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電視臺的電視新聞實(shí)習(xí)報告合集5篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編精心整理的電視臺的電視新聞實(shí)習(xí)報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視臺的電視新聞實(shí)習(xí)報告 篇1
首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個多月來的教導(dǎo)與關(guān)愛！
在泉州電視臺實(shí)習(xí)的兩個多月時間里，無論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說，實(shí)習(xí)期間的活動，一方面是對在校期間所學(xué)知識的一個檢驗(yàn)，也是對自己所掌握的理論知識運(yùn)用的考核，另一方面實(shí)習(xí)活動，增長了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識，特別是老記者對于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn)，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識；從實(shí)踐方面來說，從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作，真真切切地認(rèn)識了整個新聞采編工作的具體流程，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒有到電視臺實(shí)習(xí)之前，對新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過書本和電影電視了解的，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢的群體，知識面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨�，所以在電視臺實(shí)習(xí)的日子，先學(xué)會的是做人，先做好人，處理好與各類人的關(guān)系，靈活應(yīng)對不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會。
在電視臺實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會的第一句話是：“多看多寫多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識固然很重要，對我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說寫稿，如果你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來指導(dǎo)你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專題類的.新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓你來寫，就不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準(zhǔn)確、形象、生動、的標(biāo)題，寫一段漂亮的導(dǎo)語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實(shí)習(xí)的時候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認(rèn)識和立場，把自己當(dāng)成一個初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫稿風(fēng)格，然后自己寫一些稿子讓老記者點(diǎn)評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學(xué)習(xí)體會更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫作錯誤和學(xué)習(xí)心得寫成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化。
