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水電廠實習(xí)報告6篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的水電廠實習(xí)報告6篇,歡迎閱讀與收藏。
水電廠實習(xí)報告 篇1
一、 實習(xí)目的:
電廠檢修實習(xí)是熱能與動力工程專業(yè)的一個重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是課程教學(xué)的補充形式。通過電廠實習(xí)加強學(xué)生對熱工過程和設(shè)備的感性認(rèn)識,有利于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。通過對實習(xí)教學(xué)的不斷探索和實踐,使我們在實習(xí)過程中鞏固了基礎(chǔ)理論知識,進一步了解了熱能與動力工程學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展,激發(fā)了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的興趣,提高了工程實踐能力。不僅達到了教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目的和要求,而且有利于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風(fēng)和艱苦奮斗、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),全面進行素質(zhì)拓展,是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
通過去鍋爐廠和電廠實習(xí),我們學(xué)習(xí)和了解了鍋爐的基本原理與發(fā)電的基本過程,了解了培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及在實習(xí)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次電廠檢修實習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、 實習(xí)時間: 20xx年5月20號----20xx年5月29號
三、 實習(xí)地點:邯鄲鍋爐廠、磁縣東武仕水電站、邯鄲云寧煤矸石熱電廠
四、 實習(xí)內(nèi)容:
。ㄒ唬┪覀?nèi)ピ茖幟喉肥療犭姀S參觀了發(fā)電的過程,我們根據(jù)電廠工作人員的講解和在電廠的了解,知道了發(fā)電廠發(fā)電的大體流程。
云寧熱電廠其規(guī)模3×240T/H循環(huán)流化床鍋爐,主廠房于04年10月開工建設(shè),裝機容量為2×50MW,年發(fā)電量為5.5×108GJ。該廠屬綜合利用和環(huán)保型企業(yè),利用劣質(zhì)煤和低熱量副產(chǎn)品(洗矸、中煤等)作燃料發(fā)電,年可消耗劣質(zhì)煤和低熱量副產(chǎn)品76.58萬噸。該廠采用先進設(shè)備除塵,確保了外排煙氣的達標(biāo)排放。
火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。云寧發(fā)電廠的原料就是煤矸石。煤矸石用車運送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的'蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
汽輪機
汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械,與其他原動機相比,它具有單機功率大、效率高、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)和使用壽命長的優(yōu)點。
汽輪機的主要用途是作為發(fā)電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設(shè)備組成成套裝置,共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐,經(jīng)主氣閥和調(diào)節(jié)氣閥進入汽輪機內(nèi),一次流過一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功,將其熱能轉(zhuǎn)換成推動汽輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械功,通過聯(lián)軸器驅(qū)動其他機械,這里指發(fā)電機做功。在火電廠中,膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器,想冷卻水放熱而凝結(jié)。凝結(jié)水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水,循環(huán)工作。
鍋爐部分
1.整體概況
鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。
2.鍋爐系統(tǒng)
。1)汽水系統(tǒng):給水加熱、蒸發(fā)、過熱的整個過程中的設(shè)備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器等設(shè)備組成。
。2)風(fēng)煙系統(tǒng):風(fēng)經(jīng)過加熱,與燃料燃燒生成煙氣,煙氣放熱,排入大氣整個過程經(jīng)過的設(shè)備。
。3)制粉系統(tǒng):原煤磨制成煤粉,再送入粉倉,爐膛整個過程中經(jīng)過的設(shè)備。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉分離器等。
。ǘ┪覀?nèi)ズ愬仩t廠參觀了制造鍋爐的過程,我們根據(jù)師傅的講解和在邯鄲鍋爐廠的了解,知道了鍋爐大體的結(jié)構(gòu)與大致的工作流程。
鍋爐是一種能量轉(zhuǎn)換設(shè)備,向鍋爐輸入的能量有燃料中的化學(xué)能、電能、高溫?zé)煔獾臒崮艿刃问,而?jīng)過鍋爐轉(zhuǎn)換,向外輸出具有一定熱能的蒸汽、高溫水或者有機熱載體。
