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工作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-25 16:54:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編8篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的工作實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編8篇

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,能在知識(shí)的海洋中盡情徜徉,一直是我樂(lè)此不疲的事情。當(dāng)然,圖書(shū)館學(xué)生助理的工作也著實(shí)讓我樂(lè)了一把,好好摸清楚圖書(shū)館的規(guī)矩和進(jìn)書(shū)程序,我就可以“近水樓臺(tái)先得月”了!

  懷著好奇和熱情我去了圖書(shū)館面試,在經(jīng)過(guò)一番問(wèn)答,知道我對(duì)圖書(shū)館有如此深的歸屬感,他們放心的錄用了我。一切如愿以償,我得以能在圖書(shū)館做學(xué)生助理了!

  開(kāi)始,我對(duì)學(xué)生助理還沒(méi)有太多的了解,之后在師兄師姐的熱心幫助下,我漸漸知道應(yīng)該做些什么。雖然是很簡(jiǎn)單的事情,但做起來(lái)要特別講究方法,比如你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)胡亂的擺放圖書(shū),你一定要用委婉的語(yǔ)氣好好跟他講解如何合理用書(shū),在講話的過(guò)程中,要注意自己的用詞和表情,不能用過(guò)激的語(yǔ)言來(lái)中傷讀者,一定要好言相勸,循循善誘。

  一上午坐在服務(wù)臺(tái),難免會(huì)有點(diǎn)無(wú)聊,所以,可以拿本自己喜歡的雜志放著來(lái)看。但一定要把握時(shí)間,不時(shí)要在樓層走動(dòng)一下,提醒個(gè)別讀者的不良習(xí)慣,保持環(huán)境的清靜。維護(hù)學(xué)校的圖書(shū)資源和館內(nèi)的清潔,認(rèn)真地執(zhí)行圖書(shū)館的規(guī)定。

  對(duì)于一些頑固分子,自己一定要調(diào)節(jié)好自己的情緒,不要和讀者有爭(zhēng)吵,如果有不能好好理解你的人,可以把他請(qǐng)到一邊,在不影響他人學(xué)習(xí)的情況下,好好地和他交流。

  在圖書(shū)館工作的后期,我知道了圖書(shū)是怎么排序的,這有便于我以后更懂得利用圖書(shū)館的藏書(shū),順利地找到我要看的書(shū)。同時(shí),在上書(shū)過(guò)程中,我更懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性并且如何做一個(gè)讓別人放心的人。有些問(wèn)題自己能解決的.要靠自己去琢磨,不能一點(diǎn)小事都要麻煩別人來(lái)解決,這樣才能給別人留下一個(gè)好印象。事情看起來(lái)簡(jiǎn)單的,但只有你去做的時(shí)候本_資_料_來(lái)_源_于_淘-范-文-網(wǎng) 你才會(huì)發(fā)現(xiàn)芝麻大小的事,其中也有很多學(xué)問(wèn)。終于懂得了什么叫做“生活處處是學(xué)問(wèn)”這一道理。

  最后,我還有一個(gè)很深的體會(huì),那就是我們大學(xué)生一定要好好利用圖書(shū)館里的資源,當(dāng)給你大把機(jī)會(huì)你好好學(xué)習(xí)你不學(xué),你要等到你為生活奔波時(shí)才認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?圖書(shū)館是一個(gè)很好的知識(shí)庫(kù),特別是大學(xué)的圖書(shū)館。沒(méi)課時(shí)多去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒(méi)事的時(shí)候拿幾本自己感興趣的書(shū),借回宿舍好好給自己充充電,何樂(lè)而不為呢?書(shū)到用時(shí)方恨少,趁自己年輕,可以消化的時(shí)候,給自己輸入大量的有用的智慧,日后實(shí)踐時(shí),才能才思泉涌地輸出,提高自己的涵養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。在21世紀(jì),誰(shuí)掌握的信息越多,誰(shuí)就越可能成為勝者。

  在一個(gè)地方呆久了,早已熟悉了那個(gè)地方的一切,無(wú)奈,由于大三的忙碌,我不得不離開(kāi)那些平日一起工作的同事們,難免會(huì)有幾分不舍。但我相信,即使沒(méi)有了我,我們的圖書(shū)館也會(huì)在大家的呵護(hù)下越來(lái)越好,因?yàn)槲覀兌寄敲磹?ài)它。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  xx外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)成立的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是鳳凰城大梨樹(shù)分校。這里是風(fēng)景秀美的旅游區(qū),這里有我的汗水和歡樂(lè)。

  我的實(shí)踐內(nèi)容是教培訓(xùn)班的小學(xué)生初一英語(yǔ)課程。

  雖然我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,但畢竟沒(méi)有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,7月3日,我到xx的第二天就開(kāi)始接受相關(guān)培訓(xùn)。鄧校長(zhǎng)真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,她為我安排了一位專門(mén)的指導(dǎo)教師——王老師。在王老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)備課筆記,如何活躍課堂氣氛,如何用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等,特別是她和另幾名教師教我的小游戲,使我在課堂上很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,令我受益匪淺!

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的備課聽(tīng)課和試講,我終于走上了講臺(tái),開(kāi)始教課啦!

  我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過(guò)程中,我遇到的第一個(gè)困難是如何讓孩子們對(duì)枯燥的英語(yǔ)單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn),我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲要數(shù)simon says 和snowman.因?yàn)檫@兩個(gè)游戲?qū)W生可以全班參與,有賞有罰,十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。

  不過(guò),為了使我的課堂有自己的特色,我也想出了幾個(gè)其它調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心,都不想被別人比下去,這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點(diǎn),在教單詞時(shí),給孩子們充足的時(shí)間自己練習(xí)讀熟它們,并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀,讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)去較其他人,實(shí)力相對(duì)弱的同學(xué)不僅要接受懲罰,還要成為“別人”的學(xué)生,這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師,為了得到大家的掌聲,一節(jié)課下來(lái),幾乎每個(gè)同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。

  一個(gè)問(wèn)題解決了,第二個(gè)問(wèn)題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)幾次考試,孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛。全班十二名學(xué)生,回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過(guò)五個(gè),怎么辦?在得到幾位老師的意見(jiàn)后,結(jié)合我班的情況,我終于想出了幾個(gè)辦法!

  xx向來(lái)有積分制度,學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績(jī)會(huì)得到不同的積分,不同積分會(huì)有不同禮物兌換。本來(lái)每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分,但在和幾位老師商量后,我決定我們班每節(jié)課的`積分以考試成績(jī)?yōu)橹,單詞全對(duì)的同學(xué),根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)新方法一實(shí)行,就取得了特別明顯的效果。不過(guò),總有幾個(gè)貪玩的“小懶蟲(chóng)”,從不在意分?jǐn)?shù)。沒(méi)辦法,我只好用其他的方法使他們。第一招,話聊。找出這幾個(gè)孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招,為他們量身定計(jì)劃。舉個(gè)例子具體點(diǎn)說(shuō)。我們班有兩個(gè)關(guān)系很好的女孩子,她倆共同的特點(diǎn)就是愛(ài)上英語(yǔ)課,不愛(ài)背單詞。別看她倆關(guān)系好,在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會(huì)各自找機(jī)會(huì)悄悄問(wèn)我要對(duì)方的作業(yè)看,比一比誰(shuí)寫(xiě)得好,評(píng)語(yǔ)好。我就是抓住了她倆這個(gè)心里,為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時(shí)間,我會(huì)給她倆布置背單詞,讀課文,背句子等不同的任務(wù),并在第二次上課前單獨(dú)考她們,再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)。開(kāi)始時(shí),她們不理解我的做法,沒(méi)想到一段時(shí)間后她們不僅提高了成績(jī),還主動(dòng)要求我給她們布置課外任務(wù),比一比誰(shuí)學(xué)得好,這點(diǎn)讓我很高興。當(dāng)然,其他的同學(xué)也會(huì)有不同方式的加分的機(jī)會(huì)。