剛開始寫稿的時候，取新聞標(biāo)題是讓我感覺最難下手的事情，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過新聞寫作有很多的標(biāo)題命名方法，但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都忘記了，而且面對每天面對的都是不的新聞題材。新聞導(dǎo)語也不知道應(yīng)該怎么寫，只是很直白地表達(dá)，根本沒有對新聞稿正方進(jìn)行高度準(zhǔn)確的概括只是把它當(dāng)成一個引出正文的引子來寫，另一方面，在寫稿的時候，往往不自學(xué)地會使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由于平時的書面語表達(dá)習(xí)慣，總是會不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去。剛開始時，因?yàn)椴恢罃z像記者拍了什么畫面，所以寫稿的時候往往會寫出一些沒有畫面匹配的句子，這樣容易造成“虛構(gòu)”，經(jīng)過老記者的一番教導(dǎo)之后，記在本子上，在后來的采訪過程中留心一下現(xiàn)場情況，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯就越來越少了。
第二句話是：“多問多想多了解”。
學(xué)問學(xué)問，要學(xué)就要問，到電視臺實(shí)習(xí)時什么都不懂，比如說外出采訪會議新聞，不知道應(yīng)該留意什么，哪個是主要領(lǐng)導(dǎo)，是什么職位，會議由誰負(fù)責(zé)，應(yīng)該找誰要會議相關(guān)的資料，誰的講話要記錄等等，采訪種各類社會新聞的話，也不知道應(yīng)該問什么問題，要哪方面的數(shù)據(jù)，回去稿子怎么寫，哪些可以寫哪些不可以說等等？如果這些都不知道那就什么都做不了了，你的采訪工作也就無法進(jìn)行，這時候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應(yīng)該注意哪些事情，哪些應(yīng)該說哪些不應(yīng)該說，然后自己積極主動地去，記錄領(lǐng)導(dǎo)講話，準(zhǔn)備提問的問題，準(zhǔn)備越多越好，但提問時只找一兩個比較好的問，寫稿前多看看其它媒體如果報道，既可以借鑒又能避免雷同。
一方面，在寫稿的時候，一個好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫作能力的一個重要表現(xiàn)。另一方面，寫稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結(jié)展望，也就是我們所說的新聞由頭，找一個形象生動，富有代表性的新聞由頭，因?yàn)橐粋�好的新聞切入點(diǎn)，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在，所以，應(yīng)該揪住采訪新聞過程中比較生動形象的細(xì)節(jié)，或者有代表性的情節(jié)，寫好新聞由頭。充分調(diào)動自己的知識內(nèi)存，給新聞稿取一個準(zhǔn)確形象生動的名字，開好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業(yè)者的專業(yè)角度寫好新聞稿，從受觀的心理出發(fā)，表現(xiàn)新聞的宣傳價值和傳達(dá)受眾希望了解的信息，盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。
電視臺的電視新聞實(shí)習(xí)報告 篇2
在學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)時間里，我來到四川電視臺“新聞中心”來實(shí)習(xí)。具體是在“新聞連連看”欄目組。兩個月的實(shí)習(xí)過程讓我學(xué)到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機(jī)的基本操作，編輯器的基本使用，還學(xué)到了更多做人的道理，更是見到了以前不曾見到的怪事。在這兩個月里，讓我經(jīng)歷的以前從沒有經(jīng)歷的事情，有跟多的感觸，很多的感動。
剛到電視臺的時候心理很激動。總是在電視里看到不一樣的節(jié)目，各種動態(tài)的畫面，就是不知道怎么弄的，現(xiàn)在終于有機(jī)會來看看了。剛來到這里的時候我沒有見到編輯機(jī)，“新聞連連看”的制片人劉老師也沒有給我具體的任務(wù)，只是讓我到欄目里面的一組，找潘老師報道。而潘老師讓我在網(wǎng)上找我們需要的選題。當(dāng)時覺得在網(wǎng)上找新聞實(shí)在是很容易的一件事，我也很快得就找到一些最近發(fā)生的新聞。然后興沖沖的給潘老師報題。結(jié)果，潘老師一看，基本上都過不了。原因很簡單，不符合我們欄目的風(fēng)格�，F(xiàn)在我才知道，其實(shí)做最簡單的事情的時候也是要有根有據(jù)的，不是什么東西拿來就可以用，更不是只要是新聞就可以去采訪的。