計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
二、 實(shí)習(xí)目的：
專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課以后進(jìn)行的，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專業(yè)實(shí)習(xí)的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
第一周9月5日，星期二
今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天，我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠(chéng)及公司的理念：德，言，藝，行。使我對(duì)佳誠(chéng)公司有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到了德，言，藝，行對(duì)我個(gè)人今后發(fā)展及對(duì)一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨，史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，揭示出成功要靠努力，只要你努力沒(méi)有什么不可以做成的!接著他講述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:門戶網(wǎng)站，搜索引擎，即時(shí)聊天，電子商務(wù)，移動(dòng)增值，網(wǎng)絡(luò)游戲，每一項(xiàng)都以一個(gè)案例去講述，生動(dòng)易懂，掌聲不斷，最后給出總結(jié)：中國(guó)首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生，短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩，寬帶因網(wǎng)民而繁忙，游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利，搜索成為新貴，電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(tǒng)(BI、AI)，識(shí)別系統(tǒng)(語(yǔ)音識(shí)別，感應(yīng)識(shí)別)，導(dǎo)航系統(tǒng)(電子地圖)，移動(dòng)3G(可視通話，手機(jī)電視)，生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來(lái)，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享，揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!
9月6日，星期三
上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料，了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息，為書寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好了準(zhǔn)備。 下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并分析了其特點(diǎn)，使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。
9月7日 星期四
昨天學(xué)校安排去中國(guó)聯(lián)通石家莊分公司參觀實(shí)習(xí)，真是大開眼界，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數(shù)據(jù)庫(kù)中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)�，真是龐大又�?fù)雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房，這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備，因?yàn)槟闵砩系撵o電可能會(huì)給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失，甚至導(dǎo)致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識(shí)：平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無(wú)論是路由器還是交換機(jī)都是兩個(gè)的，我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見(jiàn)他們對(duì)安全看的多么的重要，因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導(dǎo)致整個(gè)河北省的通信癱瘓!
下午我們?nèi)チ思颜\(chéng)公司，首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識(shí)及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識(shí)技能，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員，以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員，可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對(duì)程序員有了更深的認(rèn)識(shí)。老師還講到了我聞所未聞的軟件測(cè)試工程師，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)計(jì)算機(jī)行業(yè)職位是如此的多，就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非�；钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲，笑聲掌聲不斷!在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……
9月8日，星期五
上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造，了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案，熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件。查詢網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息，查詢主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的詳細(xì)信息，并做了記錄。撰寫一周實(shí)習(xí)記錄，介紹實(shí)習(xí)報(bào)告要求，確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報(bào)告題目范圍。
9月9日，星期六
上午，老師現(xiàn)場(chǎng)演示了PC機(jī)的組裝過(guò)程，讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機(jī)的各組成部分，掌握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中，在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決辦法后，我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)。
下午，由韓老師使用理論與實(shí)物結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)演示安裝設(shè)置過(guò)程的方法，讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理，了解了當(dāng)前最流行的個(gè)人操作系統(tǒng)WinXP的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的安裝步驟及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)步驟后，我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù)，掌握了WinXP的安裝和簡(jiǎn)單設(shè)置。并且還學(xué)會(huì)了安裝系統(tǒng)時(shí)的相關(guān)設(shè)置。
第二周
9月11日，星期一
老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息，主要包括：互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西，如何找到自己想要的東西，搜索引擎的歷史，如何使用Goolge和百度，查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容，并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。 職業(yè)生涯規(guī)劃9月12日，星期二了解OMS產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，XML，.NET，WebService等。MSF在OMS中的應(yīng)用，結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋范圍主要包括：MSF概述，MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)，MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。MSF的過(guò)程模型和組隊(duì)模型，結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括：MSF的組隊(duì)模型，MSF的過(guò)程模型。
9月13日 星期三
一切從模仿開始。谷老師以故事的形式告訴我們，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是模仿與創(chuàng)新的過(guò)程。圍墻之外，你準(zhǔn)備收獲什么?老師通過(guò)一個(gè)荒島求生的游戲告訴我們，人生活在這個(gè)世界上，承擔(dān)著為他人更好的活著的責(zé)任。在戶外場(chǎng)地做游戲，告訴我們――責(zé)任是成功的第一步。
9月14日， 星期四
了解軟件工程規(guī)范，上網(wǎng)查詢我國(guó)軟件工程規(guī)范，搜索軟件工程規(guī)范樣本并閱讀。搜索國(guó)內(nèi)著名軟件技術(shù)網(wǎng)站，為做實(shí)習(xí)報(bào)告做準(zhǔn)備。了解我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過(guò)程，查詢最新互聯(lián)網(wǎng)信息，了解電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r。查詢我國(guó)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律，法規(guī)，了解我國(guó)當(dāng)前對(duì)軟件業(yè)的鼓勵(lì)和保護(hù)政策，拓寬學(xué)生視野。9月15日，星期五整理實(shí)習(xí)日記，搜集資料，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、 實(shí)習(xí)總結(jié)：
暑假在北京打工以及平時(shí)參加的大大小小的招聘會(huì)，使我深知大學(xué)生平時(shí)實(shí)習(xí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)積累的重要性,所以對(duì)學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)格外的珍惜!認(rèn)知的意義在于知道了什么，而不在于學(xué)會(huì)了什么!正如這句話所說(shuō)，我們這次實(shí)習(xí)的目的并不是要來(lái)學(xué)會(huì)什么，而是來(lái)了解作為這個(gè)專業(yè)的學(xué)生我們需要知道的，為了今后的發(fā)展我們有必要知道的!