  今天是我作為實(shí)習(xí)生在母校的第一天,說(shuō)實(shí)話的確是有點(diǎn)緊張的。雖然我回的是我的高中母校,但是只要想到要面對(duì)這么一群學(xué)生就會(huì)覺(jué)得特別的緊張。但是這種緊張的情緒并沒(méi)有維持很久便消散了,因?yàn)橹笇?dǎo)我的老師人特別的好,上課之前就幫我準(zhǔn)備好了上課需要用到的資料,還囑咐我說(shuō)聽(tīng)課的時(shí)候一定要注意聽(tīng)哪些內(nèi)容,哪些是在講課的時(shí)候必須要聽(tīng)的內(nèi)容?吹嚼蠋熯@么的親切,我真的松了一大口氣。

  在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入到教室的之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都特別的熱情,紛紛吵著要我坐他們那里。看到他們的熱情我的心里也很開(kāi)心,之前還生怕會(huì)跟他們合不來(lái)呢!后來(lái)我暗暗挑了一個(gè)叫得聲音最大的學(xué)生旁邊坐下。

  因?yàn)榻裉斓谝惶煳也](méi)有被安排試講,只是先聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣引導(dǎo)學(xué)生們上課的。這一節(jié)課我們聽(tīng)的是怎樣跟學(xué)生講試卷,感覺(jué)肖老師是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,學(xué)生有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)耐心講解。她講課的方式也很幽默,經(jīng)常來(lái)幾句搞笑的話語(yǔ),讓課堂氣氛頓時(shí)變得很融洽。

  今日一節(jié)課,輕松,開(kāi)心,感覺(jué)很好。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習(xí),先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城、云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心,基本上有了對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識(shí),總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲,雖然并沒(méi)有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始,以后還有的是機(jī)會(huì),暑假學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),感謝老師們的熱心指導(dǎo),感謝給予我們支持的各單位,沒(méi)有你們的幫助,我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財(cái)力和能力都十分有限,個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機(jī)會(huì)呢?這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題,就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。

  感謝過(guò)后,當(dāng)然就是探討一下具體實(shí)習(xí)的收獲與心得了?偟恼f(shuō)來(lái),我并不滿意這次實(shí)習(xí)活動(dòng),尤其是這種走馬觀花似的活動(dòng),我想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的,我們的同學(xué)還不具備較強(qiáng)的感知社會(huì)的能力,所以可能是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),加上實(shí)習(xí)的項(xiàng)目不盡合理,比如說(shuō)與我們的專業(yè)不甚符合,仔細(xì)想想,老是參觀工廠對(duì)我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應(yīng)該是有足夠大的意義,我私自認(rèn)為這是老師的一個(gè)失誤,這在以后是應(yīng)該予以高度注意的,實(shí)習(xí)報(bào)告《暑假學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中,時(shí)間和精力都非常有限,所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生,更應(yīng)該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習(xí),即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟(jì)生活中去,得到更為直觀的知識(shí),明白社會(huì)真正需要什么,究竟什么對(duì)這個(gè)社會(huì)更有意義,這是現(xiàn)在必須開(kāi)始努力的方向,把自己培養(yǎng)成真正符合社會(huì)需要的人,而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子,最終亦面臨著失業(yè)的后果,F(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育,并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái),這是一個(gè)方向性的錯(cuò)誤。試想,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么?難道不是讓他們能夠成為社會(huì)的棟梁之才嗎?不是要他們對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎?而目前的情況是,我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì)最基本的素質(zhì)都不具備,又怎么能夠滿足社會(huì)的這個(gè)要求呢?平常文化知識(shí)學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解,畢竟中國(guó)現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高,無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì)。但是實(shí)習(xí)仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么,哪怕只有一點(diǎn),也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習(xí)浪費(fèi)的不只是我的時(shí)間,更重要的是浪費(fèi)我的金錢(qián),我可是個(gè)窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,知識(shí)分子得不到應(yīng)有的尊重,而有些知識(shí)分子也不知道自重,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,難道想成為一個(gè)人格獨(dú)立的`知識(shí)分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展上,我們的一個(gè)帶隊(duì)老師在接一會(huì)展中心工作人員名片時(shí)的那樣,我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián),這簡(jiǎn)直是對(duì)文化人的一種褻瀆。一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平很高的時(shí)候,知識(shí)分子理應(yīng)得到極大的尊重,如美國(guó)日本英國(guó)等等,都是我們的榜樣。如何保有知識(shí)分子的獨(dú)立,是我們當(dāng)代人必須面對(duì)的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì)的靈魂師的我們,難道不應(yīng)該首先是一個(gè)自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨(dú)立思考的知識(shí)分子實(shí)在不能稱之為知識(shí)分子,只是一可憐的奴仆而已。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況和現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理理念,特別是現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理的發(fā)展趨勢(shì)。

  2、將大學(xué)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)同企業(yè)實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,以加深對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,熟練掌握營(yíng)銷(xiāo)管理在企業(yè)中的運(yùn)作。

  3、掌握營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的駕馭和掌握能力

  4、掌握企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程和營(yíng)銷(xiāo)管理工作的組織形式與基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究,以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  二、企業(yè)概況

  xx郴州店20xx年進(jìn)駐郴州市場(chǎng),總面積近1萬(wàn)多平方米,是最早進(jìn)駐郴州市場(chǎng)的國(guó)內(nèi)有影響力的大型綜合超市。作為湖南知名零售的龍頭企業(yè),新一佳在不斷地創(chuàng)新發(fā)展中,20xx年創(chuàng)建“伊佳百貨”這個(gè)時(shí)尚百貨品牌,近一年來(lái)在深圳、廣州、湖南快速擴(kuò)張。伊佳百貨郴州店是升級(jí)版的以時(shí)尚百貨+精致超市為主的業(yè)態(tài),該店在原有店面1萬(wàn)多平方的基礎(chǔ)上,新增營(yíng)業(yè)面積近1。1萬(wàn)平方米,總營(yíng)業(yè)面積2。3萬(wàn)多平方,投入巨資進(jìn)行大規(guī)模裝修改造升級(jí)。升級(jí)后的伊佳百貨將是郴州地區(qū)規(guī)模最大的一家百貨+超市,定位于各層次消費(fèi)群體,主要經(jīng)營(yíng)國(guó)際和國(guó)內(nèi)流行品牌及大眾喜愛(ài)品牌,包括黃金珠寶、化妝品、鞋、包、皮具、男女服飾、運(yùn)動(dòng)、休閑等。主力客群定位為18—45歲追求時(shí)尚生活品質(zhì),具有時(shí)尚品位和追求的中產(chǎn)階級(jí)、知識(shí)白領(lǐng)及都市新貴。超市部分走“精致超市”路線,無(wú)論從購(gòu)物環(huán)境、商品選擇和組合、顧客服務(wù)等均按高標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行,伊佳百貨力求為人們帶來(lái)更時(shí)尚、更精致、更具有特色的品位生活選擇。經(jīng)過(guò)改造升級(jí)后,伊佳百貨郴州店目前是郴州最大的時(shí)尚百貨店,是一座設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)雅、美陳大氣、品牌過(guò)硬、商品豐富、管理規(guī)范、營(yíng)銷(xiāo)超前、服務(wù)優(yōu)良的現(xiàn)代化綜合百貨商場(chǎng)。