對于“新聞連連看”來說，一般的新聞比如撞車，著火，吵架等等民生新聞是不符合它的節(jié)目風(fēng)格的，所以不可以用。而某某領(lǐng)導(dǎo)去什么地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節(jié)目風(fēng)格，也不能用。只有趣聞類新聞，例如會跳舞會唱歌的狗，會氣功的大師，年齡差距很大的夫妻，案件等等比較新奇的新聞才是“新聞連連看”的風(fēng)格，所以在最后我找的那些全部都不能用，只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那么好做的，每種類型的欄目都有自己的風(fēng)格，不是隨便什么都可以做。
在“新聞連連看”實(shí)習(xí)快一周的時候，潘老師找到我說要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花，讓我找些攀枝花的題。這個時候不光是有一種興}奮，還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網(wǎng)上找攀枝花題的時候卻遇到的很大的困難，因?yàn)榈貐^(qū)有所限制，我在網(wǎng)上搜索的時候有很多重復(fù)的，真正的好題沒有什么。從第一頁找到了第十五頁，也沒有找到什么好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的時候，我問了下唐佳，她卻找了好幾道。她告訴我，找新聞不能只在百度(搜索引擎)上找，要在論壇，地方報紙，地方電視臺等等多渠道的找，這樣才有可能多找到一些。果然，我在聽了唐佳的話以后，在網(wǎng)上找了一些比較好的論壇，還有中央電視臺的幾期節(jié)目里發(fā)現(xiàn)正的找到了不少題，雖然不是很硬，但是也可以湊數(shù)的做的題。每次找到一個題都要興奮一下，并把它放到一個固定的地方，以便以后查找。從這個我學(xué)到了，做事要全面，不要死鉆牛角尖，要多角度的考慮問題，這樣雖然進(jìn)論壇找電視臺網(wǎng)頁很辛苦，但是也是磨刀不誤砍柴工，畢竟可以找的到。
在11月29日哪天，我們?nèi)齻�人做火車一起到攀枝花。30日上午到達(dá)目的地。然后唐佳開始聯(lián)系攀枝花宣傳部，攀枝花電視臺，攀枝花晚報等等地方政府和媒體。約好地方見面，然后談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們找的題，又問他們要了一些他們以前做的題，晚上我們開始整理資料。先去采訪誰，再去采訪誰，這樣的安排。之后的幾天里，我們一直是早晨7中國報告網(wǎng)點(diǎn)左右甚至更早的起來拍節(jié)目，有時候要坐上半天的車才能到達(dá)地點(diǎn)。在攀枝花的這幾天，我們采訪了一位60歲的邱婆婆，她先后撫養(yǎng)的三被人遺棄的女孩子。現(xiàn)在最大的已經(jīng)上大學(xué)了，最小的那個才有兩歲。邱婆婆撿到大女兒的時候發(fā)現(xiàn)她是個聾啞孩子，然而邱婆婆沒有放棄她，用和老伴一起存了幾年的錢，到處的找醫(yī)生，到處的找偏方，終于讓孩子說出話來，也能聽到聲音了。而最小的這個孩子是兩年前邱婆婆撿到的，那個時候孩子連臍帶都還沒有剪，血淋淋的，最后邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養(yǎng)活的這個孩子。當(dāng)我們見到這個老人，并到她家里去的.時候，我們被感動了。家徒四壁，卻養(yǎng)活三個孩子，多么的不容易呀!我們還拍了一個潘大爺，他90年得了癌癥，醫(yī)院治不了并下發(fā)了病危通知書。潘大爺不甘心，到處找配方，終于他發(fā)現(xiàn)吃昆蟲可以治病。之后他就到處找昆蟲吃。什么蟑螂，耗子馬只類的，還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動物。有的燒，有的湯，吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個養(yǎng)蒼蠅致富的人，他養(yǎng)的是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個屋子，里面養(yǎng)了幾十萬只，然后讓蒼蠅下卵，卵出生了就是蛆。把蛆養(yǎng)大，之后就可以喂雞。蛆含蛋白質(zhì)是很高的，這樣的無菌蛆連人都可以吃，他兒子就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一說的是，那個蒼蠅屋臭的很，我們?nèi)ヅ牡臅r候是硬著頭皮進(jìn)去的，真的要有點(diǎn)犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以后，我們又到了麗江。麗江我們遇到的最大的一個困難就是和一個叫和中國報告網(wǎng)
