)打開。

  截至20xx年,知道這一秘方的只有不到10人。而在與合作伙伴的貿(mào)易中,可口可樂公司只向合作伙伴提供半成品,獲得其生產(chǎn)許可的廠家只能得到將濃縮的原漿配成可口可樂成品的技術(shù)和方法,卻得不到原漿的配方及技術(shù)。

  聽完導(dǎo)游的講解,我們更感到它的神秘。灌裝完之后就是包裝,包裝完之后就能銷售到全國(guó)各地,讓人們品嘗到美味的可口可樂。隨后,講解員帶我們?nèi)チ斯镜捏w驗(yàn)室

信管認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間:十一月一日至十一月五日

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市xx軟件有限責(zé)任公司、xx船廠有限責(zé)任公司(xxxx船舶制造有限公司)、xx市xx鋁業(yè)有限公司

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)任務(wù):主要是了解今后實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)做的事,為今后的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,信管專業(yè)大二認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。另外,向已經(jīng)工作的前輩請(qǐng)教大學(xué)里應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的能力和素質(zhì)以及初步了解公司內(nèi)部制度規(guī)劃和工廠生產(chǎn)流程。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感受:自身現(xiàn)在所具有的知識(shí)及能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及企業(yè)員工的標(biāo)準(zhǔn),需要明確自己未來的發(fā)展方向,以便使自己在大學(xué)里所學(xué)的更好的試用于將來自己所應(yīng)聘的職業(yè)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)果:初步了解了企業(yè)和工廠的運(yùn)作流程,解決了自己對(duì)未來的方向問題上的困惑,明確了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)方向,,認(rèn)識(shí)到未來工作路上的困難,激勵(lì)并促進(jìn)自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

  實(shí)習(xí)單位介紹:

  xx軟件有限責(zé)任公司:

  xx市xx軟件有限責(zé)任公司成立于XX年11月,是由xx科技大學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院共同出資成立的高科技股份制公司。公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員60余人,其中教授、副教授7人,博士、碩士11人,公司團(tuán)隊(duì)中兩人獲得全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢蝗双@得全國(guó)城市建功巾幗英雄等榮譽(yù),實(shí)習(xí)報(bào)告《信管專業(yè)大二認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  xx軟件公司多年來致力于制造業(yè)管理信息化的咨詢、規(guī)劃和軟件產(chǎn)品的研制開發(fā)與實(shí)施,以大型、單件小批量生產(chǎn)類型企業(yè)的復(fù)雜產(chǎn)品為研究突破口,圍繞交貨期控制、成本控制兩個(gè)中心進(jìn)行企業(yè)流程優(yōu)化,在企業(yè)管理信息化領(lǐng)域積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較高的理論水平,F(xiàn)已為數(shù)十家大中型企業(yè)實(shí)施了capp/pdm/erp系統(tǒng),在武漢、重慶、西安、廣州等地區(qū)擁有較大的'市場(chǎng)份額并設(shè)有相應(yīng)的常駐服務(wù)辦事處。

  公司主要產(chǎn)品包括:xx管理軟件v3.0、xx造船成本管理系統(tǒng)軟件v2.1、xx造船工程管理系統(tǒng)軟件v1.1、xx流程式生產(chǎn)企業(yè)制造執(zhí)行系統(tǒng)jzems2.0、xx產(chǎn)業(yè)鏈供需協(xié)同資源管理軟件v3.0、xx影子工廠實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)軟件v2.0、xx紀(jì)檢監(jiān)察管理系統(tǒng)軟件v3.0、xx財(cái)政在線項(xiàng)目申報(bào)與分析系統(tǒng)軟件v2.1、企業(yè)門戶網(wǎng)站建設(shè)平臺(tái)等。目前,公司第三代產(chǎn)品已突破傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)功能產(chǎn)品+二次開發(fā)模式,采用自主研發(fā)的高性能平臺(tái)架構(gòu)的方式,進(jìn)行軟件的模塊化和個(gè)性化配置和遠(yuǎn)程部署,可實(shí)現(xiàn)快速實(shí)施、遠(yuǎn)程服務(wù),為企業(yè)提供最貼心的個(gè)性化信息。