  據(jù)伊佳百貨相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),伊佳百貨與眾多品牌為郴州廣大消費(fèi)者帶來(lái)全新的經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)、全新的經(jīng)營(yíng)理念、管理思想、營(yíng)銷(xiāo)思路,將為郴州及湘南地區(qū)數(shù)百萬(wàn)市民彰顯個(gè)性、張揚(yáng)自我提供全新的舞臺(tái)。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容

  我實(shí)習(xí)的崗位是郴州新一佳百貨肉類(lèi)銷(xiāo)售部的職員。我們于27日下午乘車(chē)到達(dá)新一佳百貨超市,聽(tīng)從人事部的人員安排工作崗位。我被分配到肉類(lèi)銷(xiāo)售區(qū),于是先首先到肉類(lèi)銷(xiāo)售區(qū)了解銷(xiāo)售的大致情況和操作步驟與整個(gè)超市的'市場(chǎng)現(xiàn)狀。要想很好地融入一個(gè)新的工作環(huán)境,就要首先這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀。因此實(shí)習(xí)一開(kāi)始我就系統(tǒng)學(xué)習(xí)了超市這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,

  并對(duì)我公司的市場(chǎng)現(xiàn)狀有明確了解。在這幾天的學(xué)習(xí)中,我了解到連鎖超市在我國(guó)出現(xiàn)已有十多年的歷史,從發(fā)展至今,中國(guó)連鎖超市的年平均增長(zhǎng)速度在70%左右,并迅速向大中城市蔓延,新增店鋪數(shù)量也在猛增。連鎖超市已成為零售業(yè)的主流業(yè)態(tài),為中國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出重大貢獻(xiàn)。

  其次,是了解其他超市的商品種類(lèi)及價(jià)格。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中,價(jià)格決定著企業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)路,也決定著消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為,是商業(yè)交換的核心內(nèi)容。公司的管理人員需要靈活掌握價(jià)格對(duì)策,合理制定商品價(jià)格,增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)能力。在制定價(jià)格策略時(shí),了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格情況顯得尤為重要,它是超市營(yíng)銷(xiāo)中取勝的關(guān)鍵。因此,收集其他超市商品的種類(lèi)和價(jià)格是我這段時(shí)間的重要任務(wù)。對(duì)比其他超市與本超市商品的種類(lèi):對(duì)于相同種類(lèi)的商品還要對(duì)比價(jià)格的差異。

  在我實(shí)習(xí)的三天工作時(shí)間中,我認(rèn)真的做好本職工作。在客流寬松時(shí)與長(zhǎng)輩們談起本部門(mén)的銷(xiāo)售情況,得知本部門(mén)銷(xiāo)售最高峰為上午8:00——9:30、下午2:30——3:30;其余時(shí)間為客流疏松期。同時(shí)也得知新一佳百貨目前員工不多、客流量不大。主要原因是目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式行業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,隨處可見(jiàn)的各類(lèi)超市與百貨。

  新一佳超市位于北湖公園旁,地理位置沒(méi)有沃爾瑪處于五嶺廣場(chǎng)那樣的顯眼;也沒(méi)有家潤(rùn)多、中皇城那樣處于大道兩旁的便利;這些客觀因素導(dǎo)致新一佳超市知名度與客流量都沒(méi)有同類(lèi)大型超市高。且新一佳超市內(nèi)部布局不盡合理,以至?xí)r常會(huì)誤導(dǎo)客戶的尋找商品能力。歸根結(jié)底,新一佳的管理層并沒(méi)有合理安排與策劃好適合本超市的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  在我實(shí)習(xí)的時(shí)間里,新一佳超市于周五進(jìn)行了商場(chǎng)內(nèi)部分商品特價(jià)促銷(xiāo),該促銷(xiāo)活動(dòng)為新一佳超市增加了部分客流量。超市采取發(fā)傳單與超市門(mén)口海報(bào)通知的方式提高宣傳力度,使得更多的的顧客知曉這一消息,從而既可以把商品促銷(xiāo)出售、又可以提高企業(yè)的知名度。

  在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中使我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)超市的銷(xiāo)售成功與否不僅取決于企業(yè)的知名度、客服質(zhì)量、商品質(zhì)量、地理位置的便利與繁榮,還取決于企業(yè)管理層決策的是否正確與可實(shí)行。

  四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  這三天實(shí)習(xí),好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),接觸了形形色色的人等等,使理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐做到了很好的結(jié)合,更加豐富了我的文化知識(shí)。更為重要的是,鍛煉了我的動(dòng)手能力和做事上的耐心、細(xì)心,同時(shí)也學(xué)到了怎樣很好的與人溝通和交流。

  在這為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,也思考了很多。不僅對(duì)連鎖超市這個(gè)行業(yè)有了詳細(xì)的了解,而且學(xué)習(xí)了超市價(jià)格策略和促銷(xiāo)策略的制定。但是在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題并提出了自己的一些看法。

  第一,提高服務(wù)質(zhì)量。這次實(shí)習(xí)我感受最深的就是零售企業(yè)中服務(wù)質(zhì)量的重要。各個(gè)消費(fèi)者的個(gè)性不盡相同,營(yíng)業(yè)人員需要更多的耐心來(lái)對(duì)待顧客,盡量做到百問(wèn)不厭,消費(fèi)者下次才還會(huì)光顧,這樣才能給超市帶來(lái)最大效益,所以好的服務(wù)則是超市無(wú)形的資產(chǎn)。提高服務(wù)質(zhì)量首先就要在顧客購(gòu)物過(guò)程中下足文章,讓顧客對(duì)服務(wù)態(tài)度滿意。列竄話術(shù)網(wǎng)這一點(diǎn)主要就要求導(dǎo)購(gòu)員有良好的服務(wù)態(tài)度,與一些專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)知識(shí)。其次要做好售后服務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢與投訴。對(duì)產(chǎn)品過(guò)期,變質(zhì)等引起的不愉快要及時(shí)的向消費(fèi)者由衷地道歉,并負(fù)責(zé)換貨,提供消費(fèi)者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問(wèn)題,要耐心的講解,引導(dǎo)其正確使用。在處理咨詢投訴問(wèn)題時(shí)候應(yīng)本著不損害公司的原則,盡量讓咨詢投訴者感到滿意。處理這些問(wèn)題時(shí)絕對(duì)不能出現(xiàn)諸如以下的不禮貌用語(yǔ)“這種問(wèn)題連三歲小孩都懂。”“一分錢(qián),一分貨!薄安豢赡,絕對(duì)不可能發(fā)生這種事兒!薄斑@種問(wèn)題不關(guān)我們的事,請(qǐng)直接去問(wèn)生產(chǎn)廠家,我們只負(fù)責(zé)賣(mài)貨!