的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國十佳青年，很傲氣。我們開始和他溝通很難，約好第二天早上見面，去拍他爬山的鏡頭。我們?nèi)齻�很早就起來，天還黑的時候我們就到了相約地點(diǎn)，也許是被我們的真誠打動了吧，之后的拍攝很順利，再也沒有給我們麻煩。我想和人的溝通要真誠，才能得到別人的尊敬罷!再后我們又到昆明，這次遇到的困難更多，第一，蠶放對象比較遠(yuǎn)，第二當(dāng)?shù)孛襟w不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個采訪對象叫熊寶參，從小就吃鹽，而且吃的很兇。一勺一勺的往嘴里送。而他的家都出了昆明了，我們早上7點(diǎn)多坐上去他家縣城的車，11點(diǎn)多到的，又趕緊坐車去他家里，因?yàn)椴皇呛芎谜遥坏眠呑哌厗�，終于在1點(diǎn)多的時候找到他家了，結(jié)果他人不在。兩點(diǎn)多他回來，我們趕緊的拍。那天天特別的冷，我們穿的也都不多，拍了一個多小時，我們就匆匆的收工了。因?yàn)檫�要趕到5點(diǎn)20回昆明的車。從早上我們就沒有怎么吃飯，直到晚上9點(diǎn)才安心的吃上一頓。這個題也是我們最后一個題了，這20天的出差生活讓我深刻的體會到做新聞工作者真的不容易，起早貪黑不說，飯也吃的不合適，有的時候還要中國報告網(wǎng)一天的在外邊跑著拍，真的是精神和肉體的雙重考驗(yàn)呀!不過我相信，如果這樣的工作我都能適應(yīng)并很好的完成任務(wù)的話，那么以后就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。
這次出差我不僅學(xué)到了很多拍攝技巧，還學(xué)到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我，比如什么樣機(jī)位適合拍古鎮(zhèn)長街的鏡頭，怎么拿機(jī)子更穩(wěn)當(dāng)，遠(yuǎn)鏡頭，中鏡頭，特寫鏡頭的作用等等好多實(shí)踐中的東西，都是課本上學(xué)不到的。而唐佳則告訴我怎么樣抓住采訪對象的心理，怎么說采訪對象才能接受，在問問題的時候要循序漸進(jìn)，這樣既可以幫助我們在后期制作過程中方便剪切，又可以放采中國報告網(wǎng)訪對象的情緒一點(diǎn)點(diǎn)加深。總之，這次出差讓我學(xué)到了基本的技能，也看到的人們生活中的艱辛，體會到世間的人情冷暖。
出差回來之后就是編輯節(jié)目，而編輯節(jié)目之前的聽同期聲是很辛苦的。要一直不停的在那里一句一句的聽。有很多四川方言我還不太能明白，更有云南的方言讓我云里霧里，所以有時候要聽好多邊才能明白一點(diǎn)點(diǎn)他的意思。聽完同期就要寫稿子，我在寫稿子的時候就出現(xiàn)了很多問題。潘老師一直在強(qiáng)調(diào)要全面并突出重點(diǎn)，而我總是不能夠做好取舍，總在想著全面，從而忘了重點(diǎn)的突出。這樣一寫，就把一個人寫平了，沒有精彩的地方就沒有觀眾，所以在寫稿子上我知道，要學(xué)會取舍，要把一個人的最精彩的一面展現(xiàn)出來。全面不是不好，但是太全面了就是沒有重點(diǎn)。
寫好稿子就開始編輯節(jié)目。我之前已經(jīng)學(xué)到一些基本的編輯器操作，除了個別特級以外都可以做。不過節(jié)目一般要有節(jié)奏感，這一點(diǎn)我做的不好。以至于出現(xiàn)了很多錯誤。比如配音要剪干凈，也就是要剪完，不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒，這樣后邊串的時候才能打上名字。鏡頭的長短要根據(jù)劇情節(jié)目的感覺來。做感人的就要長，做動物的就要短。還有添加音樂要符合節(jié)目內(nèi)容，把握好節(jié)目基調(diào)。就在我編輯邱婆婆的節(jié)目時就出現(xiàn)了鏡頭過快，本來是很感人的節(jié)目，鏡頭一快起來就給人一種中國報告網(wǎng)反應(yīng)不過來的感覺，而且原本的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘老師指出這點(diǎn)以后我好好的琢磨了一下，原來要想編輯好一個節(jié)目，不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調(diào)，要符合劇情。有時候長鏡頭比快鏡頭更讓人接受。所以編輯節(jié)目要有張有弛，不能一味的追求快，而忘了基調(diào)。我再后邊編輯的時候依次做的比一次好，有幾個節(jié)目，潘老師，劉老師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!