這次認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)IT這個(gè)專業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解：IT業(yè)體系太龐大了，它無(wú)處不在。同時(shí)它是充滿傳奇的行業(yè)，蘊(yùn)涵著無(wú)限的`商機(jī)!我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)還很落后，隨著社會(huì)的發(fā)展及國(guó)家的支持，網(wǎng)絡(luò)必是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，計(jì)算機(jī)將來(lái)會(huì)無(wú)處不在!學(xué)計(jì)算機(jī)是很有前途的，不管自己精通哪一項(xiàng)技術(shù)，前途都會(huì)是光明的!通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道了其實(shí)計(jì)算機(jī)就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò)工程師，程序員等上面，其實(shí)是很廣泛的，比如說(shuō)軟件測(cè)試工程師(還是第一次聽(tīng)說(shuō))系統(tǒng)分析師就都是很有前途的職位，還有3G的到來(lái)必將帶來(lái)無(wú)限的職位需求，將來(lái)的熱門：人工智能、生物科技、無(wú)限局域，還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無(wú)不關(guān)系到計(jì)算機(jī)，無(wú)不蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，無(wú)不關(guān)系到我們學(xué)計(jì)算機(jī)的每一個(gè)人!同時(shí)我們也有了更多的根據(jù)自己的興趣選擇的機(jī)會(huì)。
我還了解到Office功能其實(shí)還很多，我們掌握的只有不足1%!使我意識(shí)到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展，主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習(xí)，同時(shí)必須努力探索! IT業(yè)的發(fā)展速度驚人，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會(huì)不再是一勞永逸，其它行業(yè)也是如此，我們必須不斷的拿知識(shí)來(lái)武裝自己，不然就會(huì)落伍!現(xiàn)在就業(yè)難原因其實(shí)在于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，為了在競(jìng)爭(zhēng)中得到成功，我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)!還學(xué)到了很多做人做事的道理，不僅懂得了要想在計(jì)算機(jī)這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識(shí)，還必須有與人溝通、禮節(jié)…的能力!更懂得了嘗試的重要性：很多事情不是聽(tīng)了說(shuō)了就行的，只有去體驗(yàn)才會(huì)學(xué)會(huì)，即實(shí)踐的重要性!上大學(xué)是在投資未來(lái)，大學(xué)生就業(yè)需要解決的問(wèn)題：理論與操作，人際溝通，態(tài)度與心態(tài)，而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!
老師安排的職業(yè)生涯規(guī)劃更是使我感受頗多!我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理：一個(gè)人的發(fā)展必須不斷從這幾方面完善自己，這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì)得到提高!將來(lái)步入社會(huì)專業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)!人活著還必須要有一種責(zé)任，責(zé)任是成功的第一步!有了責(zé)任才會(huì)有動(dòng)力!還有無(wú)論做什么事必須要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)成功!事在人為，就怕不做!我們不能怕失敗，關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!帶著勇氣，帶著自信，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)!我們就一定會(huì)成功!兩周的實(shí)習(xí)是短暫的，但我的收獲是無(wú)限的!回顧所走過(guò)的路，太多的是無(wú)奈和迷茫，這次實(shí)習(xí)就像是我人生道路上的航標(biāo)，為我指明了前進(jìn)的方向，使我對(duì)自己的前途充滿了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過(guò)接觸了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)流程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況，激發(fā)今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習(xí)，現(xiàn)提出具體實(shí)習(xí)任務(wù)如下：
1、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。
2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
3、了解計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)。
4、了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。
5、通過(guò)實(shí)習(xí)，你有哪些收獲，體會(huì)。
6、要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，文字不少于1500字。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
四、實(shí)習(xí)心得
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
青島軟件園一行，我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情
情，這也是第一次如此近的接觸社會(huì)工作，本來(lái)感覺(jué)很遙遠(yuǎn)的東西，就在自己面前，同時(shí)，我也意識(shí)到，我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，需要積累自己的知識(shí)，提高自己的能力。同時(shí)，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計(jì)算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給我們分析了當(dāng)前世界的形勢(shì)，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們了解到當(dāng)今世界，計(jì)算機(jī)的重要性，以及，計(jì)算機(jī)在中國(guó)的優(yōu)勢(shì)及貿(mào)易方面的優(yōu)勢(shì)，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
回來(lái)后，聽(tīng)完講座，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，以及需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，就有哪些就業(yè)方面，哪個(gè)方面有哪些就業(yè)動(dòng)向，聽(tīng)完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標(biāo)，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。