  第二,合理控制員工流動(dòng)性。眾所周知,零售業(yè)的低成本控制以及工作時(shí)間的倒班制都是形成員工高流動(dòng)性的重要因素之一。但我個(gè)人認(rèn)為,不難否認(rèn)薪資是造成員工流失率居高不下的原因之一,但更多的應(yīng)該涉及到情感管理上的一些問(wèn)題。在員工管理上注重情感管理的加強(qiáng)和運(yùn)用,多與員工溝通,及時(shí)了解員工的心理動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)波動(dòng)情緒及時(shí)解決和協(xié)調(diào),盡量避免員工出現(xiàn)辭職和離職等現(xiàn)象,從而防止產(chǎn)生群體連帶效應(yīng)。

  總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。而且,通過(guò)這次實(shí)習(xí),在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,而且更加喜歡這門(mén)課了。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中逐步的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,F(xiàn)在,我意識(shí)到必須要做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。同時(shí),注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣,才能使自己有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),迎接以后就業(yè)中各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  最后,我向我的指導(dǎo)老師彭石普老師和實(shí)習(xí)單位表示真誠(chéng)的感謝,感謝你們給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中給與指導(dǎo)和幫助,使我得到了一次很好的鍛煉。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性叫許耳環(huán)界。通過(guò)組織參觀和聽(tīng)取一些專題技術(shù)報(bào)告,收集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),應(yīng)達(dá)到以下目的:

  1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程;

  2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用、結(jié)構(gòu)類(lèi)型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;

  3、了解建筑物的施工方法;

  4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

  5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)方式、地點(diǎn)及內(nèi)容

  按照道路與橋梁工程教研室的實(shí)習(xí)計(jì)劃和日程安排,我們進(jìn)行了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí),先后輾轉(zhuǎn)于武漢天興洲大橋施工現(xiàn)場(chǎng)和武漢輕軌沿線各站,其具體實(shí)習(xí)方式與地點(diǎn)列表如下:

  日期 星期 方式 地點(diǎn)

  3.21 一 觀摩短片 武大工學(xué)部主教

  3.22 二 現(xiàn)場(chǎng)考察 天興洲大橋施工現(xiàn)場(chǎng)

  3.23 三 技術(shù)報(bào)告 天興洲大橋施工辦公室

  3.24 四 現(xiàn)場(chǎng)考察 武漢輕軌沿線

  3.25 五 專題講座 武大工學(xué)部主教

  A、短片觀摩

  上午,我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實(shí)例錄象,對(duì)施工工藝和流程進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。其一,臺(tái)*省高雄至淡水高速公路的規(guī)劃設(shè)計(jì)。該工程通過(guò)平面圖演示,介紹了各中點(diǎn)城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接,考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建設(shè)與之連接,在環(huán)境保護(hù)上表現(xiàn)也甚為突出——特意聘請(qǐng)了動(dòng)植物專家對(duì)該工程在建設(shè)過(guò)程中和完工后對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行了評(píng)估和檢測(cè),并將其研究成果考慮到設(shè)計(jì)規(guī)劃中去。這在國(guó)內(nèi)所做力度明顯不夠。之后,我們陸續(xù)接觸了美國(guó)等多國(guó)道路施工及拱橋施工實(shí)錄,對(duì)路橋新工藝和新技術(shù)有了初步了解。

  下午,我們繼續(xù)觀摩幻燈片,其中陽(yáng)邏公路長(zhǎng)江大橋的'施工流程以動(dòng)態(tài)逼真的三維動(dòng)畫(huà)模擬展示,學(xué)習(xí)效果明顯;此后原版演示日本東北新干線工程和泰國(guó)某大型公路橋梁的施工,雖存在一定的語(yǔ)言障礙,但因畫(huà)面詳細(xì)系統(tǒng)且反復(fù)播映,仍較好地達(dá)到認(rèn)知、學(xué)習(xí),思考等多重目的。

  下面依次對(duì)上述三項(xiàng)工程的施工作一些簡(jiǎn)單介紹:

  1、陽(yáng)邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江大橋跨徑達(dá)1490米,為世界上第三大跨度懸索橋。懸索橋的特點(diǎn)是能夠跨越其他橋型無(wú)與倫比的特大跨度,且因受力簡(jiǎn)單明了,成卷的鋼攬易于運(yùn)輸,在將纜索架設(shè)完成后,能形成一個(gè)強(qiáng)大穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)支承系統(tǒng),施工過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。而幻燈出來(lái)的陽(yáng)邏大橋具體施工工序如下:

 、殴ぷ髅娴乇硖幚;

 、崎_(kāi)挖槽段施工;

 、潜卞^碇施工;

 、人魉┕ぃ

 、闪⒛仓炷了

 、手鳂蚶|索系統(tǒng)安裝和橋體節(jié)段安裝。

  因陽(yáng)邏大橋南北岸的土質(zhì)不同,決定了其施工方案迥異,其中一側(cè)土質(zhì)較好,可直接開(kāi)挖;另一側(cè)屬砂質(zhì)淤泥土質(zhì),應(yīng)在鋪錠的開(kāi)挖外徑向下開(kāi)挖填筑混凝土,做護(hù)壁,尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸,前者從上往下挖槽澆注混凝土,可防止坍塌;后者因?yàn)榇篌w積混凝土施工,水化熱過(guò)大引起溫度應(yīng)變,要注意控制。

  2、日本東北新干線工程

  經(jīng)介紹,日本東北新干線工程采用的是移動(dòng)模架施工法。其方法是使用移動(dòng)式的腳手架和裝配式的模扳,在橋上逐孔澆筑施工。它由承重梁、導(dǎo)梁、臺(tái)車(chē)、橋墩托架和模架等構(gòu)件組成。在箱形梁兩側(cè)各設(shè)置一根承重梁,用于支承模架和承受施工重力。導(dǎo)重梁的長(zhǎng)度要大于橋梁跨徑,澆筑混凝土?xí)r承重梁支承在橋墩托架上。導(dǎo)梁主要用于運(yùn)送承重梁和活動(dòng)模架,因此,需要有大于兩倍橋梁跨徑的長(zhǎng)度。當(dāng)一孔梁的施工完成后便進(jìn)行脫模卸架,由前方臺(tái)車(chē)和后方臺(tái)車(chē)在導(dǎo)梁和已完成的橋梁上面,將承重梁和活動(dòng)模架運(yùn)送至下一橋孔。承重梁就位后,再將導(dǎo)梁向前移動(dòng)。

  3、泰國(guó)某大型公路高架橋施工

  通過(guò)幻燈片對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的顯示和詳細(xì)介紹,該橋梁墩臺(tái)為現(xiàn)場(chǎng)澆筑,其橋體梁段為工廠預(yù)制。其優(yōu)點(diǎn)是橋梁的上下部結(jié)構(gòu)可以平行施工,使工期大大縮短,且無(wú)須在高空進(jìn)行構(gòu)件制作,質(zhì)量容易控制,可以集中在一處成批生產(chǎn),從而降低工程成本;而缺點(diǎn)是:需要大型的起吊運(yùn)輸設(shè)備,由于在構(gòu)件與構(gòu)件之間存在拼接縱縫,顯然,拼接構(gòu)件的整體工作性能就不如就地澆筑法。

  B、天興洲大橋

  1、工程概況

  武漢天興洲公鐵兩用長(zhǎng)江大橋位于青山區(qū)至漢口諶家磯一線,距上游的武漢長(zhǎng)江二橋約9.5公里。為國(guó)家“十五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,由湖北省和鐵道部合作建設(shè)。大橋于20xx年9月28日正式開(kāi)工建設(shè),合同交工日期為20xx年8月31日。

  武漢天興洲公鐵兩用長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)4657.1米,由青山岸向漢口岸方向孔跨布置為15孔40.7米箱梁+(98+196+504+196+98)米鋼桁梁斜拉橋+62孔40.7米箱梁+(54.2+2×80+54.2)米混凝土連續(xù)箱梁+4孔40.7米箱梁。其中公鐵合建部分長(zhǎng)2842.1米,由中鐵大橋局集團(tuán)有限公司承建。

  2、主橋結(jié)構(gòu)

