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土建類實習(xí)報告錦集5篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編整理的土建類實習(xí)報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
土建類實習(xí)報告 篇1
在進行一年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。
在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料鋼筋種類基本性能檢測：
鋼筋種類很多，通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。
一、按化學(xué)成分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等，
二、按機械性能
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋，過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：
�、〖変摻�-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570 ⅳ級鋼筋-540/835級
分子是屈服強度，分母是抗拉強度，單位是mpa。建筑工程頂崗實習(xí)報告鋼筋的機械性能通過試驗來測定，微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率，冷彎性能等指標。
1)屈服點：當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后，拉力不增加而變形卻顯著增加，將產(chǎn)生較大的殘余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值，就是屈服點。
2)抗拉強度：抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強度又稱為極限強度。
3)伸長率：伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時的最大應(yīng)變值，又稱延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個指標，與抗拉強度一樣，也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。
4)冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時，對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。
三、按生產(chǎn)工藝及軋制外形
鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。
通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。
這次實習(xí)就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的.實際操作能力。通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
土建類實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)目的
深入工地現(xiàn)場與現(xiàn)場工人與技術(shù)人員面對面的交流，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的運營模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力；增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為施工管理起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位概述
實習(xí)單位簡介
ｘｘ市ｘｘ建筑工程有限公司，創(chuàng)建于20xx年10月。主管三十層以下三十米跨度以內(nèi)的工業(yè)與民用建筑、同時具有撞擊基礎(chǔ)施工、水電安裝、裝飾、房地產(chǎn)開發(fā)、路橋施工、建機設(shè)備制作及建材生產(chǎn)等能力，是ｘｘ市的專業(yè)建筑公司。
實習(xí)崗位：施工員
施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責(zé)任。
施工員的.工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系，組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，編寫施工日志，上報施工進度，質(zhì)量，處理現(xiàn)場問題.是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人
三、實習(xí)過程和體會
作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。要做到這些首先要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝和施工流程，并嚴格控制施工質(zhì)量及合理安排施工進度使其不會發(fā)生窩工現(xiàn)象，同時調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。在實習(xí)期間我在現(xiàn)場施工工作中主要負責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、協(xié)調(diào)管理現(xiàn)場施工。下面就工作做一簡單的介紹：
一、現(xiàn)場施工工藝一般施工工序是：
1、首先進場前需完成三通一平工作，即通水（指給水）、通電（指施工用電接到施工現(xiàn)場具備施工條件）、通路（指場外道路已鋪到施工現(xiàn)場周圍入口處，滿足車輛出入條件），和平整場地（指擬建建筑物及條件現(xiàn)場基本平整，無需機械平整，人工簡單平整即可進入施工的狀態(tài)）。
2、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進行結(jié)構(gòu)驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。
3、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
4、本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。