按鍋爐的容量分為:大型、中型、小型鍋爐;按鍋爐出口的蒸汽壓力分為:低壓、中壓、高壓鍋爐;按鍋爐內(nèi)燃料的燃燒方式分為:火床爐、室燃爐、硫化床鍋爐;按鍋爐蒸發(fā)受熱面內(nèi)工質(zhì)的流動方式分為:自然循環(huán)鍋爐、強制循環(huán)鍋爐、直流循環(huán)鍋爐、復(fù)合循環(huán)鍋爐。
鍋爐由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐的輔助系統(tǒng)和設(shè)備包括燃料供應(yīng)系統(tǒng)、煤粉制備系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、除灰除塵系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、測量及控制系統(tǒng)等。 鍋爐各部件的介紹
。1)鍋筒的工藝流程
第一步 封頭制造工藝流程:
原材料檢驗→ 毛坯展開計算,劃線→ 切割下料→ 移值→ 校平→ 塑性成形→ 齊邊→加工坡口→檢驗
第二步 筒節(jié)制造工藝流程:
筒節(jié):原材料檢驗→ 毛坯展開計算,劃線→ 氣割下料→ 移值→校平直→ 卷制成形→ 焊縱縫→ 校圓→切坡口→檢驗
第三步 組裝工藝流程:
封頭Ⅰ與筒節(jié)Ⅰ焊接→ 與筒節(jié)II焊接→ 與筒節(jié)III焊接→ 與封頭II焊接→ χ射線探傷
第四步 管件,法蘭工藝流程
原材料的檢驗→計算,劃線→下料→交檢
第五步 管件,法蘭與筒體的連接工藝流程
法蘭與管件焊接→檢驗→與筒體的連接→檢驗
第六步 水壓試驗及檢驗 如合格則進行孔加工
。2)三輥卷板機的工藝流程:
對齊→ 定位焊→ 焊內(nèi)部→ 挑除內(nèi)部焊根→ 焊外部→ 打磨
根據(jù)焊接質(zhì)量確定打磨量,鍋筒為承壓容器,對焊接質(zhì)量有較高要求,不允許咬邊等缺陷存在,故需打磨,焊接需要引,吸弧板 ,手工焊定位,焊完后采用碳弧氣刨挑焊根,將焊接質(zhì)量不好的地方除去,除銹涂漆,內(nèi)部根據(jù)設(shè)計需要可涂水溶性漆。
(3)水冷壁
膜式水冷壁管排的組合方式有四種:軋制鰭片管相互組合、焊接鰭片管相互組合、扁鋼和光管相互組合、光管與光管相互組合。
水冷壁工藝: 除銹→ 下料切管→ 焊接→ 精整
先預(yù)彎后焊接,水冷壁坡面,封閉并涂抹黃油,使用時現(xiàn)場打開并進行焊接,防止生銹。
水冷壁彎曲段:布置燃燒器
。4)燃燒設(shè)備
燃燒方式有兩種含義,其一是指燃燒火焰的組織方式,即火焰的類型,
分為均相
燃燒和非均相燃燒。其二是指燃料與氧氣(空氣)的相對運動方式,常見的有固定床和流動床,層燃燃燒方式及其設(shè)備。
(5)空氣預(yù)熱器
空氣預(yù)熱器的作用包括:
1)降低排煙溫度提高鍋爐效率。
2)改善燃料的著火條件和燃燒過程,降低了燃燒不完全損失,進一步提高鍋爐效率。
3)熱空氣進入爐膛,提高了理論燃燒溫度并強化爐膛輻射傳熱,進一步提高鍋爐的熱效率。
4)熱空氣還作為煤粉鍋爐制粉系統(tǒng)的干燥劑和輸粉介質(zhì)。
。6)過熱器
過熱器的作用是將鍋爐的飽和蒸汽進一步加熱到所需過熱蒸汽的溫度.對于電站鍋爐,過熱器是必需的受熱面,它的作用除了將飽和蒸汽加熱到具有一定過熱度的合格蒸汽,并要求在鍋爐改變工況運行時,保證過熱蒸汽溫度在允許范圍內(nèi)變動;對于工業(yè)鍋爐,有無過熱器取決于生產(chǎn)工藝是否需要;對于生活采暖鍋爐則一般無過熱器。
。7)省煤器
省煤器是利用鍋爐尾部煙氣的熱量來加熱給水的一種熱交換器。
省煤器的主要作用為:
1.降低排煙溫度,提高鍋爐效率,節(jié)省燃料。
2.充當(dāng)部分加熱受熱面或蒸發(fā)受熱面。
省煤器可分為鑄鐵式和鋼管式,鑄鐵省煤器管壁教厚,體積和重量都大,肋片間容易積灰,堵灰;彎頭多易滲水漏水,強度不高,承壓能力低,大多是小容量低壓鍋爐都采用鑄鐵省煤器,
鋼管式可用于任何壓力盒容量的鍋爐中,置于不同形狀的煙道中,體積小,重量輕,價格低廉,容量較大的低壓鍋爐及中等參數(shù)以上鍋爐普遍采用鋼管省煤器。
。ㄈ┪覀?nèi)ゴ趴h東武仕水電站參觀了發(fā)電的過程,我們根據(jù)電廠工作人員的講解和在電廠的了解,知道了發(fā)電廠發(fā)電的大體流程。
東武仕水電廠始建于1974年。
水電站:電站裝機兩臺,。
大壩:東武仕水庫工程主要由均質(zhì)土壩,泄洪洞、發(fā)電洞和左岸副壩組成。大壩為均質(zhì)碾壓土壩,上游設(shè)漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。東武仕水庫征地高程為110m,淹沒耕地1.55萬畝,移民高程為112m,遷移人口13879人。
出水洞:出水洞包括泄洪洞和灌溉發(fā)電洞。泄洪洞設(shè)在大壩中部主河槽右側(cè),進口采用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇。灌溉發(fā)電洞為圓形壓力洞,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發(fā)電原理
水力發(fā)電的基本原理是利用水位落差 ,配合水輪發(fā)電機產(chǎn)生電力,也就是利用水的位能轉(zhuǎn)為水輪的機械能,再以機械能推動發(fā)電機,而得到電力。
實習(xí)內(nèi)容記錄
發(fā)電機組
儀表控制器
變壓器
隔離開關(guān).互感器.斷路器
五、 實習(xí)建議:
本次實習(xí)進行的很完美,我們也在實習(xí)中學(xué)到了很多東西,對這個專業(yè)也有了更深一步的了解,但我認(rèn)為下次實習(xí)老師可以幫我們安排一些我們親手去做的一些實習(xí),比如模擬電廠模擬系統(tǒng)的操作等等,俗話說:動口不如動腦,動腦不如動手。如果能夠讓我們接觸一些實習(xí)操作,會更利于以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
六、實習(xí)心得
生產(chǎn)實習(xí)很快過去,通過參觀,不僅對供熱,操作,供暖,供電,有了一個深入的認(rèn)識,對本專業(yè)密切相關(guān)的鍋爐及換熱設(shè)備有一個理性的認(rèn)識并且對一些工藝流程有了初步的了解。 通過實習(xí),我們了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