經(jīng)過(guò)在青島軟件園的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在意識(shí)到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必須學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語(yǔ)言，是自己具有更好的專業(yè)知識(shí)，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在，把大學(xué)利用起來(lái)，使自己有所提高，同時(shí)，把青島軟件園作為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個(gè)學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。
三、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的`學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。
四、要有信心
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識(shí)，自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個(gè)好工作。
五、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神
工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，
是必須的，尤其，是計(jì)算機(jī)工作，有項(xiàng)目必須很多人一起才能完成，因此，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神，為以后的工作做準(zhǔn)備。
六、激情與耐心
不論學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激情，沒(méi)有激情，就沒(méi)有工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)，還學(xué)要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒(méi)有耐心，工作學(xué)習(xí)，就會(huì)丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。
七、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況
我們學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況，并根據(jù)自己的情況，來(lái)確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及起到軟件園的幫助與指引，此次實(shí)習(xí)，我獲益匪淺，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷積累，不斷進(jìn)步，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)計(jì)劃
3月01日：詳細(xì)了解實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，明確實(shí)習(xí)期間所要完成的任務(wù)，進(jìn)一步修訂計(jì)劃表。
3月04日：安裝思科路由器交換機(jī)模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境，并完成相應(yīng)的服務(wù)器配置，熟悉開發(fā)環(huán)境。
3月06日：學(xué)習(xí)基本的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)，結(jié)合在校所學(xué)知識(shí)熟練進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，為即將進(jìn)入的系統(tǒng)的開發(fā)打基礎(chǔ)。
3月09日：根據(jù)已有的調(diào)查情況，學(xué)習(xí)路由器、交換機(jī)的連接代碼和PHP制作的需求分析，設(shè)計(jì)各個(gè)功能模塊。
3月13日：根據(jù)已有的調(diào)查情況，分成小組，開始嘗試調(diào)試路由器和交換機(jī)，并進(jìn)行連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。
3月15日：網(wǎng)絡(luò)工程結(jié)束后，分工進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。參與主窗體的設(shè)計(jì)工作，學(xué)習(xí)公司團(tuán)隊(duì)合作的理念與精神；并把以修改好的源代碼保存。
3月20日：進(jìn)行各種管理模塊的功能實(shí)現(xiàn)的編碼學(xué)習(xí)，嘗試該模塊的頁(yè)面設(shè)計(jì)。
3月25日：繼續(xù)完善該模塊的編碼工作，之后測(cè)試該功能模塊的實(shí)際應(yīng)用情況，針對(duì)其不足之處，在前輩們的指正與幫助下進(jìn)一步修改和完善。
3月31日：參與權(quán)限管理模塊的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)并嘗試權(quán)限管理的編碼實(shí)習(xí)。4月05日：將各個(gè)模塊整合在一起，測(cè)試整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。
4月08日：學(xué)習(xí)信息安全和計(jì)算機(jī)攻防安全實(shí)驗(yàn)。
4月15日：總結(jié)并加強(qiáng)理解所學(xué)的知識(shí)，也同時(shí)理解為什么要這樣做，以及怎樣做出來(lái)，盡量做到融會(huì)貫通。
二、實(shí)習(xí)目的
所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事社會(huì)實(shí)踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力，是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總
結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶，對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，又能具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力，為我們?cè)诋厴I(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要訓(xùn)練學(xué)生從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識(shí)和實(shí)踐能力，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和應(yīng)用前景，了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法，培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力，訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開發(fā)所具備的溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。
為了能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)也為了以后能夠順利的融入工作中，在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習(xí)，因此也利用這段實(shí)習(xí)時(shí)間搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，了解路由和交換機(jī)基本原則以及信息安全，學(xué)習(xí)配置路由器和交換機(jī)的相關(guān)知識(shí)，掌握配置路由器和交換機(jī)的基本技術(shù)，豐富配置路由器和交換機(jī)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)了解構(gòu)建一個(gè)較完整的網(wǎng)站，使我們對(duì)配置路由器和交換機(jī)有一個(gè)概括性的總體認(rèn)識(shí)，更好地為我們?cè)谖磥?lái)網(wǎng)絡(luò)化、信息化社會(huì)里從事動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工作打下良好的`基礎(chǔ)。通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又具備了用配置網(wǎng)絡(luò)的能力和了解網(wǎng)絡(luò)信息安全。現(xiàn)在我再去理解網(wǎng)絡(luò)原理和計(jì)算機(jī)信息安全,就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程是指按計(jì)劃進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)