  武漢天興洲公鐵兩用長(zhǎng)江大橋主橋?yàn)?98+196+504+196+98)米雙塔三索面鋼桁梁斜拉橋,長(zhǎng)1092米。上層公路6車(chē)道,橋面寬27米;下層鐵路按四線設(shè)計(jì),其中兩線I級(jí)干線,兩線客運(yùn)專線。主梁為板桁結(jié)合鋼桁梁,N型桁架,三片主桁,桁寬2×15米,桁高15.2米,節(jié)間長(zhǎng)度14米。主塔采用混凝土結(jié)構(gòu),倒Y形,承臺(tái)以上高度188.5米。主塔兩側(cè)各有3×16根鍍鋅平行鋼絲斜拉索,索最大截面為451φ7毫米,最大索力約1250噸。主塔基礎(chǔ)約采用φ3.4米鉆孔灌注樁,2號(hào)墩32根,3號(hào)墩40根,承臺(tái)采用雙壁鋼吊箱圍堰施工。該橋集新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新設(shè)備“四新”技術(shù)于一身,是我國(guó)建設(shè)新水平的標(biāo)志性工程。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  對(duì)于這次野外地質(zhì)實(shí)習(xí) ,總體上還是非常成功的,因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是人生的一次重要經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中有喜又悲,酸甜苦辣皆有體會(huì)。最真實(shí)的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。那一份對(duì)地質(zhì)工作者對(duì)于地質(zhì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)之情。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們真正的體會(huì)到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛,這份艱辛并不是我們坐在教室便能體會(huì)的,這份艱辛是用我們的汗水去把它澆灌出來(lái)的鮮艷之花。這花的明艷是我們現(xiàn)在所能體會(huì)到的最大的慰藉。慰藉來(lái)自于那一份對(duì)于地質(zhì)工作者應(yīng)該收獲的喜悅與豐收。但這份喜悅來(lái)得并不易,因?yàn)檫@許多的`成果來(lái)自于我們的雙腳,每天長(zhǎng)途的跋涉換來(lái)的也許只有那幾頁(yè)紙的微小成果。但是我們卻倍加珍惜這幾頁(yè)小小的紙,因?yàn)樗休d著地質(zhì)工作者的一個(gè)偉大藍(lán)圖目標(biāo)。是的,一切的成果皆是這許許多多的野外記錄一次次的拼接起來(lái),從而在一張看似不大的地形圖上將其逐一呈現(xiàn),使其變成一張地質(zhì)圖。在地質(zhì)圖的每一個(gè)角落都可以說(shuō)是留下了地質(zhì)工作者的腳印。也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一座汕頭的具體出露情況,但是我們卻看不到登山之路上滿路荊棘;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一個(gè)地層分界線的具體位置,但卻看不到尋找地質(zhì)界線路上的滿地汗水;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一條山脈的清晰走向,但是我們卻看不到在山腳小路上的滿目雜草。。。地質(zhì)工作者一直在路上。

  是的,地質(zhì)工作者一直在路上,新老交替,不變的是對(duì)地質(zhì)事業(yè)的熱愛(ài),每一個(gè)地區(qū)都是在一代代的地質(zhì)工作者的開(kāi)墾下一步步走出了它的神秘,并將它的胸懷敞開(kāi)去擁抱它自身的價(jià)值。我們?cè)诔埠䦟?shí)習(xí)的過(guò)程中,首先學(xué)習(xí)工作的第一部分便是對(duì)前人工作的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,這個(gè)過(guò)程便是地質(zhì)工作者的思想與精神的傳承。這條路雖然漫長(zhǎng),但是每一代地質(zhì)工作者都沒(méi)有對(duì)其厭倦與拋棄,而是一如既往的奉獻(xiàn)著自己的熱情與青春,也許某一天,你的成績(jī)也能指引新一代的地質(zhì)工作者繼續(xù)向前,這是多么美好的一件事情啊。

  談了這么多關(guān)于地質(zhì)工作者的精神的話題,也該說(shuō)說(shuō)這次巢湖實(shí)習(xí)的具體收獲了。這便是我們以后為地質(zhì)工作發(fā)光發(fā)熱的必備工具吧。首先,此次實(shí)習(xí)的主要目的是了解區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的的基本流程與方法,首先學(xué)習(xí)的便是“兵馬未動(dòng),糧草先行”的兵家經(jīng)典。這個(gè)過(guò)程是我們大體了解工作區(qū)域的各方面情況,有助于以后工作的良好發(fā)展。其次便是到達(dá)工作區(qū)后的工作了。在工作區(qū)的基本流程分為踏勘、實(shí)測(cè)剖面、地質(zhì)填圖。每一流程的先后順序基本不顛倒,在此我便不再贅述原因。其中最艱苦的要算地質(zhì)投圖了,因?yàn)榛久撾x指導(dǎo)老師的幫助,完全自己把握,這便給了大家很大的心理壓力,但是不管如何,大家也堅(jiān)持了下來(lái),把工作完成了,雖然質(zhì)量與精度都有待提高,但是那種拼搏精神是值得大家集體吼吼的。因?yàn)闈M路荊棘與懸崖陡坡也無(wú)法阻擋即將成為地質(zhì)工作者的預(yù)備隊(duì)員們的腳步了。

  這便是那一朵明艷之花的真正內(nèi)涵吧。一種屬于地質(zhì)工作者的強(qiáng)大的精神內(nèi)涵!

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  橋梁工程認(rèn)知實(shí)習(xí)是此次實(shí)習(xí)周的第三個(gè)項(xiàng)目,實(shí)習(xí)時(shí)間從20××年09月03號(hào)至20××年09月04號(hào)。期間我們參觀了圭塘河·瀏陽(yáng)河大橋、洪山廟大橋、三汊磯大橋和銀盆嶺大橋,每一座橋都有自己獨(dú)特的特點(diǎn),其各具特色的設(shè)計(jì)和造型真正讓我們見(jiàn)識(shí)到了橋梁的千變?nèi)f化。

  第一天我們主要參觀了圭塘河·瀏陽(yáng)河大橋和洪山廟大橋。天公不作美,一上午都在下雨且越下越大,這給我們的行程帶來(lái)了很大的不便。冒著雨我們從橋上到橋底全方位的了解了橋的構(gòu)造。圭塘河·瀏陽(yáng)河大橋

  長(zhǎng)沙市人民東路的圭塘河·瀏陽(yáng)河大橋是長(zhǎng)沙首座高跨兩條大河——圭塘河、瀏陽(yáng)河的大橋,總長(zhǎng)為1900米。整條橋由兩部分組成:跨圭塘河大橋與跨瀏陽(yáng)河大橋,其中圭塘河大橋?yàn)殚L(zhǎng)沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋,其引橋?yàn)轭A(yù)應(yīng)力三跨連續(xù)箱梁,全橋總長(zhǎng)為155米,橋面寬為29米。瀏陽(yáng)河大橋?yàn)檫B續(xù)鋼構(gòu)橋,全橋總長(zhǎng)為281米,橋面寬為29米。

  剛一下車(chē)我們就馬上來(lái)到了圭塘河大橋下,老師和我們講起了有關(guān)橋梁的一些構(gòu)造。橋梁是由橋梁上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)以及橋梁防護(hù)建筑物組成。橋梁上部結(jié)構(gòu)由橋面、主梁和支座三部分組成。橋面是供車(chē)輛和行人直接走行的部分。主梁是橋梁主要承重結(jié)構(gòu),是橋梁上部結(jié)構(gòu)的主體。支座是橋梁上部結(jié)構(gòu)的支承部分。其作用是將上部結(jié)構(gòu)的支承反力(包括豎向力、水平力)傳遞給橋梁墩臺(tái),并保證上部結(jié)構(gòu)在荷載的作用和溫度變化的影響下,具有設(shè)計(jì)要求的靜力條件。支座有活動(dòng)支座和固定支座兩種,可用鋼、橡膠或一定標(biāo)號(hào)的鋼筋混凝土制作。橡膠支座是一種新型支座,具有重量輕、高度低、構(gòu)造簡(jiǎn)單、加工制造容易、用鋼量少、成本低廉及安裝方便等優(yōu)點(diǎn)。按橋面置于上部結(jié)構(gòu)的位置,橋梁上部結(jié)構(gòu)可分為上承式、下承式(穿式或半穿式)和中承式。上承式、下承式和中承式的橋面分別置于上部結(jié)構(gòu)的頂部、底部和中間。按上部結(jié)構(gòu)主梁的結(jié)構(gòu)形式或主要承重構(gòu)件特征,橋梁上部結(jié)構(gòu)可劃分為板式梁、桁梁、拱橋、剛架(構(gòu))和斜腿剛構(gòu)、斜拉橋、懸索橋等類(lèi)型。在我們參觀的橋中最大的不同可能是來(lái)自板式梁。