很快我的實(shí)習(xí)期就到了。在這兩個月里，我從一點(diǎn)都不會到基本的掌握了攝象機(jī)的使用，編輯機(jī)的操作，以及稿件的寫作。并學(xué)到的采訪過程的基本語言技巧。深刻的體會到做一名記者的艱辛，并感到做一名記者的責(zé)任是艱巨。在這段時間我遇到很多不同類型的人，給我最深刻的感覺就是語言技巧的掌握和對人的真誠。我相信自己，在以后的任何崗位上，都能夠做到不怕吃苦的精神。都能有一顆堅(jiān)定而真誠的心來面對一切問題。
電視臺的電視新聞實(shí)習(xí)報告 篇3
時間：20xx年8月
場所：**省**縣電視臺新聞部
內(nèi)容：
【實(shí)習(xí)體會】
通過在電視臺的實(shí)習(xí)，認(rèn)識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準(zhǔn)確的報道，才會出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，坐，只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個電視臺的工作者，不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主，所以任何讓自己得到成長的機(jī)會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教，且事無巨細(xì)。誠意，是每一個人都能感受到的。
勇敢面對錯誤，錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進(jìn)入電視臺實(shí)習(xí)，很害怕犯錯誤，導(dǎo)致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細(xì)想，作為一個實(shí)習(xí)生如果沒有錯誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了，任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻，錯誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯誤的機(jī)會的人和事。
【實(shí)習(xí)認(rèn)識】
在工作中感受到了中國是農(nóng)業(yè)大國的深刻含義，作為新聞很多時間都會都會走進(jìn)農(nóng)村，和農(nóng)民朋友們打交道，學(xué)會走農(nóng)田道，學(xué)會融入村民生活都是很重要的。
在工作中做任何事情都要以大局為重，樹立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排，自顧自的行動。
【學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】
<一>在實(shí)習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫要說，也要懂基本的`攝像，一下是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧：
1.畫面不能“七扭八歪”；
2.整體構(gòu)圖要和諧，不要“面壁思過”；
3.不要“橫線切脖”，即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下；
4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協(xié)調(diào)；
5.忌“顧此失彼”，合理安排畫面每一個事物。把他（她）們或是安排在畫內(nèi)，或是安排在畫外，決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”；
6.畫面的重心要穩(wěn)，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些；
7.忌“刀光劍影”，攝像時要注意光的合理；
8.畫面事物合理安排，變換機(jī)位角度，避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上，從而克服“雜草叢生”；
9.忌“哆哆嗦嗦”，要求畫面的連貫穩(wěn)定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時，就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運(yùn)動；
10.忌畫面的“空洞無物”，但搖移運(yùn)動過程中的畫面卻缺乏實(shí)在內(nèi)容甚至是空白，根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容；
11.畫面的起落要穩(wěn)；
12.不要隨意的運(yùn)動鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時間內(nèi)反映較多的畫面信息，要求每個畫面的長度相對較長，既不適應(yīng)新聞片在短時間內(nèi)容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。
13.忌“或快或慢”，拍攝出的運(yùn)動畫面，看起來和人的視線移動速度相近，那么，這樣的運(yùn)動速度就比較合適。讓攝像機(jī)的運(yùn)動速度符合人的視覺習(xí)慣，是運(yùn)動攝影的一條基本原則；
14.忌“主體游移”要求記者對運(yùn)動主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機(jī)運(yùn)動速度與拍攝主體的運(yùn)動速度大體一致。
<二>在實(shí)習(xí)中很高興能有一次出境經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到作為出鏡記者應(yīng)該掌握的一些技能：
熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù)，掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才，拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。
應(yīng)急反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)，最成功的記者是突發(fā)事件直播報道記者。
有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞永遠(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。