算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作的高級(jí)科技人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)與通信網(wǎng)（包括有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)）的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色。而網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系國(guó)家安全和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要。網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。它主要是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
除了為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做一些準(zhǔn)備工作之外，還把以前學(xué)過(guò)的科目復(fù)習(xí)了一些。因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)專業(yè)，所以還要把跟網(wǎng)絡(luò)專業(yè)緊密相連的幾個(gè)科目在深入學(xué)習(xí)，畢竟專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，工作首選的也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)方面的。所以把計(jì)算機(jī)組成原理、電子電路技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與配置、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)方面的課本好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)鞏固。然后又把計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理等計(jì)算機(jī)方面的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)及學(xué)習(xí)，多掌握一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)為以后工作打基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)日志
3月04日
今天是來(lái)學(xué)校報(bào)道實(shí)習(xí)的第一天。今天將實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)，早上8點(diǎn)鐘就到了實(shí)驗(yàn)室，劉曉武老師已經(jīng)早早的在實(shí)驗(yàn)室等我們了，感覺(jué)到大家都很勤奮，與周圍的同時(shí)簡(jiǎn)單的聊了幾句，對(duì)思科路由器交換機(jī)的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過(guò)了這門課程，所以老師簡(jiǎn)單向我們介紹了今天要做的內(nèi)容和一些注意事項(xiàng)，然后進(jìn)行了小組分化。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我基本上掌握了代碼的命名規(guī)范，也了解了路由器交換機(jī)的主要使用方法。
3月05日
今天的主要任務(wù)依然是對(duì)于信息安全基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先是對(duì)信息安全的
學(xué)習(xí)。其次，老師再一次囑咐我們一定認(rèn)真了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，強(qiáng)調(diào)這不僅關(guān)乎信息的安全，更使得數(shù)據(jù)順利進(jìn)行。下午我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和電腦攻防實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單操作。
3月06日
今天是校內(nèi)實(shí)習(xí)的第三天，又有幾個(gè)新同學(xué)加入了我們實(shí)習(xí)小組。老師開始統(tǒng)一組織培訓(xùn)，內(nèi)容是配置兩層交換機(jī)的配置。因?yàn)榇蠹业幕A(chǔ)都不錯(cuò)，很快便掌握了配置交換機(jī)的基本操作命令。
老師開始介紹一些高級(jí)特性，并從拓?fù)浣嵌壬钊氲姆治隽嗣嫦蚬こ淘O(shè)計(jì)的原理，感覺(jué)真是受益匪淺。
下午的時(shí)間，老師給了我們測(cè)試工程的需求和基本數(shù)據(jù)，分別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由”。我在本機(jī)上調(diào)試通過(guò)，開始認(rèn)真分析拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。小組成員水平都比較高，網(wǎng)絡(luò)配置
結(jié)構(gòu)很清晰，命名組織也很規(guī)范，是進(jìn)行學(xué)習(xí)的好材料。
3月09日
認(rèn)真的分析了網(wǎng)絡(luò)工程動(dòng)態(tài)路由的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，遇到不懂的問(wèn)題便向小組的成員和老師請(qǐng)教，和快的編出代碼來(lái)，結(jié)構(gòu)比較清晰，最終測(cè)試成功。由于進(jìn)度較快，我又開始嘗試用別的路由協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，難度不大，輕松完成。 3月15日
不知不覺(jué)已經(jīng)快兩周時(shí)間了，今天信息安全實(shí)習(xí)，感覺(jué)到進(jìn)入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實(shí)習(xí)任務(wù)，收到了表?yè)P(yáng)。和小組成員一起繼續(xù)接受老師安排的任務(wù)，今天的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)，由于在學(xué)校里以前接觸過(guò)相關(guān)的課程，所以學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松，進(jìn)度較快。
開始做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很順利，并做了總結(jié)。
3月18日
今天是網(wǎng)絡(luò)原理的統(tǒng)一培訓(xùn)，所有實(shí)習(xí)同學(xué)都要參加。首先老師詢問(wèn)了每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，并且指出我們常見(jiàn)的錯(cuò)誤，并給我們安排了現(xiàn)階段的任務(wù)，我們是配置三層交換機(jī)，并了解交換機(jī)與路由器之間的區(qū)別與聯(lián)系。
3月20日
今天繼續(xù)對(duì)三層交換機(jī)進(jìn)行測(cè)試，撰寫測(cè)試報(bào)告并修改出現(xiàn)的各種的問(wèn)題。
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