這次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審!要想對事物有深的理解,就必須親身去體驗,才能把理論與實踐相結(jié)合,加深對事物的理解,雖然只是短短的兩周參觀認(rèn)識,但對我來說,這次實習(xí)是給我一個機會去體驗生產(chǎn)實踐,這次實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。
水電廠實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)目的
1、生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
2、我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、__電站位于__省__縣,以發(fā)電為主,是__中下游河段“兩庫八級”梯級開發(fā)的最上游一級電站,也是__省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的'骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米,壩址控制流域面積9.71萬平方公里,總裝機容量90萬千瓦,年均發(fā)電量40.41億千瓦時。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩,壩頂高程1310米,最大壩高105米,壩頂長度356米。
2、__電站大壩施工于20__年8月份開工,20__年11月22日大江截流順利合龍,20__年5月10日基坑開挖達到1205米設(shè)計高程,同年5月22日首倉混凝土開盤澆筑。20__年7月18日,大壩混凝土澆筑全線封頂,實際施工進度比中標(biāo)合同工期要求均提前完成,取得了安全、質(zhì)量、進度的全面豐收。工程建設(shè)方在下閘當(dāng)日致函水電四局,對百米高壩16個月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門安裝及按期實現(xiàn)下閘蓄水成績的取得給予高度贊譽。
3、__電站裝機容量90萬千瓦,安裝4臺單機容量為22.5萬千瓦的立軸混流式水輪發(fā)電機組。水庫正常蓄水位1307米,庫容3.16億立方米,調(diào)節(jié)庫容0.49億立方米。該電站總投資約為89億元,投產(chǎn)后,可保證出力15.13萬千瓦,年發(fā)電量40.41億千瓦時。
三、保護配置情況
變壓器配置有:重瓦斯、輕瓦斯、釋壓、縱差、過激勵磁、零序過電流、過負(fù)荷、負(fù)序過電流、零序過壓、壓力釋放保護、主變冷卻器全停等保護。發(fā)電機主要配置有:縱差、橫差、匝間、失磁、失步、過電壓、低壓記憶過流、定子接地、定子過負(fù)荷、負(fù)序過電流、轉(zhuǎn)子接地、勵磁繞組過負(fù)荷等保護;500kv線路保護設(shè)有:高頻距離、高頻方向、斷路器失靈、三相不一致、綜合重合閘、綜合切機、過壓、零序等保護,____線采用集成保護,____線為微機保護。
四、過電壓保護
過電壓保護是對外部雷電過電壓和內(nèi)部過電壓的保護。為防止直擊雷損害電氣設(shè)備和人身安全,本電站主要采用避雷線和屋頂避雷等保護,對于雷電侵入波主要采用避雷器保護。內(nèi)部過電壓包括工頻過電壓、諧振過電壓及操作過電壓。對于工頻過電壓和諧振過電壓,經(jīng)過計算研究,在____線對側(cè)的____變裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,在____線的____側(cè)裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,而____電站出線側(cè)均可不裝并聯(lián)電抗器,能基本上滿足系統(tǒng)各種運行方式下消除自勵磁、限制工頻過電壓和諧振過電壓的需要。對于操作過電壓,本電站500kv母線和出線側(cè)均裝設(shè)了避雷器,并在____線的兩組斷路器裝設(shè)了合閘電阻。接地裝置:本電站接地裝置的設(shè)計是考慮到當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生接地故障時,不應(yīng)危及電站范圍內(nèi)人身和設(shè)備的安全,維護電力系統(tǒng)的可靠運行。因此,接地設(shè)計的主要目的是將電站范圍內(nèi)的接觸電壓、跨步電壓和轉(zhuǎn)移電位限制在安全值之內(nèi)。經(jīng)計算,本電站接地裝置接地電阻設(shè)計值為r≤0.25ω?偨拥鼐W(wǎng)由廠房及大壩自然接地網(wǎng)和水下人工地網(wǎng)構(gòu)成,最大對角線長約3000m。
五、直流系統(tǒng)
設(shè)置了220v強電直流系統(tǒng)和48v弱電直流系統(tǒng)。220v強電直流系統(tǒng)主要供全廠的控制、保護以及10.5kv斷路器合閘等電源,48v弱電直流系統(tǒng)主要供全廠的信號電源。220v強電直流系統(tǒng)主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線屏組成,直流母線采用單母線分段接線,正常情況下以浮充電方式運行。
六、實習(xí)感悟
生產(chǎn)實習(xí)是__學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實習(xí)相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
水電廠實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)目的和要求
了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。
熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、安規(guī)的學(xué)習(xí)
1、一般安全措施
A。任何人進入生產(chǎn)現(xiàn)場都應(yīng)該戴安全帽,穿工作服。在生產(chǎn)廠區(qū)不要靠近轉(zhuǎn)動的機器。
B。變配電站及發(fā)電廠遇有電氣設(shè)備著火時,應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電源切斷,然后進行救火,消防器材的配備,使用,維護,消防通道的配置等應(yīng)遵守DL5027-1993<電氣設(shè)備典型消防規(guī)程>的規(guī)定。