  板式梁截面形式一般為矩形、I形、T形、□形和箱形,適用于中小跨度的簡(jiǎn)支梁及較大跨度的連續(xù)梁。常用的有混凝土板梁、鋼板梁、結(jié)合梁、箱形梁和槽形梁。

  1、混凝土板梁。包括普通鋼筋混凝土梁及預(yù)應(yīng)力混凝土梁。可采用工業(yè)化和機(jī)械化施工,砂石骨料一般可就地取材,用鋼量小;維修工作簡(jiǎn)單;行車(chē)時(shí)噪聲;使用壽命長(zhǎng)。對(duì)中小跨度的鐵路橋梁,各國(guó)都基本上采用預(yù)應(yīng)力混凝土梁。并實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、系列化和預(yù)制裝配施工。

  2、鋼板梁。其主要承重結(jié)構(gòu)是兩片I字形截面的板梁。上承板梁的構(gòu)造較簡(jiǎn)單,鋼料較省,可以整孔裝運(yùn),整孔架設(shè)。下承板梁是將橋面布置在兩片梁之間,列車(chē)在兩片梁之間通過(guò)。一般將橋面擱置在縱梁上,使建筑高度(自軌底至梁底)大為縮小。下承板梁與上承板梁相比,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,用料較多,制造和施工都比較費(fèi)工。但由于具有較小的建筑高度,適用于橋下凈空受限制的地區(qū)。

  3、結(jié)合梁。用鋼筋混凝土道碴槽板和鋼梁結(jié)合起來(lái)共同受力的橋跨結(jié)構(gòu)。適用于曲線或陡坡地段的鋼梁橋。

  4、箱形梁。主梁截面為箱形結(jié)構(gòu)。多用于較大跨度的連續(xù)梁橋。箱形梁的優(yōu)點(diǎn)是抗扭剛度大,適用于曲線橋及承受較大偏心荷載的直線橋。箱形梁主要有預(yù)應(yīng)力混凝土箱形連續(xù)梁和鋼箱形梁。預(yù)應(yīng)力混凝土箱形連續(xù)梁由于結(jié)構(gòu)形式簡(jiǎn)潔,外形美觀,抗扭性能好,偏載作用下的橫向分布比其他形式的梁好,所以近年來(lái)很快得到推廣。這種梁截面高度為適應(yīng)內(nèi)力的變化,通常沿跨度相應(yīng)變化的,但也可采用等高度的。采用變高度梁適合用懸臂法施工,采用等高度梁適合用頂推法施工。鋼箱形梁是隨著高強(qiáng)度鋼和焊接技術(shù)在橋梁上的應(yīng)用以及薄壁結(jié)構(gòu)計(jì)算理論的發(fā)展,于20世紀(jì)50年代以來(lái)發(fā)展起來(lái)的。鋼箱形梁在一定跨度范圍內(nèi)比其他類(lèi)型的梁式橋節(jié)省鋼材可達(dá)10%~20%;抗扭剛度和橫向剛度較大;安裝、制造及養(yǎng)護(hù)較簡(jiǎn)易,因而采用較多。鋼箱形梁的截面形式有矩形及梯形兩類(lèi)。箱形梁是閉口的薄壁結(jié)構(gòu),其應(yīng)力及應(yīng)變按薄壁結(jié)構(gòu)理論計(jì)算。

  5、槽形梁。這種梁的形狀與半穿式梁相仿。其最大優(yōu)點(diǎn)是底板薄,建筑高度低,最適用于立交橋,在滿足橋下凈空的要求下可以減少兩端線路路堤的土方量。槽形梁可做成單線橋或雙線橋,有簡(jiǎn)支梁,也有4~5孔的連續(xù)梁。兩側(cè)主梁有豎直的,也有斜的;有實(shí)心的,也有空心的。

  橋梁的另外一個(gè)重要的組成部分為橋梁基礎(chǔ),橋梁基礎(chǔ)的作用是把橋梁自重以及作用于橋梁上的各種荷載傳至地基的建筑物。它和橋墩、橋臺(tái)(見(jiàn)橋梁墩臺(tái))統(tǒng)稱為橋梁下部結(jié)構(gòu)。橋梁基礎(chǔ)是埋于地層內(nèi)的隱蔽建筑物。在設(shè)計(jì)和修建橋梁基礎(chǔ)時(shí),必須進(jìn)行詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和必要的鉆探試驗(yàn),并運(yùn)用土力學(xué)和基礎(chǔ)工程理論,選定基礎(chǔ)類(lèi)型,確定其承載能力,以防止橋梁在運(yùn)營(yíng)中發(fā)生病害橋梁基礎(chǔ)按施工方法可分為明挖基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、管柱基礎(chǔ)和沉井基礎(chǔ)四類(lèi)。圭塘河大橋?qū)儆跇痘A(chǔ),樁基礎(chǔ)是以樁體外壁與其周?chē)寥赖哪Σ亮驑都獾某休d力來(lái)傳力的基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)由承臺(tái)和樁群組成。承臺(tái)是連接樁群和橋墩的平臺(tái),多用鋼筋混凝土建造。樁群是若干根埋入地基的樁,樁一般可分為預(yù)制樁和就地灌注樁兩種。預(yù)制樁有木樁、鋼樁、鋼筋混凝土樁和預(yù)應(yīng)力混凝土樁。木樁由于木材較缺,已較少采用。鋼樁品種很多,常用的有型鋼、鋼管以及型鋼組合樁。

  瀏陽(yáng)河大橋?yàn)檫B續(xù)鋼構(gòu)橋,鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較普通的結(jié)構(gòu)形式之一鋼結(jié)構(gòu)體系具有自重輕、工廠化制造、安裝快捷、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環(huán)境污染少等綜合優(yōu)勢(shì),與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)相比,更具有在“高、大、輕”三個(gè)方面發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

  洪山廟大橋

  瀏陽(yáng)河的洪山廟現(xiàn)在有兩座洪山橋,一座是老的石橋,還有一座就是新建的斜拉索橋。不過(guò)百米之間,兩座橋見(jiàn)證了長(zhǎng)沙30年的滄桑巨變,也見(jiàn)證了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美和諧。