5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。二、施工質(zhì)量管理
主要就是針對施工過程中容易錯且容易犯的錯誤，如：現(xiàn)場混凝土澆筑出現(xiàn)孔洞、麻面、蜂窩其原因可能是在施工過程中模板接縫不嚴，板縫處漏漿；模板表面未清理干凈或模板未滿涂隔離劑；混凝土振搗不密實、漏振造成蜂窩麻面、不嚴實；混凝土攪拌不均，和易性不好；混凝土入模時自由傾落高度過大，產(chǎn)生離析；混凝土攪拌時間短，加水量不準，混凝土和易性差，混凝土澆筑后有的地方砂漿少石子多，形成蜂窩；混凝土澆灌沒有分層澆灌，下料不當(dāng)，造成混凝土離析，出現(xiàn)蜂窩麻面。
其事前預(yù)防措施為混凝土澆搗前應(yīng)檢查模板縫隙嚴密性，模板應(yīng)清洗干凈并用清水濕潤，不留積水，并使模板縫隙膨脹嚴密；混凝土澆筑高度一般不超過2米，超過2米時要采取措施，如用串筒等進行下料；混凝土入模后，必須掌握振搗時間，一般每點振搗時間約20-30秒，使混凝土不再顯著下沉，不再出現(xiàn)氣泡，混凝土表面出漿且呈水平狀態(tài)，混凝土將模板邊角部分填滿充實。
對于上述類型事件施工單位應(yīng)在施工前采取預(yù)防措施同時制定事故發(fā)生后的處理方案以保證施工質(zhì)量。
為了確保施工質(zhì)量施工單位在應(yīng)采取以下措施：
1、認真熟悉和審查圖紙，發(fā)現(xiàn)問題及時向設(shè)計單位提出；
2、在施工組織設(shè)計和冬、雨季施工方案中，以及對新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，制定保證質(zhì)量的技術(shù)措施；
3、逐級進行技術(shù)交底，包括口頭和書面交底，必要時要進行樣板交底；
4、對施工隊組的成員進行技術(shù)考核；
5、檢查施工機具和施工工藝是否能按質(zhì)量標準完成任務(wù)；
6、根據(jù)質(zhì)量標準，對各種進入現(xiàn)場的建筑材料、建筑構(gòu)配件及建筑設(shè)備進行檢查驗收，保證以合格的產(chǎn)品用在工程上；
7、在施工組織上實行崗位責(zé)任制，加強全面質(zhì)量控制，嚴格隊組自檢、互檢、交接檢查；
8、設(shè)立專職質(zhì)量檢查機構(gòu)，進行施工過程中的檢查、監(jiān)督和質(zhì)量評定工作，把好工程質(zhì)量關(guān)；
9、提出進場建筑材料、建筑構(gòu)配件和建筑設(shè)備的檢驗記錄，現(xiàn)場分部、分項工程檢查記錄，施工試驗記錄，隱蔽工程驗收記錄和竣工圖紙，作為建設(shè)單位驗收和鑒定施工質(zhì)量的依據(jù)。
隨著近年來建筑工程安全事故的頻發(fā)，建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開的，安全是質(zhì)量的重點或主要內(nèi)容，甚至可以說，質(zhì)量就是安全，安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采用tn-s系統(tǒng)，確保專用保護零線及專用備用電設(shè)備的使用，重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析并建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量。制定合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。
四、實習(xí)總結(jié)
有句話叫‘實踐是檢驗真理的唯一標準’這段期間的實習(xí)最大的收獲就是明白了“真理”。以前在課堂上學(xué)的東西偏向與理論，對于有些內(nèi)容一直停留在紙上談兵的階段所以不能完全理解其意思，現(xiàn)在到了工地很多東西都需要自己動手完成對于以前在課堂上不能理解的內(nèi)容也漸漸在實踐過程中明白了，并將其用于實踐中發(fā)揮了它的價值因此在以后施工過程中我們因不忘學(xué)習(xí)新的知識和溫習(xí)舊的知識并將它們用于實踐中發(fā)揮其價值；在這段實習(xí)期間我明白了作為一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)學(xué)會協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系在本次實習(xí)過程中工地上有個班組老板就是因為其對人際關(guān)系處理不好致使其與手下工人發(fā)生矛盾造成其手下工人出現(xiàn)不服從指揮的現(xiàn)象，因此我們在以后施工管理中因?qū)W會處理好人際關(guān)系不然損失的只會是自己。
土建類實習(xí)報告 篇3
一、目的
任務(wù)隨著就業(yè)制度的改革和教學(xué)改革的深入，畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計階段到生產(chǎn)單位頂崗實習(xí)已成為產(chǎn)學(xué)結(jié)合的一種重要形式。學(xué)生到施工單位頂崗工作，通過實際工作掌握處理工程信息、控制施工質(zhì)量、施工進度的工作方法，在工程師和實踐教師指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。
二、頂崗實習(xí)的基本程序
1、參加頂崗實習(xí)的資格：學(xué)生必須按教學(xué)計劃學(xué)完全部課程并考核合格后才能安排頂崗實習(xí)。頂崗實習(xí)的`崗位必須是施工一線的專業(yè)技術(shù)崗位，不能跨專業(yè)畢業(yè)實踐，畢業(yè)生所在系負責(zé)頂崗實習(xí)的審批和頂崗實習(xí)全過程的管理。2、頂崗實習(xí)的基本程序：頂崗實習(xí)實行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法。學(xué)生離校前，由學(xué)生所在系安排院內(nèi)指導(dǎo)教師完成以下工作：①結(jié)合專業(yè)制訂頂崗實習(xí)基本要求。對頂崗實習(xí)崗位、現(xiàn)場指導(dǎo)教師的資格、頂崗實習(xí)內(nèi)容的限選范圍及提交成果提出具體要求。②編制頂崗實習(xí)委托書。說明頂崗實習(xí)的目的、要求和時間安排，連同頂崗實習(xí)基本要求發(fā)送到生產(chǎn)單位。③在接到委托單位的回執(zhí)后，按學(xué)生頂崗實習(xí)承擔(dān)的專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容，填寫頂崗實習(xí)任務(wù)書，對頂崗實習(xí)的內(nèi)容提交成果等做出明確的規(guī)定。④頂崗實習(xí)結(jié)束后，由現(xiàn)場指導(dǎo)教師填寫頂崗實習(xí)鑒定表，客觀評價學(xué)生在頂崗實習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習(xí)總結(jié)成果給出評價意見。