可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：
1、事前調(diào)查與資料收集。
2、做一個報道構(gòu)成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場報道還是三十分鐘大型現(xiàn)場報道的節(jié)目，都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。
3、找細(xì)節(jié)。
4、準(zhǔn)備現(xiàn)場當(dāng)事人的采訪。
背景聲、同期聲、現(xiàn)場所有的聲源都對現(xiàn)場報道起著非常重要的作用，因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場感和現(xiàn)場感，特別是現(xiàn)場當(dāng)事人的鮮活對話。當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進(jìn)行交流，如果采訪對象表達(dá)太差就不用他，一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復(fù)述，但不要代言。
5、對現(xiàn)場的情況進(jìn)行分析。
電視臺的電視新聞實(shí)習(xí)報告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
希望通過本次實(shí)習(xí)，提高自己的思想文化水平、語言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動手能力。作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺實(shí)習(xí)，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視臺這樣的單位實(shí)習(xí)，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習(xí)到的知識更加全面。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務(wù)社會。
二、實(shí)習(xí)單位
華鎣市廣播電視臺 新聞部
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.撰寫新聞稿
在開始的兩天里，電視臺的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細(xì)比較一下，找出給我啟迪的東西。
2.編輯新聞短片
新聞制作相對來講比較簡單，一是因?yàn)樗�；二是因�(yàn)橐鬀]有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán)。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來說依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對那些專業(yè)的機(jī)器和軟件，初次上機(jī)時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時間越來越短。
3.采訪與拍攝
老師帶我拿著話筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時候，起初，我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。
出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學(xué)問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。
4.錄播配音
我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢�！痹诤髞淼呐湟艄ぷ髦校抑饾u完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會了不同的.題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習(xí)；采訪上，老師教會了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說話的方式技巧，告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的復(fù)雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗(yàn)，也是對每個記者考驗(yàn)，我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會的。
電視臺的電視新聞實(shí)習(xí)報告 篇5
實(shí)習(xí)時間：20xx.7～20xx.8
實(shí)習(xí)報告
20xx 年 7 月 7 日 ，恰逢盧溝橋事變 68 周年紀(jì)念。帶著 6 小時車程后的幾分疲倦，我第一次踏上了羊城這片熱土。身邊的人約好了似的突然齊刷刷地說起了粵語，心里想著要在這樣一個陌生的地方開始我的實(shí)習(xí)心里真的覺得有些迷茫，只能努力瞪大著惺忪睡眼觀察著周圍的一切，企圖馬上把廣州了解個透。就這一點(diǎn)野心而言，我跟當(dāng)年鬼子進(jìn)村地時候的確沒什么兩樣。
等找到房子，簡單地安頓下來，第一天就要過去了。陰霾的天空，濕熱的空氣，擁擠的車流，噪音污染嚴(yán)重超標(biāo)的市區(qū)——這就是我對廣州的最初印象。想起白天在街上看到不下 50 個的黑人聯(lián)想到非洲的難民營，心里更是陡添了幾分惆悵。不過很快我就抵擋不住睡眠的誘惑，在一張席子上睡著了，席子的下面是硬邦邦的水泥地，一臺老式的松下空調(diào)是房間里唯一的奢侈品。當(dāng)然，奢侈的東西從來不乏追隨者，我親愛的 5 個階級弟兄也在空調(diào)下作不規(guī)則的臥倒?fàn)睢?/p>
第二天廣州下起了小雨，前一天兩位廣東同學(xué)在我面前吹噓“廣州不下雨”的謠言被輕易攻破，沒有一點(diǎn)緩沖。而為期一個半月的實(shí)習(xí)也馬上就開始了，一切似乎都來得那么突然。學(xué)院的另外 10 多位同學(xué)按照自己的意愿去了不同的欄目，我和曹飛躍卻別指定分配到經(jīng)濟(jì)頻道。后來想想大概是組織上考慮到我的語言問題，心里十分溫暖。