C。所謂運行中的電氣設(shè)備是指全部帶有電壓,一部分帶由于電壓或一經(jīng)操作即帶電的電氣設(shè)備。
D。電氣設(shè)備分為高壓電氣設(shè)備和低壓電氣設(shè)備,高壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以上的,低壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以下
2、高壓設(shè)備工作的基本要求
A、無論高壓設(shè)備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作,若有必要移開遮攔時,應(yīng)該有監(jiān)護人在場,并且要符合安全距離;10KV的安全距離為0。7m,35KV的安全距離為1。0m,110KV的安全距離為1。5m,220KV的安全距離為3。0m
B、高壓電氣設(shè)備的絕緣部分禁止用手觸摸。
C、高壓設(shè)備發(fā)生接地時,室內(nèi)不得接近故障點4m以內(nèi),室外不得接近故障點8m
以內(nèi),進入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時,應(yīng)戴絕緣手套。
3、保證安全的技術(shù)措施
A、檢修設(shè)備停電時應(yīng)該把各方面的電源完全斷開(任何運用中的星型接線設(shè)備的中性點,應(yīng)視為帶電設(shè)備)。禁止在只經(jīng)斷路器斷開電源的設(shè)備上工作。應(yīng)拉開隔離開關(guān),手車開關(guān)應(yīng)拉至實驗或檢修位置,應(yīng)使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設(shè)備有關(guān)的變壓器和電壓互感器,應(yīng)將設(shè)備各側(cè)斷開,防止向停電檢修設(shè)備反送電。
B、檢修設(shè)備和可能來電側(cè)的斷路器,隔離開關(guān)應(yīng)斷開控制電源和合閘電源,隔離開關(guān)操作把手應(yīng)鎖住確保不會誤送電。
C、當(dāng)驗明設(shè)備確已無電壓后,應(yīng)立即將檢修設(shè)備接地并三相短路,電纜及電容器接地前應(yīng)逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯(lián)電容器及與整組電容器脫離的電容器應(yīng)逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應(yīng)放電。
4、帶電作業(yè)
A、在帶電作業(yè)過程中如設(shè)備突然停電,作業(yè)人員應(yīng)視設(shè)備仍然帶電,工作人員應(yīng)盡快與調(diào)度聯(lián)系,值班調(diào)度員未與工作負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系前不得強送電。
B、帶電斷。接耦合電容器時,應(yīng)將其信號接地刀閘合上并應(yīng)停用高頻保護,被斷開的電容器應(yīng)立即對地放電。
5、事故的緊急急救
A、當(dāng)有人觸電時應(yīng)立即要讓觸電者脫離電源,進行急救
B、如果觸電者的衣服是干燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一只手抓住他的餓衣服拉離電源。因觸電者的身體是帶電的,所以救護人不得接觸觸電者的皮膚,也不能抓他的餓鞋。
C、如果發(fā)生高壓觸電時,拋擲裸金屬線使線路短路接地,迫使保護裝置動作,斷開電源。注意拋擲金屬線之前,應(yīng)將金屬線的'一端固定可靠接地,然后另一端系上重物拋擲,注意拋擲的餓一端不要接觸到觸電者的身體和其他人。另外,拋擲者拋出線后,要迅速的離開接地的金屬線8米以外或雙腿并攏站立,防止跨步電壓傷人。在拋擲短路線時,要注意防止電弧傷人或斷線危及人員的安全。
三、XX電廠介紹
XX水電站位于江西省北部,鄱陽湖以西的柘林鎮(zhèn),地處修河中游末端,XX水電站分A,B兩個廠區(qū),A廠于1958年破土動工,1972-1975年逐漸開始發(fā)電,裝機容量為4×4。5萬KW/臺,常年發(fā)電量為6.3億KWh。B廠于1992年建成開始發(fā)電裝機容量為2×12萬KW/臺,XX水電站水庫總庫容79.2億m3,是我國最長的粘土心墻壩(總長590.75m)。
四、實習(xí)感想
通過本次實習(xí)讓我深刻的了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠的主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
同時學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的勞動觀念,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。
了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù),對電廠生產(chǎn)有完整的概念。深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行打下基礎(chǔ)
通過這次畢業(yè)實習(xí),我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合了起來,而且通過師傅們的講解,讓我知道了電力行業(yè)工人的艱辛,所以我們要努力的為中國電力事業(yè)做貢獻。
水電廠實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)目的和要求
了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。
熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、安規(guī)的學(xué)習(xí)
1、一般安全措施
A任何人進入生產(chǎn)現(xiàn)場都應(yīng)該戴安全帽,穿工作服。在生產(chǎn)廠區(qū)不要靠近轉(zhuǎn)動的機器。