最后，單位簽署意見后寄到畢業(yè)生所在系。⑤頂崗實習(xí)的學(xué)生原則上回校參加畢業(yè)答辯。頂崗實習(xí)成績參照《畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)答辯成果評定辦法》評定。對因故不能返校參加畢業(yè)答辯的學(xué)生，畢業(yè)生所在系可委托生產(chǎn)單位組織答辯委員會，對頂崗實習(xí)的學(xué)生進行答辯。成績按百分制評定。⑥對在生產(chǎn)單位參加答辯的同學(xué)，所在系在上報頂崗實習(xí)成績登記表時，應(yīng)同時上報畢業(yè)答辯委托書、畢業(yè)答辯委員會組成人員名單、頂崗實習(xí)鑒定表、畢業(yè)答辯成果。⑦對特別優(yōu)秀的學(xué)生，提出推薦優(yōu)秀成績的意見，由院答辯委員會審定。對不及格的學(xué)生，參照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計有關(guān)規(guī)定處理。
三、頂崗實習(xí)的基本要求
1、頂崗實習(xí)的崗位必須是專業(yè)技術(shù)崗位，指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的專業(yè)技術(shù)職稱。2、頂崗實習(xí)的工作內(nèi)容限定在施工管理、工程建設(shè)建立、概預(yù)算與招投標等方面。3、頂崗實習(xí)應(yīng)提交的成果：（1）工程造價與招投標單位：全套設(shè)計圖紙、 頂崗實習(xí)總結(jié)40頁以上，內(nèi)容包括工程概況、招投標程序、標書、報價書等。（2）施工管理崗位：全套施工圖紙、 頂崗實習(xí)總結(jié)40頁以上（不含表格），內(nèi)容包括工程概況、施工方案、施工進度計劃、施工總體布置、工程概預(yù)算等。（3）學(xué)生在頂崗實習(xí)期間必須積極搜集上述要求的工程資料，對因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程資料，學(xué)生要出具頂崗實習(xí)單位的證明，說明原因并加蓋單位公章。
土建類實習(xí)報告 篇4
專業(yè)：
學(xué)生：
實習(xí)時間：20xx年2月26日至20xx年3月27日 共30天
實習(xí)單位：
一、實習(xí)目的：將自己學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，為自己步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)的內(nèi)容：從上學(xué)期放假開始，我一直在錦屏一級水電站水電七局上班，春節(jié)后我沒有再回那個公司上班了，我的真正實習(xí)的地方是西昌市申鑫建筑工程有限公司。
作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。（換句話就是盯現(xiàn)場�。﹨f(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度，負責(zé)施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹：
1、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進行結(jié)構(gòu)驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確�；硬鄣倪吰虏凰健Ｈ缁硬鄣尿炇詹皇芟嚓P(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的.預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
2、施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤，比如：地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改，以確保工程的質(zhì)量達標。 建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開的，安全是質(zhì)量的重點或主要內(nèi)容，甚至可以說，質(zhì)量就是安全，安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采用TN-S系統(tǒng)，確保專用保護零線及專用備用電設(shè)備的使用，重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對管理有了進一步的了解。制定
合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。
3、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄說明，如：鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接（螺栓）球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種 以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員，施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量 ，以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備，使工程在工期內(nèi)順利完工。
4、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。
三、實習(xí)收獲與體會：施工管理是一個過程管理，在這個過程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系，三者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學(xué)的管理方法，質(zhì)量、安全才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。
1、底層模板支架容易沉降
原因分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設(shè)計，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。
解決方案：模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過認真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支模基礎(chǔ)夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