  公司還榮獲許多榮譽(yù)證書,包括:會(huì)員單位、免檢企業(yè)、中國(guó)知名企業(yè)等23項(xiàng)榮譽(yù)證書。

  ··· xx船廠有限責(zé)任公司:

  xx省xx船廠有限責(zé)任公司于1951年5月25日在xxxx寺下建廠,是xx省歷史最悠久的船廠。xxxx船舶制造有限公司創(chuàng)建于XX年12月,是隸屬于xx省xx船廠有限責(zé)任公司的全資子公司。

  XX年4月18日,工廠整體搬遷至長(zhǎng)江龍門口潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋東側(cè)。廠區(qū)占地近500畝,設(shè)有50000噸級(jí)、XX0噸級(jí)和5000噸級(jí)船臺(tái)各一座,船臺(tái)最大起重能力為400t;設(shè)有150×20m和240×20m固定碼頭各一座,碼頭起重能力為30t。

  工廠生產(chǎn)工藝流程按現(xiàn)代造船模式布局,設(shè)船體工程部、舾裝工程部和涂裝工程部,建有室內(nèi)作業(yè)車間8XXm2,成為按“殼、舾、涂一體化”生產(chǎn)以及“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理”一體化運(yùn)行的船舶總裝廠。

信管認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),了解信息的收集,信息的整體發(fā)布,信息管理的基本概念;了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用。同時(shí),這次實(shí)習(xí)使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)管理現(xiàn)狀,初步了解企業(yè)管理的職能,對(duì)管理、生產(chǎn)勞動(dòng)及生產(chǎn)流程有一定的感性認(rèn)識(shí),能夠利用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論進(jìn)行應(yīng)用訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力,獨(dú)立思考的能力,創(chuàng)新和開拓的能力,以及社會(huì)交往的能力等,使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)真正有用的人。

  二、實(shí)習(xí)流程

 。1)學(xué)校老師組織召開專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知

 。2)到校園卡管理中心及網(wǎng)絡(luò)中心參觀

 。3)到校工程訓(xùn)練中心參觀實(shí)習(xí)

 。4)到學(xué)校經(jīng)管學(xué)院ERP實(shí)驗(yàn)室參觀

  三、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  通過查閱相關(guān)資料理解下列重要的知識(shí)點(diǎn):

  (1) 什么是管理信息系統(tǒng)?其主要功能是什么?

  (2)信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景

  (3)ERP的全稱、核心特征及思想

  (4)企業(yè)的信息化現(xiàn)狀及存在的問題

  (5)現(xiàn)代化企業(yè)的管理理念

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一篇 實(shí)習(xí)認(rèn)知

  20xx年2月20日,我們信管專業(yè)的全體學(xué)生在計(jì)算機(jī)學(xué)院101教室上了一節(jié)很有必要的專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知。這次實(shí)習(xí)認(rèn)知的上課老師是吳巖吳老師,吳老師給我們講了許多和我們信管專業(yè)息息相關(guān)的課程要點(diǎn)。吳老師說到了我們專業(yè)的性質(zhì),詳細(xì)的介紹了我們的專業(yè)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門新興的學(xué)科,既要求有管理學(xué)的思想也要具備熟練操作計(jì)算機(jī)、正確把握和分析信息的思維及技能。培養(yǎng)具有強(qiáng)烈事業(yè)心、觀點(diǎn)新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù)、能夠承擔(dān)各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合性、實(shí)用性的高級(jí)專門人才。主要研究信息的構(gòu)成分布與特征,信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的理論、原理、原則和方法,解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題,為科學(xué)研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息

  服務(wù),突出寬口徑與復(fù)合型特色,注重多學(xué)科交叉滲透,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的管理人才。此外,由于交叉性太強(qiáng),開設(shè)有管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,運(yùn)籌學(xué)等多門課程。