  長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)河洪山廟大橋南接四方坪立交,北岸即為洪山廟旅游區(qū),毗鄰機(jī)場(chǎng)高速公路和長(zhǎng)沙世界之窗,是長(zhǎng)沙市二環(huán)線上的一座特大橋,跨瀏陽(yáng)河,該橋由南北引橋和主橋組成,主橋結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)塔無(wú)背索單索面斜拉橋,主跨206米,橋?qū)?3.2米,橋面以上塔高138.8米,塔身傾斜58度,塔基采用擴(kuò)大基礎(chǔ),基礎(chǔ)平面尺寸為長(zhǎng)31米,寬30米,基礎(chǔ)高11米,基礎(chǔ)下設(shè)25根2.0米深5米的抗滑樁。塔身為全預(yù)應(yīng)力混凝土箱型結(jié)構(gòu),主梁為鋼混疊合結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)部分母材均采用16Mnq。斜拉索采用直徑7mm的高強(qiáng)低松弛鍍鋅鋼絲經(jīng)捆絞制成的成品索。南岸2#——3#墩輔助孔為預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土箱型梁,跨徑30.305米。北岸主塔1#墩處異型塊匝道梁體采用預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土箱型板梁,梁寬10米,高1.25米,單箱三室。在該橋的設(shè)計(jì)與施工過(guò)程中,大膽運(yùn)用了一系列新技術(shù),包括斜塔主梁平衡施工技術(shù)、梁塔雙控應(yīng)力調(diào)索施工技術(shù)、14米超長(zhǎng)鋼混結(jié)構(gòu)大挑梁設(shè)計(jì)與施工、大型六角型鋼箱梁的扭轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)與施工。這些技術(shù)的運(yùn)用,突破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工組織方案,豐富了國(guó)際橋梁建設(shè)理論,填補(bǔ)了我國(guó)橋梁建設(shè)史上的空白。

  瀏陽(yáng)河洪山廟大橋是一座獨(dú)塔無(wú)背索預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土斜拉橋,其結(jié)構(gòu)新穎,構(gòu)思獨(dú)特,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與建筑藝術(shù)的完美統(tǒng)一,在體現(xiàn)建筑藝術(shù)的同時(shí),使大橋的施工技術(shù)變得非常復(fù)雜。它的成功建設(shè),開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)無(wú)背索斜塔斜拉橋施工的先河,為后續(xù)同類(lèi)型橋梁施工提供了有力的借鑒,積累了寶貴的施工經(jīng)驗(yàn)。瀏陽(yáng)河洪山廟大橋的成功建設(shè),在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面,將為我國(guó)和世界的橋梁事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  第二天我們?nèi)サ搅巳獯壌髽蚝拖娼䴓颉y盆嶺大橋。這兩座橋代表了長(zhǎng)沙橋梁界的最高難度以及最高榮譽(yù),在全國(guó)乃至世界都有很高的.地位,

  三汊磯大橋

  三汊磯大橋全長(zhǎng)1577米,其中主橋長(zhǎng)732米,主跨長(zhǎng)328米。該橋跨度達(dá)328米的自錨式懸索橋,在同類(lèi)橋梁中居世界第一。湘江三漢磯大橋地處長(zhǎng)沙市二環(huán)線的北環(huán)線,二環(huán)線路幅寬46米,6車(chē)道,設(shè)計(jì)車(chē)速為60公里/小時(shí),道路環(huán)繞長(zhǎng)沙城,通過(guò)互通式立交橋,將縱橫城區(qū)的數(shù)十條城市主干道及107、319、長(zhǎng)常高速等連在一起。大橋由主橋、塔柱、懸索吊桿、橋墩、橋面組成,主橋?yàn)殇撓淞骸?/p>

  懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁,由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強(qiáng)度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強(qiáng)度,并具有用料省、自重輕的特點(diǎn),因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大,跨徑可以達(dá)到1000米以上。按照橋面系的剛度大小,懸索橋可分為柔性懸索橋和剛性懸索橋。柔性懸索橋的橋面系一般不設(shè)加勁梁,因而剛度較小,在車(chē)輛荷載作用下,橋面將隨懸索形狀的改變而產(chǎn)生S形的變形,對(duì)行車(chē)不利,但它的構(gòu)造簡(jiǎn)單,一般用作臨時(shí)性橋梁。剛性懸索橋的橋面用加勁梁加強(qiáng),剛度較大。加勁梁能同橋梁整體結(jié)構(gòu)承受豎向荷載。除以上形式外,為增強(qiáng)懸索橋剛度,還可采用雙鏈?zhǔn)綉宜鳂蚝托钡鯒U式懸索橋等形式,但構(gòu)造較復(fù)雜。

  和拱肋相反,懸索的截面只承受拉力。簡(jiǎn)陋的只供人、畜行走用的懸索橋常把橋面直接鋪在懸索上。通行現(xiàn)代交通工具的懸索橋則不行,為了保持橋面具有一定的平直度,是將橋面用吊索掛在懸索上。和拱橋不同的是,作為承重結(jié)構(gòu)的拱肋是剛性的,而作為承重結(jié)構(gòu)的懸索則是柔性的。為了避免在車(chē)輛駛過(guò)時(shí),橋面隨著懸索一起變形,現(xiàn)代懸索橋一般均設(shè)有剛性梁(又稱加勁梁)。橋面鋪在剛性梁上,剛性梁吊在懸索上,F(xiàn)代懸索橋的懸索一般均支承在兩個(gè)塔柱上。塔頂設(shè)有支承懸索的鞍形支座。承受很大拉力的懸索的端部通過(guò)錨碇固定在地基中,個(gè)別也有固定在剛性梁的端部者,稱為自錨式懸索橋。

  懸索橋有自己的優(yōu)缺點(diǎn),相對(duì)于其它橋梁結(jié)構(gòu)懸索橋可以使用比較少的物質(zhì)來(lái)跨越比較長(zhǎng)的距離。懸索橋可以造得比較高,容許船在下面通過(guò),在造橋時(shí)沒(méi)有必要在橋中心建立暫時(shí)的橋墩,因此懸索橋可以在比較深的或比較急的水流上建造。另外懸索橋比較靈活,因此它適合大風(fēng)和地震區(qū)的需要,比較穩(wěn)定的橋在這些地區(qū)必須更加堅(jiān)固和沉重。但是懸索橋的堅(jiān)固性不強(qiáng),在大風(fēng)情況下交通必須暫時(shí)被中斷,而且懸索橋不宜作為重型鐵路橋梁,除此之外懸索橋的塔架對(duì)地面施加非常大的力,因此假如地面本身比較軟的話,塔架的地基必須非常大和相當(dāng)昂貴。

  三汊磯大橋是典型的自錨式懸索橋,自錨式懸索橋有以下的優(yōu)點(diǎn):

 、俨恍枰藿ù篌w積的錨碇,所以特別適用于地質(zhì)條件很差的地區(qū)。

 、谝蚴艿匦蜗拗菩,可結(jié)合地形靈活布置,既可做成雙塔三跨的懸索橋,也可做成單塔雙跨的懸索橋。

 、蹖(duì)于鋼筋混凝土材料的加勁梁,由于需要承受主纜傳遞的壓力,剛度會(huì)提高,節(jié)省了大量預(yù)應(yīng)力構(gòu)造及裝置,同時(shí)也克服了鋼在較大軸向力下容易壓屈的缺點(diǎn)。

 、懿捎没炷敛牧峡煽朔酝藻^式懸索橋用鋼量大、建造和后期維護(hù)費(fèi)用高的缺點(diǎn),能取得很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

 、荼A袅藗鹘y(tǒng)懸索橋的外形,在中小跨徑橋梁中是很有競(jìng)爭(zhēng)力的方案。

 、抻捎诓捎娩摻罨炷敛牧显靸r(jià)較低,結(jié)構(gòu)合理,橋梁外形美觀,所以不公局限于在地基很差、錨碇修建軍困難的地區(qū)采用。

  自錨式懸索橋也不可避免地有其自身的缺點(diǎn):

 、儆捎谥骼|直接錨固在加勁梁上,梁承受了很大的軸向力,為此需加大梁的截面,對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)的加勁梁則造價(jià)明顯增加,對(duì)于混凝土材料的加勁梁則增加了主梁自重,從而使主纜鋼材用量增加,所以采用了這兩種材料跨徑都會(huì)受到限制。

  ②施工步驟受到了限制,必須在加勁梁、橋塔做好之后再吊裝主纜、安裝吊索,因此需要搭建大量臨時(shí)支架以安裝加勁梁。所以自錨式懸索橋若跨徑增大,其額外的施工費(fèi)用就會(huì)增多。