新聞人注重效率的確是事實(shí)。我們很快有了各自的記者老師。第一次跟記者出去是到廣州城郊的一個裝修甚是豪華的酒店里拍一個省委宣傳部的會議新聞。第一次參加省級會議，心里確實(shí)有那么幾分激動。但是很快，我的興奮同樣被睡眠輕松打敗。兩個小時的會議之后，我把剛才搬出來的腳架再裝好放回車?yán)�，然后跟著記者坐車回臺，寫好一篇普通的短消息被記者棄用，看著記者在對編機(jī)上運(yùn)指如飛好生嫉妒之后，一天的`實(shí)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)問我這一天都干了什么，我回答得相當(dāng)精簡：“采、寫、編�！�
當(dāng)然，我深知“萬事開頭難”這一真理。因此，第二天我又起了個大早就往電視臺跑，在新聞部坐著等待我的記者老師出現(xiàn)�？墒�，當(dāng)其他的實(shí)習(xí)生都爭先恐后抱著腳架跟在各自的老師出去以后，我還在那坐著，拿著一張報紙掩飾發(fā)呆。到了差不多 11 點(diǎn)地時候，我給記者老師發(fā)了一個信息，才知道他已經(jīng)出差去了，這幾天不回來。這對我實(shí)在是個不小的打擊。悻悻地吃了幾口飯就往住地地方漫步回去了。
古人云：“塞翁失馬，焉知非福�！痹谖摇笆Я�(xí)”的第二天，我在新聞部辦公室遇到了后來一直帶我的 管焱子 老師。 管 老師雖然不是記者，只負(fù)責(zé)攝像，但是多年的新聞從業(yè)經(jīng)歷讓他有了比我們實(shí)習(xí)生甚至那些初出校園沒幾年的年輕記者都老練了很多。平常大伙都叫他“管哥”，他也叫我這么叫他，不過我還是堅(jiān)持著“ 管 老師”，畢竟這是基本的原則。
接下來的一個多月時間，我跟著管老師跑了大半個廣州城。因?yàn)楣芾蠋熥龅谋容^多的都是民聲新聞，所以走街串巷成了家常便飯。雖然沒有了豪華酒店的高規(guī)格待遇，但是能夠聽聽街坊的心聲，了解了解百姓的疾苦倒更讓我覺得自然，更覺得安穩(wěn)。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到的新聞理論和新聞技巧讓我相對于其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生有了較多的施展空間，但是通過這段時間的積極實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己在理論和實(shí)踐結(jié)合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘。真的很感謝學(xué)院能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我們這群過慣了校園生活的學(xué)生真正地明白和了解了社會新聞。這些經(jīng)驗(yàn)對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將是異常寶貴的。
回想這一個半月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，到現(xiàn)在心里還是非常懷念。想起 6 個人擠一個不足 10 平米的空調(diào)房的困窘；想起第一次被人塞“紅包”時自己的一臉驚慌；想起第一次下車就聽見群眾高喊“南方臺來了”并熱烈的鼓掌聲時的那份激動和榮耀；想起 管 老師的手把手叫我用大機(jī)時的和藹笑容；想起光榮；想起夢想。當(dāng)然，更重要的是要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，哪怕是過時的、粗陋的，或許也能發(fā)揮一點(diǎn)余熱。
一、 要有自信——長江新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生有自己的優(yōu)勢
暑假是電視臺以及其他媒體實(shí)習(xí)聲充斥的季節(jié)，在我們實(shí)習(xí)的新聞部，總共才 30 多來位記者，就來了 20 多個實(shí)習(xí)生。在辦公室上座率高的時候，晚去的人幾乎找不到地方下腳。如果你表現(xiàn)的過于謙虛甚至軟弱，你就會被別人踩在腳下。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，事實(shí)證明，我們的寫作能力可能暫時比不上復(fù)旦、北廣那種老牌名校的學(xué)生，但是我們的實(shí)操能力絕對不會遜色于他們，而在以動手為先的電視臺，這一塊優(yōu)勢足矣。順便提一下，去電視臺實(shí)習(xí)的不都是新聞學(xué)院的學(xué)生，如果你因?yàn)檫^于靦腆被一個學(xué)商的學(xué)生占盡優(yōu)勢，那實(shí)在是冤得不行。
當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
二、 寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)
南方臺新聞部在評判一條新聞的時候，畫面當(dāng)然是重要因素，但被擺在第一位的仍然是文字。對于同一個事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達(dá)出自己的觀
點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。新聞部總監(jiān)在給我們開會的時候也說過更喜歡招收那些在平面媒體干過幾年的記者。然而相對于實(shí)操能力，文字把握能力是我們較弱的環(huán)節(jié)，應(yīng)該要給予充分的重視。
三、 不卑不亢——學(xué)會與人打交道
其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。除了和其他實(shí)習(xí)生打交道，怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步，這直接關(guān)系著我們的實(shí)習(xí)質(zhì)量，說遠(yuǎn)了，還能為你在以后的實(shí)習(xí)和找工打好基礎(chǔ)。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴(yán)重的事情。所以，在外面實(shí)習(xí)，我們要時刻注意自己的言行，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院，代表著汕大。
幾點(diǎn)淺薄意見只是自己在實(shí)習(xí)以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點(diǎn)點(diǎn)啟示。
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