  當(dāng)然,我們最關(guān)心的就是有關(guān)就業(yè)的問題了。吳老師說我們掌握了多方面的技能,所以我們的就業(yè)范圍是相當(dāng)?shù)膹V的,比如說,可以作為系統(tǒng)分析員,這就需要具備計(jì)算機(jī)基本原理、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、編程語(yǔ)言及操作系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)。同時(shí),當(dāng)我們的能力達(dá)到一定的程度時(shí),我們可以考取企業(yè)信息管理師,最高的應(yīng)該就是首席信息官員了,這就需要我們有更扎實(shí)的專業(yè)技能及很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。不過,由于各方面的原因,我們也可以有別的就業(yè)方向,ERP實(shí)施工程師、軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師,網(wǎng)絡(luò)管理和機(jī)房維護(hù)也是不錯(cuò)的選擇。但是局限于當(dāng)下的局勢(shì)而言,只有具有很專業(yè)的知識(shí)技能才可以,同時(shí),迫于就業(yè)的壓力,考研時(shí)大多數(shù)信管專業(yè)學(xué)生的選擇?佳羞@個(gè)過程,既可以緩和就業(yè)給我們帶來的壓力,又能鍛煉我們的意志。通過這次的實(shí)習(xí)認(rèn)知,我感覺壓力很大,但壓力也是奮斗的不懈動(dòng)力。我相信我們也會(huì)在我們的專業(yè)領(lǐng)域闖出屬于自己的一片天。

  第二篇 網(wǎng)絡(luò)中心、一卡通中心

  校園卡管理中心,也就是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的一卡通中心,是我校信息化網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)。我們的校園一卡通上面有我們的個(gè)人信息,包括學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)院和專業(yè)。它是一個(gè)集多種功能于一身的校園卡,具有消費(fèi)和識(shí)別的功能。在日常生活中,那個(gè)、在超市付賬、在澡堂刷卡,同時(shí),來往于新老校區(qū)的校車中也可以使用?傊,只要有可以刷校園卡的地方就可以使用校園卡,而且,它也是我們身份的證明。大家都知道校園卡只是一個(gè)載體,其正常運(yùn)行需要一個(gè)龐大而復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。以前,在沒有計(jì)算機(jī)的時(shí)候,工作人員只能依靠手工記錄各種信息,不僅效率低,而且容易造成破損。現(xiàn)在,隨著計(jì)算機(jī)的普遍應(yīng)用,這已經(jīng)成為了一件輕松的工作,同時(shí),工作效率也大大的提高,最重要的是它具備更高的可信性及保密性。綜其本質(zhì)是數(shù)據(jù)流的流轉(zhuǎn),將校園卡與財(cái)務(wù)、教務(wù)系統(tǒng)、新生報(bào)到系統(tǒng)和圖書館相連,方便快捷。我們不用再拿著好多卡片,只需拿著校

  園卡就可以。比如,到圖書館借閱圖書、到英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心刷卡上機(jī)進(jìn)行視聽說的學(xué)習(xí)等,這就形成了聯(lián)接一體化,將學(xué)校變成了一個(gè)數(shù)字化的校園。正是由于有了計(jì)算機(jī)才讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加方便、快捷,但這離不開信息的分析、管理,所以,正確的信息管理是很有必要的。

  而這也離不開網(wǎng)絡(luò)中心眾多的網(wǎng)絡(luò)儀器的運(yùn)行。我們南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)通過市內(nèi)光纖接入,網(wǎng)絡(luò)中心提供了三臺(tái)DNS服務(wù)器,通過WWW服務(wù)器存放院系,中心及各類學(xué)生社團(tuán)網(wǎng)站,并為學(xué)校發(fā)布新聞,公告和通知等。網(wǎng)絡(luò)中心的管理系統(tǒng),很多的大型路由器交換機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備,對(duì)于每條線連接的那個(gè)網(wǎng)絡(luò),控制著那個(gè)樓層的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)中心還提供家庭上網(wǎng)管理,學(xué)生宿舍上網(wǎng)管理服務(wù),F(xiàn)TP服務(wù),BBS,視頻點(diǎn)播等服務(wù)。并且還有IPV6試驗(yàn)站。這些都是信息管理系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)中心就是一個(gè)總的管理信息系統(tǒng)中心,其他都是一個(gè)小的管理中心,所有的信息都來自網(wǎng)絡(luò)中心的信息管理系統(tǒng),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)只是有很大要求。這些是對(duì)我們的一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們以后的就業(yè)可能會(huì)涉及這方面。這就需要我們有更強(qiáng)的專業(yè)技能,尤其是操作、控制計(jì)算機(jī)的能力。