2、脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹�，F(xiàn)象。
解決方案：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3、鋼筋加工制作錯誤
原因分析：施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進行操作；不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責(zé)任心不強，使下料長度失控，時長時短。
解決方案：在施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標明鋼筋的級別、種類、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負責(zé)。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4、漏放構(gòu)造鋼筋
原因分析：對結(jié)構(gòu)設(shè)計認識不全面，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來
多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。
解決方案：認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補足構(gòu)造鋼筋，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時應(yīng)采取有效措施保護構(gòu)造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。
5、混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷
原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝，會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。
解決方案：一般的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑混凝土?xí)r注意觀察模板受荷載后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。
6、磚混結(jié)構(gòu)中預(yù)制板縫開裂。
原因分析：預(yù)制板未清洗干凈和晾干、板縫下未設(shè)置底模。
解決方案為：要將預(yù)制板縫清洗干凈并涼干，然后在板縫下支設(shè)底模，將板縫刷素水泥漿一道，再用1：2.5水泥砂漿灌板縫，高度為板厚的1／3，振搗密實，砂最好用粗砂，最后用細石砼將板縫灌滿并振搗密實。加強養(yǎng)護。這樣，板縫就不易開裂。
綜上的這些問題及處理方法使我深刻體會道理書本理論知識與實踐的差距，書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同，由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑，靈活應(yīng)用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來，我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調(diào)配，合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn)，堅持“安全第一”的方針，確保工程質(zhì)量，堅持“質(zhì)量求生存”的原則，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，力爭工程進度迅速，遵守施工合同， 降低工程成本，在最短時間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過程中，針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀，控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一，預(yù)防為主”，要時刻牢記安全，把安全控制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè)，是一項學(xué)問頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，不斷地把理論知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，搞好本職工作，為社會多做一份貢獻。
土建類實習(xí)報告 篇5
院 系: 專 業(yè): 建筑工程技術(shù)二班
姓 名: 學(xué) 號:
指導(dǎo)老師 楊
摘要：在學(xué)校的時候就聽說過，建筑行業(yè)貴在經(jīng)驗，實習(xí)是所學(xué)理論與工程實踐的結(jié)合，實習(xí)過程中我以技術(shù)員的身份深入建筑施工單位，親身體驗施工現(xiàn)場，結(jié)合在校所學(xué)知識我進行了第一次現(xiàn)場施工實習(xí)，在項目經(jīng)理的幫助下第一次完成了放線、吊墻、校板、抄平等工作。經(jīng)過這段時間的實習(xí)大概的知道了一個工程的相關(guān)流程和應(yīng)該做的準備工作，也了解到了在工程進行時需要考慮的一些問題，當(dāng)然也了解到了很多與本專業(yè)有關(guān)的知識。同時為以后從事建筑行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：建筑工程，實習(xí)，技術(shù)員，施工
在學(xué)校的三年里，學(xué)習(xí)了與建筑有關(guān)的專業(yè)課和與建筑無關(guān)的公共課，在學(xué)習(xí)專業(yè)課時，由于缺少現(xiàn)場實習(xí)，對一些理論性的知識很難理解透徹，對于一些文字性的表達也很難想象的出來。隨著大學(xué)生活的結(jié)束，我們也到了實習(xí)的時間，大學(xué)的課程基本完成，或許剩下的最后一門課就是實習(xí)了吧，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我與20xx年2月10日來到了黃泛區(qū)農(nóng)場第十二分場實習(xí)。親身體驗施工現(xiàn)場，看到了真實的工地，在實習(xí)的過程中，回想在校時書本上的文字，我以前許多想象不到的東西明白了很多，使一些理論上的知識真實的顯現(xiàn)在我的眼前;我也了解到了與技術(shù)員的工作有關(guān)的東西。在與施工工人聊天過程中讓我更清楚的知道了經(jīng)驗的重要性，同時也了解了一些關(guān)與工程的知識，例如：設(shè)計變更，合同簽定等，也有一些管理方面的知識，如成本的控制，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、工程概況