B變配電站及發(fā)電廠遇有電氣設(shè)備著火時,應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電源切斷,然后進行救火,消防器材的配備,使用,維護,消防通道的配置等應(yīng)遵守DL5027—1993<電氣設(shè)備典型消防規(guī)程>的規(guī)定。
C所謂運行中的電氣設(shè)備是指全部帶有電壓,一部分帶由于電壓或一經(jīng)操作即帶電的`電氣設(shè)備。
D電氣設(shè)備分為高壓電氣設(shè)備和低壓電
氣設(shè)備,高壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以上的,低壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以下的
2、高壓設(shè)備工作的基本要求
A無論高壓設(shè)備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作,若有必要移開遮攔時,應(yīng)該有監(jiān)護人在場,并且要符合安全距離;10KV的安全距離為0.7m35KV的安全距離為1.0m,110KV的安全距離為1.5m,220KV的安全距離為3.0m
B高壓電氣設(shè)備的絕緣部分禁止用手觸摸。
C高壓設(shè)備發(fā)生接地時,室內(nèi)不得接近故障點4m以內(nèi),室外不得接近故障點8m以內(nèi),進入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時,應(yīng)戴絕緣手套。
3、保證安全的技術(shù)措施
A檢修設(shè)備停電時應(yīng)該把各方面的電源完全斷開(任何運用中的星型接線設(shè)備的中性點,應(yīng)視為帶電設(shè)備)。禁止在只經(jīng)斷路器斷開電源的設(shè)備上工作。應(yīng)拉開隔離開關(guān),手車開關(guān)應(yīng)拉至實驗或檢修位置,應(yīng)使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設(shè)備有關(guān)的變壓器和電壓互感器,應(yīng)將設(shè)備各側(cè)斷開,防止向停電檢修設(shè)備反送電。
B檢修設(shè)備和可能來電側(cè)的斷路器,隔離開關(guān)應(yīng)斷開控制電源和合閘電源,隔離開關(guān)操作把手應(yīng)鎖住確保不會誤送電。
C當(dāng)驗明設(shè)備確已無電壓后,應(yīng)立即將檢修設(shè)備接地并三相短路,電纜及電容器接地前應(yīng)逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯(lián)電容器及與整組電容器脫離的電容器應(yīng)逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應(yīng)放電。
4、帶電作業(yè)
A、在帶電作業(yè)過程中如設(shè)備突然停電,作業(yè)人員應(yīng)視設(shè)備仍然帶電,工作人員應(yīng)盡快與調(diào)度聯(lián)系,值班調(diào)度員未與工作負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系前不得強送電。
B、帶電斷。接耦合電容器時,應(yīng)將其信號接地刀閘合上并應(yīng)停用高頻保護,被斷開的電容器應(yīng)立即對地放電。
5、事故的緊急急救
A、當(dāng)有人觸電時應(yīng)立即要讓觸電者脫離電源,進行急救。
B、如果觸電者的衣服是干燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一只手抓住他的餓衣服拉離電源。
水電廠實習(xí)報告 篇5
實習(xí)時間:20xx-4-2~~~20xx-4-9
實習(xí)地點:柘林水電開發(fā)有限公司
實習(xí)人:05g05班張艷
目錄
一:實習(xí)目的和要求
二:安規(guī)的學(xué)習(xí)
三:柘林電廠介紹
四:實習(xí)感想
實習(xí)內(nèi)容
一:實習(xí)目的和要求
了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念,柘林水電廠實習(xí)報告。
熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二:安規(guī)的學(xué)習(xí)
1.一般安全措施
a.任何人進入生產(chǎn)現(xiàn)場都應(yīng)該戴安全帽,穿工作服.在生產(chǎn)廠區(qū)不要靠近轉(zhuǎn)動的機器.
b.變配電站及發(fā)電廠遇有電氣設(shè)備著火時,應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電源切斷,然后進行救火,消防器材的配備,使用,維護,消防通道的配置等應(yīng)遵守dl5027-1993<電氣設(shè)備典型消防規(guī)程>的規(guī)定.
c.所謂運行中的`電氣設(shè)備是指全部帶有電壓,一部分帶由于電壓或一經(jīng)操作即帶電的電氣設(shè)備.
d.電氣設(shè)備分為高壓電氣設(shè)備和低壓電氣設(shè)備,高壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000v以上的,低壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000v以下的
2:高壓設(shè)備工作的基本要求
a無論高壓設(shè)備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作,若有必要移開遮攔時,應(yīng)該有監(jiān)護人在場,并且要符合安全距離;10kv的安全距離為0.7m
35kv的安全距離為1.0m,110kv的安全距離為1.5m,220kv的安全距離為3.0m
b高壓電氣設(shè)備的絕緣部分禁止用手觸摸.
c高壓設(shè)備發(fā)生接地時,室內(nèi)不得接近故障點4m以內(nèi),室外不得接近故障點8m
以內(nèi),進入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時,應(yīng)戴絕緣手套.