  ③錨固區(qū)局部受力復(fù)雜。

 、芟鄬(duì)地錨式懸索橋而言,由于主纜非線性的影響,使得吊桿張拉時(shí)的施工控制更加復(fù)雜。

  湘江二橋——銀盆嶺大橋

  銀盆嶺大橋距湘江一橋橘子洲大橋約3.5公里,為“雙塔單索面預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋”,位于長(zhǎng)沙市城北,東起伍家?guī)X,西至銀盆嶺,主橋總長(zhǎng)1025米,大橋全長(zhǎng)3616米,雙向4車(chē)道,共有橋墩159個(gè),總投資1.45億元。北大橋1987年開(kāi)始興建,1990年12月建成竣工,是319國(guó)道上的一座重要樞紐橋梁。據(jù)悉,該橋建成之初還是中國(guó)跨度最大的雙塔單索面斜拉橋。

  斜拉橋是由梁、斜拉索及索塔三部分組成。其主要特點(diǎn)是利用索塔引出斜拉索懸吊梁跨。這種懸吊作用相當(dāng)于在梁跨下面設(shè)置若干彈性中間支承。這樣可以大大減小梁跨的彎矩,提高梁的跨越能力。組成斜拉橋的剛性梁、斜拉索和索塔有各種不同的形式。它們之間的組合方式亦有多種。斜拉索順橋方向布置,常用的斜拉索形式有輻射形、豎琴形、扇形和星形。索塔的形式應(yīng)根據(jù)拉索布置、主梁跨度以及橋面寬度等因素決定。常用的索塔形式在順橋方向有柱形和A字形剛架兩種。此外,尚有倒V形和倒Y形索塔。

  斜拉橋的剛度與穩(wěn)定性大于懸索橋,且不需用沉重的鋼索錨樁。斜纜引到橋面板上的壓力可以利用來(lái)施加預(yù)應(yīng)力于混凝土橋面板上。因此,斜拉橋剛度大,抗風(fēng)穩(wěn)定性好。

  兩天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然我們不能徹底的弄明白橋梁的構(gòu)造和原理,但是我們從中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),我們了解到了中國(guó)橋梁的發(fā)展歷史,知道了橋梁的一些基本構(gòu)成,知道了例如伸縮縫、貓道等原來(lái)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的名次,同時(shí)知道了它們?cè)跇蛄褐兴鸬降闹匾饔谩?梢哉f(shuō)一座橋就是無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小零件的結(jié)合體,任何的小物件的缺失都可能導(dǎo)致橋梁的毀壞。橋是溝通道路的樞紐,在建筑史上是不可缺少的。這次的實(shí)習(xí)讓我知道建造一座橋的艱辛,我真誠(chéng)的感謝那些橋梁設(shè)計(jì)者與施工者,是他們成就了建筑史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。除此之外,這次實(shí)習(xí)還使我了解了我們的專業(yè),在以后的小專業(yè)取向上給了我很好的引導(dǎo)作用,與之前的建筑、隧道工程相比,我覺(jué)得橋梁工程更注重美觀、實(shí)用,在精細(xì)程度上更加嚴(yán)謹(jǐn),在方便人們出行的同時(shí)可以給大家?guī)ズ芎玫囊曈X(jué)享受。最后這次實(shí)習(xí)中我要感謝領(lǐng)隊(duì)的老師,他們真的讓我感到,下著如此大的雨他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們耐心的講解,為我們答疑,他們的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。秉著這樣的精神我們有理由相信未來(lái)的橋梁設(shè)計(jì)與制作會(huì)在我們這一代人身上發(fā)展得越來(lái)越好,謝謝你們的培養(yǎng)!

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、 實(shí)習(xí)任務(wù)各個(gè)階段的完成情況和效果

  根據(jù)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作從20xx年9月8日正式開(kāi)始,重要是利用周三下午和周五下午在2教集中實(shí)習(xí),其中,重要工作和時(shí)間完成情況如下:第一周,完成建賬和資料學(xué)習(xí),熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求,復(fù)習(xí)借貸記賬法,認(rèn)識(shí)真實(shí)的憑證和賬的填寫(xiě)規(guī)則和實(shí)例,第二周,完成1至7筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作(包括相關(guān)原始憑證的填制和審核,貼附,下同),重要內(nèi)容是相關(guān)采購(gòu)、結(jié)算和報(bào)銷(xiāo)的日常業(yè)務(wù)的處理;第三周,完成8至12筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要內(nèi)容是工資發(fā)放、借款以及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的處理;第四周,完成13至21筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是固定資產(chǎn)購(gòu)置、材料銷(xiāo)售以及結(jié)算的處理;

  第五周,完成22至31筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是各種費(fèi)用的發(fā)生和報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的處理;第六周,完成32至34筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是材料費(fèi)用的.匯總和分配以及工資費(fèi)用的分配,是工作的難點(diǎn)和重點(diǎn);第七周,完成35至40筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是折舊的計(jì)算和分配水電費(fèi)等的分配,以及制造費(fèi)用的歸集和分配工作;第八周,完成42至49筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是匯總生產(chǎn)成本明細(xì)帳,結(jié)轉(zhuǎn)損益類(lèi)帳目和利潤(rùn)分配工作;第九周,完成核對(duì)帳目、試算平衡、結(jié)帳和編制報(bào)表工作,第十周,完成撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告工作,至11月中旬,基本完成整個(gè)實(shí)習(xí)工作。

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)突出了我們專業(yè)特色,為此,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的感性認(rèn)識(shí)極其重要,一般的,到了一個(gè)新企業(yè)要建賬,其中要根據(jù)項(xiàng)目情況要設(shè)計(jì)成本核算對(duì)象,然后根據(jù)每天的業(yè)務(wù)(具體表現(xiàn)為外來(lái)的各種原始憑證和自己填制原始憑證)編制記帳憑證,按照業(yè)務(wù)順序登記明細(xì)賬,這些工作我們強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)要求,一是計(jì)劃性,要按照老師規(guī)定的實(shí)習(xí)步驟和程序制定自己的計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃走,防止突擊完成和拖延,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,二是規(guī)范性,我們要求同學(xué)先期學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范等文件,在填制各種憑證帳簿時(shí)要力求規(guī)范,包括更正會(huì)計(jì)差錯(cuò)也要一絲不茍按照規(guī)定的做法執(zhí)行,三是強(qiáng)調(diào)逼真性,所有相關(guān)原始憑證一定要齊全,所有相關(guān)會(huì)計(jì)資料的銜接一定要正確。通過(guò)檢查,基本達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

  二、 實(shí)習(xí)過(guò)程控制措施的執(zhí)行情況

  為克服實(shí)習(xí)中存在的自由散漫和不認(rèn)真無(wú)序狀態(tài)的產(chǎn)生,我們積極制定了嚴(yán)格的實(shí)習(xí)紀(jì)律和措施,一是嚴(yán)格考勤,進(jìn)行不定時(shí)地點(diǎn)名,二是明確每天工作任務(wù)和工作量,將任務(wù)分解的很細(xì),隨時(shí)檢查工作進(jìn)度和完成質(zhì)量,通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的控制達(dá)到結(jié)果的控制。

  由于是補(bǔ)做短學(xué)期的實(shí)習(xí),考慮到實(shí)習(xí)的紀(jì)律控制,我們沒(méi)有按原計(jì)劃利用周六和周日進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間拉得有些長(zhǎng),未能集中完成,一定程度上影響了實(shí)習(xí)效果,我們將在今后的實(shí)習(xí)組織工作中加強(qiáng)組織和研究,進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

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