1.1工程基本情況
工程名稱：豐源惠民小區(qū)一期工程
工程地點：
建設(shè)單位：
監(jiān)理單位：陽光監(jiān)理有限公司
設(shè)計單位：周口市建筑工程設(shè)計研究院
施工單位:
1.2建筑基本情況
本工程為群體工程，共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑，一幢樓為五層，每層建筑面積為440.80平方米�；A(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)。地上高度為16米;室內(nèi)外高差0.45米。
建筑結(jié)構(gòu)的安全等級二級，本工程在一類、二類環(huán)境中的結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年。建筑場地類別為二類;抗震設(shè)防烈度7度。
二、實習(xí)內(nèi)容
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理，項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位制和技術(shù)交底制，在每道工序進行前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”，項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)保存一份詳細的施工日志。在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢，專檢制度，不合格的必須返工，驗收合格后才能進行下一道工序，施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責(zé)，按照變更要求傳達給各施工工人。材料試驗取樣，并送公司試驗室進行試驗，并出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后主可發(fā)放。隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫檢查記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理質(zhì)量問題，剛開始我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔，漏漿，露筋脹模等。并向有關(guān)人員請教如何解決，修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩，麻面，漏筋，漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈，然后用水濕潤;再用水泥砂漿抹面并加強養(yǎng)護;比較嚴重的要剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水冼刷干凈并充分濕潤后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細振搗，對脹模，變形，錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線，切割，再按線進行剔鑿，要求不露筋且盡量平整。
同時也學(xué)到了一些現(xiàn)場操作性的東西，如：放線，吊墻，校板，抄平等。 放線：由于我到工地現(xiàn)場時一層建筑已經(jīng)完成，所以我所經(jīng)歷的放線也是從二層開始的，根據(jù)基礎(chǔ)上留下的軸線位置，用線墜吊下去，然后校正出前樓層的軸線位置，確定兩個點后打一條直線就是軸線了，軸線確定完之后再根據(jù)圖紙把細部劃分出來。
放線在整個施工過程中起著重要的作用。綁扎鋼筋，支護模板，砌墻，吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據(jù)。所以放線要求很高：首先放線尺寸必須正確;
其次放線誤差必須在5mm之內(nèi);還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來的線要清晰整齊，讓工人們可以輕易分辨出線的位置。
吊墻：把線錘吊到墻頂，線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘線到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內(nèi)時，說明墻是直的。如果兩處的差距太大，說明墻是傾斜的，需要對墻進行校正。 校板：用鋼卷尺量模板的尺寸，校正現(xiàn)澆板時應(yīng)量取模板的長、寬和距底下一層的高度;校正梁時還應(yīng)量取梁的高度，跨度較大的梁還應(yīng)檢查起拱度;校正柱子時要量柱子的高和邊長;還應(yīng)用線錘吊一下，看模板是否有脹�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題就及時改正。模板的質(zhì)量直接關(guān)系到下一道工序的質(zhì)量。
抄平：剛到工地時由于工地上的水準儀壞了，所以用的是水平管，具體的方法是：事先已經(jīng)確定好了一個點，然后把水平管一頭放在已確定的點上，另一頭放在需要的地方，待已確定的點的水位與事先做好的標記相平且水位不再發(fā)生變化時，在另一頭的水位處也做上一個標記，然后以同樣的方法抄其他各點;也用過水準儀，同樣是事先確定一個點，然后把標尺的零刻度線放在做好的標記處，用水準儀讀取相應(yīng)的標高，然后換到下一點，此時需要讀取相同的標高，然后在零刻度線上做一個標記，同樣的辦法格其他各點。
三、實習(xí)體會
經(jīng)過一段時間的實習(xí)讓我有機會接觸到了整套的`施工圖紙并深入研究，對圖紙的全面識讀，而在學(xué)校時看的圖紙也僅僅是一部分而已，不能夠全面的識圖，總感覺缺少點什么，通過實習(xí)讓我更進一步的了解到建筑每一部分的設(shè)計要求和施工規(guī)定，增強了我的識圖能力，讓我對建筑制圖有了進一步的認識;也讓我認識到了建筑這行業(yè)理論與實際的巨大差別，也包括建筑規(guī)范規(guī)定與實際施工的巨大差別，還有加強建筑施工管理的重要性，要想安全生產(chǎn)，必須加強管理;我也大概的了解了施工的流程，簡單卻也復(fù)雜。
這一段時間的實習(xí)，感受深刻，在施工技術(shù)上，實際操作還是要以理論為基礎(chǔ)，但又比理論知識更靈活，更具有可操作性，也更容易接受，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新能力和獨立解決問題的能力，同時，利用這次實習(xí)的機會接觸社會，得到了很好的鍛煉，在工地上看著形形色色的人，也讓我明白了現(xiàn)實生活的不公平，也更明確的告誡自己要
不停的奮斗，改變自己的命運。