3保證安全的技術(shù)措施
a檢修設(shè)備停電時應(yīng)該把各方面的電源完全斷開(任何運用中的星型接線設(shè)備的中性點,應(yīng)視為帶電設(shè)備).禁止在只經(jīng)斷路器斷開電源的設(shè)備上工作.應(yīng)拉開隔離開關(guān),手車開關(guān)應(yīng)拉至實驗或檢修位置,應(yīng)使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設(shè)備有關(guān)的變壓器和電壓互感器,應(yīng)將設(shè)備各側(cè)斷開,防止向停電檢修設(shè)備反送電.
b檢修設(shè)備和可能來電側(cè)的斷路器,隔離開關(guān)應(yīng)斷開控制電源和合閘電源,隔離開關(guān)操作把手應(yīng)鎖住確保不會誤送電.
c當(dāng)驗明設(shè)備確已無電壓后,應(yīng)立即將檢修設(shè)備接地并三相短路,電纜及電容器接地前應(yīng)逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯(lián)電容器及與整組電容器脫離的電容器應(yīng)逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應(yīng)放電.
4帶電作業(yè)
a在帶電作業(yè)過程中如設(shè)備突然停電,作業(yè)人員應(yīng)視設(shè)備仍然帶電,工作人員應(yīng)盡快與調(diào)度聯(lián)系,值班調(diào)度員未與工作負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系前不得強送電.
b帶電斷.接耦合電容器時,應(yīng)將其信號接地刀閘合上并應(yīng)停用高頻保護,被斷開的電容器應(yīng)立即對地放電.
5事故的緊急急救
a當(dāng)有人觸電時應(yīng)立即要讓觸電者脫離電源,進行急救
b如果觸電者的衣服是干燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一只手抓住他的餓衣服拉離電源.因觸電者的身體是帶電的,所以救護人不得接觸觸電者的皮膚,也不能抓他的餓鞋.
c如果發(fā)生高壓觸電時,拋擲裸金屬線使線路短路接地,迫使保護裝置動作,斷開電源.注意拋擲金屬線之前,應(yīng)將金屬線的一端固定可靠接地,然后另一端系上重物拋擲,注意拋擲的餓一端不要接觸到觸電者的身體和其他人.另外,拋擲者拋出線后,要迅速的離開接地的金屬線8米以外或雙腿并攏站立,防止跨步電壓傷人.在拋擲短路線時,要注意防止電弧傷人或斷線危及人員的安全.
三:柘林電廠介紹
1.柘林水電站位于江西省北部,鄱陽湖以西的柘林鎮(zhèn),地處修河中游末端,柘林水電站分a,b兩個廠區(qū),a廠于1958年破土動工,1972-1975年逐漸開始發(fā)電,裝機容量為4×4.5萬kw/臺,常年發(fā)電量為6.3億kwh.b廠于1992年建成開始發(fā)電裝機容量為2×12萬kw/臺,柘林水電站水庫總庫容79.2億m3,是我國最長的粘土心墻壩(總長590.75m),實習(xí)報告《柘林水電廠實習(xí)報告》。
柘林水電站在江西省電力系統(tǒng)中起調(diào)頻調(diào)峰及事故備用的作用.
其電氣主接線為單母分段帶旁路
2.水電廠的生產(chǎn)過程(五個階段)
a.匯集水,集中水頭
b.水能的貯藏與調(diào)節(jié)
c.把水能引進電站長廠房
d.水能→機械能
e.機械能→電能
3柘林水電廠的監(jiān)控系統(tǒng)
2臺計算機(互為備用)2臺操作員工作站1臺工程師站2臺通信機及外圍設(shè)備.
4.發(fā)電機結(jié)構(gòu):立軸半傘式密閉自循環(huán)空氣冷卻三相凸極同步發(fā)電機.
組成:定子,轉(zhuǎn)子,上導(dǎo)軸承,上機架,推動軸承,下機架,空氣冷卻器,制動系統(tǒng),埋入部分管道,電纜及其他設(shè)備.