  第三篇 工程訓(xùn)練中心

  隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,對(duì)我們專業(yè)技術(shù)要求越來越高的同時(shí),創(chuàng)新是絕不可少的。都說創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,可見創(chuàng)新是多么的重要。這次的我們來到了學(xué)校的工程訓(xùn)練中心。我們學(xué)校的.工程訓(xùn)練中心具有很長(zhǎng)的發(fā)展歷史,1931年,在“使學(xué)理與應(yīng)用相互證明”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,學(xué)校自建了動(dòng)力試金室作為學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,發(fā)展至今已成為一個(gè)具有多個(gè)廠房及功能齊全的工程訓(xùn)練中心。劉老師以幻燈片的形式向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)工程訓(xùn)練中心的運(yùn)行及成績(jī),特別介紹的就是近些年來所取得的科技創(chuàng)新成果。對(duì)于創(chuàng)新的三個(gè)層次是更新、創(chuàng)造新的東西及改變。這需要一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過程,通過日常的發(fā)現(xiàn)找到問題,運(yùn)用所學(xué)的積累的知識(shí)分析,發(fā)散思維,最后就是理論聯(lián)系實(shí)踐的過程。老師特別強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,只有這樣,才會(huì)有更多更好地作品呈現(xiàn)給社會(huì),社會(huì)的發(fā)展離不開創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施。我們學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新,推出了一系列的比賽活動(dòng)。比較適合我們參加的有機(jī)器人大賽、工程訓(xùn)練基本技能大賽和工程訓(xùn)練綜合創(chuàng)新能力大賽。我們可以通過參加這樣相關(guān)性的活動(dòng)來提升自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們可以根據(jù)自己的個(gè)人愛好參加不同的部門,力行機(jī)器人俱樂部是個(gè)很不錯(cuò),比較適合信管專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)的地方。數(shù)控技術(shù)創(chuàng)

  新實(shí)踐部、機(jī)電綜合創(chuàng)新實(shí)踐部和雕塑藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐部也是尅鍛煉能力的地方,只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng),需要我們不斷地摸爬滾打才會(huì)讓自己更強(qiáng)。

  工程訓(xùn)練中心近些年來取得了不錯(cuò)的個(gè)人及團(tuán)體成績(jī),申請(qǐng)國(guó)家專利近10項(xiàng),學(xué)生公開發(fā)表論文15篇,共拿到國(guó)家級(jí)和省級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)30多項(xiàng),這些驕人的成績(jī)讓我們看到了工程訓(xùn)練中心的大好前途。作為信管專業(yè)的學(xué)生,我們可以在其中發(fā)揮很大的作用,現(xiàn)在的機(jī)器人都是計(jì)算機(jī)控制,精通編程和管理的我們會(huì)在這里盡情發(fā)揮所長(zhǎng)。積極創(chuàng)新,努力不怕失敗。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。

  第四篇 ERP實(shí)驗(yàn)室

  如果說工程訓(xùn)練中心是我們大展拳腳的地方,那么ERP實(shí)驗(yàn)室就是聚集信管專業(yè)學(xué)生的寶地。(ERP── Enterprise Resource Planning)企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng),是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)內(nèi)外人員提供相關(guān)事務(wù)處理控制和決策支持手段的管理平臺(tái)。ERP系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)普遍采用的運(yùn)營(yíng)模式,反映時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的要求,成為企業(yè)在信息時(shí)代生存、發(fā)展的基石。從本質(zhì)上看,ERP仍然是以MRPⅡ?yàn)楹诵模诠δ芎图夹g(shù)上卻超越了傳統(tǒng)的MRPⅡ,它是以顧客驅(qū)動(dòng)的、基于時(shí)間的、面向整個(gè)供應(yīng)鏈管理的企業(yè)資源計(jì)劃。是整合了企業(yè)管理理念,業(yè)務(wù)流程,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)硬件和軟件與一體的企業(yè)資源管理系統(tǒng)。ERP的一般流程為:訂單需求分析,采購(gòu)訂單處理和提交,收付款項(xiàng),成本費(fèi)用和領(lǐng)導(dǎo)決策。他要解決的問題有:管理思想要?

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