5發(fā)電機狀態(tài)
停機(備用)→綠燈
空轉(zhuǎn)→淡黃色燈(沒有加勵磁,沒有電壓)
空載→黃色燈(有電壓)
發(fā)電→紅色燈(達到額定轉(zhuǎn)速)
調(diào)相→粉色燈
不定態(tài)→淡黃色燈
6.設(shè)備的組成
a生產(chǎn)和變換電能的設(shè)備
b接同或斷開電路的設(shè)備
水電廠實習(xí)報告 篇6
今年的寒假是一個真正有意義的暑假。對了,還要介紹一下我時間的具體情況,現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
實踐對象:連云港市墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級學(xué)生
實踐目的:對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解;
實踐過程:
我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;
第一階段夯實基礎(chǔ):
通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習(xí)后,該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂熟能生巧。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。
第二階段為逐步提高階段(耗時約三周):
由于第一階段的功夫下得扎實,在計算方面,20190的`運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
然而,該生卻在實際應(yīng)用題方面存在極大的困難,對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是:
、賹φZ言文字的表達理解不足;
、趯(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;
在解決這個問題時仍然本著由淺及深、循序漸進的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段:
語言敘述盡量直白簡單,數(shù)量盡量簡單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數(shù)量顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時,為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達能力,我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生,偶爾通過游戲的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
廠用電系統(tǒng)包括:接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負(fù)荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及400v母線構(gòu)成,正常運行時,10kv母線ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側(cè))所帶的四臺高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān),9403為ⅲ、ⅳ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)。正常運行時,各段母線獨立運行,9201qf、9403qf在切。為保證廠用電可靠,10kvⅴ段由降壓站通過950qf供電,9502qf為ⅱ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān),9504qf為ⅳ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān),正常情況下9502、95040f在切。10kv系統(tǒng)開關(guān)的投入和切除均具有遠方計算機監(jiān)控系統(tǒng)操作和現(xiàn)場手動操作方式。正常情況下應(yīng)采用遠方操作方式。因此從
其廠用電的結(jié)構(gòu)形式看,廠用電源是有著非?煽康谋U系摹5蛪簭S用電400v系統(tǒng)的運行方式也是采用單母線分段運行方式,正常運行時廠內(nèi)400vⅰ~ⅵ段母線分別由#1~#6廠低變41tm~46tm供電,正常情況下各段母線分段運行。ⅰ段與ⅱ段母線,ⅲ段和ⅳ段母線,ⅴ段與ⅵ段母線,分別由421zkk、443zkk、465zkk聯(lián)絡(luò),互為備用。400v備用電源自動投入裝置bzt,正常情況下投入運行。各段母線由各低壓廠用變壓器單獨送電,母聯(lián)開關(guān)有備用自動投入裝置,運行方式也較為可靠。
照明用電:本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明采用交流380/220v照明用電供電,設(shè)置了2臺照明變壓器,互為備用。事故照明采用廠用220v直流電源供電。
____電廠自動化水平相當(dāng)高,它是____首家“無人值班,少人值守”的水電廠,正常運行情況下,只設(shè)兩個值守人員,負(fù)責(zé)例行的值班工作,而其它常規(guī)情況下的工作則由計算機監(jiān)系統(tǒng)完成,包括500kv、10kv開關(guān)的操作,機組開停機等操作,中央控制室不設(shè)常規(guī)控制臺。其計算機監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計較為完善,能實現(xiàn)自動功率控制(agc)、自動電壓控制(avc)、自動開停機等遙調(diào)、遙控功能。正常情況下運行人員無需參與機組的調(diào)節(jié)負(fù)荷、開停機等操作,全部功能均由____中心調(diào)度所直接下達指令或負(fù)荷曲線進行調(diào)度。
____電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)是由____公司在原來美國si公司的基礎(chǔ)上研究開發(fā)的,其軟件部份由____公司設(shè)計,自動化元件保留了部份原美國si公司的自動化模塊。計算機監(jiān)控系統(tǒng)分為xxxx現(xiàn)地控制單元,分別為機組、500kv設(shè)備、廠用電,機組附屬設(shè)備監(jiān)控,同時設(shè)備現(xiàn)地保留現(xiàn)地控制,防止計算機系統(tǒng)出現(xiàn)問題時無法對設(shè)備操作。對于每臺機組設(shè)有l(wèi)cu、plc兩套控制裝置,機組控制交流電由逆變電源供給,保證不受系統(tǒng)全部停電影響,進一步提高機組運行可靠性。計算機監(jiān)控系統(tǒng)1997年代替常規(guī)控制方式及信號系統(tǒng),經(jīng)過幾年的不斷完善,運行穩(wěn)定可靠,基本能實現(xiàn)各種操作、監(jiān)控、故障處理功能。
直流電源系統(tǒng)部份:____電廠直流系統(tǒng)為兩段分段直流系統(tǒng),共有三個浮充裝置,直流系統(tǒng)供開關(guān)、保護等其它設(shè)備控制電源。每個電源系統(tǒng)采用冗余供電設(shè)計,設(shè)有主、備用浮充裝置,由不同的電源供電,大大提高直流系統(tǒng)供電可靠性!
保護配置情況:變壓器配置有:重瓦斯、輕瓦斯、釋壓、縱差、過激勵磁、零序過電流、過負(fù)荷、負(fù)序過電流、零序過壓、壓力釋放保護、主變冷卻器全停等保護。發(fā)電機主要配置有:縱差、橫差、匝間、失磁、失步、過電壓、低壓記憶過流、定子接地、定子過負(fù)荷、負(fù)序過電流、轉(zhuǎn)子接地、勵磁繞組過負(fù)荷等保護;500kv線路保護設(shè)有:高頻距離、高頻方向、斷路器失靈、三相不一致、綜合重合閘、綜合切機、過壓、零序等保護,____線采用集成保護,____線為微機保護。
過電壓保護:過電壓保護是對外部雷電過電壓和內(nèi)部過電壓的保護。為防止直擊雷損害電氣設(shè)備和人身安全,本電站主要采用避雷線和屋頂避雷等保護,對于雷電侵入波主要采用避雷器保護。內(nèi)部過電壓包括工頻過電壓、諧振過電壓及操作過電壓。對于工頻過電壓和諧振過電壓,經(jīng)過計算研究,在____線對側(cè)的____變裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,在____線的____側(cè)裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,而____電站出線側(cè)均可不裝并聯(lián)電抗器,能基本上滿足系統(tǒng)各種運行方式下消除自勵磁、限制工頻過電壓和諧振過電壓的需要。對于操作過電壓,本電站500kv母線和出線側(cè)均裝設(shè)了避雷器,并在____線的兩組斷路器裝設(shè)了合閘電阻。 接地裝置:本電站接地裝置的設(shè)計是考慮到當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生接地故障時,不應(yīng)危及電站范圍內(nèi)人身和設(shè)備的安全,維護電力系統(tǒng)的可靠運行。因此,接地設(shè)計的主要目的是將電站范圍內(nèi)的接觸電壓、跨步電壓和轉(zhuǎn)移電位限制在安全值之內(nèi)。經(jīng)計算,本電站接地裝置接地電阻設(shè)計值為r≤0.25ω。總接地網(wǎng)由廠房及大壩自然接地網(wǎng)和水下人工地網(wǎng)構(gòu)成,最大對角線長約3000m。
機組主勵采用自并勵靜止可控硅勵磁系統(tǒng),發(fā)電機的勵磁電流由勵磁變壓器經(jīng)可控硅整流裝置而獲得。主勵主要功能:提供發(fā)電機在正常運行條件下所需的勵磁功率,維持發(fā)電機端電壓為給定值,防止過激磁。提高電力系統(tǒng)的靜態(tài)、動態(tài)穩(wěn)定性。當(dāng)電力系統(tǒng)短路引起電壓急劇下降時,自動強行勵磁;機組甩負(fù)荷時引起電壓急劇上升時,自動減磁。整定無功調(diào)差,實現(xiàn)并列發(fā)電機間無功負(fù)荷自動分配。發(fā)電機內(nèi)部故障及事故狀態(tài)下,能迅速滅磁,以防事故擴大。
計算機監(jiān)控系統(tǒng)采用分層分布結(jié)構(gòu)。主控制級為雙主機冗余系統(tǒng),單元控制級是由xxxx現(xiàn)地控制單元(lcu)組成,分別控制l#~4#機組、500kv開關(guān)站設(shè)備、10kv廠用電設(shè)備、400v廠用電設(shè)備及全廠公用設(shè)備、溢流壩閘門及壩上變電所設(shè)備等。主控制級由2臺主計算機(包括終端設(shè)備)、4臺運行人員工作站及打印機等組成,分別布置于中央控制室和計算機室。主控制級的主要功能是:根據(jù)電力系統(tǒng)和運行人員的設(shè)定值和命令,協(xié)調(diào)指揮xxxx現(xiàn)地控制單元自動地采集信息及輸出控制命令,包括機組的啟、停控制及其動態(tài)顯示、模擬量測量的動態(tài)顯示及歷史趨勢、程序控制現(xiàn)地設(shè)備(包括對500kv斷路器的同期和廠用電備用電源的自動投入)、agc和avc、設(shè)備運行檔案、各種運行報表的打印、事件記錄、各種圖形畫面動態(tài)或靜態(tài)顯示以及事故、故障報警等。各現(xiàn)地控制單元主要由前置處理機和可編程序控制器組成。
其主要功能是:采集現(xiàn)場設(shè)備的各種信息,處理后傳到主控制級的主計算機,并接收主計算機的命令,處理后輸出到被控制的現(xiàn)場設(shè)備。
直流系統(tǒng):設(shè)置了220v強電直流系統(tǒng)和48v弱電直流系統(tǒng)。220v強電直流系統(tǒng)主要供全廠的控制、保護以及10.5kv斷路器合閘等電源,48v弱電直流系統(tǒng)主要供全廠的信號電源。220v強電直流系統(tǒng)主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線屏組成,直流母線采用單母線分段接線,正常情況下以浮充電方式運行。
___電廠通信包括電力系統(tǒng)通信和廠內(nèi)通信兩部分,電力系統(tǒng)通信分設(shè)電力線載波通信和微波通信,廠內(nèi)通信分設(shè)廠內(nèi)行政通信和廠內(nèi)生產(chǎn)調(diào)度通信。通信系統(tǒng)的220v交流電源是采用廠用380v/220v交流電源。當(dāng)該電源消失時,由廠用直流220v經(jīng)逆變器逆變后獲得220v交流電源。通信系統(tǒng)的48v直流電源選用膠體蓄電池供電。
實習(xí)感悟
生產(chǎn)實習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實習(xí)相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
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